中国地质大学2011版公共事业管理专业(人力资源方向)课程教学计划

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公共管理专业教学计划

公共管理专业教学计划

公共管理专业教学计划(专业代码:110302)一、培养目标本专业培养从事政府机构、公共企事业单位、社会团体以及其他公共部门管理工作的复合型、应用型人才。

二、基本要求要求学生具有良好的政治素养、正确的价值观念以及较好的职业道德和服务意识;掌握公共管理的基本知识和基本技能;熟知我国有关社会主义市场经济的方针、政策和法律法规;具有较强的组织管理能力、信息搜集与处理能力、实践策划能力、应变能力和开拓能力,并具备一定的理论研究能力;具有一定的计算机应用能力;具有健康的身体素质和良好的心理素质。

三、主要课程主要课程包括:公共管理学、公共经济学、公共政策学、非营利组织管理、公共财政学、公共伦理学、行政管理学、组织行为学、公共部门人力资源管理等。

四、学制、毕业学分与学位基准学制与学分有效期:毕业学分:实行学分制。

学生修完教学计划规定的课程与实践环节,修满规定学分即准予毕业。

高起专、专升本毕业学分为80学分;高起本毕业学分为150学分。

授予学位:本科毕业生符合国家和学校授予学士学位规定的条件,经学校学位委员会审查通过,授予管理学学士学位。

五、加修与免修说明1、跨专业报考该专业本科,实行专业基础课补修制。

即总学分不增加,补修课程的学分可以顶替通用基础课或选修课的学分。

具体加修课程为:公共管理学、公共政策学、非盈利组织管理。

2、对于入学前所学的专科或本科课程与该专业层次、课程相同的,按照免修规定,实行相关课程免修制。

六、关于任选课的说明:1、任选课中的“地方特色课”是指有条件自主开课的教学站,通过申请并经过网络教育学院审批同意后开出的地方特色课程。

学生除选学院开设的公共选修课程外,还可以选地方特色课程,其学分进入总学分的计算。

如没有条件自主开课的教学站的学生则可以全选学院的公共选修课。

2、学生选修的地方特色课学分不得超过6学分。

七、课程设置与教学环节一览表。

公共事业管理人力资源管理方向双专业

公共事业管理人力资源管理方向双专业

小计
28 322 126 448
实践必 1000210607 专业实习
Professional Internship
公共管 6 理学院
课程 修 1000170608 毕业论文(设计)
Graduation Thesis (Design)
公共管 理学院
6
4 周
6 周
小计
12
总计
60 592 176 768
Marketing
公共管 理学院
2
22
10
2
2140720303 SPSS 统计分析
SPSS Statistical Analysis
公共管 理学院
3
10
48 38
3
3141260301 企业管理应用文写 The Applied Writing 公共管 2 20 12 32 2

onPublicManagement 理学院
10
公共管 理学院
3
38
10
3Байду номын сангаас3
3142060302 工作分析
Analysis of Jobs
公共管 理学院
3
38
10
3
3141800303 职业生涯规划
Career Planning
公共管 理学院
3
38
10
3
2142070301 基础会计
Foundation Accountant
公共管 理学院
3
2141460302 劳动关系学
Labor Relations
公共管 理学院
3
42
6 48
3

公共事业管理专业(师范类)教学计划

公共事业管理专业(师范类)教学计划

公共事业管理专业(师范类)教学计划(2008级适用)一、培养目标本专业培养具有现代公共事业管理基本理论、基本知识和基本技能,德、智、体、美等全面发展,能在教育部门、机关、企事业单位等从事管理工作和从事学校教学工作的高级专门人才。

二、培养要求本专业学生应掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为祖国富强、民族昌盛而奋斗的志向和高度责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

