21影响价格的因素教案-高中政治必修一
高中政治-《影响价格的因素》-新人教版必修1
B与D的价值量一样大，商品的价值量不是由个别劳动时 间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。（正比）
思考
有人说，既然商品的价值量是 由社会必要劳动时间决定的，因此， 个别劳动时间对生产者来说，就不 是很重要了
个别劳动时间对具体商品生产者的影响
（假设不受供求关系的影响）
独立思考，拟出答案要点
便宜。
生产条件等
材料九：中秋节时的月饼和情人节时的玫瑰很贵，过后就
便宜很多。
节日、习俗
思考：导致价格变动和差异的因素有哪些？
气候 时间 地域 生产（条件、产量） 政策 风俗 宗教 政治局势 心理预期 其他因素……
都可以影响 商品的价格
气候 这些因素是通过什么渠道影响商品 时间 价格的？
地域
产量
供不
反比
单位商品的 价值量
反比
社会劳动生产率
正比
使用价值量
正比
无关
单位时间生产 商品的价值总量
无关 无关
个别劳动生产率 正比
反比
个别劳动时间
反比
引起价格变化的因素？
1、间接因素：
气候、时间、地域、生产、政策、风俗、宗教、
政治局势、心理预期 、其他因素……
2、直接因素：
供不应求
供求关系影响价格
供过于求
价格上升 价格下降
D、商品的价格受供求关系的制约
2、（多项选择题）影响商品价格的D
A、 气候、时间、地域、生产等因素 B、 宗教信仰、习俗等文化因素 C、 供求关系 D、 商品的价值
3、一场疫情的爆发导致人们对口罩的需求急剧增 长，口罩的单价由原来的5元涨到10元、15元、20 元。疫情得到控制后，口罩的价格又从20元回落到
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计发布者：黄忠民高一经济生活教学设计第二课多变的价格第一框题影响价格的因素（一）、教学目标1、知识目标：①识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
②理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
③运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
2、能力目标：①懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
②知道价格变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
（二）、教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
（三）教学难点劳动生产率与价值量的关系（四）、教学方法：讨论法、自主探究法、事例分析法等（五）、课时安排：一课时（六）、教学手段：多媒体（七）、教学过程：自主探究(学生课前完成，课前老师检查、课堂中排忧解难)合作探究（生生、师生互动）教学效果、反思㈠供求影响价格1．造成商品价格波动的因素很多，如、、、等，甚至、等文化因素。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。
2．卖方市场是由起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是。
3．买方市场是由起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是。
（二）价值决定价格1．在市场经济中，价格最终是由决定的，价值是价格的，价格是价值的。
2．商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的，而由决定的。
3．社会劳动生产率、个别劳动生产率与价值量、商品数量、价值总量的关系（填写反比、正比、不变、无关）单位商品价值量单位时间生产的商品数量单位时间创造的价值总量社会劳动生产率个别劳动生产率4．个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于的地位。
《影响价格的因素》教案2021必修一政治
《影响价格的因素》教案2021必修一政治理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
下面是小偏整理的《影响价格的因素》教案2021必修一政治，感谢您的每一次阅读。
《影响价格的因素》教案2021必修一政治教学准备教学目标教学目标(一)知识目标(1)识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
(2)理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
