PPT大赛获奖作品
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PPT大赛获奖作品展示课件
，
14
1205031047
自我介绍
籍贯
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
15
1205031047
自我介绍
籍贯
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
16
动动 物物 王王 国国
2019年9月10日
1205031047
17
1205031047
26个少数民族，是少数民族之
乡
2019年9月10日
8
1205031047
美丽云南是我家！！ 彩云之南，世外桃源
2019年9月10日
9
自我介绍
籍贯
1205031047
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
10
自我介绍
籍贯
1205031047
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
11
1205031047
昭阳一中，
留下
欢乐和爱的金色城堡。
2019年9月10日
理想
23
1205031047
自我介绍
籍贯
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
24
1205031047
爱课喜兴也有兴其
喜欢生一，个欢人趣骑不着文。单我趣车他去旅行
喜欢活一个热人逃默，默的算寻化那找喜没内心的的平静 欢 传 统
2019年9月10日
25
1205031047
我想你了，一中
张老师，如果可以
还想听你一堂课
多媒体课件大赛获奖作品《机械能
利用现代多媒体技术，作品呈现 出精美的视觉效果，有效激发学
生的学习兴趣。
表现手法多样性
作品融合了文字、图像、声音等 多种表现手法，使知识呈现更加
生动、形象。
教学应用价值
实际应用指导
作品注重理论与实践的结合，通过案例分析、实际问题解决等方 式，培养学生的实际应用能力。
教学辅助作用
为教师提供丰富的教学资源，帮助教师提高教学效果和教学质量。
主要技术实现方法
动画制作
使用Adobe Flash创建 动画，使知识点更加生
动形象。
交互设计
通过JavaScript和 ActionScript实现交互 功能，如测试题、小游
戏等。
视频嵌入
将教学视频嵌入到课件 中，方便学生随时观看。
声音设计
使用Adobe Audition进 行声音编辑，确保音质
清晰。
技术难点与解决方案
技术难点
如何在有限的时间内，将大量 的知识点以生动、有趣的方式
呈现出来。
解决方案
采用故事化的方式串联知识点 ，通过有趣的角色和情境吸引 学生的注意力。
技术难点
如何实现复杂的交互功能。
解决方案
利用JavaScript和ActionScript 编写脚本，并利用Flash的强大 交互功能实现各种交互效果。
化。
特效展示
通过特效展示机械能转换过程中的 能量变化，增强学习者的感官体验。
动态图表
使用动态图表展示机械能与其他能 量的关系，帮助学习者更好地理解 机械能的本质和作用。
03 教学内容与表现形式
教学内容分析
知识点覆盖
作品《机械能》涵盖了机械能的基本 概念、转化机制、守恒条件等核心知 识点，为学生提供全面而深入的学习 资源。
生的学习兴趣。
表现手法多样性
作品融合了文字、图像、声音等 多种表现手法，使知识呈现更加
生动、形象。
教学应用价值
实际应用指导
作品注重理论与实践的结合，通过案例分析、实际问题解决等方 式，培养学生的实际应用能力。
教学辅助作用
为教师提供丰富的教学资源，帮助教师提高教学效果和教学质量。
主要技术实现方法
动画制作
使用Adobe Flash创建 动画，使知识点更加生
动形象。
交互设计
通过JavaScript和 ActionScript实现交互 功能，如测试题、小游
戏等。
视频嵌入
将教学视频嵌入到课件 中，方便学生随时观看。
声音设计
使用Adobe Audition进 行声音编辑，确保音质
清晰。
技术难点与解决方案
技术难点
如何在有限的时间内，将大量 的知识点以生动、有趣的方式
呈现出来。
解决方案
采用故事化的方式串联知识点 ，通过有趣的角色和情境吸引 学生的注意力。
技术难点
如何实现复杂的交互功能。
解决方案
