幼儿园感恩节活动方案设计意图
幼儿园感恩节活动主题方案(必备6篇)
幼儿园感恩节活动主题方案(必备6篇) 幼儿园感恩节活动主题方案篇1一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的.关怀是理所当然，只知道索取。
通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！三、活动时间：11月__日四、活动地点：春江幼儿园五、具体安排：教师篇：（各园工会负责）1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。
班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。
（年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
（各班级老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。
（大班年级组）家长篇：1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园感恩节活动主题方案篇2感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的.心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……一、活动名称：爱心之旅走进敬老院二、活动地点：敬老院三、活动时间：20__年11月22日（感恩节）四、活动准备：1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
感恩节幼儿园活动方案（7篇）
感恩节幼儿园活动方案活动名称：____年感恩节幼儿园活动——感恩表达日活动目标：1. 增强幼儿的感恩意识，学会欣赏生活中的细微之处；2. 提升幼儿的表达技巧和自信心，培养分享与交流的能力；3. 通过创新活动，激发幼儿的创造力和团队协作精神。
活动内容：1. 感恩故事汇：鼓励幼儿收集感恩的故事、图片或经历，进行集体分享。
幼儿可先独立分享，随后邀请其他伙伴参与。
2. 感恩舞蹈展示：由幼儿园舞蹈队进行感恩主题的舞蹈表演，为其他幼儿提供展示才艺的平台。
3. 感恩主题绘画：引导幼儿以绘画的形式表达对亲人、教师、朋友的感激之情，展示个人对感恩的理解。
4. 创意感恩手工：教师指导幼儿利用各种材料制作手工礼物，以此向父母、教师或朋友表达感激之情。
5. 感恩心意市场：设立一个小型市场，幼儿在家长的陪伴下，挑选感恩小礼品，并附上感谢的话语，送给关心的人。
活动计划：时间安排：半天活动活动内容时间安排负责人感恩故事汇上午9:00-9:30 教师感恩舞蹈展示上午9:30-10:30 舞蹈老师感恩主题绘画上午10:30-11:30美术老师感恩创意手工上午11:30-12:00助教感恩心意市场上午12:00-12:30教师注意事项：1. 鼓励全体幼儿积极参与，通过多元化的活动形式，强化感恩教育的影响力；2. 活动前需确保所有材料和设备准备就绪，以保证活动的顺利进行；3. 教师需在活动中及时给予幼儿积极的反馈和鼓励，帮助他们理解和表达感恩之情。
感恩节幼儿园活动方案（二）活动规划：幼儿园感恩节庆祝活动一、活动目标：1. 植根于幼儿感恩的意识和美德，向家长及社会弘扬感恩的价值观。
2. 提升幼儿的沟通协作能力，塑造团队合作精神。
3. 激发幼儿的创新思维和想象力，培养艺术素养。
4. 促进家园合作，加强家庭与幼儿园之间的互动交流。
二、活动内容：1. 感恩绘画创作鼓励幼儿以绘画形式表达对父母、教师和朋友的感激之情。
教师可提供感恩主题的参考图片，引导幼儿进行创作。
2024感恩节幼儿园活动方案
2024感恩节幼儿园活动方案一、活动主题：感恩有你，幸福同行二、活动目标：1.培养幼儿的感恩意识，让他们学会珍惜和感激。
2.增进幼儿之间的友谊，营造和谐的氛围。
3.提高幼儿的动手能力，培养他们的创新思维。
三、活动时间：2024年11月28日（感恩节当天）四、活动地点：幼儿园大厅、教室、户外场地五、活动流程：1.8:30-9:00开场仪式主持人介绍活动主题、目的和意义，宣布活动正式开始。
2.9:00-9:30感恩歌曲演唱全体幼儿和家长共同演唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《感谢有你》等。
3.9:30-10:00感恩故事分享老师和家长代表分享感恩故事，引导幼儿理解感恩的内涵。
4.10:00-10:30感恩手工制作幼儿在老师的指导下，制作感恩卡片、感恩花束等，送给家人和朋友。
5.10:30-11:00感恩游戏互动举办感恩主题的游戏，如“感恩接力赛”、“感恩拼图”等，增进幼儿之间的友谊。
6.11:00-11:30感恩美食分享家长和幼儿共同制作感恩美食，分享给在场的每一个人。
7.11:30-12:00感恩表演幼儿表演感恩节目，如舞蹈、诗歌朗诵等，展示自己的感恩之心。
8.12:00-13:00午餐及休息9.13:00-14:00感恩家庭互动家长和幼儿共同参与感恩家庭活动，如亲子游戏、感恩树种植等。
六、活动准备：1.提前布置活动场地，准备好音响、投影仪等设备。
2.准备活动所需道具、材料，如感恩卡片、花束、美食等。
3.安排志愿者家长协助活动现场，确保活动顺利进行。
七、活动宣传：1.制作活动海报，在幼儿园门口、班级群等地方张贴和发布。
2.通过群、朋友圈等社交媒体进行宣传，邀请家长和幼儿参与。
