最新人教版八年级生物上册第六单元测试题

第六单元测试题

(时间：60分钟满分：100分)

一、选择题(20×2分＝40分)

1．下列有关生物分类研究的叙述，不正确的是( D )

A．一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较

B．对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点

C．对看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点

D．对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的比较

2．植物分类的依据很多，根据有无种子这一特征，将下列植物进行分类，找出与其他不同类的一种植物是( A )

3．(·衡阳)桃树在植物分类上属于( D )

A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

4．(·永州)在创卫活动中，对收集到的下列垃圾进行分类，你认为下列哪项与其他三项不同( C )

A．废纸B．矿泉水瓶C．香蕉皮D．废玻璃

5．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是( D )

A．大白菜，酵母菌，木耳B．水螅，大肠杆菌，青霉

C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒D．水绵，甲烷细菌，H7N9病毒

,第5题图),第6题图)

,第7题图)

6．如图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分类依据，其中不正确的是( C )

A．卵生B．幼体和成体均用肺呼吸

C．体温不恒定D．体内有脊柱

7．黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是东营的知名品牌。关于图中四种植物共同点(阴影部分)的叙述，正确的是( C )

A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素

C．都有根、茎、叶的分化D．都是高等植物

8．花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是( C )

A．形态较小，利于解剖、观察B．与繁殖后代有重要关系

C．形态和结构相对固定D．容易被采集，便于比较

9．(·龙岩)下列关于生物分类的说法，正确的是( D )

A．生物分类的依据是生物个体大小B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同

C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．生物分类的基本单位是种

10．“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是( A )

A．具有胎生、哺乳的特征B．都有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定D．用肺呼吸

11．(·盐城)下列说法正确的是( D )

A．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小B．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越近C．在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远

D．在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近

12．植物园里各种植物的标牌就是采用双名法表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是( A )

A．属名＋种加词B．种加词＋属名C．种加词＋科名D．科名＋种加词13．(多选)(·滨州)下列有关生物多样性的说法，不正确的是( CD )

A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

B．每种生物都是一个丰富的基因库

C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性

D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

14．(·太原)某校学生在对校园动物进行调查时，

发现了如图几种动物，他们把这些动物分为甲类和乙类(如图所示)，同学们的分类依据是( A )

A．体内是否有脊柱

B．体温是否恒定

C．生活环境

D．是否对人类有益

15．被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是聊城市唯一的一个国家级湿地公园，其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有维管植物6239种，各种脊椎动物252种，这体现了( A )

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态环境的多样性D．生态系统的多样性

16．关于生物多样性的三个层次之间的关系叙述不正确的是( C )

A．生物圈中的每种生物都可以构成一个基因库

B．每个生态系统包括多种基因库

C．生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡

D．生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性

17．多年来，生态灾难对生物圈中的生物造成了严重危害。以下不是人为因素造成的是( C )

A．滇池人工引入水葫芦后，水葫芦疯长造成其他水生生物几乎绝迹

B．某地区的工厂排放污水，导致附近村民癌症高发，成为“癌症村”

C．冰岛火山灰对生态环境和人类健康造成巨大影响

D．偷猎造成藏羚羊濒临灭绝

18．(·茂名)有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是( C ) A．甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用

B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖

C．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法

D．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

19．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了( B )

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态环境的多样性D．生态系统的多样性

20．生物多样性对生态系统的重要意义在于( C )

A．保护各种生物类群B．增加人类可利用的资源

C．提高生态系统的稳定能力D．使生物进化的速度加快

二、非选择题(60分)

21．(7分)(·泰安)下面是部分动物的分类图解，请分析回答。

(1)从体型来看，绝大多数动物身体呈_左右_对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食或御敌。

(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有_角质层_，B类动物的体表具有_外骨骼_。

(3)从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有_坚硬的卵壳_。与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过_胎盘_从母体获得营养。

(4)从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是_纲_。

(5)从进化过程来看，在我国发现了孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颚没有牙齿，有角质噱，据此可以推断，鸟类可能是由_爬行动物_进化而来的。

22．(16分)下列是大家熟悉的动物和植物。