利用JavaScript和ActionScript 编写脚本，并利用Flash的强大 交互功能实现各种交互效果。
化。
特效展示
通过特效展示机械能转换过程中的 能量变化，增强学习者的感官体验。
动态图表
使用动态图表展示机械能与其他能 量的关系，帮助学习者更好地理解 机械能的本质和作用。
03 教学内容与表现形式
教学内容分析
知识点覆盖
作品《机械能》涵盖了机械能的基本 概念、转化机制、守恒条件等核心知 识点，为学生提供全面而深入的学习 资源。
大学生职业生涯规划大赛获奖作品省一等奖PPT
自我剖析篇——兴趣爱好
艺术，文 艺方面 热爱美术 绘画 户外活动
探索，创 新
我的兴趣 爱好 听音乐
设计
制作工艺 品
自我剖析篇——性格类型 性格类型：表演者型-有我在就有笑声
自我剖析篇——性格优势
有团队协作精神 做事精益求精
优势
有较强的观察力
自我剖析篇——各种荣誉
自我剖析篇——职业价值观
工作并不单单是工作， 是我人生的一部分。
1
2
在工作岗位上求实创新，积极向 他人学习借鉴
3
创办自己的针织童装设计工作室
计划实施篇—— D(DO IT ) 执行（长期）
凭优秀作品，争取加入全国设计 师协会 参加国内外时尚交流会，同步国 际潮流
1
2
3
创立自己的品牌，创办自己的公司
计划实施篇—— C（CHECK IT）检查
创立针织童装设计工作室要
分析
机会
① 学校提供非常好的 实习机会 ② 毛衫产业正在转型 发展，急需设计师
危机
① 资历不够 ② 欠缺经验
计划实施篇 ——PDCAR法则
按照PDCAR法则计划流程可以使职业规划更加高效率的实施
A(ACTION ANAIN) 再执行 C(CHECK IT) 检查
R(RECORD) 结果反馈
PDCAR法则
姓名：吴梦丹
性别：女
籍贯：浙江*
出生：1992-*-*
学校：浙江*** 专业：11级服装设计专业 E-mail: wmd@
自我剖析篇
创业分析篇 计划实施篇 调整优化篇
自我剖析篇——性格
活泼开 朗
热情友 好
实事求 是
我的性格
积极向 上 精益求 精
第2届锐普PPT大赛获奖作品(一等奖)：腾飞之路
目录 铁路 公路 腾飞
便跨发捷越展之之路路 让打支百造撑姓四国出通民行八经更达济轻的快松交速顺通前畅网行 它万到促人目修从进公交全次前一城了路通国，条市国、是铁旅中路到民水一路游国可乡经路个旅业高带村济、国客已速动，运港家发经公一从转口现送成路方平需建代量为突经原要设化达西破济到的也的到藏6，山人万在标经14铺区、公各志济.6就，财里亿地之的一从、。人全一主张沿物迅次面。导交海资猛，铺打产通到源发相开业网内的展当。历可陆合的于到史以，理高每的1拉陆配9速人档7动海置公8每案年，，， 整空有我年路个交力国坐们，国通地铁一可是西民网推路次以中藏经的动营火发国交济触着业车现交通。角经里。新的通中延济程以中发事国伸和达往国展业交到社到只成，快通各会有立4是速.发个前8持时中6发展角进万介交国展的落公绍通交的速，步里信的通缩度给伐，才窘事影，广。比能迫业，从大”解享：发是一百交放受铁展个姓通古初的路的侧生运老期飞能一面活输的增机够个印带部东长，通缩证来规方了如车影着了划大两今的，
的国期8公的万路8公8万通里万公车公增里总里长增增里长了长了程4了54达倍5倍4到。5。
37倍3。.02万公里，比新中国
成立初期的8万公里增长
了45倍。
中国公路通车总里程60年增长45倍
目录 铁路 航空 腾飞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沈阳桃仙2机00场9年上整1月齐1停1日放，着旅的客北在方工1北2航90作9京空08人9公首年年员司都43正机国月在群2际1为08。机日日广场，，
成近2亿元投资的速度飞速铺设着。
中60年国跨公越路，通60车年总辉里煌程。一6条0 条年土增路长变成45高倍速公…路…，…逐…渐…成…网…；…一条…条…高…速铁4 路
在城市间架起，缩短着时空距离；一条条国内、国际航线散射到世界各个角落；一 艘艘中国巨轮遨游在四大洋，货物通达五洲，60年的交通建设，不断铺就着大国腾
2024年度全国多媒体课件大赛优秀作品展示
2024/2/2
8
获奖作品分布
地域分布广泛
获奖作品来自全国各地，覆盖了东、中、西部地区，展现了我国多媒体课件制 作的普及和均衡发展。
学科领域均衡