本专业学生主要学习管理学、经济学和公共事业管理等方面的基本理论和知识,接受一般管理理论、技术与方法和管理人员基本素质、基本能力等方面的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,具备规划、协调、组织和决策等方面的基本能力,能胜任公共事业单位的管理工作。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质:1.掌握管理科学、经济学和社会科学的基本理论和基本知识;2.具备适应办公自动化、运用管理信息系统所必须的定量分析和运用计算机的能力;3.具备进行管理、数据的收集与处理,进行统计分析的基本知识和能力;4.熟悉相关的法律法规、政策以及制度,具备良好的政治素养与道德品质;5.具备较强的社会调查、市场调研、组织协调、人际沟通和写作能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力,了解本学科理论前沿与发展动态;7. 掌握教育、教学技能,具备良好的教师素质;8.掌握一门外语,具备一定的外语综合运用能力。

具有一定的体育和军事基础知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

具有文、史、哲、艺基本知识,了解中华民族优秀传统文化,具有较好的哲学修养、审美能力和热爱科学、献身事业的精神。

12[1][1].公共事业管理专业教学计划

12[1][1].公共事业管理专业教学计划

公共事业管理专业教学计划一、培养目标本专业培养适应我国二十一世纪医药卫生事业发展和改革需要,适应建立社会主义市场经济体制需要,具有基本的医学知识,掌握较全面的现代管理、法学理论、方法与技能,德、智、体全面发展的复合型卫生事业管理、卫生执法与卫生监督人才。

二、培养基本要求1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,热爱卫生管理科学事业,具有为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终生的理想。

2.树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。

3.树立实事求是的科学态度。

4.具备必需的医疗和预防知识。

5.掌握现代管理理论、技术与方法,法学知识,能从事公共事业管理、卫生执法与卫生监督工作。

具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。

6.掌握计算机、管理统计等定性和定量分析方法与技术。

7.具备收集、处理与分析人群健康和卫生管理宏观和微观信息的能力。

8.具备相应外语水平,可较熟练的运用外语进行学习和交流;具有较强的计算机应用能力。

9.具有较强的自学能力、分析综合能力、实践动手能力;具有较强的人际交往能力;具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神,具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。

三、业务培养要求(一)专业知识要求1.具备必需的医疗和预防医学知识。

掌握与医疗卫生法规及行政管理的相关的基础医学、临床医学知识,并应用于指导学习和实践。

2.掌握现代管理的基础理论、基本方法与技能。

3.掌握法学的基础知识及其在医疗、卫生管理方面的应用。

4.掌握行政管理的基本理论、基本方法和使用技能。

5.掌握计算机、统计等技术和方法。

(二)专业技能要求1.具有较好的管理思维和表达、沟通能力。

2.具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。

3.具备医疗纠纷处理和卫生事业管理的能力。

4.具备日常公文、卫生法规与行政管理学术论文的书写能力。

5.具备较好的英语口语、阅读和书写能力。

中国地质大学 201220132学期公共管理学院2011级推荐课表

中国地质大学 201220132学期公共管理学院2011级推荐课表

大学英语4(ABC)(64 学时)◇2节/双周(218)◇◇ 大学英语4(ABC)(64 学时)◇2节/单周(117)◇◇
地理信息系统A◇(A教 学班)(56学时)(必修) ◇14-18(5,6)◇信息楼 202◇刘志玲◇ 023111,023112
第 七 八 节 第 晚 九 上 十 节 备注: 1 2 3 4
星期三
2012-2013学年第2学期 星期四 星期五
运筹学(48学时)(必 土地资源学(56学 修)◇7-18(1,2)◇教三 时)(必修)◇9-15(1,2) 楼405◇王广民◇ ◇教三楼404◇刘越岩/ 023111,023112 朱江洪◇ 023111,023112
第 三 四 节
地理信息系统A(56学 时)(必修)◇9-13(3,4) ◇教三楼504◇刘志玲 ◇023111,023112 数据库原理A(56学 时)(必修)◇1-7(3,4) ◇教三楼703◇汪新庆/ 徐元进◇ 023111,023112
遥感概论A◇(A教学 班)(56学时)(必修)◇ 10-13(9,10,11,12)◇ 信息楼307◇张洁◇ 023111,023112 数据库原理A◇(A教学 班)(56学时)(必修)◇ 2-8(9,10,11,12)◇信 息楼307◇汪新庆◇ 023111,023112
中国近现代史纲要(32 学时)(必修)◇1-9,1115,17-18(7,8)◇综合 楼303◇排课老师20◇ 022111,022112,023111 ,023112
体育4(24学时):请自行选择“体育项目”,第一次课在西区体育馆前集合 形势与政策教育(16学时):由马克思主义学院安排 《劳动教育》由后勤保障处、学工处组织安排 土地资源学(40+16):实习教师自己安排 5 土壤学(44+12):实习教师自己安排 6 土地基础教学实习:由任课老师另行通知

