模拟电子技术实验-电工电子国家级实验教学示范-中国矿业大学74页PPT
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模拟电子技术实验课件ppt-PowerPoint演示文
• 用四运放LM324之二，设计一个反相输入的交流放大器(要求设计放 大倍数为10倍)。
二、实验过程要求
• 用四运放LM324之一设计正弦波振荡器，并把该振荡器的振荡输出 作为信号源使用。要求该振荡器的振荡频率大于2 KHZ ( 根据实验 箱中现有元器件的情况，自己选择元器件并计算输出信号的振荡频 率，要有计算过程。LM324要使用双电源)。
• 用分压的方法调节该振荡器输出端正弦波的VP-P值。
3. 每人一组，在实验室独立组装单管放大电路。 4. 根据实验过程，设计表格，记录测试过程和参数。 5. 调整、测量静态工作点。 6. 分析电路参数对静态工作点的影响。 7. 完成实验报告。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验2 单管放大电路
四、实验报告的要求 1. 画出单管放大电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。
3. 总结RB、RC和RL变化对静态工作点、电压放大倍数及输出波形
的影响。 4. 列表总结电路元件对放大电路静态的影响。 5. 观察并记录波形，说明电路参数对波形的影响。 6. 和理论值比较，分析误差原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验2 单管放大电路
五、思考题
1. 电路中C1、C2的作用如何？
三、实验内容及要求 1. 画出电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。 3. 调整电路使其正常工作。 4. 按照设计方案，验证运算结果，并与理论值进行比较。 5. 完成实验报告。 6. 分析误差，探讨原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验3 运算放大器的基本运算电路
三、实验报告要求 1. 绘制表格，整理实验数据和理论值填入表中。
二、实验过程要求
• 用四运放LM324之一设计正弦波振荡器，并把该振荡器的振荡输出 作为信号源使用。要求该振荡器的振荡频率大于2 KHZ ( 根据实验 箱中现有元器件的情况，自己选择元器件并计算输出信号的振荡频 率，要有计算过程。LM324要使用双电源)。
• 用分压的方法调节该振荡器输出端正弦波的VP-P值。
3. 每人一组，在实验室独立组装单管放大电路。 4. 根据实验过程，设计表格，记录测试过程和参数。 5. 调整、测量静态工作点。 6. 分析电路参数对静态工作点的影响。 7. 完成实验报告。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验2 单管放大电路
四、实验报告的要求 1. 画出单管放大电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。
3. 总结RB、RC和RL变化对静态工作点、电压放大倍数及输出波形
的影响。 4. 列表总结电路元件对放大电路静态的影响。 5. 观察并记录波形，说明电路参数对波形的影响。 6. 和理论值比较，分析误差原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验2 单管放大电路
五、思考题
1. 电路中C1、C2的作用如何？
三、实验内容及要求 1. 画出电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。 3. 调整电路使其正常工作。 4. 按照设计方案，验证运算结果，并与理论值进行比较。 5. 完成实验报告。 6. 分析误差，探讨原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验3 运算放大器的基本运算电路
三、实验报告要求 1. 绘制表格，整理实验数据和理论值填入表中。
电工电子实验技术(模拟电路)PPT课件
07.12.2020
14
（4）当其它电路参数不变，增大管子的电流放 大系数β时（例如由于更换三极管或由于温度升 高等原因而引起β增大），使输出特性之间的间 距加大,假设此时特性曲线改变为如图（d）中虚 线所示，如果IBQ不变，则Q点上移，使ICQ值增 大，即Q点靠近饱和区[见图（d）中Q2点]。
07.12.2020
它的本质是什么?
放大:是将信号的幅度由小增大。 物理意义:是把小能量变成大能量。
本质:实现能量的控制。
07.12.2020
4
（2） 放大的要求是什么?
放大器的最基本要求：
是将输入的模拟信号按比例地进行线性放大， 使放大后的输出信号尽可能和原来输入信号的波形 保持一致，不产生失真。
（3）要达到这个目的应采取什么样的电路实现?
