《庖丁解牛》文言现象、翻译、默写、选择、阅读习题【必修下册】

《庖丁解牛》习题及答案【必修下册】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【课外阅读】一、文言现象积累：１、找出句中通假字并解释：①砉然向然：通“响”。

②技盖至此乎：通“盍”，何。

③技经肯綮之未尝：通“枝”指支脉。

④善刀而藏之：通“缮”，修治。

２、一词多义：为①庖丁为文惠君解牛：介词：替、给②吾见其难为，怵然为戒：都是动词。

前一个：解；后一个：作为③视为止，行为迟：两个“为”同义，都是介词：因为④提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志：两个“为”同义，都是介词：因为乎①技盍至此乎？：疑问语气词：呢②进乎技矣：相当于“于”，介词，可不译③依乎天理：相当于“于”，介词，可不译④而况大軱乎：疑问语气词：呢⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣：形容词词尾，加强语气，表示强调然①砉然向然：都是助词，前一个是象声词词尾，后一个是形容词词尾②奏刀騞然：助词，象声词词尾③因其固然：名词词尾，……的样子④虽然，每至于族：代词：这样⑤怵然为戒：助词，形容词词尾，相当于“……地”于①合于《桑林》之舞：介词，引出对象②而刀刃若新发于硎：介词，从③恢恢乎其于游刃必有余地矣：介词，对于④虽然，每至于族：介词，引出对象３、古今异义词：①奏刀騞然：奏：古-进；今-演奏，奏乐。

②乃中《经首》之会：会：古—节奏；今—表示能力，会议。

③进乎技矣：进：古—超过；今—动词，从外面到里面。

④所见无非牛者：无非：古—没有不是；今—只，不外乎。

⑤臣以神遇而不以目视：遇：古—会合，接触；今—碰见，遇见。

⑥依乎天理：天理：古—指牛生理上的天然结构；今—天道。

⑦视为止，行为迟：行为：古—行，动作;为，因此；今—受思想支配而表现在外面的活动。

⑧因其固然：固然：古——本来的样子；今——连词，表转折。

⑨虽然，每至于族：虽然：古——虽然这样，但是；今——连词，表转折。

⑩吾见其难为：难为：古—很难下刀；今—使人为难。

４、词类活用：①良庖岁更刀,族庖月更刀：名词做状语，岁：每年；月：每月。

②足之所履：名词作动词，名词的“履”活用为动词“踩”“踏”的意思。

③以无厚入有间：形容词作名词，很薄的刀刃。

④吾见其难为：意动用法，对……感到困难。

５、特殊句式：①技盍至此乎：省略句技盍至（于）此乎。

②臣之所好者，道也：判断句也。

③技经肯綮之未尝：宾语前置未尝技经肯綮。

④视为止，行为迟：省略句视为（之）止，行为（之）迟。

二、重点句子翻译：1、手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦。

翻译：手触到的地方，肩靠着的地方，脚踩着的地方，膝盖顶着的地方。

2、技经肯綮之未尝，而况大軱乎。

翻译：技术高妙，刀未曾经过筋肉结合的地方，何况大骨头呢？3、恢恢乎其于游刃必有余地矣。

翻译：那间隙对于运转刀刃一定是很宽绰而有余地了！4、提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

翻译：我提刀站立，因为这一成功环顾四周，因为这一成功悠然自得心满意足，拭擦好刀收藏起来。

5、庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚。

翻译：庖丁给文惠君宰牛，手所接触的地方，肩所倚靠的地方，6、庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。