公共部门人力资源管理教案

公共部门人力资源管理教案

《公共部门人力资源管理》课程教案(Human resource management Of public sector)制定单位:政治与行政学院制定人:张东阁审核人:楚永生编写时间:2011年8月1日一、课程信息本课程3学分,54课时,授课对象:行政管理本科生二、教学设计《公共部门人力资源管理》这门课程是行政管理专业的一门专业必修课。

人力资源管理是一门新兴的学科,公共部门人力资源管理是适应现代国家行政管理的需要,是当今世界各国广泛采用的对人事管理的潮流。

我国也逐步开始发展了公共部门的人力资源管理。

这门课程全面、系统地介绍了我国国家人力资源管理的现状、内容、特点,也涉及到国外一些有代表性的国家人力资源管理经验。

通过教学,可以使学生掌握公共部门人力资源管理的基本概念和基本内容,以提高分析、判断和解决问题的能力,并将所学知识运用到实践中去,从而开拓他们的创新能力。

公共部门人力资源管理是理论性和应用性均较强的课程,因此在教学方法上,采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析讨论、模拟情景、分小组进行科研攻关,自学、作业等方式进行。

教师在课堂上应对公共部门人力资源开发与管理的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授,并讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注重理论联系实际,通过必要的案例展示启迪学生的思维,加深学生对有关概念、理论等内容的理解,并应采用多媒体辅助教学,播放相关的教学VCD。

教学方式包括:1课堂讲授、2文献阅读、3习题课、4讨论课。

本课程的评估方式主要通过观察学生在课堂上表现出来的认真听课情况、回答问题的情况,作业的完成情况,以及最终期末考试中所体现出来的能力。

本课程的教学重点是公共部门人力资源管理基础理论的学习。

本课程的教学难点则是基础理论的实践应用。

所以在授课过程中,教师应一方面要先将基础理论知识讲授到位,另一方面应适当增加案例教学内容。

本课程是行政管理专业的专业基础课程,与其他课程重复交叉较少。

但也存在少部分与《管理学》、《公共行政学》的教学内容相重复的现象。

中国地质大学(武汉)公共管理类专业课程培养体系研究

中国地质大学(武汉)公共管理类专业课程培养体系研究

中国地质大学(武汉)公共管理类专业课程培养体系研究作者:卓成刚,刘秀慧来源:《教育教学论坛》 2016年第52期卓成刚,刘秀慧(中国地质大学(武汉)公共管理学院,湖北武汉430074)摘要:通过对中国地质大学(武汉)公共管理类专业的培养方案演变过程进行梳理,结合公共管理类专业近几届毕业生就业渠道,总结出公共管理类专业课程体系设置所存在的问题。

切实结合当下社会公共管理部门用人单位对于公共管理类人才的实际需求的情况,密切联系学校治学特色,提出重构公共管理类专业课程培养体系的建议。

关键词:公共管理专业;课程培养;人才需求;特色中图分类号:G471 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)52-0016-03中国地质大学(武汉)(下文简称“我校”)本科生教学培养方案每四年调整一次,2015年迎来新一轮教学计划调整,这次调整将在对社会人才需求进行调研的基础上根据自身办学特点、优势,重新明确培养何种人才、向何处输送人才等问题,使我校培养的学生形成具有自身特色的知识技能,从而与其他学校的公共管理类人才相区别。

