教师招聘考试复习时间安排

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教师招聘考试答题技巧

教师招聘考试答题技巧

教师招聘考试答题技巧教师招聘考试是众多有志于投身教育事业的人们所面临的重要关卡。

想要在这场竞争中脱颖而出,不仅需要扎实的专业知识,还需要掌握一定的答题技巧。

以下将为大家详细介绍一些实用的教师招聘考试答题技巧。

一、考前准备1、熟悉考试大纲首先,要仔细研究考试大纲,明确考试的范围和重点。

了解各个知识点的权重,有针对性地进行复习。

2、制定合理的学习计划根据考试时间和自身情况,制定详细的学习计划。

合理安排每天的学习时间,确保每个知识点都能得到充分的复习。

3、多做真题通过做真题,可以熟悉考试的题型和难度,了解出题的规律和套路。

同时,还能发现自己的薄弱环节,进行有针对性的强化训练。

4、积累教育热点关注教育领域的最新动态和热点问题,这在考试中可能会以案例分析或论述题的形式出现。

二、答题技巧1、选择题(1)认真审题仔细阅读题干和选项,理解题意,抓住关键词,明确题目要求。

(2)排除法对于不确定的题目,可以先排除明显错误的选项,缩小选择范围,提高答题的准确率。

(3)对比选项对剩余的选项进行对比分析,找出差异和共同点,结合所学知识和常识进行判断。

2、填空题(1)准确记忆填空题主要考查对知识点的准确记忆,因此要加强对重要概念、原理等的背诵。

(2)注意细节填写答案时要注意书写规范,避免错别字和语法错误。

3、简答题(1)要点明确答题时要分点作答,突出要点,让阅卷老师能够清晰地看到你的思路。

(2)语言简洁用简洁明了的语言回答问题,避免冗长和啰嗦。

(3)适当举例在回答中可以适当举例,增强答案的说服力和可信度。

4、论述题(1)结构清晰一般采用总分总的结构,开头提出观点,中间进行详细论述,结尾总结升华。

(2)逻辑严密论述过程要逻辑严密,条理清晰,可以运用因果关系、对比等方法进行论证。

(3)结合实际要将理论知识与教育教学实际相结合,体现自己的实践能力和创新思维。

5、案例分析题(1)仔细阅读案例认真分析案例中的情境、问题和相关信息,理解案例的主旨。

2023四川教师公招笔试准备技巧

2023四川教师公招笔试准备技巧

2023四川教师公招笔试准备技巧随着时间的推移,四川教师公招笔试已经成为了每年教师招聘中不可或缺的一环。

对于考生来说,如何高效备考,提高笔试成绩,成为了一项重要的任务。

本文将从准备时间、备考计划、知识储备和题目解析等方面,为大家提供一些建议和技巧。

一、合理规划备考时间备考时间的合理规划对于考生来说非常重要。

首先,要合理安排每天的学习时间,尽量避免拖延和浪费。

其次,要充分利用周末和节假日,安排集中学习和模拟考试。

最后,在备考的最后阶段,要留出时间进行复习和整理,查漏补缺。

二、制定科学备考计划制定科学备考计划是备战四川教师公招笔试的关键。

首先,要了解考试科目和考试大纲,明确考试重点和难点。

其次,根据自身的学习能力和时间安排,制订每周、每天的学习计划,并坚持执行。

最后,在制定备考计划时,要合理安排时间进行模拟考试和错题订正,及时发现和纠正问题。

三、扎实储备知识备考四川教师公招笔试,要求考生扎实储备各科目的知识。

首先,要认真学习教育学、心理学等相关学科的基础知识,了解教育教学理论和实践。

其次,要熟悉教材内容和教学要求,掌握各个年级的教学大纲和教学目标。

最后,要经常阅读教育类书籍和期刊,关注教育热点和教育改革动态,提高教育素养和教育思维。

四、题目解析与技巧应用在解答笔试题目时,考生可以运用一些技巧和方法,提高解题效率和准确性。

首先,要细读题目,理解题目的要求和背景。

其次,要注意题目中的关键词和关键信息,排除干扰项。

最后,在解答题目时,要逻辑清晰,语言准确,条理清晰,避免冗长和啰嗦。

备考2023四川教师公招笔试需要考生付出较大的努力和精力。

通过合理规划备考时间,制定科学备考计划,扎实储备知识和运用解题技巧,相信考生们一定能够取得优异的成绩。

希望以上准备技巧能够对考生们有所帮助,祝愿大家在笔试中取得好成绩,实现自己的教师梦想!。

招教 笔试 策略类 福建省教师公开招聘考试考前复习攻略 郭西平 原创

招教 笔试 策略类 福建省教师公开招聘考试考前复习攻略 郭西平 原创

福建省教师公开招聘考试考前复习攻略郭西平4月15日,福建省中小学教师公开招聘笔试考试大纲发布了,掐指算算离全省统一笔试的时间5月14日也只有一个月的时间了,我们该如何有效地利用好这一个月的时间来实现自己的教师理想呢?笔者根据多年的教师招聘培训经验,为各位考生的复习备考总结了几条经验,供大家参考。

首先,大家一定要有明确的目标,这个成为教师的目标必须明确、清晰以及坚定,目标具有导向、激励的作用,尤其是在复习中期遇到瓶颈的时候,清晰明确的目标可以坚定我们的信心激励我们继续拼搏、奋斗下去,笔者有多年心理咨询师的从业经历,在此向各位考生推荐一种自我暗示的方法,在你复习到最困难或者是想放弃的时候,想象一下你成功的通过了这次考试后,成为了一名人敬人爱的教师,你站在心仪的讲台上给那些充满求知欲的孩子授课的情境,这个情境想象的越真实越好,它会支持你坚持下去,为了自己的理想继续努力下去。

其次,大家一定要有明确的复习计划和适合自己的时间安排表。

考试内容就是教育基础综合知识和学科专业知识,其中教育基础综合知识主要有时事政治、教师职业道德、教育法律法规、教育学、心理学、新课改等部分组成,其中教育学与心理学占了70%的分值。