7
共集电路：
① 共集电路的特点是电压跟随，即：输入电 阻很高、输出电阻很低、电压放大倍数接近 于1而小于1,具有电流放大作用。
② 常被作为多级放大器的输入级、输出级和 中间缓冲级。
07.12.2020
8
共基电路：
① 共基电路的突出特点在于它具有很低的输入 电阻使晶体管结电容的影响不显著，因而频率 响应得到很大改善。
07.12.2020
12
（2）当其它参数保持不变,升高电源电压EC时， 直流负载线平行右移，Q点偏向右上方[如图(b)
中Q2点]，使放大电路的动态工作范围扩大，但 同时三极管的静态功耗也增大。
07.12.2020
13
（3）当其它参数保持不变, 增大集电极电阻RC时， 直流负载线与横轴的交点（EC）不变，但与纵轴 的交点（EC/RC）下降，因此直流负载线比原来平 坦，即斜率变小。而IBQ不变，所以Q点移近饱和 区[见图(c)中Q2点]。
《模拟电子技术》幻灯片PPT
变容二极管电路符号
5.光电耦合器件：将光电二极管和发光二极 管组合起来就组成光电耦合器件。它以光 为媒介可实现电信号的传递。
半导体三极管
半导体三极管有两种类型:NPN型和PNP型。
NPN构造
NPN符号
PNP构造
PNP符号
return
晶体三极管外形
晶体三极 管
半导体三极管
三极管有什么特性？
IB
一.直流参数 1. 夹断电压UGS〔off〕或开启电压UGS〔th〕
2. 饱和漏极电流IDSS 3. 直流输入电阻RGS
二.交流参数
1.低频跨导gm
g di du m
D
u 常数 DS
GS
2.极间电容，包括CGS、CGD、CDS
return
三.极限参数 1.漏极最大允许耗散功率 PDm=IDUDS 2.漏、源间击穿电压BUDS 3.栅源间击穿电压BUGS
4. 使用场效应管时各极必须加正确的工 作电压。
5. 在使用场效应管时， 要注意漏源电压、 漏源电流及耗散功率等， 不要超过规定的 最大允许值。
return
u (1 GS)2 i I D DSS
UG(S o f)f
return
2) 输出特性
输出特
性是指栅源
电压uGS一定, 漏 极 电 流 iD
与漏极电压
uDS之间的关
系, 即
i u f( D
) DS 常数 uGS
iD / mA 5
恒流区(放大区)
uD
＝
S
0
V
4可 变 电
3阻 区
2
－1V
击
穿
－2V
区
－3V
return
5.光电耦合器件：将光电二极管和发光二极 管组合起来就组成光电耦合器件。它以光 为媒介可实现电信号的传递。
半导体三极管
半导体三极管有两种类型:NPN型和PNP型。
NPN构造
NPN符号
PNP构造
PNP符号
return
晶体三极管外形
晶体三极 管
半导体三极管
三极管有什么特性？
IB
一.直流参数 1. 夹断电压UGS〔off〕或开启电压UGS〔th〕
2. 饱和漏极电流IDSS 3. 直流输入电阻RGS
二.交流参数
1.低频跨导gm
g di du m
D
u 常数 DS
GS
2.极间电容，包括CGS、CGD、CDS
return
三.极限参数 1.漏极最大允许耗散功率 PDm=IDUDS 2.漏、源间击穿电压BUDS 3.栅源间击穿电压BUGS
4. 使用场效应管时各极必须加正确的工 作电压。
5. 在使用场效应管时， 要注意漏源电压、 漏源电流及耗散功率等， 不要超过规定的 最大允许值。
return
u (1 GS)2 i I D DSS
UG(S o f)f
return
2) 输出特性
输出特
性是指栅源
电压uGS一定, 漏 极 电 流 iD
与漏极电压
uDS之间的关
系, 即
i u f( D
) DS 常数 uGS
iD / mA 5
恒流区(放大区)
uD
＝
S
0
V
4可 变 电
3阻 区
2
－1V
击
穿
－2V
区
－3V
return
模拟电子技术ppt课件
9.1.1 功率放大电路的特点
一、主要技术指标 1. 最大输出功率Pom 输出功率 PO ：输入为正弦波且不失真 。
注：交流功率，PO=UOIO POm=UOmIOm
第九章 功率放大电路
2. 转换效率η
直流功率：直流电源 电压和其输出电流平 均值的乘积
二、功率放大电路中的晶体管
晶体管工作在极限应用状态（ICM ; U(BR)CEO ; PCM）。 大功率管，散热，保护
静态：
动态：
电容电压 ：
T1导通，T2截止 T2导通，T1截止
甲乙类工作状态
第九章 功率放动态电阻很小，R2 的阻值也较小。
第九章 功率放大电路
若静态 工作点 失调， 如虚焊
