“八荣八耻”主题班会记录
“弘扬中华民族传统美德——八荣八耻”主题班会
2011年—2012学年第二学期六（2）班“弘扬中华民族传统美德——八荣八耻”主题班会时间：2012年4月6日班会主题：弘扬中华民族传统美德——八荣八耻活动过程：1、主持人导入活动：学生主持人甲（女）：中华民族，有悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。
学生主持人乙（男）：以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内容深刻，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。
甲：现在，主题班会开始，首先由班长发言。
2．班长演讲：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！作为一名六年级的学生，我想，我们应该已经能够明辨是非、区别善恶、分清美丑了。
我们应该树立正确的荣辱观，知荣明耻，弘扬中华民族传统美德。
知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。
我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给自己争气，多给班级添彩，立志做合格的优秀小学生。
2006年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也要应该有正确的荣辱观。
现在，我提出我们六（2）班的八荣八耻：以穿齐校服、昂首挺立为荣，以站姿歪扭、逗闹嬉笑为耻；以认真思考、积极发言为荣，以做小动作、胡乱回答为耻；以正当交流、不扰他人为荣，以追跑打闹、高声尖叫为耻；以遵守纪律、服从安排为荣，以违反规定、自由散漫为耻；以积极主动、不怕脏累为荣，以逃避劳动、掂轻怕重为耻；以诚实守信、互帮互助为荣，以不守承诺、背后议论为耻；以书写工整、正确率高为荣，以字迹零乱、抄袭作业为耻；以个人整洁、座位干净为荣，以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。
光荣，被人们高高瞻仰，光荣的事迹被人们敬佩歌颂！耻辱，被人们永远咒骂，耻辱的行为被人们嘲笑唾弃！一身正气的任长霞，“立警为公”、“执法为民”。
她柔情似水，关怀过多少贫困的学生；她无私奉献，把警察的使命演绎得轰轰烈烈。
八荣八耻班会设计方案(二篇)
八荣八耻班会设计方案（二篇）方案一：八荣八耻班会设计方案时间：每周一上午10:00-11:00地点：班级教室主题：八荣八耻目标：通过班会活动，让学生了解并践行八荣八耻的核心价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
活动流程：1. 开场导入（5分钟）- 主持人向全班学生问候，简单介绍本次班会的主题和目标。
2. 视频欣赏（15分钟）- 播放一段八荣八耻相关的宣传视频，引发学生对主题的思考和兴趣。
3. 分组讨论（20分钟）- 将学生分成小组，每个小组选择一个八荣八耻中的观点进行讨论，思考该观点对他们的意义和作用。
- 每个小组选一名代表汇报讨论结果，其他小组成员可以补充和分享自己的想法。
4. 游戏互动（15分钟）- 设计一个与八荣八耻相关的游戏，例如组织学生进行情景模拟，让学生在游戏中体验八荣八耻的实际应用。
5. 讲解八荣八耻（10分钟）- 讲解八荣八耻的基本概念和内涵，解答学生对八荣八耻的疑问。
6. 总结和反思（5分钟）- 主持人引导学生总结本次活动的收获和体会，鼓励学生思考如何在日常生活中践行八荣八耻。
7. 结束语（5分钟）- 主持人总结班会的内容，鼓励学生在学习和生活中践行八荣八耻，营造健康的班级氛围。
方案二：八荣八耻班会设计方案时间：每周三下午3:00-4:00地点：班级教室主题：八荣八耻目标：通过班会活动，促进学生对八荣八耻的认识和理解，培养学生良好的道德行为和价值观念。
活动流程：1. 开场导入（5分钟）- 主持人问候全班学生，提出本次班会的主题，并引发学生对八荣八耻的思考。
2. 学生表演（15分钟）- 学生准备小品、话剧或短篇演讲等形式的表演，展示八荣八耻中的正面案例，让学生通过艺术形式感受八荣八耻的重要性。
3. 分组讨论（20分钟）- 将学生分成小组，每个小组选择一个八荣八耻的观点进行讨论，思考该观点对个人和社会的积极影响。
- 每个小组选一名代表汇报讨论结果，其他小组成员可以提问和补充。
4. 视频展示（15分钟）- 播放一段八荣八耻的精彩视频，展示八荣八耻在现实生活中的具体体现和实践案例。
八荣八耻主题班会
八荣八耻主题班会八荣八耻是以习近平同志为核心的党中央提出的价值观念，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
为了推进八荣八耻的教育贯彻落实，我校开展了一次主题班会，下面我将详细介绍这次班会的内容和效果。
本次主题班会以“八荣八耻，做时代新人”为主题，旨在通过让同学们了解八荣八耻的内涵和重要性，引导同学们在思想、行为和价值观上与时代接轨，培养同学们的良好品质和道德观念。
班会正式开始前，班主任首先向同学们介绍了八荣八耻的背景和由来，通过具体的例子和故事，向同学们展示了八荣八耻的重要性和深远影响。
接着，班主任邀请同学们集体读出八荣八耻的内容，并带领大家一起分析和解读其中的含义。
随后，班主任邀请了两位同学上台进行发言，他们分别分享了在日常生活中如何践行八荣八耻的经验和感悟。
其中，一位同学分享了他在义工活动中的体验，他通过自己的行动和言行诠释了“为人民服务”的价值观。
另一位同学则分享了她对诚实守信的思考，她提到了诚信在人与人之间的重要性，并举了自己在考试中诚实回答问题的例子。
在发言结束后，全班同学进行了小组讨论，每个小组共同思考如何在日常生活中贯彻八荣八耻的理念，并制定了一份小组共同行动计划。
小组讨论的过程中，同学们畅所欲言，纷纷表示要从自己做起，从身边的小事做起，积极践行八荣八耻的要求。
班会最后，班主任进行了总结发言。
他强调了八荣八耻的重要性和时代性，并希望同学们能够将八荣八耻的理念融入到日常生活中，真正成为有思想、有担当、有品德的时代新人。
通过这次主题班会，同学们对八荣八耻有了更深入的了解和认识。
同学们在活动中积极参与，通过发言和讨论，加深了对八荣八耻的理解。
每个同学都通过制定小组行动计划，明确了自己在日常生活中应该如何贯彻八荣八耻的要求。
此外，这次班会还培养了同学们的团队意识和合作精神，增强了同学们的集体荣誉感和责任感。