学科专业知识主要包括所考学科的专业基础主干知识和教材教法等实际教学技能的考查。

考生在充分了解所要考的知识模块的基础上要及时收集相关的复习资料,并根据自己的实际情况,比如现有知识的储备,自己在这些知识模块方面的优势与劣势等进行分析,然后制定出适合自己也同时可行的复习计划。

笔者给大家的建议是从此时此刻开始你每天至少要空出8—12小时的时间来复习,具体什么时间段复习什么知识模块,根据自己的实际情况去安排,但一定要保证今天的复习计划一定要今天完成。

考生可以每天给自己制定一份这样的计划安排表(仅供参考,根据实际情况调整):4月16日时间段科目知识点完成情况备注(心得)8--10 教育学教育学及其发展√做题巩固,效果很好教育及其发展√教育的基本要素及其关系√教育与社会的发展√10--12 心理学略略略14—16 语文基础知识略略略16--18 语文教材教法略略略第三,大家要认真研究一下最新出来的大纲,尤其是与2010年不同的地方,比如新增的知识点,这些都可能是今年出题的重点,比如今年的分值满分是150分,分值多了50分就意味着考的知识点会更多更细,就需要我们更加认真细致地复习。

招教学习计划冲刺

招教学习计划冲刺

招教学习计划冲刺一、考试概况教师招聘考试是一项重要的选拔教师的考试,通过考试的合格者可以进入教师队伍,在教育事业中发挥自己的作用。

教师招聘考试通常分为笔试和面试两个环节,内容主要包括专业知识和教育教学能力的测试。

二、备考时间规划1. 制定学习计划在备考教师招聘考试之前,需要根据考试的时间和内容制定一个详细的学习计划,包括每天的学习时间安排、学习内容和复习计划等。

在制定学习计划的过程中,要充分考虑自己的学习状态和能力,合理安排学习任务,确保在考试之前完成所有的复习和练习任务。

2. 分阶段备考考试的内容通常包括专业知识和教育教学能力两部分,因此备考过程中需要分阶段进行。

首先要对专业知识进行系统的学习和掌握,然后再针对教育教学能力进行练习和提高。

三、学习内容安排1. 专业知识教师招聘考试的专业知识包括教育学、心理学、教育法规和学科知识等,需要对这些知识进行系统的学习和掌握。

在备考过程中,可以通过阅读教育学、心理学等方面的专业书籍或者参加培训班来提高自己的专业知识水平。

2. 教育教学能力教育教学能力是教师招聘考试的重点内容,包括教学设计、课堂管理、评价能力等。

在备考过程中,可以通过参加教师专业能力培训班或者进行教学实践来提高自己的教育教学能力。

四、备考方法和技巧1. 多方面准备备考教师招聘考试需要多方面的准备,不仅要熟悉考试内容,还需要了解考试形式和命题特点。

可以通过参加模拟考试或者做真题来熟悉考试形式,提高应试能力。

2. 针对性练习针对性练习是备考教师招聘考试的重要环节,可以根据自己的学习情况和能力选择不同难度的练习题目进行练习。

在练习过程中要注意分析错题原因,找出自己的薄弱环节进行针对性的提高。

3. 合理安排时间备考教师招聘考试需要合理安排时间,不仅要安排足够的学习时间,还要注意休息和放松,保持良好的学习状态。

在备考过程中要注意控制学习时间,避免焦虑和压力过大。

五、备考心态调整1. 积极乐观备考教师招聘考试需要保持积极乐观的心态,相信自己的能力并坚定地朝着目标前进。

教师招聘考试公共基础知识知识点

教师招聘考试公共基础知识知识点

教师招聘考试公共基础知识知识点教师招聘考试公共基础知识培训文章本文旨在为准备参加教师招聘考试的考生提供公共基础知识的培训。

通过阅读本文,考生可以了解教师招聘考试中公共基础知识的要点、难点以及常见题型,为顺利通过考试做好充分准备。

一、考试大纲教师招聘考试公共基础知识主要包括教育学、心理学、教育法律法规、新课程理论和教师职业道德等几个方面。

考试形式多以客观题和主观题为主,考查范围广泛,难度适中。

二、知识点梳理1、教育学:教育学是教师招聘考试公共基础知识的重要组成部分。

它主要涉及教育基本理论、教育目的、教育制度、教育史等方面的知识。

考生需要重点掌握教育学的概念、发展历程以及现代教育家的思想。

2、心理学:心理学是教育学的基础学科。

在教师招聘考试中,考生需要了解心理学的基本概念、基本理论、心理发展规律等方面的知识,特别是儿童及青少年的认知、情感和个性发展。

3、教育法律法规:教育法律法规是教师招聘考试的重要考点。

考生需要了解国家的教育方针、教育法律制度、学校管理条例、教育行政法规等方面的知识,以备应对相关考题。

4、新课程理论:新课程理论是现代教育改革的核心。

考生需要掌握新课程理念、新课程标准、课程实施与评价等方面的知识,了解新课程改革对于教育教学的影响。

5、教师职业道德:教师职业道德是教育工作的重要组成部分。

考生需要了解教师职业道德的基本原则、教师的职业责任和职业素养等方面的知识,以备应对相关考题。

三、考试难点解析1、教育学难点:考生需要重点掌握教育学的核心理论,如教育与社会的关系、教育与人的关系等,理解教育目的与教育价值的关系,明确教育制度与教育实施的关系。

2、心理学难点:考生需要理解心理发展的基本规律,掌握儿童及青少年的认知、情感和个性发展特点,了解心理学的各种流派和理论,并能实际运用。

3、教育法律法规难点:考生需要理解并掌握教育法律法规的基本内容和法律精神,了解法律程序和法律责任,熟悉各种教育法律文书,如合同、协议等。

招教 笔试 策略类 备考内容 备考时间 备考方法 孙其娜 原创

招教 笔试 策略类 备考内容 备考时间 备考方法 孙其娜 原创

教师招聘笔试——备考策略孙其娜如何在激烈的教师招聘笔试中脱颖而出,赢得宝贵的面试资格,这是每一位参加教师招聘考试的考生都很关心的问题,下面就给大家谈谈在教师招聘笔试中的一些备考策略。

