六年级科学上册复习题及答案
冀教版六年级科学(上册)期末复习卷及答案

冀教版六年级科学(上册)期末复习卷及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。
2、生活在不同地方的同一种生物,身体的________也会有多不同。
3、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力____,电池多则磁力__________。
4、当小苏打和白醋混合时,发生化学变化,会产生大量________;杯子摸起来比原来凉,说明伴随着_______热量。
5、我们在显微镜下看到的物像是物体的________。
6、________在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
7、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
8、普通的垃圾填埋的方法,会污染________和________。
9、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用,这样不但能够减少垃圾的________,而且能够节省大量的________。
10、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________,它们都是________能源。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、骑自行车上坡走“S”型路线是利用了()原理。
A.杠杆B.斜面C.滑轮2、下列句子中只涉及物理变化的是()。
A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针3、下面全是晶体的一组是()。
A.白糖、纯碱、维生素C B.食盐、水晶、玻璃 C.沙子、味精、黄铜矿4、下列滑轮能改变用力方向的是()。
A. B. C.5、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()A.南北极改变B.南北极不变C.磁力强弱发生变化6、激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料,说明激光()A.具有能量B.很硬C.锋利7、激光可以打孔或者切割材料,是因为激光()。
六年级上册科学复习考试题例答案

小学科学六年级上册(教科版)复习考试题例答案一、填空1. 把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。
2. 球形在各个方向上都可以看成是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
3. 电磁铁是由线圈和铁芯组成的。
它具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
4. 身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
5. 固定在一个位置转动而不移动的滑轮,叫做定滑轮。
可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍地省力。
6. 在导线下放一个指南针,当导线通电时,我们发现指南针会发生偏转。
这说明电流能产生_磁性_。
7. 电动机工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
8.小电动机中的换向器的作用是接通电流,并转换电流的方向。
9.燃料和食物中储存的能量是化学能。
10. 像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
11. 所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
12. 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力13.圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。
所有形状中最坚固的是球形。
14.一张纸,通过改变它的宽度、厚度、形状等方法都可以改变它的抗弯曲能力。
15.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
16.我国古代劳动人民在616年就用石料造出了拱长达37.4米的拱桥,这座桥就是著名的赵州桥。
二、选择1.你和同学用杠杆比赛力量,移动支点后你必须取胜,支点应移向C。
A、中间B、自己一面C、同学一面2.下列杠杆省力的是A,费力的是B。
A.老虎钳 B.筷子 C.跷跷板3.两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候 A 。
2024年教科版六年级科学(上册)期末复习题及答案

2024年教科版六年级科学(上册)期末复习题及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、改变电磁铁的南北极可以通过改变________或________来实现。
2、淀粉遇到碘酒颜色会变成________,这是这________变化。
3、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
4、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。
5、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为________。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为___________。
6、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。
7、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。
8、日食发生的时间一般是________ ,月食发生的时间一般是________ 。
9、像从路面搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做_______________。
10、生物之间像链环一样的食物关系,叫做________ 。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、保护生物多样性的根本措施是()。
A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性2、地壳是地球最外面的一层,它是由()组成的。
A.岩石B.沙子C.土壤3、在实验中,我们采集微生物的主要场所是()。
A.鱼缸、池塘中的水 B.盐水 C.碘酒4、加大通入电磁铁的电流,电磁铁的磁力会()。
A.减小B.增大C.不变5、下列建筑物属于实心结构的有()。
A.铁架桥B.大坝C.体育馆D.电视塔6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现()。
A.黑色B.紫红色C.蓝色7、材料的厚度和宽度,材料()地影响抵抗弯曲的能力。
小学六年级科学上册全册复习题附答案

