信号的可视化及时域运算

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信号可视化在无线电装备教学中的应用

信号可视化在无线电装备教学中的应用

信号可视化在无线电装备教学中的应用作者:刘鹰朱志刚来源:《读与写·下旬刊》2013年第12期摘要:信号处理是无线电设备的工作的核心。

无线电设备中涉及到多种信号和信号处理方法。

在无线电设备教学中,为了更好地表现信号处理的过程,直观地传递信息,提出了信号可视化的教学方法,使复杂的原理直观化,便于学生理解学习。

信号可视化包括信号特征可视化和信号处理可视化两方面。

信号特征可视化方面,针对雷达、通信、语音、导航等类型信号,给出了时域、频域、时频域信号可视化的方法;信号处理过程可视化方面,针对滤波、调制、解调、傅里叶变换等信号处理方法,结合各种信号处理操作前后信号在不同特征的变换,给出了可视化表现方法。

该方法用于通信原理的职业教育中,起到较好的效果。

关键词:电子设备;信号可视化;模拟仿真中图分类号:G648 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)12-0005-02信息时代的今天,无线电装备得到大量的应用,尤其是在飞机上,大量的机载电子设备得到广泛的应用。

在机载电子设备的教学中,涉及到各种类型的信号和信号处理方法,理论讲解很难达到较好的效果。

为了提高教学效果,提出了采用信号可视化的教学手段。

信号可视化的主要目的是借助图形化手段,更高效和清晰地交流信息。

为了让思想能有效地传递,良好的外观和内在功能性都缺一不可。

从信号特征可视化和信号处理可视化两个方面进行可视化教学。

给出了信号可视化的定义和信号可视化实现方面的原则,并给出了信号可视化的实例,对电子类教学具有启发意义。

实际教学活动表明本教学方法获得较好的教学效果。

1.可视化研究进展信号可视化与信息可视化的概念类似,但研究的对象不同。

首先来回顾一下信息可视化(Information Visualization)的概念,信息可视化是包括数据可视化(Data Visualization)在内的,是科学可视化的具体实现。

而数据可视化起源于1960年计算机图形学,人们使用计算机创建图形图表,可视化提取出来的数据,将数据的各种属性和变量呈现出来。

信息对抗技术专业10版课实践教学大纲-沈阳理工大学

信息对抗技术专业10版课实践教学大纲-沈阳理工大学

信息对抗技术专业10版课实践教学大纲学院:装备工程学院教研室:信息对抗技术专业制定时间: 2010年5月目录实验教学大纲 (2)《电路实验》实验教学大纲 (2)《计算机程序设计》实验教学大纲 (5)《模拟电子技术》实验教学大纲 (7)《高频电子线路》实验教学大纲 (9)《数字电子技术》实验教学大纲 (11)《信号与系统》实验教学大纲 (13)《数字信号处理》实验教学大纲 (16)《Matlab与仿真》实验教学大纲 (18)《通信原理》实验教学大纲 (21)《单片机原理与应用》实验教学大纲 (24)《FPGA技术》实验教学大纲 (26)《DSP技术》实验教学大纲 (28)《信息对抗原理与方法》实验教学大纲 (30)《软件无线电技术》实验教学大纲 (32)《无线电引信对抗技术》实验教学大纲 (34)《应用密码学》实验教学大纲 (36)课程设计教学大纲 (38)《模拟电路基础综合课程设计》教学大纲 (38)《电子设计工程软件课程设计》教学大纲 (41)《电子技术课程设计》教学大纲 (43)《专业基础综合课程设计》教学大纲 (46)《信息对抗技术专业综合课程设计》教学大纲 (49)实习教学大纲 (52)《电子工艺实习》教学大纲 (52)《生产实习》教学大纲 (54)《靶场实习》教学大纲 (56)《创新实践》教学大纲 (58)《毕业实习》教学大纲 (61)实验教学大纲《电路实验》实验教学大纲大纲制定(修订)时间:2010年5月课程名称:《电路实验》课程编号:03033002课程类别:专业基础课课程性质:必修适用专业:信息对抗技术自动化测控技术与仪器通信工程电子科学与技术电子信息科学与技术计算机科学与技术电子信息工程等电类专业课程总学时:16实验(上机)计划学时:16开课单位:信息科学与工程学院一、大纲编写依据1.信息对抗技术、自动化、测控技术与仪器、通信工程电子科学与技术、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、电子信息工程等电类专业2010版教学计划;2.信息对抗技术、自动化、测控技术与仪器、通信工程、电子科学与技术电子信息科学与技术、计算机科学与技术、电子信息工程等电类专业《电路原理》理论教学大纲对实验环节的要求;3.近年来《电路原理》实验教学经验。

第4讲 信号的时域变换与运算

第4讲 信号的时域变换与运算

信号与系统第4讲信号的时域变换与运算信号的尺度变换⏹以正常速度将声音录制在磁带上,如果以正常速度播放,听到的是录制时的原声音;⏹如果加快播放速度,即对信号进行时间压缩,由于频率提高,听到的声音尖啸;⏹如果减慢播放速度,即对信号进行时间扩展,由于频率降低,听到的声音低沉;⏹若让磁带倒转,得到时间反转信号,听起来是一种奇怪的声音。

⏹这些现象可用信号的时间压缩与扩展、反转来描述。

信号的反转 (2)f t 、()2t f 、()f t 为()f t 的压缩2倍、扩展2倍及反转信号信号的时移信号()f t 的波形沿时间轴平行移动,但波形的形状不变。

()f t 平移0t 得到时移信号0()f t t -,00t >右移;00t <左移。

信号的时延•信号右移又称信号的时延,在实际中经常遇到。

•例如,相距2米的两个人在交谈,如果声速为330米/秒,则声音从讲者到听者需6毫秒时间,这么短的延时不易被察觉,然而越洋电话的延时可能会令人无法忍受,在远距离双向通信中,延时是一个技术难题。

•但雷达和声纳系统正是利用了这种延时效应,发射脉冲和反射脉冲之间的延时,指示了将脉冲反射回来的目标的距离。

方法一:①先时移 f (t ) → f (t +2) ②再翻转 f (t +2) → f (–t +2)已知f (t ),画出 f (2 –t )波形 信号的反转与时移 关于纵轴翻转已知f (t ),画出 f (2 –t )波形 ②再平移f (–t ) → f (–t +2)方法二:①先翻转 f (t ) → f (–t ) 信号的反转与时移 关于-t 的移位信号的压缩与时移不同时移和不同展缩的小波信号波形小波变换是更先进的信号分析工具,它通过对小波信号进行时移和展缩来分析复杂的信号。

信号的时域综合变换翻转-尺度-平移信号的时域综合变换尺度-翻转-平移信号的时域综合变换方法1:先时移-再翻转-后尺度变换例1方法2:先压缩、再时移、最后翻转O t )(t f 1-11t )5(+t f 6-14-5-O t )3(t f 131O 31-t)53(+t f 12-34-例2:已知f (t ),画出f (3t +5)的波形。

实验二 连续信号时域分析的MATLAB实现

实验二  连续信号时域分析的MATLAB实现

实验二 连续信号时域分析的MATLAB 实现一. 实验目的1. 熟悉MATLAB 软件平台;2. 掌握MATLAB 编程方法、常用语句和可视化绘图技术;3. 编程实现常用信号及其运算MATLAB 实现方法。