3.制作活动视频，活动结束后在幼儿园官网、公众号等平台发布。
八、活动预算：1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具、材料费用：500元3.活动奖品费用：300元4.其他杂费：200元总计：2000元九、活动效果预期：1.提高幼儿的感恩意识，让他们学会珍惜和感激。
幼儿园2024感恩节活动方案-幼儿园感恩节创意活动方案
幼儿园2024感恩节活动方案-幼儿园感恩节创意活动方案一、活动主题：感恩成长，快乐分享二、活动目标：1.培养幼儿的感恩意识，让他们学会珍惜和感恩身边的人和事。
2.培养幼儿的分享精神，让他们在分享中体验到快乐。
3.增进亲子关系，让家长更好地参与幼儿园的教育活动。
三、活动时间：2024年11月第四个星期四（感恩节当天）四、活动地点：幼儿园大厅、教室及户外活动场地五、活动内容：1.开场仪式：园长致辞，介绍活动主题和意义，引导孩子们了解感恩节的来历。
2.亲子互动环节：a.亲子制作感恩贺卡：家长和孩子们一起制作感恩贺卡，互相表达感激之情。
b.亲子感恩接力：家长和孩子组成队伍，进行感恩接力比赛，增进亲子间的默契。
3.感恩故事分享：邀请家长代表或老师分享感恩故事，让孩子们感受到感恩的力量。
4.感恩歌曲演唱：孩子们集体演唱感恩歌曲，用歌声传递感恩之情。
5.感恩心愿树：孩子们在心愿树上挂上自己的感恩心愿，寓意着感恩的力量。
6.感恩美食分享：家长和孩子们一起制作美食，共同分享感恩的喜悦。
7.感恩手势舞：孩子们表演感恩手势舞，用舞蹈表达感恩之情。
8.感恩礼品互换：孩子们互相交换自己准备的感恩礼品，体验分享的快乐。
9.感恩绘画：孩子们用画笔描绘出自己心中的感恩画面，展示在幼儿园画廊。
六、活动准备：1.提前通知家长，邀请家长参加活动，并告知活动安排。
2.准备活动道具，如贺卡材料、接力棒、心愿树挂饰等。
3.安排摄影摄像，记录活动精彩瞬间。
4.准备活动场地，布置氛围。
5.安排志愿者协助活动开展。
七、活动注意事项：1.注意活动安全，确保孩子们在活动中不受到伤害。
2.活动过程中，引导孩子们积极参与，鼓励他们表达自己的感受。
3.活动结束后，及时与家长沟通，了解活动反馈，以便今后更好地开展类似活动。
4.对活动中的优秀参与者给予表彰，激发孩子们的积极性。
感恩成长，快乐分享。
让我们一起为孩子们营造一个充满感恩的氛围，让他们在幼儿园度过一个难忘的感恩节！注意事项一：确保活动安全解决办法：提前检查活动场地的安全性，确保没有潜在的安全隐患。
2024年幼儿园感恩节活动方案策划
2024年幼儿园感恩节活动方案策划一、活动主题：感恩有你，温馨童年二、活动目标：1.培养幼儿的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。
2.增强幼儿的动手能力，提高他们的创造力。
3.增进幼儿与家长、老师之间的感情。
三、活动时间：2024年11月第四个星期五四、活动地点：幼儿园大厅、教室、户外活动场地五、活动内容：1.开场仪式：由园长致辞，介绍感恩节的由来，引导幼儿理解感恩的意义。
2.亲子互动环节：（1）制作感恩贺卡：家长和孩子们一起制作感恩贺卡，写上对亲人、朋友、老师的感谢话语。
（2）感恩接力：家长和孩子们分成若干小组，进行感恩接力比赛，传递感恩的心情。
3.才艺表演环节：（1）幼儿表演：孩子们表演舞蹈、唱歌、诗朗诵等节目，展示自己的才艺。
（2）家长表演：家长参与表演，与孩子们共同度过一个愉快的感恩节。
4.感恩故事分享：邀请家长或老师分享感恩故事，引导孩子们从故事中学会感恩。
5.感恩手工制作：孩子们在老师的指导下，制作感恩手工制品，如感恩花环、感恩挂饰等。
6.感恩美食分享：家长和孩子们一起制作美食，分享给园内的老师和同学，共同品尝感恩的滋味。
7.感恩祝福墙：孩子们在祝福墙上写下对亲人、朋友、老师的祝福语，表达自己的感恩之情。
六、活动组织及分工：1.活动策划：园长、保教主任2.活动筹备：各班班主任、保育员3.活动现场布置：后勤人员4.活动摄影、摄像：专业摄影师5.活动主持：园长或保教主任6.活动安全：安保人员七、活动预算：1.活动场地布置费用：1000元2.活动道具、材料费用：500元3.活动礼品费用：1000元4.活动摄影、摄像费用：1000元总计：3600元八、活动效果评估：1.通过活动，观察幼儿在感恩方面的表现，了解他们的成长情况。
让我们携手共进，为孩子们的成长营造一个充满感恩的氛围，让他们在温馨的童年时光里，学会感恩，懂得珍惜。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对活动场地进行安全检查，排除安全隐患。
中班感恩节语言活动教案设计意图
中班感恩节语言活动教案设计意图一、活动名称《感恩的心，温暖的话语》二、设计意图感恩节是一个充满温情与感动的节日，旨在引导幼儿学会感恩、珍惜和尊重。
通过本次语言活动，让幼儿了解感恩节的来历，培养幼儿关爱他人、关爱社会的美好情感，同时提高幼儿的语言表达能力和人际沟通能力。
三、活动目标1.认知目标：让幼儿了解感恩节的来历，知道感恩节是表达感激之情的节日。
2.技能目标：通过故事、歌曲、互动游戏等形式，培养幼儿的语言表达能力和人际沟通能力。
3.情感目标：培养幼儿关爱他人、关爱社会的美好情感，懂得珍惜与感恩。
四、活动准备1.故事课件：《感恩的心》2.歌曲：《感恩的心》3.互动游戏材料：感恩卡片、画笔、彩色纸4.环境布置：感恩节主题展板、感恩树、气球等五、活动过程1.热身活动（1）组织幼儿进行“感恩的心”舞蹈热身。
（2）引导幼儿相互拥抱，表达对同伴的关爱。