冀教版小学六年级科学上册毕业复习题第.1.课.小草和大树.....1、根据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类;草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱 ; 木本植物的共同特征有茎比较紧密,坚硬,支持力强2、列举草本植物 ,木本植物 ;3、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖 ;4、列举不开花植物绿藻水绵肾蕨苔藓5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类;6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类;7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种;8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物;植物,称为木本植物;第.2.课.植物博览会.....1、银杏是我国特产,着名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值;2、珙桐,又名中国鸽子树 ,是珍贵的观赏树种,被定为国家国家二级保护植物;3、列举三种观赏植物郁金香含羞草猪笼草 ;4、金灯藤属于寄生植物;第.3.课.鸟类动物的特征.......1、简答:鸟类动物有哪些共同的特征答:鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代;2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境;3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子第.4.课.种类繁多的动物.......一、填空:1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物;根据繁殖....方式....把动物分为草食性动物肉食性动物和..把动物分为卵生和胎生两类;根据食性杂食性动物2、地球上已知的动物大约有150 万种;包括脊椎动物两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类;无脊椎动物昆虫类;3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬; e②身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,两对翅; f③体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代; b④小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸; c⑤终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳; d⑥体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳; a6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130万种; 第.5.课.细菌和病毒.....一、填空:1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,它们漂浮空气中,潜伏在食物中,寄生在土壤、水其它动物和人的体内;2、常用的消毒方法有高温消毒药物消毒照射消毒等3、细菌的特点:细菌非常微小,结构简单,基本形状有球状、杆状、螺旋状三种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖迅速;它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其他动植物的体内;4、病毒的特点:病毒比细菌小得多,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里面;5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等;6、细菌和病毒对人类有益的方面:①研制疫苗、药品②发酵食品③分解动植物等;7、写出有利于健康的几种生活方式:勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……8、你知道哪些消毒方法和设备巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等;二、简答:1、我们应该怎样做,才更有利于健康答:吃饭要细嚼慢咽,定时定量;饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物;饭后不要读书写字,不要做剧烈运动等;2、制作酸奶成功的关键是什么答:器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度;第.6.课.生活中的真菌......一、填空:1、蘑菇、霉菌都是真菌,它是一种既不属于植物又不属于动物的生物;2、我国目前已知的食用真菌有350多万种,可以食用的真菌:蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等3、香菇味道鲜美,营养丰富,含有人体所需的多种氨基酸,还有治疗高血压的作用;4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌;5、食物在温暖潮湿不通风的条件下容易发霉;6、怎样减少食物或衣物发霉晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等;7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效;二、简答:1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源答:因为食用真菌不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用;3、怎样防止食物或衣物发霉答:衣物保持干燥,不要受潮;食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中;因为发霉的条件是潮湿温暖的环境;4、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法答:冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等; 第.7.课.宝贵的生物资源.......一、填空:1、动物植物病毒细菌真菌等,共同构成了丰富多彩的生命世界;正是依赖这些宝贵的生物资源,人类才能繁衍生息;2、生物资源包括动物植物真菌细菌病毒;3、生漆是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”;4、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源二、简答:1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术答:温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术;2、人与其他生物的关系;答:人与其他生物是相互依存的;人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存;人类活动也影响着其它生物的生存;3、保护生物资源你怎样做建议答:保护好身边的动植物,同时搞好宣传,也让别人保护;多植树种草,优化环境;维护生态平衡,与大自然和谐相处;4、怎样保护生物资源不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等;第.8.课.生活中的能量......1、声能光能化学能热能磁能机械能电能等都是能量;我们的生活离不开能量;2、食物和汽油储存着化学能;3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从食物中获得的;4、能量单位是千焦1.千焦..=.1000 焦.耳;5、过多过少地获取能量,都不利于健康;只有保证身体中的能量平衡,才能保证我们的健康;6、能量的单位是千焦.人每天约消耗的能量:10----13岁儿童9623千焦;轻体力劳动的成人10032千焦;重体力劳动的成人11704千焦;7、举出生活中利用能量的例子:声能:声纳探测仪光能:太阳能热水器、电能:电灯、热能:做饭、风能:风车转磁能:磁悬浮列车、机械能:骑自行车、化学能:汽油燃烧、水能:水利发电、第.9.课.植物与能量.....一、填空:1、植物中的能量来自太阳能并以另一种形式储藏在淀粉中;2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有能量 ;3、太阳光的能量形式主要是光能 ,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能 ;4、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水 ,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能 ,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气 ,这就是绿色植物的光合作用 ;5、光能能通过绿色植物转化成化学能;6、各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物获取所需能量的,而食物的最终来源是植物;7、植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中;太阳光的能量形式主要是光能, 贮藏在淀粉中的能量形式是化学能;二、简答:1、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在地球上生存有什么意义答:绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸收阳光,分解水,同时放出大量氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使地球上生物的生存有了保障;2、怎样证明淀粉中含有能量答:①用燃烧的方法,燃烧可以使淀粉放出能量光和热;②人吃了淀粉类食物会产生热量;③淀粉加工成酒精可以做汽车的燃料;3、什么是绿色植物的光合作用:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气;这就是绿色植物的光合作用;4、在绿色植物的光合作用中,太阳能转化为化学能; 阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程,生成了新物质淀粉和氧气5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么①防风固沙、加速降尘;②保持水土、涵养水源、③调节气候、增加降水;④吸收毒物、杀灭病菌;第.10..课.动物与能量.....一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要能量2、写一个食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止;食物链至少有三个环节;3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的食物关系;根据食物关系,可以把一些动物紧密的联系在一起,就像一条链环组成的锁链一样,人们..把动植物之间的这种食物关系叫做...............食物链 ;在食物链中,物质和能量在不断地转化着;4、在食物链中,物质和能量在不断地流动着;二、简答:1、根据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链;a、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰b、松树→松毛虫→鸟→松鼠→鹰2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的答:如在食物链“草→兔→人”中,当太阳能通过草的光合作用进入后,则按照草→兔→人的顺序逐渐单向传递或转化转化为化学能;第.11..课.它们是怎样工作的........一、填空1、为了更好的利用能量,需要通过一定的装置来实现能量的转化,电灯电扇风车等都是能量转化装置;2、能量可以通过装置从一种形式转化为另一种形式;3、列举5种能量转化装置: ;4、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能;植物进行光合作用是光能转化为化学能二、简答:1.自制风动小鼓是怎样工作的风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的答:风车在风能的作用下转动起来,风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音; 风动小鼓的能量转化过程是:风能→机械能→声能;2、输入的能量能量转化装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能第.12..课.电铃响叮当.....1、电磁铁通电后产生磁性;断电后磁性消失;2、电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置;3、电磁铁的磁力大小与线圈的匝数串联电池的数量有关;4、实验电磁铁的磁力大小,可采用对比实验;在实验中只能改变一个条件;5、制作电磁铁用的大铁钉必须要用火烧过否则会被磁化断电后仍有磁性;6、电磁起重机电话扬声器等都是使用电磁铁的装置;7、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁,电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消失;电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置;8、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系;在线圈匝数一定的情况下,电流越大,电磁铁磁力越大;电流越小,电磁铁磁力越小;在电流一定的情况下,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大;线圈匝数越少,电磁铁磁力越小;第.13..课.能量的控制.....1、人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装置或材料对能量的时间长短和大小进行控制;2、自动控制装置类型有声控光控热控时控等;3、科学家从蝴蝶身上受到启发,将卫星表面设计成百叶窗一样的装置,能吸收、释放能量,4、控制能量的装置有炉灶开关变色眼镜空调遥控器等第.14..课.常用的能源.....一、填空1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源;没有能源就无法供给能量 ;太阳、风石油煤等都是能源;2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源;可再生能源有:海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等;不可再生能源有:煤、石油、天然气等3、目前人类已开发的可再生能源主要有风能太阳能源海洋能源地热能源氢能源等;4、第四代能源将以核能氢能天然气水合物等新能源为主;5、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于太阳6、人类使用能源的发展趋势是由不可再生能源向可再生能源发展 ;7、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油天然气等;但这些能源的储量十分有限并且是不可再生的;8、解决能源问题,首先从节能开始,这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些,还可以减少环境污染 ;9、我国的能源问题主要是人均能源资源不足和能源资源分布不均 ;10、解决资源短缺的问题应从两方面入手,一方面节能 ,另一方面开发新能源 ;二、简答1、生活和生产中需要哪些能量这些能量是从那里获得的答:生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等,这些能量都是从太阳那里获得的;2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响答:煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料;但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响,农田、村庄塌陷、污染水源;使用时会对大气造成污染,使空气中的硫含量增加,空气浑浊;3、人们使用能源的四个阶段是什么答:第一代...新能...液体燃料—石油第四代...生物质第二代...化石燃料—煤第三代源—核能、氢能和天然气水合物4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响;石油在开采和运输时,如果油管泄漏,造成大面积水域污染,水生物受到严重破坏;在使用过程中会对空气造成严重污染;5、人类使用能源的发展过程第一代:以生物为主; 第二代:以煤为主第三代:以石油为主; 第四代:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主6、人类使用能源的发展趋势是:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主第.15..课.节约能源....1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等;2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的%,石油产量居世界第5位;3、我国的能源问题①人均能源资源不足;②、能源资源分布不均;4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施浪费能源的现象节能措施①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头②使用一次性筷子②不使用一次性筷子③电灯开了不关③随手关灯④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行5、怎样做可以节约电随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等;第.16..课.开发..新.能源..一、填空1、生物质能的开发利用有两个方面一是绿色植物的生产二是生物质能的气化、液化和固化 ;2、天然气水合物俗称燃料冰 ,有极强的燃烧力,往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中 ;3、新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;4、能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中能源是人类活动的物质基础 ;5、新能源是近几年来人类采用新技术开发的可再生能源 ,例如太阳能生物质能风能地热能海洋能氢能等;新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;6、制作太阳灶是根据太阳能辐射,通过聚光获取热量的原理制成的;7、生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注;二、简答:1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的使用太阳灶有什么优点和缺点这种装置为我们做哪些事情答:在太阳灶工作过程中光能转化为热能;优点清洁无污染;缺点受阳光限制;为我们提供热水、做饭、洗涤2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处答:新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题,还有效地解决了环境污染问题①对环境污染小;②解决能源减少问题;③解决因能源分布不均引发的战争;④促进经济发展;3、新能源有什么优点新能源都是可再生能源, 都是环保型能源;第.17..课.太阳系的奥秘......一、填空1、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成;太阳是太阳系唯一一颗发光发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按一定轨道围绕自己运动;2、太阳系八大行星有水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ;距离太阳由近到远的顺序是水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ; 体积由大到小排列是木星土星天王星海王星地球金星火星水星3、现在知道的太阳系家庭成员有恒星行星卫星彗星流星体几类星;4、体积最大的行星是木星;唯一有生命存在的行星是地球 ;公转周期最长的是冥王星;5、“哈雷”彗星每隔 76 年左右绕太阳转一圈,下一次我们看到哈雷彗星是在2061 年;6、第一次提出“日心说”的科学家是哥白尼,由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是布鲁诺;7、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它吸引着八大行星围绕自己运动;8、这八大行星按照体积由大到小的排序是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星;按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;9、冥王星被归入矮行星行列;10、在繁星闪烁的夜空,有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体,这就是彗星;11、“哈雷”彗星每隔76年左右绕太阳转一圈;第.18..课.地球绕着太阳转.......一、填空1、地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫做自转;另一种在沿着椭圆形轨道绕着太阳旋转,叫做公转 ;2、地球自传的时间是一天23小时56分4秒 ,公转的时间是一年天3、地球自转和公转的方向都是自西向东逆时针 ;自转引起昼夜变化;地球公转一周的时间是天,方向是自西向东逆时针;公转引起四季变化;4、地球上四季变化的形成原因有两个:一是由于地球的地球的公转 ,另一个是由于地轴是倾斜的5、在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;春季和秋季,白昼和黑夜大致一样长;6、在极地,白昼会持续6个月,然后是长达6个月的黑夜;二、简答1、昼夜变化是怎样形成的答:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜;地球不停的自传,昼夜现象就会交替出现;2、四季变化是怎样形成的答:由于地球在公转过程中,它有一个不变的倾斜角度,太阳照射地球时,直射位置就会发生变化,造成同一地方温度有规律的交替变化,就形成了四季变化;3、伴随四季变化,地球上的昼夜长短是怎样变化的答:地球绕太阳公转,形成地球上的四季变化;在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;在春季和秋季,黑夜与白昼大致一样长;4、地球的自传和公转各有什么特点答:地球的自转是绕着自己的地轴旋转,地球的公转是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转;地球自传的时间是23小时56分4秒,公转一周的时间是天;地球自转和公转的方向都是自西向东;第.19..课.美丽的星空.....填空1、国际上通用的星座一共有88 个,这些星座把美丽的天空分成不同的区域;2、我们可以通过上网查询、查阅图书、实地观察等方式了解更多的星座;3、在不同季节里,我们看到的星座是不同的;同一星座在一天中的不同时刻它们的位置也有不同;在北半球,春季的狮子座座、夏季的牧夫座、座与天蝎座座、秋季的天鹅座座与飞马座座、冬季的金牛座座与猎户座座等较易观察;大熊座、小熊座和仙后座等星座,则全年都可以看到;4、光年是指光一年所走的路程 ;5、为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是星座;国际通用星座有88个;6、地球的公转,星座的位置会随着季节的变化而变化;地球的自转,星座的位置在一天也会发生变化;7、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座,对星座有更多的了解;第.20..课.地球的近邻.......—月球一、填空1、月球是地球的天然卫星 ,在广阔无边的天际中,它是离我们最近的天体;月球和地球一样,自身不能发光 ,只能反射太阳的光芒;2、月球绕地球一周的时间是一个月 ;在旋转过程中,月球一直以相同的一面朝向地球,人们看不到它的背面;3、在地球上看,月球的形状经常发生变化,我们看到月球的不同形状叫做月相;月相的变化是有规律的;月相的变化依次是:新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月;4、人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的能源和资源 ,最终到太空去安家落户;5、要开发一颗行星或卫星,要首先了解它在太阳系中的空间位置、运行轨道、自然环境、能源和资源;6、1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球,宇航员阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人;7、离我们最近的天体是月球,它是地球的天然卫星;月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月,月球直径是地球平均直径的1/4,质量是地球的1/81,月球上没有水、空气,只有环形山;月球一直以相同的一面朝向地球,所以人们看不到它的背面;9、人类研究太阳系的长远目标是开发和利用太阳系中的能源和资源,最终到太空去安家落户二、简答1、月球在天空中是怎样运动的答:在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的;在不同日期的同一时刻,月球在天空中的方位是逐渐自西向东移动的,移动的轨迹是弧形的;2、月球在一个月里的运动规律是怎样的答:月球在一个月里的运动规律是:每一个月里绕地球自西向东转一周,在转动过程中,在地球上看月球不仅有方位的变化,也伴随着月相变化;3、月相是怎样形成的答:月球在绕地球公转过程中,太阳始终照亮月球的一半,另一半我们看不见,但由于我们看月球亮面的角度不断变化,就出现了月相变化;4、为宇航员设计宇航服,需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备;要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害; 第.21..课.蔚蓝色的宝库......一、填空1、海洋是生命的摇篮,资源的宝库;2、大陆架是陆地在海中的延续,我国的渤海、黄海、东海的大陆架极其宽阔,其中蕴藏着丰富的石油和天然气矿藏;石油储量可达22亿吨,天然气储量达480亿立方米;3、海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐 ;如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层;6、海洋动物有17万种,植物有万余种;4、海洋资源包括哪几类能量资源、矿产资源、生物资源、空间资源;二、简答题:1、海洋中蕴藏着那些资源答:海洋中蕴藏着大量资源,如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等;2、按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为哪几类答:按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类;。
教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案