(3)运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标(1)懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
(2)知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
(三)情感、态度与价值观目标教学重难点教学重点难点重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
难点：劳动生产率与价值量的关系。
教学过程教学过程关注生活每年夏季，是空调销售的火爆季节，此时的空调价格通常每台会上涨二、三百元。
夏季一过空调的价格又逐渐回落。
同样是夏季，在四季如春的昆明，空调的价格依然如春水般平静，购买空调的百姓寥寥无几。
思考：1.在上述材料中，有哪些原因影响着空调的价格?你还能举出其他商品价格变动的例子吗?(上半年的禽流感使鸡肉价格大幅下跌、东西部水产品价格相差大、换季促销价格下跌。
)2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?结论：供求关系影响商品的价格关注生活10多年前，1架2匹功率的变频空调的价格为8000多元，令一般消费者望而却步。
如今，同样品牌、同样功率的变频空调，价格已经不到4000元了，而且在设计上更加人性化，更舒适、更节能。
讨论：10年间，同样的空调价格下降了1倍多，其原因有哪些?1.空调的生产技术更加成熟，生产成本在下降，使得空调的价格在降低。
——价值决定价格(根本原因)2.随着空调生产技术的成熟、生产能力的提高，空调的供应数量越来越多;而社会上对空调的需求量逐渐趋于饱和。
《高中思想政治人教部编版精品教案《影响价格的因素》》
高中政治必修一经济生活第二课多变的价格第一框《影响价格的因素》教学设计一、【设计理念】1立足于学生的生活实际，充分贯彻生本教育理念，积极引导学生在知识、能力和情感态度价值观方面的发展与升华。
2发挥小组探究合作模式，通过将逻辑思维与数学思维有机结合的方法来突破重难点。
二、【教材分析】《影响价格的因素》是《经济生活》第一单元第二课第一框的内容，主要分二目：一是从学生日常生活实例引出影响价格的因素很多，进而引出这些因素主要是通过改变供求关系来实现的；二是揭示价格波动的决定因素是价值量，继而了解商品的价值量的决定以及商品价值量与劳动生产率的关系，最后归纳价值规律的基本内容及表现形式。
通过学习使学生能够了解日常经济生活中价格变动的原因并可做基本分析。
本框既是对前一课内容“多彩的消费”的进一步探讨，又为学习后面内容提供基础经济知识，在本单元学习中起着承上启下的作用。
三、【教学目标】（一）知识目标1识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2理解价格变动的因素、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
（二）能力目标通过影响商品价格因素的分析，增强学生解释经济现象的能力；通过生活中不同商品价格的变化的分析，学习价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标1通过学习，使学生懂得，在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济划算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
2．通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念和竞争意识。
四、【教学重难点】1重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
2难点：价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；劳动生产率与价值量的关系五、【教学方法】自主学习法、情境探究法、小组合作法、展示点评法六、【课时安排】1课时七、【教学过程】（一）导入新课（情境导入，目标清晰）通过“来自生活的报道”我们会发现在商品服务市场上，商品的价格也会有时高、有时低，价格的变动让我们的生活跌宕起伏，那么，到底是什么在影响着价格的变化呢，引起商品价格变化的因素有哪些呢？请同学们结合日常生活中的6个镜头探究一下吧！（二）讲授新课（合作探究、重点点拨）1．供求影响价格【合作探究一】教师活动：（多媒体展示）展示日常生活中的六组镜头。
2.1影响价格的因素教案-高中政治必修一
2.1影响价格的因素教案-⾼中政治必修⼀2.1 影响价格的因素⼀．教学⽬标知识⽬标：识记价值规律的基本内容和表现形式；理解供求影响价格，价值与价格的关系，价值量与劳动⽣产率、劳动时间的关系。
能⼒⽬标：通过情景探究，案例分析、计算法引导学⽣理解影响价格的因素、价值量的决定等知识，培养学⽣分析解决问题的能⼒，提⾼参与经济⽣活的能⼒。