一、备考内容考生一定要了解所报考地区的内容,各地的情况通过公告发布,不同地区会有所不同,比如江西、贵州可能是以面试为主,再酌情笔试。

很多地方采取教育综合知识的考察,根据教育综合知识考察大纲明确规定,笔试是以闭卷的方式规定,考试的内容包括教育学,心理学,心理学基础知识,教育心理学的相关内容,包括新课程理念,以及义务教育阶段教师应该具备的相关知识,这块一般比较侧重教育法律法规的相关内容。

根据各地不同,省市的情况不同,考察的内容也会不同,比如河北,陕西,河南,黑龙江是以教育综合知识为主要的考试的方式,还有的地方是教育理论和专业相结合,就是教育知识纳入考核体系当中。

二、备考时间规划合理安排备考时间,对于考生取得好的成绩非常重要。

我们可以把复习备考的时间大致分为四个阶段。

第一个阶段是热身阶段(大约一周),大约三天到一周的时间就可以了。

这个阶段考生需要了解报考岗位的考试内容,选择报考的复习资料,选择报考的岗位,选择什么学科。

进行备考之前,考生有条件的话,建议做一两套招考的题目坚决摸底,也可以进行相关的宣讲会,向有经验的人进行请教,最大限度的获得有关找的信息。

通过宣讲会和信息了解到考试的内容、题型、题量,通过一系列资料的掌握,给自己一个清晰的定位,接着制定一个适合自己的复习计划,全心的投入考试的备战过程中。

第二个阶段是基础阶段(一个月),对于考生来说是非常重要的,不管是初次考试还是有一定的教学经验,有的还拥有教师资格证的,这个基础阶段对任何考生来说都是必不可少的,有的考生觉得时间非常长,大家想想平均分配给每个考试的学科相对时间是比较少的,尤其是考专业知识又考综合课的学生来说,复习的过程中一定要以了解基础知识为主,做各模块的练习为辅,考生在这个阶段复习的时候,提醒考生容易陷入两个极端,将自己的全部时间放在优势模块,而忽视了劣势模块。

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)_36

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)_36

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题学前教育的实质是_____A : 综合教育B : 启蒙教育C : 独立性教育D : 适宜性教育参考答案: B本题解释:参考答案:B。

参考解析:学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。

2、判断题学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。

参考解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

3、简答题简述小学生同伴关系发展的特点。

参考答案:参考解析: (1) 小学儿童的友谊。

儿童对友谊的认识反映了儿童对同伴关系认识的特点。

儿童对友谊的认识是逐渐发展的,6~7 岁的儿童认为朋友就是一起玩耍的伙伴;9~11 岁的儿童强调相互同情和相互帮助,认为忠诚是朋友的重要特征,朋友关系应该是比较稳定的。

小学儿童选择朋友的依据开始转向积极的人格特点 (如勇敢、善良或忠诚) 及志趣相投。

(2) 同伴群体的特点和种类。

同伴群体是在小学生同伴交往过程中形成的,它具有以下几个特点:在一定规则的基础上进行相互交往;限制其成员对其他团体的归属感;具有明确的或隐含的行为标准;发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织。

小学生同伴群体的种类多种多样,有的结构可能比较松散,有的结构比较严密。

一般可分为有组织的团体和自发的团体。

(3) 小学儿童的同伴接纳性。

在同伴群体中,有些儿童受大家的欢迎,其他孩子都喜欢和他一起玩,这类孩子往往开朗、友善、善于合作;有的儿童则不被大家喜欢,没有人愿意和他在一起,这类孩子往往攻击性强、脾气不好,缺乏交往能力等;还有一些儿童在同伴中不受注意,大家对他既非特别友好,也非特别不友好,这类儿童往往被认为是退缩的、安静的。

教师资格证的备考计划与时间安排

教师资格证的备考计划与时间安排

教师资格证的备考计划与时间安排教师资格证考试是每位想要成为合格教师的人所必备的一项证书。

备考时间的合理安排和科学的学习计划,对于顺利通过考试至关重要。

本文将为大家介绍教师资格证备考的计划和时间安排。

一、确定备考时间备考教师资格证需要一定的时间和精力,所以首先要确定备考的时间。

一般而言,备考时间应在教师招聘的前六个月内进行,这样既有足够的时间准备,又不会太早导致学习动力不足。

在确定备考时间后,可以制定详细的备考计划。

二、制定备考计划1. 学习内容整理教师资格证考试的内容非常庞大,包括教育理论、教育法律法规、教育心理学、教育科学和教育技术等多个方面。

首先要对这些内容进行整理和分类,建立一个清晰的知识框架。

2. 制定每天的学习计划根据备考时间的长度和学习内容的难易程度,可以制定每天的学习计划。

建议每天安排固定的学习时间,例如早晨或晚上两个小时,高效利用时间。

3. 设置阶段性目标将备考过程分为几个阶段,并为每个阶段设定具体的学习目标。

例如,在第一个月可以将重点放在教育理论和教育法律法规上,第二个月在此基础上增加教育心理学的学习,以此类推。

这样可以分阶段有重点地复习和提高。

4. 制定周复习计划每周复习是备考过程中十分重要的一环,可以巩固所学知识,并及时发现和解决问题。

制定每周的复习计划,重点复习上周学习的内容,并进行自测。

5. 制定模拟考试计划模拟考试是检验所学知识掌握情况的重要手段,也是调整备考策略的关键。

制定定期的模拟考试计划,例如每个月进行一次完整的模拟考试,并分析成绩,找出问题,并针对问题进行有针对性的训练。

三、时间安排示例下面给出一份教师资格证备考的时间安排示例,以供参考:阶段一:教育理论和教育法律法规(2个月)- 第1周:了解考试大纲,制定备考计划。

- 第2-3周:整理教育理论的基本概念和知识点。

- 第4周:复习教育理论,进行自测。

- 第5周:学习教育法律法规的内容,整理重点。

- 第6周:复习教育法律法规,进行自测。

教师招聘考试题库《学生指导》必看知识点最新版(二)

