面向十二五国家级规划教材建设科学出版社精品教材体系共30页文档
科学版医学本科教材
高等医学教育分社发文信函“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等院校案例版规划教材第3版修订教材编委遴选函（案例版，临床医学系列）尊敬的专家教授：感谢您及贵校对科学出版社的关心和一贯支持。
我国医学教育50年来一直采用前苏联的模式，基本上可以概括为“结构式课堂教学”。
具体讲，就是重概念定义、轻实践工作，重理论体系、轻方法策略，重教师传授、轻学生参与，随着时代的发展，显示出一些弊端和不足。
案例教学的特点是侧重实践、师生交互，可全面激发教师和学生的创新能力。
为此，教育部提出，要进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量。
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写模式，组织编写了国内首套案例版教材。
创新精神和能力培养是医学教育的灵魂和目标，而案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
自2006年以来，我社组织编写并出版的案例版教材涵盖临床医学专业、预防医学类专业、药学类专业、中医药学类专业等，共计90余种，其中一些品种被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
自从科学出版社组织全国高等医药院校编写出版案例版系列教材以来，其灵活生动、卓有成效的教学成果得到了很多医药院校教师和学生的好评，在教学活动中纷纷选用本教材，开展案例教学。
在教学过程中教师和学生以各种方式将教材中一些尚待改进的地方反馈给我们。
大家在肯定教材创新、特色的同时，也对我们提出了许多中肯的意见和建议，这对我们既是鼓励，也是鞭策。
根据目前高等医药院校的教学现状，为适应教学改革和改进现有的案例版教材，我们在充分调研并走访多所医药院校、听取专家意见的基础上，决定启动临床医学专业案例版教材第3版的修订再版和部分新编工作，第3版修订和新编科目如下：医学高等数学、医学物理学、基础化学、有机化学、医学细胞生物学、医学遗传学、系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学分子生物学、法医学、流行病学、医学统计学、预防医学、医学计算机应用基础、医学心理学、医学伦理学、卫生法学、社会医学、医学文献检索与利用、医患沟通学、大学体育、大学生心理健康、实验动物学、大学生创新创业教育、大学生职业规划（发展）与就业指导、大学军事（理论）教程、全科医学概论本套教材特色如下：1．教材定位教材以5年制医学本科生为基本点，以临床医学专业为重点对象，兼顾预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业需求，方便教师教学和学生学习是其出发点。
第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目
第 2 页，共 170 页
北京出版社
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
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北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
河南工业和信息化职业学院 河南工业和信息化职业学院 河南建筑职业技术学院 西京学院 南昌航空大学 重庆工程职业技术学院 盐城师范学院 安徽警官职业学院 北京财贸职业学院 兰州文理学院 北京财贸职业学院 广州城建职业学院 芜湖职业技术学院 淮安财经职业技术学院 白城医学高等专科学校 随州职业技术学院 广州番禺职业技术学院 福建漳州职业技术学院 北京建筑工程学院 北京交通职业技术学院 日照职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京京北职业学院 北京怀建集团 中建一局装饰公司 北京培黎职业学院 北京农业职业学院 北京科技大学天津学院 华北科技学院 天津理工大学 北京京北职业技术学院
第一主编单位
安徽职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 晋中职业技术学院 北京西城经济科学大学 黄河水利职业技术学院 潍坊科技学院 永州职业技术学院 日照职业技术学院 永州职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 北京联合大学 北京联合大学 北京联合大学 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 国防大学 徐州工业职业技术学院 锡林郭勒职业学院 青岛港湾职业技术学院 山东商业职业技术学院 山东商务职业学院 内蒙古机电学院
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目