二. 实验原理信号一般是随时间而变化的某些物理量。

按照自变量的取值是否连续,信号分为连续时间信号和离散时间信号,一般用()f t 和()f k 来表示。

若对信号进行时域分析,就需要绘制其波形,如果信号比较复杂,则手工绘制波形就变得很困难,且难以精确。

MATLAB 强大的图形处理功能及符号运算功能,为实现信号的可视化及其时域分析提供了强有力的工具。

根据MATLAB 的数值计算功能和符号运算功能,在MATLAB 中,信号有两种表示方法,一种是用向量来表示,另一种则是用符号运算的方法。

在采用适当的MATLAB 语句表示出信号后,就可以利用MATLAB 中的绘图命令绘制出直观的信号波形了。

下面分别介绍连续时间信号和离散时间信号的MATLAB 表示及其波形绘制方法。

1.连续时间信号所谓连续时间信号,是指其自变量的取值是连续的,并且除了若干不连续的点外,对于一切自变量的取值,信号都有确定的值与之对应。

从严格意义上讲,MATLAB 并不能处理连续信号。

在MATLAB 中,是用连续信号在等时间间隔点上的样值来近似表示的,当取样时间间隔足够小时,这些离散的样值就能较好地近似出连续信号。

在MATLAB 中连续信号可用向量或符号运算功能来表示。

⑴ 向量表示法对于连续时间信号()f t ,可以用两个行向量f 和t 来表示,其中向量t 是用形如12::t t p t =的命令定义的时间范围向量,其中,1t 为信号起始时间,2t 为终止时间,p 为时间间隔。