教师招聘考试题库《学生指导》必看知识点最新版(二)

教师招聘考试题库《学生指导》必看知识点最新版(二)1、单选题桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是_____A : 尝试过程B : 试误过程C : 联结过程D : 反馈过程参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析:本题考查桑代克的尝试错误学说。

它的理论核心是说学习是通过有机体不断地尝试错误而形成的。

学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。

故选 B。

2、单选题学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____A : 具体化B : 形象化C : 系统化D : 抽象化参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析:本题考查了思维的过程。

系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。

故选 C。

3、单选题教师注意力的特点集中表现在_____A : 注意集中能力B : 注意稳定能力C : 注意转移能力D : 注意分配能力参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析:本题考查注意的品质。

注意的分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。

影响注意分配的因素有两个方面:一是同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的;二是同时进行的几种活动必须有内在联系。

教师在讲课的同时还要兼顾学生的听课状况,表现为“一心二用” ,属于注意的分配。

故选 D。

4、单选题王鸣属于多血质,秦刚属于抑郁质,王鸣和秦刚谁的气质好?_____A : 王鸣B : 秦刚C : 视情况而定D : 无好坏之分参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。

它是人心理活动的动力特征的表现,它依赖于人的生理素质或身体特点,因此气质没有好坏之分。

5、单选题“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有_____A : 稳定性B : 独特性C : 整合性D : 功能性参考答案: A本题解释:【答案】A。

南京教师招聘考试经验分享(幼儿园)

南京教师招聘考试经验分享(幼儿园)

备考教师招聘考试怎么制定复习计划?要不要报名教师招聘考试培训班?教师招聘考试有什么经验呢?这里我们收集了一些成功考上编制教师的学员的经验分享,相信看了这些成功的经验,也会对你的教师招聘考试备考有所帮助。

2021南京教师招聘考试学前教育状元考编经验分享一、孙老师:2021年毕业南京金审学院,以鼓楼区总成绩第一名被录用。

现在南京鼓楼幼儿园实习。

大家好,很高兴在这这里大家分享我的考编过程,我是2021届应届毕业生,对于学前教育这个专业来说,考编是一个非常好的就业方向,尤其是现在每年编制的需求都在减少,那么如果坚定了自己要考编,就一定要做一个有准备的人。

首先来说一说笔试,相对于面试而言,笔试是一个更需要时间和毅力的过程,不像面试有一些技能的练习,笔试可能更加枯燥,这就需要有一个自己的时间规划、学习方式和良好的心态。

在时间规划方面,我的第一轮复习是在三月份跟着培训机构的笔试课开始的,这一遍的复习其实主要是跟着老师熟悉内容,笔试的考试内容非常多,像心理学、教育学的一些知识比较琐碎,在这一轮复习中可以在课后做一些客观题来加深记忆;我的第二轮复习是在暑假开始的,我是把笔试内容自己重新梳理了一遍,反复记忆重点知识,这时候可以做一些主观题来巩固。

第三轮复习我是跟着培训机构的视频课和复习课进行的,在上课时要注意自己不熟悉的知识点,及时查漏补缺。

在最后的冲刺中,我是反复消化错题、背文件以及一些重难点内容。

在学习方式上,我认为错题的整理是非常有必要的,我是在我暑假集中刷题时,每天都把当天的错题进行分析,是粗心还是知识点掌握的不好,及时整理,这样到了考前就可以更有针对性地复习;其次,我认为对于教育学、新课改等内容光看老师整理出的讲义是不够的,需要有自己的归纳梳理方式,我是在暑假假期中将每个知识点用框架图等方式进行整理,在后期复习时就可以直接看自己的整理内容;最后,对于学前教育专业来说,四本文件是上岸的关键,文件内容很多,所以要在复习刚开始就要多看、多背,找到自己的记忆方法。

教师招聘考试提分秘籍掌握这些学习技巧

教师招聘考试提分秘籍掌握这些学习技巧

教师招聘考试提分秘籍掌握这些学习技巧教师招聘考试提分秘籍:掌握这些学习技巧在竞争激烈的教师招聘考试中,想要脱颖而出,取得理想的成绩,掌握有效的学习技巧至关重要。

这些技巧不仅能够提高学习效率,还能增强对知识的理解和运用能力。

下面,就让我们一起来探索那些能够助你提分的秘籍。

一、制定合理的学习计划学习计划是备考的基石。

首先,要对考试内容进行全面的了解,明确考试大纲和重点考点。

然后,根据自己的时间和精力,将学习任务合理分配到每一天。

制定计划时,要注意留出一定的弹性时间,以应对突发情况或额外的复习需求。

例如,可以将学习时间分为基础知识学习、重点强化、模拟考试和错题回顾等阶段。

在每个阶段,设定具体的目标和任务,比如每天学习多少章节的内容,做多少道练习题等。

同时,要严格按照计划执行,养成良好的学习习惯。

二、善于运用多种学习资源现在,我们有丰富的学习资源可供选择。

教材是基础,要选择权威、系统的教材进行深入学习。

此外,还可以利用网络课程、教学视频、在线题库等。

网络课程可以帮助我们更好地理解复杂的知识点,教学视频则能够以直观的方式呈现教学场景,而在线题库则提供了大量的练习题,帮助我们巩固所学知识。

同时,不要忽视历年真题的重要性。

通过研究真题,我们可以了解考试的题型、命题规律和难度水平,从而有针对性地进行复习。

此外,还可以参加学习小组或论坛,与其他考生交流学习经验和心得,互相鼓励和支持。

三、注重基础知识的积累基础知识是构建知识体系的关键。

在学习过程中,要扎实掌握教育学、心理学、教育法律法规等基础学科的基本概念、原理和理论。

对于一些容易混淆的知识点,要进行对比分析,加深理解。

比如,在教育学中,教学方法和教学原则是常考的知识点,要明确它们的内涵、特点和适用范围。

在心理学中,认知过程、情感过程和意志过程等也需要深入理解。

只有打牢基础,才能在面对复杂的题目时游刃有余。

四、学会总结归纳学习过程中,要不断地总结归纳。

可以通过制作思维导图、整理笔记等方式,将零散的知识点串联起来,形成知识网络。

100天准备教师编制考试(100天从小白变身备考大神的计划)