第九章 功率放大电路
三、OCL电路的输出功率和效率
-Vcc
第九章 功率放大电路
二、集电极最大电流
第九章 功率放大电路
三、集电极最大功耗
四、参数选择：
第九章 功率放大电路
9.4 功率放大电路的安全运行
9.4.1 功放管的二次击穿 9.4.2 功放管的散热问题
第九章 功率放大电路
9.4 功率放大电路的安全运行 9.4.1 功放管的二次击穿
第九章 功率放大电路
9.4.2 功放管的散热问题
有效值： 最大输出功率：
第九章 功率放大电路
若忽略UCES： 在忽略基极回路电流的情况下,电源提供的电流
第九章 功率放大电路
电源在负载获得最大交流信号时所消耗的平均功率：
若忽略UCES：
第九章 功率放大电路
两种互补功率放大电路性能指标的比较：
OCL电路
OTL电路
第九章 功率放大电路
四、 OTL电路中晶体管的选择 一、最大管压降
一、主要技术指标 1. 最大输出功率Pom 输出功率 PO ：输入为正弦波且不失真 。
注：交流功率，PO=UOIO POm=UOmIOm
第九章 功率放大电路
2. 转换效率η
直流功率：直流电源 电压和其输出电流平 均值的乘积
二、功率放大电路中的晶体管
晶体管工作在极限应用状态（ICM ; U(BR)CEO ; PCM）。 大功率管，散热，保护
静态：
动态：
电容电压 ：
T1导通，T2截止 T2导通，T1截止
甲乙类工作状态
第九章 功率放动态电阻很小，R2 的阻值也较小。
第九章 功率放大电路
若静态 工作点 失调， 如虚焊
第九章 功率放大电路
三、OCL电路的输出功率和效率
-Vcc
第九章 功率放大电路
二、集电极最大电流
第九章 功率放大电路
三、集电极最大功耗
四、参数选择：
第九章 功率放大电路
9.4 功率放大电路的安全运行
9.4.1 功放管的二次击穿 9.4.2 功放管的散热问题
第九章 功率放大电路
9.4 功率放大电路的安全运行 9.4.1 功放管的二次击穿
第九章 功率放大电路
9.4.2 功放管的散热问题
有效值： 最大输出功率：
第九章 功率放大电路
若忽略UCES： 在忽略基极回路电流的情况下,电源提供的电流
第九章 功率放大电路
电源在负载获得最大交流信号时所消耗的平均功率：
若忽略UCES：
第九章 功率放大电路
两种互补功率放大电路性能指标的比较：
OCL电路
OTL电路
第九章 功率放大电路
四、 OTL电路中晶体管的选择 一、最大管压降
电工电子实验ppt课件精选全文
《电子电路课程设计》 大型课题，32学时2学分，2周，三年级第一学期。
6
三. 本学期课程安排
周
实验名称
1.实验概述、EDA软件介绍 6 2.受控源电路的仿真研究
P80
实验要求
讲课 软件仿真
8
1.非线性电阻伏安特性P43 2. 基尔霍夫定律P38
搭电路实测
9
1. 常用电工电子仪表的框图原 理和使用方法 2.交流参数测量P53
33
2、数字万用表的组成
液晶显示器
锁定按钮 三极管插孔
电源按钮
表笔插孔
面板
档位开关
34
二、数字万用表的使用
1、档位开关介绍
交流电压档
直流电流档
电源电压档
三极管放大倍数档（HFE）
二极管测量档
直流电压档 欧姆档
35
二、数字万用表的使用
2、测量直流电压
用测量一节干电池来说明测量直流电压。 将档位开关置直流电压2V档，红表笔接电池正 极，黑表笔接电池负极。显示屏显示“ 1.299 ” 左右，被测量的电池的电压值为 1.30 V。
数字万用表是采用集成电路模/数转换器 和液晶显示器，将被测量的数值直接以数 字形式显示出来的一种电子测量仪表。
32
1、数字万用表简介
830T型数字万用表是三位半液晶显示小型数字 万用表，其核心芯片为ICL7106。它可以测量交、 直流电压和交、直流电流，电阻、电容、三极管β 值、二极管导通电压和电路短接等，由一个旋转波 段开关改变测量的功能和量程，共有30档。本万用 表最大显示值为±1999，可自动显示“0”和极性， 过载时显示“1”或“－1”，电池电压过低时，显示 “←”标志，短路检查用蜂鸣器。
48
6
三. 本学期课程安排
周
实验名称
1.实验概述、EDA软件介绍 6 2.受控源电路的仿真研究
P80
实验要求
讲课 软件仿真
8
1.非线性电阻伏安特性P43 2. 基尔霍夫定律P38
搭电路实测
9
1. 常用电工电子仪表的框图原 理和使用方法 2.交流参数测量P53
33
2、数字万用表的组成
液晶显示器
锁定按钮 三极管插孔
电源按钮
表笔插孔
面板
档位开关
34