情感、态度、价值观：增强参与经济⽣活的⾃主性，提⾼学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟⼤和劳动创造价值的观念。
⼆．教学重难点：教学重点：供求影响价格；价值决定价格。
教学难点：价值量与劳动⽣产率；等价交换。
三．教学⽅法问题探究法、⼩组合作学习法、讨论法四．核⼼素养科学精神：科学的理解价值规律，遵循价值规律，增强参与经济⽣活的⾃主性。
法治精神：在参与经济活动中，遵循价值规律，⾃觉守法。
五．教学过程：导⼊新课：猪⾁最新批发价格图⽚⾛进商场超市，浏览购物⽹站，我们会发现不同的商品价格不同，不同的地⽅、不同的时间，同⼀种商品的价格也会存在差异，是什么决定了它们各⾃的价格？⼜是什么原因导致了价格的变动？价格的变动有没有规律可循？价格的变动⼜会对⼈们的⽣活和⽣产带来哪些影响？从这节课开始我们来学习第⼆课，多变的价格。
投影出⽰本课学习⽬标，让学⽣了解本课的学习内容。
1.理解并掌握供求与价格、价值与价格的关系。
(重点)2.理解劳动时间、劳动⽣产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品⽣产者的重要意义。
(重点、难点)3.了解价值规律的基本内容和表现形式。
让学⽣拿出下发的导学案，带着“⾃主学习”中的问题，阅读教材，找出问题的答案。
进⾏新课：投影材料，学⽣探究材料⼀：下⾬了，露天菜场上的蔬菜降价销售；苹果遭雹灾减产，价格远远⾼于往年。
材料⼆：发⽣禽流感期间，鸡⾁的价格⼀跌再跌。
材料三：秋冬换季时，⽪⾐能卖上好价钱，在夏季往往打折销售；同⼀种西⽠，刚上市时每千克能卖到⼏元钱，⼤量上市后不⾜⼀元。
人教版高一政治必修1影响价格的因素教案
人教版高一政治必修1影响价格的因素教案教案的科学设计是提高高一政治教学质量的重要保证，下面是给大家带来的人教版高一政治必修1影响价格的因素教案，盼望对你有关怀。
高一政治影响价格的因素教案教学目的：使学生明白在日常生活中商品的价格为什么忽高忽低，但又不至于改变太大，商品价格变动是受价值规律支配的，懂得在市场竞争中商品生产者要想获利就必需努力提高个别劳动生产率，整个社会要享有更多的商品就必需努力提高社会劳动生产率.课时支配：一课时教学重点：1供求影响价格;2商品价值量的确定因素;3商品的价值量与劳动生产率的关系;4价值规律及其表现形式.教学难点：商品价值量与劳动生产率的关系教学过程与教学内容：老师：同学们好!学生：老师好!(使学生进入上课状态，拿出课本及笔记本)[导入新课]前边我们已经学习了第一课《奇异的货币》，如今我们一起来复习一下，请回答老师的两个问题，知道的同学请举手回答。
老师：第一个问题，什么是商品?(停顿、观看学生)举手学生：用于交换的劳动商品老师：回答得很对，请坐!物品要成为商品必需具备两个条件：一是用于交换，二是劳动产品。
老师：第二个问题，那什么又是商品的价格呢?举手学生：通过肯定数量的货币表现出来的商品价值老师：对，看来大家都很聪慧[副板书] 价格商品的价格是不是固定不变的呢?当然不是是吧，比方说空调，在天气热的时候卖得比较XX，而在天气冷的时候卖得比较廉价;汽车与自行车相比，汽车的价格高而自行车的价格低，那到底是什么因素引起了价格的变动呢?它的变动是否有规律可循呢?这就是我们这节课要学习的内容：影响价格的因素。
请同学们打开课本11页，先阅读那四组镜头，想一想：导致价格变动的因素是什么?[主板书] 第二课多变的价格1、影响价格的因素如今我们一起来看一下这四组镜头，镜头一是气候因素，镜头二是时间的因素，镜头三是地域的因素，镜头四是生产的因素。
除了这四个因素，书上说宗教信仰、风俗等文化因素也能影响价格，这又如何理解呢?比方说猪肉在信奉伊斯兰教GJ不畅销，价格自然比较低，因为伊斯兰教信徒是不同意吃猪肉;日本人喜爱穿和服，但假如把和服拿到我国来卖，价格确定会下跌，因为人们对和服的需求量小。
第二课第一框 影响价格的因素 教案-2020-2021学年高中政治人教版必修一
第二课多变的价格第一框影响价格的因素教材分析：《影响价格的因素》是人教版《经济生活》第一单元第二课第一框，本课内容主要讲授影响价格变动过程中重要因素——供求以及决定因素——价值。
本课内容上承第一课商品，下接第二课第二框价格变动对生活生产的影响，由此可知本课内容是贯穿且能够灵活运用第二课知识的重要部分。
不仅如此，供求与价格的地位在后续的课程学习中也至关重要，如消费、生产、企业、财政等。
学情分析：高一新生在度过第一颗的学习之后基本能够适应高中政治的教学、学习环境。
由于本课内容能够很好的契合学生周边生活，因此学生在学习本课内容中应该能够比较容易地接受新知识。
教学目标：知识与技能：1.识记影响价格的因素；供求的含义；价值规律的含义；2.理解供求与价格的关系；理解价值和价格的关系；理解价值规律与等价交换3.运用供求、价值的知识，分析解释现实市场中物价的变化与需求波动的原因，提升透过现象看本质的能力。