2.活动导入（1）教师讲述故事《感恩的心》，让幼儿了解感恩节的来历。
（2）讨论：故事中的人们为什么要有感恩的心？我们应该怎样感恩？3.语言表达（1）教师引导幼儿用语言表达对家人、朋友、老师等的感激之情。
（2）组织幼儿进行“感恩的心”演讲比赛，让幼儿勇敢地表达自己的感激之情。
4.歌曲学唱（1）教师教唱歌曲《感恩的心》。
（2）幼儿跟唱，感受歌曲中的温暖与感恩。
5.互动游戏（1）教师组织幼儿进行“感恩卡片”制作活动，让幼儿用画笔和彩色纸制作感恩卡片，送给想要感谢的人。
（2）组织幼儿进行“感恩树”活动，让幼儿将感恩卡片挂在树上，共同营造一个充满感恩的氛围。
（1）教师引导幼儿分享自己在活动中的收获。
六、活动延伸1.家园共育：鼓励家长参与感恩活动，让幼儿在家庭中也能感受到感恩的氛围。
2.环境创设：在班级环境中布置感恩主题展板，让幼儿时刻感受到感恩的重要性。
3.日常教育：在日常教育中，教师要注意引导幼儿关注身边的人和事，培养幼儿的感恩意识。
重难点补充：一、活动导入重点：让幼儿理解感恩的概念，并能够联系自己的生活实际。
幼儿园感恩节活动方案设计方案范本（3篇）
幼儿园感恩节活动方案设计方案范本一、活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动名称：“感恩你我，真情成长”。
三、活动安排：开幕式：____月____日。
主题活动：____月____日—____月____日。
闭幕式：____月____日。
四、阶段性工作安排：(一)大展板的制作，____号前完成：1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及准备分工：1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在____分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：上午活动：1、主持人宣布活动开幕。
2、园长致开幕词。
3、大班教师手语表演《感恩的心》。
4、全体表演《幸福拍手歌》。
下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
2024幼儿园感恩节活动方案
2024幼儿园感恩节活动方案一、活动主题：感恩有你，温暖同行二、活动目标：1.培养幼儿的感恩意识，让他们学会珍惜与感激。
2.增进幼儿与家长、老师的感情，营造温馨的园所氛围。
3.提高幼儿的团队协作能力，增强集体荣誉感。
三、活动时间：2024年11月第四个星期四四、活动地点：幼儿园操场、教室五、活动内容：1.活动一：感恩的心（1）活动准备：提前准备感恩卡片、画笔等物品。
（2）活动过程：①各班教师向幼儿讲解感恩节的来历，引导他们了解感恩的重要性。
②教师分发感恩卡片，指导幼儿用画笔表达自己对家人、朋友、老师的感激之情。
③幼儿将感恩卡片送给他们想感谢的人，并大声说出：“谢谢您！”2.活动二：感恩的故事（1）活动准备：提前准备感恩故事、投影仪等物品。
（2）活动过程：①各班教师组织幼儿观看感恩故事，引导他们从故事中学会感恩。
②教师与幼儿互动，讨论故事中的感恩情节，让幼儿发表自己的看法。
3.活动三：感恩的手工制作（1）活动准备：提前准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
（2）活动过程：①教师示范制作感恩的手工制品，如感恩卡片、感恩花环等。
②幼儿在教师的指导下，动手制作属于自己的感恩作品。
③教师组织幼儿展示自己的作品，并让他们分享制作过程中的感悟。
4.活动四：感恩的歌声（1）活动准备：提前准备感恩歌曲、音响等物品。
（2）活动过程：①各班教师组织幼儿学唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《感谢有你》等。
②教师组织幼儿进行感恩歌曲合唱比赛，评选出最佳合唱班级。
2.教师收集幼儿的感恩作品，进行展示，让幼儿感受到自己的成果。
3.教师对活动进行反思，为今后类似活动提供改进意见。
哎呀，感恩节又要到了，这可是个传递爱与温暖的好机会。
咱们幼儿园的小朋友，正是培养感恩之心的好时机。
下面，我就来补充一些让我们的2024幼儿园感恩节活动方案更加丰富完整的内容。
一、活动准备活动前，咱们得准备充足，毕竟细节决定成败嘛。
1.环境布置：可以在幼儿园的走廊、教室等地方挂上感恩节的主题横幅，摆上各种感恩的标语和小装饰，让整个幼儿园都充满感恩的氛围。
2024年幼儿园感恩节大中小班活动方案
2024年幼儿园感恩节大中小班活动方案一、活动主题：感恩有你，快乐成长二、活动目标：1.培养幼儿懂得感恩、珍惜身边的人和事。
2.提高幼儿的动手能力、创造力及团队协作精神。
3.增进亲子关系，加强家园共育。
三、活动时间：2024年11月25日（星期六）四、活动地点：幼儿园操场及各班教室五、活动对象：全园大中小班幼儿及家长六、活动内容：1.开幕式：园长致辞，宣布感恩节活动正式开始。
2.各班感恩主题表演：（1）大班：手语表演《感恩的心》（2）中班：舞蹈《我的好妈妈》（3）小班：歌曲《小手拍拍》3.亲子互动游戏：（1）大班：亲子拔河比赛（2）中班：亲子接力赛跑（3）小班：亲子踩气球游戏4.手工制作活动：（1）大班：制作感恩贺卡（2）中班：绘制感恩画卷（3）小班：制作手工感恩花5.感恩演讲比赛：邀请家长代表进行演讲，分享育儿心得及感恩故事。
6.感恩餐食：各家委会成员准备感恩美食，共享感恩盛宴。
