记叙文题目
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1)请以妈妈的口吻概括小说的主要情节。(不超过60字) 我把房子租给了海德。海德与我们融洽相处, 给我们家尤其是尼尔斯带来了积极影响。后 来他离开了,我不认为他欠我们什么。
2、2012河南卷《桥在水上》1)、请简要概括故事情节。 两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、 玩耍;孩子的行为让男子有了活下去的信心。 (从孩子的行为及产生的影响两方面作答)
记叙文阅读—— 题目含义、作用; 概括内容,把握中心
九年级语文组
复习目标:1、怎么考? 2、怎么做?
源自文库
怎么考?
2012哈尔滨中考记叙文《母亲的心》 (快递13页) 19.(2分)文章题目“母亲的心”有哪两 层含义?
一是母亲的爱子之心;二是母亲对 天下所有母亲爱子情怀的理解、体 谅之心。
2012福建中考记叙文《点燃一个冬天》(快递9页)
9、请结合全文,说说题目“桥在水上”的作用?
①指架在水面上的桥,点明故事发生的地 点。②指架在善良的人们与落难者之间的 桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。 ④富有诗意,为全文营造美好的氛围。 (答出任意三点,意思对即可。一点1分, 共3分)
2012年辽宁沈阳中考记叙文阅读《泥 泞中,要把母亲的头巾举起》 20、“血红的头巾”在文中有哪些作用? 请简要回答。
5、请写出本文题目“点燃一个冬天”两层含
义。
学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个 冬
表层含义: 天取暖的需要。
爱心使孙老师夫妇和学生们在寒冷的冬天
深层含义:里感到温暖(或:孙老师用爱温暖着学生,
而学生也用真挚的爱回报老师,使寒冷的 冬日充满暖意。)(6分,每点3分,言之有 理均可)
2012年河南中考记叙文阅读《桥在水上》(专家19页)
(1)线索 (2)形象地表现母亲对“我”无 私的爱(3)表现“我’对母爱的理解
怎么考?
题 型 1、标题的含义是什么?2、标题的作用是什么?
3、为什么设这个标题?这个标题好不好,好在哪里?
怎么做?一、分析标题的含义
1、表层含义:标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义:引申义、比喻义、象征义
2、标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字 面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清 比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义
3、概括情节:要注意题目中有限制和提示作用的信息。 要在正确划分情节的开端、发展、高潮、结局或事件的起 因。经过、结果的基础上,用简练的语言来表述,一般都 要有主要人物和事件。
学以致用:
1、《信息快递》第2期第3页《心灵的花园》
1)用简洁的语言概括本文的主要内容。 2、《信息快递》第2期第6页《开在尘土里的花》
3、2012黑龙江《母亲的心》1)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人
的故事。请依据提示,在方框中补全①——⑨段的主要情节。 “我”想吃螃蟹——(1)——(2)——母亲捞起螃蟹——(3) (1)母亲翻找螃蟹。(2)母亲发现螃蟹。(3)母亲放下螃蟹。
怎么做?——— 备考策略
1、概括语段:主要方法(1)摘中心句(2)摘要归纳。 形式:记叙(交待)了“人” +“事”(心情、经过、 背景、感受)。 2、概括事件:“什么人” +“在什么情况下”“做什 么事” +“什么结果”
2、 《信息快递》(第2期第5页) 训练二《蓝色萝卜》 1)结合全文,说说题目“蓝色萝卜”在文中的作用?
3、《信息快递》(第2期第11页) 训练5 《一个走运的人》 4)“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你 喜欢哪个标题?请说说理由。
概括内容:怎么考?
1、 《信息快递》(第2期第15页)《妈妈和房客》
1)、文章描绘了三幅街头小景,用简洁的语言概括每 一幅内容,并说说每一幅都令“我”感动的原因各是什 么? 3、《信息快递》第2期第11页《一个走运的人》
1)、小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件 事。
巩固强化:
以《信息快递》第2期训练题为主做 有关“题目的含义作用”,“概括内容” 的练习。
二、分析标题的作用 标题是文章的眼睛,作用主要有:①设置悬念,吸 引读者,激发读者阅读兴趣②表层义和深层义③贯 穿全文线索④概括文章主要内容,揭示文章中心⑤ 修辞及作用⑥蕴含情感⑦概括叙述主要事件。此外 还有:表明写作对象、烘托、使形象生动等
学以致用:
1、《信息快递》(第2期第1页) 2012年山东烟台卷《别丢了坎蒂德》 3)题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义?
