生活饮用水卫生管理档案

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生活饮用水卫生管理工作台账

学校生活饮用水卫生管理工作台账（年）单位名称：单位地址：卫生负责人：1生活饮用水卫生管理工作台账目录一、管理制度（一）生活饮用水卫生设施基本情况（二）生活饮用水卫生管理组织.（三）生活饮用水卫生安全管理制度（四）水质送检与自检制度（五）生活饮用水污染事故报告制度（六）桶装水与开水桶卫生管理制度（七）供管水人员健康管理和学习培训制度（八）供水设施环境卫生管理制度（九）水井水箱（池）清洗消毒制度（十）水井水箱（池）清洗消毒操作规程（十一）自建供水水源及制水卫生管理制度（十二）生活饮用水余氯监测制度（十三）健康教育制度（十四）档案管理制度（十五）饮用水卫生安全管理责任制与责任追究制（十六）学校饮用水污染突发公共卫生事件应急预案二、过程记录表（一）水井、水箱（池）清洗消毒记录表（二）饮水机清洗除垢消毒记录表（三）水质余氯检测记录表2（四）饮用水管理（供应）人员健康体检及卫生知识培训记录表（五）桶装水验收索证记录表（六）自动加氯机使用记录表（七）开水桶清洗消毒记录3一、生活饮用水卫生设施基本情况单位名称：法人代表（负责人）：单位地址：电话号码：卫生管理人员：学校学生数：学校市政供水水厂规模：1、市级水厂2、县级水厂3、乡镇水厂4、企业水厂5、其它饮水供应类型：1.学校供应开水 2.学校供应桶装水 3.学校供应直饮水 4.学生自带水 5.其他学校供应开水： 1.每天供水量 2.清洗方式 3.消毒方式 4.开水桶只 5.加盖加锁只学校供应桶装水：1.每天供水量 2.清洗方式 3.消毒方式 4.饮水机只学校供应直饮水：1.供水量 2.清洗方式 3.消毒方式 4.直饮水笼头只二次供水水箱：1.供水量 2.清洗方式 3.消毒方式 4.只 5.加盖加锁消毒方式：1.氯化消毒 2.二氧化氯消毒 3.臭氧消毒 4.紫外线消毒 5.其他使用消毒剂名称：消毒剂索证：使用除垢剂名称：除垢剂索证：4二、生活饮用水卫生管理组织生活饮用水卫生管理组织文件粘贴处5表1水井、水箱（池）清洗消毒记录表（年）6表2饮水机清洗除垢消毒记录表（年）7表3水质余氯检测记录表（年）8月日月日表4饮用水管理（供应）人员健康体检及卫生知识培训记录表（年）9表5桶装水验收索证记录表（年）10表6自动加氯机使用记录表（年）表7开水桶清洗消毒记录（年）月日。

生活饮用水卫生管理制度范本(5篇)

生活饮用水卫生管理制度范本1. 目的和范围本制度旨在确保生活饮用水的卫生安全，保障居民的健康和生命安全。

适用于所有生活饮用水供应单位和使用者。

2. 主要责任2.1 生活饮用水供应单位的责任：- 建立健全水质监测和评估体系，定期对供水系统的水质进行检测；- 确保集水源、水源地、水处理设施等设备设施的安全、卫生；- 按照国家相关标准和规定，确保供水水质符合卫生要求；- 建立健全供水突发事件应急预案。

2.2 生活饮用水使用者的责任：- 定期对家庭自来水进行水质检测，确保饮用水卫生安全；- 合理使用水资源，减少水的浪费；- 及时维修或更换家庭自来水设施，确保供水设施的安全可靠；- 遇到供水突发事件时，按照相关应急预案采取相应措施。

3. 水质监测3.1 生活饮用水供应单位应定期对供水系统进行水质监测，包括集水源、水源地、水处理设施等；3.2 水质监测应涵盖生活饮用水中的常见微生物、化学污染物等；3.3 检测结果应及时上报相关部门，并公开向社会公众。

4. 水源地和水处理设施的安全管理4.1 生活饮用水供应单位应建立定期检查制度，对水源地和水处理设施进行检查；4.2 检查项目包括设备设施的完好性、消毒设备的正常运行、作业人员的卫生状况等；4.3 发现问题应及时处理，确保水源地和水处理设施的安全、卫生。

5. 拒绝使用和报告不合格饮用水5.1 生活饮用水使用者应定期对家庭自来水进行水质检测；5.2 若发现饮用水不符合卫生要求，应立即停止使用，并向相关部门报告。

6. 应急预案6.1 生活饮用水供应单位应建立健全供水突发事件应急预案；6.2 应急预案应包括突发事件的预警、处置和恢复措施等；6.3 生活饮用水使用者应按照应急预案采取相应的措施并配合相关部门进行处置。

7. 外部监督和投诉处理7.1 相关部门应加强对生活饮用水供应单位的监督检查，确保其依法履行职责；7.2 各级政府应建立健全投诉处理机制，对于接到的饮用水问题投诉及时处理和回复。

学校饮用水卫生档案管理

学校饮用水卫生管理相关要求
一、档案管理
1、设卫生管理组织机构和专、兼职卫生管理人员负责饮用水管理，明确校长为第一责任人。

2、制定学校突发生活饮用水污染事故应急处理预案
3、使用的饮水机有有效的涉水产品卫生许可批件;
4、供水单位有效的厂家资质（厂家提供）；
5、学校负责管理饮用水人员的健康体检证明、培训记录。

6、进入校园的桶装水，每批次的索证情况及《水质检测报告》学校都要有专门记录和复印件备案。

7、每种供水和饮水方式均建立供水卫生管理档案、档案有饮用水设备巡查、检修、消毒、保洁、维护保养记录、水质检测报告、批件等台账资料
二、饮水机要求
1、饮水机位置应远离阳光直射，应放在固定安全卫生的地方，防止二次污染;有定期对饮水机清洗消毒的制度，夏季每月至少一次，冬季每两月至少一次，要有定期清洗消毒饮水机记录，消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件（厂家提供），清洗消毒人员持有健康证（厂家提供）；
2、开学前对设备进行全面清洗消毒并记录，消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件（厂家提供），定期更换滤芯滤材，并有记录；
3、学校设立独立的桶装水存放间，存放间门需要上锁，桶装水存放要求离地、离墙各20cm，环境应符合卫生要求。

