衡水中学的学生管理
衡水中学高中规章制度
衡水中学高中规章制度第一章总则第一条为了加强学校管理,规范学生行为,营造良好的教育环境,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于衡水中学高中部全体学生。
第三条学校高中部学生应服从学校教育管理和相关规章制度,保持文明礼貌,遵纪守法,努力学习,健康成长。
第四条学生在校生活中,应自觉遵守学校规章制度,不得有违背社会公德、违法行为。
第五条学生应遵循“自重、自律、自强、自爱”的原则。
第二章学习与考试第六条学生应按时参加课堂教学,不得擅自旷课、迟到或早退。
第七条学生不得在课堂上妨碍教学秩序,不得无故离开教室,不得擅自插队。
第八条学生应按照学校规定完成作业,并认真听取老师的指导。
第九条学生参加各类考试时,应按时到达考场,携带好考试用品,不得出现舞弊行为。
第十条学生在考试中应诚实守信,不得抄袭、作弊。
第三章生活与文明第十一条学生应爱护学校财产,节约用水用电,保持校园环境整洁。
第十二条学生应遵守寝室纪律,不得在寝室内大声喧哗,保持卫生。
第十三条学生在食堂用餐时应排队有序,不得浪费食物。
第十四条学生在校园内不得吸烟、酗酒、赌博等不良行为。
第十五条学生应遵守社会公德,尊敬师长,友爱同学,互相帮助。
第四章纪律与奖惩第十六条学生有违反本规章制度的行为,学校将依照校规对其进行纪律处分。
第十七条对于表现优秀的学生,学校将给予表彰和奖励。
第十八条学校将建立奖励机制,鼓励学生积极参与各项文体活动。
第十九条学校将建立惩戒机制,对于违规学生将给予相应的处罚。
第二十条学校将定期开展重点学生的思想政治教育工作,帮助其纠正错误,回归正途。
第五章监督与管理第二十一条学校将建立班级委员会、学生会等组织,加强学生管理和监督。
第二十二条学校将建立家校合作机制,鼓励家长参与学校管理,共同监督学生行为。
第二十三条学校将建立学生日常考勤、行为记录等制度,对于表现优秀、守纪守法的学生将给予相应奖励。
第六章附则第二十四条本规章制度由学校校长办公会审定,自发布之日起实施。
衡水中学管理手册
衡水中学管理手册一、引言衡水中学作为一所具有悠久历史的学府,秉承着“严谨治学,德才兼备”的办学理念,始终致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
为了规范学校的管理,确保教育教学工作的正常开展,特制订本管理手册。
本手册旨在明确各项管理政策,规定学校内部各环节的权责义务,希望全体师生员工遵守执行,共同营造良好的学习和工作环境。
二、行为规范1. 学生行为规范• 1.1. 学生应遵守学校纪律,尊重师长,团结同学,不得打架斗殴等违纪行为。
• 1.2. 学生应按时到校、离校,不迟到早退。
• 1.3. 学生应自觉遵守课堂纪律,不得私自离校旷课。
• 1.4. 学生应保持教室和校园环境整洁,不得擅自涂鸦破坏公共设施。
2. 教师行为规范• 2.1. 教师应严格遵守教育法律法规,尊重学生,激励和关爱学生,不得进行言语或肢体上的侮辱伤害。
• 2.2. 教师应备课认真,教学备案完整,不得随意更改教学内容。
• 2.3. 教师应与家长保持积极沟通,做好学生家庭教育引导工作,不得私自与家长沟通学生隐私问题。
三、教学管理1. 课程设置• 1.1. 学校按照国家课程标准设置各级课程,确保学生全面发展。
• 1.2. 学校应每学期制定详细的教学计划,包含每日课程表、学期考试安排等内容。
2. 考试管理• 2.1. 学校应严格执行考试纪律,保障考试的公平公正。
• 2.2. 学校应定期组织期中、期末考试,及时发布成绩单,并认真分析学生考试情况。
四、校园安全1. 学校安全• 1.1. 学校应建立健全校园安全管理制度,制定应急预案,确保学校安全。
• 1.2. 学校应定期进行消防演练、地震避险演练等安全演练活动。
2. 食品安全• 2.1. 学校餐厅应严格遵守食品安全卫生规定,保障师生的饮食安全。
• 2.2. 学校应定期对餐厅进行卫生检查,及时整改问题。
五、福利待遇1. 师生奖励• 1.1. 学校应设立优秀师生奖励制度,鼓励学生教师积极进取,争取突出成绩。
衡水中学生管理方法及措施
衡水中学生管理方法及措施衡水中学生管理方法及措施介绍衡水中学是中国教育界的一颗明珠,以其严格的管理和卓越的教学质量而闻名。
本文将介绍衡水中学的学生管理方法和措施,以及该校在学生管理方面取得的成就。
通过深入了解这些方法和措施,我们可以从中汲取经验,为其他学校提供参考和借鉴。
总体思路衡水中学的学生管理方法和措施以“以人为本,全面发展”为核心思想,主要包括以下几个方面的工作:1. 学生日常管理2. 学生行为规范培养3. 学生综合素质培养4. 家校合作接下来,我们将逐个介绍这些方面的具体措施。
学生日常管理衡水中学注重学生的日常管理,通过严格的纪律要求和制度规范,创造一个和谐、秩序良好的校园环境。
1. 学生考勤制度:学生必须按时到校,并按时完成课程学习。
学生迟到、早退或旷课将受到相应的处罚。
衡水中学通过安装考勤系统来确保学生的准时到校和离校,以及课堂出勤情况的记录。
2. 寝室管理:学生在校期间住在寝室,管理人员会定期检查寝室卫生情况,并要求学生遵守宿舍守则。
此外,寝室长也负责对寝室秩序进行管理和维护。
3. 学生饮食管理:衡水中学提供学生餐厅,餐厅采用营养均衡的饮食方案,并有专门的管理人员负责食品安全和卫生检查。
学生行为规范培养衡水中学注重培养学生良好的行为规范和道德品质,通过以下措施帮助学生形成正确的行为习惯:1. 班级规章制度:每个班级都有自己的规章制度,学生必须遵守并执行这些规定。
班级规章制度包括学习时间、晚自习、起床时间等方面的要求。
2. 学校纪律:学校对学生的违纪行为进行严肃处理,包括口头警告、书面检查、扣分、停学等处罚。
学生在每学期初还需要签署“诚信承诺书”,承诺维护学校的纪律和信誉。
学生综合素质培养衡水中学注重培养学生的综合素质,通过丰富多样的课外活动和校本课程体系来拓展学生的才能和兴趣。
以下是衡水中学学生综合素质培养的一些措施:1. 社团活动:学校为学生提供了丰富多样的社团活动,学生可以根据自己的兴趣参加不同的社团,如音乐社、舞蹈社、科技社等。
衡水中学规章制度
衡水中学规章制度衡水中学是一所位于河北衡水市的全日制寄宿制高中。