100天准备教师编制考试(100天从小白变身备考大神的计划)

俗话说“凡事欲则立,不欲则废”,机会是给有准备的人。

对于21年参加招教考试和特岗考试的考生们来说,制定一个科学、合理、适合自己的考前复习计划迫在眉睫。

考前需要什么做什么?1.了解考情。

在备考之前我们要做好足够的准备工作,最重要的就是考情的搜集,你可以通过网络,公众号等途径查找历年的教师招聘信息来查看考试形式(是统考还是自命题考)、考试内容(教育理论,公基,学科知识)、考题类型(填空,选择,判断,名词解释,简答,论述,作文)。

我们只有搜集足量的信息,我们才能在学习的路上做到有的放矢,尽量搜集三年以上的考试公告,有的隔年会有变化。

2.搜集真题我们要把考试目标地区的真题弄到手,当地的教师招聘培训机构他们会有历年真题,或者在网上买本省得教师招聘真题即可。

3.学习书籍我们大致需要的教育理论基础、公基、学科这三科的资料,根据报考单位的考情而定。

很多当地培训机构都会有送书活动,你可以到当地各大培训机构咨询一下送书活动。

不管是自己购买还是到当地培训机构领书,一定要选择有重难点标注的、多色标注的,这样对于小白来说非常容易找到重难点。

4.针对训练我们学完一个章节想要做些针对性的训练可以采用app刷题,出现错题也能够及时整理出来word文档形式的错题集,这样整理错题巨省时省力。

5.疑难问题针对忘记问题不懂的问题,我们能够及时查找复习。

最好是纸质和电子档(可以利用语音输入法)两个形式,方便我们复习。

6.他人笔记他人的笔记是提高我们效率的方式,任何笔记不能替代我们的日常学习。

对于有能力得人来说笔记是一双翅膀,对于懒惰的人来说就笔记是一副枷锁。

7.网课视频我们可以借助机构的网上视频课来加深对学习内容的理解,坚持刷两遍,看书前可以刷一遍,看书后刷一遍效果更棒。

建议刷视频课最好全部下载下来,利用播放器看,这样做的原因是我们不需要费时费力去做手写笔记,你可以通过截图讲知识点截图保存,截图后他会按照先后顺序保存,可以分部分上传网盘保存,看过一遍后,电子笔记也做好了。

教师招聘和考试复习时间

教师招聘和考试复习时间

教师招聘和考试复习时间一、时间安排公开招聘时间安排3月31日前,各市、县(区)向社会发布中小学新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师公开招聘方案,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。

4月10~20日,应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。

5月14日,全省统一笔试。

5月30日前,省自考办向各市、县(区)反馈笔试成绩,并向社会公布笔试成绩。

6~7月,各市、县(区)开展面试、体检、考核及聘用工作;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师聘用人员名单,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。

二、考试复习资料【教师招聘考试第一版】如何说课一、说教材1.说教材内容包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位、教材的前后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景。

说教材内容时可以多说,也可少说,可按上面介绍的顺序说,也可打破顺序说,要因教材而定。

2.说教材目的要求做到正确、具体、全面。

3.说教学重点、难点。

4.说课时安排、教具准备等。

二、说教法、学法1.教法和学法可以分别叙述。

2.教法和学法可以合在一起说明。

3.教学方法可以穿插在教学过程中说。

例如语文:阅读教学采用的教学方法主要应是讲读法和谈话法。

还有“情景教学法”“读书指导法”(查读法、疑读法、划读法、议读法)。

三、说教学程序说教学程序的各阶段,一般要说出教什么,接下来说怎样教。

这要从选择什么教学方法来突破教学的重难点,如何引导学生学习如何训练学习获得知识以及为什么这样教这几方面说。

在说怎样教的过程中还要说清:如何进行反馈矫正、小结,如何渗透思想教育,布置作业的内容及如何引导学生完成作业等。

要把教学过程说详细具体,但并不等同于课堂教学实录。

对于重点环节,诸如运用什么教学方法突破重难点要细说,一般环节的内容则可少说。

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲(完整版详解)四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲本文旨在为准备参加四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试的考生提供全面的指导和帮助。

本文将详细解析考试内容、考试形式、复习策略以及考试注意事项,以帮助考生充分了解考试要求,为取得优异的成绩做好准备。

一、考试概述四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试是为了选拔优秀人才从事教育事业,考查考生的教育理论知识、教育实践能力以及综合素质。

笔试内容主要包括教育法律法规、教育学、心理学、教育伦理学、教育统计学等基础知识,以及教育实践案例分析等。

二、考试内容1、教育法律法规:考查考生对国家及地方教育法律法规的了解和运用能力。

2、教育学:考查考生对教育学基本理论和实践的掌握情况。

3、心理学:考查考生对心理学基本理论和实践的掌握情况。

4、教育伦理学:考查考生对教育伦理道德、教育伦理规范等内容的理解和运用能力。

5、教育统计学:考查考生对教育统计学基本原理和方法的应用能力。

6、教育实践案例分析:考查考生对教育实践案例的分析和解决能力。

三、考试形式四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试采用闭卷、机读答题的方式进行,考试时间为120分钟,总分100分。

四、复习策略1、制定复习计划:根据个人情况,制定详细的复习计划,合理安排时间,确保复习全面、到位。

2、梳理知识体系:在复习过程中,要注意知识体系的建立,将各个知识点有机串联起来,形成完整的知识框架。

3、多练多做:进行大量的练习和实践,提高对知识点的理解和掌握,同时注意把握考试节奏和时间分配。

4、强化记忆:采用多种记忆方法,如口诀记忆、联想记忆等,强化对知识点的记忆效果。

5、模拟考试:进行模拟考试,熟悉考试形式和流程,提高应对能力。

五、考试注意事项1、提前到达考场:考生需按照考试规定的时间提前到达考场,迟到者将被视为自动放弃考试资格。

2、遵守考试纪律:考试期间,考生需严格遵守考试纪律,不得抄袭、作弊或协同作弊。

福建省教师招聘考试语文科目怎么备考?