获奖作品涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科 ，体现了多媒体课件在各个学科领域的应用价值。
2024/2/2
9
优秀作品特点
教学内容创新
识。
互动性
许多科普知识类作品都 具有较强的互动性，观 众可以通过操作鼠标、 盘等设备与作品进行 互动，深入了解作品所 展示的科学现象和原理
。
创新性
优秀的科普知识类作品 往往具有较高的创新性 ，能够采用新颖的表现 手法和技术手段，为观 众带来全新的学习体验
。
2024/2/2
20
05
CATALOGUE
2024/2/2
16
作品一：名称与作者
名称
《宇宙探秘》
作者
XX团队
简介
该作品通过三维动画、虚拟现实等技术，生动形象地展示了宇宙的起 源、星系演化、黑洞等神秘的天文现象，引导观众探索宇宙的奥秘。
2024/2/2
17
作品二：名称与作者
01
名称
《人体奥秘之旅》
02
作者
XX大学医学院团队
2024/2/2
课件设计简洁明了，重点突出，同时提供了大量的习题和测试 题供学生练习和巩固所学知识。
14
教育教学类作品特点分析
教育教学类多媒体课件通常融合了文字、图片、音频 、视频等多种元素，以丰富多样的形式呈现教学内容
，提高学生的学习兴趣和参与度。
输入 强调标互题动性
这类课件通常注重学生的参与和互动，通过设计各种 互动环节和游戏等方式，让学生在参与中学习，提高 学习效果。
大学生创业大赛获奖作品PPT幻灯片课件
风险控制
•市场调查 •配餐调查
10
风险控制
•质量保障 •运营模式 •促销手段
Logo
4、后期服务计划
做好个性化 服务，提高 顾客满意度， 增加顾客价 值
构建忠诚客户体系，增加顾客价值。
不断地使客
户保持长期满 意而惊喜！
健全并完
善企业客户 档案。
使团队人员能协 调合作，以至于 打造出101℅的
3
3、战略
1）联合校内外早餐店作为产品供应来源。 2）详细调查货源的安全性、口味和厂家合作度。 3）将早餐进行营养搭配，配送给消费者。 4、团队
Logo
5、宗旨
为了保障大学生的饮食安全，提高大学生的饮食质量，成立大学校园营养早 餐配送点，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品
顾客满意度。
为顾客创造价值 是我们最终的目标， 而不是简单地完成 饭店的工作职位所
赋予的任务
11
注重内部培 训与合作， 提高全员营
销意识。
四、财务计划
Logo
1、固定成本预算
项目 操作间设备
送餐车 办公室年租金及其
装修 执照办理
其他 总计
价格（单位:元） 2000 3000 5300
4
二、计划概况
•1.创业机构设置
Logo
早餐经营供应单位 依法设立，以集中生产或委托加工、统一配送、连锁经 营等方式从事早餐食品销售服务的企业。企业应有统一的加工 配送中心，并主要依靠早餐营业网点（早餐店、早餐车）进行 销售。
食品供应商 生产加工可供早餐经营供应单位选择的产品，或以接受 早餐经营供应单位的委托、根据订单为其集中生产加工指定早 餐品种的食品企业。
2024年第十四届全国多媒体课件大赛获奖作品名单
评选标准
作品应符合教育教学规律，体现先进的教育理念和教学方法 ；具有创新性、实用性和互动性；界面设计美观、操作简便 、运行稳定。同时，还要注重作品的教学效果和实际应用价 值。
02
获奖作品概述
获奖作品数量及类型
本次大赛共收到来自全国各地的多媒体课件作品1200余件，经过初评、复评和终评三个环 节的严格评选，最终评选出获奖作品300件。
亮点
高度还原的历史场景，丰富的交互体验，创新性的学习方 式。
《虚拟物理实验平台》
该平台通过虚拟现实技术，模拟真实的物理实验环境，学 生可以在虚拟环境中进行实验操作，观察实验现象，记录 实验数据，从而加深对物理原理的理解。
亮点
真实的实验环境模拟，自主的实验操作体验，便捷的实验 数据记录与分析。
《智能英语学习助手》
《三维立体化学分子模 型》
该作品通过数字技术和交互设计，将 历史文化知识以全新的方式呈现给用 户。作品中包含了丰富的历史场景、 文物展示和互动环节，使用户能够身 临其境地感受历史文化的魅力。
该平台利用虚拟现实技术，为学生提 供了一个高度仿真的物理实验环境。 学生可以通过该平台进行各种复杂的 物理实验，提高实践能力和科学素养 。同时，该平台还具有实时数据分析 和可视化功能，方便学生进行实验数 据的处理和分析。
《虚拟物理实验平台 》