教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案一、选择题1. 下列哪种材料容易导电?A. 金属B. 木头C.布料答案:A2. 直流电是指什么样的电呢?A. 电流方向不变的电B.电流方向随时间改变的电C.不带电的电答案:A3. 下列哪些物品不属于可以制成固体浮力物的材料?A. 冰B.黏土C.蜡D.泡沫塑料答案:B4. 以下哪项不属于节约用水的行为?A. 及时更换漏水水龙头B. 洗衣服时用完即倒C. 用水洗车D. 不用水泼洒花草树木答案:C5. 鸟类、昆虫和果树都适合生长的条件是什么?A. 阳光、氧气、二氧化碳B.低氧气气压、微量二氧化碳C. 阴暗、湿度大答案:A二、填空题1. 可以使电流通过而不使电路开启或关闭的元件叫做 __导体/接线器__ 。
2. 一个可以让闪电进入地面而不危及人们生命安全的设备叫做__避雷针__ 。
3. 使光线发生偏折的是 __光的折射__ 。
4. 水汽凝结形成的天气现象叫做 __雾/霧__ 。
5. 经常食用鱼、豆腐、乳制品等食物,可以摄入身体所需的 __蛋白质__ 。
三、解答题1. 将以下部分按照括号中要求填上所缺的单词。
(1) 每千克水蒸气中所含的热量叫做潜热。
潜热。
(2) 调节盐分和酸碱度的原理是离子。
离子。
(3) 指示电路开启和关闭状态的元件叫做开关。
开关。
(4) 人们生活中的清洁用品、化妆品等是属于化学制品的范畴。
化学制品的范畴。
2. 课文中提到了“观察鸟”、“画鸟”等活动,请谈谈你的看法,认为这些活动对我们的帮助和影响是什么?这些活动能够提高我们的观察能力、学习兴趣和动手能力等,培养我们的细心观察能力、创新思维和良好的生态环境意识等。
同时,通过进行这些活动,我们还能够学习到生态学的知识,了解和掌握生物多样性保护的重要性,从而更好地保护我们的环境。
教科版小学六年级科学上册期中复习题含答案