过程与方法：1.利用与学生在时空上最切近的案例出发，创设场景，引导学生参与并理解影响价格的因素类型。
2.通过知识框架的形式强调突出价格与价值的关系情感、态度、价值观：从生活实际中引导学生探索发现知识的来源，帮助学生认清我国国情，树立正确的生产、消费观念，同时提升学生自主参与经济生活的素养和能力。
重难点：重点：供求影响价格；价值决定价格难点：价值决定价格；价值规律教学过程导入新课：1.供求影响价格教：假设你有一个杯子，价值1元，你如何让他的价格发生变化？学：结合书本，分析作答。
杯子可以联名，可以请明星打广告等教：同学们说的都有道理，但这么多方式，到底是哪一个因素在决定杯子的价值大小？还是它只能影响杯子价格发生变化？接下来我们看本课的重点内容供求影响价格教：（图片展示）左边这幅图是价值规律变化图，再看右边的图片：极端天气情况下，我们的蔬菜是不是比肉都贵？冬天吃到的草莓是不是要比夏天吃到的贵？房价政策下的房价是不是降低了涨价速度？节假日时期的视频像月饼、粽子是不是要比一般时间要贵得多？出现这些现象的原因是什么呢？请同学们思考回答学：结合书本P11分析作答。
新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》教学设计
新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》教学设计课题：影响价格的因素●教学内容分析[课标要求]课程标准对本框的根本要求是：归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义 [教材分析]本框下设两目，三个主要内容，分别是供求影响价格、价值决定价格、价值规律的根本内容和表现形式。
在供求影响价格中包括三个内容：影响商品价格的具体因素、各种具体因素都是通过供求影响价格的、供求怎样影响价格在价值决定价格中包括两个内容：价格和价值的关系；价值量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率的关系；社会必要劳动时间的意义价值规律包括两个内容：根本内容和表现形式。
教学的重点是：供求影响价格、价值决定价格教学的难点是：价值决定价格、价值规律的根本内容和表现形式 [教学目标分析] 1、知识目标：第一目：通过具体事例引导学生了解影响商品价格的各种常见的具体因素，并明确这些是间接因素；通过进一步分析使学生懂得各种间接因素是通过供求这个直接因素对商品价格产生影响的；通过具体事例引导学生理解商品供应和需求对商品价格的影响，理解什么是卖方市场和买方市场。
第二目：通过小品引导学生懂得价格最终是由价值决定的；通过对具体案例的讨论分析使学生明确商品的价值大小即价值量是由社会必要劳动时间决定，在其他因素不变的情况下，单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比；并让学生区别社会必要劳动时间和个别劳动时间、社会劳动生产率和个别劳动生产率；帮助学生排出一系列误区和疑问，如：劳动时间越长，商品的价值就越大吗？既然商品的价值量与劳动生产率成反比，为什么商品生产者还争先提高劳动生产率呢？通过活动总结得出价值规律，并通过分析、应用等手段引导学生熟练掌握并深刻理解价值规律的根本内容和表现形式；正确理解等价交换的概念。
2、能力目标：通过案例分析、讨论分析等内容提高学生透过现象把握本质的能力；通过学习提高应用所学知识分析相关经济生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
高中政治必修1《影响价格的因素》教学设计
高中政治必修1《影响价格的因素》教学设计高中政治必修1《影响价格的因素》教学设计教学目标：（一）知识目标：了解影响商品价格的常见的具体因素懂得常见的具体因素影响商品价格的渠道或途径理解商品供给与需求的变化对商品价格的影响理解商品价格与商品价值的关系理解商品价值量的决定懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量之间的关系知道价值规律的基本内容了解价值规律的表现形式（二）能力目标：理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力透过经济现象认识“价值决定价格”的能力（三）情感目标：以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。