因此,本文所做研究对我校公共管理类专业的建设发展有一定程度的参考意义。

一、公共管理类专业课程培养体系建设现状我校公共管理学院学院兼备理、工、管、法四大学科,资源管理特色突出。

公共管理类专业涵盖公共事业管理、行政管理、土地资源管理3个本科专业,土地资源管理二级学科博士点,公共管理一级学科硕士点,公共管理(MPA)专业学位授予权。

在2012年教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估中,我校公共管理一级学科在全国高校中排名第18位,列为湖北省重点学科,并在《2014中国大学学科专业评价报告》中入选中国四星级学科专业。

比较我校公共管理类专业近三次修订的培养方案后发现,学校尤其强调学生实践能力的培养,这一点体现在公共管理类专业不同类别课程学分比例趋势分析中的实践环节课程学分比例明显增长,尤其是相比较于2003版教学计划,实践环节学分要求增幅很大。

公共事业管理专业人才培养方案

公共事业管理专业人才培养方案

公共事业管理专业人才培养方案一、专业简介公共事业管理专业是培养具备从事公共事业和公共管理工作的高级管理人才的学科专业。

本专业着重培养学生的政治素质和专业素养,注重理论与实践的结合,培养学生具备扎实的理论基础和实践操作能力,培养学生分析和解决实际问题的能力和创新意识。

二、培养目标本专业培养能够在政府部门、公共企事业单位和社会组织等机构从事公益事业的管理工作,具备公共管理知识和技能的高级管理人才,同时具备一定的创新能力和实践操作能力。

三、培养内容1.理论基础课程政治学原理、经济学原理、管理学基础、法学基础、公共政策原理、统计学基础、社会学原理等。

2.专业核心课程公共经济学、公共行政学、公共政策与策划、公共财政学、人力资源管理与劳动关系、组织行为学、公共事业管理与评估、公共关系与社会责任等。

3.实践教学环节实习:在行政机关、企事业单位以及社会组织等机构进行实习,熟悉实际工作环境,了解现实问题。

实训:在校内设置相应的实训环节,培养学生的实践操作能力和团队协作能力。

实践项目:参与社会公益项目的实践,锻炼学生的创新能力和实际操作能力。

四、培养方式1.强化实践教学,注重学生的实际操作能力培养。

2.开设跨专业课程,培养学生的跨学科能力,如信息技术、创新与创业等方面的课程。

3.指导学生进行科研活动,培养学生的科学研究能力和创新意识。

4.提供国际化教育资源,开设国际课程,引进外籍教师,组织学生参加国际交流活动。

五、培养标准1.素质要求:具备较高的政治素质、良好的道德品质,具备较强的团队协作能力和沟通表达能力。

2.知识要求:掌握公共事业管理相关学科的基本理论和知识,具备较强的学科综合应用能力。

3.技能要求:具备运用管理理论和方法进行实际工作的能力,具备一定的数据分析和决策能力。

4.软技能要求:具备领导能力、创新能力和团队合作能力,具备较强的解决问题的能力和应变能力。

六、培养质量保障1.设立教学评估机制,对教师的教学水平和教学质量进行评估。

中国地质大学校长办公室文件

中国地质大学校长办公室文件

中国地质大学校长办公室文件地大校办字…2011‟35号中国地质大学(武汉)校长办公室关于印发《学校本科课程教学基本规范》的通知各学院(课部)、各处(室)、各直属单位:经学校研究决定,现将《中国地质大学(武汉)本科课程教学基本规范》予以印发,请有关单位遵照执行。