回顾这次主题班会，我深感班会取得了很好的效果。
同学们对八荣八耻有了更深入的认识和理解，增强了对八荣八耻的认同感和价值观的塑造。
八荣八耻主题队会
八荣八耻主题队会活动目的:1, 通过活动使队员了解社会主义荣辱观的含义,懂得荣辱的重要性.2, 实践荣辱要从小事做起,从我做起,懂得要从平时的一点一滴做起.3, 践行荣辱观,互相监督从小事做起.活动准备:制作头饰,小品排演,竹板,全班学习拍手歌,收集有关资料.活动形式:文艺汇报演出活动过程:一,队活动仪式二,八荣八耻主题班会主持词主持人甲:我们是中国少年先锋队队员,我们生活在和平的年代,火红的队旗灿烂辉煌,鲜艳的红领巾胸前飘荡,当我们过着幸福的生活时,有的人忘记了这幸福的来之不易, 图享乐,好逸恶劳等坏习惯偷偷地溜进有些人的生活.主持人乙:今年的3月4日,中共中央军委主席胡锦涛,提出关于"八个为荣,八个为耻"的重要论述,他要求把社会主义荣辱观作为少年儿童思想道德建设的核心内容.为了进一步落实胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",今天我们相约在这里,举行以"八荣八耻"为主题的中队活动,相信这里将是我们成长的又一个新起点.主持人甲:下面请大队长对我们此次的活动提出倡议吧!大队长带领全体同学齐诵读"八荣八耻"的内容(倡议书内容略)主持人乙:品读着这八句话,我们每个人心中都洋溢着一份自豪一份激动.心情一样,表达的方式却可以不同.让我们用自己的方式来畅谈自己的理解和感受吧!1、请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》(内容如下)群口快板―知荣明耻唱新歌众合:一面旗帜火样红, 神州万里齐欢腾. 胡总书记在"两会"期间的一席话,语重心长意义大."八荣八耻"谱新篇, 阐明了社会主义的荣辱观. 似战鼓,如号角,把新世纪社会风尚来引导.三军将士心花放, 我们敲起锣鼓把歌唱.2、快板(5位演员以下简称主,甲,乙,丙,丁,5人合为演合.)主:打着竹板儿走上场, 我们把"八荣八耻"来宣讲.(冲甲,丙)你们两个专说荣,主题一定要鲜明.(冲乙,丁)你们两个都说耻,咱们现在就开始.甲:以热爱祖国为自豪, 任何情况都不动摇. 祖国养育了我的身,我们在神州大地扎下了根.泰山巍峨黄山美, 黄河九曲长江水.十三亿华夏子孙好儿女, 都在祖国的怀抱里.三军将士橄榄绿, 保卫着祖国的海洋天空和陆地.演合:新的世纪新阶段, 新的使命在召唤.主:改革开放结硕果, 小康建设红似火.众合:人人都把祖国爱, 和谐社会春常在.乙:我们对伟大祖国无限爱, 可有的人把国家利益来危害. 崇洋媚外丢国格,数典忘祖缺大德.搞分裂,闹独立, 多行不义必自毙.祖国的利益高于天,战士的使命重如山.众合:谁要是分裂祖国把鬼火点, 我们就坚决打击不手软. 主:这两位同志说得好,我建议你们再把下个问题表一表. 甲:服务人民体会多. 我再接着往下说.翻开我党的发展史, 为人民服务是宗旨.多少人民好公仆, 甘愿为百姓谋幸福.好党员,当模范,忘我牺牲作奉献.军队是人民的子弟兵, 为人民服务记心中.抢险救灾打冲锋, 不怕流血和牺牲.抗洪抗震扑烈火, 哪里有危险哪有我.众合:神州响彻爱民曲,这样的同志了不起.丁:服务人民是本分,背离人民最可恨.有的人兜里有钱脑袋空,把社会的责任一边儿扔.有的人只顾私利图眼前, 忽视了人的生命和安全.有的人不为群众办实事儿, "跑官要官"特来劲儿.有的人,脸难看,常把群众来刁难.高高在上耍脾气, 忘记了权力是人民来给予.众合:舆论监督不放松, 我们要时刻给他们敲警钟!主:这几位同志水平高, 荣耻对比有绝招."八荣八耻"很丰富, 咱再把下两个内容来阐述.甲:中华民族五千年, "四大发明"万古传.新的时代新突破, 新的发明一个个."神五""神六"太空游,科技创新拔头筹.芯片有了"中国造", 南极驶来了"雪龙号".青藏铁路卧高原, 三峡大坝能发电来能行船.科技之星最耀眼, 带动了我国经济的大发展.建设创新型国家的决策高, 五星红旗迎风飘.众合:崇尚科学最荣光, 我们中国人展翅高飞向前方.乙:崇尚科学很重要, 愚昧无知就走邪道.算命算卦看风水,颠倒了黑白和真伪.不信医生信"大仙儿",装神弄鬼不着边儿.香灰当成救命药,请来了巫婆把"神儿"跳.还有人迷信邪教***功,整天就像发了疯.众合:愚昧无知把恶果吞, 这样的教训要记在心.丙:辛勤劳动最光荣,汗水浇灌百花红.劳动把世界来创造, 生活里才充满收获与欢笑.井架高耸入云端, 希望的田野麦浪翻.多少人辛勤劳动苦钻研, 多少人披星戴月不怕难.多少人革新成果一件件, 多少人为国家创造了效益千千万. 众合:英雄榜上英雄像, 我们为劳动大军把歌唱.丁:莫让年华付水流, 可有的人等闲白了少年头.总想着少干活来多挣钱,挑三拣四还不耐烦.本来身体强又壮, 却游手好闲四处逛.好逸恶劳是孬种, 还总想着天上能够掉馅儿饼.众合:幸福不会从天降, 只有那辛勤劳动最高尚.主:说完了劳动说互助, 咱再把下面的内容来阐述.甲:民族团结奏凯歌, 互帮互助事例多.乙:尊老爱幼去助残, 为灾区捐物又捐钱.丙:讲效率,讲公平, 全社会都向这弱势群体献真情.丁:诚实守信是根本, 兑现承诺有标准.甲:市场调节要完善, 全靠诚信来规范.乙:人民军队大家庭, 官兵友爱结深情.丙:人民军队志如钢, 我们的承诺传四方.丁:祖国的安全我保卫,一草一木都珍贵.众合:军民携手奔小康, 和谐花开万里香.主:与团结互助正相反, 个别人损人利己露嘴脸.甲:"天女散花"扔垃圾, 随地吐痰素质低.乙:邻里之间常斗气儿, 经常在旅游景点儿乱刻字儿.丙:四处张贴"小广告", 牟取暴利倒车票.丁:做买卖缺斤短两没诚信,造假贩假最可恨.众合:这样的行为太可气, 我们要坚决把他们来取缔.主:后面还有新内容, 咱们继续宣讲来阐明.甲:党纪国法是准绳, 偏离一点儿绝不成.乙:艰苦奋斗是传家宝, 新长征路上离不了.丙:总书记带头参观了西柏坡,让我们时刻把"两个务必"记心窝. 丁:今年春节的前一天, 胡总书记又来到了革命圣地延河边. 主:谆谆教诲响耳旁, 让我们把延安精神来发扬.众合:"八荣八耻"重如山, 阐明了社会主义荣辱观.主:大家越学理越明, 榜样的力量大无穷.翻开军队发展史, 战士知荣又明耻.众合:革命熔炉火最红, 人民军队出英雄.甲:张思德,邱少云,抗洪英雄李向群.乙:黄继光,董存瑞, 雷锋精神人敬佩.丙:见义勇为的徐洪刚, 助人为乐的孙茂芳.丁:"骡马队长"尹祥美,闪光的名字传南北.演合:杨业功,丁晓兵, 光荣之树郁葱葱.主:胡总书记,发号令, 全军将士齐响应.演合:知荣辱,不迷航,众合:要把那爱国主义来弘扬.