序号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 42 43 44 45 46 47 48 48 49 50 51 52 53
书 名 现代光学基础（第二版） 电磁学（第三版） 医用物理学（第三版） 中级有机化学 综合自然地理学（第2版） 地貌学原理（第3版） 细胞生物学（第4版） 现代分子生物学实验技术（第2版） 发展心理学 算法与数据结构——C语言描述（第3版） 微型计算机基本原理与应用（第二版） 生物化学与分子生物学（第2版） 病理生理学（第2版） 医学寄生虫学（第2版） 内科学 消费者行为学（第二版） 信息分析与决策（第二版） 管理经济学（第五版） 国民经济管理学（第二版） 经济学专业英语教程（第三版·上） 经济学专业英语教程（第三版·下） 国际税收（第五版） 中国税制 公共经济学（第二版） 电子支付与网络银行（第二版） 国际经济学教程（第二版） 保险法（第四版） 保险法案例分析 公司法原理与案例教程 国家赔偿法（第二版） 婚姻家庭法（第五版） 侵权责任法（第二版） 世界贸易组织法（第二版）
第一作者单位 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学
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序号 85 86 87 88 89 90 91 92 93 93 94 95 96 96 96 96 96 96 96 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 105 106 107 108 109
新闻出版总署办公厅关于做好2011年“十二五”规划400种精品项目出版工作的通知
新闻出版总署办公厅关于做好2011年“十二五”规划400种精品项目出版工作的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版总署(已撤销)•【公布日期】2011.09.20•【文号】新出厅字[2011]309号•【施行日期】2011.09.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文新闻出版总署办公厅关于做好2011年“十二五”规划400种精品项目出版工作的通知（新出厅字[2011]309号）各省（自治区、直辖市）新闻出版局，各有关出版单位：为组织实施好“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划，进一步实施精品战略，促进社会主义文化大发展大繁荣，我署出版管理司组织有关专家从“十二五”规划中遴选出2011年能够完成或已经启动的400种精品项目（目录附后）。
请各单位认真组织实施。
现将有关要求通知如下：一、充分认识组织实施国家重点出版物出版规划的重大意义，加强400种精品项目实施的组织领导要充分认识“十二五”规划的重要性，以高度负责的态度做好规划的组织和实施工作。
各省级新闻出版行政部门和有关出版单位要分工负责、加强监督和管理。
要以今年“十二五”规划400种精品项目为龙头，强化重点出版项目带动出版行业发展的基础性作用。
充分利用国家级、省级、出版单位三级网络化管理体系，有效实施重点规划项目。
二、切实落实400种精品项目出版的配套和保障措施，确保出版质量为了有效推动400种精品项目的实施，充分体现规划项目的示范带动作用，鼓励精品出版，400种精品项目将成为国家出版基金、新闻出版业发展项目库、民族文字出版专项资金、古籍整理出版专项经费、经典中国国际出版工程等资助的重点。
各省级新闻出版行政部门对400种精品项目的实施要有一定的配套措施，在资金、人力、时间上给予充分的支持。
分管领导要深入承担项目的出版单位进行督促检查，了解进度、听取意见、解决困难。
同时，要将400种精品的执行情况与出版单位评估考核挂钩各承担项目单位要建立400种精品项目实施保障机制，做到人员（领导、责任编辑、作者）、资金、时间三落实。
第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目
新通用大学英语综合技能训练2 新通用大学英语综合技能训练3 新通用大学英语综合技能训练4 36 37 38 39 40 文学导论 西方思想经典导读 英国文学简史（新增订本） 新编大学英语6 旅游英语 大学英语视听说教程（1）学生用书 大学英语视听说教程（2）学生用书 大学英语视听说教程（3）学生用书 大学英语视听说教程（4）学生用书 大学英语教程（1）学生用书（修订版） 大学英语教程（2）学生用书（修订版） 大学英语教程（3）学生用书（修订版） 大学英语教程（4）学生用书（修订版） 大学英语阅读教程（1） 大学英语阅读教程（2） 大学英语阅读教程（3） 大学英语阅读教程（4） 41 大学英语快速阅读（1）修订版 大学英语快速阅读（2）修订版 大学英语快速阅读（3）修订版 大学英语快速阅读（4）修订版 大学英语实用视听说教程（1）学生用书 大学英语实用视听说教程（2）学生用书 大学英语实用视听说教程（3）学生用书 大学英语实用视听说教程（4）学生用书