教学重点：供求影响价格价值决定价格价值规律及其表现形式教学难点：社会必要劳动时间劳动生产率和价值量的关系教学方法：分析讨论法、小组探究法教学过程:导入新课：我们经常会去购买各种各样的商品，有没有注意过这两种情况，一是同一种商品在不同时间段内价格不一样例如冬季的西瓜和夏季的西瓜；二是不同的商品即使在同一时间段内，价格也不一样？例如自行车和汽车也就是说，价格不是一成不变的，它会产生多种多样的变化，有时高，有时低，为什么？到底是什么在影响着价格的变化？讲授新课：一、供求影响价格播放视频资料《大葱价格上涨的背后》思考：是什么因素在影响着大葱价格的变化？学生：天气、生产条件思考：那这些具体的因素是直接还是间接影响了大葱的价格？学生：间接思考：那么这些具体的因素是通过什方式和途径影响到大葱的价格的？（学生自主阅读课本）学生：通过改变供求关系影响商品的价格结论：1、影响商品价格的具体因素：气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗2、这些具体因素是通过改变供求关系影响商品价格的思考：那供求关系又是怎样引起价格的变化呢？(引导学生讨论发言，教师总结)供不应求商品短缺买者竞争，价格上涨物以稀为贵卖方市场供过于求商品过剩卖者竞争，价格下降货多不值钱买方市场二、价值决定价格过渡:商品的价格受到供求关系的影响，但是我们有没有发现，即使大葱再供不应求，价格再上涨，有没有比手机还贵？即使手机价格再下降，会不会比大葱更便宜？是什么因素导致价格不能无限的上涨也不能无限下降呢？(学生自主阅读教材)学生：商品的价格最终是由价值决定的分析：也就是说不同的商品价格不同，首先是因为他们所包含的价值量不同。
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计优秀教案
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计优秀教案一、教学目标1.让学生理解供求关系对商品价格的影响，掌握价格与供求之间的相互关系。
2.培养学生运用经济学知识分析现实生活中的价格问题，提高学生的实践能力。
3.引导学生树立正确的消费观，关注社会热点问题，提高学生的社会责任感。
二、教学重难点1.重点：供求关系对价格的影响，价格变动对生产、消费的影响。
2.难点：价格与供求之间的相互关系，价格变动对生产、消费的具体影响。
三、教学过程1.导入新课通过展示我国近年来房价走势图，引导学生思考：房价上涨的原因是什么？让学生初步感受供求关系对价格的影响。
2.新课讲解（1）供求关系对价格的影响介绍供求关系的基本概念，分析供求关系对价格的影响。
通过实例讲解，让学生理解供不应求时价格上涨，供过于求时价格下跌的规律。
（2）价格变动对生产的影响讲解价格变动对生产的影响，如价格上涨时生产者增加产量，价格下跌时生产者减少产量。
引导学生分析价格变动对生产的具体影响。
（3）价格变动对消费的影响分析价格变动对消费的影响，如价格上涨时消费者减少购买，价格下跌时消费者增加购买。
引导学生关注价格变动对消费的具体影响。
3.案例分析以我国近年来猪肉价格波动为例，让学生分析猪肉价格波动的原因及对生产、消费的影响。
引导学生运用所学知识解决实际问题。
4.课堂讨论（1）讨论题目：如何降低房价？让学生分组讨论，提出降低房价的措施，并说明理由。
（2）讨论题目：如何看待价格上涨对消费者的影响？让学生分组讨论，分析价格上涨对消费者的影响，并提出应对措施。
归纳本节课的主要内容，强调供求关系对价格的影响，价格变动对生产、消费的影响。
引导学生关注社会热点问题，提高学生的社会责任感。
四、课后作业1.结合本节课所学，分析我国近年来房价上涨的原因及对生产、消费的影响。
2.思考：在价格变动时，生产者和消费者应如何应对？五、教学反思1.加强对学生的引导，让学生更好地理解价格与供求之间的相互关系。
人教版高中政治必修一《影响价格的因素》优质课公开课课件、教案
人教版高中政治必修一《影响价格的因素》优质课公开课课件、教案《影响价格的因素》教学设计一、教材分析《影响价格的因素》是高一《思想政治》“经济生活”第一单元第二课第一框的内容。
这一课主要讲述引起商品价格变化的因素，通过教学帮助学生掌握供求关系对价格变动的影响，以及价格与价值的关系，理解价值规律的内容和表现形式。
本课涉及的知识点较多，要力求在教师的引导和鼓励帮助下，使学生通过本课的学习，理解影响价格变动的因素。
教材内容共分为两目，第一目，供求影响价格；第二目，价值决定价格。
第一目主要把握三个层面的问题：①市场上的商品的价格会受很多因素的影响；②各种因素对商品价格的影响都是通过改变该商品的供给或需求来实现的；③供过于求，商品价格就升高；供不应求，商品价格就降低。
第二目主要从四方面来理解：①价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；②价值量是由社会必要劳动时间决定的；③社会劳动生产率与商品价值量之间的关系；④价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。
二、教学目标1、知识目标：识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；理解：供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；运用：解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