演合:知荣辱,严遵循,众合:全心全意为人民.演合:知荣辱,靠自觉,众合:崇尚科学不信邪.演合:知荣辱,站稳脚,众合:勤俭是咱的传家宝.演合:知荣辱,情要真,众合:团结互助暖人心.演合:知荣辱,讲风格,众合:诚信守法有道德.演合:知荣辱,重点滴,众合:遵纪守法是根基.演合:知荣辱,是必修课,众合:艰苦奋斗是本色.让我们知荣明耻谱新篇,高举旗帜向明天,高举旗帜向―――明―――天!主持人甲:欢快的快板声,生动活泼的歌谣,唱出新时期的"荣辱观".感谢同学们用郎郎上口的语言,让我们深入浅出地明白了,要从身边小事做起,在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民,做一个文明的小卫士!3、主持人甲:说了这么多,这八荣八耻到底跟我们小朋友有什么关系呢？主持人乙:谁说没关系,你没听到吗道德教育娃娃起,知荣知耻好孩子.现在正是我们好好学习这八荣八耻的好时机.看了下面这个小品,你就知道这八荣八耻和我们有没有关系了.请欣赏小品《互相帮助》.4、主持人甲:这些只是我们平常学习生活中的小事呀!怎么,这也能跟八荣八耻挂起钩来主持人乙:那当然了,八荣八耻是无处不在的,它就在我们的身边,当我们伸手帮助他人时,当我们做错事改正时,当我们在打扫教室卫生时,这些都是八荣中要求我们小朋友们做到的.主持人甲:看来我还真得好好学学了,你能帮助我吗主持人乙:当然可以啦,那就让我们一起轻松一下,来做一些抢答题吧!主持人甲:太好了!(抢答题一类:八荣八耻知识;另一类:实际生活中小朋友遇到的问题,该怎么办) 主持人乙:看来同学们早就已经了解了八荣八耻的内容了.主持人甲:是啊,其实爱校园就是爱国,我们应该从小事做起,让八荣八耻这朵鲜花在校园中开得更加灿烂.5、请听诗朗《我们以八荣八耻为镜子》《我们以八荣八耻为镜子》八荣八耻的根本是什么呢？我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已.钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国.李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气.李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人.焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻.孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实.在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道.他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度.邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲.这一切不能不使人震撼!不能不使人敬佩!中国像这样的人还有很多,他们的目的只有一个,为了祖国,贡献自己……雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人.这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人.5、主持人乙:这两位同学的朗诵深深地打动了我们的心,他们用诗的语言告诉我们,要向榜样学习,以八荣八耻为镜子,要做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人. 我们的小朋友不仅要牢记八荣八耻,从小事做起,从我做起,让我们一起拍起来吧! 《八荣八耻拍手歌》你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰.你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴.你拍三,我拍三,服务人民记心间.你拍四,我拍四,崇尚科学立大志.你拍五,我拍五,团结友爱讲互助.你拍六,我拍六,做事诚实不能丢.你拍七,我拍七,参加劳动要积极.你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法.你拍九,我拍九,克服困难争上游.你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事.三,主持人总结不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,让我们全体队员做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人.《八荣八耻》主题队会到此结束! 四,辅导员讲话.同学们,我们小学生是祖国的未来,更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大理想.我们正处在长身体,长知识,思想道德形成的关键时期,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成长至关重要.今后,我们要用"八荣八耻"的标准严格要求自己,爱祖国,爱科学,爱集体,爱公物,爱亲人,爱同学,爱自然,爱劳动,爱锻炼,从自身做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格小公民!。
八荣八耻班会主题
八荣八耻班会主题引言：以的“八个为荣，八个为耻“的价值观作鼓励。
提倡学员辩明荣耻，惩恶扬善弃恶，知荣明耻人人有责，下边是我给大伙儿梳理的相关内容，期待能让你产生协助!八荣八耻班会主题1 【主题活动目地】：1、根据主题活动使学员明白盛衰的必要性。
2、明白要从平常的一点一滴学起。
【主题活动全过程】：甲：胡锦涛朋友3月4日探望参加全国人民代表大会十届四次会议的委员会时明确提出，要正确引导各族群众人民群众，尤其是青少年儿童塑造“八荣八耻”的社会主义社会价值观。
乙：“八荣八耻”包含了爱国主义精神、公民意识和社会主义社会观念的丰富多彩內容，是我国中华传统美德和中华民族精神的极致融合。
（一）掌握內容甲：学生们！大家了解八荣八耻是啥吗？让教师给大家介绍一下！乙：访谈，八荣八耻告知大家哪些？甲：做为青少年儿童的我们要勤奋好学勤奋地学习培训,用专业知识建设祖国，要崇尚科学。
乙：你说得对！做为一个我们中国人，就得喜爱自身的中华民族，它是最基本上的。