翻译：庖丁放下刀回答说：”我所喜好的是(探究)自然的规律，这已经超过了对于宰牛技术的追求。

”7、未尝见全牛也。

方今之时，臣以神遇而不以目视，翻译：我就不曾再见到全牛了。

现在，我只用精神去和牛接触，而不用眼睛去看了。

8、良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

翻译：好的厨子每年换一把刀，他们是用刀去割肉；一般的厨子，每月换一把刀，他们是用刀去砍骨头。

9、今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

翻译：现在我这把刀已用十九年了，所宰杀的牛有几千头了，而刀口还像是刚刚从磨刀石上磨出来一样。

10、怵然为戒，视为（之)止，行为（之）迟。

动刀甚微，翻译：因此十分警惕不敢大意，目光因为有了这个筋骨交错的地方而集中在那里，动作也因为这个而缓慢下来。

动刀十分轻微,11、謋然已解，如土委（于）地。

提刀而立，为之四顾。

翻译：哗啦一声骨肉分离了，像泥土散落在地上。

我提刀站立，因为这一成功环顾四周。

12、为之踌躇满志，善刀而藏之。

翻译：因为这一成功悠然自得心满意足，拭擦好刀收藏起来。

13、文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。

”翻译：文惠君说：“好啊！我听了庖丁的一番话，学到了养生之道啊。

”三、名句默写：②以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

③批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大乎！四、选择题：1、下列加点字的注音有误的一项是( )A．所踦．(yǐ)硎．(xínɡ)怵．然(chù)B. 騞(huā) 砉．然(huò) 向．然(xiǎnɡ)C．大郤．(xì) 大窾．(kuǎn) 然(huò)D．中．音(zhònɡ) 肯綮．(qìnɡ) 庖．丁(páo)【解析】B 。

B“騞”应读“huō”，“砉”应读“huā”。

2、从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是( ) A．良庖岁．更刀岁：每年，名词活用作状语。

B．假舟楫者，非能水．也水：游水，名词动用。

C．以无厚．入有间厚：有厚度的刀刃，形容词用作名词。

D．三岁贯女，莫我肯德．德：恩德，名词。

【解析】D。

D德：名词用作动词，感激。

3、对下列句子的句式判断错误的一项是 ( )A．臣之所好者，道也。

(判断句)B．技经肯綮之未尝。

(定语后置)C．十九年而刀刃若新发于硎。

(状语后置)D．提刀而立，为之四顾。

(省略句)【解析】B。

B宾语前置句。

4、下面句中加点词解释不正确的一项是（）A．奏刀騞然，莫不中．音：合乎 B．庖丁释．刀对曰：放下C．善．刀而藏之：好的 D．进．乎技矣：超过【解析】C。

C修缮，通假字5、下列选项中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（）【例句】“今臣之刀十九年矣”A．辘辘远听，杳不知其所之也 B．一人之心，千万人之心也C．善刀而藏之 D．始臣之解牛之时【解析】B。

B动词“到”，的，代词“他”，放在主谓之间。

6、下列选项中“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（）【例句】“是以十九年而刀刃若新发于硎”A．彼节者有间，而刀刃者无厚 B．善刀而藏之C．技经肯綮之未尝，而况大軱乎 D．臂非加长也，而见者远【解析】D。

D并列，修饰，何况，转折。

7、下列加点词意思与现代汉语相同的一项是( )A．视为止，行为．．迟。

B．虽然．．，每至于族。

C．依乎天理．．，批大郤，导大窾。

D．三年之后，未尝．．见全牛也。

【解析】D。

A古义：行，动作。

为，因为；今义：受思想支配而表现出来的活动。

B古义：即使这样；今义：转折连词。

C古义：指牛生理上的天然结构；今义：指自然的法则。

8、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A.乃中《经首》之会中：合乎B.技盖至此乎盖：何，怎样C.技经肯綮之未尝技：技术D.如土委地委：卸落【解析】C。

C解析：技，应为枝，支脉。

9、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.足之所履，膝之所．踦别其官属常惠等各置他所．B.进乎．技矣君子博学而日参省乎．己C.因．其固然因．利乘便D.善刀而．藏之爱其子，择师而．教之【解析】D。