创新性在于将虚拟现实技术应用于物 理实验教学中，解决了传统实验教学 中存在的诸多限制。实用性体现在为 学生提供了一个高度仿真的实验环境 ，提高了实验教学的效果和质量。同 时，该平台还可用于科研和工程实践 中的实验模拟和数据分析。
《三维立体化学分子 模型》
创新性在于将三维建模技术应用于化 学教学中，使化学分子结构更加直观 易懂。实用性表现在帮助学生更好地 理解和掌握化学知识，提高学习效果 。此外，该作品还可用于化学科研和 工业生产中的分子设计和模拟。
作品应符合教育教学规律，体现先进的教育理念和教学方法 ；具有创新性、实用性和互动性；界面设计美观、操作简便 、运行稳定。同时，还要注重作品的教学效果和实际应用价 值。
02
获奖作品概述
获奖作品数量及类型
本次大赛共收到来自全国各地的多媒体课件作品1200余件，经过初评、复评和终评三个环 节的严格评选，最终评选出获奖作品300件。
亮点
高度还原的历史场景，丰富的交互体验，创新性的学习方 式。
《虚拟物理实验平台》
该平台通过虚拟现实技术，模拟真实的物理实验环境，学 生可以在虚拟环境中进行实验操作，观察实验现象，记录 实验数据，从而加深对物理原理的理解。
亮点
真实的实验环境模拟，自主的实验操作体验，便捷的实验 数据记录与分析。
《智能英语学习助手》
《三维立体化学分子模 型》
该作品通过数字技术和交互设计，将 历史文化知识以全新的方式呈现给用 户。作品中包含了丰富的历史场景、 文物展示和互动环节，使用户能够身 临其境地感受历史文化的魅力。
该平台利用虚拟现实技术，为学生提 供了一个高度仿真的物理实验环境。 学生可以通过该平台进行各种复杂的 物理实验，提高实践能力和科学素养 。同时，该平台还具有实时数据分析 和可视化功能，方便学生进行实验数 据的处理和分析。
《虚拟物理实验平台 》
创新性在于将虚拟现实技术应用于物 理实验教学中，解决了传统实验教学 中存在的诸多限制。实用性体现在为 学生提供了一个高度仿真的实验环境 ，提高了实验教学的效果和质量。同 时，该平台还可用于科研和工程实践 中的实验模拟和数据分析。
《三维立体化学分子 模型》
创新性在于将三维建模技术应用于化 学教学中，使化学分子结构更加直观 易懂。实用性表现在帮助学生更好地 理解和掌握化学知识，提高学习效果 。此外，该作品还可用于化学科研和 工业生产中的分子设计和模拟。
PPT大赛获奖作品(一等奖)17号作品-时间都去哪了第六届锐普PPT大赛
作品
P
第 17 号参赛作品
作者姓名: 王 登 作品名称: 时间都去哪了
明道残月出品
05:20 5月29日 星期四
时间都去哪了 ***********
qsduhniajl
1.去时的是哪间了 2.求去世都四啦哪界啦 3.强去十点谁事拿哪佳呢 4.前去实多说时那哪际里
发件人 <明道残月> 明明还没好好感受享受大学生活就大三了，想知道你的时间被什么偷走了么！ 请点击：edk2:\\feughfkjhdsfkjdhfiuerghgowqoefuashfkldsfjdkhs.rmvb
网络已连接 1
乐
时此 间不 从疲 指的 尖沉 溜溺 走于 。
游 戏 ，
TX
疯狂
陷入二次元世界，无法自拔。
必论备小软坛件大占神满云我集的设备 充斥着令我我的乐生不活思蜀
珍爱生命
设置
桌面 电脑信息
远 离 网 络 控制面板
电脑设置
05:20 5月29日 星期四
第六届锐普PPT大赛
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P
第 17 号参赛作品
作者姓名: 王 登 作品名称: 时间都去哪了
明道残月出品
05:20 5月29日 星期四
时间都去哪了 ***********
qsduhniajl
1.去时的是哪间了 2.求去世都四啦哪界啦 3.强去十点谁事拿哪佳呢 4.前去实多说时那哪际里
发件人 <明道残月> 明明还没好好感受享受大学生活就大三了，想知道你的时间被什么偷走了么！ 请点击：edk2:\\feughfkjhdsfkjdhfiuerghgowqoefuashfkldsfjdkhs.rmvb
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乐
时此 间不 从疲 指的 尖沉 溜溺 走于 。
游 戏 ，
TX
疯狂
陷入二次元世界，无法自拔。
必论备小软坛件大占神满云我集的设备 充斥着令我我的乐生不活思蜀