二、数字万用表的使用
1、档位开关介绍
交流电压档
直流电流档
电源电压档
三极管放大倍数档（HFE）
二极管测量档
直流电压档 欧姆档
35
二、数字万用表的使用
2、测量直流电压
用测量一节干电池来说明测量直流电压。 将档位开关置直流电压2V档，红表笔接电池正 极，黑表笔接电池负极。显示屏显示“ 1.299 ” 左右，被测量的电池的电压值为 1.30 V。
数字万用表是采用集成电路模/数转换器 和液晶显示器，将被测量的数值直接以数 字形式显示出来的一种电子测量仪表。
32
1、数字万用表简介
830T型数字万用表是三位半液晶显示小型数字 万用表，其核心芯片为ICL7106。它可以测量交、 直流电压和交、直流电流，电阻、电容、三极管β 值、二极管导通电压和电路短接等，由一个旋转波 段开关改变测量的功能和量程，共有30档。本万用 表最大显示值为±1999，可自动显示“0”和极性， 过载时显示“1”或“－1”，电池电压过低时，显示 “←”标志，短路检查用蜂鸣器。
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模拟电子技术实践教学课件
通常在二极管的管壳上都印有识别的标记，有的为二极 管的电路符号，依此电路符号的方向可直接识别二极管的阳 极和阴极；有的为色环，塑封用白色环，玻璃封装为黑色 （或其它色）环，则标有色环的一端引脚为二极管的阴极； 对于直立型一端出脚的二极管，二根引脚中较长的一根为阳 极。 工程上，常用万用表来简易测试、判别二极管的引脚和 好坏。 1）用指针式万用表检测普通小功率二极管 用万用表检测二极管，就是检测二极管的单向导电性。 将万用表置于R×1kΩ档或R×100Ω档（不要用R×1Ω 档或R×10kΩ档，因为R×1Ω档测量电流太大，容易烧坏二 极管，而R×10kΩ档测量电压太高，可能击穿二极管），调 零后用表笔分别正、反接于二极管的两端引脚，如图1.2.6所 示。一般硅材料的普通小功率二极管正向电阻为几kΩ，锗材 料的为几百Ω；反向电阻，硅管在几百kΩ以上，锗管在几十 kΩ以上。正向电阻越小，反向电阻越大的二极管质量越好。
4、常见的三极管外形和引脚的排列 常用的三极管有金属外壳、塑料、金属散热板加塑料等多 种封装形式。常见的三极管外形及引脚排列如图2.1.13所示。
5、用万用表检测三极管 因为三极管内部有两个PN结，所以可以用万用表的欧姆 档测量两个PN结的正、反向电阻来确定三极管的管脚、极型 及大致判断其性能的好坏。 （1）判别基极、极型、好坏 判别依据：NPN型三极管的基极到发射极和集电极均为 PN结的正向，而PNP型三极管的基极到发射极和集电极均为 PN结的反向。 检测方法：对于中、小功率的三极管，可用万用表的 R×1k或R×100档检测；对于大功率的三极管，可用万用表 的R×10或R×1档检测。 用黑表笔搭接三极管的某一管脚，红表笔分别搭接三极 管的另外两个管脚，如果表头读数都很小；交换表笔，重复
2）用数字式万用表检测普通小功率二极管 与指针式万用表相比，数字万用表有许多优点，使用越 来越普遍，下面以常见的DT-830型数字万用表为例介绍其检 测的方法。 DT-830型数字型万用表在电阻测量档内，设置了“二 极管”档位，将红表笔插入“V·Ω”插孔，黑表笔插入“COM” 插孔，即可进行测量。两表笔的开路电压为2.8V（典型值）， 测试电流为1±0.5mA。与指针式万用表不同的是数字万用表 红表笔连接表内电池的正极，黑表笔连接表内电池的负极。 测量时，红表笔应连接二极管的阳极，黑表笔应连接二极管 的阴极。测量结果应显示三位数字，为二极管正向压降近似 值。在正向接入时，锗管应显示0.150~0.300V的正向压降数 值，硅管应显示0.550~0.700V的正向压降数值；若显示高位 的超量程符号“1”，则表示二极管内部断路或二极管极性接 反；若显示全零，则表示二极管内部短路。
《模拟电子技术》课件
《模拟电子技术》PPT课件
CATALOGUE
目录
模拟电子技术概述模拟电子技术基础知识模拟电路分析模拟电子技术实践应用模拟电子技术面临的挑战与解决方案模拟电子技术未来展望
01
模拟电子技术概述
总结词
模拟电子技术是研究模拟电子电路及其应用的科学技术，具有模拟信号处理的特点。
详细描述
模拟电子技术主要涉及对模拟信号的处理，即对连续变化的电压或电流信号进行处理，实现信号的放大、滤波、转换等功能。与数字电子技术相比，模拟电子技术具有处理连续信号、实时性强、精度高等特点。