七、活动筹备及分工：1.活动策划：园务委员会2.场地布置：后勤组3.活动协调：各班班主任4.节目排练：各班教师5.亲子游戏筹备：家委会6.手工制作材料准备：各班教师7.感恩演讲比赛筹备：园务委员会8.感恩餐食筹备：家委会八、活动注意事项：1.请家长提前为孩子准备好活动所需的衣物和道具。
2.活动期间，请家长看管好孩子，注意安全。
3.请家长积极参与活动，与孩子共同度过一个愉快的感恩节。
4.活动结束后，请家长协助清理现场，共同维护幼儿园环境。
九、活动预期效果：通过本次感恩节活动，让孩子们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩。
同时，增强亲子间的沟通与互动，促进家园共育，为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。
让我们携手共进，为孩子们的幸福成长助力！感恩有你，一路同行！2024年幼儿园感恩节大中小班活动方案，精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让每个孩子都能在欢声笑语中学会感恩，也让家长们有机会参与到孩子的成长过程中，共同度过一个难忘的时光。
幼儿园感恩节活动方案策划方案(5篇)
幼儿园感恩节活动方案策划方案活动目标：1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备：幼儿学说一些感恩的话语，小朋友们亲手制作感恩贺卡。
活动流程：一、感知感恩节(集中)。
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。
3、各班表演节目。
(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情。
(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人，幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。
第一组：慰问感谢托班老师。
第二组：慰问感谢小班老师。
第三组：慰问感谢大班老师。
第四组：慰问感谢厨房老师。
第五组：慰问感谢办公室的各位老师。
第六组：慰问感谢钢琴老师。
幼儿园感恩节活动方案策划方案（二）一、活动目的知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。
会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。
知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。
二、活动准备经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。
材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1～____个)，歌曲《感恩的心》。
三、活动过程看视频导入(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁?他在做什么?总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。
2024年幼儿园感恩节活动设计方案
2024年幼儿园感恩节活动设计方案一、活动目的和意义感恩节是西方国家的一个重要节日，在这一天人们会表达对家人、朋友和社会的感激之情。
在幼儿园以感恩节为主题的活动可以帮助孩子们树立感恩的意识，并懂得珍惜身边的人和事物。
此活动的目的主要有以下几点：1. 培养孩子们的感恩意识，使他们能够关注和感激身边的人和事；2. 提高孩子们的口头表达能力和社交能力；3. 帮助孩子们明确自己的责任和义务；4. 培养孩子们的团队合作意识和能力。
二、活动准备工作1. 主题规划：确定活动的主题和目标，为后续的活动设计提供方向；2. 活动时间安排：确定活动的时间和持续时长；3. 活动地点准备：选择适合举办活动的场地，并进行布置；4. 邀请嘉宾：联系位于社区的老人院、消防队或其他社区组织，邀请相关嘉宾参与活动；5. 物资准备：准备所需的物资，如感恩节装饰品、鲜花、食物等；6. 团队分工：确定工作人员的分工与责任。
三、活动内容与安排1. 感恩节主题讲座时间：上午9点-10点内容：邀请社区相关人士为孩子们讲解感恩的意义和重要性，通过故事和实例让孩子们深入理解感恩的内涵。
活动形式：观看人物故事短片、讲解互动2. 制作感恩贺卡时间：上午10点-11点内容：引导孩子们制作感恩贺卡，为自己的家人、老师、朋友或其他值得感激的人写上一句感谢的话。
活动形式：提供彩纸、贴纸和装饰物，引导孩子们自由创作。
3. 感恩午宴时间：中午11点-12点内容：为感恩节特别准备的午餐，与孩子们共享美食，并邀请老人院的居民和消防队员参与。
活动形式：自助餐，孩子们可以亲手选择食物，并与嘉宾一起享用。
4. 感恩节游戏时间：下午2点-3点内容：组织一些富有感恩节氛围的游戏，让孩子们在游戏中体验感恩的快乐与乐趣。
活动形式：例如传递感恩火炬、感恩独腿三腿跑、感恩捉迷藏等团体游戏。
5. 感恩节演出时间：下午3点-4点内容：为孩子们准备一场精彩的感恩节演出，包括歌曲、舞蹈、小品等，让他们展现自己的才艺，并向观众传递感恩的情感。
2024幼儿园感恩节特色活动方案
2024幼儿园感恩节特色活动方案一、活动主题：感恩有你，温暖同行二、活动目标：1.培养幼儿的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。
2.增进幼儿与家长、老师、同伴之间的感情。
