英语教研组活动记录表

[中小学教育教学资料] 英语教研组活动记录表

英语教研组活动记录表

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英语教研组活动记录表

叶文：随着二期课改的不断深入，社会对学生摄取信息和交际能力的要求不断提高，学生对词汇的听、说、读、写的要求增加。为了使学生更好地掌握英语这门语言，我们要对教材进行全面统整，以次激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略。

陆建华：学习了这份材料使我们进一步认识到，统整不仅可以适当地增加内容，也可以删减或者调整内容，必要时还可以将教材的前后顺序进行重新组合、排列，把相关内容调整在一起。

陈霞：吃透三年级英语的教学内容与目标，并作相应的罗列，再熟悉其他年级的教学内容与目标，制作教学内容的双向细目表，分析每一阶段相似的内容与不同要求。平时无论看到什么英语资料，只要和自己的教学有关就记录下来，充实到统整指南中。平时从四方面进行1。单词统整，2，句子统整3，语段统整4，情感统整。

[中小学教育教学资料]

英语教研组活动记录表[中小学教育教学资料]

1.2 一定是直角三角形吗

基础导练

1．已知一个三角形的三边分别为3k ，4k ，5k （k 为自然数），则这个三角形为 ，理由是 ．

2．有一个三角形的两条边长是6和10，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长为 ．

3．已知在ABC ∆中，BC ＝6，BC 边上的高为4，若AC ＝5，则AC 边上的高为 ． [%@~^&]

4．若一个三角形的一个角等于其他两个角的差，那么这个三角形是 三角形． [^@&~#]

5．若一个三角形的三边长为m ＋1 ，m ＋2 ，m ＋3，当m 时，此三角形是直角三角形． [#~^@%]

6．已知ABC ∆的三边长为BC ＝41，AC ＝40，AB ＝9，则ABC ∆为_________三角形，最大角是∠ ．

7．以ABC ∆的三条边向外作正方形，依次得到的面积为25，144，169， 则这个三角形是________三角形． [&~@*#]

8．三角形各边（从小到大）长度的平方比如下列各组，其中不是直角三角形的是 （ ）

A ．1∶1∶2

B ．1∶3∶4

C ．9∶25∶26

D ．25∶144∶169

9．下列各组数中，以a ，b ，c 为边长的三角形不是直角三角形的是（ ）

A ．a ＝1.5，b ＝2，c ＝3

B ．a ＝7，b ＝24，c ＝25

C ．a ＝6，b ＝8，c ＝10

D ．a ＝3，b ＝4，c ＝5

10．如图，有一块四边形地ABCD，∠B＝90°，AB＝4m，BC＝3m，CD＝12m，DA＝13m，求该四边形地ABCD的面积？[@~%&*]

[~&@%^]

11．如图，在四边形ABCD中，AC DC，△ADC的面积为30cm2，DC＝12 cm，AB＝3 cm，BC＝4 cm，求△ABC的面积．

D C

B

A[~#&%*]

能力提升

12．如图：为修通铁路需凿通隧道AC，测得∠A＝50°，∠B＝40°，AB＝5km，BC＝4km，若每天开凿隧道0.3km，试计算需要几天才能把隧道AC凿通？

C

A

B

[&~%^*]

13．如图，古埃及人用下面方法画直角：把一根长绳打上等距离的13个结，然后用桩钉如图那样钉成一个三角形，其中一个角便是直角，说明这种做法的根据．

(13)

(4)(3)

(1)

[&~@*%]

14．初春时分，两组同学到村外平坦的田野中采集植物标本，分手后，他们向不同的方向前进，第一组的速度是30米/分，第二组的速度是40米/分，半小时后两组同学同时停下来，而此时两组同学相距1500米．

（1）两组同学行走的方向是否成直角？ [%&~@^]

（2）如果接下来两组同学以原速相向而行，多长时间后能相遇？

[~@#*&]

15．已知：如图，△ABC 中，CD AB ，垂足为D ，且平分AB ，CD ＝1

2AB

，△ABC 是等腰直角三角形吗？为什么？请你与同伴交流，并说明理由．

[^*@%#] 16.四年一度的国际数学家大会会标如图甲．它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形．若大正方形的面积为13，每个直角三角形两条直角边的和是5．

（1）求中间小正方形的面积．

（2）现有一张长为6.5cm、宽为2cm的纸片，如图乙，请你将它分割成6块，再拼合成一个正方形．（要求：先在图乙中画出分割线，再画出拼成的正方形并表明相应数据）

[~@^%&]

[@*#&^]

[~*@&#]

参考答案[#*^~%]

1．直角三角形；9k2＋16k2＝25k22．8或3．4、8 4．直角5．m ＝2 6．直角、90°7．直角8．C 9．A 10．四边形地ABCD的面积为36 cm211．S△ABC＝6 cm212．10天13．32＋42＝52，应用勾股定理逆定理得直角三角形14．（1）是．提示：（30×30）2＋（40×30）2＝（50×30）2；

（30×30）2＋（40×30）2＝15002；（2）150

7分钟

15．是．提示：∵BD＝AD＝DC，CD⊥AB ∴∠A＝∠B＝45°＝∠BCD＝∠ACD ∴BC＝AC ∠BCA＝90°

16.提示：（1）小正方形的面积为1；（2）分割成四个直角三角形和两个小长方形

[@#~&^]

课时分层作业(十三) 如何选择家居装修材料

(建议用时：40分钟)

[基础达标练]

1．陶瓷和水泥材料是家庭进行装修时经常会用到的材料。下列关于陶瓷和水泥的说法中正确的是( )

①陶瓷制品中的瓷砖坚硬、耐磨、耐水，不会腐蚀霉变，便于清洗②制备陶瓷的三种主要原料的主要成分均为硅酸盐类物质③水泥、沙子和水的混合物叫水泥沙浆，是建筑用黏合剂④在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性

A．①②B．②③

C．②④D．①③④

D [厨房、卫生间的地面和墙面宜采用瓷砖装修，是因为瓷砖坚硬、耐磨、耐水，不会腐蚀霉变，便于清洗，①正确。制备陶瓷的三种主要原料为黏土、长石、石英，黏土是一种含水铝硅酸盐矿物，长石的主要成分是铝硅酸盐，石英的主要成分为二氧化硅，②错误。水泥、沙子和水的混合物叫水泥沙浆，是建筑用黏合剂，③正确。在水泥沙浆中添加适量的水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性，④正确。]

2．制备陶瓷和水泥共同的原料是( )

【导学号：72572155】

A．石灰石B．黏土

C．石英D．石膏

B [陶瓷制品的原料是黏土、长石、石英，水泥则是以石灰石、黏土、石膏