教科版小学六年级科学上册期中复习题含答案复习试卷一一、填空题(每空1分,共12分)1. 镊子、方向盘、盘山公路分别应用了我们已经学过的哪三种简单机械?、、。
2. 三个小伙伴骑车经过了一段路和几座桥。
从桥的结构来看,除了梁桥外,还有、等桥梁种类。
几座桥中有一座大跨度钢结构的斜拉桥,桥的钢缆能承受巨大的拉力,为了减少钢缆的拉力,可以将桥搭建得(填“高”或“低”)一些。
3. 人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于,可以很好地保护大脑;形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足弓是一个形,可以更好地承载人体的重量。
4. 桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了,抵消拱产生的,减少了桥墩的负担。
5. 如图所示,物体重60牛,挂在杠杆的B处,要使杠杆平衡,可以在A点加一个方向向下的牛的力。
二、判断题(每题2分,共20分)1. 我们吃饭时用的筷子是一种简单机械,属于杠杆。
()2. 剪刀在设计时运用了斜面和杠杆的原理。
()3. 机械是能使我们省力或方便的装置。
()4. 升国旗时,旗杆顶部装有滑轮,能把旗升上去。
()5. 为了增加横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁横着放。
()6. 改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。
()7. 转动水龙头水就哗哗流出来了,它是应用轮轴原理工作的简单机械。
()8. 电灯泡为了更透光,玻璃壳很薄,但做成球形,它就比较坚固了。
()9. 鸡蛋近似于球形,这种形状可使它更坚固。
()10. 拉索桥可以大大增加桥的跨度。
()三、选择题(每题2分,共30分)1. 下列三组工具中,属于同一简单机械类型的是()。
A. 螺丝刀、螺丝钉B. 开瓶器、扳手C. 镊子、天平2. 用同样的剪刀剪纸,在如右图所示的两种剪法中,较省力的是()。
A. 甲B. 乙C. 两种方法一样3. 下面不属于斜面应用的是()。
A. 盘山公路B. 跷跷板C. 螺丝钉4. 将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上,下列几种情况下最稳定的是()。
A. 将一满瓶矿泉水瓶正放在平整的桌面上B. 将半瓶矿泉水瓶正放在桌面上C. 将一只空瓶子正放在桌面上5. 下列日常用具中,属于省力杠杆的是()。
大象版六年级科学(上册)复习题集(含答案)

科学六年级上册复习题第一部分:填空第一单元植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。
小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。
活动方案:(1)制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素。
(2)思考怎样控制这些因素的变化;(3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。
3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(受阳光的影响),根系向着有水的一面伸展的原因是(根有向水性)4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。
5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。
竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10℃以下就会被冻伤。
仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。
我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。
7、对于可受光照的植物来说,光照(充足)的植物生长较好。
8、植物的茎和叶的生长都有(向光性,根和生长有(向水)性和(向地生长)的特性。
9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的(环境)相适应。
10、影响植物生长的非生物因素有(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)等。
第二单元让生活充满阳光11、本身能发光的物体叫光源。
光从光源发出后沿直线传播,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。
教科版六年级科学上册高频考点期末专项复习卷(含答案)

