必修一学案---函数概念及性质

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函数及其表示

1.2.1函数的概念

Q

情景引入

ing jing yin ru

某人到一个水果店去买西瓜,价格表上写的是:6斤以下,每斤0.4元,6斤以上9斤以下,每斤0.5元;9斤以上,每斤0.6元.此人挑了一个西瓜,称重后店主说5元1角,1角就不要了,给5元吧.可这位聪明的顾客马上说,你不仅没少要,反而多收了我的钱.当顾客讲出理由,店主只好承认了错误,照实收了钱.同学们,你知道顾客是怎么晓得店主骗人的吗?

X

新知导学

in zhi dao xue

1.函数的概念

定义

设A、B是非空的__数集__,如果按照某种确定的对应关系f,使对

于集合A中的__任意一个数x__,在集合B中都有__唯一确定__的数

f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数

对应关系y=f(x),x∈A

定义域__x__的取值集合

值域与x的值相对应的y的值的集合{f(x)|x∈A}.

[知识点拨](1)对数集的要求:集合A、B为非空数集.

(2)任意性和唯一性:集合A中的数具有任意性,集合B中的数具有唯一性.

(3)对符号“f”的认识:它表示对应关系,在不同的函数中f的具体含义不一样.

(4)一个区别:f(x)是一个符号,不表示f与x的乘积,而f(a)表示函数f(x)当自变量x取a时的一个函数值.

(5)函数三要素:定义域、对应关系和值域是函数的三要素,三者缺一不可.

2.区间及有关概念

(1)一般区间的表示.

设a,b∈R,且a

定义名称符号数轴表示

{x|a≤x≤b}闭区间__[a,b]__

{x |a <x <b } 开区间 __(a ,b )__ {x |a ≤x <b }

半开半 闭区间 [a ,b )

{x |a <x ≤b } 半开半 闭区间

(a ,b ]

定义 R {x |x ≥a } {x |x >a } {x |x ≤a } {x |x

(-∞,+∞)

[a ,+∞)

(a ,+∞)

(-∞,a ]

(-∞,a )

[知识点拨] (1)关注实心点、空心圈:用数轴表示区间时,用实心点表示包括在区间内的端点,用空心圈表示不包括在区间内的端点.

(2)区分开和闭:在用区间表示集合时,开和闭不能混淆.

(3)正确理解“∞”:“∞”是一个趋向符号,不是一个数,它表示数的变化趋势.以“-∞”和“+∞”为区间的一端时,这一端点必须用小括号.

Y 预习自测u xi zi ce

1.下列式子中不能表示函数y =f (x )的是( A ) A .x =y 2 B .y =x +1 C .x +y =0

D .y =x 2

[解析] 从函数的概念来看,一个自变量x 对应一个y ;而A 中x =y 2中一个x 对应两个y .

∴A 不是函数.

2.区间[5,8)表示的集合是( C ) A .{x |x ≤5或x >8} B .{x |5

D .{x |5≤x ≤8}

[解析] 区间[5,8)表示的集合是{x |5≤x <8},故选C . 3.已知f (x )=2x +1,则f (5)=( C ) A .3 B .7 C .11

D .25

[解析] f (5)=2×5+1=11,故选C .

4.函数y =2x +1的定义域为__[-1

2,+∞)__ .

[解析] 要使函数有意义,只须2x +1≥0, ∴x ≥-1

2

即定义域为[-1

2,+∞).

5.已知f (x )=1

1+x ,g (x )=x 2+2.

(1)求f (2),g (2)的值; (2)求f [g (2)]的值; (3)求f [g (x )]的解析式.

[解析] (1)f (2)=11+2=1

3,g (2)=22+2=6.

(2)f [g (2)]=

11+g (2)=11+6=1

7

.

(3)f [g (x )]=11+g (x )=11+x 2

+2=1

x 2+3

.

H 互动探究解疑 u dong tan jiu jie yi

命题方向1 ⇨函数概念的理解

典例1 (1)下列对应或关系式中是A 到B 的函数的是( B )

A .A ∈R ,

B ∈R ,x 2+y 2=1

B .A ={1,2,3,4},B ={0,1},对应关系如图:

C .A =R ,B =R ,f :x →y =

1x -2

D .A =Z ,B =Z ,f :x →y =2x -1

(2)设M ={x |-2≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤2},函数y =f (x )的定义域为M ,值域为N ,对于下列四个图象,不可作为函数y =f (x )的图象的是( C )

[思路分析] (1)如何利用函数定义.对于集合A 中的元素通过对应关系在集合B 中有唯一元素与之对应进行判断.

(2)当对应关系用图象表示时,怎样判断是否为函数关系.

[解析](1)对于A项,x2+y2=1可化为y=±1-x2,显然对任x∈A,y值不唯一,故不符合.对于B项,符合函数的定义.对于C项,2∈A,但在集合B中找不到与之相对应的数,故不符合.对于D项,-1∈A,但在集合B中找不到与之相对应的数,故不符合.

(2)由函数定义可知,任意作一条直线x=a,则与函数的图象至多有一个交点,结合选项可知C中图象不表示y是x的函数.

『规律方法』1.判断一个对应关系是否是函数,要从以下三个方面去判断,即A,B 必须是非空数集;A中任何一个元素在B中必须有元素与其对应;A中任一元素在B中必有唯一元素与其对应.

2.函数的定义中“任一x”与“有唯一确定的y”说明函数中两变量x,y的对应关系是“一对一”或者是“多对一”而不能是“一对多”.

〔跟踪练习1〕

(1)下列对应是否为A到B的函数:

①A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|;

②A=Z,B=Z,f:x→y=x2;

③A=Z,B=Z,f:x→y=x;

④A=[-1,1],B={0},f:x→y=0.

(2)(2016·甘肃兰州高一月考试题)如图所示,能够作为函数y=f(x)的图象的有__①⑤__.

[解析](1)①A中的元素0在B中没有对应元素,故不是A到B的函数;

②对于集合A中的任意一个整数x,按照对应关系f:x→y=x2,在集合B中都有唯一一个确定的整数x2与之对应,故是集合A到集合B的函数;

③A中元素负整数没有平方根,故在B中没有对应的元素,故此对应不是A到B的函数;

④对于集合A中一个实数x,按照对应关系f:x→y=0,在集合B中都有唯一一个确定的数0与之对应故是集合A到集合B的函数.

(2)根据函数的定义,一个函数图象与垂直于x轴的直线最多有一个交点,这是通过图象判断其是否构成函数的基本方法.

命题方向2⇨求函数的定义域

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