《地下森林断想》ppt课件

光。” （妙用修辞)
3、虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默
寡言，与世无争――多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林”
（ 抒发感情 蕴含哲理）
4、然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木
虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：‘我是森
林！’ （妙用修辞
蕴含哲理）
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托物言志 寻觅
地下森 林断想 想象
借物喻理 语言精美
情景交融
所见
哲理深刻
品味语言的精美。 请从文中找出你喜欢的具有
表现力的语段或语句品味赏析 ， 并通过朗读加深体验。
如何赏析散文中所喜欢的句子：
1、从修辞手法上分析；（修辞的作用） 2、从该句在文中的作用；（点明中心、深化主题、 前后照应、画龙点睛……） 3、从语言风格上（豪放、婉约……）； 4、从用语、遣词准确传神巧妙； 5、从抒发的感情、蕴含的哲理，给你的启示。 6、从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）。
示例：秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃， 把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、 火红的枫，打扮得五彩缤纷
品析：这句话运用了拟人的修辞，将秋日的艳阳拟人 化，赋予它以人的灵性，生动形象的写出了森林美丽 的景象。
示例：“整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚 为壮观的森林”
品析：这句话运用了一些叠字如“整整齐 齐、密密麻麻“，非常精致、工整、流畅， 写出了森林的繁茂
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不 公，又得到了哪些帮助？
不公： 阳光的不公和无情、寒冷的霜冻
帮助： 长空的大风将石块碾成粉末
洁净的山泉将粉末滋润成泥土
山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷
时间也给予地下森林的生命从无到有的机会， 这是一个漫长的过程。时间也拟人化了，表 现出爱心。
理解分析
对比和映衬兼济的写法
字词学习
• 瘠薄(jí bó)：土地缺少植物生长所需的养分水分。 • 沉湎 (miǎn)：深深地迷恋着，不能自拔。 • 孱弱 (chán) 软弱无能。 • 浩瀚无垠：yín 形容广大；繁多。 • 隐姓埋名：yǐn 隐瞒自己的真实姓名。 • 愤懑 (mèn)：气愤，抑郁不平。 • 万籁俱寂 (lài):形容非常寂静。
•
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
•
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
火山口底比较平坦，里面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常， 酷夏有薄冰，严冬有清泉。
这里林木蔚然深秀，云烟缭绕，阵阵冷气夹着清香扑面袭来， 使人神志飘忽，不知是在天上，还是在地下。初唐诗人宋之问有 诗曰：“两岩天作带，万壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤碍日晖。 翳潭花似织。绿岭竹成圃 。”今天我们学习的课文，就是一首 对火山峡谷和地下森林的赞歌--《地下森林断想》 。
点明地下森林特点的语句是：
• 长在这阴森森，黑黝黝的幽深的峡谷。 • 沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长
的岁月。 • ……
理解分析
作者写这些时流露出惊讶 与感叹。她在感叹什么？
• 感叹“那充满生机的树梢，却刚够得着我 的脚尖，不及山坡上小草儿高”；
• 感叹大自然“多么不公平啊”； • 感叹“拥有珍贵的树木，这大自然无价的
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• 课堂小结
• 树以各种不同的聚集形式一直与人类为 伴，或街树，小林地，甚至森林，它们 自始就会说话，树叶沙沙，风儿传情。 森林是一个记忆库，储存了生命周围的 资料。这些记忆告诉我们大自然与人类 所发展出的关系，告诉我们关于这片土 地的先灵故事，他们的智慧与错误。 树会说话，只要以心灵倾听。造访森林 吧!来趟与树的心灵对话，将树健美的精 神带回家。
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自由品读
1、“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿
色的海，夜静如一堵坚固的墙”。(妙用修辞 对称句)
2、它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命爱得那样热烈真挚。尽管
阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的
天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣
•
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
•
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性 ”的， 尽量排 除人的 情感因 素。西 方所说 的“自由 ”是指 人身及 其行为 的自由 ，而中 国人的 自由更 多是“心 性”的 自由。
火山爆发前和火山爆发后的地理景观恰成对比
火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下 森林是一种环境映衬（可称反面映 衬 ）——突 出其不屈不挠顽强生长的品质特点；