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05:20 5月29日 星期四
第六届锐普PPT大赛
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ppt课件大赛获奖作品
观众心声
内容实用性强
该作品所提供的信息和 知识非常实用，对于学 习和工作有很大的帮助 。
视觉效果杰出
该作品的视觉效果非常 杰出，让人眼前一亮， 给人留下深入的印象。
制作水平高
该作品的制作水平非常 高，无论是动画效果还 是交互设计都非常杰出 。
注意文字的排版，如对齐方式、行 间距、字间距等，以提高整体美观 度。
图片选择
图片质量
选用清楚度高、色彩鲜艳的图片，增强视觉效果 。
图片内容
选择与主题相关的图片，避免使用无关或过于随 便的图片，以保持课件的专业性。
图片排版
公道安排图片的位置和大小，避免过于拥挤或空 旷，提高课件的整体和谐性。
动画效果
作品的应用有助于提高教学质量，促进学生的学习效果。
05
获奖感谢评委的认可
我对自己的作品能够在大赛中获得认可感到非常 荣幸，感谢评委们对我的肯定和鼓励。
感谢团队的支持
我的作品能够获奖，离不开团队成员的共同努力 和支持，感谢他们为我提供的宝贵意见和帮助。
专业评委评判
内容丰富
01
作品内容涵盖了广泛的主题，信息量大，且条理清楚，层次分
明。பைடு நூலகம்
创意特殊
02
作品在表现情势、排版设计、动画效果等方面具有创新性，给
评委留下了深入的印象。
实用性强
03
作品不仅美观，而且具有很强的实用性，能够帮助学生更好地
理解知识点。
观众反馈
易于理解
观众普遍认为作品内容简洁明了，易于理解，有助于提高学习效 果。
结构设计
逻辑清楚
作品的结构应清楚，各部 分内容之间逻辑关系紧密 ，层次分明。
布局公道
作品的布局应公道，页面 设计美观，符合视觉习惯 ，便于观众理解。
青少年科技创新大赛获奖案例PPT课件
精选ppt
4
发明创造作品案例3：
太阳能夜光垃圾桶（广东省青少年科技创新大赛一等奖）
广州市体育东路小学一三年级同学看到晚上天黑，在外面想扔垃圾，却因为太黑找 不到垃圾桶，于是他就寻思发明了一个太阳能夜光垃圾桶，白天有阳光的时候，太 阳能电池板给蓄电池充电，晚上蓄电池给电灯供电照亮垃圾桶。这一发明获得了广 东省青少年科技创新大赛一等奖。
2.围绕社会热点和生活中的问题开展研究
精选ppt
10
科学研究论文案例：
精选ppt
11
精选ppt
12
精选ppt
13
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精选ppt
14
全国青少年科技创新大赛一等奖
精选ppt
3
发明创造作品案例2：
一锅做出软、硬两种口感的饭 （全国青少年科技创新大赛一等奖）
某三年级同学，家在大山里边，很穷，爸爸妈妈是某工地工人，每天起早贪黑的劳 碌着，根本没时间做饭，这个小同学每天放学回到家里还要自己生火烧柴做饭给一 家人吃，可是有个难题：爸爸喜欢吃硬饭，妈妈喜欢吃软些的饭，这位同学为了能 同时满足爸爸妈妈的口味，寻思如何一锅烧出软饭和硬饭，结果他真的成功了。他 的办法就是在锅的中间用一块薄木板隔开，一边放多些米，一边放少些米，米多的 一边饭就硬，米少的一边饭就软。他的这一发明，也获得了全国青少年科技创新大 赛一等奖。
青少年科技创新大赛获奖案例
精选ppt
Hale Waihona Puke 1科技创新大赛两大主题：
1、发明创造作品 2、科学研究论文
精选ppt
2
发明创造作品案例1：
蚊香盘的发明
据说，蚊香盘最初是一个小学四年级 的同学发明的，夏天，蚊子多，这位 同学坐在院子里写作业，少不了要在 旁边点一圈蚊香，但蚊香燃烧后的灰 打扫起来还挺麻烦的，于是这位同学 寻思，如何可以让打扫蚊香灰的工作 变得更轻松些，于是他发明了蚊香盘。 并参加全国青少年科技创新大赛获得 一等奖，并申请了专利。
PPT大赛获奖作品(一等奖)她去哪儿了第六届锐普PPT大赛
第六届
锐普PPT大赛参赛作品
P
第 18 号参赛作品
作者姓名: 李晓琳 作品名称: 她去哪儿了
她去哪儿了
Where is she gone
是她我最是虔她诚的的影信子徒，。
As well aIswthaseamsohsatddoewvorueftlebcetliheveer,r of her.