作为一所具有严格管理和高品质教育的学校,衡水中学建立了一套严谨的规章制度,以确保学校的秩序和学生的安全,促进学生的健康成长。
本文将介绍衡水中学的规章制度,并解释其在学生教育管理中的重要性。
第一章学生入学管理1. 学生入学条件1.1. 遵守国家法律法规,具备入学资格的学生方可申请入学。
1.2. 经过选拔考试,并经学校择优录取。
2. 入学报到2.1. 入学新生应按照学校规定的时间和地点进行报到手续。
2.2. 提交相关入学材料和证件,并接受学校的身体健康检查。
3. 学籍管理3.1. 学生入学后,学校将为其建立学籍档案,记录学生的学习成绩、奖惩情况等。
3.2. 学生毕业或离校时,学校将办理相应学籍迁移手续。
第二章学生行为规范1. 学生守则1.1. 遵守国家法律法规和学校的规章制度,保持良好的道德品质和行为习惯。
1.2. 尊敬师长、团结同学,互相帮助,共同进步。
2. 上课纪律2.1. 按时到校上课,不早退、不迟到。
2.2. 遵守教室纪律,不交头接耳、不妨碍他人学习。
2.3. 安静听讲,积极参与课堂活动。
3. 在校行为规范3.1. 保持宿舍整洁,遵守宿舍管理规定。
3.2. 餐厅用餐文明有序,不浪费食物。
3.3. 爱护学校财物,不损坏学校设施设备。
第三章学生学习管理1. 学习纪律1.1. 认真听讲,完成作业,按时提交。
1.2. 尊重教师的教学安排和要求。
2. 考试管理2.1. 学生应按照学校的考试安排参加各类考试。
2.2. 不得在考试中作弊或使用违规的辅助工具。
3. 辅导与指导3.1. 学校提供有针对性的学术辅导和个性化指导,帮助学生克服学习难点。
3.2. 学生可向班主任、学科教师等寻求学业上的帮助和指导。
第四章学生安全管理1. 个人安全1.1. 维护自身的人身安全和财产安全,不从事违法犯罪活动。
1.2. 遵守交通规则,安全过马路。
2. 学校安全2.1. 学校建立健全的安全制度,确保学校的安全和秩序。
衡水中学严格案例
衡水中学严格案例衡水中学严格管理案例1. 入学考试严格筛选:衡水中学作为全国知名的重点中学,入学考试要求非常严格。
学生需要通过笔试和面试等环节,才能获得入学资格。
这种严格的筛选机制保证了学校的整体素质和学生的学习能力。
2. 严格的课程设置:衡水中学的课程设置非常严格,以提高学生的学习效果和综合能力为目标。
除了传统的语文、数学、英语等基础课程外,学校还注重培养学生的科学、艺术和体育等方面的综合素质。
3. 严格的作息时间表:衡水中学制定了严格的作息时间表,早晨起床、上课时间、休息时间、晚自习等都有明确的规定。
这种严格的作息时间表有助于学生养成良好的生活习惯和时间管理能力。
4. 严格的纪律要求:衡水中学对学生的纪律要求非常严格,包括着装规范、言行举止、课堂纪律等方面。
学生必须按照规定的标准来要求自己,严禁违纪行为的发生。
5. 严格的教师管理:衡水中学对教师的管理也非常严格,要求教师具备高学历、丰富的教学经验和优秀的教学能力。
学校定期对教师进行培训和考核,确保教师的教学质量和教育理念与学校的要求相符。
6. 严格的考试制度:衡水中学的考试制度非常严格,包括月考、期中考、期末考和模拟考等。
学生必须按时参加考试,考试成绩直接影响学生的评价和升学机会。
7. 严格的学习规划:衡水中学为学生制定了严格的学习规划,包括每天的学习任务、复习计划和科目安排等。
学生必须按照规划的要求进行学习,提高学习效果和综合能力。
8. 严格的管理监督:衡水中学对学生的管理监督非常严格,包括班主任、教导主任和校领导的监督和指导。
学生必须按照要求完成学习任务和课外活动,并及时向班主任和教师汇报。
9. 严格的奖惩制度:衡水中学建立了严格的奖惩制度,对学生的优秀成绩和突出表现进行奖励,对违纪行为和不良表现进行惩罚。
这种奖惩制度激励了学生的积极性和主动性,促进了学校的良好氛围。
10. 严格的家校合作:衡水中学注重家校合作,与家长保持密切的联系和沟通。
衡中规章制度
一、总则为加强学校管理,规范师生行为,提高教育教学质量,营造和谐、文明、安全的校园环境,特制定本规章制度。
二、学生管理1. 学生应自觉遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信,勤奋学习。
2. 学生应按时参加升旗仪式,遵守课堂纪律,按时完成作业,积极参加课外活动,努力提高自身综合素质。
3. 学生应爱护公共财产,节约用水、用电,保持校园环境卫生,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
4. 学生应遵守宿舍管理规定,保持宿舍整洁,按时作息,不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博等。
5. 学生应遵守校园网络管理规定,文明上网,不传播不良信息,不沉迷网络游戏。
6. 学生应遵守校园安全规定,不携带危险物品进校,不参与打架斗殴、赌博等违法行为。
三、教师管理1. 教师应忠诚于人民教育事业,全面贯彻党的教育方针,热爱学生,关爱全体学生,为人师表。
2. 教师应遵守教育教学规律,认真备课、上课、批改作业,不断提高教育教学水平。
3. 教师应积极参加教育教学改革,探索新的教学方法,提高教学质量。
4. 教师应关心学生成长,关心学生生活,尊重学生个性,促进学生全面发展。
5. 教师应遵守职业道德,廉洁从教,不收受学生及家长馈赠,不谋取不正当利益。
四、行政管理1. 学校各部门应加强协作,确保学校各项工作有序进行。
2. 学校各部门应严格执行财务管理制度,合理使用资金,提高资金使用效益。
3. 学校应加强后勤保障工作,确保师生生活设施齐全,环境优美。
4. 学校应加强校园安全管理,定期开展安全检查,确保校园安全稳定。
5. 学校应加强信息化建设,提高教育教学信息化水平。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生,学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度的学生,学校将给予批评教育,情节严重的,将给予处分。
3. 对表现突出的教师,学校将给予表彰和奖励。
4. 对违反职业道德的教师,学校将依法依规进行处理。
六、附则1. 本规章制度自发布之日起施行。
河北地区衡水中学生管理方案详细介绍