例如，石墨烯、氮化镓等新型材料具有优良的导电性能和热稳定性，可以应用于高性能的电子器件中。
此外，还有一些新型复合材料也逐渐被应用于模拟电子技术中，以提高器件的性能和稳定性。
03
此外，还需要加强人才培养和技术交流，提高电路设计师的技术水平和创新能力。
01
高性能电路设计是模拟电子技术的重要组成部分，也是实现高性能电子器件的关键。
二极管的结构
二极管由一个PN结和两个电极组成，其结构简单、可靠，应用广泛。
正向导通特性
当二极管正向偏置时，电流可以通过PN结，表现出低阻抗的导通特性。
反向截止特性
当二极管反向偏置时，电流很难通过PN结，表现出高阻抗的截止特性。
03
02
01
1
2
3
三极管由三个半导体组成，包括两个N型和一个P型半导体，具有三个电极。
总结词
滤波电路是一种根据特定频率范围对信号进行筛选和处理的电路，主要用于提取有用信号、抑制噪声和干扰。
详细描述
滤波电路通过利用电感器和电容器的频率特性，将信号中特定频率范围内的成分保留或滤除，从而实现信号的处理和控制。常见的滤波电路有低通滤波器、高通滤波器和带通滤波器等。
CATALOGUE
目录
模拟电子技术概述模拟电子技术基础知识模拟电路分析模拟电子技术实践应用模拟电子技术面临的挑战与解决方案模拟电子技术未来展望
01
模拟电子技术概述
总结词
模拟电子技术是研究模拟电子电路及其应用的科学技术，具有模拟信号处理的特点。
详细描述
模拟电子技术主要涉及对模拟信号的处理，即对连续变化的电压或电流信号进行处理，实现信号的放大、滤波、转换等功能。与数字电子技术相比，模拟电子技术具有处理连续信号、实时性强、精度高等特点。
例如，石墨烯、氮化镓等新型材料具有优良的导电性能和热稳定性，可以应用于高性能的电子器件中。
此外，还有一些新型复合材料也逐渐被应用于模拟电子技术中，以提高器件的性能和稳定性。
03
此外，还需要加强人才培养和技术交流，提高电路设计师的技术水平和创新能力。
01
高性能电路设计是模拟电子技术的重要组成部分，也是实现高性能电子器件的关键。
二极管的结构
二极管由一个PN结和两个电极组成，其结构简单、可靠，应用广泛。
正向导通特性
当二极管正向偏置时，电流可以通过PN结，表现出低阻抗的导通特性。
反向截止特性
当二极管反向偏置时，电流很难通过PN结，表现出高阻抗的截止特性。
03
02
01
1
2
3
三极管由三个半导体组成，包括两个N型和一个P型半导体，具有三个电极。
总结词
滤波电路是一种根据特定频率范围对信号进行筛选和处理的电路，主要用于提取有用信号、抑制噪声和干扰。
详细描述
滤波电路通过利用电感器和电容器的频率特性，将信号中特定频率范围内的成分保留或滤除，从而实现信号的处理和控制。常见的滤波电路有低通滤波器、高通滤波器和带通滤波器等。
模拟电子技术实验课件
三、实验设备与器件
1、＋12V直流电源 2、函数信号发生器 3、双踪示波器 4、交流毫伏表 5、直流电压表 6、直流毫安表 7、频率计 8、万用电表 9、晶体三极管3DG6×1(β＝50～100)或 9011×1 10、 电阻器、电容器若干
四、实验内容
实验电路如图2－1所示。 1、调试静态工作点 接通直流电源前，先将RW调至最大， 函数 信号发生器输出旋钮旋至零。接通＋12V电 源、调节RW，使IC＝2.0mA（即UE＝2.0V）， 用直流电压表测量UB、UE、UC及用万用电表 测量RB2值。记入表2－1。 表2-1
4、双路直流稳压电源 接通电源，指示灯亮。预热 5 分钟后即可使用。 如做精密测量需预热半小时。接通稳压电源输出 与负载，注意“＋”、“－”极不要接错，此时 电流表指出流过负载的电流。
三、实验设备与器件
1、 函数信号发生器 2、 数字存储示波 3、 交流毫伏表
四、实验内容
1、按图 1-2 连接线路。 调节函数信号发生器有关 旋钮，使输出频率分别为100Hz、 1KHz、10KHz、100KHz，有效值均为1V（交流 毫伏表测量值）的正弦波信号。 2、用数字万用表交流电压挡测量函数信号发生器 的输出电压值记入表 1-1。
US (mv) Ui (mv) Ri（KΩ）
测量值
计算值
（V）
UL
（V）
UO
R0（KΩ）
测量值
计算值
五、注意事项
1、不要带电接线或更换无件。 2、静态测试时，Vi = 0；动态测试时，要注意 共地。 3、电流表串接在电路中正、负不要接反。
六、预习思考题
1、怎样测量RB2阻值？ 2、若单级放大器的输出波形失真，应如何解决? 3、基本共射放大器中交流负载电阻RL，对放大 倍数和输出电压波形有何影响?