同时安排专职人员管理和运送，确保桶装水在运送过程的安全，教室做好通风、防尘、环境整洁，桶装水启封后，应在一周内饮用完。

小学生活饮用水卫生管理制度

小学生活饮用水卫生管理制度
是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。

以下是一个可能的小学生活饮用水卫生管理制度的内容：
1. 水源管理：
- 学校应确保饮用水源的卫生安全，定期检测水质并保持合格的水源。

- 定期清洗水源设备，保持设备的卫生。

- 特别是对自来水的管理，必须审查供水厂出具的水质报告，确保供水的卫生安全。

2. 饮水设备管理：
- 学校应配置足够的饮水设备，如饮水机、水桶等，以保证学生饮水的方便和卫生安全。

- 设备应定期进行检测、维修和清洗，确保正常运行和饮水安全。

- 饮水设备应设置在干净、通风、明亮的位置，避免污染和交叉感染。

3. 饮用水通知制度：
- 学校应向学生和家长发布饮用水通知，包括水源情况、水质检测结果、饮水设备维护等内容。

- 学生和家长应了解并遵守学校的饮用水管理制度，按规定使用和保管饮水设备。

4. 饮用水监测：
- 学校应定期委托专业机构对饮用水进行检测，并及时发布检测结果。

- 如发现饮用水不合格问题，学校应立即采取相应的纠正和处理措施，保证学生的饮用水安全。

5. 学生饮用水卫生教育：
- 学校应定期进行饮水卫生知识的宣传和教育，提高学生对饮用水卫生的重视和认识。

- 鼓励学生培养良好的饮水习惯，如勤洗手、用杯子饮水等，并加强学生对饮用水卫生的自我保护意识。

小学生活饮用水卫生管理制度的目的是保障学生饮用水的卫生安全，预防水源污染和饮用水引起的传染病的发生。

同时，也提高学生的卫生意识和自我保护能力，培养良好的饮水习惯。

学校饮用水监管档案管理制度

一、目的与依据为加强学校饮用水卫生管理，保障师生员工的饮水安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 学校饮用水卫生许可证及相关材料；2. 饮用水水源水质监测报告；3. 饮用水设施清洗、消毒记录；4. 饮用水管理员健康体检证明；5. 饮用水突发事故应急预案；6. 饮用水卫生宣传教育材料；7. 饮用水卫生检查记录；8. 其他与饮用水卫生相关的材料。

三、档案管理职责1. 学校设立饮用水卫生档案管理员，负责档案的收集、整理、归档、保管和利用工作；2. 档案管理员应具备一定的专业知识，熟悉相关法律法规，确保档案的准确性和完整性；3. 档案管理员应定期对档案进行检查，确保档案的安全、整洁和有序。

四、档案管理要求1. 档案收集：档案管理员应及时收集各类饮用水卫生档案，确保档案的完整性和连续性；2. 档案整理：档案管理员应按照档案类别、时间顺序等进行分类整理，确保档案的条理性和可检索性；3. 档案归档：档案管理员应将整理好的档案按照规定进行归档，确保档案的规范性和安全性；4. 档案保管：档案管理员应妥善保管档案，防止档案损坏、丢失和泄露；5. 档案利用：档案管理员应按照规定提供档案查阅服务，确保档案的合理利用。

五、档案管理流程1. 档案收集：档案管理员从相关部门或单位收集饮用水卫生档案；2. 档案整理：档案管理员对收集到的档案进行分类、整理，确保档案的条理性和可检索性；3. 档案归档：档案管理员将整理好的档案按照规定进行归档；4. 档案保管：档案管理员对档案进行妥善保管，确保档案的安全、整洁和有序；5. 档案查阅：档案管理员按照规定提供档案查阅服务，确保档案的合理利用。

六、档案管理监督与考核1. 学校定期对饮用水卫生档案管理制度执行情况进行检查，确保制度的有效实施；2. 档案管理员应定期接受考核，考核内容包括档案管理知识、技能和执行力等方面；3. 对档案管理工作中出现的问题，学校应及时予以纠正，并对相关责任人进行追责。

生活饮用水卫生管理档案

生活饮用水卫生管理档案生活饮用水是人类生活中必不可少的资源，也是人类健康的重要保障。

然而，在我国很多地区，饮用水卫生问题一直存在，给人们的健康带来了很大的隐患。

为了更好地保障人民的健康，需要建立健全的生活饮用水卫生管理档案，对饮用水的质量进行全面的监测和管理。

一、生活饮用水卫生管理档案的意义生活饮用水卫生管理档案是指对饮用水质量进行跟踪、记录和分析的系统性档案，其中包括饮用水源、供水设施、水处理工艺、水质监测等信息。

建立完善的饮用水卫生管理档案有以下三个意义。

1、保障人民健康饮用水质量是人民健康的重要保障，建立健全的饮用水卫生管理档案可以对水质进行全面监测，并及时发现和处理水质问题，保障人民饮用水的安全和健康。

2、为防治水污染提供依据建立健全的饮用水卫生管理档案可以对水源、供水设施、水处理工艺等进行综合性的监测和管理，及时发现和处理各种污染源，防止水污染发生和扩散，从源头上减少水污染。

