六年级数学下册认识数轴课件

+3 7
0 －82
2.如果+20%表示增加20%，那么-6%表示（ ）。
3.某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降 了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是（ ）摄氏度。
请读出下面温度计所表示的温度。
5℃
0℃
-10 ℃
引入
西
东
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4
？思考
1. 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢 ? 2. 怎样用数简明地表示这几位同学与树的相对位置关系
(方向、距离) ?
2. 指出数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数。
A DC
B
-2 -1 0 1 2 3
解：点A表示-2； 点B表示2； 点C表示0； 点D表示-1；
1|4 1|4
1 . 在数轴上表示下列各数。
+3，-4， ，-1.5
-1.5
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
例 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：
ຫໍສະໝຸດ Baidu
认识数轴
1. 使同学们在现实情境中初步认识数轴，通 过用数轴表示正负数，进一步加深同学们 对正负数的理解。
2. 了解数轴的作用，感受运用数轴的需要和 方便。
3. 体验数学和生活的密切联系，激发同学们 学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的 能力。
1.读数，指出哪些是正数，哪些是负数？
－8 5.6
1 3
， -5，0，5，-4，-
3|2 3|2
1. 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：
， -5，0，5，-4，-
3|2
3|2
3|2
3|2
解：
-
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
• 小明从点O出发，先向东走2米到达A 点，再向西走5米到达B点，又向东走6米 到达C点，最后向西走8米到达D点。 若 规定向东为正，向西为负，试在下面的 直线上标出A、B、C、D四个点的位置， 并说出D点在O点的什么方向？与O点的距 离是多少？