模拟电子技术PPT课件
处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。
1.4 放大电路模型
信号的放大是最基本的模拟信号处理 功能。
这里研究的是线性放大，即放大电路 输出信号中包含的信息与输入信号完全相 同。输出波形的任何变形，都被认为是产 生了失真。
1、放大电路的符号及模拟信号放大
• 电压放大模型
• 电流放大模型
• 互阻放大模型
电压增益
+ Vs
–
Ri ——输入电阻
+
+
+
Vi
Ri
AVOVi
Vo RL
–
–
–
Ro ——输出电阻
由输出回路得 则电压增益为
Vo AV
AVVVoOi ViRAoVROLRRLo RLRL
由此可见 RL
AV 即负载的大小会影响增益的大小
要想减小负载的影响，则希望 Ro RL 理想情况 Ro 0
（考虑改变放大电路的参数）
由输入回路得
Ii
Is
Rs Rs Ri
要想减小对信号源的衰减，则希望…？
Ri Rs
理想 Ri 0
3. 互阻放大模型（自学） 4. 互导放大模型（自学） 5. 隔离放大电路模型
Ro
+
+
+
Vi
Ri
AV Vi
Vo
–
–O
–
输入输出回路没有公共端
1.5 放大电路的主要性能指标
放大电路的性能指标是衡量它的品质优劣 的标准，并决定其适用范围。
Vs 0
另一方法
+ Vs=0
–
放大电路
IT
+ VT
–
Vo AVOVi
1.4 放大电路模型
信号的放大是最基本的模拟信号处理 功能。
这里研究的是线性放大，即放大电路 输出信号中包含的信息与输入信号完全相 同。输出波形的任何变形，都被认为是产 生了失真。
1、放大电路的符号及模拟信号放大
• 电压放大模型
• 电流放大模型
• 互阻放大模型
电压增益
+ Vs
–
Ri ——输入电阻
+
+
+
Vi
Ri
AVOVi
Vo RL
–
–
–
Ro ——输出电阻
由输出回路得 则电压增益为
Vo AV
AVVVoOi ViRAoVROLRRLo RLRL
由此可见 RL
AV 即负载的大小会影响增益的大小
要想减小负载的影响，则希望 Ro RL 理想情况 Ro 0
（考虑改变放大电路的参数）
由输入回路得
Ii
Is
Rs Rs Ri
要想减小对信号源的衰减，则希望…？
Ri Rs
理想 Ri 0
3. 互阻放大模型（自学） 4. 互导放大模型（自学） 5. 隔离放大电路模型
Ro
+
+
+
Vi
Ri
AV Vi
Vo
–
–O
–
输入输出回路没有公共端
1.5 放大电路的主要性能指标
放大电路的性能指标是衡量它的品质优劣 的标准，并决定其适用范围。
Vs 0
另一方法
+ Vs=0
–
放大电路
IT
+ VT
–
Vo AVOVi
模拟电子技术实验-电工电子国家级实验教学示范-中国矿业大学共76页文档
模拟电子技术实验-电工电子国家级实 验教学示范-中国矿业大学
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
Thank you
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
Thank you
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
模拟电子技术试验-电工电子国家级试验教学示范-中国矿业大学
i2 i1
输出电阻
Ro
Vo 1 RL VoL
返回
（3）动态范围 为使负载得到最大幅度的不失真输出电 压，静态工作点应设在交流负载线的中点。 静态工作点满足下列条件：
EC VCE I C RC VE ' VCE I C RL
VCE Vcm VCES
+12v
Rw1
150kΩ
3.3kΩ
vo1
Rw2 47kΩ
1kΩ vo2 10uF 3DG6
1
16kΩ
按频率功 能键进入 的频率设 置菜单
设置波形后， 要进一步设置 频率，按频率 功能键进入下 一级设置菜单
返回
⑤设置频率方法
使 用”“和 ””可以 实现对被选 中数据位的 增和减。输 出信号可以 根据设置实 时改变输出 频率
使用“”和“”可以实现显示屏 上”“”“在频率显示数值的各 个数据位上的移动，以选中各个数据 位。
模拟电子技术实验
返回
中国矿业大学电工电子教学实验中心
模拟电子技术实验
实验一 常用电子仪器的使用 实验二 单级放大器 实验三 放大电路的设计与仿真(Ⅰ) 实验四 放大电路的设计与仿真(Ⅱ) 实验五 运算放大器的线性应用 实验六 运算放大器的非线性应用 综合设计性实验
返回
概
述
《模拟电子技术实验》课程是电类专业的技术基础课之一， 具有较强的实践性，在通信、自动化及其它相关专业的课程中 占有重要的地位。通过对本课程的学习，要求学生在掌握基本 实验技能的基础上，突出实践能力和创新能力的培养。 根据课 程的性质、任务和要求，模拟电子技术实验采用多层次教学方 式。通过本课程学习应达到下列基本要求： 1．正确使用常用的电子设备，掌握示波器、信号发生器、数字万 用表、稳压电源、毫伏表等仪器设备的使用方法。 2．掌握基本的实验测试技术以及电子电路的主要技术指标。能设 计常用的电子系统，并进行组装调试。具有查阅电子器件手册 的能力。 3．具有一定分析问题和解决问题的能力，具有查找和排除电子电 路中常见故障的能力。 4．能独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端 正的实验报告。 返回
输出电阻
Ro
Vo 1 RL VoL
返回
（3）动态范围 为使负载得到最大幅度的不失真输出电 压，静态工作点应设在交流负载线的中点。 静态工作点满足下列条件：
EC VCE I C RC VE ' VCE I C RL
VCE Vcm VCES
+12v
Rw1
150kΩ
3.3kΩ
vo1
Rw2 47kΩ
1kΩ vo2 10uF 3DG6
1
16kΩ
按频率功 能键进入 的频率设 置菜单
设置波形后， 要进一步设置 频率，按频率 功能键进入下 一级设置菜单
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⑤设置频率方法
使 用”“和 ””可以 实现对被选 中数据位的 增和减。输 出信号可以 根据设置实 时改变输出 频率