阳光的无情和不公，与“长空的大 风”“洁净的山泉”“山顶的鱼鳞松”对幽 谷的友好相助，情感态度恰成对比；
理解分析
根据课文概括地下森林的“品格” 。
引出下文，领起下文。 三、作者为什么用第二人称“你”来称呼地 下森林？
使感情的表达更加强烈和充沛。 第二人称便于抒发强烈感情。
理解分析
一、地下森林是由于什么原因形成？
由于“一次巨大的火山爆发”
二、本文的题目是“地下森林断想”，根据这一 大段的内容猜测探究：什么叫“断想” ？
• 断想：片断感想。《现代汉语词典》 • 根据这一段内容考虑，“断想”似乎是根据某
财富，然而你沉默寡言、与世无争”； • 感叹它遭受了 “不幸”，“沉入这黑暗
的深渊，熬过了那么漫长的岁月”。
理解分析
一、这一段中哪几句是问句？
1、可是你，却为什么长在这里? 2、你从哪里飞来? 3、你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉 入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月? 二、它们与下文是什么关系？
•
8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为
种情况判断、断定和想像。
思考
理解分析
精读欣赏第二部分
（1）地下森林经历了怎样的历史过程？
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与 不公，又得到了哪些帮助？
（1）地下森林经历了这样一个过程：
①毁灭、沉寂、没有生命； ②山顶上有了泥土和种子、有了生命； ③峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗； ④最后长成了参天大树。
历史背景：
本文写于80年代初，正是“文革”结束不 久，我们国家经历过一场巨大的浩劫。人们既 回首往事痛心疾首，又对未来充满希望，所以 敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自然 现象，都会自然而然地将所感所悟与社会生活 和社会心理大背景结合起来。
张抗抗是从那些大是大非的岁月中走过来 的，从那个年代走过来的人们都有很沉重的忧 患意识，这种忧患意识从他们那一代人甚至几 代知识分子和正直人们的骨子里散发出来，那 是没办法克服的。张抗抗怀有远大志向而羁于 田垄之间。有才华却长期被湮没，正如千里马 骈死于槽枥之间。
•
不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
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•
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
•
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
整体感知
按照下列提示将课文分为三段
1. 探访地下森林所产生的疑问； ——（1~2）
2. 地下森林形成的历史过程； ——3~20
3. 地下森林的蔚为壮观。 —Fra Baidu bibliotek21~27
理解分析
第一自然段是写地下森林吗？ • 不，是写一般的森林。 • 由一般森林到地下森林。
理解分析
阅读第二自然段，回答如下问题：
“ 万 物 并 育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
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张抗抗，1950年生，浙江杭 州人。1963年考入杭州一中。 1969年到黑龙江一国营农场 当农工，在那里生活了8年。 1972年10月在上海《解放日 报》上发表第一篇小说 《灯》。1975年出版反映边 疆农场建设和知青生活的长 篇小说《分界线》。主要作 品有：《爱的权利》，《隐 形伴侣》，1988年英国剑桥 大学国际名人传记中将其收 入“世界名人录”。
• 更能突出它的“品格”，读者读来 也更觉新奇。
理解分析
大自然每一次剧烈的运动，总要破坏 和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生 命，不会屈服，绝不会屈服啊！
这只是在说“大自然”吗？作者 的言外之意是什么?（没有“标准 答案”）
• 更是说社会和人生。 • 言外之意是提倡在挫折和逆境面前坚
忍顽强，决不屈服。
• 坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍 受漫长的生长过程的煎熬；
• 沉着谦逊，拥有丰富的财富，却与世无争， 沉默寡言；
• 乐观豪迈，面对逆境决不悲伤或消沉； • 生在不见阳光的环境，却从未放弃对生命
的追求。 • ……
理解分析
为什么行将结束才描写 地下森林的蔚为壮观?
• 为了突出地下森林在黑暗中艰辛、 险恶的经历；
•
7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
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拓展延伸
地下森林，我们古老的地球生命中新 崛起的骄子，谢谢你的启迪。
地下森林给了作者什么“启迪”？
请你代她写几句格言警句。
• 逆境是人生的一笔财富。 • 坚忍终会造就成功。 • 优秀的种子，在贫瘠的土地里也能生长。 • 黑暗，更加使人追寻光明。 • 小草得阳光关爱，也没有成为森林。 • ……
导入
地下森林断想
张抗抗
导入
同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山 口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的 深山中。
这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考察得知， 这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形 地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100 米至200米之间。其中以3号火山口为最大，直径达550米，深达 200米。