不真知真她道我假离她不假我是再可，越快了是熟来乐解，悉越还她陌远是，生。悲。伤。
PretendingIrIedScaoholneuoolridstrnfeaoarltwapuwrhneaedtHytehonfrewrsdotre,amsvnhedamery,hbieseebhryfaapndmpyeiyglmiraoeorrermsea.,ady. be stranger.
朝生她无暮消终限死失于循的不，环生见。活。，
Mother’s Day.
Part-time job
Crazy photograph. Make up the homework.
补摄 做母 无法忘记那些有关她的事情…… 作业影 控 兼职亲节 I can not stop remembering the things about her……
当年独虽幼自不时为去刻对了一骨童理个但话想陌足世而生以界拼的铭的尽城心执全市的着力的初与。旅恋向行。往。。
A bright heart — Summer，2014 —
— — 愿心不老B，y Qu岁een月lyice永,22t恒h —
第六届锐普PPT大赛
点击观看大赛宣传片，了解大赛详情 合作机构
பைடு நூலகம்
EsphInhefFeiindmniatseealrlypalo,pl oleipfrea. ,ed.
锐普PPT大赛参赛作品
P
第 18 号参赛作品
作者姓名: 李晓琳 作品名称: 她去哪儿了
她去哪儿了
Where is she gone
是她我最是虔她诚的的影信子徒，。
As well aIswthaseamsohsatddoewvorueftlebcetliheveer,r of her.
不真知真她道我假离她不假我是再可，越快了是熟来乐解，悉越还她陌远是，生。悲。伤。
PretendingIrIedScaoholneuoolridstrnfeaoarltwapuwrhneaedtHytehonfrewrsdotre,amsvnhedamery,hbieseebhryfaapndmpyeiyglmiraoeorrermsea.,ady. be stranger.
朝生她无暮消终限死失于循的不，环生见。活。，
Mother’s Day.
Part-time job
Crazy photograph. Make up the homework.
补摄 做母 无法忘记那些有关她的事情…… 作业影 控 兼职亲节 I can not stop remembering the things about her……
当年独虽幼自不时为去刻对了一骨童理个但话想陌足世而生以界拼的铭的尽城心执全市的着力的初与。旅恋向行。往。。
A bright heart — Summer，2014 —
— — 愿心不老B，y Qu岁een月lyice永,22t恒h —
第六届锐普PPT大赛
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பைடு நூலகம்
EsphInhefFeiindmniatseealrlypalo,pl oleipfrea. ,ed.
PPT大赛获奖作品(一等奖)91号作品-梦想去哪儿了-“演界网杯”第六届锐普PPT大赛
无奈毕业找工作处处碰壁
祖 传 贴 膜
求助 我是XX大学的大学生， 刚毕业来到此地找工作，不 小心丢了钱包，请好心人借 我6元钱吃顿饭，再借我100
元坐车回家，谢谢！
可这身并边月不各收是种入我创轻的业松梦成过想功万所案在例啊！
3
那是小当时科候学的家梦？想了
随着时间的沉淀
就平而是平闲我我淡暇经也我现淡时营会已在也多这有经最是陪个妻明大一陪家子白的种父孩梦幸母子想福
头发
短裤
手纸
这些3当都0然米是高 大，以大考 学还外学鲜凌脚性极 就有人里艳乱踩感度 开宅畜面小的人小紧 始男不大短头字背张 放必分多裤发拖心过 松备的数后 了的近男手视生纸眼的标配
要想自在然大得多尝数试人改里变面自脱己颖而出
试过奋笔疾书当学霸
辛苦兼职赚外快
努 只力 求实 学习 士取 服经 加验 身
那时就候可的两 一以我一想小点当学自上了然科科学学家
3
飞机
汽车 其他
那时创我造眼还力里有就的其跟科飞 汽他造学机 车等物家等主简等一直等样无所不能
倒是为没中了多学成大时绩追求
晚白上天开上夜课车
就为了一张奖状和一份拿得出手的成绩单
眼睛 背心 拖鞋
第六届锐普PPT大赛
点击观看大赛宣传片，了解大赛详情 合作机构
第六届
锐普PPT大赛参赛作品
P
第 91 号参赛作品
作者姓名: 邱泽桂 作品名称: 梦想去哪儿了
Where’s去th哪e儿d梦r了ea?想m?