3.提高幼儿的沟通能力，增强团队合作意识。
三、活动时间：2024年11月第四个星期四（感恩节当天）四、活动地点：幼儿园大厅、各班级教室五、活动流程：1.开场环节：主持人致辞，介绍活动主题、目的和意义，引导幼儿进入活动氛围。
2.亲子互动环节：a.家长与孩子共同完成感恩卡片，写下彼此的感谢与祝福。
b.家长与孩子共同制作感恩手链，寓意感恩之情紧密相连。
3.感恩故事分享环节：各班级老师讲述一个关于感恩的故事，引导幼儿理解感恩的重要性。
4.才艺表演环节：幼儿们展示自己的才艺，表达对家人、老师的感激之情。
5.感恩礼物互赠环节：家长与孩子互相赠送感恩礼物，增进彼此的感情。
6.感恩宣誓环节：全体幼儿进行感恩宣誓，表示自己将学会珍惜与感恩。
7.结束环节：六、活动细节：1.提前布置活动场地，营造温馨、喜庆的氛围。
2.活动当天，各班级老师负责组织幼儿和家长参与活动。
3.准备好活动所需道具，如感恩卡片、手链材料、故事书籍等。
4.邀请家长参与活动，增进家园互动。
5.活动结束后，老师与家长交流幼儿在活动中的表现，共同关注幼儿的成长。
七、活动效果评估：1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的感恩意识。
2.收集家长对活动的反馈，了解活动对家园互动的影响。
感恩节活动方案就到这里，让我们共同努力，为孩子们营造一个充满感恩与爱的环境，让他们在成长的道路上学会珍惜与感恩。
注意事项：1.活动前沟通不畅可能导致家长参与度不高。
解决办法：提前通过群、家委会等方式，详细告知活动内容、时间和意义，鼓励家长积极参与，甚至可以提前发放活动流程和材料清单，让家长有充分准备。
2.活动现场秩序维护难度大。
解决办法：活动前对老师进行明确分工，指定每个环节的责任人，确保活动有序进行。
同时，可以设置志愿者家长协助管理，保证现场秩序。
2024年幼儿园感恩节活动计划（4篇）
2024年幼儿园感恩节活动计划活动目标：1. 建立对向曾提供帮助和关怀的人表达感激之情的基本理解。
活动准备：1. 与故事情节相匹配的动画课件。
2. 小动物图片的"感恩备忘录"记录纸。
3. 视频播放设备等辅助工具。
活动流程：一、引入主题1. 通过以"小猪"为主角的故事，引出活动的主题，提问：今天的故事是关于谁的呢？二、理解故事前半部分1. 教师展示课件并讲述故事的第一部分，注重描绘"气喘吁吁"等词语的场景和情绪。
2. 针对故事内容提出问题，引导幼儿思考：“你认为是谁帮助了小猪？”鼓励他们表达个人观点。
三、深入理解故事后半部分，学习感恩1. 继续播放课件并讲述故事的第二部分，提问：你对故事中的小动物有什么感觉？为什么会有这种感觉？四、联系实际，表达感激之情1. 提问幼儿在实际生活中是否经历过他人的关心和爱护，并邀请他们与同伴分享，讨论他们想感谢谁，以及原因和感谢的方式。
2. 鼓励幼儿以个人的方式记录他们的"感恩备忘录"。
3. 鼓励幼儿大胆地分享他们的感恩想法。
六、活动结束，深化感恩意识1. 鼓励幼儿努力学习新技能，以回报父母的养育之恩。
2. 播放《感恩的心》作为背景音乐，引导幼儿将感恩卡送给亲人，以此表达感激之情。
活动延伸：1. 在日常活动中，继续培养幼儿使用多种方式向周围的人表达感激之情。
2024年幼儿园感恩节活动计划（二）教学目标设定：1、旨在提升家庭和谐，增强人际交往能力。
2、培养尊重并关爱母亲及长者的崇高情操。
要求学生从基础做起，理解并实践感恩与回馈的伦理，即具备感恩之心，更付诸感恩之行，在家庭中尽孝道。
具体表现为：在家中，应孝顺父母，尊敬长辈，关爱老人，保持文明礼貌的行为。
教学重点：理解故事的内涵，体会母爱的伟大。
教学准备：包括小动物头饰在内的教具，以及音乐CD。
教学流程：一、开端环节：(背景音乐播放)教师讲述《小乌鸦爱妈妈》的故事。
2024年幼儿园小班感恩节活动方案6篇
2024年幼儿园小班感恩节活动方案6篇幼儿园小班感恩节活动方案1一、活动主题：(happythanksgivingday)！-感谢你，真相成长)二、感谢宣言:小班-爱自己，爱家人。
中班-爱自己，爱家人，爱同伴。
大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
三、活动目标:让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。
让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。
四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。
五、活动安排:1、感谢周:a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。
b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。
六、当日活动流程：从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。
2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。
2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的`感恩宣言。
3.教师欢迎家长。
4、活动正式开始吃水果、点心。
5.亲子游戏。
6.手工制作。
7.结束语言，拍照纪念。
8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。