特此通知二○一一年八月三十一日中国地质大学(武汉)本科课程教学基本规范第一章总则第一条课程教学是本科人才培养的重要组成部分,为规范本科课程教学,实现一流本科人才培养目标,特制定本规范。

第二条课程设置是为学生设定的学习知识的载体与路径,也是实现人才培养目标的核心教育平台,应以促进学生发展为根本目的。

第三条课程教学必须达到传授知识、培养能力的基本教学目的,也应达到启迪智慧、提升思想境界的教育目的。

第四条本规范不包括实践教学环节,实践教学环节相关规定参见《中国地质大学(武汉)本科实践教学基本规范》。

第二章课程设置第五条各学院依据培养目标、学科知识体系和社会需求等方面进行课程设置并明确课程目标。

课程设置应突出知识的基础性、系统性及前瞻性,体现基础厚实、专业精深的培养要求,为学生提供更大的学习选择权和自主学习空间,构建结构合理、层次清晰、能充分体现学校人才培养特色的课程体系。

第六条各专业的课程设置经学院学术组织审核同意后,报教务处备案并进入本科培养方案和教学计划。

第七条本科培养方案与教学计划中的课程不得随意新增、删减或变更(选修课除外)。

若确需新增、删减或变更课程,先由培养单位提出申请,经所在学院学术组织审核同意后报教务处审批,批准后方可执行。

新增课程坚持“符合培养目标、明确归属责任、保证课程质量、注重实际效果、严格课程审核”的原则,不得因人设课。

第三章课程教学内容第八条课程教学内容依据课程目标和不同类别课程的教学取向确定。

课程教学内容不应是教材的翻版,必须改变一门课程依赖一本教材的状况。

第九条课程分为通识教育课、学科基础课、专业主干课、专业选修课四类。

公共事业管理(人力资源管理方向)双专业

公共事业管理(人力资源管理方向)双专业

公共事业管理(人力资源管理方向)双专业简介公共事业管理(人力资源管理方向)双专业是一门研究公共机构和非营利机构在人力资源管理方面的学科。

该双专业的学生将学习如何管理和开发组织内最宝贵的资源——人力资源,以实现组织的目标和使命。

通过学习此专业,学生将掌握领导、招聘、培训、绩效评估等方面的技能,为将来在公共机构和非营利机构中担任人力资源管理者的职位做好准备。

课程设置公共事业管理(人力资源管理方向)双专业通常包括以下核心课程: - 人力资源管理概论 - 组织行为学 - 劳动法与劳动关系 - 绩效管理 - 招聘与选拔 - 培训与发展此外,学生还可以选择一些选修课程,如劳动经济学、组织发展、劳动心理学等,来进一步拓展自己的知识面。