（二）演出请女生们演出“八荣八耻拍手歌”“八荣八耻”拍手歌你拍一，我拍一，八荣八耻要铭记；你拍二，我拍二，为了更好地中华民族要出劲；你拍三，我拍三，奢侈浪费要戳穿；你拍四，我拍四，为人处事不可以满不在乎。
你拍五，我拍五，好吃懒做是屈辱；你拍六，我拍六，大家尊老爱幼也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚信友善每个人夸；你拍九，我拍九，相关法律法规要遵循；你拍十，我拍十，争当文明行为小卫士！（三）畅谈人生甲：八荣八耻的压根是什么呢？我经常想，当一个人以八荣八耻为浴室镜子的情况下就搞清楚自身更多一些；当一个人终生以八荣八耻为浴室镜子的情况下，他就能与全世界最伟大的人们并列齐高！1、八荣八耻使你想起了什么人名字？请学生们畅谈人生一下：甲恩来，他一生服务人民，赤胆忠心，鞠躬尽瘁。
钱学森，我国导弹之父，英国说他抵三个师，在新中国成立问世后毅然返回自身的中华民族。
李四光，当外国人结论我国沒有原油时，他自信心地说：科学研究证实我国储藏量丰富多彩的燃气。
八荣八耻主题班会
八荣八耻主题班会
《八荣八耻主题班会》
今天，我们迎来了一次特殊的班会，主题是“八荣八耻”。
八荣
八耻作为中华文化的传统美德，是我们国家的核心价值观，也是我们每一个人应该牢记在心的行为准则。
在班会上，老师首先通过故事和小视频向我们传达了八荣八耻的内涵，告诉我们什么是荣耻。
我们很快明白了，“八荣”就是：爱国荣、守法荣、敬业荣、友善荣、诚信荣、和谐荣、自强荣、敬老荣；“八耻”则是：壮烈耻、窃位耻、吝惜耻、欺负耻、贪
图耻、颓废耻、心软耻、懒惰耻。
这是我们每个人都应该做到的，也是我们的美好生活的基石。
接着，老师组织了一些小游戏和角色扮演，让我们逐渐理解了“八荣八耻”的实践。
我们分成小组讨论，分享着自己对于荣耻
的理解和自身的行为。
有的同学说：“我要好好学习，为国家
的繁荣贡献自己的力量！”有的同学说：“我要守法，不做任何违法的事情！”这些言论充分展示了我们在学习和生活中的自
觉行为。
最后，班会的结尾，我们唱起了《我和我的祖国》，这首歌唱出了每一个人对祖国的热爱和对家国情怀的珍重。
在优美的歌声中，我们更加深刻地理解了“八荣八耻”的意义。
通过这次班会，我们不仅仅学到了传统文化中的八荣八耻，更明白了这是我们每个人应该做到的行为准则。
我们决心在日常
生活中，努力践行“八荣八耻”，成为一名品德高尚、心怀家国情怀的中国好青年！。
2023年八荣八耻主题班会
2023年八荣八耻主题班会主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加我们的主题班会。
今天，我们将以“2023年八荣八耻”为主题，共同学习和探讨，进一步培养和践行社会主义核心价值观。
在这里，我也要代表全班向各位同学提出了一个问题，那就是：你们了解什么是八荣八耻呢？我们为什么要在班会上进行讨论呢？同学们齐声回答：八荣八耻是党的十七届五中全会提出的，它是社会主义核心价值观的重要组成部分，是我们作为中国市民应该遵守的道德规范。
我们今天在班会上讨论八荣八耻的原因是，想通过了解和讨论八荣八耻，进一步明确自己的价值观念，培养正确的道德理念，做一个积极向上的人。
主持人：很好！大家都对八荣八耻有了初步的了解。
下面，我们将分八个小组依次讨论八荣八耻的每个方面，分享自己的观点和体会。
每个小组发言10分钟，让我们先来看一下小组的分工情况。
（主持人拿起分组表）主持人：小组一，你们的讨论主题是“爱国敬业、守法诚信”，请发言人为我们做一个开场白。
发言人一：同学们，我们小组的讨论主题是“爱国敬业、守法诚信”。
在八荣八耻中，爱国敬业是我们作为中国公民应尽的义务，而守法诚信是我们做人的基本底线。
在学校里，我们要爱我们的祖国，积极学习，努力为祖国的发展建设贡献自己的力量。
在生活中，我们要守法遵纪，诚实守信，做一个诚实正直的人。
接下来，我请小组成员逐一发言，分享你们的观点和体会。
（小组一成员依次发言）主持人：非常好！小组一的同学们对“爱国敬业、守法诚信”这一方面做了深入的讨论。
接下来，我们请看小组二的成果。
发言人二：同学们，我们小组的讨论主题是“团结友爱、诚实守信”。
在八荣八耻中，团结友爱是我们应该保持的良好人际关系，而诚实守信是我们应该具备的品质。
团结友爱表现在我们与同学之间的相互帮助和团队合作，而诚实守信则是我们与他人之间的基本信任和约定。
请小组成员逐一发言，分享你们的观点和体会。
（小组二成员依次发言）主持人：非常好！小组二的同学们对“团结友爱、诚实守信”这一方面做了深入的讨论。
学八荣八耻会议记录(五)
信息艺术党总支积极开展“八荣八耻”宣传教育座谈会会议记录时间：2007年5月9日下午2:30地点：信息党员活动室参会人员：全体党员，部分群众主题：学习“八荣八耻”学习方式：开会学习记录：**会议记录：党员XXX发言：““八荣八耻””重要思想，科学的把握了我党作为执政党建设的规律，赋予党的性质鲜明的时代意义，赋予党的指导思想鲜明的时代精神，赋予党的宗旨鲜明的时代内涵，赋予党的任务鲜明的时代特征。
““八荣八耻””重要思想作为我党的必须长期坚持的执导思想，贯穿到现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，就是更加扎实深入地用““八荣八耻””重要思想武装广大党员的头脑，是我们党始终充满生机和活力，站在时代的前列，团结带领人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。
开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，是提高党员素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。
我们中心自成立以来开展创优服务，党组织的凝聚力、战斗力有了新的提高，但是与全面建设小康社会的新形式、新任务相比，在政治上、思想上、作风上等方面存在不适应，如果不认真解决就会损害党的形象和威信。
因此，我们要通过开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动，激活党的细胞，强健党的肌体，使我们党永葆青春和活力。
开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观活动。
我们每个党员要克服搞与不搞意义不大、麻痹松劲、厌战情绪，要按照要求，高标准、创造性地开展活动，要敢于超越自我，扎扎实实的搞好。