幼儿园小班感恩节活动方案2一、设计意图我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
感恩是中华民族的传统美德。
感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。
教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。
让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的＇付出，离不开社会的关爱。
二、教学目标1.促进家庭和睦，完善人际关系。
2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
2024年中班《感恩节》教案设计意图 中班感恩节教育活动教案
2024年中班《感恩节》教案设计意图中班感恩节教育活动教案一、教学目标1.让幼儿了解感恩节的来历，理解感恩的意义。
2.培养幼儿关爱他人、珍惜友谊的美好情感。
3.提高幼儿的语言表达能力，增强团队合作意识。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿学会感恩，关爱他人。
2.教学难点：培养幼儿的语言表达能力和团队合作意识。
三、教学准备1.故事课件：《感恩节的由来》2.纸质花朵、贺卡、彩笔等手工材料3.音乐：《感恩的心》四、教学过程1.导入教师出示一颗心形糖果，引导幼儿观察，并提问：“这是什么？你们知道感恩节吗？”2.讲解感恩节的来历教师播放故事课件《感恩节的由来》，让幼儿了解感恩节的来历和意义。
3.感恩节主题活动活动一：感恩树制作教师分发纸质花朵和贺卡，让幼儿在贺卡上写下自己对家人、朋友、老师的感谢之情，然后将贺卡贴在感恩树上。
活动二：感恩的心演讲教师邀请幼儿上台分享自己的感恩故事，锻炼幼儿的语言表达能力。
4.团队合作游戏游戏一：传递感恩花教师将感恩花放在一个幼儿的手中，让幼儿通过传递的方式，将感恩花传递给其他幼儿。
在传递过程中，幼儿需要说出对方的优点和感谢之情。
游戏二：感恩接力教师将幼儿分成若干小组，每组幼儿需要完成一系列感恩任务，如：拥抱、说谢谢、送礼物等。
最快完成任务的小组获胜。
教师邀请幼儿分享自己在活动中的感受，引导幼儿认识到关爱他人、珍惜友谊的重要性。
6.结束语五、教学反思1.本次活动让幼儿了解了感恩节的来历和意义，培养了幼儿关爱他人、珍惜友谊的美好情感。
2.通过团队合作游戏，提高了幼儿的语言表达能力和团队合作意识。
3.在活动中，教师应关注每一个幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能感受到关爱和温暖。
4.今后教学中，可以继续开展类似的活动，让幼儿在体验中成长，学会感恩。
六、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对感恩的理解和表达能力。
2.搜集幼儿在活动中的作品，分析幼儿的创意和动手能力。
3.与家长沟通，了解幼儿在家庭中关爱他人、珍惜友谊的表现。
幼儿园感恩节活动方案（四篇）
幼儿园感恩节活动方案一、活动宗旨旨在将感恩的种子植入幼儿的内心世界二、活动总称"感恩你我，真情成长"活动三、活动时间表启动典礼：___月___日主题活动：___月___日——___月___日闭幕式：___月___日四、阶段性工作规划（一）、制作大型展示板，需在___月___日前完成1. 小班级部负责横幅的打印及制作工作。
2. 制作背景幕布，同时作为活动海报。
各级部需详细列出各自活动的计划（包括活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员），并以图文并茂的形式呈现，使用2k的铅画纸。
所有内容需经过园方审核后，由中班部统一布置和装饰。
（二）、启动典礼及准备工作1. 时间规划启动典礼按照大、中、小班级顺序进行，具体时间如下：大班：15:00-15:15中班：15:25-15:40小班：15:50-16:052. 确保家长宣传工作到位3. 主持人选拔各班级推荐一名主持人，以烘托气氛，介绍本班级活动的目标、内容及家长配合事项。
4. 开场形式各班级设计感性的开场，使家长理解活动意义并支持活动，时间控制在___分钟内。
（例如：大班可进行手语表演“感恩的心”开场，中班可安排展示同伴间团结友爱的情景剧，小班可采用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”开场。
）5. 各级部所需音乐由本年级组负责整理并拷贝至办公室桌面。
6. 活动过程的拍摄与资料收集，由大班级部负责新闻的及时上传。
7. 活动流程设计：上午活动：（8:30）1. 主持人宣布活动开始（陈霞）2. 园长致开幕词3. 大班教师手语表演《感恩的心》4. 全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）下午活动：1. 大、中、小班依次进行表演，主持人介绍各班级活动意义及安排。