衡水中学学习资料1.计划管理一一有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。
最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。
计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。
2.预习管理一一争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。
预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。
所以,发现不明白之处你要写在预习本上。
(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处) 书写下来。
一读写同步走。
(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。
做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。
一建立复习本。
(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。
听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。
坚持2~ 3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。
一此法用于预习和复习。
3. 听课管理一重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。
听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。
跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。
初中班规班约及奖惩办法衡水中学班规奖惩
初中班规班约及奖惩办法衡水中学班规奖惩
衡水中学班规及奖惩办法:
班规:
1. 准时上课:学生应按时到达教室,不得迟到早退。
2. 穿着整洁:学生应穿着整洁、校服整齐,不得佩戴不良标志。
3. 禁止吃零食:学生在课堂和教学楼内禁止吃零食。
4. 尊重师长:学生应尊重师长,不得扰乱授课秩序,不得恶意嘲笑或侮辱师长。
5. 禁止欺凌行为:学生不得进行任何形式的欺凌行为,包括言语上和身体上的欺凌。
奖励办法:
1. 学业奖励:学生在期中期末考试中取得优异成绩,可获得学业奖励,如奖状、小礼品等。
2. 行为奖励:学生在课堂上积极发言、遵守纪律,可以获得行为奖励,如表扬信、小奖品等。
3. 社会实践奖励:学生参加社会实践活动并表现出色,可获得社会实践奖励,如荣誉证书、品德加分等。
惩罚办法:
1. 记过:学生有严重违纪行为,将被记过一次,并将记录在学生档案中。
2. 通报批评:学生有较严重的违纪行为,将受到班主任的通报批评。
3. 辅导谈话:对于多次违纪或较为严重的违纪行为,班主任会进行辅导谈话,并安排相应的教育措施,如批评教育、家访等。
4. 暂时离队:对于严重违纪的学生,学校可能会采取暂时离队的措施,直至学生改正行为。
5. 其他惩罚:根据学生违纪行为的不同,学校还可采取其他相应的惩罚措施,如停课、停宿等。
以上是衡水中学的班规及奖惩办法,具体情况可能会根据学校政策有所不同。
河北省衡水中学学生管理细则
河北省衡水中学学生管理细则第一章总则第一条为了规范学校学生管理工作,促进学生全面发展,创造良好的学习和生活环境,根据相关法律法规和教育部门的要求,制定本细则。
第二条衡水中学学生管理细则适用于学校的全体学生。
第三条学校坚持以德育为根本,以全面发展为目标,培养学生的基本道德素养和综合能力。
第四条学校的学生管理工作贯彻走班制度,强调个性化、科学化和差异化,充分发展学生的兴趣和特长。
第五条学校注重家校合作,充分发挥家庭教育和学校教育的共同作用,共同培养学生的健康成长。
第二章学生行为规范第六条学生应遵守国家法律法规和学校规定的各项纪律,尊重师长、团结同学,遵守社会公德,维护学校和社会的良好秩序。
第七条学生应按时到校、按时参加活动,不早退、迟到、旷课,不擅自离校,不违反学校作息时间。
第八条学生不得损坏学校设施、教学器材和公共财物,不得在校园内乱涂乱写,不得进行任何形式的打架、欺凌等违法行为。
第九条学生应保持良好的卫生习惯,不随地吐痰、乱扔垃圾,保持教室、宿舍和校园的清洁整洁。
第十条学生应文明用语,不使用粗俗、侮辱性语言,不传播虚假信息和不良信息。
第三章学生学习规范第十一条学生应按照学校教学计划和作息时间,按时参加各项学习活动。
第十二条学生应认真听讲、积极思考,独立完成作业,主动提问和解答问题。
第十三条学生应保持课堂纪律,不说闲话,不扰乱课堂秩序,认真完成课堂笔记和作业。
第十四条学生应按照学校要求参加各类考试,严禁使用作弊工具和作弊行为。
第十五条学生应积极参加课外活动,拓宽知识面,培养兴趣爱好,发展特长。
第四章学生安全管理第十六条学生应遵守交通规则,不翻越围墙,不乱穿马路,不擅自骑自行车。
第十七条学生应注意防火安全,不私拉电线、乱接电器,不在宿舍内使用明火。
第十八条学生应遵守食堂规定,文明用餐,不存留食物,不乱扔餐具。
第十九条学生不得参与非法组织、非法集会和非法活动,不参与赌博、吸毒和违反社会公德的行为。
第五章违纪处分第二十条学生违反学校规定的纪律,经班主任或辅导员调查核实,可依照程度轻重给予以下处分:警告、严重警告、记过、留校察看、取消资格。
衡水中学规章制度
衡水中学规章制度【正文】衡水中学规章制度衡水中学作为一所享有较高声誉的学府,自创办以来秉承严谨求实的教育理念,恪守严谨的规章制度。
该学校制定的规章制度严密而科学,旨在培养学生良好的道德品质和纪律意识,为学生的全面发展提供良好的环境。
本文将对衡水中学的规章制度进行全面介绍。
一、学校管理衡水中学高度重视学校管理,建立了严格的管理制度,以为学生提供一个有序的学习和生活环境。
校园内禁止吸烟,不允许携带刀具、致伤物品等危险物品进入校园,以确保学生的安全。
此外,学校还制定了学生借用教室、图书馆、实验室等场所的规定,以保证教育资源的合理利用和公平分配。
二、学生考勤衡水中学实行严格的学生考勤制度,以保证学生的学习纪律。