作为一名共产党员要把教育活动装进脑子里，放在心坎上，把共产党员的先进性体现在识大体、顾大局，体现在具体工作上，认真思考，勤于琢磨，大胆创新，与时俱进，借助教育活动，使自己在政治上、思想上、作风上得到更大提高。
党员XXX发言：““八荣八耻””是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是共产党员先进性的最高准则。
八荣八耻班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步弘扬社会主义核心价值观，加强学生的思想道德建设，提高学生的文明素养，我校于XX年XX月XX日组织了一次以“八荣八耻”为主题的班会活动。
本次活动旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
二、活动时间XX年XX月XX日三、活动地点XX年级XX班教室四、活动参与人员XX年级XX班全体师生五、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会活动的主题进行了简要介绍。
她强调了“八荣八耻”的重要性，希望同学们能够通过本次活动，深刻理解并践行这一价值观。
2. 主题演讲接下来，由三位同学分别就“八荣八耻”的八个方面进行了主题演讲。
他们结合自身实际，生动地阐述了如何在实际生活中践行“八荣八耻”。
（1）荣——热爱祖国，服务人民第一位同学以“热爱祖国，服务人民”为主题，讲述了自己在学习、生活中如何用实际行动表达对祖国的热爱，如何关心他人，帮助他人。
（2）荣——崇尚科学，追求真理第二位同学以“崇尚科学，追求真理”为主题，分享了自己在学习过程中如何树立科学精神，如何勇于探索，追求真理。
（3）荣——勤奋学习，奋发有为第三位同学以“勤奋学习，奋发有为”为主题，讲述了自己在学习上如何克服困难，如何努力提高自己的综合素质，为实现人生价值而努力奋斗。
3. 观看视频为了使同学们更加直观地了解“八荣八耻”，班主任组织同学们观看了相关视频。
视频中，许多优秀人物的事迹深深地感染了在场的每一位同学。
4. 小组讨论观看视频后，同学们分为四个小组，就“八荣八耻”的八个方面进行了深入讨论。
每个小组推选出一名代表，分享了讨论成果。
5. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结。
她首先肯定了同学们在讨论中的积极表现，随后强调了“八荣八耻”的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记这一价值观，努力践行。
六、活动成果通过本次班会活动，同学们对“八荣八耻”有了更加深刻的理解。
2023年八荣八耻主题班会活动方案
2023年八荣八耻主题班会活动方案活动名称：传承八荣八耻，建设美好未来活动目的：1. 引导学生深入理解八荣八耻的核心价值观，树立正确的人生观、价值观和道德观。
2. 激发学生积极向上的精神风貌，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
3. 增强学生的团队意识和协作能力，提高他们的组织和表达能力。
活动时间：2023年XX月XX日活动地点：学校报告厅活动流程：一、开场（30分钟）1. 主持人介绍活动目的和主题，引入八荣八耻的内涵和重要意义。
2. 播放宣传片或视频，激发学生对主题的兴趣。
二、主题演讲（40分钟）1. 邀请一位学生代表发表主题演讲，分享自己对八荣八耻的理解和感悟。
2. 邀请一位优秀教师发表演讲，介绍八荣八耻的由来和实践意义。
3. 开放式讨论，鼓励学生与教师互动，深入探讨八荣八耻在现代社会的应用和发展。
三、主题展示（40分钟）1. 学生进行小组分工，筹备展示内容，包括图片、实物、手抄报等形式，展示八荣八耻在校园中的具体实践。
2. 每个小组轮流展示，其他学生和教师进行点评和交流。
四、演艺表演（60分钟）1. 学生在此阶段可以通过舞蹈、诗朗诵、歌曲等形式表达对八荣八耻的理解和感悟。
2. 学生自愿参与，不限制演艺形式和内容，注重发挥学生的主体性和创新性。
五、总结和颁奖（20分钟）1. 主持人总结活动内容和成果，强调八荣八耻的实践意义和重要性，鼓励学生继续传承和发扬光大。
2. 评选并颁发优秀主题演讲、展示和演艺表演等奖项，表彰学生的努力和成就。
六、活动收官（10分钟）1. 整理活动现场，恢复正常秩序。
2. 活动结束前，播放鼓励学生积极参与校园文化建设的视频或宣传片，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。
活动实施策略：1. 多样性的参与形式：学生可以通过演讲、展示和演艺表演等形式展现自己对八荣八耻的理解和态度，充分发挥他们的主体性和创新性。
2. 尊重学生的意见和建议：活动前可以组织学生代表开展问卷调查，了解他们对八荣八耻的认知和需求，根据调查结果调整活动流程和内容。
班会活动记录
一、八荣八耻主题班会记录2一、活动目的：使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵，帮助同学们树立社会主义荣辱观，使为成为同学们生动的道德实践，使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风，并在全社会发扬光大。
三、活动步骤：1、在《八荣八耻道德歌》歌声中，主持人宣布本次班会开始，多媒体显示班会的主题，在热烈的掌声中主题班会开始。
2、观看录像资料（1）近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；（2）胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性；（3）社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例；3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解，实施“八荣八耻”意义。
4、请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。
5、多媒体播放歌曲《爱我中华》，同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。
6、多媒体播放《八荣八耻拍手歌》，大家学唱。
7、学校领导对主题班会活动进行总结，并号召同学们认真领会内涵，并落实到行动中。