但是心里虽却然小装还时着不候自懂己事的梦想
Gun
Ice cream
枪
冰淇淋
Xiao Hua Wang
王小花
Game 游戏
创新创业大赛_ 创新创业项目展示和获奖作品介绍PPT
生参与
• 2000年代，创新创业大赛逐渐成为全球范围内的创新创业盛会，吸引了越来越多的企业和
投资者关注
中国创新创业大赛的发展
• 2010年，中国创新创业大赛（China Innovation and Entrepreneurship Competition）
启动，成为国内最具影响力的创新创业大赛之一
• 技术成熟：项目采用了云计算、大数据等先进技术，实现了课程的智能化和个性化推荐
• 市场前景广阔：项目能够满足在线教育、终身学习等趋势下的市场需求，具有较大的市场
空间
• 团队经验丰富：项目团队成员具有教育、技术等领域的背景，能够高效地推进项目的研发
和市场推广
04
创新创业项目展示技巧与
方法
高人才的综合素质和创新能力
02
创新创业大赛参赛项目要
求与评审标准
参赛项目的基本要求
创新性
• 项目应具有明显的创新点，能够解决现有技术或市场中的痛点和问
题
• 项目应具有较高的技术含量，能够形成自主知识产权或技术壁垒
市场潜力
• 项目应具有较大的市场空间，能够满足消费者需求或创造新需求
• 项目应具有较强的市场竞争力，能够在竞争中脱颖而出
⌛️
团队实力
• 项目团队应具有较高的综合素质，包括技术、市场、管理等方面的能
力
• 项目团队应具有较强的执行力，能够高效地推进项目的研发和市场推
广
评审标准与评分体系
评审标准
• 创新性：项目是否具有明显的创新点，是否能够解决现有技术或市场中的痛点问
题
• 市场潜力：项目是否具有较大的市场空间，是否能够满足消费者需求或创造新需
广创新创业的理念和实践
• 2000年代，创新创业大赛逐渐成为全球范围内的创新创业盛会，吸引了越来越多的企业和
投资者关注
中国创新创业大赛的发展
• 2010年，中国创新创业大赛（China Innovation and Entrepreneurship Competition）
启动，成为国内最具影响力的创新创业大赛之一
• 技术成熟：项目采用了云计算、大数据等先进技术，实现了课程的智能化和个性化推荐
• 市场前景广阔：项目能够满足在线教育、终身学习等趋势下的市场需求，具有较大的市场
空间
• 团队经验丰富：项目团队成员具有教育、技术等领域的背景，能够高效地推进项目的研发
和市场推广
04
创新创业项目展示技巧与
方法
高人才的综合素质和创新能力
02
创新创业大赛参赛项目要
求与评审标准
参赛项目的基本要求
创新性
• 项目应具有明显的创新点，能够解决现有技术或市场中的痛点和问
题
• 项目应具有较高的技术含量，能够形成自主知识产权或技术壁垒
市场潜力
• 项目应具有较大的市场空间，能够满足消费者需求或创造新需求
• 项目应具有较强的市场竞争力，能够在竞争中脱颖而出
⌛️
团队实力
• 项目团队应具有较高的综合素质，包括技术、市场、管理等方面的能
力
• 项目团队应具有较强的执行力，能够高效地推进项目的研发和市场推
广
评审标准与评分体系
评审标准
• 创新性：项目是否具有明显的创新点，是否能够解决现有技术或市场中的痛点问
题
• 市场潜力：项目是否具有较大的市场空间，是否能够满足消费者需求或创造新需
广创新创业的理念和实践
大学生创业计划大赛获奖作品PPT图文课件
21
05 运营管理与团队架构
2024/1/25
22
公司组织架构及职责划分
市场部
负责市场调研、品 牌推广、营销策略 制定及执行。
财务部
负责公司财务管理 、预算编制及风险 控制。
2024/1/25
总经理
负责公司整体战略 规划、决策及外部 资源整合。
技术部
负责产品研发、技 术创新及技术支持 。
人力资源部
内部管理制度完善
财务管理制度
建立严格的财务管理制度，规范公司资金使 用，确保财务稳健。
采购与供应商管理制度
优化采购流程，加强供应商管理，降低采购 成本。
生产与质量管理制度
完善生产流程，提高产品质量，减少生产浪 费。
2024/1/25
信息安全管理制度
加强公司信息安全管理，保护公司核心技术 和商业秘密。
14
产品功能特点介绍