学生需准时到校上学,不能迟到早退,否则将被追究责任。
学生在上课期间须专心听课、不得走神、不得私自离开教室,学习期间需保持安静,不得打闹。
学生必须按照学校规定的时间和地点参加考试,不得作弊及代替考试。
三、行为规范衡水中学要求学生遵守一定的行为规范,包括守时、尊敬师长、团结友爱、诚实守信、文明礼貌等。
学生不得在校园内随地吐痰、乱扔垃圾,不得私自涂写或损坏学校财物。
学生在校外行为方面,也需符合一定的道德标准,不得参与违法、不良社会行为,树立良好的社会形象。
四、课堂纪律课堂纪律是衡水中学非常注重的一项规定。
学生需遵守课堂纪律,包括尊重教学秩序、服从教师指挥、不打闹、积极参与讨论等。
学生在上课期间应注意保持课堂安静,不得喧哗打扰他人,不得使用手机等电子设备,否则将被教师扣分或者记录违纪行为。
五、学生着装衡水中学对学生的着装有明确规定,着力培养学生的良好形象。
学生需穿着整齐、干净的校服,不得穿着非规定的服装、涂写或刺绣不雅文字、佩戴过多的饰品等。
学生不得染发、化妆等,以保持整体的学校形象。
六、校园文明衡水中学强调校园文明建设,倡导学生形成良好的文明习惯。
学生在校园内行走时需保持右侧通行、守队形、不追逐打闹。
学生不得在校园内大声喧哗、辱骂他人或参与打架斗殴等不文明行为。
河北衡水中学学生管理细则
衡水中学进修材料1.筹划治理一一有纪律(1)长筹划,短安插在制订一个相对较长期目标的同时,必定要制订一个短期进修目标,这个目标要符合本身的现实,经由过程尽力是完整可以实现的.最重要的是,能管住本身,也就挡住了各类进修上的负面干扰,如斯,谁人“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”(2)挤时光,讲效力重要的是进行时光上的全盘筹划,制订较为具体的课后时光安插筹划表,课后时光要充分应用,合理安插,严厉遵照,保持下去,形成习惯.筹划表要按照时光和内容次序,把下学回家后本身的吃饭.歇息.进修时光安插一下,进修时光以45分钟为一节,中央歇息10分钟,下昼第四节若为自习课也列入筹划表内.(1)读:每科用10分钟阁下的时光通读教材,对不睬解的内容记载下来,这是你明天上课要重点听的内容.预习的目标是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会合中精力听教师讲这个地方.所以,发明不明白之处你要写在预习本上.(2)写:预习时将隐约的.有障碍的.思维上的断点(不明白之处) 书写下来.一读写同步走.(3)练:预习的最高层次是演习,预习要表如今演习上,就是做课后能表现双基请求的演习题1到2道.做题时若你会做了,解释你的自学才能在进步,若不会做,没紧要,很正常,因为先生没讲.(4)写:随时记下重难点.漏缺陷必定要在笔记中把它具体整顿,并做上记号,以便总温习的时刻,留意温习这部分内容.一树立温习本.(5)说:就是复述如:天天都复述一下本身学过的常识,每周末复述一下本身一周内学过的常识.听明白不是真的明白,解释白才是真的明白.保持2~ 3个月就会记忆力好,归纳综合才能.融会才能进步,表达才能加强,写作才能突飞大进.一此法用于预习和温习.3. 听课治理一重效益听课必须做到跟先生,抓重点,当堂懂.听课时要跟着先生的思维走,不预习跟不上.跟先生的目标是抓重点,抓公共重点,如:定理.公式.单词.句型....更重要的是抓本身共性化的重点,抓本身预习中不懂之处.事实证实:不预习当堂懂的在50%一60%阁下,而预习后懂的则能在80%一90%左右.当堂没听懂的常识当堂问懂.研讨懂.4.温习治理一讲办法有用温习的焦点是做到五个字:想.查.看.写.说.(1)想: 即回想,回想,是闭着眼睛想,在大脑中放片子学生课后最须要做的就是是回想.此进程平常重要,几乎所有清华生.北大生.高考状元都是如许做的.学生应在天天晚上临睡前安插一准时光回想.(2)查: 回想是查漏补缺的最好办法回想时,有些会平常清晰地想出来,有些则隐约,甚至一点也想不起来.能想起来的,解释你已经很好地温习了一遍.经由过程如许距离性的2-3遍,几乎可以或许做到不忘.而隐约和完整想不起来的就是漏缺部分,须要从头再学.(3)看:即看教材,看听课笔记既要有面,更要有点.这个点,既包含课程内容上的重点,也包含回想的时刻没有想起来.较隐约的“漏缺”点.(1)不计时不功课:限时功课,记载功课时光,与功课无关的事什么也不做.比方:20分钟写完英语;25分钟写完数学......(2)不温习不功课:先温习所学的内容,然后功课.(3)碰到难题,百思不得,先放过,后攻坚.(4)不检讨不功课: 功课后必须检讨一遍.(5)不小结不功课: 写完功课后,告知本身学会了什么,得到了什么,有什么领会.(6)自力功课忌抄袭.一一常反思有了错题本和难题本就叫会测验,目标是为今后温习应用.错题和难题反应着很多常识点的联络,控制了错题和难题就等于把高分拿在手.树立错题本和难题本可用16K的横格本每页高低分五部分:第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是纠准确与触类旁通: 准确即写出准确答案,过了一个月温习时,搭眼一看还不会,就问本身:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时触类旁通,将与本题相干的常识点或习题接洽起来,写下来.第四部分是归纳提示:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提示本身这部分控制不好,从新自学或就教先生和同窗.第五部分是温习次数:每隔一段时光要温习一次,怎么温习?盖住原题本身用头脑想.此法比较实用于数理化.衡水中学是如许治理学诞辰常生涯的1.不乏情面味的严厉治理衡水中学治理很严厉.教授教养楼贴满了批驳公告,比方某某同窗打饭插队,因为认错立场较好,传递批驳一次.迟到.吃零食.正午不睡觉看书都属于违纪行动,一旦收到3张违纪通知单,就要停课,回家检讨.衡中划定学生只能是“有限制地摊开吃零食”,这零食只有五种,那就是牛奶.饼干.苹果.喷鼻蕉.梨,这五种食物是经由先生.学生.家长评论辩论后从科学养分的角度同一划定的,这五种零食只能在宿舍睡觉前吃.他们的食物小卖部设在食堂,里面的品种也平常单只有面包.蛋糕.饼干.矿泉水等,学生不吃午饭也是可以的,但必须在小卖部里买然后在食堂里吃失落.2.