2、2012河南卷《桥在水上》1)、请简要概括故事情节。 两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、 玩耍;孩子的行为让男子有了活下去的信心。 (从孩子的行为及产生的影响两方面作答)
记叙文阅读—— 题目含义、作用; 概括内容,把握中心
九年级语文组
复习目标:1、怎么考? 2、怎么做?
源自文库
怎么考?
2012哈尔滨中考记叙文《母亲的心》 (快递13页) 19.(2分)文章题目“母亲的心”有哪两 层含义?
一是母亲的爱子之心;二是母亲对 天下所有母亲爱子情怀的理解、体 谅之心。
2012福建中考记叙文《点燃一个冬天》(快递9页)
9、请结合全文,说说题目“桥在水上”的作用?
①指架在水面上的桥,点明故事发生的地 点。②指架在善良的人们与落难者之间的 桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。 ④富有诗意,为全文营造美好的氛围。 (答出任意三点,意思对即可。一点1分, 共3分)
2012年辽宁沈阳中考记叙文阅读《泥 泞中,要把母亲的头巾举起》 20、“血红的头巾”在文中有哪些作用? 请简要回答。
5、请写出本文题目“点燃一个冬天”两层含
义。
学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个 冬
表层含义: 天取暖的需要。
爱心使孙老师夫妇和学生们在寒冷的冬天
深层含义:里感到温暖(或:孙老师用爱温暖着学生,
而学生也用真挚的爱回报老师,使寒冷的 冬日充满暖意。)(6分,每点3分,言之有 理均可)
2012年河南中考记叙文阅读《桥在水上》(专家19页)
(1)线索 (2)形象地表现母亲对“我”无 私的爱(3)表现“我’对母爱的理解
怎么考?
题 型 1、标题的含义是什么?2、标题的作用是什么?
3、为什么设这个标题?这个标题好不好,好在哪里?
怎么做?一、分析标题的含义
1、表层含义:标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义:引申义、比喻义、象征义
2、标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字 面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清 比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义
3、概括情节:要注意题目中有限制和提示作用的信息。 要在正确划分情节的开端、发展、高潮、结局或事件的起 因。经过、结果的基础上,用简练的语言来表述,一般都 要有主要人物和事件。
学以致用:
1、《信息快递》第2期第3页《心灵的花园》
1)用简洁的语言概括本文的主要内容。 2、《信息快递》第2期第6页《开在尘土里的花》
3、2012黑龙江《母亲的心》1)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人
的故事。请依据提示,在方框中补全①——⑨段的主要情节。 “我”想吃螃蟹——(1)——(2)——母亲捞起螃蟹——(3) (1)母亲翻找螃蟹。(2)母亲发现螃蟹。(3)母亲放下螃蟹。
怎么做?——— 备考策略
1、概括语段:主要方法(1)摘中心句(2)摘要归纳。 形式:记叙(交待)了“人” +“事”(心情、经过、 背景、感受)。 2、概括事件:“什么人” +“在什么情况下”“做什 么事” +“什么结果”
2、 《信息快递》(第2期第5页) 训练二《蓝色萝卜》 1)结合全文,说说题目“蓝色萝卜”在文中的作用?
3、《信息快递》(第2期第11页) 训练5 《一个走运的人》 4)“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你 喜欢哪个标题?请说说理由。
概括内容:怎么考?
1、 《信息快递》(第2期第15页)《妈妈和房客》
1)、文章描绘了三幅街头小景,用简洁的语言概括每 一幅内容,并说说每一幅都令“我”感动的原因各是什 么? 3、《信息快递》第2期第11页《一个走运的人》
1)、小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件 事。
巩固强化:
以《信息快递》第2期训练题为主做 有关“题目的含义作用”,“概括内容” 的练习。
二、分析标题的作用 标题是文章的眼睛,作用主要有:①设置悬念,吸 引读者,激发读者阅读兴趣②表层义和深层义③贯 穿全文线索④概括文章主要内容,揭示文章中心⑤ 修辞及作用⑥蕴含情感⑦概括叙述主要事件。此外 还有:表明写作对象、烘托、使形象生动等
学以致用:
1、《信息快递》(第2期第1页) 2012年山东烟台卷《别丢了坎蒂德》 3)题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义?