创新性强
产品结合了最新的技术趋势，提供了独特且实用的功 能，满足了市场的迫切需求。
用户体验优越
简洁易用的界面设计，强大的功能，稳定的性能，确 保用户能享受到卓越的产品体验。
可扩展性高
产品架构灵活，易于根据用户需求进行定制和扩展， 适应性强。
2024/1/25
15
服务流程与优势分析
人才等。
2024/1/25
财务风险
识别潜在的财务风险，如资 金链断裂、盈利能力下降等 ，提出应对措施，如优化财 务管理、寻求外部融资等。
28
持续改进方向和目标设定
提升运营效率
通过优化流程、提高自动化程度等方式，降 低运营成本，提高运营效率。
增强创新能力
鼓励团队成员积极提出创新想法，加大研发 投入，推动产品或服务的升级换代。
2024年度第十一届全国多媒体课件大赛(高教高职中职)获奖作品展示
应用前景
课件适用于高职相关专业教学，为培 养高素质技能人才提供支持。
17
三等奖作品：《CCC》课件介绍
设计理念
教学内容
突出实用性与趣味性，结合多媒体手段， 提高学生学习积极性。
精选专业知识点，通过动画演示、模拟操 作等方式呈现教学内容。
教学资源
应用效果
提供丰富的教学素材、案例库等辅助资源 ，方便教师备课与学生自学。
采用先进的多媒体技术和交互设计，提供丰 富的学习资源和互动环节。
2024/3/24
教学效果
有效提高学生的学习兴趣和参与度，提升教 学质量和成果。
20
二等奖作品：《EEE》课件介绍
设计理念
以行业需求为导向，注重理论与实践相结合，培养学生的综合职业能力。
教学内容
包括基础知识、专业技能、职业素养等多个方面，内容充实、实用性强。
课件在高职课堂教学中取得良好效果，受 到师生一致认可。
2024/3/24
18
05
中职组获奖作品展示
2024/3/24
19
一等奖作品：《DDD》课件介绍
设计理念
以学生为中心，结合行业需求与教学目标， 注重实践与应用。
教学内容
涵盖专业知识、技能训练、案例分析等多个 方面，内容丰富、结构清晰。
技术应用
加强教师信息技术培训
教师是教育信息化的关键力量，应加强对教师信息技术培训的重视和投入，提高教师的信 息技术素养和课件制作能力。
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/3/24
27
技术应用
采用先进的多媒体技术和交互 设计，实现了课件的互动性、 趣味性和沉浸感，提高了学生 的学习兴趣和参与度。
青少年科技创新PPT
实用精品课件PPT
4
发明创造作品案例3：
太阳能夜光垃圾桶（广东省青少年科技创新大赛一等奖）
广州市体育东路小学一三年级同学看到晚上天黑，在外面想扔垃圾，却因为太黑找 不到垃圾桶，于是他就寻思发明了一个太阳能夜光垃圾桶，白天有阳光的时候，太 阳能电池板给蓄电池充电，晚上蓄电池给电灯供电照亮垃圾桶。这一发明获得了广 东省青少年科技创新大赛一等奖。
实用精品课件PPT
5
发明创造作品案例4：
洁净剩饭菜回收桶 （南海区青少年科技创新大赛三等奖）
我校原四年级某同学，发现食堂餐厅剩饭菜回收桶周围有很多剩饭菜，因为很多同 学倒剩饭菜的时候，都拿餐盘在桶边缘敲，以便敲掉粘在餐盘上的残余饭菜，但敲的 时候，餐盘手拿的一边有一半是露在桶外的，这样敲，很多饭菜残渣就落到桶外了。 这位同学寻思如何让大家敲餐盘的时候，饭菜不落在桶外，全部落入桶内。经过一番 尝试，他最后的办法是在桶中间横插一根塑料水管，大家敲餐盘的时候，就直接在桶 内的水管上敲，而不必在桶边缘敲，饭菜也就全部落入桶内了。这一发明获得了南海 区青少年科技创新大赛三等奖。详细如下图所示：
实用精品课件PPT
6
发明创造作品案例5：
创意雨伞（防雨水漏地面）
实用精品课件PPT
7
发明创造作品案例6：
方形漏斗
用漏斗往瓶子里灌液体时，因瓶口和漏斗都是圆形的，瓶里的空气不易 排出，液体流得很慢，所以需要一边灌，一边提动漏斗，否则灌得稍快一 点儿液体就会溢出。河南的王岩同学则改变了传统漏斗的形状，把漏斗下 口的圆形改成方形，使圆瓶口与方形漏斗之间留有较大的空隙。这样，往 瓶里灌液体时，瓶里的气体会沿着瓶口的空隙流出来，既方便了使用，又 节省了时间。
2.围绕社会热点和生活中的问题开展研究