教科版六年级科学上册高频考点期末专项复习卷(含答案)第四单元一、填空题(每空2分,共20分)1.由__________和__________组成的装置叫电磁铁。
2.能量有很多种表现形式,如电能、__________、__________等。
3.一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1000W”的字样,它正常工作5h时,消耗的电能是__________度。
4.丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近小磁针,发现通电导线可以产生__________;用电产生磁,利用磁的相互作用转动的装置叫作__________。
5.要使拆下的小电动机的转子转起来,至少需要干电池、__________、__________等材料。
6.要使电磁铁能吸起更多的大头针,我们可以采用_________________________ _____________等方法。
二、判断题(每题1分,共12分)1.篮球被投出去之后就没有能量了。
()2.当导线中有电流通过时,导线周围会产生磁场。
()3.机器工作需要能量,人思考问题不需要能量。
()4.两只手相互摩擦会感觉到热,是因为在这个过程中热能转换为机械能。
()5.人吃食物可以得到化学能。
()6.制作电磁铁的导线较长,很耗电,所以不可以长时间接在电池上。
()7.电动机的转子上只有一组线圈。
()8.声音和光不能使物体运动,所以它们不具有能量。
()9.转动小电动机不能点亮小灯泡,说明它没有发出电来。
()10.所有的用电器都是能量的转换器,能够把输入的电能转换为其他形式的能。
()11.同时改变线圈的缠绕方向和电池正负极的连接方法,电磁铁的南北极跟着改变。
()12.为了节约能源,目前世界各国都在大力开发风能和太阳能等新能源。
()三、选择题(每题2分,共30分)1.下列情况中,不能使指南针发生偏转的是()。
A.用通电导线靠近指南针B.用铁丝靠近指南针C.用铜丝靠近指南针2.下列关于能量的说法,正确的是()。
六年级上册科学复习资料(新湘科版)带答案

1 阳光下的植物学习目标1 了解植物的二歧分类法,加深理解认识植物的多样性。
2 了觶植物的光合作用。
1 知道植物能制造养分、产生氧气。
基础训练一、填空题。
1.1774年,英国的普利斯特列在观察钟罩内小白鼠的生活状态后,发现植物会吸收空气中的“污浊之气”,后来人们知道了那“污浊之气”就是_.二氧化碳_。
2.给植物分类时,选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类的方法是___二歧__分类法。
3.1864年,德国的萨克斯用实验验证了植物绿叶能在阳光下制造__淀粉_。
4.绿色植物的叶在阳光照射下,可以将_二氧化碳_与__水__合成养料(淀粉),同时放出氧气。
这个过程叫作光合作用。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的植物属于茎木质的是( A )。
2.17世纪早期,海尔蒙特把一棵重2.2千克的柳树苗栽种在一个木桶里,每天只用纯净的雨水灌溉树苗。
5年后,柳树增重了74千克,而土壤只减少了57克,他据此提出( A )。
A.植物体生长靠水分B.植物体生长靠土壤C.植物体生长靠阳光3.下列物质中,( C )是阳光照射下植物自身制造出来的。
A.水B.二氧化碳C.淀粉4.植物进行光合作用的原料是( C )。
A.氧气和二氧化碳B.水和氧气C.二氧化碳和水5.草莓大棚的农民为提高草莓产量采取了以下做法,其中正确的是( C )。
A.为了防止伤害草莓,大棚顶部的遮阳网一直盖者B.冬天全天都打开大棚顶部通风,充分地利用空气进行光合作用C.白天把遮阳网掀开,晚上打开补光灯,让植物充分地进行光合作用三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“X”)1.章明同学认为松树和杨树按照茎木质分类是同一类植物。
( √)2.绿色植物的叶在阳光照射下,可以将二氧化碳和水合成养料。
( √)3.树林里的柳树枝繁叶茂,没有空气和水它照样能够茁壮成长。
( X )能力提升四、连线题。
五、拓展研究。
你知道学校里有哪些植物?你能给校园里的植物进行分类吗?请你给它们分类吧!2 从吃与被吃说起学习目标1 知道生物之间吃与被吃的关系形成了食物链。
六年级科学(上册)复习题集(含答案)

六年级科学(上册)复习题集(含答案)人体有一定程度的适应能力。
只要养成科学的生活习惯,通过饮食、心理的调养和环境的改善,就能减轻甚至消除亚健康状态,成为一个完全健康的人,第四部分:简答四、问题银行1、影响植物生长发育的因素到底有哪些?答:植物的生长受阳光、温度、水、肥料、空气等因素的影响。
2、植物的根、茎、叶各有什么作用?答:根吸收水分茎把水分输送到叶片,一部分内水分由叶蒸发到空气中3、向日葵的花盘为什么会跟着太阳转?答:向光性4、物体对光的反射能力是不是一样的?有什么区别?答:不是. 区别表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力强一些。
颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力弱一些。
5、改变光的传播路线都有哪些方法?答:可以利用平面镜改变和控制光的传播方向,还可以利用光导纤维,放大镜来控制光的路线。
6、我们为什么能看到五彩缤纷的世界?答:我们能看到五彩缤纷的世界,是因为不同颜色的物体对不同色光的吸收和反射不同造成的。
7、红花为什么会是红色的?答:红花反射了红色光还吸收了其它色光。
8、什么是光源?光传播的路线是怎样的?答:本身发光的物体叫光源。
光从光源发出后沿直线传播。
9、声音是怎样产生的?可以分为几类?答:声音是由物体振动产生的。
10、噪音有什么危害?答:一个人如果突然置身于极强的噪音中,听觉器官会发生急性外伤,并且整个肌体会受到严重损害,双耳变聋,语言混乱,神志不清,甚至会造成脑震荡、休克或死亡。
11、控制噪音有哪些方法?答:一、在声源处控制:如在城市,禁止汽车鸣笛,给汽车、摩托车安装消音器;二、在传声途径上控制:如在公路边植树形成“绿色银屏”,或安装隔音板;三、在接收处控制:如人佩戴耳塞或者耳机状消音器。
12、慢慢成熟的你,在心理方面有哪些变化?请举例说明。
答慢慢成熟的我个人考虑问题、自我感觉以及他人相处的方法开始有所变化,对自己经历的一些变化有些复杂的感受。
有时自我感觉良好,有时感觉好害羞和困惑。
大象版科学六年级上册第三单元浩瀚宇宙复习试题附参考答案1