向量f 为连续信号()f t 在向量t 所定义的时间点上的样值。

例如:对于连续信号sin()()()t f t Sa t t== ,我们可以将它表示成行向量形式,同时用绘图命令plot()函数绘制其波形。

连续时间系统的时域分析——求零输入响应和零状态响应

连续时间系统的时域分析——求零输入响应和零状态响应

成绩评定表之巴公井开创作课程设计任务书2 Matlab入门2结论20参考文献21人们之间的交流是通过消息的传布来实现的,信号则是消息的暗示形式,消息是信号的具体内容.本文概述了信号仿真系统的需求、总体结构、基本功能.重点介绍了利用Matlab软件设计实现信号仿真系统的基来源根基理及功能,以及利用Matlab软件提供的图形用户界面(Graphical User Interfaces ,GUI)设计具有人机交互、界面友好的用户界面.本文采纳Matlab的图形用户界面设计功能, 开发出了各个实验界面.在该实验软件中, 集成了信号处置中的多个实验, 应用效果良好.本系统是一种演示型软件,用可视化的仿真工具,以图形和静态仿真的方式演示部份基本信号的传输波形和变换,使学习人员直观、感性地了解和掌握信号与系统的基本知识.近年来,计算机多媒体教育手段的运用逐步普及,年夜量优秀的科学计算和系统仿真软件不竭涌现,为我们实现计算机辅助教学和学生上机实验提供了很好的平台.通过对这些软件的分析和比较,我们选择MA TLAB语言作为辅助教学工具,借助MATLAB强年夜的计算能力和图形暗示能力,将《信号与系统》中的概念、方法和相应的结果,以图形的形式直观地展现给我们,年夜年夜的方便我们迅速掌握和理解老师上课教的有关信号与系统的知识.MATLAB 7.0是一个包括年夜量计算算法的集合.其拥有600多个工程中要用到的数学运算函数,可以方便的实现用户所需的各种计算功能.函数中所使用的算法都是科研和工程计算中的最新研究功效,而前经过了各种优化和容错处置.在通常情况下,可以用它来取代底层编程语言,如C和C++ .在计算要求相同的情况下,使用MA TLAB的编程工作量会年夜年夜减少.MATLAB 7.0的这些函数集包括从最简单最基本的函数到诸如矩阵,特征向量、快速傅立叶变换的复杂函数.函数所能解决的问题其年夜致包括矩阵运算和线性方程组的求解、微分方程及偏微分方程的组的求解、符号运算、傅立叶变换和数据的统计分析、工程中的优化问题、稀疏矩阵运算、复数的各种运算、三角函数和其他初等数学运算、多维数组把持以及建模静态仿真等.作为信号与系统的基天职析软件之一,利用MATLAB进行信号与系统的分析与设计是通信以及信息工程学科的学生所要掌握的需要技能之一.通过学习并使用MA TLAB语言进行编程实现课题的要求,对学生能力的培养极为重要.尤其会提高综合运用所学理论知识进行分析问题、解决问题的能力,也便于将理论知识与实践相结合,并得以更好地掌握信号分析与处置的基本方法与实现.这也将为后续相关的课程学习打下一定的基础,从而在以后相关课程设计与分析的时候到达对MATLAB的熟练应用与融会贯通.MATLAB7.02009版本,高级技术计算语言和交互式环境可以较使用传统的编程语言(如 C、C++ 和 Fortran)更快地解决技术计算问题.MATLAB 7.0主要功能为交互式工具可以按迭代的方式探查、设计及求解问题此高级语言可用于技术计算此开发环境可对代码、文件和数据进行管理各种工具可用于构建自界说的图形用户界面各种函数可将基于MA TLAB 的算法与外部应用法式和语言(如C、C++、Fortran、Java、COM 以及Microsoft Excel)集成数学函数可用于线性代数、统计、傅立叶分析、筛选、优化以及数值积分等二维和三维图形函数可用于可视化数据;特点:1) 高效的数值计算及符号计算功能,能使用户从繁杂的数学运算分析中解脱出来;2) 具有完备的图形处置功能,实现计算结果和编程的可视化;3) 友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言,使学者易于学习和掌握;4) 功能丰富的应用工具箱(如信号处置工具箱、通信工具箱等) ,为用户提供了年夜量方便实用的处置工具.MATLAB 7.0由一系列工具组成.这些工具方便用户使用MATLAB的函数和文件,其中许多工具采纳的是图形用户界面.包括MATLAB桌面和命令窗口、历史命令窗口、编纂器和调试器、路径搜索和用于用户浏览帮手、工作空间、文件的浏览器.随着MATLAB 7.0的商业化以及软件自己的不竭升级,MA TLAB 7.0的用户界面也越来越精致,更加接近Windows 的标准界面,人机交互性更强,把持更简单.而且新版本的MA TLAB 7.0提供了完整的联机查询、帮手系统,极年夜的方便了用户的使用.简单的编程环境提供了比力完备的调试系统,法式不用经过编译就可以直接运行,而且能够及时地陈说呈现的毛病及进行犯错原因分析.综上,在进行信号的分析与仿真时,MA TLAB7.0无疑是一个强年夜而实用的工具.尤其对信号的分析起到了直观而形象的作用,非常适合与相关课题的研究与分析.3.1.1 零输入响应的求解方法描述n阶线性时不变(LTI)连续系统的微分方程为:已知y及各阶导数的初始值为y(0),y(1)(0),…y(n-1)(0),求系统的零输入响应.建模如下:当LIT系统的输入为零时,其零输入响应为微分方程的齐次解(即令微分方程的等号右端为零),其形式为(设特征根均为单根)其中p1,p2,…,pn是特征方程a1λn+a2λn-1+…+anλ+an=0的根,它们可以用root(a)语句求得.各系数由y及其各阶导数的初始值来确定.对此有下列方程:写成矩阵形式为: P1n-1C1+ P2n-1C2+…+ Pnn-1Cn=Dn-1y0即V•C=Y0 其解为:C=V\Y0式中V为范德蒙矩阵,在matlab的特殊矩阵库中有vander.以下面式子为例:初始条件为,MATLAB法式:a=input('输入分母系数a=[a1,a2,...]=');n=length(a)-1;Y0=input('输入初始条件向量 Y0=[y0,Dy0,D2y0,...]=');p=roots(a);V=rot90(vander(p));c=V\Y0';dt=input('dt=');te=input('te=');t=0:dt:te;y=zeros(1,length(t));for k=1:n y=y+c(k)*exp(p(k)*t);endplot(t,y);gridxlabel('t') ;ylabel('y');title('零输入响应');法式运行结果:用这个通用法式来解一个三阶系统,运行此法式并输入a=[1,2,3] Y0=[2,7] dt=0.002 te=7结果如图3.1所示.图3.1 零输入响应的波形图3.1.3 零输入响应的结果分析根据图可以分析零输入响应,它的起始值与输入函数无关,只与它的初始状态值有关,其起始值即是y(0_)的值.随着时间的推移,最后零输入响应的值无限的趋近于0.我们知道,LTI连续系统可用如下所示的线性常系数微分方程来描述,例如,对以下方程:可用输入函数,得出它的冲激响应h ,再根据LTI系统的零状态响应y(t)是激励u(t)与冲激响应h(t)的卷积积分.注意,如果微分方程的左端或右端表达式中有缺项,则其向量a或b中的对应元素应为零,不能省略不写,否则犯错.例如:求函数的零状态响应,已知:及初始状态.输入函数.建模:先求出系统的冲激响应,写出其特征方程求出其特征根为p1和p2,及相应的留数r1,r2;则冲激响应为输入y(t)可用输入u(t)与冲激响应h(t)的卷积求得.MATLAB法式:a=input('输入分母系数a=[a1,a2,...]=');b=input('输入输入信号系数b=[b1,b2,...]=');dt=input('dt=');te=input('te=');t=0:dt:te;u=input('输入函数u=');te=t(end);dt=te/(length(t)-1);[r,p,k]=residue(b,a);h=r(1)*exp(p(1)*t)+r(2)*exp(p(1)*t);subplot(2,1,1),plot(t,h);gridtitle('冲激函数');y=conv(u,h)*dt;subplot(2,1,2),plot(t,y(1:length(t)));gridtitle('零状态响应');法式运行结果执行这个法式,取a=[1,2,3] b=[4,6] dt=0.001 te=7得出图形如图3.2所示.图3.2 零状态响应的波形图由于初始状态为零,所以零状态的起始值也为零,即h(t)包括了连续系统的固有特性,与系统的输入无关.只要知道了系统的冲激响应,即可求得系统在分歧输入时发生的输出.因此,求解系统的冲激响应h对进行连续时间系统的分析具有非常重要的意义总结本次的信号与系统课程设计,我的课设题目是求连续时间系统的零输入与零状态响应,需要用到MA TLAB进行波形仿真.由于我对MATLAB这个仿真软件其实不是很熟悉,所以在进行课设的过程中,遇到了很多问题,不外最后还是顺利完成,虽然做的法式其实不是很完美,可是我还是从中学会了很多.设计过程中,呈现了各种各样的问题,有些是由对软件的使用不熟悉引起的,有的是由对零状态响应和零输入响应的求解方法不熟悉引起的.可是最后我还是找到了解决的法子.比如说,在我用系统求解法求解零状态响应和零输入响应时,由于求解过程复杂,用MATLAB软件进行仿真时,编程很难,所以我采纳了矩阵求解的方法,可以在编程时直接调用特殊矩阵库中的Vander进行系统求解,这样编程就容易了许多.在整个设计过程中我理解了许多工具,也培养了自力思考和设计的能力,树立了对知识应用的信心,相信会对今后的学习工作和生活有非常年夜的帮手,而且学习到了MATLAB软件主要功能交互式工具可以按迭代的方式探查、设计及求解问题此高级语言可用于技术计算此开发环境可对代码、文件和数据进行管理各种工具可用于构建自界说的图形用户界面各种函数可将基于MA TLAB 的算法与外部应用法式和语言(如C、C++、Fortran、Java、COM 以及 Microsoft Excel)集成数学函数可用于线性代数、统计、傅立叶分析、筛选、优化以及数值积分等二维和三维图形函数可用于可视化数据..课程设计不单是对前面所学知识的一种检验,也是对自己能力的一种提高,通过这次课程设计使自己明白了原来的光靠书面知识是非常欠缺的,还是需要不竭的实践巩固.因此在以后的工作和生活中还是应该不竭的学习,努力提高自己的知识和综合素质.本次的课程设计让我对信号与系统这一门学科有了更深条理的理解,在分析并解决问题的过程中,巩固了该门学科的基础,对相关知识的认知水平有了很年夜的提高.实践是认识的基础,本次的课程设计中所学习到的求解方法以及对MATLAB软件的了解,对我以后的工作学习都意义深远.参考文献1:张平.MATLAB基础与应用简明教程.北京:北京航天年夜学出书社,2001.2:黄忠霖.控制系统MA TLAB计算及仿真(第2版).北京:国防工业出书社,2004.3:肖伟、刘忠. MA TLAB法式设计与应用[M].北京:清华年夜学出书社 2005.4:刘振全、杨世凤.MA TLAB语言与控制系统仿真实训教程.北京:化学工业出书。