3、促进饮用水管理信息化建立健全的饮用水卫生管理档案能够实现对饮用水管理的信息化，提高管理效率，减少运营成本，有效促进饮用水管理的规范化和科学化。

二、生活饮用水卫生管理档案的建立建立生活饮用水卫生管理档案，需要注意以下几个方面。

1、确定管理档案内容管理档案内容应包括：水源、供水设施、水处理工艺、水质监测等信息，具体内容应根据当地饮用水管理的实际情况进行确定。

2、确定管理档案采集方式采集饮用水管理档案的信息，可以通过现场调查、实验室分析、在线监测等多种方式进行获取。

3、建立管理档案数据库建立生活饮用水卫生管理档案数据库，将收集到的饮用水信息进行归档和存储，便于饮用水管理的信息化和管理。

4、建立管理档案审批、审核和发布机制针对饮用水管理档案的信息进行审批、审核和发布机制，确保获取的信息真实可靠，避免不准确的信息对饮用水管理造成的不良影响。

三、生活饮用水卫生管理档案的应用生活饮用水卫生管理档案的应用非常广泛，在饮用水管理中有以下几个方面的应用。

学校饮水档案管理制度

第一章总则第一条为确保学校师生饮水安全，加强学校饮水管理工作，根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有饮水设施，包括直饮水机、开水器、饮水机等。

第三条本制度旨在规范学校饮水档案的管理，确保档案的完整、准确、及时和安全。

第二章档案内容第四条学校饮水档案应包括以下内容：1. 饮水设施的基本信息，如设备名称、型号、安装位置、使用年限等；2. 饮水设施的使用和维护记录，包括清洗消毒时间、消毒剂种类、操作人员等；3. 饮水设施的水质检测报告，包括检测时间、检测项目、检测结果等；4. 饮水设施的维修保养记录，包括维修时间、维修内容、维修人员等；5. 饮水设施的安全事故记录，包括事故时间、事故原因、处理措施等；6. 饮水设施的相关证明材料，如卫生许可证、产品合格证等；7. 学校饮水安全管理制度及操作规程。

第三章档案管理第五条学校设立饮水档案管理员，负责档案的收集、整理、归档和保管工作。

第六条档案管理员应定期对饮水档案进行整理，确保档案的完整、准确和及时。

第七条档案管理员应严格执行档案保密制度，未经批准，不得擅自查阅、复制或泄露档案内容。

第八条档案管理员应定期对饮水档案进行安全检查，确保档案的存放环境安全、干燥、防潮、防虫、防火。

第九条档案管理员应定期对饮水档案进行数字化处理，实现档案的电子化管理。

第四章档案使用第十条学校各部门需查阅饮水档案时，应向档案管理员提出申请，经批准后方可查阅。

第十一条查阅档案时，应遵守档案保密制度，不得擅自复制、拍照或携带档案出馆。

第五章档案销毁第十二条学校饮水档案达到规定的保存期限后，经学校领导批准，由档案管理员负责销毁。

第十三条档案销毁前，应进行核对，确保档案内容准确无误。

第十四条档案销毁后，档案管理员应填写销毁清单，并报学校领导审批。

第六章附则第十五条本制度由学校办公室负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

小学生活饮用水卫生管理制度模版

小学生活饮用水卫生管理制度模版鉴于小学生对于饮用水的需求与健康的关系，为确保小学生饮用水的卫生安全，制定以下小学生活饮用水卫生管理制度。

一、饮用水安全保障责任1. 学校负责人负有主要的饮用水管理责任，对饮用水质量负全面责任。

2. 学校成立饮用水安全管理小组，明确成员职责，定期组织饮用水质量检测和相关培训。

3. 饮用水安全问题应及时报告，并采取紧急措施予以解决。

二、饮用水设施与设备管理1. 学校设施部门负责饮用水设施与设备的安全、卫生检查与维护。

2. 水源设施应得到保护，定期进行检查，保证水源的卫生与安全。

3. 饮水设备应定期清洁、消毒，并做好消毒记录。

三、饮用水供应管理1. 学校饮用水供应应选择符合国家相关标准的供水公司或机构，确保供水质量安全。

2. 学校与供水单位签订明确的供水合同，明确各自责任与义务。

3. 学校定期检查供水单位提供的水质检测数据，确保供水质量稳定可靠。

4. 学校建立完善的饮用水质量档案，记录供水单位提供的检测数据和饮用水质量监测结果。

四、饮用水检测与监测1. 学校应定期委托具有相应资质的实验室进行饮用水质量检测。

2. 饮用水检测应包括常规理化指标、微生物指标等项目，确保水质合格。

3. 检测结果应及时反馈给学校并记录在案，对于不合格的饮用水立即采取相应措施。

4. 学校应建立定期的饮用水质量监测与评估机制，确保饮用水质量长期稳定。

五、学生饮用水倡导与教育1. 学校应加强对学生的饮用水卫生知识教育，提高学生自我保护意识。

2. 学校鼓励学生养成良好的饮水习惯，如饮水量的适度、频率的合理安排等。

3. 学校应为学生提供清洁的饮水容器，引导学生使用个人饮杯。

4. 鼓励学生主动参与饮用水质量监督，如发现异常情况及时向相关责任人报告。

六、应急措施与应对方案1. 学校应建立饮用水安全应急预案，包括饮用水供应中断、饮用水污染等突发情况的处理措施。

2. 在突发情况发生时，学校应立即组织应急排查，并公开透明地向学生及家长发布相关信息。

生活饮用水卫生管理档案(DOC 39页)[实用全面资料]

生活饮用水卫生管理档案供水类别：（）单位名称：法人代表：单位生活饮用水主要负责人：濮阳市华龙区卫生监督所制档案目录档案内容真实性填报承诺书华龙区卫生监督所：依据《生活饮用水卫生监督管理办法》的相关规定要求供水管理单位建立建全内部卫生管理制度和卫生管理档案，我单位派人在贵所学习后拿回了贵所绘制的供水卫生监督档案表格，单位研究后指定（专人）同志负责建档上报工作，对档案内容真实性的制作上报由单位分管生活饮用水卫生安全的领导同志和单位负责内部生活饮用水卫生安全管理的部门的同志对档案内容进行了审核把关后并报单位法定代表人同志审阅同意后，现报送贵所审查。