高密度的测验,满满的假期筹划天天的功课是测验,每周周六周日是测验,每个月月末是测验,还搀杂着期中测验,期末测验.每年的寒暑假也就那么20天,但留的功课40天都不克不及完成的(每科还要有假期改错本).黉舍给你安插了满满的假期进修筹划,天天做什么卷子都打好了表格让你家长签字,根本上除了除夕,学生都要趴在桌子前面.学生的进修抓得紧,节拍很快,学生必须在划定的时光内完成各科功课.“神话”课间操是衡水中学的一个神话,学生聚集真正做到了快.静.齐,跑操时精力饱满,跑操前后学生还应用点滴时光背单词,识记一些常识.衡水中学的学生勤恳.勤学.能吃苦,不时处处都在进修,教室.宿舍.餐厅.操场都是进修的场合.感想最深的是,早高低了早自习是抢坑的岑岭期,楼道里满是疾走的骚年.(1) 实施半军事化.全关闭寄宿制治理.所有学生均住校,每两周市区学生许可回家一次每一个月放一次回家周.非放假时光,任何学生不得出校门.(2) 全校实施同一睡眠时光治理,宿舍不准放书,进修材料一律放在教室,学生到卧室后安静速度平常之快,黉舍划定晚上10点熄灯睡觉,学生睡前必须上好厕所,10 点到11点,学生不准上厕所.学生白日进修生涯共14.5 小时.(3) 衡中的宿舍区“墨梅含喷鼻”星辰无灵感门”语”“遐韵轩”“兄弟连”,一个个诗意的名字映入眼帘,门窗干净透亮.地面干净可鉴.被褥折叠整洁.屋内空气清爽.物品摆放有序.(1)仪容内心,文明行动:说话.礼貌.卫生.(2) 物品携带.黉舍的超市只准卖学惯用品和必须的生涯用品,饮料.食物一概不准卖.不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃器械,不准带手机.零食.mp3 等入校.这个集体很自律,没有先生,也没有班主任跟在身边,一切都由学生本身完成,每个学生都那么卖力,那么自负,那么积极.跑操早到操场的每个学外行上都拿着一本书或一个小本本,站在地位上立刻就读起书来,每一个班级可见,衡中的学生是有着优越的进修习也是.惯和行动习惯的.总之衡中学生抓紧一切时光进修,连学生在校内走路的程序,进入宿舍的入睡速度都很快.学生的进修氛围浓重.学生没有不完成作没有不看重的进修的; 黉舍的每个招牌业的黉舍所做的每一件都在提示学生要卖力进修,事都是环绕学生的进修一进修就是性命,进修就是一切.在这种氛围下,学生自动进修的热忱高涨,自动进修的潜力很大.衡水中学是如许做思惟工作的1.校园文化氛围积极向上教室走廊.校园的围墙上没衡水中学的校园.有挂巨人的照片,而是本校出色的师兄师姐们的照片,处处是励志标语“我很顽强,我很尽力,我能成功,必定成功”在衡水中学,你到处可见巨幅的宣扬画,黉舍大门两侧.食堂门口.教授教养楼的墙壁上,甚至是厕所的门板上.这些宣扬画大部分是学生取得的优良成绩,当年高考的光辉成绩,在校门口能干地挂着,清华北大学子的照片和业绩介绍普遍全部校园,连教授教养楼的柱子上也裹着优良学生的励志誓言,如:清华梦,燕园情,九天揽月,前人真不朽;衡中人,赤子心,五洋摘星,我辈反复来.一幅幅照片,一个个业绩,一句句话语鼓励着衡中学子积极朝上进步.衡中的学生有着一颗壮大的心脏! 他们健谈,对高考.对衡中.对将来的人生都有本身的熟悉,他们信任将来的美妙;他们信任本身经由过程本身尽力必定成功; 他们信任衡中是最好的;他们也信任本身是衡中最好的.最尽力的学生.你成就了黉舍,黉舍也成就了你!这就是学生和黉舍的关系,在这里,被诠释地如斯简略.如斯清晰.衡中从始至终给学生灌注贯注一种思惟.一种理念.一种决心.一种一切为高考的精力.长时光.多次的反复就会在你脑海里形成很强的意识.入学会,200天会,新年会,春节会,100天会,50天会,一个月会,升旗讲话,还有国旗下讲话教导,开展百日誓师大会,开展迎高开高考壮行会(心理考状况月运动(三月)指点讲座.测验技能指点),邀请名人做陈述,学唱每周一歌(百日会战后开展),进行每日宣誓(精心预备.天天早操后宣誓,然后早读).每日宣誓(精心预备.天天早操后宣誓,然后早读)每年春季举办的80 华里的郊游运动,衡中把这项运动称为“砥砺意志的长征”班主任都能用赏识来引领学生,给学生以信念,发明学生的闪光点.黉舍每周一次小运动,一月一次大运动.比方,每周有评选,评选进步最快的学生,评选最勤恳的学生,评选功课质量最高的学生,评选最佳值周生,评选内务最好的卧室,先生经由过程如许的方法鼓励他,督促他.赏识教导其实就是一种爱的教导.衡中的班主任们的育人思惟准确,做到了以工资本,想学生之所想,一切为了学生.我感触感染最深的不是他们的经验,我感触感染最深的是什么呢?一是他们的年轻,二是他们读过很多书,尤其是教导理论.他们十分适当地旁征博引,尤其是教导理论.他们十分适当地引|经据典使我大开眼界.衡中把班会运动放在一个十分凸起的地位.他们的班会每一个礼拜一次,是硬性划定班会主题包含痛苦.狭隘.爱.人生幻想等,他们的班会经常邀请学生家长介入,先生.学生.家长在教室上交换互动,面临面三位一体,具有很大的沾染力.衡水中学是如许安插作息时光的5:30起床,5:40跑操,只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸(被子必须叠出角来,铺面要平整,不克不及有任何褶皱,过剩的物品一件都不克不及放到外面),这要靠速度和精力.6:OO跑操停止,到教室早读(一三五给语文,二四六给英语.每个早读先生都安插了明白的进修义务,列在黑板上,或是提前印出响应的材料下发.有了明白的义务安插,同窗的进修目标性更强,尤其是在大脑还有点含混的凌晨.)6:30-7:05是早餐时光(学生就餐后,自发将碗筷送到收受接管的推车内,食堂没有任何塑料袋.一次性饭盒,校内小卖部只卖文具用品,不卖任何食物,所以,校园里也没有什么垃圾.)6点50分班主任会准时站在讲台上,盘点人数.然落后入早预备,重要义务预习上午上课的内容.7:05-7:35第二次早读开端,7:45开端1节课,每节课40分钟,直到12:OO下学.个中12:00-12:20自习,12:20-12:45午饭时光12:45-13:45午休时光(不许可听歌.看书.学谈天,要保持绝对安静.)14:05开端下昼课,又是5节,第三节下课还有第二次跑操.一向上到6: 15,6:15-6:30吃晚饭,6:50-7: 10看消息(在离高考还有100天后,这个运动撤消了,取而代之的是看理化生的实验录像.)7:15上晚自习,直到9 :50,三节晚自习,第一节和第二节是学科自习,黉舍有固定的安插一测验,划定的时光内完成,下课必须交第二天必须出成绩,然落后行全班排名.10 :10熄灯睡觉! 