Matlab中的信号处理方法与示例分析

Matlab中的信号处理方法与示例分析

Matlab中的信号处理方法与示例分析引言:信号处理是指对信号进行采集、变换、压缩、恢复等操作的一种技术。

在现代科学和工程领域中,信号处理在音频、图像、视频等领域中有着广泛的应用。

Matlab作为一款功能强大的科学计算软件,提供了丰富的信号处理工具箱,方便用户进行信号处理的研究和应用。

本文将介绍Matlab中的信号处理方法以及一些示例分析。

一、时域分析1.基本信号生成:Matlab可以方便地生成各种基本信号,如正弦信号、方波信号、脉冲信号等。

利用Matlab编写的生成函数,可以通过输入参数来灵活生成所需的信号。

2.时域图像绘制:利用Matlab的图像绘制函数,可以将信号在时域上进行可视化表示。

通过绘制的时域图像,我们可以对信号的幅值、波形等特征进行直观的观察和分析。

3.时域运算:利用Matlab的向量化运算,我们可以对信号进行各种时域运算,如加法、减法、乘法、除法等。

这些操作对于研究信号的变换和传输过程具有重要的意义。

二、频域分析1.快速傅里叶变换(FFT):Matlab提供了方便的FFT函数,可以对信号进行频域分析,得到信号在频域上的表示。

通过FFT变换后的结果,我们可以得到信号的功率谱密度、频谱等信息。

2.频谱图绘制:Matlab中的频谱图绘制函数可以将信号的频谱绘制成直观的图像,帮助我们更好地理解信号的频率特征。

通过频谱图的分析,可以发现信号中的主要频率成分以及噪声等信息。

3.滤波操作:通过在频域上对信号进行滤波操作,可以实现信号的去噪、降噪等目的。

Matlab中提供了丰富的滤波函数和滤波器设计工具,方便用户进行信号滤波处理。

三、小波分析1.小波变换:小波变换是一种非平稳信号分析的有效方法。

Matlab中有多种小波变换函数,可以对信号进行小波变换,并得到信号在时频域上的表示。

小波变换可以更好地捕捉信号的瞬时特征,对于研究非平稳信号非常有用。

2.小波包分解:Matlab提供了小波包分解函数,可以将信号进行小波包变换,并得到信号在不同频带的分解系数。

“信号与系统”实验报告模板

“信号与系统”实验报告模板

实验报告课程名称:信号与线性系统实验任课教师:周浩实验名称:信号的可视化及时域变换与周期计算年级、专业:2013级通信工程(国防)学号:20131060030姓名:钟实日期:2015 年 4 月15 日云南大学信息学院一、实验目的1.熟悉matlab的主要操作及进行实验的流程2.信号的可视化以及时域变换二、实验内容1.连续信号的时域波形绘制和有关的时域变换和周期计算2.离散信号的时域波形绘制和有关的时域变换和周期计算3.其他特殊信号的绘制三、主要算法与程序1.连续信号的绘制注意事项:在连续信号的绘制中,单位阶跃信号u(t)的表示需要在matlab中创建函数heaviside并保存才能方便地绘制出单位阶跃信号的时域波形,并运用plot 或ezplot命令来绘制单位阶跃信号的时域波形。

主要算法与程序:2.离散信号的绘制主要是单位阶跃序列有关的时域波形绘制。

将前面的函数修改为可得到生成单位阶跃序列旳实用函数jyxl即可。

主要算法与程序:3.连续、离散时间信号的周期计算函数:f(t)=1+cos(pi/4*t-pi/3)+2cos(pi/2*t-pi/4)+cos(2pi*t)周期为8.函数:x(n)=cos(npi/6)+sin(npi/3)+cos(npi/2)周期为12.4.连续、离散时间信号的时域变换连续时间信号的时域变换运用到函数subs,离散时间信号运用到函数xlfz(反褶)和xlpy(平移)x(-n-2) x(n-4)x(n-2)四、实验结果与分析五、实验小结说明(请注意:在正式报告中把本说明页删除。

)1.标题用小三号宋体加粗,正文用小四号宋体。

2.实验报告不超过5页A4纸,即1页封面,4页正文。

3.实验目的和实验内容按1、2、3…,列出,做到简洁、明了。

4.主要算法与程序部分仅列主要的程序段,特别是自己编写的部分,写出适当的说明。

5.实验结果与分析仅列你认为最具有代表性的图、数据。

6.实验小结是实验报告的重点,应包括实验收获、不足之处、问题讨论,以及拟与同学、老师共享的体会等。

北京理工大学信号与系统实验实验报告

北京理工大学信号与系统实验实验报告

北京理工大学信号与系统实验实验报告信号与系统实验报告姓名:肖枫学号:1120111431班号:05611102专业:信息对抗技术学院:信息与电子学院12实验1 信号的时域描述与运算一、实验目的1. 掌握信号的MATLAB表示及其可视化方法。

2. 掌握信号基本时域运算的MATLAB实现方法。

3. 利用MATLAB分析常用信号,加深对信号时域特性的理解。

二、实验原理与方法1. 连续时间信号的MATLAB表示连续时间信号指的是在连续时间范围内有定义的信号,即除了若干个不连续点外,在任何时刻信号都有定义。

在MATLAB中连续时间信号可以用两种方法来表示,即向量表示法和符号对象表示法。

从严格意义上来说,MATLAB并不能处理连续时间信号,在MATLAB中连续时间信号是用等时间间隔采样后的采样值来近似表示的,当采样间隔足够小时,这些采样值就可以很好地近似表示出连续时间信号,这种表示方法称为向量表示法。

表示一个连续时间信号需要使用两个向量,其中一个向量用于表示信号的时间范围,另一个向量表示连续时间信号在该时间范围内的采样值。

例如一个正弦信号可以表示如下:>> t=0:0.01:10;>> x=sin(t);利用plot(t,x)命令可以绘制上述信号的时域波形,如图1所示。

如果连续时间信号可以用表达式来描述,则还可以采用符号表达式來表示信号。

例如对于上述正弦信号,可以用符号对象表示如下:>> x=sin(t);>> ezplot(X);利用ezplot(x)命令可以绘制上述信号的时域波形10.80.60.40.2-0.2-0.4-0.6-0.8-1012345678910Time(seconds)图1 利用向量表示连续时间信号3sin(t)10.5-0.5-1-6-4-20246t图 2 利用符号对象表示连续时间信号常用的信号产生函数函数名功能函数名功能 heaviside 单位阶跃函数 rectpuls 门函数 sin 正弦函数 tripuls 三角脉冲函数 cos 余弦函数 square 周期方波 sinc sinc函数 sawtooth 周期锯齿波或三角波 exp 指数函数2.连续时间信号的时域运算对连续时间信号的运算包括两信号相加、相乘、微分、积分,以及位移、反转、尺度变换(尺度伸缩)等。

信号与系统实验一

信号与系统实验一

实验一信号的时域描述与运算一、实验目的1.学会用MATLAB 表示常用连续信号的方法,了解这些信号的基本特征;2.学会用MATLAB 表示常用离散信号的方法,了解这些信号的基本特征;3.学会用MATLAB 进行信号基本运算的方法,了解信号运算对信号所起的作用。

二、实验原理1.连续信号的MATLAB 表示MATLAB 提供了大量的生成基本信号的函数,例如指数信号、正余弦信号。

表示连续时间信号有两种方法,一是数值法,二是符号法。

数值法是定义某一时间范围和取样时间间隔,然后调用该函数计算这些点的函数值,得到两组数值矢量,可用绘图语句画出其波形;符号法是利用MATLAB 的符号运算功能,需定义符号变量和符号函数,运算结果是符号表达的解析式,也可用绘图语句画出其波形图。

(一)数值法(向量表示法)对于连续时间信号f (t ),我们可以用两个行向量f 和t 来表示,其中向量t 是形如t =t1:p :t2的MATLAB 命令定义的时间范围向量,t 1为信号起始时间,t 2为中止时间,p 为时间间隔。

向量f 为连续信号f (t )在向量t 所定义的时间点上的样值。

例如对于连续信号f (t )=sin(t ),我们可以用如下两个向量来表示:t=-10:1.5:10;f=sin(t)用上述向量对连续信号表示后,就可以用plot 命令来绘出该信号的时域波形。

Plot 命令可将点与点间用直线连接,当点与点间的距离很小时,绘出的图形就成了光滑的曲线。

命令如下:plot(t,f)title(‘f(t)=sint’)xlabel(‘t’)axis([-10,10,-1.1,1.1])绘制的信号波形如图1.1所示,当把时间间隔p 取得更小(如0.01)时,就可得到sint 较好的近似波形,如图1.2所示。