大象版科学六年级上册第三单元浩瀚宇宙复习试题1填空50题。
1.1930年,国际天文学联合会将天空划分为星座。
2.夏季,在南天显著的星座是。
3.当太阳、地球和月球在运行过程中恰巧三者排成一条直线时,如果月球挡住了太阳,就会发生现象;当太阳、某一颗行星和地球在运行过程中恰巧三者排成一条直线时,就会发生凌日天象(如右图),在地球上能看到的只有两颗行星凌日,分别是和。
4.是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。
其中有三颗亮星构成的“夏季大三角”,这三颗星分别是、、。
5.宇宙是、,组成宇宙的天体也是。
6.迄今为止,人类已经开展了200多次深空探测任务,其中是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
7.如下图,当地球、月球和太阳三者运行至一条直线上时会发生有趣的天文现象,如果月球将太阳光全部遮挡住,生活在A地区的人就可以看到现象。
(月全食日全食)8.利用北斗七星找到北极星:把北斗七星勺子前沿的的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星。
北极星属于星座。
9.日食有、、三种。
10.当月球行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分遮挡或全部遮挡太阳光,我们从地球上就能观测到;而当月球运行至地球的阴影中时,就会发生。
11.冬季星空最显著的星座是。
是秋季星空中一个耀眼的星座。
12.光的传播速度是每秒钟万千米;就是光走一年所走的距离。
13.以为中心,包括围绕它转动的大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做。
14.对于北半球的人来说,凭肉眼可见的河外星系是。
15.中国“神舟六号”航天员是、。
16.是太阳系中唯一能够发光发热的恒星。
17.是太阳系的中心,太阳系有颗行星。
18.为了便于辨认,人们把看起来相互之间保持不变的星星分成了群,划分成不同区域。
天空中这些被人们分成的不同区域就称为。
19.在太空俯视银河,看到的银河像个。
20.牛郎织女的故事在我国民间广泛流传。
在浩翰的星空,牛郎星、织女星与天津四在星空中构成了“夏季大三角”,它们分别属于、天琴座和天鹅座。
2024年苏教版六年级科学(上册)期末复习卷及答案

2024年苏教版六年级科学(上册)期末复习卷及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、框架铁塔从结构上看包括了__________形、__________形、__________形。
2、离地球最近的星球是________,离地球最远的行星是________。
3、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做________ 。
4、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。
5、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。
6、植物和动物所具有的形态结构,使它们与________相适应。
7、蚯蚓喜欢生活在________、________的地方。
8、实验是一种收集证据的特别方法,它主要有二种类型,一种是________实验,另一种是________实验。
9、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。
10、________ 是地球的卫星,它围绕着地球________ 方向运动。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、放大镜又叫凸透镜,是因为放大镜具有()特点。
A.透明,中间厚,边缘薄B.不透明,中间厚,边缘薄C.透明,中间薄,边缘厚D.不透明,中间薄,边缘厚2、下列工艺制作过程中包含化学变化的是()。
A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机3、下列做法中不能有效防止铁生锈的是()。
A.喷油漆 B.电镀 C.偶尔用湿毛巾擦拭铁制品4、下列透明镜片中,具有放大作用的是()。
A.B.C.5、下列选项,属于小苏打的特点的是()。
A.白色大颗粒B.都是立方体颗粒C.粉末状颗粒6、月球地形的最大特征就是分布着许多()。
A.火山B.环形山C.海洋7、下列不全是晶体的一组是()。
教科版六年级科学(上册)期末复习卷及答案

教科版六年级科学(上册)期末复习卷及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、电动机是一种用________产生________的机器。
2、科学家主要是根据生物的________对生物进行分类的。
3、电动机的工作基本原理是:用电产生________,利用________的相互作用转动。
4、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用,这样不但能够减少垃圾的________,而且能够节省大量的________。
5、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。
6、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。
7、就人而言,即使是同一种族,每一个体不完全一样,所以同一种生物不同个体之间存在________。
8、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。
9、我们实验观察的小电动机中,转子上有_________组线圈。
10、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、许多桥梁建成拱形,主要是为了()。
A.更加美观B.节省材料C.更加牢固2、下面放在()里的铁钉,生锈的速度最快。
A.干燥空盘子B.菜油盘C.水盘子3、下列物体属于晶体的是()。
A.珍珠B.琥珀C.雪花4、猴多生活在炎热的丛林;鱼只能生活在水里等事实说明()。
A.猴的生存本领差 B.鱼的生活空间小C.各种动物必须生活在一定的环境里5、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗?()A.没有明显变化B.变成了其他物质C.豆子发芽了6、吃饭可以让我们的身体热起来,这种方法属于()。
A.外部加热B.补充内能C.身体运动D.内部刺激7、我们在灯光下读书、写字,利用了光的()。
A.直线传播B.反射原理C.折射原理8、食物进入人体变成身体所需要的营养物质,要经历许许多多的()。
小学六年级上学期科学复习试题含参考答案

小学六年级上学期科学复习试题姓名:分数:一、选择题。
1、运动的物体具有的能量叫()。
A、机械能B、化学能C、生物能2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化3、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。
A、越大B、越小C、不变4、梁的横截面一般是()的。
A、平放B、立放5、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。
A、费力B、省力C、既不费力也不省力6、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是()。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、既不省力也不费力7、骑车时戴的头盔承受压力好,这是利用它的()原理。
A、坚固B、拱形C、塔形8、工人用切割机可以割开铁块,说明切割机()。
A、硬度大B、能量C、很快9、电视机使用的是()。
A、直流电B、交流电C、煤发的电10、研究电磁铁的磁力大小与线圈多少的关系时,需保持不变的条件是()。
A、线圈数的多少,铁芯的大小。
B、电池的多少,铁芯的大小。
C、电池的多少,线圈圈数的多少。
11、风力发电厂的电能是由()转化而来。
A、机械能B、煤C、高科技材料12、材料的抗弯曲能力()。
A、只与材料的宽度有关。
B、只与材料的厚度有关。
C、与材料的宽度和厚度有关。
13、盘山公路修成S形是因为()。
A、美观B、省力C、坡度小14、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。
A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物15、电灯可以把电能转化为()。
A、光能B、热能C、光能与热能16、学校旗杆顶端的滑轮属于()。
A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组17、电灯可以把电能转化为()。
A、光能B、热能C、光能与热能18、安全帽承受压力好的性能的是利用()的原理。
A、拱形B、圆顶形C、塔形19、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化20、植物按有没有花可以分为开花的植物和不开花的植物。
新教科版六年级科学(上册)期末复习及答案