（三）、中班级部孤儿院访问筹备1. 确保家长宣传工作到位2. 联系孤儿院、安排车辆，打印及制作标语横幅3. 领取幼儿园园旗、园服和园帽4. 准备慰问品5. 对幼儿进行安全教育和礼貌教育6. 过程资料的拍摄与收集7. 及时上传活动新闻（四）、教育活动准备1. 各级部按计划进行教学活动，并整理过程资料2. 各级部教师与幼儿共同将“爱心卡”作品布置到爱心墙，并拍摄过程资料（___月___日前完成）五、闭幕式筹备及分工1. 各班级准备一堂教学展示2. 主持人及串词准备3. 小班准备护手霜，中大班准备互赠的爱心物品4. 准备爱心传递物品（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）闭幕式活动安排（一）、___月___日上午10:00小班闭幕式活动流程：1. 主持人宣布活动开始2. 儿歌表演《我爱家人》3. 爱的宣言：用语言或其他方式表达对彼此的爱4. 小手护大手：为父母涂抹护手霜5. 歌曲表演《让爱住我家》6. 爱的传递：家长填写爱心卡，与孩子一起贴在海报上；鼓励孩子将爱心卡送给老师、父母7. 结束语（二）、___月___日下午3:00中大班闭幕式活动流程：1. 主持人宣布活动开始2. 中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》3. 大班幼儿手语表演《感恩的心》4. 中大班幼儿介绍“爱的信物”意义（幸运草、红丝带）5. 团队爱的宣言6. 全场“爱的传递”7. 结束语后续工作1. 及时上传闭幕式活动内容2. 整理归档各类活动资料3. 制作展板4. 活动反思与总结幼儿园感恩节活动方案（二）1、鼓励幼儿欣赏故事，领悟故事中蕴含的爱的真谛，并尝试以语言、行动等多种方式勇敢地表达爱。
幼儿园感恩节活动策划方案范例（六篇）
幼儿园感恩节活动策划方案范例一、理解感恩节的起源与传统本活动旨在让参与者理解感恩节的起源，熟悉其传统习俗，从而深化对感恩意义的认识，懂得珍视和尊重他人。
二、表达感激之情鼓励孩子们在班级中向曾经给予帮助的老师和伙伴表达诚挚的谢意。
三、“感恩节”特别活动——"护蛋"行动通过此活动，让孩子们体会父母抚育子女的辛勤，感受父母无私的爱。
四、聆听《感恩的心》故事分享五、手语演绎《感恩的心》，传递感恩的话语六、幼儿创作《爱心树》艺术作品七、感恩节庆祝宴会其中包括搓玉米等游戏活动，旨在增强节日氛围。
家长需协助事项：1、请于___月___日早上送孩子到幼儿园前，准备一个写有孩子名字的熟鸡蛋。
2、___月___日的聚餐时，请准备两种或以上水果（如苹果、香蕉、桔子、葡萄等）。
同时，也请提供一些传统特色食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）、切片面包、火腿、花生等，以及您擅长制作的菜肴，供孩子们共享。
注意事项：1、为了确保孩子的健康，敬请家长选择正规厂家生产的食品。
2、为了活动的顺利进行，敬请家长按时送孩子入园，并确保携带好所有必要的活动物品。
幼儿园感恩节活动策划方案范例（二）自古以来，中华文明就秉承着乐善好施、饮水思源的崇高美德。
近年来，由于许多孩子是独生子女，过度的宠爱使他们视他人的关怀为理所当然，缺乏感恩的意识。
因此，幼儿园决定借鉴西方的“感恩节”习俗，策划一场“感恩生命”的活动，以教育孩子们懂得感恩父母，感恩所有关心和帮助他们的人，以此态度面对未来的人生。
活动组织与责任分工如下：1、节目数量：大班组：___个中班组：___个小班组：___个英语组：___个舞蹈班：___个教师：___个家委会：___个社区节目：___个2、主持人：共两名3、教研组职责：负责音乐的准备监控节目准备的进度负责舞台布置4、场地布置：由年级组长和后勤人员负责5、后勤部门：负责场地的清洁和安全布置6、教师节目的准备由教研组负责舞台设计包括搭建彩虹桥，制作若干个桃形图案和文字标识。
幼儿园感恩节活动方案范例(四篇)
幼儿园感恩节活动方案范例一、活动主题：致以感恩，共享成长——"感恩你我，真情成长"二、感恩宣言：小组阶段：珍爱自我，关爱家人中级阶段：热爱自我，家人与伙伴同在高级阶段：感恩自我，家人，伙伴，珍视生活三、活动目标：旨在引导孩子们以直观的方式观察，倾听，感受，从而在内心孕育感恩之情。
无论面对父母、教师，还是兄弟姐妹、朋友，无论是喜悦还是困扰，都能以感恩之心去面对。
我们期望孩子从小就能理解感恩的意义，将感恩的种子深植于他们的心田。
四、活动时间：___月的第___个星期四，即___月___日，下午三点整。
五、活动规划：1、感恩周活动：a. 教职员工及英语小使者在每日晨间接待时装扮成印第安人。
b. 在本周离园时播放感恩节主题的英文歌曲，如感恩节歌曲及《Tenlittle Indians》等。
c. 实施感恩行动：周一至周五，孩子们分别为家长捶背、洗脚、送水、献吻以及展示特别表演。
六、当日活动流程：1. 开启拥抱日，拥抱孩子、同事，向家长表达诚挚的“谢谢”，共享感恩节的喜悦。
孩子之间亦相互拥抱。
2. 下午，所有人在幼儿园一楼大厅集合，聆听由园长主持的《感恩与教育》讲座。
3. 家长直接进入教室，孩子们将有序欢迎家长，共同朗读班级的感恩宣言。
4. 教师对家长的出席表示欢迎。
5. 活动正式开始，享用水果与点心。
6. 进行亲子游戏环节。
7. 进行手工制作活动。
8. 结束语，全体合影留念。
9. 教师以表演《感恩有你》《感谢》向家长表达谢意，送别家长离场。
幼儿园感恩节活动方案范例（二）一、活动主题：感恩之情，深情成长小班：亲情的温暖中班：让爱驻我家大班：感恩之心灵感恩宣言：小班——珍爱自我，珍爱家庭中班——关爱自我，关爱家庭，关爱伙伴大班——热爱自我，热爱家庭，热爱伙伴，热爱生活二、活动目标：旨在在幼儿心中播下感恩的种子。
中华民族自古以来就崇尚乐于助人、知恩图报的美德。
然而，如今许多孩子作为独生子女，过度的宠爱使他们视他人的关怀为理所当然，只知道索取。
幼儿园感恩节活动的策划方案
幼儿园感恩节活动的策划方案幼儿园感恩节活动是一项旨在培养孩子感恩意识、增进亲子关系、促进家园互动的重要活动。