使用“”和“”可以实现显示屏 上”“”“在频率显示数值的各 个数据位上的移动，以选中各个数据 位。
模拟电子技术实验
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中国矿业大学电工电子教学实验中心
模拟电子技术实验
实验一 常用电子仪器的使用 实验二 单级放大器 实验三 放大电路的设计与仿真(Ⅰ) 实验四 放大电路的设计与仿真(Ⅱ) 实验五 运算放大器的线性应用 实验六 运算放大器的非线性应用 综合设计性实验
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概
述
《模拟电子技术实验》课程是电类专业的技术基础课之一， 具有较强的实践性，在通信、自动化及其它相关专业的课程中 占有重要的地位。通过对本课程的学习，要求学生在掌握基本 实验技能的基础上，突出实践能力和创新能力的培养。 根据课 程的性质、任务和要求，模拟电子技术实验采用多层次教学方 式。通过本课程学习应达到下列基本要求： 1．正确使用常用的电子设备，掌握示波器、信号发生器、数字万 用表、稳压电源、毫伏表等仪器设备的使用方法。 2．掌握基本的实验测试技术以及电子电路的主要技术指标。能设 计常用的电子系统，并进行组装调试。具有查阅电子器件手册 的能力。 3．具有一定分析问题和解决问题的能力，具有查找和排除电子电 路中常见故障的能力。 4．能独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端 正的实验报告。 返回
模拟电子技术教学PPT
A +
3k
6V
UAB
12V
– B
电路如图，求：UAB
取 B 点作参考点， 断开二极管，分析二 极管阳极和阴极的电 位。
V阳 =－6 V V阴 =－12 V V阳>V阴 二极管导通 若忽略管压降，二极管可看作短路，UAB =－ 6V 否则， UAB低于－6V一个管压降，为－6.3Ｖ或－6.7V
在这里，二极管起钳位作用。
0 8V
ui
二极管阴极电位为 8 V
电路的传输特性
ui > 8V，二极管导通，可看作短路 uo = 8V ui < 8V，二极管截止，可看作开路 uo = ui
二极管的用途： 1.整流：将正弦交流信号变为单向信号 2.检波：将周期非正弦信号变为单向信号 3.钳位：二极管一端与固定电位相连接，另一端 不高于（低于）该电位。 不同方向钳位构成限幅电路 4.开关：用于数字电路 5.元件保护：二极管反向并联，限制其端电压 6.温度补偿：利用半导体的温度特性
P区的空穴向N区扩散并与电子复合
空间电荷区
N区
成一个PN结 。
N区的电子内向电P区场扩方散并向与空穴复合
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第1章
在一定条件下，多子扩散和少子漂移达到动态平衡。
P区 少子漂移
空间电荷区
N区
多子扩散
内电场方向
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P 少子漂移
空间电荷区
N
结论：
多子扩散
内电场方向
在PN结中同时存在多子的扩散运动和少子的漂移运动。
导-5通0 时-2的5 正向电压压降：硅
管约为:0.6V～0.8V,锗管
O 0.4 击穿电压
0.8
《模拟电子技术实验》教学课件
《模拟电子技术实验》教学课件
RC桥式正弦振荡电路实验
国家级电工电子实验教学示范中心
纲要
一、实验目的 二、实验原理与电路 三、实验仪器与设备 四、实验内容与步骤 五、分析与思考
一、实验目的
1. 进一步熟悉RC桥式振荡器的组成及其工作原理。 2. 学会测量、调试振荡器的各项指标。
二、实验原理与电路
负反馈深度 弱 合适 强
Uo波形
四、实验内容与步骤
3、验证振荡器的增益和反馈系数
（1）断开选频网络与放大器的连线，用信号发生器输入 与振荡频率相同的信号。
（2）调节信号发生器的输出，使基本放大器输出为原振 荡时的幅度Uo ，用交流电压表分别测量放大器的输入电压Ui、 输出电压Uo，选频网络输入Ui’、选频网络输出Uo’,计算增益Au 及反馈系数F。
Au Uo Ui 3
F
U
' o
U i'
1 3
五、分析与思考
1、整理实验数据，完成实验报告。 2、总结实验电路中负反馈支路的作用。
《模拟电子技术实验》教学课件
END
国家级电工电子实验教学示范中心
选频网络（正反馈）
基本放大器
三、实验仪器与设备
1、KHM-2型模拟电路实验装置一套 2、数字示波器一台 3、交流电压、观察波形及起振过程
（1）接通直流电源，观察输出波形。 （2）调节负反馈电位器RW，观察负反馈深度不同时输出波形的 变化，记入下表。
2、测量输出波形不失真时的输出电压Uo，并用数字频率 计测量振荡频率fo
1、正弦振荡电路原理分析
无输入信号、正反馈。 平衡条件： A F 1 必须具有选频网络。
X f X a
X o X a
RC桥式正弦振荡电路实验
国家级电工电子实验教学示范中心
纲要
一、实验目的 二、实验原理与电路 三、实验仪器与设备 四、实验内容与步骤 五、分析与思考
一、实验目的
1. 进一步熟悉RC桥式振荡器的组成及其工作原理。 2. 学会测量、调试振荡器的各项指标。
二、实验原理与电路
负反馈深度 弱 合适 强
Uo波形
四、实验内容与步骤
3、验证振荡器的增益和反馈系数
（1）断开选频网络与放大器的连线，用信号发生器输入 与振荡频率相同的信号。
（2）调节信号发生器的输出，使基本放大器输出为原振 荡时的幅度Uo ，用交流电压表分别测量放大器的输入电压Ui、 输出电压Uo，选频网络输入Ui’、选频网络输出Uo’,计算增益Au 及反馈系数F。
Au Uo Ui 3
F
U
' o
U i'
1 3
五、分析与思考
1、整理实验数据，完成实验报告。 2、总结实验电路中负反馈支路的作用。
《模拟电子技术实验》教学课件
END
国家级电工电子实验教学示范中心
选频网络（正反馈）
基本放大器
三、实验仪器与设备
1、KHM-2型模拟电路实验装置一套 2、数字示波器一台 3、交流电压、观察波形及起振过程
（1）接通直流电源，观察输出波形。 （2）调节负反馈电位器RW，观察负反馈深度不同时输出波形的 变化，记入下表。