新教科版六年级科学(上册)期末复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。
2、物质总是在不断地________,有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了________。
3、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。
4、搬运杂乱的废钢铁用________就省事多了。
5、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。
6、我们把有规则几何外形的固体物质,称为________,比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。
7、我们天天都生活在________ 的世界里,我们做的每一件事情都和________有关。
8、人体的结构非常巧妙。
头骨近似于________,可以很好的保护大脑。
9、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。
10、自行车的刹车运用了___________的原理。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、认真观察下列现象,()可能会平衡。
A.B. C.2、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是()。
A.形态发生了改变B.产生新的物质C.没有什么变化3、当显微镜视野中物像不是十分清晰时,可调节()。
A.遮光器B.反光镜C.细准焦螺旋4、我国首位飞上太空的人是()。
A.翟志刚B.杨利伟C.聂海胜5、用下面三个放大镜观察小昆虫,能看的最清楚的是()。
A.B. C.6、小苏打与白醋混合后,用手触摸烧杯外壁,感觉()。
A.略微变凉B.微微发热C.没有变化7、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是()A.完全相同B.完全不同C.部分相同8、下列不能改变电磁铁的磁极的是()。
2022-2023学年教科版六年级科学上册期末综合复习试卷附答案

2022-2023学年教科版小学六年级科学上册综合复习附答案一、判断题1.人的生活受昼夜变化的影响,猎头鹰、蜗牛的生活不受昼夜的影响。
()2.通电线圈无论放在什么位置,磁针偏转的角度大小都相同。
()3.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同,是因为地球自西向东公转。
()4.滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。
()5.通过放大镜和显微镜对观察到的图像进行对比分析发现,观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野也越大。
()二、连线题6.连线题。
利用温泉的能量发电热电站利用原子能发电风力发电站利用太阳光的能量发电核电站利用煤的能量发电太阳能电站利用石油的能量发电水电站利用天然气的能量发电地热电站利用风的能量发电利用水流的能量发电7.太阳静止不动地球自转周期为24小时地球静止不动地心说地球在运动太阳是宇宙的中心所有天体都围绕地球运动地球是宇宙的中心日心说所有天体都围绕太阳运动哥白尼提出的理论托勒密提出的理论8.把下列观察工具与观察范围连起来。
肉眼晶体、器官等较小组织放大镜细胞、微生物光学显微镜细菌、病毒电子显微镜小昆虫9.将下列昆虫与它的触角类型连起来。
蚕蛾羽状蝴蝶棒状天牛丝状蚂蚁鞭状蝗虫膝状10.寒冷春季盛开的荷花凉爽夏季金黄的树叶温暖秋季落叶的树木炎热冬季碧绿的幼苗三、排序题11.下面是制作洋葱制片的过程。
请按操作过程用阿拉伯数字排列顺序。
()用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,缓缓地放下。
()在载玻片上滴一滴水。
()用吸水纸把多余的水分吸掉。
()用镊子撕取一块洋葱的表皮。
()把取下的洋葱表皮放在载玻片的水滴中央,用镊子小心地将其展开。
12.请将下列实验步骤进行排序。
()把拉直的导线靠近指南针上方,接通带小灯泡的电路,观察指针是否偏转()把拉直的导线靠近指南针上方,接通不带小灯泡的电路,观察指针是否偏转()组装一个可以点亮小灯泡的电路()把电路中的小灯泡拿掉,把导线直接连在电池两根()记录实验现象,分析得出实验结论13.把显微镜的使用方法按照先后顺序排列。
科教版六年级《科学》上册(2024新编)复习资料填空题100题(含答案)