图1.1p=1.5的sint 近似波形图1.2p=0.01的sint 近似波形MATLAB 提供了大量用以生成基本信号的函数,比如最常用的指数信号、正弦信号等就是MATLAB 的内部函数,即不需要安装任何工具箱就可以调用的函数。

时域分析

时域分析

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第六章:信号的时域分析及 MATLAB 实现
δ (t ) = lim δ ∆ (t )
∆ →0
δ ( t ) 是信号与系统分析的基本信号之一,是我们进行信号分析的基础。
严格说来MATLAB是不能表示单位冲击信号的, 但我们可用时间宽度为 dt , 高度为 1 / dt 的矩形脉冲来近似地表示冲击信号。当 dt 趋近于零时,就较好地近似出冲击信号的实际波 形。下面是绘制单位冲击信号及其在时间轴上的平移信号 δ ( t + t 0 ) 的MATLAB子程序,其 中t1,t2表示信号的起始时刻,t0表示信号沿坐标的平移量,t0>时向左平移,t0<0时向 右平移。绘图命令用stairs,该命一般用于绘制类似楼梯形状的步进图形,在这里使用该 命令是因为显示连续信号中的不连续点用stairs命令绘图效果较好。 function chongji(t1,t2,t0) dt=0.01; t=t1:dt:t2; n=length(t); x=zeros(1,n); x(1,(-t0-t1)/dt+1)=1/dt; stairs(t,x); axis([t1,t2,0,1.2/dt]) title('单位冲击信号δ(t)')
t = t1 : p : t 2 的 MATLAB 命令定义的时间范围向量, t1 为信号起始时间, t 2 为终止时间,
p 为时间间隔。向量 f 为连续信号 f (t ) 在向量 t 所定义的时间点上的样值。例如对于连续
信号 f (t ) = Sa (t ) =
sin( t ) ,我们可以用如下两个向量来表示: t
图 6.3 正弦信号波形图 87
π t ) ,我们可以用符号 4
第六章:信号的时域分析及 MATLAB 实现

实验1 信号的时域描述与运算

实验1  信号的时域描述与运算

实验1 信号的时域描述与运算一、实验目的1、掌握信号的MATLAB 表示及其可视化方法。

2、掌握信号基本时域运算的MATLAB 实现方法。

3、利用MATLAB 分析常用信号,加深对信号时域特性的理解。

二、实验原理1、连续时间信号的MATLAB 表示在MATLAB 中连续时间信号可以用两种方法来表示,即向量表示法和符号对象表示法。

在MATLAB 中连续时间信号是用信号等时间间隔采样后的采样值来近似表示的,当采样间隔足够小时,这些采样值就可以很好的近似表示出连续时间信号,这种表示方法称为向量表示法。

表示一个连续时间信号需要使用两个向量,其中一个向量用于表示信号的时间范围,另一个向量表示连续时间信号在该时间范围内的采样值。

例如一个正弦信号可以表示如下:>>t=0:0.01:10; >>x=sin(t); 利用plot(t,x)命令可以绘制上述信号的时域波形。

如果连续时间信号可以用表达式来描述,则还可以用符号表达式来表示信号。

例如对于上述正弦信号,可以用符号对象表示如下:>>syms t; >>x=sin(t); 利用ezplot(x)命令可以绘制上述信号的时域波形。

2、连续时间信号的时域运算对连续时间信号的运算包括两信号相加、相乘、微分、积分,以及移位、反转、尺度变换等。

(1)相加和相乘对于两个采用向量表示的可以直接使用算术运算的运算符“+”和“*”来计算,此时要求表示两信号的向量时间范围和采样间隔相同。

采用符号对象表示的两个信号,可以直接根据符号对象的运算规则运算。

(2)微分和积分对于向量表示法表示的连续时间信号,可以通过数值计算的方法计算信号的微分和积分。

这里微分是用差分来近似求取的,由时间向量[t 1,t 2,⋯,t N ]和采样值向量[x 1,x 2,⋯,x N ]表示的连续时间信号,其微分可以下式实现1()|,1,2,,1k k k t t x xx t k N t+=-'≈=-∆其中∆t 表示采样间隔。

