童年趣事作文指导ppt课件

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于 是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿Hale Waihona Puke Baidu我就想出了一个好主意。
那时候，我人矮，没有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地 爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳 下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨 房，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成好几瓣。
童年趣事
“池塘边的榕树上，知了在……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候 的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大 西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候 吃西瓜呀？”
“你这只小馋猫，爸爸还没下班，天气这么热，等他回来，我们一起吃。” 妈妈笑着回答，走进厨房里去了。
（3）我悄悄地把椅子移近桌子，又小心 地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西 瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳 下椅子，并叫了起来……
神态和心理活动描写
我高兴极了，边吃边露出得意的 样子：妈妈这下可上当了。
三、巧安排
出示提纲
开头

起因
中间（具体的一件事）:经过

结果
结尾
开头
1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然 而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发 生在昨天。
2、童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不 清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大 家分享。
3、孩提时，我是多么幼稚、天真啊!回想起那时 的情景，常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣 事尤其记忆犹新呢!
开头：比喻式开头
每个人的童年都发生过很多事，有酸的、有甜的、有苦 的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一条河，在童 年里缓缓流淌，一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露
出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。 于是，我咧开嘴笑了。
“笑什么？”妈妈奇怪地问道。 “西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。 我现在回想起这件事来，可真觉得有点好笑。
想一想
一、先审题
因为快乐而难以忘怀
什么是有趣的事情？
“童年趣事”，是在我们的童年阶 段, 按照自己特有的思考问题的方式，按 照自己的喜好，做出了使自己感到快 乐的事情。
题目：童年趣事 要求：
1.选择一件童年里有趣的事。 2.突出有趣的场面，进行重点描写。 3. 这件“趣”事要有稚趣，要有意 思，要有发现，要有反思……
二、找材料
说说你们自己的童年 趣事吧……
回忆生活：对有趣的事情进行分类 游戏方面的 日常生活方面的 学习生活方面的 幼稚可笑方面的 其他方面的
你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗？
与鸭赛跑
打水枪
喝墨水
两人三足比赛
老鹰抓小鸡
◆请说说你的童年趣事。
例文欣赏
童年趣事
——巧吃西瓜
（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？ 你们觉得这个故事哪个地方最有趣？
？？
（2）例文是怎样写具体、写生动的呢？ 哪些地方值得你借鉴和学习？
（3）例文中的开头和结尾有什么特点呢？
（4）“好笑”、“有意思”中蕴涵什么 呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如 果有请马上写下来。
故事最有趣的地方是——
我故意把西瓜推到地上，让它打破， 我就吃上你们了觉得西这个瓜故事。哪个地方最有趣？
☞你是怎样理解这个“趣”字呢？
通过审题明确：
我们要写的是“事”。 只能写童年的事。 要通过写“事”，重点表现
“趣”。 “趣”可以从意趣、情趣、乐趣、
傻趣四个方面理解。
“趣”字还包含着很多方面
（1）意趣。对大自然，对生活的探索、 发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得 到启示与反思。 （2）情趣。表现对父母的亲情、对小伙 伴的友情，反映童心、童真。 （3）乐趣。贪玩、恶作剧寻开心。 （4）傻趣。做傻事、干蠢事，闹出种种 笑话。
那时候，我人矮，没有桌子高。于是， 我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上 椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢 地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子， 并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！” 话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪” 的一声掉在地上，摔成好几瓣。
为什么这个地方会让你觉得有趣呢？
所选的生活事例典型，突出趣字；表达出真情实感；有趣的地方
歌曲引入 “童年的梦，七彩的梦；童年的
歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串； 童年的故事一摞摞。”这首歌是否能 让你回想起美好的童年生活？在那 五彩缤纷的岁月中，发生过许多事 情，不像星星一样的明亮。我的童 年是美好的，有许多事值得回忆……
开门见山：

我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我
具体、生动，体现在对人物进行了
的描写 。
语言 动作 神态、心理
语言描写
（1）我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？” （2）这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈， 西瓜要滚下来了！” （3）“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。
动作描写
（1）我盯着西瓜，舔了舔嘴唇……
（2）可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴， 动开了脑筋。
一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，就仿佛一条条活蹦乱 跳的小鱼儿，不时从水中跳跃……在这许多趣事中，我最难忘的是这么一件事。
童年，是欢乐的海,海边有无数的贝壳，有灰暗的，勾
起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回 忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
童年,像一个七彩斑斓的梦一双可爱的翅膀向时间这个 天空缓缓飞去,又像一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全， 说起童年，每个人都有他的喜怒哀乐，有他的滑稽可笑，我也 不例外。
童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢 乐。童年是一条小河，留下了欢声笑语，留下了甜美的歌声， 留下了美好的回忆。童年是五彩斑斓的,有银铃般的笑声，也 有苦涩的泪水。
悬念式开头： 相信每个人都有一个美好的童年，
当然，我也不例外。我的童年也许与 你们不一样，我还记得我小时候做了 一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你 是不是很想知道啊？那你就静静的听 我说来。