科教版六年级《科学》上册(2024新编)复习资料填空题100题(含答案)1.能源可分为______和______。
答案:再生能源;不可再生能源2.放大镜的凸起程度越______,放大的倍数越大。
答案:大3.人体进行各种活动都需要______,______就是人体的“燃料”。
答案:能量;食物4.地球始终不停地围绕着一根假想的轴转动,这根假想的轴叫作______,这根轴始终指向______附近。
答案:地轴;北极星5.被举高的玻璃小球具有______,动能和势能可以相互______。
答案:能量;转换6.我们可以用______、______、______、______等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成放大镜。
答案:玻璃杯;塑料杯;碗;瓶子(任选四种)7.天宫课室太空水球的实验中,悬浮的水球可以看做是一个凸透镜,因为它具有中间______、边缘______的特点。
答案:厚;薄8.用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字,凸度更大的放大镜是______。
答案:放大倍数更大的那个(具体名称需根据题目所给图示判断)9.做个简易显微镜,找两个放大倍数不同的______,调整它们之间的______来观察物体。
答案:透镜;距离10.在显微镜上也有两个镜,用眼看的镜叫______,对准物体的镜叫物镜。
答案:目镜11.光学显微镜一般是由两块______组成的。
答案:透镜12.我们通过显微镜观察到的图像是经过______次放大后的图像。
答案:两13.科学家们通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些______和______来发明创造各种仪器设备。
答案:结构;功能14.在显微镜使用中,发现目镜中黑乎乎的一片时,需要先调整______,直至看到亮的光圈。
答案:反光镜(或光圈调节器)15.龙龙成功地观察到了洋葱表皮细胞,在低倍镜下看到的是______。
答案:细胞的大致形态(具体描述需根据显微镜下的实际观察)16.首先通过显微镜发现血液红细胞的科学家是______。
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六年级科学上册第一单元测试题一、填空题。
1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。
杠杆上用力的点叫做_用力点_;承受重物的点叫做_阻力点_;起支撑作用的点叫做_支点_。
杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力_______;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力_。
2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如_螺丝刀_、__扳手__、__水龙头_、_方向盘_。
3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮_,它的作用是_改变用力方向,不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_,它的作用是不改变用力方向,省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_滑轮组__,滑轮组既能_省力__又能_改变用力方向_。
4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了__轮轴__的原理,刹车运用了__杠杆____的原理。
1.机械是能使我们省力或方便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。
用剪刀或小刀方便的把图钉从木头取出不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。
4、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
5、杠杆尺上有个支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。
使杠杆尺保持平衡的方法是,左边挂的钩码个数乘以格数等于右边挂的钩码个数乘以格数。
6、常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆;火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆;如:跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有使用方便的好处(如:镊子、钓鱼竿、面包夹、理发剪等)。
“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳相当于支点,秤砣相当于用力点,称重物处相当于阻力点)。
开瓶器、面包夹、镊子它们这些杠杆的支点不在用力点和阻力点之间。
7.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节相当于支点,手握物体处相当于阻力点,上臂的肱二头肌处相当于用力点。
8.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。
螺丝刀是根据轮轴原理制造的工具,所以它的刀柄相当于轮,刀杆相当于轴。
在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
当轮轴的轴不变时,轮越大并且用轮来带动轴转动时就越省力。
当轮轴的轮不变时轴越大并且用轴来带动轮转动时就越不省力。
所以螺丝刀的刀柄总是要比刀杆粗一些。
当扳手套在螺帽上拧螺丝帽时,就组成了轮轴,这时整个扳手相当于轮,螺帽部分相当于轴。
生活中我们常用到的轮轴:辘轳、方向盘、车把、扳手、水龙头等。
10.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮的作用是可以改变用力方向。
但使用它不能省力。
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮有省力的作用。
但使用它又不能改变用力方向。
力的大小可以用测力计来测量,力的单位是牛顿,简称“牛”,用字母“ N ”表示。
11.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。
一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起成为一个最简单的滑轮组。
在使用过程中,滑轮组的组数越多越省力。
起重机、吊车、塔吊等都运用了滑轮组。
12.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
使用斜面就能省力,而且斜面的坡度越平缓越省力,坡度越陡越不省力。
生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘上公路、各种刀类、各种针类、螺丝钉、帽的螺纹,高架桥的引桥等。
螺丝钉的螺纹是斜面的变形。
同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就越省力。
13.研究问题;斜面能省力吗?我的假设:斜面能省力。
实验材料:木板、木块、弹簧测力计、小车、记录纸、实验方法;用测力计直接把小车提到一定的高度,测出拉力并记录。
把小车放到木板和木块搭好的斜面上,用测力计把小车沿着斜面提升测出拉力并记录。
比较直接提升小车的力和沿着斜面提升的力的大小。
14、研究的问题:斜面的坡度大小对省力多少有影响吗?我的假设:斜面坡度大小对省力多少有影响。
坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
需要改变的条件:坡度的大小不改变的条件:木板的长短、重物、测力计、拉动测力计的速度等。
实验方法:(1)分别搭好三个不同坡度;(2)分别从三个不同坡度上拉动重物,并记录每次测力计上的读数;比较三次用力的大小,得出结论。
实验说明:斜面省力大小与坡度有关。
坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
8.自行车上运用了杠杆(如:刹车、车铃的按钮)、轮轴(如:把手、脚蹬子)、斜面(如:螺丝钉、螺丝帽)等简单机械的原理。
这些简单机械起到省力或方便的作用。
自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。
通过观察,我们发现自行车上的链条与两个齿轮啮(niè)合,起到传递动力而使自行车运动的作用。
二、判断题(对的打√,错的打×)1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆(√)2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。
(√)3、自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工具。
( √ )4、滑轮组的组数越多,就越省力。
( √)5、机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。
( √ )6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。
( √ )7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。
( × )8、使用杠杆时,不一定省力。
( √)9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
( √ )10、斜面都能省力。
( √ )三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)1、杠杆工作时,是围绕( ③ )转动的。
①重点②力点③支点2、升国旗时,用到了(① )。
①定滑轮②动滑轮③滑轮组3、自行车把是一个简单机械,它是(②)①斜面②轮轴③、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。
( ③ )①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组5、当支点到用力点的距离___①_____支点到阻力点的距离时,省力。
①大于②小于③、等于6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度(①)①变快②变慢③、不变7、不省力也不费力的机械是(②)①动滑轮②定滑轮③、滑轮组8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是(①)的原理。
①杠杆②轮轴③、滑轮9、螺丝钉的是属于(③)的运用。
①杠杆②轮轴③、斜面10、取钉子比较省力的工具是用(①)①羊角锤②螺丝刀③、小刀第二单元测试题1.房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲能力。
提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。
纸的宽度增加,抗弯曲能力能力也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。
材料越薄,抗弯曲能力越弱;材料越厚,抗弯曲能力越强。
研究的问题:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗?我的假设:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,纸越厚抗弯曲能力越强,纸越薄抗弯曲能力越弱。
实验材料:等高的支撑物两个、同样大小的纸10张,垫圈若干要变的量:纸的厚度不变的量:支撑物的距离和高度、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。
实验步骤:⑴分别用两张纸和四张纸粘合在一起;⑵分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲能力实验,分别记录承受垫圈的数量;⑶进行比较分析,得出结论。
实验说明:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,增加纸的厚度能大大的增加抗弯曲能力。
2.把薄板形材料弯折成V、L、U、T、W或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能够大大增强材料的抗弯曲能力的。
从横切面看,一般情况下横梁是立着放的,因为横梁这样放虽然减少材料宽度,但增加了材料的厚度,也大大增强了横梁的抗弯曲能力。
瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬,是因为瓦楞纸中间的结构是 W 形。
还有,瓦楞纸它不只是单纯地把纸弯折,也不是单纯地平粘来增加厚度,而是又折又黏合,使它们结合得更紧密。
研究的问题:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗?我的假设:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。
纸的形状不同,抗弯曲能力也不同。
实验材料:20本书、同样大小的纸10张,垫圈若干。
要变的量:纸的形状。
不变的量:两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。
实验步骤:⑴分别把纸折成W、L、U、口字形;⑵先用一张未折的纸作纸梁进行实验,记录承受垫圈的数量;再分别用不同形状的纸作纸梁进行实验,分别记录承受垫圈的实力;(3)进行比较分析,得出结论。
实验说明:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。
纸的形状不同,抗弯曲能力也不同。
3.拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的重量。
4.圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的推力。
球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
塑料瓶的上部、底部为近似于圆顶形,中部为圆柱形。
最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶身。
人体的结构非常巧妙。
头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中内脏;人的足骨构成一个拱形——足弓,它可以更好的承载人体的重量。
生活中的拱形有:拱桥、拱门、足弓、窑洞、肋骨等;圆顶形有:头盔、贝壳、龟壳等;球形:乒乓球、头骨、蛋壳等。
同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多,而且各个方向的抗弯曲能力都相同,即重量轻、强度高。
管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎,钢管等都是应用了这个原理。
空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。
5.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
三角形框架的稳定性最好,不容易变形。