洗澡一周划定同一洗一次日常平凡只能擦擦身.全天保持竞争状况,既有速度又有质量.周六给40分钟自由安排时光.衡水中学是如许请求教授教养的1.造就学生各类才能的主渠道在教室.教授教养进程中若何进步教室40分钟教授教养效力,是冲破教室的症结.2.两个看待: 把每节自习都当作测验看待,把每次测验都当作高考看待,真正做到“自习测验化,测验高考化,高考日常平凡化”.3.三个按时: 自习课按时到位指点,按时安插功课,按时收缴功课.4.四精:精选.精讲.精练.精评.有收必看.有看必批.5.五必:功课有发必收.有批必评.有评必补.6.教授教养六个环节:备.讲.批.辅.考.评.7.五主原则:教师为主导.学生为主体.问题为主导轴.思维为主攻.练习为主线.8.课程安插三步走: 夯实基本.协调成长一凸显优势.自我成长一超出目标.跨越成长.9.开设了语文.外语浏览课,开拓专门阅览室定出必读和选念书目,划定最低浏览量.摘抄作量,个中语文浏览课很多于3 课时.。
衡水中学的规章制度
衡水中学的规章制度第一章总则为了规范学校教育教学秩序,保障师生安全,促进校园和谐发展,制定本规章制度。
第二章学生管理1. 学生入学管理1.1 新生入学时需提供完整的入学材料,并按规定进行体检。
1.2 入学后学生要遵守学校规章制度,服从管理。
1.3 学生入学初期需进行严格的军训,以增强纪律意识和团结精神。
2. 学生日常管理2.1 学生应按时到校,不迟到、不早退。
2.2 学生应穿着整齐,严禁穿着暴露、不雅服装。
3. 学生行为管理3.1 学生应文明礼貌,尊重师长,团结同学。
3.2 学生不得打架斗殴,不得辱骂他人,不得损坏校园设施。
4. 学生学习管理4.1 学生应认真学习,不得抄袭作业,不得作弊。
4.2 学生每日需完成作业并备考课堂测试。
第三章教师管理1. 教师资质管理1.1 新入职教师需提供相关教育背景证明和奖惩情况。
1.2 教师需不断提升自身专业知识,接受学校安排的培训。
2. 教师教学管理2.1 教师应按时到岗,认真备课,保障教学质量。
2.2 教师需尊重学生个性,根据学生不同情况进行个性化辅导。
3. 教师师德管理3.1 教师应做到言传身教,言行一致,成为学生的楷模。
3.2 教师不得辱骂学生,不得私下惩罚学生。
第四章安全管理1. 校园安全管理1.1 学校设有专门的安全保卫部门,负责学校安全管理。
1.2 学校每隔一段时间进行消防演练和安全疏散演练。
2. 食品安全管理2.1 学校餐厅设有专门的厨师团队,保障学生的饮食安全。
2.2 学校每月定期进行食品安全检查,确保学生饮食安全。
第五章纪律管理1. 学生纪律管理1.1 学生携带手机进校需在规定时间存放在手机存储柜中。
1.2 学生不得在课堂上使用手机,影响课堂纪律。
2. 教师纪律管理2.1 教师应带头遵守学校规章制度,不得迟到、早退。
2.2 教师应尊重学生,不得辱骂恐吓学生,构建和谐的教学氛围。
第六章奖惩管理1. 奖励管理1.1 学校设立优秀学生奖学金,并举办相关评比活动。
河北衡水中学的管理制度
河北衡水中学的管理制度
首先,学生日常行为方面,河北衡水中学实行严格的校规。
学生必须
遵守校纪校规,包括不翘课、不违反交往规定、不在课堂上吃东西等。
学
生在校期间必须遵守寝室管理规定,保持寝室的整洁和安静。
此外,学生
还必须遵守学校的打扫卫生制度,定期参与校园环境的清扫和维护。
其次,学习管理方面,河北衡水中学对学生的学习进行全面监控和管理。
学校制定了明确的作息时间表,学生必须按时完成各项学习任务和活动。
学校每周进行一次考试,监测学生的学习进展和水平。
学生必须按时
参加各项教学活动,包括课堂教学、作业完成、课外辅导等。
学生还必须
进行必修课和选修课的选课和修读,确保学生的学习充实而有针对性。
此外,河北衡水中学注重保障学生的权益。
学生在校期间享有平等、
公正的待遇。
学校设立了学生工作部门,负责处理学生的问题和投诉。
学
校还建立了教育辅导中心,提供学生心理和行为的辅导服务。
学生还可以
参加学生会等组织,发挥自己的作用和发声。
总体而言,河北衡水中学的管理制度严格、规范,以确保学生在学习
和生活方面得到全面的关注和支持。
通过制定明确的纪律和规章制度,学
校培养学生的自律和责任意识。
学校的学习管理也帮助学生养成良好的学
习习惯和方法。
学校注重保障学生的权益,为学生提供必要的服务和帮助。
通过这些措施,河北衡水中学培养了一批学风严谨、知识广博、综合素质
优良的学生,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
衡水中学规章制度
衡水中学规章制度衡水中学是一所位于河北省衡水市的重点中学,被誉为中国的“高考工厂”。
为了保证学校的秩序和学生的学习效果,衡水中学制定了一系列严格的规章制度。
本文将详细介绍衡水中学的规章制度。
一、学生出勤与请假制度衡水中学高度重视学生的出勤情况。
学生每天必须按时到校参加早读,迟到、旷课将被严肃处罚。
学生如需请假,必须提前向班主任申请,并由家长签字确认,并附上请假事由和时间段。
请假时间不得超过三天。
二、自习与晚自习制度衡水中学注重学生自主学习和晚自习的规范管理。
学生每天必须按时参加自习和晚自习,并遵守安静自习的要求。
在自习和晚自习期间,不得随意离开教室,不得进行交谈或嬉闹。
违反规定者将被扣分或进行批评教育。
三、行为规范衡水中学要求学生严守行为规范,保持良好品行和社会道德。
学生在校内应遵守课堂纪律,不得打闹或扰乱秩序;不得参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为;不得传播不良信息,嫌疑球网站链接以及进行网络诈骗、欺骗等违法行为。
违反行为规范的学生将受到严肃处理,包括扣分、警告甚至劝退等处罚。
四、校园安全与保卫工作衡水中学十分注重校园的安全与保卫工作。
学生在校内应保持校园安全,如发现可疑人员或可疑物品应立即向学校保卫部门报告。
学生不得随意外出或在无教师陪同的情况下进出校门。
学校设有安保巡逻,严禁任何外来人员进入学校,以确保师生安全。
五、课外活动与社团组织衡水中学鼓励学生参加丰富多样的课外活动和社团组织。
学生可以自由选择自己感兴趣的社团活动,并在规定时间参加。