射频信号可视化方法

射频信号可视化方法

射频信号可视化方法
射频信号可视化是指将射频信号转换为可见的形式,以便分析、监测和理解信号的特性和行为。

有许多方法可以实现射频信号的可
视化,下面我将从多个角度介绍一些常见的方法:
1. 频谱分析,频谱分析是将射频信号转换为频谱图的过程。


可以通过使用频谱分析仪或软件定义无线电(SDR)设备来实现。


谱分析可以显示信号的频率成分和功率分布,帮助工程师了解信号
的频谱特性。

2. 时域波形显示,通过示波器或者SDR设备,可以将射频信号
转换为时域波形进行显示。

这种方法可以直观地展示信号的振幅、
频率和相位变化,有助于分析信号的时域特性。

3. 眼图分析,眼图是一种显示信号质量的方法,特别适用于高
速数字通信系统。

通过使用示波器或眼图仪,可以将射频信号转换
为眼图进行显示,以评估信号的抖动、噪声和时钟偏移等特性。

4. 空间谱分析,对于天线和无线信号传输系统,空间谱分析可
以帮助理解信号在空间中的分布和特性。

通过使用天线阵列或者天
线扫描仪,可以将射频信号转换为空间谱图进行显示,以分析信号
的波束形成和多径效应等特性。

5. 频率相位分析,通过使用矢量网络分析仪或频率相位分析仪,可以将射频信号转换为频率相位图进行显示,以分析信号的频率响
应和相位特性。

综上所述,射频信号可视化方法包括频谱分析、时域波形显示、眼图分析、空间谱分析和频率相位分析等多种手段,可以帮助工程
师全面理解和分析射频信号的特性和行为。

时域与频域的信号分析比较

时域与频域的信号分析比较

时域与频域的信号分析比较信号处理是数字信号处理领域的重要分支,用于对信号进行分析、处理和改变。

在信号处理中,有两种常用的分析方法:时域分析和频域分析。

本文将对这两种方法进行比较,探讨它们的特点和应用。

一、时域分析时域分析是指对信号在时间上的变化进行分析。

在时域中,信号是随时间推移而变化的,我们可以观察到信号的幅度、频率以及相位等。

时域分析使用时间作为自变量,通过绘制信号在时间轴上的波形图来进行分析。

1. 特点时域分析具有以下特点:(1)直观性:时域分析将信号的时间变化展现在波形图上,我们可以直观地看到信号的形状、振幅和时序关系。

(2)易于理解:对于信号的非周期性变化和瞬态特征的分析,时域分析更容易理解和解释。

(3)计算简单:时域分析的计算相对简单,常用的统计指标如均值、方差、自相关等可以直接计算得出。

2. 应用时域分析广泛应用于以下领域:(1)语音处理:对语音信号的降噪、语音识别和语音合成等方面的处理使用时域分析方法。

(2)振动分析:对机械振动信号的频率、幅度和相位等进行分析,用于故障诊断和预测维护。

(3)图像处理:在数字图像处理中,时域分析用于图像增强、边缘检测和模糊处理等。

二、频域分析频域分析是指对信号在频率上的变化进行分析。

在频域中,信号的能量分布和频率成分可以清晰地展示出来。

频域分析通过将信号转换为频谱图或功率谱图,以便更好地理解信号的频率特性。

1. 特点频域分析具有以下特点:(1)可视化:频域分析将信号在频率轴上展示,可以直观地观察信号中各个频率成分的强弱和分布情况。

(2)频率分辨率高:频域分析可以提供更高的频率分辨率,能够检测到低频和高频的成分,对频率特性的分析更准确。

(3)谱分析:通过频域分析,可以得到信号的频谱信息,对信号的频域特性进行进一步研究。

2. 应用频域分析广泛应用于以下领域:(1)无线通信:频域分析用于无线信号的调制、解调和信道估计等,对信号的频率偏移进行校正和损耗分析。

时域波形变换的三种形式

时域波形变换的三种形式

时域波形变换的三种形式1.引言1.1 概述时域波形变换是信号处理领域中常用的技术之一。

它通过对时域信号进行变换和分析,可以揭示信号的频率特性和时域信息。

时域波形变换的三种形式是其在不同场景下的应用方式。

第一种形式是时域波形展示,即将时域信号直接以波形图的形式呈现出来。

这种形式相对简单直观,能够直接反映信号的时域变化情况,对于初步了解信号的特点十分有用。

第二种形式是时域波形分析,通过对时域信号进行采样和分析,得到信号的一些基本特征。

这些特征可以包括信号的幅值、周期、频率等信息。

通过时域波形分析,我们可以进一步深入了解信号的时域特性,为后续的信号处理提供依据。

第三种形式是时域波形变换,通过对时域信号进行变换,将信号从时域转换到能量谱密度、功率谱密度等频域表示形式。

这种形式能够更加突出信号的频域特性,可以分析信号的频率分布情况、频率成分等信息。

时域波形变换在许多领域都有广泛的应用,比如音频处理、图像处理等。

本文将详细介绍这三种形式的使用方法、特点以及应用场景,旨在帮助读者更好地理解和应用时域波形变换技术。

通过对这些形式的深入探讨,相信读者能够对时域信号的分析和处理有更深入的认识和理解。

在接下来的正文部分,我们将逐一介绍这三种形式的原理、算法和实际应用,并探讨它们的优缺点以及进一步发展的可能性。

最后,我们将总结全文内容,并展望时域波形变换在未来的发展方向。

文章结构部分的内容如下:1.2 文章结构本文将分为引言、正文和结论三个部分进行叙述。

引言部分将概述时域波形变换的背景和重要性,介绍文章的研究目的。

正文部分将详细介绍时域波形变换的三种形式,包括第一种形式、第二种形式和第三种形式。

每种形式下将分别描述其基本原理和特点,解释其在实际应用中的优劣势。

具体而言,第一种形式会详细描述其基本概念和理论基础,以及其在信号处理领域的应用案例。

第二种形式将介绍其实现方法和计算过程,重点讨论其高效性和精确性。

第三种形式将探讨其与其他形式之间的联系和区别,以及其在某些特定场景下的适用性。

华工电信学院信号与系统实验一报告参考模板

华工电信学院信号与系统实验一报告参考模板

华工电信学院信号与系统实验信号与系统实验报告(一)实验项目名称:MATLAB 编程基础及典型实例 上机实验题目:信号的时域运算及MA TLAB 实现 一、实验目的学习并掌握使用MATLAB 产生基本信号、绘制信号波形、实现信号的可视化表示,为信号分析和系统设计奠定基础。

二、实验内容1. 利用Matlab 产生下列连续信号并作图。

(1) 51),1(2)(<<---=t t u t x(2) 2000,)8.0cos()1.0cos()(<<=t t t t x ππ 2. 利用Matlab 产生下列离散序列并作图。

(1) ⎩⎨⎧≤≤-=其他,055,1][k k x , 设1515-≤<k 。

(2) )]25.0cos()25.0[sin()9.0(][k k k x k ππ+=,设2020-≤<k 。

3. 已知序列]3,2,1,0,1,2;2,3,1,0,2,1[][--=-=k k x , ]21,0,1,1,1[][=-=k k h 。

(1) 计算离散序列的卷积和][][][k h k x k y *=,并绘出其波形。

(2) 计算离散序列的相关函数][][][n k y k x k R k xy +=∑∞-∞=,并绘出其波形。

(3) 序列相关与序列卷积有何关系?三、实验细节1. 利用Matlab 产生下列连续信号并作图。

(1) 51),1(2)(<<---=t t u t xt=-1:0.01:5;x=-2.*((t-1)>=0); plot(t,x);axis([-1,5,-2.2,0.2])-112345-2-1.5-1-0.5(2) 2000,)8.0cos()1.0cos()(<<=t t t t x ππ t=0:2:200;x=cos(0.1*pi*t).*cos(0.8*pi*t); plot(t,x);20406080100120140160180200-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.812. 利用Matlab 产生下列离散序列并作图。

离散信号的时域运算

离散信号的时域运算

离散信号的时域运算离散信号的时域运算是数字信号处理中一项非常重要的操作,通过对信号在时域上的运算,可以实现信号的加减、乘除、卷积等操作,进而实现对信号的滤波、特征提取等处理。

本文将从离散信号的时域运算的定义、加法、乘法、卷积等方面进行详细介绍。

一、离散信号的时域运算定义离散信号的时域运算是指对离散时间序列信号进行加、减、乘、除、卷积等操作,在时域上对信号进行处理。

时域运算可以表示为以下公式:y(n) = f(x1(n), x2(n), ..., xn(n))其中,y(n)为输出的离散信号,x1(n)、x2(n)、...、xn(n)为输入的离散信号,f为时域运算函数。

二、离散信号的加法离散信号的加法是指对两个离散信号在时域上进行加法运算。

假设有两个离散信号x1(n)和x2(n),它们的和为:y(n) = x1(n) + x2(n)加法运算可以实现信号的叠加,例如在音频处理中,可以将两个音频信号进行叠加,实现混音的效果。

三、离散信号的乘法离散信号的乘法是指对两个离散信号在时域上进行乘法运算。

假设有两个离散信号x1(n)和x2(n),它们的积为:y(n) = x1(n) * x2(n)乘法运算可以实现信号的放大或缩小,例如在音频处理中,可以将音频信号乘以一个系数,实现音量的调节效果。

四、离散信号的卷积离散信号的卷积是指对两个离散信号在时域上进行卷积运算。

假设有两个离散信号x1(n)和x2(n),它们的卷积为:y(n) = x1(n) * x2(n) = ∑(k=-∞)^(∞) x1(k) * x2(n-k)卷积运算可以实现信号的滤波、特征提取等操作,例如在图像处理中,可以通过卷积运算实现边缘检测、模糊等效果。

五、离散信号的除法离散信号的除法是指对两个离散信号在时域上进行除法运算。

假设有两个离散信号x1(n)和x2(n),它们的商为:y(n) = x1(n) / x2(n)除法运算在信号处理中较为少用,但在某些特殊场合下仍然有一定的应用。

信号与系统实验( 信号与系统的时域分析)

信号与系统实验( 信号与系统的时域分析)

实验一信号与系统的时域分析1. 信号的时域表示方法1.1将信号表示成独立时间变量的函数例如x(t)=sin(ωt) 和x[n]=n(0.5)n u[n]分别表示一个连续时间信号和一个离散时间信号。