2、测量输出波形不失真时的输出电压Uo，并用数字频率 计测量振荡频率fo
1、正弦振荡电路原理分析
无输入信号、正反馈。 平衡条件： A F 1 必须具有选频网络。
X f X a
X o X a
电工与电子技术实验指导 第四章 模拟电子技术实验.ppt
单元四 模拟电子技术实验
4.1 常用电子仪器的使用 4.2 常用半导体器件的检测 4.3 放大电路的静态与动态测试 4.4 放大器电压增益与幅频特性的测试 4.5 差动放大电路的测试 4.6 集成运放的性能指标及功能测试 4.7 负反馈放大器性能的测试
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单元四 模拟电子技术实验
(1)示波器。示波器是一种用途很广的电子测量仪器，又能 对电信号进行各种参数的测量。现着重指出下列几点:
①寻找扫描光迹。将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2” ， 输入耦合方式置"GND"，开机预热后，若在显示屏上不出 现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线:
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4. 1常用电子仪器的使用
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4. 1常用电子仪器的使用
(3)用示波器和交流毫伏表测量信号参数。 调节函数信号发生器有关旋钮，使输出频率分别为100 Hz、
1kHz、10 kHz、100 kHz有效值均为1V(交流毫伏表测 量值)的正弦波信号。 改变示波器“扫速”开关及“Y轴灵敏度”开关等位置，测 量信号源输出电压频率及峰一峰值，记入表4. 2。 (4)测量两波形间相位差。 ①观察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特 点。 Y1、Y2均不加输入信号，输入藕合方式置“GND"，扫速开 关置扫速较低挡位(如0. 5 μs/div挡)和扫速最高挡位(如 5 },s/div挡)，把显示开关分别置于“交替”和“断续” 位置，观察两条扫描基线的显示特点，并记录.
4. 1常用电子仪器的使用
(2)函数信号发生器 函数信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号
波形。输出电压最大可达20Vp-p。通过输出衰减开关和输 出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续 调节。函数信号发生器的输出信号频率可以通过频率分挡开 关进行调节。 函数信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。 (3)交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量正弦交流电 压的有效值。为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开 关置于量程开关较大的位置上，然后在测量中逐挡减少量程。
4.1 常用电子仪器的使用 4.2 常用半导体器件的检测 4.3 放大电路的静态与动态测试 4.4 放大器电压增益与幅频特性的测试 4.5 差动放大电路的测试 4.6 集成运放的性能指标及功能测试 4.7 负反馈放大器性能的测试
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单元四 模拟电子技术实验
(1)示波器。示波器是一种用途很广的电子测量仪器，又能 对电信号进行各种参数的测量。现着重指出下列几点:
①寻找扫描光迹。将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2” ， 输入耦合方式置"GND"，开机预热后，若在显示屏上不出 现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线:
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4. 1常用电子仪器的使用
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4. 1常用电子仪器的使用
(3)用示波器和交流毫伏表测量信号参数。 调节函数信号发生器有关旋钮，使输出频率分别为100 Hz、
1kHz、10 kHz、100 kHz有效值均为1V(交流毫伏表测 量值)的正弦波信号。 改变示波器“扫速”开关及“Y轴灵敏度”开关等位置，测 量信号源输出电压频率及峰一峰值，记入表4. 2。 (4)测量两波形间相位差。 ①观察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特 点。 Y1、Y2均不加输入信号，输入藕合方式置“GND"，扫速开 关置扫速较低挡位(如0. 5 μs/div挡)和扫速最高挡位(如 5 },s/div挡)，把显示开关分别置于“交替”和“断续” 位置，观察两条扫描基线的显示特点，并记录.
4. 1常用电子仪器的使用
(2)函数信号发生器 函数信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号
波形。输出电压最大可达20Vp-p。通过输出衰减开关和输 出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续 调节。函数信号发生器的输出信号频率可以通过频率分挡开 关进行调节。 函数信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。 (3)交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量正弦交流电 压的有效值。为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开 关置于量程开关较大的位置上，然后在测量中逐挡减少量程。