8、多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》，全班起立，合唱《八荣八耻道德歌》，主题班会活动进结束。
二、清明节扫墓4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。
带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。
具体事项安排如下。
参加扫墓人员：六年级全体队员一、集合时间：4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校二、集合地点：校门小广场三、参加扫墓人员要求：1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
四、具体扫墓程序1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前2、敬献花圈3、默哀，奏哀乐4、听革命先烈事迹介绍（边防派出所王干事）5、队员代表发言6、献花7、自由缅怀先烈五、活动准备1、租小货车一辆，半天（备装破损的自行车）2、购花圈一个。
主题班会八荣八耻
八荣八耻“扬荣弃辱做优秀实中人”主题班会八荣八耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以服务人民为荣、以背离人民为耻以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以团结互助为荣、以损人利己为耻以诚实守信为荣、以见利忘义为耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻歌曲wenbafangdei_86682.rm以热爱祖国为荣以危害祖国为耻夜幕下的交易以服务人民为荣以背离人民为耻提高效率携款外逃形势一片大好以崇尚科学为荣科技之杯一群小科学家学做金牌工人以愚昧无知为耻人命关天算命先生不想发财？以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以见利忘义为耻以诚实守信为荣以违法乱纪为耻以遵纪守法为荣以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻历史上著名人物的荣辱观苏武牧羊。
苏武，西汉出使西域、尽忠守节的著名人物。
作为出使西域的使者，苏武尽忠守节，在被匈奴扣押的19年中，他含辛茹苦，受尽折磨，宁死不屈。
面对匈奴的威逼利诱他不屈服，面对北海恶劣的自然环境，他仍然不屈服。
表现出了大义凛然的堂堂正气。
苏武牧羊的故事也千古流传，并为后人仿效。
苏苏flash_08.swf武牧羊.rm诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”。
诸葛亮，三国时杰出的政治家、军事家，被誉为“千古良相”的典范。
父母早亡，由叔父抚养长大，后因徐州之乱，避乱荆州，潜心向学，淡泊明志。
后受刘备三顾之礼，助蜀汉建立，拜为丞相。
刘备伐吴失败，受托孤于永安，辅佐幼主。
为完成统一中原、兴复汉室的大业，因积劳成疾而病逝，享年五十四岁，谥曰忠武侯。
其“鞠躬尽瘁，死而后已”的高尚品格，千百年来一直为人们所敬仰和怀念。
文天祥“留取丹心照汗青”。
文天祥，南宋人。
南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年把矛头直指南宋。
1273年，丞相伯颜统20万大军南下攻城略地，两年不到，便攻至南宋首都临安的近郊。
南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥使元被拘，敌人劝降，他想到过自杀，以示忠心；战败被俘，他面无惧色，从容镇定，说：“事既如此，不必多言，快快取我头去”，言辞干脆，充分体现了为国捐躯的壮士气概。
八荣八耻主题班会
八荣八耻主题班会导语：以的“八个为荣，八个为耻“的荣辱观作动员。
倡导学生明辨荣耻，扬善弃恶，知荣明耻从我做起，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!八荣八耻主题班会1【活动目的】：1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
【活动过程】：甲：胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
乙：“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合。
（一）了解内容甲：同学们！你们知道八荣八耻是什么吗？让老师给我们介绍一下！乙：采访，八荣八耻告诉我们什么？甲：作为青少年的我们要刻苦努力地学习,用知识报效祖国，要崇尚科学。
乙：你说得对！作为一个中国人，就得热爱自己的祖国，这是最基本的。
（二）表演请女同学们表演“八荣八耻拍手歌”“八荣八耻”拍手歌你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！（三）畅谈甲：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！1、八荣八耻让你想到了哪些人的名字？请同学们畅谈一下：甲恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
《八荣八耻》主题班会教案
活动目的：1、学习胡总书记提出的以“八个为荣、八个为耻”为具体内容的社会主义荣辱观，让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案，努力使“八荣八耻”教育入耳、入脑、入心，让青少年从自身做起、从小事做起，自觉形成良好的道德行为规范。
2、树立正确的荣辱观，切实做到以荣为荣、以耻为耻，做社会主义思想道德建设的接班人。
3、主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》活动过程：《“八荣八耻”歌》胡总书记发出新号召，八荣八耻荣辱要明了。
热爱祖国神圣又光荣，危害祖国可耻又渺小。
服务人民时刻要做到，背离人民民心尽失掉。
崇尚科学创新求发展，愚昧无知生活无保障。
辛勤劳动财源滚滚来，好逸恶劳穷困又潦倒。
团结互助携手奔小康，损人利己朋友没有了。
诚实守信做人之根本，见利忘义不仁又不义。
遵纪守法树立新形象，违法乱纪逮捕入牢房。
艰苦奋斗继承要发扬，骄奢淫逸罪恶的温床。
八荣八耻时刻要牢记，知荣明辱健康得成长。
主持人：古人云：不知荣辱乃不能成人。