在MA TLAB中有许多内部函数,可以直接完成信号的这种表达,例如:sin():正弦信号cos():余弦信号exp():指数信号1.2用信号的波形图来描述信号用函数曲线表示一个信号,图1.1就是一个连续时间信号和一个离散时间信号的波形图。

图1.1 连续时间信号与离散时间信号的波形图1.3将信号用一个数据序列来表示对于离散时间信号,还可以表示成一个数的序列,例如:x[n]={...., 0.1, 1.1, -1.2, 0, 1.3, ….}↑n=0在《信号与系统》和《数字信号处理》课程中,上述三种信号的描述方法是经常要使用的。

2 用MA TLAB仿真连续时间信号和离散时间信号在MA TLAB中,无论是连续时间信号还是离散时间信号,MA TLAB都是用一个数字序列来表示信号,这个数字序列在MA TLAB中叫做向量(vector)。

通常的情况下,需要与时间变量相对应。

如前所述,MA TLAB有很多内部数学函数可以用来产生这样的数字序列,例如sin()、cos()、exp()等函数可以直接产生一个按照正弦、余弦或指数规律变化的数字序列。

2.1连续时间信号的仿真程序Program1_1是用MA TLAB对一个正弦信号进行仿真的程序,请仔细阅读该程序,并在计算机上运行,观察所得图形。

% Program1_1% This program is used to generate a sinusoidal signal and draw its plotclear, % Clear all variablesclose all, % Close all figure windowsdt = 0.01; % Specify the step of time variablet = -2:dt:2; % Specify the interval of timex = sin(2*pi*t); % Generate the signalplot(t,x) % Open a figure window and draw the plot of x(t)title('Sinusoidal signal x(t)')xlabel('Time t (sec)')常用的图形控制函数axis([xmin,xmax,ymin,ymax]):图型显示区域控制函数,其中xmin 为横轴的显示起点,xmax 为横轴的显示终点,ymin 为纵轴的显示起点,ymax 为纵轴的显示终点。

MATLAB在信号与系统中的应用教程

MATLAB在信号与系统中的应用教程
如何调用?
• (2) 例中给出的两个正弦序列是周期 序列吗?为什么?
2.3 信号的时域运算
1.实验目的 (1) 了解信号常用的时域运算。 (2) 了解信号的时域运算在MATLAB 中的实现方法。 2.实验原理 1) 连续信号的时域运算与变换f1、f2 是两个用符号
表达式表示的连续信号,s、w、y 均为运算或变 换后得到的符号表达式。 (1) 相加 • s=symadd(f1,f2)或s=f1+f2 • ezplot(s) (2) 相乘 • w=symmul(f1,f2)或w=f1*f2 • ezplot(w)
Hale Waihona Puke • k=-3:3; • f=2.^k; • lsfz(f,k) • %注意比较两次出现波形的异同 4) 离散序列平移
• function[f,k]=lsyw(ff,kk,k0) • k=kk-k0;f=ff; • subplot(2,1,1); • stem(kk,ff,"filled") • axis([min(min(kk),min(kk))-1, • max(max(kk),max(k))+1,min(ff)-0.5,max(ff)+0.5]) ; • title("原始序列"); • subplot(2,1,2); • stem(k,f,"filled") • axis([min(min(kk),min(kk))-1, • max(max(kk),max(k))+1,min(f)-0.5,max(f)+0.5])
图2.17 序列平移及其结果可视化
2.4 离散序列的卷积和
• 1.实验目的 • (1) 了解卷积和的概念。 • (2) 用conv 函数计算卷积和。 • (3) 通过MATLAB 仿真对卷积过程有感性认识。
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成绩评定表课程设计任务书目录一、引言 (1)二、MATLAB7.0入门 (2)2.1 Matlab7.0介绍 (2)2.2 利用Matlab7.0编程完成习题设计 (3)三、利用Matlab7.0实现信号的时移、反折、尺度变换的设计..43.1 信号的时移、反折、尺度变换的基本原理 (4)3.1.1常用的连续时间信号 (4)3.1.2 时移、反折、尺度变换 (4)3.2 信号的时移、反折、尺度变换的编程设计及实现 (4)3.3 运行结果及分析 (8)四、结论 (13)五、参考文献 (14)一、引言人们之间的交流是通过消息的传播来实现的,信号则是消息的表现形式,消息是信号的具体内容。

《信号与系统》课程是一门实用性较强、涉及面较广的专业基础课,该课程是将学生从电路分析的知识领域引入信号处理与传输领域的关键性课程,对后续专业课起着承上启下的作用. 该课的基本方法和理论大量应用于计算机信息处理的各个领域,特别是通信、数字语音处理、数字图像处理、数字信号分析等领域,应用更为广泛。

近年来,计算机多媒体教学手段的运用逐步普及,大量优秀的科学计算和系统仿真软件不断涌现,为我们实现计算机辅助教学和学生上机实验提供了很好的平台。

通过对这些软件的分析和对比,我们选择MATLAB语言作为辅助教学工具,借助MATLAB强大的计算能力和图形表现能力,将《信号与系统》中的概念、方法和相应的结果,以图形的形式直观地展现给我们,大大的方便我们迅速掌握和理解老师上课教的有关信号与系统的知识。

MATLAB是当前最优秀的科学计算软件之一,也是许多科学领域中分析、应用和开发的基本工具。

最初她是一种专门用于矩阵运算的软件,经过多年的发展,MATLAB已经发展成为一种功能全面的软件,几乎可以解决科学计算中的所有问题。

而且MATLAB编写简单、代码效率高等优点使得MATLAB在通信、信号处理、金融计算等领域都已经被广泛应用。

它具有强大的矩阵计算能力和良好的图形可视化功能,为用户提供了非常直观和简洁的程序开发环境,因此被称为第四代计算机语言。

本次课程设计我们需要应用自己所学知识应用MATLAB实现常用连续时间信号和信号的时移、反折、尺度变换。

信号与系统课程设计是学习《信号与系统》课程必要的教学环节。

由于该课程是专业基础课,需要通过实践了巩固基础知识,为使我们取得最现代化的设计技能和研究方法,课程设计训练也就成为了一个重要教学环节。

通过这次课程设计,我们需要更加完整的了解《信号与系统》一书中的信号的可视化及时域运算的一些内容,并且检验我们一学期的学习成果。

二、MATLAB7.0入门2.1 Matlab7.0介绍Matlab7.0比Matlab的老版本提供了更多更强的新功能和更全面、更方便的联机帮助信息。

当然也比以前的版本对于软件、硬件提出了更高的要求。

MATLAB 是MathWork 公司于1984 年推出的一套面向工程和科学运算的高性能软件。

它具有强大的矩阵计算能力和良好的图形可视化功能,为用户提供了非常直观和简洁的程序开发环境,因此被称为第四代计算机语言。

MATLAB 强大的图形处理功能及符号运算功能,为我们实现信号的可视化及系统分析提供了强有力的工具。

MATLAB 强大的工具箱函数可以分析连续信号、连续系统,同样也可以分析离散信号、离散系统,并可以对信号进行各种分析域计算,如相加、相乘、移位、反折、傅里叶变换、拉氏变换、Z 变换等等多种计算。