对档案内容的真实性我单位可以保证，对在档案内容中如有虚假文件、资料、图片、制度、预案、报告、卫生设施、专间等我单位愿承担所有法律责任。

档案整理填报人签名：分管饮用水卫生安全的领导在对档案审查把关后的签名：单位法定代表人在审阅档案真实性后确认的签名：承诺单位（公章）：承诺日期：年月日供水单位简介单位外观照片单位供水设施产权证明文件产权单位和受委托管理供水设施的物业单位签订的全权委托管理的协议、合同物业管理单位的营业执照复印件单位法定代表人身份证复印件供水卫生许可证复印件生活饮用水供水单位基本情况登记表供水类别：( )供水单位内部生活饮用水卫生安全检查员（联络员）委托书华龙区卫生监督所：按照生活饮用水卫生安全属地化监督管理的原则，供水设施产权单位和其委托管理的物业公司是供水卫生安全管理第一责任人的责任，负责对单位内部供水设施日常检查、维修、请有资质的单位对水箱水池进行清洗消毒、负责组织单位供管水人员进行健康体检和卫生知识培训、对水质检验结果和设施清洗情况进行公示、按照卫生监督机构的要求建立供水卫生监督档案、负责供水设施的安全防护工作。

卫生监督机构依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《预防性健康体检管理办法》等法律法规的规定监督供水单位的合法供水行为。

小学生活饮用水卫生管理制度

小学生活饮用水卫生管理制度一、引言在小学阶段，饮用水卫生管理对于学生的健康成长至关重要。

水是生命的源泉，如何保障小学生饮用水的卫生安全是一个重要的课题。

因此，建立一套完善的小学生活饮用水卫生管理制度是非常必要的。

二、饮用水质量监测1. 饮用水源监测学校应在饮用水源处进行定期监测，确保水源的卫生安全。

检测项目包括水源是否受到污染源的影响、水质是否符合国家饮用水卫生标准等。

2. 饮用水供应监测学校应对饮用水供应进行定期监测，确保供水设施的正常运行。

监测项目包括供水管道是否有泄漏、供水设备是否正常运转等。

3. 饮用水质量监测学校应定期对饮用水进行质量监测，确保饮用水符合国家饮用水卫生标准。

监测项目包括水中是否含有有害物质、水质是否透明清澈等。

三、饮用水处理与消毒1. 饮用水处理学校应配备适当的饮用水处理设备，对饮用水进行必要的处理。

处理方式包括过滤、软化、除垢等，以确保饮用水的清洁卫生。

2. 饮用水消毒学校应定期对饮用水进行消毒处理，以杀灭水中的细菌和病毒。

消毒方式主要有氯消毒、紫外线消毒等，确保饮用水的卫生安全。

四、饮用水设施和容器管理1. 饮用水设施管理学校应定期对饮用水设施进行检查和维护，确保设施的正常运行。

如有问题应及时修复或更换，以防止饮用水污染。

2. 饮用水容器管理学校应提供符合卫生标准的饮用水容器，确保学生喝水的安全。

饮用水容器应定期清洗和消毒，避免细菌滋生。

五、饮用水卫生知识教育学校应开展饮用水卫生知识的教育宣传活动，提高学生对饮用水卫生的认识和重视程度。

教育内容包括正确使用饮用水设施、保持饮用水容器的清洁等。

六、突发事件应急预案学校应制定饮用水卫生突发事件应急预案，以应对突发事件的发生。

预案内容包括紧急停水时的紧急供水措施、水源受污染时的处理方法等。

七、饮用水卫生监督检查学校应定期进行饮用水卫生的自查和监督检查，确保制度的有效执行。

监督检查内容包括饮用水质量监测报告、饮用水设施维护情况等。

生活饮用水卫生管理制度模版

生活饮用水卫生管理制度模版1. 序言本制度的制定旨在确保人们的生活饮用水达到卫生安全要求，保障人民健康，提高生活质量。

为此，我们制定了以下管理制度：2. 目的和范围本制度的目的是规范生活饮用水的卫生管理，确保供水单位和居民共同参与，建立科学完善的管理体系。

本制度适用于所有供水单位和居民。

3. 生活饮用水质量监测及评价3.1 监测机构的选择监测机构应当具备一定的资质和能力，能够进行生活饮用水的质量监测和评价，并能提供相应的监测结果报告。

3.2 监测频次和内容监测频次和内容应当根据当地的供水特点和需求进行合理安排，确保监测结果的科学可靠。

3.3 监测结果的公示和告知监测结果应当及时公示，并告知相关单位和居民，以便采取相应的措施改善水质。

4. 生活饮用水处理设施及其运行管理4.1 设施选址和设计设施选址应当考虑周围环境和用水需求，设计应当满足当地的水质标准和居民的用水需求。

4.2 设施建设和验收设施建设应当符合相关的建设规范和要求，建成后进行验收，确保设施的正常运行。

4.3 设施运行维护设施的运行维护需要有专门的人员进行，定期进行设备的检查和维修，确保设施的正常运行。

4.4 废水处理管理废水处理设施的建设和运行管理应当符合相关的环境保护要求，确保废水处理的效果达标。

5. 生活饮用水供应和分配管理5.1 供水单位的责任供水单位应当确保供水质量符合相关的标准，保证供水的稳定和充足。

5.2 居民的权利和义务居民有权享受到符合卫生标准的生活饮用水，同时也有义务合理使用水资源，遵守供水单位的管理规定。

6. 应急预案和管理6.1 应急预案的制定和演练供水单位应当制定相应的应急预案，并进行定期的演练和评估，以确保在突发情况下能够及时应对。

6.2 应急物资和设备的准备供水单位应当配备必要的应急物资和设备，确保在应急情况下能够有效地进行处置和救援。

7. 督查和评估7.1 督查机构的选择和职责督查机构应当具备相应的监管能力和资质，负责对供水单位和居民的生活饮用水进行监管和检查。

小学生活饮用水卫生管理制度范本

小学生活饮用水卫生管理制度范本一、引言本制度旨在保障小学生在学校期间饮用水的卫生安全，从根本上保障小学生的身体健康。

为了落实学校卫生管理工作，确保学校饮用水的安全与卫生，特制定此管理制度。

二、基本原则1. 卫生第一。

2. 预防为主。

3. 科学管理。

4. 全员参与。

三、饮用水源的保护与建设1. 学校饮用水源必须符合当地卫生标准，并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水源的周围环境必须定期清洁、消毒，并设立禁止非相关人员接近的标志。