华东师范大学出版社 华东师范大学出版社 对外经济贸易大学出版社 对外经济贸易大学出版社 高等教育出版社 北京大学出版社 外语教学与研究出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社
北京大学出版社 北京大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 复旦大学出版社 清华大学出版社
市场调查与预测——高职高专“十二五”规划教材.doc
现金流量表的分析
任丽丽
天津市经理学院学报
2010-6-1，第3期
否
0.156
论文059
会计25
河南省人口结构的灰色关联分析及对策
崔杰
科技信息，CN37-1021/N
2010-6-5
否
0.099
论文060
会计26
管理会计教学案例设计的思考
姬昂
河南农业(教育版)，CN41-1171/S
2010-06-20
企管01
团队薪酬激励效果研究进展与未来研究方向
赵海霞
龙立荣
外国经济与管理,CN 31-1063/F ISSN 1001-4950
2010-4-1
核心、(CSSCI)
1.337
论文023
企管02
知识密集型服务业发展与制造业战略升级研究
张晓欣
湖北社会科学，CN 42-1112/C，ISSN 1003-8477
王富祥*
副主编：向建国*、范靖*、徐梦阳主审：王学东*
大连理工大学出版社，ISBN978-7-5611-5712-1
2010年10月
教材009
营销03
市场营销学——新世纪应用型高等教育市场营销类课程规划教材
刘建钢*
副主编：于平、胡文静*、陈大庆*
大连理工大学出版社，ISBN978-7-5611-5435-9
韩霞
副主编：李颉刘昕子陈晓丹杨跃珍
赵一丁崔蓉蓉牛亚军魏耕雷
河南人民出版社
2010年9月
教材014
体育01
大学体育与健康——普通高等教育“十一五”规划教材
陈鑫林*
副主编：张王利、周曙光、邢双涛*参编：乔亚珺
河南科学技术出版社，ISBN978-7-5349-4611-0
十二五高职教材
教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社
生化分离技术 生物工业分析技术 建筑施工技术 建筑构造与识图 建筑CAD 建筑力学 建筑工程资料管理 建筑工程监理 建筑法规 建筑材料与检测 钢结构制作与安装 地基与基础 建筑工程概预算 建筑工程计量与计价 建设工程项目管理 工程造价管理 工程招投标与合同管理 建筑设备 机械加工工艺编制 医学影像设备 公差配合与机械测量 电气控制系统安装与调试 液压与气动技术 电机拖动与变频调速 电子技术 汽车柴油机电控系统检修 汽车底盘机械系统检修 汽车电工电子技术 汽车营销实务 汽油发动机电控系统检修 汽车电气系统检修
宋金耀 刘志军 余斌 万春华 刘吉新 胡可 刘镇 王光炎 曹林同 游普元 张蕾 宫宪祥 齐秀梅 邱耀 罗中 赵秀云 邵转吉 张敏 王守志 张玉霞 董先智 毕筱妍 李新华 于胜 吴海燕 刘华 毕建珍 王爱国 付慧敏 孙杰 宋璇
江苏农林职业技术学院 保定职业技术学院 江西工业工程职业技术学院 威海职业学院 阳泉工程学院 广东科学技术职业学院 大连职业技术学院 枣庄科技职业学院 甘肃建筑职业技术学院 重庆工程职业技术学院 甘肃建筑职业技术学院 潍坊工商职业学院 吉林铁道职业技术学院 九江职业大学 湖北水利水电职业技术学院 天津铁道职业技术学院 甘肃工业职业技术学院 昆明冶金高等专科学校 威海职业学院 河北医科大学 威海职业学院 威海职业学院 山东职业学院 威海职业学院 威海职业学院 威海职业学院 威海职业学院 安徽机电职业技术学院 江西交通职业技术学院 威海职业学院 威海职业学院
工业和信息化部人事教育司关于工业和信息化部“十二五”规划教材专著申报立项的通知
工业和信息化部人事教育司关于工业和信息化部“十二五”规划教材专著申报立项的通知文章属性•【制定机关】工业和信息化部•【公布日期】2013.05.13•【文号】工信人[2013]122号•【施行日期】2013.05.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文工业和信息化部人事教育司关于工业和信息化部“十二五”规划教材专著申报立项的通知（工信人〔2013〕122号）部属高校、共建高校，各有关单位：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《工业和信息化部所属高校教育事业改革和发展“十二五”规划》精神，工业和信息化部将开展“十二五”规划教材、专著建设工作，旨在出版一批体现我国工业和信息化领域最新技术水平和教学水平的教材和专著，固化教学改革、科研创新成果，提高我国工业和信息化人才培养水平。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，强化国防特色，推动两化融合，紧密结合高校教学改革、课程建设和学科专业建设的实际，按照“特、高、新”的建设原则，采取公开、竞争、择优的方式，走精品发展的道路，为切实提高特色学科专业建设和人才培养水平提供支撑，为新型工业化、信息化和国防现代化提供保障。