Matrix Laboratory意为“矩阵实验室”,最初的MATLAB只是一个数学计算工具。

但现在的MATLAB已经远不仅仅是一个“矩阵实验室”,它已经成为一个集概念设计、算法开发、建模仿真,实时实现于一体的集成环境,它拥有许多衍生子集工具。

MATLAB 除了提供了非常丰富的函数,还拥有强大的符号功能,可自动的选择算法,对其他软件和语言有很好的对接性,它可以提供非常灵活的数组运算还具有通信箱原理,可进行小波理论分析,也同样可以应用于信号的线形系统分析的采样与重构内容。

在各个领域里都可以找到它的身影。

整个课程设计都是需要MATLAB软件的庞大系统支持,包括编程以及输出。

学习掌握MATLAB,也可以说是在科学计算工具上与国际接轨。

MATLAB语言比较好学,因为它只有一种数据类型,一种标准的输入输出语句,不用“指针”,不需要编译,比其他语言少了很多内容。

MATLAB语言的难点是函数较多,仅基本部分就有700多个,其中常用的就有二、三百个,要尽量多记少查,可以提高编程效率,而且这是终身受益的。

综上,在进行信号的分析与仿真时,MATLAB7.0无疑是一个强大而实用的工具。

尤其对于信号的分析起到了直观而形象的作用,非常适合与相关课题的研究与分析。

2.2 利用Matlab7.0编程完成习题设计在熟悉了MATLAB7.0的基本界面之后,可以通过简单的编程与相关函数的调用,实现一些常用时间信号的可视化操作。

例如:编程实现正弦波的仿真。

程序如下,直接在命令窗口键入如下程序:t=0:0.01:8;y=sin(t);plot(t,y);图1正弦仿真图三、利用Matlab7.0实现信号的时移、反折、尺度变换的设计3.1 信号的时移、反折、尺度变换的基本原理3.1.1常用的连续时间信号如果在所讨论的时间间隔内,除了不连续点之外,对于任意时间值都可给出确定的函数值,此信号就称为连续时间信号连续时间信号是在连续时间范围内定义的信号值,信号的幅值可以是连续数值,也可以是离散数值。

当信号幅值连续是,则称之为模拟信号。

在信号与系统中,常用的连续时间信号有三角波信号、指数信号、正余弦信号、抽样信号、单位阶跃信号、冲激信号等。

3.1.2 时移、反折、尺度变换在连续时间信号的时域运算中,信号的时移、反褶以及尺度变换都是常见的运算。

这些运算的方法都是直接对函数中的自变量t进行相应的变换,各变换的方法如下:(1)时移: t→t±a, 当a大于等于0时,t左移a个单位; 当a小于0时,t右移a 个单位。

(2)反褶:t→-t, 函数沿纵轴反转180°。

(3)尺度变换:t→a*t,(a不等于0) t变为原来的1/a倍,a小于1时变宽,a大于1时变窄,等于1时保持不变。

在编写程序过程中,可以通过冒号运算符产生一个行向量定义自变量的取值范围,通过相关语句定义坐标的纵轴与横轴取值,通过调用plot或者ezplot函数可以实现相关运算的图形可视化及其仿真。

3.2 信号的时移、反折、尺度变换的编程设计及实现正弦信号程序设计如下:t=0:0.01:8;>> y=sin(t);>> subplot(221),plot(t,y),grid on>> title('f(t)');>> y=sin(t+2);>> subplot(222),plot(t,y),grid on >> title('f(t+2)');>> y=sin(2*t);>> subplot(223),plot(t,y),grid on >> title('f(2t)');>> y=sin(-1*t);>> subplot(224),plot(t,y),grid on >> title('f(-t)');矩形信号程序设计如下:t=-4:0.001:4;T=2;ft=rectpuls(t,T);subplot(221),plot(t,ft),grid on title('f(t)');ft=rectpuls(t+1,T);>> subplot(222),plot(t,ft),grid on >> title('f(t+1)');>> ft=rectpuls(-t,T);>> subplot(223),plot(t,ft),grid on >> title('f(-t)');>> ft=rectpuls(0.5*t,T);>> subplot(224),plot(t,ft),grid on >> title('f(0.5t)');三角信号程序设计如下:t=-3:0.001:3;>> ft=tripuls(t,4,0.5);>> subplot(221),plot(t,ft),grid on>> ft=tripuls(t-1,4,0.5);>> subplot(222),plot(t,ft),grid on >> title('f(t-1)');>> ft=tripuls(-t,4,0.5);>> subplot(223),plot(t,ft),grid on >> title('f(-t)');>> ft=tripuls(2*t,4,0.5);>> subplot(224),plot(t,ft),grid on >> title('f(2t)');抽样信号程序设计如下:syms t y f>> y=sinc(2*t);>> t=-pi:0.01:pi;>> subplot(221),ezplot(y,t);>> title('f(t)');y=sinc(-2*t);>> t=-pi:0.01:pi;>> subplot(222),plot(t,y);>> title('f(-t)');>> y=sinc(2*2*t);>> subplot(223),plot(t,y);>> title('f(2t)');>> y=sinc(2*t+1);subplot(224),plot(t,y);>> title('f(t+1)');阶跃信号程序设计如下:>> t=-1:0.01:3;>> f=heaviside(t);>> subplot(221),plot(t,f),grid on >> title('f(t)');>> f=heaviside(t-1);>> subplot(222),plot(t,f),grid on >> title('f(t-1)');>> f=heaviside(2*t);>> subplot(223),plot(t,f),grid on >> title('f(2t)');>> f=heaviside(-1*t);>> subplot(224),plot(t,f),grid on >> title('f(-t)');指数信号程序设计如下:>> t=0:001:10;>> A=1;>> a=0.5;>> ft=A*exp(a*t);>> subplot(221),plot(t,ft),grid on >> title('f(t)');>> ft=A*exp(a*t-1);>> subplot(222),plot(t,ft),grid on >> title('f(t-1)');>> ft=A*exp(-1*a*t);>> subplot(223),plot(t,ft),grid on >> title('f(-t)');>> ft=A*exp(2*a*t);>> subplot(224),plot(t,ft),grid on >> title('f(2t)');冲激信号程序设计如下:dt=0.01;t1=1;t2=5;t=t1:dt:t2;n=length(t);x=zeros(1,n);x(1,(0.01-0)/dt)=1/dt; subplot(221),stairs(t,x); axis([t1,t2,0,1.2/dt]) title('单位冲激信号'); >> x=zeros(1,n);x(1,(1-0)/dt)=1/dt; subplot(222),stairs(t,x); axis([t1,t2,0,1.2/dt]); >> title('f(t-2)');>> x=zeros(1,n);x(1,(0.01-0)/dt)=1/dt; subplot(223),stairs(t,x); axis([t1,t2,0,1.2/dt]) title('f(-t)');>> x=zeros(1,n);x(1,(0.01-0)/dt)=1/dt; subplot(224),stairs(t,x); axis([t1,t2,0,1.2/dt]) title('f(2t)');3.3 运行结果及分析图2正弦信号仿真图图3矩形信号仿真图图4三角信号仿真图图5抽样信号仿真图图6阶跃信号仿真图图7 指数信号仿真图图8冲激信号仿真图通过仿真图2,图3,图4,图5,图6,图7,图8可知用MATLAB得出的结果同预期的结果是相符合的。

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