3. 定期检查水源及管道设施，确保正常运行，并进行维修和维护。

四、饮用水供应系统1. 学校饮用水供应系统的建设必须满足当地卫生标准，并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水供应系统的日常运营必须有专人负责，并按要求进行水质监测。

3. 定期清洁、消毒饮用水供应设施，并进行记录。

五、饮用水的提供1. 学校应提供干净、卫生的饮用水供学生饮用，供水设施必须保持清洁，定期进行清洗和消毒。

2. 学校饮用水必须经过过滤、消毒处理，确保符合相关卫生标准。

3. 学校应定期进行水质抽查，并制定水质监测及记录制度。

六、饮用水的存储和保管1. 学校饮用水应存放在符合卫生要求的容器中，且容器定期清洁、消毒。

2. 饮用水储存室应保持清洁、干燥，且定期进行清洁和消毒。

3. 饮用水存储室内禁止存放杂物，确保饮用水的安全与卫生。

七、卫生技术措施1. 学校应定期对饮用水系统进行检测、维修和清洗，确保饮用水卫生安全。

2. 所有的饮用水设备、器具必须经过消毒处理，确保干净卫生。

3. 定期检查学校饮用水设施的运行状态，确保正常运行。

八、教育宣传和维权1. 学校应开展水质和饮水卫生知识宣传教育，提高学生对饮用水卫生的认识和重视程度。

2. 学校应建立学生饮用水卫生监督制度，并指定相关人员负责。

3. 学校应及时处理学生反映的饮用水卫生问题，并对投诉进行及时处理。

九、考核和奖惩1. 学校应定期对饮用水系统进行卫生检查和抽样检测，确保饮用水的卫生安全。

生活饮用水卫生监督

卫生监督协管项目被监督单位登记表乡、镇监督类别：生活饮用水卫生监督序号档案编号单位名称详细地址从业人数法人或负责人联系电话备注腹有诗书气自华填写说明：1.监督类别填写公共场所、职业卫生、医疗机构、学校卫生、生活饮用水等行业类别。

2.凡属于卫生许可范畴的单位，均应在备注栏内填写其卫生许可证号（或执业许可证书号），并标明卫生许可期限（或执业许可证期限）。

腹有诗书气自华市镇档案编号：水卫生监督协管个户档案生活饮用水类供水单位名称：地址：联系电话：建档时间：填写说明：1、乡镇街道填写卫生院所在乡镇区划名称，撤并的乡填写原乡镇名，后写街道。

2、建档时间填写监督检查员开展调查摸底时间。

3、类别按被监督单位所属行业填写。

公共场所分为宾馆、饭馆、旅店、招待所、咖啡馆、酒吧、茶座、公共浴室、理发店、美容店、影剧院、录像厅（室）、游艺厅（室）、舞厅、音乐厅、体育场（馆）、游泳场（馆）、展览馆、博物馆、美术馆、图书馆、商场（店）、书店、候车（机、船）室、公共交通工具。

生活饮用水分为集中式供水、二次供水和涉及饮用水卫生安全产品生产企业。

职业卫生分为用人单位、职业卫生技术服务机构、职业健康检查机构、职业病诊断机构。

放射卫生分为医用辐射单位和非医用辐射单位。

学校卫生分为初等教育、中等教育、高等教育和其他教育。

医疗卫生分为医院、妇幼保健院、社区卫生服务机构、卫生院、疗养院、门诊部、诊所、村卫生室、急救中心（站）、临床检验机构、专科疾病防治机构、护理院（站）、健康体检机构和其他医疗机构。

传染病防治分为消毒产品生产单位、消毒产品经营单位、疾病预防控制机构和其他相关单位。

采供血卫生分为一般血站、特殊血站、单采血浆站和其他采供血机构。

生活饮用水卫生被监督单位信息卡被监督单位（个人）：地址：被监督单位组织机构代码：□□□□□□□□-□一、基本情况法定代表人（负责人）：身份证件名称：证件号码：职工总数从业人员数持健康合格证明人数日供水能力吨供水人口数万人二、单位类别1．集中式供水□：城市□乡镇□ 2．二次供水□3．涉及饮用水卫生安全产品生产企业□:（可多选）输配水设备品种□：防护材料品种□：水处理材料品种□：化学处理剂品种□：水质处理器品种□：三、消毒1．消毒方式：氯化消毒□二氧化氯消毒□臭氧消毒□紫外线消毒□其他□2．加药方式：机械加药□部分机械加药□人工加药□四、水源水类型1．地表水：江河□湖泊□水库□窖水□其他□2．地下水：浅层□深层□泉水□其他□五、制水工艺（可多选）1．混凝沉淀□ 2．过滤□ 3．消毒□ 4．深度处理□5．特殊处理□六、检验能力1．检验室：有□无□ 2．检验员数3．检验内容（可多选）：微生物指标□毒理学指标□感官性状和一般化学指标□放射性指标□消毒剂指标□4．可检项目项七、生产经营状况 1．营业□ 2．关闭□八、卫生许可情况1．卫生许可证号：2．新发□变更□延续□注销□日期：年月日有效期截止年月日报告单位：报告单位负责人：报告人：报告日期：相关说明1．从业人员数：填报被监督单位中与本信息卡报告内容（即单位类别）相关的，直接从事供、管水的人员数或涉水产品生产的人员数。

生活饮用水卫生监督管理

订了8项；感官性状和一般理化指标由15项增至20项饮用水消毒剂由1项增至4项，毒理指标中无机化合物由10项增至21项。毒理指标中有机化合物由5项增至53项。微生物指标由2项增至6项放射性指标中2项。（修订了总α放射性）
10
常规指标和非常规指标：
为了能包含全国的饮用水水质主要问题，故标准里指标数就多（106项）。但对某一个具体地方而言，就不大可能会遇到所有指标都存在问题。有必要将指标进行分类。
4、二次供水卫生规范与监督
5、经常性卫生监督
6、违法行为的行政处罚
2
基本概念：