福建省教师招聘考试语文科目怎么备考?

福建省教师招聘考试语文科目怎么备考?对于打算参加2020年福建省教师招聘考试的小伙伴们来说,很多人都在惆怅怎么开始第一步,不知道从何开始复习。

那么今天闽试教育就从以下三个方面给大家介绍福建省教师招聘考试语文学科的相关内容:一、考试时间介绍福建省的教师招聘考试是全省统考,考试时间基本会定在四月中旬的某一周的某一个周日,例如2019年的考试时间是在4月14日。

语文学科在上午考试,考试时间:9:00-11:00,下午是每个学科的必考科目——教综,15:00-17:00。

所以大家备考中就可以选择在上午做一些语文的相关练习。

二、试卷结构及难易程度①主要题型:选择题,非选择题,如选择题、填空题、简答题、鉴赏题、教学设计、案例分析题、论述题、写作等。

②内容比例:语文学科专业基础主干知识(义务教育阶段语文学科基础知识、基本能力和高等教育对应于小学语文学科的知识和能力)约占60﹪,小学语文学科课程与教学论内容约占40﹪。

教学案例取自第三学段(5-6年级)教学内容。

③试题难易比例:容易题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。

其实,考试难度是界于中考和高考之间,大致相当于高一、高二年级的测评水准,但是因为其中有一部分知识点是我们从未接触过的——课程与教学论部分的知识,所以大家会觉得难度太大,以及考试时间较短,大部分的同学因为前期备考没有注意练习做题速度,导致题没写完。

后续我会针对这一部分给大家一个大致的做题时间分配,只要遵照时间安排表,就不会出现上述问题。

三、具体考情介绍福建省教师招聘考试每年在大概1月份、2月份(春节前)的时候都会相对应地出一份考试大纲(各个学科都会有,小学的、中学的,很齐全),大纲会告诉我们考试内容,而且我们语文学科几乎不会考查超纲的内容,所以严格按照考试大纲复习,不要想太多!!来,我们具体说下常考题型和内容:小学:①选择题(10题量*2分值):涉及知识点:字音、字形、汉字结构、成语、语病辨析、语言连贯(19年新出现的题型)、修辞、高等教育(从古到今、从中到外的文学史知识)、语文新课标(第一学段~第三学段)②填空题(10*2):古诗词默写、高等教育、笔顺笔画(有时候汉字结构)、语文新课标(第一学段~第三学段)③古诗文阅读(2*5):文言文阅读(基本选自课内必修1-5➕选修,考过的会重复考哦,例如19年的《种树郭橐驼传》17年刚考过)、诗歌鉴赏④文本解读与教学设计(N多小题,共35分左右):文本解读(其实就是我们从小做到大的现代文阅读理解!)、教学目标设计、板书设计、教学过程设计、教学重难点设计,反正各个部分的设计都有,都要会!⑤案例分析(2小题,共15分左右):一个教学实录,用新课标的理念进行评价,比如师生关系、阅读教学、朗读教学、口语交际教学,课标里涉及到的各个方面都会考查到,全背就是了!⑥作文(共50分):基本都是议论文写作,字数600字,按照我们中学学的来写就没问题,就怕你到这一题没时间写了,要练速度啦!中学:①选择题(10题量*2分值):涉及知识点:字音、字形、成语、语病辨析、语言连贯(19年新出现的题型)、修辞、高等教育(从古到今、从中到外的文学史知识)、语文新课标(义务教育+高中阶段2017年版)②填空题(10*2):古诗词默写、高等教育、语文新课标(义务教育+高中阶段2017年版)③古诗文阅读(1*8):诗歌鉴赏④文本解读、案例分析与教学设计(52分左右,N多小题):文言文阅读、文本解读(基本和小学考查一样的篇目)、教学目标设计、板书设计、教学过程设计、教学重难点设计,反正各个部分的设计都有,都要会!用新课标的理念评价教学实录,比如师生关系、阅读教学、朗读教学等,课标很重要,一定要熟悉,全背就是了!⑤作文(50分):基本都是议论文写作,字数800字,字数比小学多,所以更要练习做题速度!总结来说,建议大家可以先了解笔试考察范围及题型,然后以此来进行备考。

南京教师招聘考试江北新区小学英语考编经验

南京教师招聘考试江北新区小学英语考编经验

上岸之路江苏某一本大学英语师范专业应届毕业生2021年4月份开始准备笔试报考2022南京教师招聘考试小学英语专业笔试成绩:121(公共45.5+专业75.5)面试成绩:84笔面总分80.65南京市江北新区小学英语小组第三名上岸!笔试备考经验:1.学习目标的制定:一轮复习(4-7月)的规划:公共知识部分先跟着网课把书本知识过一遍,适当在书上做做笔记。