就业前景公共事业管理(人力资源管理方向)双专业的毕业生有着广阔的就业前景。

他们可以在政府部门、非营利组织、教育机构、跨国公司等各种组织中从事人力资源管理工作。

随着社会经济的发展,人力资源管理在组织中的地位愈发重要,对人才的需求也在不断增加,因此,该领域的就业机会也在不断扩大。

专业特点公共事业管理(人力资源管理方向)双专业的专业特点在于对公共事业中人才管理的重点研究。

通过学习此专业,学生不仅可以掌握人力资源管理的理论知识,还可以通过实践案例和项目,培养自己的实际操作能力。

此外,该专业还注重人才的培养和发展,帮助学生在未来的工作中更好地应对各种挑战。

在竞争激烈的就业市场中,拥有公共事业管理(人力资源管理方向)双专业的学生将会拥有更多的就业机会和发展空间。

希望有兴趣的同学可以深入了解该双专业,为自己未来的职业发展做好准备。

以上是关于公共事业管理(人力资源管理方向)双专业的简要介绍,希望可以帮助对此感兴趣的同学更好地了解这门专业。

公共事业管理专业(教育管理)(开放本科)教学计划进程表

公共事业管理专业(教育管理)(开放本科)教学计划进程表
公共事业管理专业(教育管理)(开放本科)教学计划进程表
课程类别


课程名称
学分
教学媒体
教学环节
开设
学期
建议安排学期
课程
性质
备注
录像
录音
CAI
VCD


实验
课程设计及大作业
作业
实习
社会调查
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期



1
英语Ⅱ(1)(2)
6


统设
2
现代教育原理
4

统设
3
课程与教学论
4

统设
4
公共管理学
4

统设
5
管理思想史
3

统设
6
现代教育技术
4

统设
7
教育心理学
4

统设
8
教育法学
3

统设
9
组织行为学(教育)
4

统设
10
教育评价
4

统设
11
现代教育管理专题
4

统设
12
开放教育入学指南
3

省开
小计
47
课程类别


课程名称
学分
教学媒体
教ห้องสมุดไป่ตู้环节
开设
学期
建议安排学期
课程
性质
备注
录像
录音
CAI
VCD

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公共事业管理专业(人力资源管理方向)培养方案专业名称与代码:公共事业管理110302(110401)专业培养目标:本专业培养具备人力资源管理理论、技术与方法等方面知识,并能熟练运用这些知识,能在文化、教育、卫生、体育、社会保障等公共事业管理部门从事行政管理或人力资源管理工作以及科研工作的专门人才。

专业培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学、政治学等方面的基本理论和基本知识,掌握人力资源管理的基本理论、技术与方法,使学生具有一般管理人员的基本素质和规划、协调、组织和决策方面的基本能力,能够从事公共事业部门的管理工作。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握管理学、经济学、人力资源管理等现代科学的基本理论和基本知识;2.具有胜任人力资源管理工作的员工测评、岗位分析、绩效管理与薪酬管理、劳动关系管理等方面的专业技能;3.具有进行基本人力资源数据收集、处理和统计分析的基本知识和能力;4.熟悉党和国家的有关法律法规、方针政策以及制度;5.具有较强的社会调查和科学研究能力;6.了解公共事业部门的基本概况,并对这些部门的组织管理与人力资源管理状况有比较清晰的认识;7.掌握文献检索、资料查询、科学研究的基本方法,具有一定的策划、组织、执行能力,良好的从事科学研究能力。

主干学科:公共管理学、政治学。

核心课程:管理学、组织行为学、公共部门人力资源管理、管理定量分析、社会保障学、社会学、公共经济学、城市管理学、公共政策分析、工作分析与职务设计、绩效考核与薪酬管理、劳动关系管理、人才测评、社区管理、社会调查与统计、应用写作、公共事业管理。

主要实践性教学环节:包括劳动教育、军事训练、学年论文、综合技能训练、教学实习、毕业实习、毕业论文设计等,一般安排不少于30周。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