生活饮用水 (简称饮用水)是指人们的饮水和生活用水,主
要通过饮水和食物经口摄入体内,并可通过洗漱、沐浴等生活
用水接触皮肤或呼吸摄入人体。
分类：按供水方式分：集中式供水二次供水分散式供水按地区分：城市供水农村供水
并有利于清洗和消毒。
24
水质卫生要求:
必测项目：色度、浊度、嗅味及肉眼可见物、PH、余氯、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌；
选测项目：总硬度、氯化物、硝酸盐氮、挥发酚、氰化物、砷、六价铬、铁、锰、铅、紫外ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强度；
增测项目：氨氮、亚硝酸盐氮、耗氧量；执行标准：卫生部《生活饮用水卫生标准》GB5749-2006
6、直接从事供、管水的人员，上岗前必须进行卫生知识培训。上岗后每年进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训或培训不合格者不得上岗工作。
18
集中式供水卫生管理档案内容(供参考)：
供水企业水源周边卫生情况、卫生防护状况。卫生组织机构及从业人员名单卫生制度（卫生管理制度、水污染报告制度、

生活饮用水卫生管理制度范文

生活饮用水卫生管理制度范文生活饮用水是人们日常生活中必不可少的资源，保证饮用水的卫生安全对于人们的健康至关重要。

为此，建立科学合理的生活饮用水卫生管理制度是保障饮用水质量的重要措施。

下面是一个生活饮用水卫生管理制度的范文。

第一章总则第一条为了规范生活饮用水卫生管理，维护人民群众的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国卫生法》等相关法律法规，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全国范围内的城市、乡村和农村集中供水单位，包括供水企业、饮用水经营者以及其他相关机构和个人。

第三条生活饮用水卫生管理的宗旨是保障饮用水卫生安全，提高人民群众的生活水平和健康素质。

第四条生活饮用水卫生管理应当坚持科学性、合理性、可行性和可操作性原则。

第五条生活饮用水卫生管理应当与环境卫生管理、食品安全管理等相关管理相衔接，形成协同作用。

第六条生活饮用水卫生管理应当加强宣传、教育和培训，提高从业人员的卫生意识和职业素养。

第二章饮用水水源地、取水设施和输水管线管理第七条饮用水水源地应当符合国家环境质量标准和相关技术要求，禁止水源地周边存在有害物质的污染源。

第八条饮用水水源地应当设立相应的警示标识，明确禁止乱倾倒垃圾、排污等行为。

第九条取水设施应当定期进行检查和维护，确保取水水质符合相关标准。

第十条输水管线应当采用符合国家标准的材料，并按照规范进行安装和维护，防止管道泄露、污染等问题。

第三章生活饮用水处理和消毒管理第十一条生活饮用水供应单位应当建立健全的水处理设施和消毒设备，确保饮用水水质符合相关标准。

第十二条水处理设施应当定期进行检测和维护，确保设施运行正常并能够有效去除悬浮物、颗粒物和溶解物等杂质。

第十三条水处理设施的运行人员应当持有相应的操作证书，经过专业培训和考核。

第十四条生活饮用水消毒应当采用符合国家标准的消毒剂，消毒设备应当符合相关标准并定期进行检测和维护。

第十五条生活饮用水消毒应当严格按照相关程序操作，确保消毒剂的有效使用和饮用水的卫生安全。

供水单位卫生档案管理制度

第一章总则第一条为加强供水单位卫生档案管理，确保供水卫生安全，保障人民群众身体健康，根据《中华人民共和国档案法》和《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规，结合本供水单位实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本供水单位内部所有供水卫生档案的管理工作。

第三条本制度遵循以下原则：（一）依法管理原则：严格按照国家法律法规和相关政策要求，加强供水卫生档案管理。

（二）全面规范原则：全面、系统地收集、整理、归档供水卫生档案，确保档案的完整性和准确性。

（三）安全保密原则：加强供水卫生档案的安全保密工作，防止档案遗失、损毁和泄露。

（四）科学利用原则：充分发挥供水卫生档案的作用，为供水卫生管理提供科学依据。

第二章档案收集与整理第四条供水卫生档案收集范围：（一）供水设施建设、改造、维修等相关资料；（二）水质监测报告、检验报告、检测报告等；（三）供水设施运行、维护、保养等相关记录；（四）供水单位卫生管理制度、操作规程、应急预案等；（五）供水人员培训、考核、健康检查等相关资料；（六）供水单位卫生监督、检查、验收等相关文件。

第五条供水卫生档案整理要求：（一）按照档案分类标准进行分类、编目、归档；（二）档案装订整齐，卷内文件顺序排列合理；（三）档案封面、目录、案卷说明等填写规范；（四）档案存放位置明确，便于查阅和保管。

第三章档案保管与利用第六条供水卫生档案保管要求：（一）档案室应配备防火、防盗、防潮、防虫、防尘等设施，确保档案安全；（二）档案管理人员应定期检查档案，发现损坏、丢失等情况及时报告；（三）档案查阅应登记备案，严格控制查阅范围；（四）档案调阅应办理相关手续，确保档案安全。

第七条供水卫生档案利用要求：（一）供水单位内部人员查阅档案，应出示有效证件；（二）查阅档案应遵守保密规定，不得泄露档案内容；（三）供水单位可根据工作需要，将档案提供复制、摘抄等服务；（四）档案提供复制、摘抄等服务，应办理相关手续。

第四章档案销毁第八条供水卫生档案销毁应严格按照国家法律法规和档案管理部门的规定执行。

2024年中学饮用水卫生管理制度(3篇)

2024年中学饮用水卫生管理制度水是生命的摇篮，一切生物离开水就无法生存，人体每日水的来源主要来自直接饮水或食物所含有的水分，所以饮水问题关系到人的健康和生命，为保障学校饮水安全，我校依据《生活饮用卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》的要求，制定饮用水卫生管理制度。

一、学校饮水由总务主任总负责，定期督促厂方更换净水器的滤芯、活性碳，并做好记录。

二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查，保洁工做好饮水处的卫生工作，确保整洁卫生。

三、平时由总务处一名兼职人员检查设备，注意流量，做好记录。

四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检，要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。