2、能力目标：解释生活中导致某种商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；由生活中不断变动的价格深入到价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。
3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力；让学生树立竞争意识。
三、教学重点及难点重点：理解供求、价值、价格之间的关系，难点：价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定四、教学手段及教学方法手段：多媒体教学方法：教师启发引导学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果；理论与生活相结合；引导与自主探究相结合；讲授法。
高一政治教案 影响价格的因素9篇
高一政治教案影响价格的因素9篇影响价格的因素 1★新课标要求（一）知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
★教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
★教学难点劳动生产率与价值量的关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
（二）进行新课一、影响价格的因素1、供求影响价格教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。
供求关系是怎样引起价格变化的呢？（1）、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师活动：引导学生讨论，并进行点评。
（2）、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。
（3）、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。
人教版高中思想政治必修一《2.1影响价格的因素》教学设计
《2.1 影响价格的因素》教学设计【教学依据】[教材分析]本框题内容是必修1《经济生活》第一单元第二课第一框《影响价格的因素》。
本框题主要有两目，其中包括供求影响价格，价值决定价格。
这是近年来高考中高频出现的考点之一。
[学情分析]高三的学生已经具有相当的比较、鉴别、归纳、发散等方面的思维能力，物价和现实生活联系也比较密切。
生活在社会主义社会里，大多数学生对物价有自己的认识。
但对于影响价格的因素，学生了解还不系统。
引导学生学习影响价格的因素，是这节课的重要任务。
对其中的知识能熟练解决函数图表题。
[教学目标]（一）知识目标：1、识记价格、价值和供求的关系；商品的价值量与劳动时间、劳动生产率的关系；影响价格的因素。
价值规律的内容和表现形式。
2、理解供求影响价格，价值决定价格。
（二）能力目标：学会运用影响价格的因素的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。
提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。
（三）情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识国家的一些大政方针的，培养国民意识。
[教学方法]采用“先学后教，当堂训练”模式，通过教师启发引导，学生自主学习，讨论自主学习后存在的疑难问题，最后交流学习成果，进行更正和点评。
[教学构思]一、引入新课（约5分钟）播放图片蒜你狠、棉价带动蘑菇价、棉花掌（棉里藏针）、油你涨、糖高宗、豆你玩、玉米疯、辣翻天、姜你军。
导入进入本课课题：影响价格的因素。
二、展示学习目标：1、识记价格、价值和供求的关系；商品的价值量与劳动时间、劳动生产率的关系；影响价格的因素。
价值规律的内容和表现形式。
2、理解供求影响价格，价值决定价格。
3、学会运用影响价格的因素的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。
三、自主学习（约7分钟）一、请从课本中找到答案并用下划线划出来。
1、什么是替代品和互补品？2、影响价格的因素？3、商品的价值量与劳动时间、劳动生产率有什么关系？二、完成以下选择题：1、、（2011高考广东卷24）图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。
高中政治必修一教案：2-1影响价格的因素教学设计