Ｄ均为连词，表顺承;/A一是用在动词前，构成名词性短语，一是名词，处所;B，均为介词，一表比较，比，一表对象，对;C均为动词，一是依照、顺着，一为乘着，趁着。

10、加点字解释有误的一项是( )A．乃中．《经首》之会中．：合乎B．批大卻，导．大窾导：指导C．族．庖月更刀，折也族：众，一般D．然已解，如土委．地委：卸落【解析】 B。

B导：顺着，循着，导入。

11、下列加点词的解释不正确的一项是 ( )A．嘻，善哉！技盖．至此乎盖：大概B．批．大郤，导大窾批：劈、击C．吾见其难为，怵然．．为戒怵然：警惕的样子D．善．刀而藏之善：拭擦【解析】A 。

A盖，“盍”，何，怎么。

12、下列加点词词类活用不同的一组是 ( )A．良庖．岁更刀 /族庖．月更刀B．而刀刃者无厚． /工欲善其事,必先利．其器C．令诸君知天亡．我 /纵江东父兄怜而王．我D．辞楼下殿，辇．来于秦 /掠江东南．．飞【解析】 B。

B形作名/使动（A名作状，C使动，D名作状）13、从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不恰当的一项是：（）A．良疱岁．更刀岁：每年，名词活用作状语B．假舟楫者，非能水．也水：游水，名词动用C．援玉抱兮击鸣．鼓鸣：响，形容词D．三岁贯女，莫我肯德．德：恩德，名词【解析】D。

D加恩，施惠。

14、下列各句中没有通假字的一句是 ( )A．砉然向然，奏刀然 B．技盖至此乎 C．而况大乎 D．善刀而藏之【解析】 C。

A向—响。

B盖—盍。

D善—缮。

15、下列断句正确的一项是 ( )A．官知/止而神/欲行 B．视／为止，行为／迟C．官/知止而神欲/行 D．视／为止，行／为迟【解析】 D。

视／为(之)止，行／为(之)迟。

16、下列加点词意义和用法相同的一组是( )A．庖丁为．文惠君解牛为．之踌躇满志B．手之．所触,肩之所倚始臣之．解牛之时C．而．刀刃若新发于硎提刀而．立,为之四顾D．臣以神遇而不以．目视以．无厚入有间【解析】 D 。

A 介词，替，给/介词，因为；B 结构助词，的/取独；C表转接/表修饰；Ｄ介词，用。

17、下列加点词意义和用法相同的一组是( )A．足之．所履，膝之所踦杳不知其所之．也B．每至于族．，吾见其难为族．庖月更刀C．为．之四顾视为．止，行为迟D．技盖至此乎．恢恢乎．其于游刃必有余地矣【解析】C 。

A结构助词，的/动词，到；B筋骨交错处/众，一般；C为：因为；D 表疑问/“然”。

18、下列加点词意义和用法相同的一组是( )A.而况大乎．儿之成，则可待乎．B. 提刀而．立,为之四顾瞋目而．叱之C.天之亡我，我何渡为．吾见其难为．D.善．刀而藏之善．哉!吾闻庖丁之言【解析】 B。

A 语气助词，表反问/表感叹；B 连词，表修饰；C句末语气助词/动词，下刀；D通“缮”，擦拭/好。

19、下列加点词意义和用法相同的一组是( )A.足之所．履,膝之所踦 /吾骑此马五岁,所．当无敌B.导大窾,因．其固然 /因．宾客至蔺相如门谢罪C.彼节者有间,而刀刃者．无厚 /臣之所好者．道也D.乃．中《经首》之会 /乃．有二十八骑【解析】A。

A 所+动词构成名词性词组B 介词,依照/经由,通过；C 表停顿/引判断；D连词,又/副词,仅仅,只。

20、下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 ( )A．《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。

先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经过的三个阶段：起初的迷惘，继而的执着，最终的顿悟；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意就算技艺再高超在关键地方也要小心谨慎，专心致志。