五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。

六、在饮用水处标明卫生要求，文明使用，预防污染。

七、为确保水源卫生每年进行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通过防疫站检验合格后供水。

2024年中学饮用水卫生管理制度（2）中学饮用水卫生管理制度是为了保障学生的健康与安全而制定的一系列规定和措施。

本文将从水源管理、消毒处理、设施设备、检测监测和宣教培训等方面进行详细阐述。

一、水源管理：1. 学校应选择符合国家饮用水卫生标准的自来水作为主要供水水源。

2. 学校负责做好自来水管网的维护和检测工作，确保供水管网无泄漏和污染问题。

3. 定期检测自来水源水质，确保水质安全合格。

二、消毒处理：1. 学校应定期对自来水进行消毒处理，确保水质卫生。

2. 选择适当的消毒剂，消毒剂应符合国家标准，并按照使用说明进行正确使用。

3. 确保消毒剂使用的浓度和时间符合标准，避免浓度过高或过低导致水质问题。

三、设施设备：1. 学校应配备符合卫生标准的饮水设施，如饮水机、水龙头等。

2. 饮水设施应定期进行清洗和消毒，确保设备的卫生安全。

3. 定期检测设施的运行状况，发现问题及时进行维修或更换。

四、检测监测：1. 学校应定期对学校范围内的饮用水进行抽样检测，确保饮用水质量符合标准。

生活饮用水卫生管理档案

生活饮用水卫生管理档案近年来，随着生活水平的不断提高，人们对生活饮用水质量的要求也越来越高。

因此，生活饮用水卫生管理档案的建立和管理显得尤为重要。

本文将从生活饮用水卫生管理档案的概念、核心内容、建立与管理等方面进行详细阐述。

一、生活饮用水卫生管理档案的概念生活饮用水卫生管理档案指的是对生活饮用水卫生管理工作全过程进行全面、系统、科学的记录和管理，包括监测数据、检验报告、采水点信息、水源地环境监测、供水设施维护、消毒记录等内容。

生活饮用水卫生管理档案可以帮助有关部门了解生活饮用水的质量情况，及时发现和处理水质异常，从而保障公众的健康和安全。

二、生活饮用水卫生管理档案的核心内容1.水源管理：水源是生活饮用水质量的重要保证，其质量与水源地环境息息相关。

因此，管理档案中应包含水源地环境监测数据及水源管理措施记录。

2.供水设施管理：供水设施的维护和管理是保障生活饮用水卫生质量的关键，因此，管理档案中应包含供水设施的维护和检修记录、设备保养记录等内容。

3.水质监测：水质监测是保障生活饮用水卫生质量的重要手段，因此，管理档案中应包含水质监测记录和监测数据分析。

4.消毒管理：消毒是保障生活饮用水卫生质量的重要手段，因此，管理档案中应包含消毒记录和消毒剂使用记录。

5.应急管理：应急管理是保障生活饮用水卫生质量的重要手段，因此，管理档案中应包含应急预案、应急处理记录等内容。

三、生活饮用水卫生管理档案的建立与管理1.建立要求：生活饮用水卫生管理档案应从供水单位、水源地和供水区域三个方面进行建立。

建立时要根据实际情况确定管理档案中的内容和格式，同时应制定完备的档案管理制度。

2.管理要求：生活饮用水卫生管理档案应由专人负责，实行定期检查、整理和更新。

同时，应加强档案保密和备份工作，保证档案的完整性和安全性。

3.利用要求：生活饮用水卫生管理档案应广泛应用于管理、监督和评价工作，以达到监管透明、工作规范化、效果可控的目的。

同时，应将档案作为相关部门调查、评估和决策的参考资料。

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我单位经年月日办公会研究决定，指定（）同志为我单位的生活饮用水卫生安全检查员（对外联络员）具体负责单位内部生活饮用水卫生安全管理工作，代表单位法人接待检查、在检查执法文书上签字、承担二次供水卫生安全管理不到位的责任、承担灭鼠灭蟑管理工作、与驻区卫生监督机构的联络，负责卫生档案的制定、保存工作，负责每年定期向驻区卫生监督机构上报二次供水设施清洗消毒计划，完成单位领导交办的其它有关生活饮用水卫生安全的工作。

单位法人：年月日单位生活饮用水卫生安全管理员（联络员）基本情况登记表生活饮用水卫生管理制度一、环境卫生管理制度1、坚持每天清扫水房卫生，保持工作环境整洁；2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；4、水房及水箱间内严禁堆放杂物；5、水房及水箱间内严禁宠物和植物；6、严禁闲杂人员进入水房及水箱间。

二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗；2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得《健康体检培训合格》证方可上岗；3、体检时发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或滲出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的 , 应立即告知领导调离本岗位。

三、供水卫生管理制度1、认真执行供水管理法规。

2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫水房及水箱周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。

3、供水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。

如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的 , 应立即告知领导调离本岗位。

4、要认真执行水箱清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。

5、每日要按时做好两次水质检测工作，余氯低于0.05mg／L要及时加消毒药，并做好记录。

6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。

7、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。

8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。

9、如发现意外水污染时，按意外水污染事故应急预案执行。

要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合卫生部门调查，救治及其它工作。

四、水箱清洗制度1、水箱每年至少清洗消毒检测一次。

2、清洗水箱必须使用36伏安全电源3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。

4、认真检查清洗人员有无健康证明。

5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。

6、检查一切正常后，方可使用。

供管水人员“五病”调离制度一、直接从事供、管水的人员必须取得体检合格证后方可上岗工作,并每年进行健康检查。

二、新参加工作和临时参加工作的供、管水工作人员必须进行健康检查，检查合格取得健康证明后方可参加供、管水工作。

三、凡患有痢疾、伤害、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病的和病原携带者必须立即调离供、管水工作岗位，治愈后方可恢复从事原工作。