孟子云：“无羞恶之心，非人也”。
荣辱观是对荣与辱的根本看法。
“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救济面粉的朱自清，从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉……在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
作为中学生的我们，将是未来中国的主人，现在我们应该努力学习，用有用知识来武装自己。
今天的班会课主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》请同学们发表自己的看法。
学生一：君不见，学生逃学在外闲情逸致，风花雪月，不以为耻，反以为荣。
有的同学家中贪寒，但在外却骄奢淫逸，而且隐瞒家中情况，以艰苦奋斗为耻，真是不正常。
学生二：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
“八荣八耻”主题班会教案
“八荣八耻”主题班会教案时间：2015.10.20第五节地点：九（2）班教室班会主题：学习“八荣八耻”，从身边小事做起，树立正确的社会主义荣辱观。
班会目的：通过这次主题班会，使学生能充分领会“八荣八耻”的精髓，并能结合实际，将“八荣八耻”落实到现实生活、学习中去。
班会设计：1、欣赏“八荣八耻正气歌”，引出主题班会2、学习并集体朗诵“八荣八耻”具体内容。
3、通过让学生赏析“八荣八耻”主题漫画，加深学生对“八荣八耻”的印象，并能结合到实际生活中。
4、通过生活中的两个真实的故事，引发学生的深思，并让学生讨论身边的“荣”与“辱”。
5、教师总结，并让学生评选出本班的班级形象代言人。
班会过程：导入：让学生欣赏“八荣八耻正气歌”，接着让学生有感情的朗读一遍“八荣八耻”。
紧接着让学生赏析“八荣八耻”主题漫画，每出现一副漫画就让学生对号入座——说出漫画所放映的荣或耻，并说出荣在哪里（耻在哪里）。
（每页PPT有两副荣、耻对应的两副漫画）通过生活中的两个真实的故事（在河南郑州火车站售票大厅内，旅客在一米线外排队等待购票；在北京天安门前的地下通道，一名小朋友在大人的指导下把饮料盒放进垃圾箱里），让学生意识到“八荣八耻”并不遥远，而是时刻在身边出现。
落实：教师倡导学生学习“八荣八耻”，要从我做起，从身边的小事做起。
教师朗诵“八荣八耻”朗诵稿。
（见附）接着让学生相互交流讨论身边的荣与耻，并对其有积极的看法，自主的树立正确的社会主义荣辱观。
总结：（教师）树立正确的荣辱观，从我做起，从小事做起，从我做起，必须从小事做起。
“小事情”维系“大荣辱”，古训云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，并让学生明白古训的含义。
牢记“八荣八耻”树立社会主义荣辱观。
大家都来做一个善于明是非、识善恶、辨美丑，积极推动良好社会风气形成的合格小公民。
评选活动：依据“八荣八耻”，评选班级形象代言人。
（具体要求从思想道德仪表打扮、学习成绩、待人处事等方面）方式：让学生相互推荐或者自荐，并说出他们（或自己）的各方面的优点及不足之处，并与其他同学相互比较，从中取长。
“八荣八耻”主题班会记录_范文
“八荣八耻”主题班会记录
本文是关于范文的“八荣八耻”主题班会记录，感谢您的阅读！
**月**日晚**：**，*******班举行了“如何认识八荣八耻”主题班会。
本次会议分五个阶段举行，首先由文艺宣传委员卢海涛宣布了本次班会的主题，即如何正确认识胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。
然后班委列出了“八荣八耻”中的一条，分两组进行讨论并对出下一条，接着针对本组最多的一条展开讨论，同学们都积极发表自己的看法，现场气氛十分热烈，讨论一直持续了将近半个小时，最后由主持人宣布了正确答案。
第三阶段为自由发表演讲阶段，也是本次会议的高潮，班长杨玉林拿出了一份调查报告，他指出在本次会议之前班委调查了山大将近一百个老师，学生和辅导员关于他们如何正确看待“八荣八耻”等一些问题，其中以作为我们当代大学生最值得骄傲的和自豪的问题为例，调查结果表明“国家在科技，文化，经济等方面取得骄人成绩”这一方面为同学们最值得自豪的事情，接下来同学们纷纷举手，就其关于最骄傲和自豪及荣辱观的问题发表了看法，表明了自己的态度和立场，整个会场严肃认真，讨论十分激烈。
发表演讲后，党员和预备党员均谈论了自己对“八荣八耻”学习后的感受，他们说：“作为一名中国共产党员，更应该以“八荣八耻”作为其生活和学习的准则，应该将理论融入到各个方面，实践出效果。
”同学们热烈鼓掌表示赞同，并达成了统一共识。
最后，同学们纷纷签名，以来表达自己将以八荣八耻为准则，认真做好每一件事。
通过本次班会，同学们对“八荣八耻”有了更深的认识，能够树立正确的荣辱观。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
最新-八荣八耻主题班会记录1 精品
八荣八耻主题班会记录1七年级八荣八耻主题班会活动充分调动了学生的参与热情，将深刻的德育内容融入到形式多样、生动活泼的活动中去，让八荣八耻通过班会活动入耳、入脑、入心。
更可喜的是常外七年级这次主题班会也引起了广大小学生和家长的共鸣，他们中有很多人被新颖有趣的活动所吸引，积极参与到活动中去。
有位家长主动要求在班会活动结束前几分钟，对某个班级的老师、学生说几句。
他感慨万分地说本来我脑海中的班会课还是老师讲，学生听的老一套。
没想到现在的班会课能将八荣八耻这样严肃的政治课题上得如此活泼、如此生动，收到这么好的效果。
3月26号上午，举办了相约春天、成长接力——向小学六年级毕业生家长开放活动。
这是一次全方位展示常外的活动，展示了常外的课堂教学，展示了常外的德育教育，也展示了多姿多彩的常外校园生活。
通过这次主题班会活动，使学生充分认识到什么是荣，什么是耻，怎样去追求荣，如何来抵制耻。
这次主题班会，每班的活动都异彩纷呈，新颖别致，切合主题，寓教于乐。
有收看视频，小品表演，有演讲比赛，讲故事，有辩论会，编唱八荣八耻歌、集体签名宣誓等等。
如有的班级组织学生收看胡锦涛总书记关于牢固树立社会主义荣辱观的讲话片断。
看完后，学生纷纷发言谈感受。
又如有个班级表演了一个《邪教害人》的小品，将‘崇尚科学为荣、以愚昧无知耻’这条内容，通过小品的寓教于乐形式反映了出来，取得了很好效果。
小品讲述了一个前途光明的硕士生因为一次考试的失利，产生了悲观绝望的情绪，被潜藏在他身边的一个人员所引诱，痴迷上了，最后导致精神失常。