以下是一份详细的感恩节活动策划方案：活动主题：“感恩有你，快乐成长”活动目的：1. 培养孩子的感恩意识，让他们学会感谢身边的人和事。
2. 加强家长与孩子之间的情感交流，促进亲子关系。
3. 提升幼儿园的家园互动，增强家长对幼儿园教育的信任和支持。
活动时间：2024年11月的第四个星期四（感恩节当天）活动地点：幼儿园操场及各班级教室参与人员：幼儿园全体师生及家长活动流程：1. 开场致辞（9:00-9:10）- 园长发表简短的开场致辞，介绍感恩节的意义，并对家长的到来表示感谢。
2. 感恩主题表演（9:10-9:40）- 孩子们准备的感恩主题歌舞表演，表达对家人、老师和同伴的感激之情。
3. 亲子感恩互动游戏（9:40-10:20）- 设计一系列亲子互动游戏，如“感恩心语”、“寻找感恩的宝藏”等，增进亲子间的沟通与了解。
4. 感恩故事分享会（10:20-10:50）- 邀请家长和孩子分享自己的感恩故事，培养孩子的语言表达能力和感恩心态。
5. 感恩卡片制作（10:50-11:20）- 家长和孩子一起动手制作感恩卡片，写下对家人、朋友或老师的感谢之情。
6. 感恩墙展示（11:20-11:40）- 将制作的感恩卡片贴在感恩墙上，让所有人共同见证孩子们的感恩之心。
7. 感恩节特色午餐（11:40-12:30）- 幼儿园准备感恩节特色午餐，家长和孩子共同享用，感受节日的氛围。
8. 活动总结与感谢（12:30-12:40）- 园长对活动进行总结，并对所有参与人员表示感谢。
活动准备：1. 提前一周通过家长会、微信群等方式通知家长活动内容和时间。
2. 准备活动所需的道具、材料，如卡片、彩笔、感恩墙等。
3. 安排好表演节目的排练和彩排工作。
4. 确保活动当天的安全措施，如安全通道的畅通、急救设备的准备等。
注意事项：1. 确保活动过程中孩子们的安全，避免发生意外。
幼儿园感恩节活动目标制定方法
幼儿园感恩节活动目标制定方法幼儿园感恩节活动是我们向孩子们传递感恩、关爱和友善的重要契机，如何制定活动目标是至关重要的。
在这篇文章中，我们将分享一些实用的方法，帮助您制定出既有教育意义又能让孩子们乐在其中的感恩节活动目标。
一、确立活动主题我们需要为活动确定一个主题。
主题应该贴近孩子们的生活，让他们能够理解和接受。
例如，“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩朋友”等。
通过主题的引导，让孩子们认识到每个人都有值得感恩的人和事。
二、制定活动目标1.培养孩子们的感恩意识：通过活动，让孩子们了解感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事。
2.提高孩子们的社交能力：在活动中，让孩子们学会表达感谢，增进与他人的感情。
3.培养孩子们的团队合作精神：通过集体活动，让孩子们学会协作、互相帮助。
4.提升孩子们的自信心：通过参与活动，让孩子们感受到自己的价值，增强自信心。
5.培养孩子们的创造力：鼓励孩子们在活动中发挥想象，创作出富有创意的作品。
6.增强孩子们的环保意识：在活动中，让孩子们了解环保的重要性，养成节约资源的好习惯。
三、设计活动内容1.感恩演讲：邀请孩子们上台，分享他们想要感谢的人和事，培养他们的表达能力。
2.感恩卡片：让孩子们亲手制作感恩卡片，送给身边的人，表达自己的感谢之情。
3.感恩表演：组织孩子们进行表演，展示他们的才艺，感恩身边的观众。
4.感恩手工：指导孩子们制作手工艺品，送给亲人或朋友，传递感恩之心。
5.感恩志愿服务：组织孩子们参与志愿服务活动，关爱弱势群体，体验助人为乐的喜悦。
6.感恩主题班会：开展主题班会，让孩子们讨论感恩的话题，分享自己的感悟。
四、落实活动组织1.提前策划：活动前，组织者们要充分讨论，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2.分工合作：将活动任务分配给团队成员，确保每个人都明确自己的职责。
3.活动现场调控：确保活动顺利进行，及时调整活动内容，以适应孩子们的兴趣和需求。
一、活动目标的拓展1.情感教育：除了感恩意识的培养，我们还应关注孩子们的情感需求，让他们在活动中感受到关爱和温暖。
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幼儿园感恩节活动方案设计意图
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。
面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。
让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
活动时间：2019年11月26日晚7点
活动地点：园内礼堂
活动主题：
活动工作准备及负责人员：
1、节目准备14个
大班组：2个中班组：2个
小班组：1个英语组：2个
舞蹈班：1个教师：2个
家委会：1个电子琴班：1个
社区节目：1个
2、主持人：两名
3、教研组负责：音乐准备，节目准备情况把控舞台布置
4、场地布置：年级组长，后勤人员
5、后勤负责场地卫生、安全布置。
6、教研组负责：教师节目的准备
舞台设计：彩虹桥一座桃形图若干个字体制作
节目安排：大班组：2个中班组：2个
小班组：1个英语组：2个
舞蹈班：1个家长：1个
教师节目：2个社区：1个
电子琴班：1个
节目指导小组：教研组
指导时间及彩排时间：11月6日下午15：10–16：20(指导) 11月15日下午15：10–16：20(指导)
11月18日上午9：00(彩排)。