不要求自己把知识点全部记住,但是要尽量理解每个知识点。

学科部分每天带着做一点《五年高考三年模拟》,熟悉考试必须掌握的知识点。

这里的《五年高考三年模拟》我买了两个版本的,一个是老版江苏省专用的,一个是新版全国的。

买老版的是为了适应考编学科部分的难度,买新版是为了熟悉新高考的题型。

(学科部分的考试有可能出现新高考题型,也有可能是老高考题型,最好都要准备到)。

二轮复习(8-10月)的规划:公共知识部分通过大量做题来掌握知识点,此时主要以选择题为主。

对于错题我会记在错题本上,隔段时间拿出来再写。

同时,我也会每天规定自己看几章节的书,不懂的地方再重新看网课,加深理解。

学科部分我开始做恩波38套,同样也是新版和老版一起做。

新版上的题目,我只做新题型,老版上的题目我基本上都做(任务型除外,南京好像没怎么考察过这个题型)。

三轮复习(10-次年1月)的规划:公共知识部分我开始做书后面自带的南京公共知识真题,这个阶段我特别注意控制时间,一般控制在30-40分钟完成。

同时,对于一些可能出大题的知识点,我也开始背书、默写。

后期,我上了苏文的押题班。

老师带着把知识点过了一遍之后,我也自己制作了公共知识的思维导图以及大题的答题技巧,之后复习就只看自己整理的东西了,遇到不理解的再看书上的解释。

学科部分我开始做英语考研真题及黄皮书,偶尔也做做专八(做这些是因为害怕学科考试难度过大自己在考场上不能适应)。

这段时间学科复习的重点我放在了书写教案上。

具体方法就是先熟悉课本内容,然后在网上学习他人是如何写小学教案的,之后就自己写完整的教案。

招教考试和考试复习时间

招教考试和考试复习时间

招教考试和考试复习时间一、时间安排公开招聘时间安排3月31日前,各市、县(区)向社会发布中小学新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师公开招聘方案,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。

4月10~20日,应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。

5月14日,全省统一笔试。

5月30日前,省自考办向各市、县(区)反馈笔试成绩,并向社会公布笔试成绩。

6~7月,各市、县(区)开展面试、体检、考核及聘用工作;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师聘用人员名单,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。

二、考试复习资料【教师招聘考试の第一版】如何说课一、说教材1.说教材内容包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位、教材的前后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景。

说教材内容时可以多说,也可少说,可按上面介绍的顺序说,也可打破顺序说,要因教材而定。

2.说教材目的要求做到正确、具体、全面。

3.说教学重点、难点。

4.说课时安排、教具准备等。

二、说教法、学法1.教法和学法可以分别叙述。

2.教法和学法可以合在一起说明。

3.教学方法可以穿插在教学过程中说。

例如语文:阅读教学采用的教学方法主要应是讲读法和谈话法。

还有“情景教学法”“读书指导法”(查读法、疑读法、划读法、议读法)。

三、说教学程序说教学程序的各阶段,一般要说出教什么,接下来说怎样教。

这要从选择什么教学方法来突破教学的重难点,如何引导学生学习如何训练学习获得知识以及为什么这样教这几方面说。

在说怎样教的过程中还要说清:如何进行反馈矫正、小结,如何渗透思想教育,布置作业的内容及如何引导学生完成作业等。

要把教学过程说详细具体,但并不等同于课堂教学实录。

对于重点环节,诸如运用什么教学方法突破重难点要细说,一般环节的内容则可少说。

招教 笔试 策略类 教师公开招聘考试考前复习攻略 郭西平 原创

招教 笔试 策略类 教师公开招聘考试考前复习攻略 郭西平 原创

教师公开招聘考试考前复习攻略郭西平随着教师的社会地位和经济地位越来越高,越来越多的毕业生及社会人员加入了教师公开招聘考试的大军中去。

我们该如何有效地复习来实现自己的教师理想呢?华图老师根据多年的教师招聘培训经验,为各位考生的复习备考总结了几条经验,供大家参考。

首先,大家一定要有明确的目标,就是成为优秀的人民教师的目标,这个目标必须明确、清晰以及坚定。

我们都知道目标具有导向、激励作用,尤其是在迎考复习中遇到障碍和瓶颈的时候,清晰明确的目标可以坚定我们的信心激励我们继续拼搏、奋斗下去。

笔者有多年心理咨询师的从业经历,在此向各位考生推荐一种自我暗示的方法,在你复习到最困难或者是想放弃的时候,想象一下你成功的通过了这次考试后,成为了一名人敬人爱的教师,你站在心仪的讲台上给那些充满求知欲的孩子授课的情境,这个情境想象得越真实越好,它会支持你坚持下去,为了自己的理想继续努力下去。

其次,大家一定要有明确的复习计划和适合自己的时间安排表。

招教考试内容一般是教育基础综合知识和学科专业知识,其中教育基础综合知识主要有时事政治、教师职业道德、教育法律法规、教育学、心理学、新课改等部分组成。

学科专业知识主要包括所考学科的专业基础主干知识和教材教法等实际教学技能的考查。

考生在充分了解所要考的知识模块的基础上要及时收集相关的复习资料,并根据自己的实际情况,比如现有知识的储备,自己在这些知识模块方面的优势与劣势等进行分析,然后制定出适合自己也同时可行的复习计划。

笔者给大家的建议是早做准备,分散复习优于集中复习,一旦自己有考教师的打算就要有意识地收集相关信息,比如上一年的考试大纲、真题、以及口碑比较好的教材和模拟题等,这些信息可以从相关论坛以参加过考试的过来人那里获得。

接下来就是制定一份适合自己的复习计划了,根据自己的实际情况去安排,但一定要保证今天的复习计划一定要今天完成。

考生可以每天给自己制定一份这样的计划安排表(仅供参考,根据实际情况调整):月日时间段科目知识点完成情况备注(心得)8--10 教育学教育学及其发展√做题巩固,效教育及其发展√果很好教育的基本要素及其关系√教育与社会的发展√10--12 心理学略略略14—16 语文基础知识略略略16--18 语文教材教法略略略最后,最后10天的复习是最后的冲刺也是最后提高的发力。

教师招聘考试复习计划

教师招聘考试复习计划

教师招聘考试复习计划教师招聘考试复习计划:一、了解考试要求:1. 详细了解考试科目、内容及分值比例;2. 确定考试时间和地点。

二、制定学习计划:1. 制定每天的学习时间表,合理安排各科目的复习时间;2. 将复习内容分阶段,分配到每个时间段;3. 定期评估自己的学习进度,及时调整学习计划。