相近专业:行政管理、社会保障、人力资源管理。

- 503 -Program For Public Undertaking ManagementSpecialty and Code: Public Undertaking Management110302(110401)Education Objective: The Public Undertaking Management specialty aims to train high-level special talent person to master the theory, skills, methods of human resources management, and to be engaged in work for administration and human resources management and research work in the culture and education, sports, medicine and social security institutions. Education Requirements:The student of Public Undertaking Management mainly studies and grasps the elementary theory and knowledge on management, economics, politics, the basic theories, skills, methods of human resources management, and receives the basic training for planning, coordinating, organizing and decision-making, so as to have the basic capability for working in the public undertaking management institutions.Graduates Are Required:1.To grasp the elementary theory and elementary knowledge of management, economics and human resource management;2.To possess Professional skills of staff evaluation, job analysis, performance management and compensation management and labor relations management in human resource management position;3.To master Basic knowledge and skills of collecting, processing and statistical analyzing of human resources data;4.To understand the basic policy, laws and regulations of the party and the country;5.To have good ability of social survey and research;6.To be familiar with the basic features of public undertaking sectors, and their related a organization management and human resources management;7.To master the basic method of literature retrieval, information query and scientific research, and a certain degree of ability in planning, organization, execution, and a good capability of scientific research.Major Disciplines: Public Management, Politics.Main Courses:Management, Organizational Behavior, Human Resources Management in Public Department, Quantitative Analysis of Management, The Social Security Theory, The Introduction to Sociology Theory, Public Economics, City Management, Public Policy Analysis, Job Analysis and Position Design, Performance Review and Compensation Management, The Management of Labour Relations, Personnel Assessment, Community Management, Social Survey and Statistics, Applications Writing, Public Undertaking Management.Practical Work:Labor Practice, Military Training, Semester Thesis, Comprehensive Skills Training, Teaching Practice, Graduation. Practice and Graduation Thesis, which would be last for 30 weeks at least.Duration: Four years.Degree Granted: Bachelor of Management.Related Specialties: Administration, Social Security, Human Resource Management.- 504 -- 505 -公共事业管理专业课程教学计划表Course Descriptions of Public Undertaking Management课程 类别 Classi- fication课程 编号 Code 课程名称 Course Name学 分 Crs 学时Hrs学时分类 Class Hours 学期学分分配Semester Credits讲课 Lec. 实验 Lab. 一 1st 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 八8th 通 识 教 育 课Liberal Education Courses 必修 Compulsory11706200马克思主义原理 Principles of Marxism34848311706500 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论Mao Tse-tung Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 4 64 64 411711800 中国近现代史纲要The Essentials of Modern Chinese History2 32 32 2120002*0 思想道德修养与法律基础 Morality Education & Fundamentals of Law 3 48 48 1.5 1.5 113027*0 体育Physical Education 696961.5 1.5 1.5 1.5 109005*0 大学英语College English12 192 192 2.5 2.5 3.5 3.5 11904100 计算机高级语言程序设计(C ) Computer High-level Language(C) 3.5 56 40 16 3.5 21713300 公共管理专业大类导论课 General Major Introduction Of Administration Major 1 16 16 1 14300100 军事理论Military Theory 2 32 32 2 选修Elective TX35000Z 自然科学类 Natural Science 2 32 TX35000G工程技术类 Engineering 2 32 TX35000S 社会科学类 Social Science 2 32 TX35000R 人文艺术类Humantics & Arts 2 32 TX35000J经济管理类Economy & Management 2 32 其他类Other Courses 232小计 Sum48.5 776 568 16 8.5 8.5 12.5 7 学科基础课Disciplinary Fundamental Courses21602300 大学语文College Chinese 2.5 40402.5 212028*3 高等数学CAdvanced Mathematics C 9 144 144 4 522000600 普通逻辑 Genera Logic 2.5 40 402.5 21713600 西方哲学史Western History of Philosophy 2.5 40 40 2.5 21709400西方经济学Western Economic348483- 506 -类别 Classi- fication编号 Code 课程名称 Course Name分 Crs 时HrsClass Hours Semester Credits讲课 Lec. 