表演过程中，学生演的认真投入，看得学生非常认真。
小品表演完后，学生积极讨论，对小品中的人物进行了点评，纷纷指出主人公悲剧的根源就是在于头脑中没有牢固树立崇尚科学的意识，最终被迷信钻了空子。
有位同学说我们要吸取这位‘硕士生’的教训，以‘崇尚科学为荣、以愚昧无知耻’，努力学习科学文化知识，同任何形式的封建迷信作坚决的斗争。
这位同学的发言博得了全班同学的热烈掌声，小品更是深受广大学生的欢迎。
学八荣八耻会议记录(三)
信息艺术党总支积极开展“八荣八耻”宣传教育座谈会会议记录时间：2006年5月13日下午2:30地点：信息党员活动室参会人员：全体党员，部分群众主题：学习“八荣八耻”学习方式：开会学习记录：**会议记录：党员**发言：——“八荣八耻”应该是每一个公民的座右铭。
座右铭是人们用来激励、警示自己的格言。
同信不仰、不同志向、不同性情的人有不同的座右铭。
对那些不同的座右铭，我们这里姑且称之为“个人座右铭”。
而“八荣八耻”则应该成为每一个中国人都必须用来激励、警示自己的格言，我们不妨称之为“公共座右铭”。
“八荣八耻”作为“公共座右铭”，第一，首先要人人能够背诵。
应该像当年背诵毛泽东“老三篇”那样，背诵“八荣八耻”。
这绝不是形式主义。
只有倒背如流，才能牢记在心。
只有牢记在心，才能践之以行。
第二，“公共座右铭”要管“个人座右铭”。
任何人的“个人座右铭”都应该和这一“公共座右铭”“保持一致”，不一致的就要“拿下”。
——“八荣八耻”应该是当代中国的“公民道德组歌”。
“八荣八耻”表述精辟，语句整齐，为歌词创作提供了极好的“框架”和“红线”。
通过文学语言和音乐语言，把“八荣八耻”创作成为八首系列道德组歌。
组织全体公民尤其是干部和青少年像当年学唱《三大纪律八项注意》那样，学唱《公民道德组歌》。
这绝不是形式主义。
歌咏言志，这必将有助于人们把“八荣八耻”镶嵌到自己的灵魂里、融化到自己的血液中。
——“八荣八耻”应该是“道德列车”的“轨道”。
如果可以把人们的道德行为比做列车，那么，沿着“八荣八耻”这条“轨道”行进，就能“安全正点”。
反之，如果偏离、脱离了这条“轨道”，就会发生“翻车”等重大事故。
——“八荣八耻”应该是“道德法庭”的“法条”。
由于我国社会正处在转型期，人们的观念发生大裂变。
在人们身上出现的一些形形色色的言行，一度难以判断是非，区分荣耻。
现在，“八荣八耻”犹如八把判断是非、区分荣耻的尺子，使我们可以旗帜鲜明地表示赞扬什么、反对什么，崇尚什么、鞭挞什么。
【范文】荣辱观教育主题班会记录总结
荣辱观教育主题班会记录总结一、班会主题：师生共同交流，明辨荣耻，转变作风。
二、主持人：***。
三、班会时间：**月**日晚7：30—10：00。
四、班会目的：增进心灵和情感的沟通和交流，学习“八荣八耻”，明辨是非荣耻，树立正确的人生观、价值观和道德观；结合学习、工作和生活实际，践行社会主义荣耻观，转变学习、工作和生活等作风，开创26班新局面。
五、与会人员：高一26班全体师生和王景斌主任、耿守国主任等领导同志。
六、班会程序：1、掌声欢迎领导和老师入场。
2、主持人点出班会主题，发出号召。
3、同唱班歌《铿锵玫瑰》，拉开班会序幕。
4、学生代表段红艳、吕艳民、李燕婷、房倩、王艳霞、景丽彩、王艳平等同学，谈学习、工作和生活，表态度和决心。
本班班尖子段红艳谈学习包括两个方面（态度和方法），同时要有报恩的心（父母、老师及所有关心自己的人）和竞争意识，相信自己“我能行”。
学习优秀者景利彩说，播下一种思想，收获一种能力；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
记住这句话，“态度决定一切”。
美术优秀专业生和优秀干部王艳平说，“三十六行，行行出状元”，每个人都有无穷的潜力，它需要你去挖掘，投入真挚的感情。
单科状元吕彦民讲学习要注意几点：“习惯、自律、书读三遍（浏览课本了解目标重点、带着问题重读、有选择的精读）、熟记框架、克服惰性、时刻反省”，这几点谁做的好，谁成绩取得的好，大家要加油哦！单科状元房倩倩讲上课记笔记是一个十分好的方法，有些内容书上虽然有，但当再写一遍时，不仅能跟上老师的思路，而且可以印象加深，更棒的是可以防止思想的懒惰——困！学习语文要有学习兴趣，睡前“放电影”，是十分好的学习语文的方法；平时的积累，不在量，只求精。
单科状元王艳霞说的学习方法主要和几点即兴趣的建立、认真的态度、勤、日常的积累、改错本的建立、课本知识的巩固、坚持自己的信念、相信自己。
单科状元张庆玲讲学习的方法最主要的是提高课堂效率，其次还要学会灵活运用，运用课本的基础知识来解决一些问题，当然也少不了记忆，在理解的基础上记住一些知识点、重点。
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“八荣八耻”主题班会记录
××月××日晚××：××，××××××x班举行了“如何认识八荣八耻”主题班会。
本次会议分五个阶段举行，首先由文艺宣传委员卢海涛宣布了本次班会的主题，即如何正确认识胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。
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然后班委列出了“八荣八耻”中的一条，分两组进行讨论并对出下一条，接着针对本组最多的一条展开讨论，同学们都积极发表自己的看法，现场气氛十分热烈，讨论一直持续了将近半个小时，最后由主持人宣布了正确答案。
第三阶段为自由发表演讲阶段，也是本次会议的高潮，班长杨玉林拿出了一份调查报告，他指出在本次会议之前班委原创网站：调查了山大将近一百个老师，学生和辅导员关于他们如何正确看待“八荣八耻”等一些问题，其中以作为我们当代大学生最值得骄傲的和自豪的问题为例，调查结果表明“国家在科技，文化，经济等方面取得骄人成绩”这一方面为同学们最值得自豪的事情，接下来同学们纷纷举手，就其关于最骄傲和自豪及荣辱观的问题发表了看法，表明了自己的态度和立场，整个会场严肃认真，讨论十分激烈。
发表演讲后，党员和预备党员均谈论了自己对“八荣八耻”学习后的感受，他们说：“作为一名中国共产党员，更应该以“八荣八耻”作为其生活和学习的准则，应该将理论融入到各个方面，实践出效果。
”同学们热烈鼓掌表示赞同，并达成了统一共识。
最后，同学们纷纷签名，以来表达自己将以八荣八耻为准则，认真做好每一件事。
通过本次班会，同学们对“八荣八耻”有了更深的认识，能够树立正确的荣辱观。
内容仅供参考。