学校也鼓励学生组织各类学术、科技竞赛等活动,提高学生综合素质和创新能力。
六、奖惩制度衡水中学设立奖励与惩罚制度,以激励学生树立正确的价值观念和行为准则。
学校将对优秀学生进行表彰和奖励,包括奖学金、荣誉称号等。
对于违反规章制度的学生,将进行批评教育、警告、记过、留校察看等处罚。
以上即是衡水中学的规章制度,学校通过严格的规章制度管理,旨在培养学生良好的学习习惯、自律能力和社会责任感。
河北省衡水中学学生管理细则
衡水中学学习资料1.计划管理一一有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标得同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己得实际,通过努力就是完全可以实现得。
最重要得就是,能管住自己,也就挡住了各种学习上得负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就就是“千里之行,始于足下”(2)挤时间,讲效率重要得就是进行时间上得通盘计划,制定较为详细得课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。
计划表要按照时间与内容顺序,把放学回家后自己得吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。
2、预习管理一一争主动(1)读:每科用10分钟左右得时间通读教材,对不理解得内容记录下来,这就是您明天上课要重点听得内容。
预习得目得就是要形成问题,带着问题听课,当您得问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。
所以,发现不明白之处您要写在预习本上。
(2)写:预习时将模糊得、有障碍得、思维上得断点(不明白之处) 书写下来。
一读写同步走。
(3)练:预习得最高层次就是练习,预习要体现在练习上,就就是做课后能体现双基要求得练习题1到2道。
做题时若您会做了,说明您得自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习得时候,注意复习这部分内容。
一建立复习本。
(5)说:就就是复述如:每天都复述一下自己学过得知识,每周末复述一下自己一周内学过得知识。
听明白不就是真得明白,说明白才就是真得明白。
坚持2~ 3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。
一此法用于预习与复习。
3、听课管理一重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。
听课时要跟着老师得思维走,不预习跟不上。
跟老师得目得就是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型、、、、更重要得就是抓自己个性化得重点,抓自己预习中不懂之处。
衡水中学学生管理制度范文
衡水中学学生管理制度范文衡水中学学生管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校学生的行为,培养良好的品德,确保教育教学秩序和学生健康成长,制定本管理制度。
第二条学生在校期间必须遵守国家法律法规、省市政府规定、学校规章制度及其他法律法规。
第三条学生在校期间应当养成良好的学习和生活习惯,努力提高学习成绩、维护学校整体形象以及遵守社会道德。
第二章学习管理第四条学生要按照学校的教育教学计划进行学习,并在指定的时间内完成各项学习任务。
第五条学生要按照学校的考试制度参加各类考试,并按照规定的规则进行考试。
第六条学生要积极参与课堂讨论和小组活动,主动向老师请教问题,提高学习能力。
第七条学生要按时到校上课,不迟到、早退和旷课,并要遵守学校规定的课间休息时间。
第八条学生要遵守学校图书馆的管理规定,不损坏图书馆设施和书籍,不乱放书籍。
第九条学生要按照学校的规定完成作业和课外阅读,及时交作业和报告。
第三章行为管理第十条学生要尊重师长和同学,不打骂、欺负同学,保持良好的人际关系。
第十一条学生要遵守学校纪律,不携带违禁物品进入学校,不进行赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
第十二条学生要尊重学校的环境,不随地乱扔垃圾,不破坏学校的设施和设备。
第十三条学生要积极参加学校组织的集体活动,不擅自旷课或者请假,不缺席参加学校组织的统一行动。
第四章奖励和处分第十四条对于表现优秀的学生,学校将进行表彰和奖励。
第十五条对于违反学校规定的学生,学校将进行相应的处罚,包括警告、批评教育、课外劳动、体罚等。
第十六条严重违反学校纪律的学生,学校将参照国家法律法规进行处罚,包括记过、记大过、开除学籍等。
第十七条学生在校期间如有违纪行为,还需要向家长进行通报,并请家长配合学校的教育管理工作。
第五章家长参与第十八条学生家长要积极参与学校的家长会和家庭教育活动,与学校共同教育孩子。
第十九条学生家长要及时关注学校教育教学的动态,与学校保持良好的沟通,共同推动学生的全面发展。
衡中管理制度评价
衡中管理制度评价
首先,我们来看看衡中的管理制度。
衡水中学的管理制度主要包括教学管理、考试管理、作息管理以及行为规范。
在教学管理方面,衡中实行大班授课,每班超过60人,这样可以降低教育成本和提高教育效率。
此外,衡中还通过严格的考试管理,确保学生的学习质量和学术水平。
作息管理方面,衡中采用严格的作息时间表,规定学生的作息时间,以提高学生的学习效率。
最后,在行为规范方面,衡中实行军事化管理,对学生进行军训,培养学生的纪律意识。
虽然衡水中学的管理制度在提高学术水平和全面素质方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题。
首先,衡中的管理制度过于严格,学生缺乏自由发展的空间。
学生在长时间的学习和训练中可能会产生压力,影响学生的心理健康。
同时,衡中的管理制度过于功利化,过分强调学术成绩,忽视学生的全面发展。
学生可能会变得机械化,缺乏创造力和独立思考能力。
另外,衡中的管理制度也存在一些弊端。
例如,大班授课容易造成课堂效率低下,学生参与程度不高,导致学生学习效果不明显。