实验 Lab. 一 1st 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 八8th 20805200管理学Management Theory34848322000700 西方政治思想史The History of Western Political Thought2 32 32 2 21714100 社会学概论The Introduction to Sociology 2.5 40 40 2.5 21711200 政治学Political Science 34848 321702700 公共管理学The Theory of Public Management 2.5 40 40 2.5 21713700 组织行为学Organizational Behavior 2.5 40 40 2.5 21714200 社会调查与统计Social Investigation and Statistics 2.5 40 40 2.5 21707700 社会科学研究方法Research Methord of Social Science 1.5 24 24 1.5 21617200 应用写作Practical Writing 2 32 32 2 21714000 公共政策分析Public Policy Analysis 34848321714300 比较政治制度Comparative Political Systems 2.5 40 40 2.5 21715600 行政哲学Administration Philosophy 2 32 32 2 20826400管理定量分析Quantitative Analysis of Management348408322000900 当代世界经济与政治Contemporary World Economy and Politics 2.5 40 40 2.5 小计 Sum54 864 856 8 12 10.5 18 12 1.5 专 业 主 干 课Main Specialty Courses21713900行政法与行政诉讼法 Administrative Law AndAdministrative Procedure Law 2.5 40402.521715700秘书学与秘书工作The Theory of Secretary And the Secretary Job 2 32 32 221716000 地方政府管理学The Science of Local Government Management 2 32 32 2 21705900 领导学The Science of Leadership 2 32 32 2 21702500 公共部门人力资源管理概论 Human Resources Management in Public Department 2 32 32 2 21702800 公共经济学Public Economics 2 32 32 2 21716100城市管理学The Science of City Management232322- 507 -类别 Classi- fication编号 Code 课程名称 Course Name分 Crs 时HrsClass Hours Semester Credits讲课 Lec. 实验 Lab. 一 1st 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 八8th 21707500 社会保障学The Social Security Theory 2 32 32 2 21701800电子政务理论与实践The Theory And Practice of the Electronic Government 23232221716700 人力资源开发与管理实务The Practice of Human Resources Development and Management 2 32 32 2 21716400 工作分析与职务设计Job Analysis and Position Design 2 32 32 2 21713800绩效考核与薪酬管理Performance Review and Compensation Management 23232221716500 劳动关系管理The Management of Labour Relations2 32 32 221716600 人才测评与招聘Personnel Assessment and Recruitment 2 32 32 221703000 公共事业管理The Public Undertaking Management 2 32 32 2 小计 Sum30.5 488 4882 14.5 14专业选修课Specialty Elective Courses具体见专业选修课列表 19.5 312合计 Sub-total152.5 2440 191224 20.5 19 30.5 21 16 14 实践环节Practical Work40000100 劳动教育Labor Education 1 1周1 44300200军事训练Military Training2 2周2 41904300 计算机高级语言课程设计(C )Course Design for High-level Computer Language (C) 21.5周241703100 公共事业专业教学实习Teaching Practice 4.5 3周4.5 41712400 综合技能训练Comprehensive Skills Training 6 4周6 41700600 毕业实习 Practice for Graduation 1510周 1541700400毕业论文(设计)Thesis(Design) for Graduation13.5 9周13.5- 508 -类别 Classi- fication编号 Code 课程名称 Course Name分 Crs 时HrsClass Hours Semester Credits讲课 Lec. 实验 Lab. 一 1st 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 八8th 小计 Sum4430.5周 3 2 4.5 6 15 13.5 自 主 学 习Autonomous Learning ZZ35S社会调查Social Investigation 2ZZ09Y大学英语(自主学习)College English(Autonomous Learning )3其他(学科竞赛、发明创造、科研报告)Others(Contest, Invention Innovation & Research Presentation) 3小计 Sum 8总计 Total204.5 2440+30.5周191224 23.5 19 32.5 25.5 16 20 15 13.5专业选修课列表Specialty Elective Course20808400领导与团队技巧Skill for Leadership and Team-building2 3232221713100事业单位人事制度改革Personnel System Reform of Public Institution1.5 24 24 1.521716200资源与环境管理The Management of Resource And Environment 2 32 32 221716300土地资源管理The Management of Land Resource2 32 32 221701500 当代中国政府与政治The Contemporary Government And Politics Of China 1.5 24 24 1.5 21701700 第三部门管理Management of The Third Sector 1.524 24 1.521708000 社区管理Community Management 1.524 24 1.5 21704100 国家公务员制度The System of The State Civil Service1.5 24 24 1.5 21702600 公共关系学The Public Relations 232 32 2 21701000 大众传播学The Science of Mass Communication 1.5 24 24 1.5 21705200 经济法The Economic Law 232 322 20806700会计学Accounting2.540402.5注:通识教育选修课学分和自主学习学分未列入具体学期。

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