科技教育结硕果十年发展铸辉煌
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科技教育结硕果十年发展铸辉煌
开展青少年科普教育是全面实施素质教育的重要组成部分,也是青少年健康生长的重要途径。多年来,大洼县的科技教育工作在市教育局的正确领导下,在市、县科技部门的精心指导下,坚持以科学发展观为统领,全面贯彻《科学技术普及法》,认真组织实施《全民科学素质行动计划纲要》,不断提高青少年科技教育工作的质量和水平,努力培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育,打造科技教育特色,促进了教育事业又好又快发展。
一、健全工作机制,精心安排部署
我县高度重视青少年科技教育工作,切实把科技教育工作摆在重中之重的位置,建立了由教育、科协、关工委等多个部门参加的联席会议制度,定期召开会议研究部署此项工作。健全了各项工作制度,明确了教育、科技等部门和学校的职责分工,夯实了各级责任,初步形成了全社会共同参与、齐抓共管的格局。加大督查力度,经常联系科技部门深入学校、深入基层检查指导工作。坚持把科技教育工作同其它工作同考核、同奖罚,不断完善考评体系,加大奖罚力度,确保科技教育工作顺利实施。
二、加强宣传教育,推进科技普及
坚持面向全体学生,以学校为主阵地,以课堂为主渠道,
开齐开足科技课程,做到“课程、教师、教材”三落实,注重学科渗透,面向每一个学生,把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科技教育全过程,全面推进科技教育进校园活动。充分利用校园广播、多媒体教室、远程教育设备等现代化教学仪器,发挥第二课堂、班队会作用,运用宣传栏、黑板报、校园网站等学生喜闻乐见的形式,结合科技宣传月活动,走上街头广泛宣传,深入社会推广普及,回到校园实践创新,切实推进了科技教育普及工作,广大青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的兴趣逐渐浓厚,参加科技活动的主动性和自觉性明显提高,发明创新意识和动手实践能力逐渐增强。
三、加大培训力度,提高队伍素质
坚持把提高队伍素质作为科技教育的基础工程,严格选拔创新意识强、工作能力强的教师充实到科学教育队伍中,积极聘请有一技之长的社会人士担任校外科技辅导员,为学校科技教育注入新鲜血液,初步建立了一支稳定的热心科普工作的队伍。坚持“着眼应用、培训在先”的原则,按照“分层推进、整体提高”的要求,以校为本,采取“走出去、请进来”等形式,共计培训科技教师500多人次,学生1000多人次。每年的科技节,我县都组织广大师生积极参加,努力学习先进经验,为更好开展科技教育活动奠定了基础。坚持以学促用,多次组织开展中小学教师计算机技能竞赛、多
媒体课件制作大赛、远程教育资源教学应用成果展示活动,完善了科技教师的知识结构,丰富了动手、动脑、设计、组织、辅导、创新等能力。建立科技教师业绩档案,完善了家长、学生、学校、社会对教师的评价体系,定期进行考核评价,并把考核结果与评优晋级挂钩,全面提高了科技教师的整体素质。以及中小学生科技知识竞赛等
四、拓宽实践领域,深化科技活动
我们坚持把科技活动作为培养创新人才的有效途径,本着有利于素质教育和学生身心健康的原则,以开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性的科技教育活动为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为目标,以“体验科学、健康成长”为主题,以“三小”(小发明、小制作、小手工)活动为载体,在各学校成立了科技兴趣小组,深入社会参观、调查、实践、探索,认真开展了“七个一”科普活动,即看一本科技书、写一篇科普日记、出一期科普板报、制作一件小作品、开一次“反对邪教、崇尚科学”为主题的队会、开展一次“科技之星”科普知识竞赛、参观一次“反对邪教,崇尚科学”图片展,制作一期板报、专栏。每年组织一次校园艺术节,展出小发明、小制作、小手工等作品。除此之外,我们还组织学生积极参加七巧板大赛、纸飞机比赛、青少年科技创新大赛、少年儿童科学幻想画比赛等各级科技大赛,并取得了优异成绩;我县榆树学校的美术老师王德信几年来
如一日,带领学生专修美术蛋雕技术,其作品《绝技蛋雕》、《水浒一百单八将》、《十大元帅》获盘锦市第七届、八届一等奖,受到与会专家领导高度评价,他本人也被评为盘锦市教育科技创新先进个人。新立学校的陈东华老师在2007年盘锦市第八届教育科技节中一人获得7项国家专利,她本人也被评为盘锦市教育科技创新先进个人,此外还有新兴学校的梁玉红、大洼实验小学的张希重、孙常太、县一中邓云平、田庄台学校姜嘉良等多名教师为教育科技工作做出了突出的贡献。几年来我县师生共有100余件作品获国家专利,2002年被评为盘锦市科技创新先进单位,2003年大洼县教育局被辽宁省7家单位评为科技创新先进单位,被评为盘锦市教育科技节优秀组织单位。
五、加强研究探索,推动科技创新
坚持把科技教育研究工作作为科技创新工作的前提条件的,以学生为主体,以实践为基础,立足生活实际,以“小、近、新”为研究思路,放眼全局,着手小处,精心设计课题,充分利用县、乡、校三级教研队伍,全面调动广大教师的积极性和主动性,积极发挥广大学生创造性,及时总结先进经验,认真研究探索开展科技教育和创新的新方法、新途径、新措施,并将研究成果积极推广实践,推动科技教育普及,实现科技创新。
回顾过去,我们无限欣慰;展望未来,我们信心满怀。
我们将不断思考和探索,在既往工作的基础上,发扬优势,弥补不足,积极创新,努力培养学生科学方法、科学态度与科学精神,使大洼的科技教育工作更上一层楼。在深化素质教育的今天,大洼县的“科技教育”正如“尖尖小荷”,相信有上级部门的精心指导,有社会各界和广大群众的大力支持,有全县广大师生的共同努力,大洼县科技教育工作将绽开出朵朵奇葩。