另外,严格的考试管理可能导致学生的应试能力强,但对实际应用能力的培养不足。
此外,军事化管理可能会影响学生的个性发展,导致学生缺乏独立性。
综上所述,衡水中学的管理制度虽然在培养学生的学术水平和综合素质方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和弊端。
因此,衡中需要在管理制度上进行改革,注重学生的全面发展,培养学生的独立思考能力和创造力,为学生的未来发展打下更坚实的基础。
河北衡水中学的课程管理制度
河北衡水中学的课程管理制度
1. 前言
河北衡水中学是一所优秀的学校,为了更好地管理课程,我们制定了以下课程管理制度。
2. 课程设置
我们的课程设置包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治和体育等学科。
在高中阶段,我们鼓励学生选择文科或理科方向,并根据学生的不同兴趣、能力和未来规划设置不同的选修课程。
3. 教师管理
我们的教师队伍由一批高素质、专业水平较高的教师组成。
我们对老师的要求严格,除了需要有相关学科专业背景和教学经验,还需要不断提升自己的教学水平和教育理念,以更好地服务学生。
4. 学生管理
我们对学生实行严格的考勤制度和管理制度。
学生需要按时上课,并参加各种培训、考试、活动等。
我们鼓励学生积极参与学校各种活动,同时也要保持良好的行为惯和品德修养。
5. 课程评估
我们实行常规考试、模拟考试、期中期末考试和各种学科竞赛等方式进行课程评估。
我们注重考核学生的综合素质和能力,而非仅仅依靠分数评估学生的水平。
6. 总结
河北衡水中学的课程管理制度致力于提高学生的学习能力和综合素质,帮助学生更好地适应未来社会的要求。
我们将不断完善和优化课程管理制度,为学生提供更好的教学环境和发展空间。
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衡水中学的学生管理
衡水中学的课间操真的是用语言无法言表。
9月15日上午10:05分只见教学楼里面开始蜂拥走出学生,出楼之后学生马上开始跑步前进。
我看到他们的手里都还拿着一些东西,走近了一看,原来学生拿着卷子、书本以及各种手抄的资料,只见他们走到跑道上站好了就开始背书,一会儿跑道上的人越来越多,无一例外,都是到了操场就开始背书----原来他们是利用跑操前的一点时间在背书,真的是点滴时间都不浪费。
队伍站好了,一声哨令,开始跑操,所有人紧贴着,间距很小,后面的人跑得脚正好插在前面同学的抬起的脚跟下面,步调完全一致,没有任何人跑错脚步。
实际上只要一个人跑错了,这一排人都会倒下,但是跑得并不慢。
班级之间的间距不变,绝对没有停下的现象。
学生的口号震耳欲聋,而且都是励志的口号,并不是简单的1234,努力奋斗、拼搏进取、永争第一、舍我其谁等等的口号比比皆是。
二、感觉震撼:课间静悄悄,校园行人急,文化氛围好
下课了,奇怪的是教学楼里面静悄悄的,没有一点吵闹的声音,学生老师下楼也没有任何的脚步声。
在校园里走的学生老师大都快步如飞,没人慢腾腾的走路,不像我们的学生天天在校园里像逛街一样。
而且学生的手里要么拿着各种学习资料,要么空着手,可是我们的学生手里拿着的是饮料瓶、雪糕、点心、拉条等垃圾食品……学生没有死气沉沉的样子,每个人都朝气蓬勃,脸上要么是一种自然的表情要么是微笑要么是一种坚毅,老师的脸上也充满了自信、快乐。
学校见缝插针式的文化氛围,让人的确是感觉到进入了一个文化殿堂。
能够建设橱窗的地方都竖起了不锈钢制造的漂亮的橱窗,里面的内容:激励、活动、感恩、优秀教师介绍、上级表彰、高考光荣榜、状元宣传照、学生话语、班级励志口号、班级门口的竞争口号……在这个学校里处处都是文化,学生想不看都不行。
教学楼旁边竖立的河北省高考状元、榜眼的图像天天在激励着他们,教学楼内的博士校友天天在鼓励着他们。
三、制度震撼:只有严厉的制度才能创造高度的自觉和文明
衡中的管理制度非常严厉:学生全部寄宿学校,所有学生回家只准带牛奶、香蕉、苹果、桔子和饼干类点心,其他的不准带,否则到校后要接受老师的教育;不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西;不准带手机入校;学生打架,学生谈恋爱,立即开除:学校的超市只准卖学习用品和生活用品,零食、饮料一概不准卖。
这样做一是为了便于管理,落实不准学生乱吃零食的制度,也是为了学生创造好的学习环境为家庭为学生本人着想。
也许正是因为这样的管理制度,学生几乎没有违纪的,更不要说各种严重违纪的发生了,在衡中谁要是被处罚接受教育那是很没有面子的事情,而且在衡中由于任何一个决定不是哪一个人说了算,所以没有情分面子会起到什么作用。
也许大家觉得是不是太严格了,其实制度只是惩罚那些触犯制度的人。
四、细节震撼:想的细、做的实----衡中人的办事风格
前面已经提到了关于橱窗的设置、楼名的设置、文化环境的布置等等都体现了细。
但是学校的细节远不止这些,再举几例:每个教室门口都贴着,班级老师和学生的合影,而且写着班级的奋斗目标,学生给老师的话;教师讲课非常细致,就是实验班的学生,进行一轮复习也是讲的极其细致,完全不因学生的基础较好而糊弄了事,真的做到了每一个知识点都不漏,学生哪有学不好之理;教师给学生布置作业,更是分的很细,必做、选作、自助餐,怎么收、怎么批、怎么改、怎么讲都规定的详细的很;最令我震撼的是在一个文科班后墙的黑板上写着XX同学最后限期今天下午第四节课后找历史老师背书。
五、震撼人心的德育:一切为了学生
仅举一例,衡水中学每年对高一学生进行军训,而且每次时间都长达15天。
除此之外,学校还要对高一新生进行一次80华里的远足活动,他们把这项活动称为“砥砺(dǐ lì)意志的长征”。
80华里,对于双脚来说是一个天文数字,但没有比脚更长的路--只要肯不停地走,跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多,人生何尝不是这样,追求的过程永远比成功的享受长得多……这是学生们远足活动之后的感悟。
不难想象,有了这样的经历,这样的感悟的学生,对待困难、对待学习、对待未来会是怎样一种态度。
他们没有理由不成功。
短短两天,我们对衡中的参观虽然是走马观花,但是感触良多。
带着依依不舍的心情我们做上了返程的列车。
在衡中的每一天,我都被一些东西感动着。
他是一个榜样,值得每一个人去学习。