高中政治必修一教案：2-1影响价格的因素教学设计教学设计方案课题名称年级学科一、教学内容分析《影响价格的因素》是人教版思想政治教材高一年级《经济生活》第一单元第二课《多变的价格》的第一框内容。
这一课主要讲述引起商品价格变化的因素，通过教学帮助学生掌握供求关系对价格变动的影响，以及价格与价值的关系，理解价值规律的内容和表现形式。
本框题内容较多，旨在使学生了解影响商品价格的各种常见的具体因素，理解商品供给与需求对商品价格的影响，知道价值规律的基本内容和表现形式，理解商品的价值与价格、劳动生产率与商品的价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义，进而培养分析问题的能力和认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的能力，树立劳动创造价值的观念。
知识结构图如下：引起商品价格变动和差异的因素供求影响价格供求关系影响价格的两种情形影响价格的因素价值与价格的关系价值决定价格商品价值量的决定因素劳动生产率与商品价值量的关系价值规律基本内容表现形式二、教学目标教学目标 1、知识目标高一年级政治影响价格的因素教材版本人教版了解影响商品价格的各种具体因素；理解商品供给与需求对商品价格的影响；知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式；理解商品的价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义。
2、能力目标培养分析问题的能力和认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的能力。
3、情感、态度和价值观目标通过学习劳动价值论，树立劳动创造价值的观念。
教学重难点 1、重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
2、难点：价值量生产商品的社会必要劳动时间决定；劳动生产率与价值量的关系三、学习者特征分析木井中学是一所普通高中，大部分学生来自农村，刚刚进入一所新学校，具有较强的求知欲，加上学生们实践较多，有一定的经济判断能力，但是学习成绩一般，理论基础单薄，较难深刻理解经济生活背后的理论支撑。
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2.1 影响价格的因素
一．教学目标
知识目标：
识记价值规律的基本内容和表现形式；理解供求影响价格，价值与价格的关系，价值量与劳动生产率、劳动时间的关系。
能力目标：
通过情景探究，案例分析、计算法引导学生理解影响价格的因素、价值量的决定等知识，培养学生分析解决问题的能力，提高参与经济生活的能力。
情感、态度、价值观：
增强参与经济生活的自主性，提高学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大和劳动创造价值的观念。
二．教学重难点：
教学重点：供求影响价格；价值决定价格。
教学难点：价值量与劳动生产率；等价交换。
三．教学方法
问题探究法、小组合作学习法、讨论法
四．核心素养
科学精神：科学的理解价值规律，遵循价值规律，增强参与经济生活的自主性。
法治精神：在参与经济活动中，遵循价值规律，自觉守法。
五．教学过程：
导入新课：猪肉最新批发价格图片
走进商场超市，浏览购物网站，我们会发现不同的商品价格不同，不同的地方、不同的时间，同一种商品的价格也会存在差异，是什么决定了它们各自的价格？又是什么原因导致了价格的变动？价格的变动有没有规律可循？价格的变动又会对人们的生活和生产带来哪些影响？从这节课开始我们来学习第二课，多变的价格。
投影出示本课学习目标，让学生了解本课的学习内容。
1.理解并掌握供求与价格、价值与价格的关系。
(重点)
2.理解劳动时间、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义。
(重点、难点)
3.了解价值规律的基本内容和表现形式。
让学生拿出下发的导学案，带着“自主学习”中的问题，阅读教材，找出问题的答案。
进行新课：
投影材料，学生探究
材料一：下雨了，露天菜场上的蔬菜降价销售；苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。
材料二：发生禽流感期间，鸡肉的价格一跌再跌。
材料三：秋冬换季时，皮衣能卖上好价钱，在夏季往往打折销售；同一种西瓜，刚上市时每千克能卖到几元钱，大量上市后不足一元。
材料四：羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人买。
材料五：石油输出国组织宣布减产石油，导致世界性油价上涨。
材料六：我国一些地区遭遇自然灾害，相关生活用品价格上涨，在政府强有力的措施下，价格很快稳定下来。
（1）什么因素导致了价格的变动和差异？
（2）你还能举出哪些例子？。