传播阳光理念,实施阳光育人

传播阳光理念实施阳光育人

“阳光”象征着光明、正能和力量；“阳光”象征着生机、朝气和激情，体现了积极向上的精神；“阳光”象征着公开、公平和正义；“阳光”象征着温暖、温情和温馨。

“阳光教育”是一种情怀，也是一种责任；是一种奉献，也是一种执着。阳光教育的核心是阳光育人。

我们把“阳光校园、阳光校务、阳光教师、阳光学生、阳光课堂”作为办好学校的切入点和落脚点。

1.推进阳光校务，提高管理水平。

学校不断加强学校领导干部队伍建设，全面实施学校民主管理，积极推进教代会、校委会、家委会建设。完善了学校发展、教师满意度评价和社会化评价制度，接受广大教师和校委会、家委会的监督和评价，加大社会、教师、家长对学校工作的参与、监督和评价力度。激发了全体教职工及家长参与学校管理的积极性、主动性，营造民主管理的良好氛围。

2.建设阳光校园、活力校园

学校坚持“立足规范抓养成，打造特色促发展”工作理念，不断深化现代学校制度建设，深化海洋教育特色学校的建设。推进了德育、智育、体育、艺术教育的全面发展。

推进数字智慧校园建设，提升现代教育技术装备水平和师生信息技术素养。学校计划创建“3D打印创客教室”一个，实施校园“一卡通”和无线网络建设；进一步推进信息技术与教育教学深度融合。

要进一步推进平安和谐校园建设。建设校园安全文化，不断

修订和完善学校安全工作考核细则，建立隐患整治督查和责任倒追机制。完善了学校及周边治安综合治理联席会议制度和信息互通平台，推进“警校共建”工作。

3.推进阳光课堂，建设高效课堂。

大力推进课堂教学改革，推进“高效课堂”建设。加强传统文化教育；完善各学科课程建设方案，提高学生综合素养。深化“小组合学”的教学模式，提升课堂教学质量。

进行“阳光课堂”教学开放日活动。邀请家长到校开展“四个一”活动，即：进行一次护导值日；和孩子一起听一节课；和孩子一起参加一次大课间活动；为学校指出一个问题或提一个好建议。让广大家长愉快地了解学校的教育教学情况，积极地参入学校的管理，为学校的健康发展献计献策。

实施“快乐写字”、“快乐阅读”工程，举办“写字节”“读书节”。

4.建设阳光教师队伍，提高教师素养

阳光育人，教师先行。要开展好“立德树人为人师表阳光育人”师德活动月系列活动：组织教师认真学习师德规范；人人制定“爱生承诺书”；组织教师举行宣誓仪式；开展“让学生每天都有一个好心情”活动；开展“做张小阳光教师，弘扬育人正能量”暨“师德标兵”评选活动。

大力实施教师业务素质提升工程，加大骨干教师、班主任培养力度，充分发挥现有骨干教师的作用，开展师徒结对帮扶活动，加强青年教师业务培训。组织开展多种形式的校本培训，提升校本培训实效。

5.培育阳光学生，提高学生素质。

努力提高学生思想品德修养。深入推进社会主义核心价值观培育和践行，深化“认真写字”为核心的习惯培养。加大养成教育的督导检查力度，做到一天一检查，一周一总结。

以开展“做向上向善阳光好少年”活动和开展“预防校园欺凌，做阳光好学生”等活动为契机，激发学生阳光、向上的进取精神。

学校邀请了法制副校长、学校法律顾问到校给学生和家长进行预防校园欺凌的法制讲座，举行了“预防校园欺凌，做阳光好学生”的学生签名活动，提高了学生自觉抵制校园欺凌现象的自觉性。

提高学生体质健康水平。深化校园阳光体育，落实《学校体育三年行动计划》，改进体育课堂教学。做好学生体质健康监测工作，提高学生体质健康标准。

提高学生美育、艺术素养。强化美育工作，加强课程建设，建立考核制度，改进学生艺术素养测评工作，使用好《艺术素质测评成绩表》，建立学生艺术素养成长档案。

我们将大力传播阳光理念，积极推行阳光举措，做阳光教师，育阳光学生，办好人民满意的教育。