三、准备教材资料:1. 收集教师招聘考试相关的教材、辅导书籍和资料;2. 理解教材中的重点难点知识,加强针对性的学习;3. 整理课堂笔记和复习资料,方便复习时查阅。

四、科目复习:1. 语文:- 复习语文基础知识,包括词语解释、古诗文背诵等; - 阅读教育类相关文章,提高阅读理解和写作能力。

2. 数学:- 复习数学基础知识,包括数与代数、几何图形等;- 解答数学题目,提高解题速度和思维能力。

3. 外语:- 复习外语基础知识,包括听、说、读、写等方面;- 多进行模拟对话和口语练习,提高口语表达能力。

4. 教育学:- 复习教育学相关理论知识,包括教育心理学、教育法律法规等;- 理解教育学中的教学方法与教育原则,提高思考和解决问题的能力。

五、刷题练习:1. 根据历年的教师招聘考试试题,进行模拟考试;2. 定期进行错题总结,加强弱势科目的复习;3. 注意解题思路和方法,培养考试技巧和策略。

六、参加模拟考试:1. 参加各类模拟考试,了解考试流程和规则;2. 分析模拟考试结果,找出自己的不足,并进行针对性的补充复习;3. 提高考试的应对能力和心理素质。

七、健康调节:1. 注意合理的休息和作息时间,保持良好的精神状态;2. 增加运动锻炼,提高身体素质和抵抗力;3. 和家人、朋友进行交流,减轻复习的压力。

八、复习总结:1. 复习最后一周进行知识的巩固和总结;2. 复习知识点的重点、难点,进行梳理和回顾;3. 制定答题技巧和应对策略,增强信心。

以上是我制定的教师招聘考试复习计划,希望能够帮助大家取得好成绩。

祝愿大家考试顺利!。

安徽教师统考24年流程安排

安徽教师统考24年流程安排

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教师招聘考试复习时间安排
要想顺利通过教师公开招聘考试,不仅要有充足的复习时间,而且要对其进行合理安排。

通常,从教师公开招聘考试的简章发布之日起到考试的时间一般仅间隔15天左右,时间很短,因此考生要提早做好准备。

一般情况下,从了解教师公开招聘考试的相关信息,到选择权威的辅导材料,制订适合自己的计划,直至开展有条不紊的复习,至少要准备三个月的时
但是,充足的时间并不是一个稳固的保障,安排复习时间应该遵循持久、高效的学习原则,也就是说,考生在时间安排方面要立足长远,保证在复习过程中大脑机能和身体活动能
(一)
1.
劳逸结合就是要求考生要有张有弛地安排复习,换言之,要把复习活动和其他活动有机地结合起来,这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息,身体机能得到较
另外,科学用脑重要的一条,就是充分利用好每天的最佳学习时间。

人在一天的不同时期中,大脑活动的效率是不同的,学习时间的最佳选择应该是一天中大脑最清醒的时候。

生理学家研究认为,一天之内有四个学习的高效期,如果使用得当,可以轻松自如地掌握、消
第一个学习高效期:清晨起床后。

大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经
第二个学习高效期:上午8点至10点。

此时人的精力充沛,大脑易兴奋,思考能力、认知能力和处理能力都处于高峰。

可以用这段时间做题,或学习一些难以理解和消化的知识。

第三个学习高效期:下午6点至8点。

可以利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,
第四个学习高效期:入睡前一小时。

利用这段时间来加深印象,特别对一些难于记忆的
除了上述一般性的学习时间规律外,对于不同的人来说,还有自己独特的学习时间规律和习惯。

为提高学习效率,要善于发现并充分利用自己独特的最佳学习时间段,同时,要养
2.
交叉学习意味着不要长时间复习同一门课程,也不要长时间采取同一种学习活动方式。

因为长时间从事某种单一的活动会使大脑某些活动区域的细胞活动过度,导致学习效率下降。

交换学习内容和学习方式可以使部分疲劳的大脑区域得到休息,休息好的大脑区域则进行工作,这样既没有妨碍大脑的休息,也保证了学习活动高效率地进行。

具体说,交叉安排表现在:①要将复习、工作和生活穿插开来,不能一直复习,也不能一直复习同一内容;②不同学习形式之间交叉安排,比如将识记、做题和知识整理等活动交替安排,不要长时间采
对于复习时间要有系统的安排,一般可将复习分三个阶段,即基础复习阶段、强化复习阶段和考前冲刺复习阶段。

1.
基础复习阶段是整个复习中最基础、最关键的环节。

在本阶段复习中,考生必须把辅导材料中所有的考点逐个突破,并形成完整的知识体系。

这就需要考生要对课本中的基本概念、基本原理、基本方法重点掌握。

同时考生一定要重视辅导材料的作用,应该仔细阅读辅导材料,认真琢磨书上的真题和模拟题,体会其中包含的重要知识点。

但同时也要注意,辅导材
2.
在强化复习阶段,考生应加强在知识网络交汇点处的复习,例如将教育理论知识与专业知识结合起来进行学习。

在此阶段中,考生不应沉迷于套卷演练,而应以典型例题为载体,以教育教学思想方法的灵活运用为线索,掌握解题策略,使自己在基础复习的基础上提升理
3.
在考前冲刺复习阶段,考生应该多做一些练习。

要做题先要选题,真题是最好的练习题,因此建议一定要好好做一下各省市教师公开招聘考试的真题,尤其是考生准备报考的省市地区的真题。

在做题的过程中要注重巩固复习过的考点,并掌握历年考试的命题规律。

其次,要做一定量的预测试卷。

考生可以找一个安静的地点,按照规定的时间进行实战演练,最后给自己评分,检查自己在哪部分比较薄弱,哪些知识点记得不牢,之后再有针对性地翻看辅导教材,强化记忆,加深理解。

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