四、调离人员健康情况必须全程监护，了解病情状况。

五、员工如患有或发现患上述疾病的必须及时向主管人报告，单位负责人同时要向卫生行政部门及时通报供、管水人员“五病”调离基本情况。

六、建立健全供、管水人员、“五病”调离人员健康档案, 调离人员要有《职业禁忌人员调离通知书》和《调离回执》存档。

七、供水单位对所属供、管水人员健康管理做到专人负责，统筹管理，五病调离率达到100﹪。

水污染应急处置预案为了及时、有效地应对本单位突发卫生事件的发生，避免或减少因突发卫生事件造成的生命和财产损失，依据《传染病防治法》、《生活饮用水标准》等法律法规，我单位特制定本应急预案。

一、工作目标1、水质出现异常时停止供水，并及时告知用户。

2、若突发卫生事件后，立即控制该事件造成的危害，使该危害降低到最低程度。

3、配合相关部门，紧急救治病人，提高治愈率，降低死亡率。

4、配合相关部门迅速查明水污染事故原因，防止事件进一步扩大。

二、组织机构1、组建应急处理领导小组：领导小组由法人任组长，成员由相关工作人员组成。

2、工作职责：发生水突发卫生事件后，本单位法人应立即到达现场，迅速了解现场基本情况，采取相应措施，及时救治病人，同时上报相关卫生行政部门，并协助突发卫生事件的应急调查、处理工作。

三、应急处理1、突发事件报告。

本单位和个人发现突发事件，应当在2小时内向卫生监督和疾病预防控制机构报告事件基本情况。

2、水质采样监测。

积极配合相关采样监测人员对污染水源进行现场采样监测。

3、现场调查处理。

(1)迅速开展供水区人群的异常现象调查，做好异常现象的登记、调查和病症者的调查。

(2)采取一切可能的措施，控制或减少污染物污染的范围和程度，污染严重者，应立即通过当地政府，积极采取措施，消除污染，对供水单位迅速采取控制措施。

(3)配合现场调查处理人员立即开展下述现场调查：突发卫生事件发生的地点、时间、可能原因、过程以及当事人；污染物的品名、种类、性状、数量、污染程度等。

(4)必要时通过各种手段告知使用用户，在事件解除前，不得擅自使用疑似污染的水体。

(5)向当地政府提出进一步防控污染水源的建议或方案。

最后，对事故原因进行总结和报告，对事故责任人进行处罚。

(6)污染原因消除后，受污染水质经卫生检测合格，水质达到卫生标准后，公告居民方可使用。

4、医疗救治。

立即组织当地和临近地区的医疗机构进行辖区人群的健康体检和医学观察，严重者应立即组织医疗救治，提高治愈率，降低死亡率。

四、应急保障应急小组各成员和现场污水处理站工作人员平时应加强对生活饮用水专业知识和相关法律法规等知识的学习，掌握突发卫生事件处理预案的处理。

对常见水体污染突发卫生事件的处理进行演练，做好日常的卫生管理工作，特别是对容易导致污染水源的危险因素做好预防控制工作。

单位供管水人员登记表单位供管水人员有效健康证复印件供水设施清洗消毒计划单位生活饮用水卫生安全管理部门负责人和供管水人员每年定期接受卫生监督机构培训的记录供水单位对卫生行政部门（监督机构）下达“五病”检出人员职业禁忌调离的记录“防病除害”（灭蟑灭鼠）计划单位二次供水设施平面图（附文字说明）单位二次供水设施管网图（附文字说明）单位二次供水设施水箱、蓄水池立体图（附文字说明）供水设施清洗消毒协议供水设施清洗消毒的记录和水质检验报告单位对卫生监督机构提出问题制定的整改措施生活饮用水卫生安全管理责任书为有效预防和遏制饮用水卫生安全事故的发生，保障辖区人民群众的饮水安全和身体健康，构建和谐社会，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生规范》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关规定和濮阳市创建卫生城市、文明城市的工作要求，华龙区卫生监督所对辖区供水单位的负责人和供管水人员经过培训后，签订生活饮用水卫生安全管理责任书，具体要求如下：一、生活饮用水卫生管理国家实行属地化管理、部门指导的原则。

二、供水单位（包括自备水、二次供水、管道分质供水）必须取得卫生许可证后方可供水。

三、供管水人员必须每年进行健康检查，取得体检培训合格证明后方可上岗。

四、二次供水设施由产权单位负责管理，责任如下：1、每年须请有资质的清洗消毒单位对供水设施（蓄水池、水箱）进行清洗、消毒。

2、成立内部生活饮用水卫生管理机构、建立生活饮用水卫生管理制度、指定专职或兼职生活饮用水卫生管理员、制定单位内部生活饮用水污染应急预案并成立应急工作领导小组，定期对水质进行送检。

3、完善供水设施周边的安全防护。

4、建立饮用水安全巡查制度和24小时值班制度，建立供管水人员每年健康检查制度、“五病”调离制度和记录，健全供水卫生安全管理的各项制度，全面落实饮用水供应安全保障措施。

5、供水单位的法定代表人是生活饮用水卫生安全管理的第一责任人。

6、所使用的消毒药剂必须符合国家卫生标准。

五、卫生监督机构依法负责对供水单位的监督检查、人员的培训、工作的指导，并有接受供水单位对生活饮用水卫生知识咨询的义务。

六、卫生监督机构依法负责严厉打击违反生活饮用水法律法规及卫生标准的行为，切实维护广大人民群众的饮水安全和身体健康。

七、卫生监督机构做好对辖区生活饮用水的监测工作和生活饮用水卫生安全知识的宣传教育工作。

责任单位卫生监督单位责任人分管负责人年月日年月日卫生监督机构对供水单位日常检查所留的执法文书（卫生监督意见书、产品样品采样单等）供水设施的现场照片水箱、蓄水池照片水箱、蓄水池通风口加装金属防蝇防鼠设施的照片水箱、蓄水池加盖加锁的照片地下室水箱检查口离屋顶80公分距离、水箱离墙70公分、水箱离地20公分的现场照片水箱间出入口安装60公分金属防鼠板的现场照片水箱间自然通风或机械通风设施现场照片二次供水卫生管理制度上墙的照片蓄水池周边安装金属安全防护设施的照片供水单位违法供水、违规管理被卫生行政部门（监督机构）处罚的记录。

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