二、建设目标“十二五”期间，立足部属高校、共建高校，面向其他高校和相关科研院所开展规划教材、专著建设，编写出版一批具有创新精神、体现我国工业和信息化领域最新教学水平和科技水平的教材、专著。
初步形成国防特色明显，体现信息化和工业化深度融合、机械化与信息化复合发展，质量上乘、品种齐全、特点突出、实用性强的工业和信息化特色教材体系。
促进工业和信息化特色学科专业教材建设工作走上科学化、规范化、制度化的轨道，更好地服务于国家新型工业化、信息化和国防现代化建设的需要。
三、建设内容（一）“十二五”期间工业和信息化部将规划出版特色学科专业研究生和本科生教材约200种，专著约100种。
第二批国家十二五规划教材
第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目商务英语翻译（汉译英）李明广东外语外贸大学高等教育出版社商务英语翻译（英译汉）（第二版）李明广东外语外贸大学高等教育出版社联络口译詹成广东外语外贸大学外语教学与研究出版社应用语言学导论卢植宁波大学高等教育出版社英语专业毕业论文写作（第二版）穆诗雄江西师范大学外语教学与研究出版社美国戏剧史郭继德山东大学南开大学出版社圣经文化导论（学生用书）任东升、张德禄、马月兰中国海洋大学上海外语教育出版社圣经文化导论（教师用书）任东升、张德禄、马月兰中国海洋大学上海外语教育出版社英美诗歌选读蒋洪新湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK1基本阅读技巧刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK2计时阅读刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK3计时阅读吴丁娥、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK4计时阅读刘金玲、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK5评判性阅读刘金玲、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK6报刊阅读吴丁娥、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK7英美文学阅读与鉴赏蒋洪新、郑燕虹湖南师范大学湖南师范大学出版社新闻英语视听说（全新版）王哲中山大学清华大学出版社语料库辅助英语教学入门何安平华南师范大学外语教学与研究出版社二语习得研究中的常用统计方法鲍贵南京工业大学外语教学与研究出版社《多模态高级英语视听读说教程》学生用书戴劲、马薇娜同济大学上海外语教育出版社《多模态高级英语视听读说教程》教师用书戴劲、马薇娜同济大学上海外语教育出版社高级综合商务英语 1 彭青龙、叶兴国、王光林上海交通大学外语教学与研究出版社综合英语教程学生用书1（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程学生用书2（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程学生用书3（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程学生用书4（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习1（第三版）邹为诚、张宇翔、王继玲华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习2（第三版）邹为诚、胡一宁华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习3（第三版）邹为诚、白葵、胡国敏华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习4（第三版）邹为诚、曹进华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书1（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书2（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书3（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书4（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书1 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书2 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书3 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书4 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）教师用书1-4 刘乃银华东师范大学高等教育出版社新编英汉互译教程（第三版）谭卫国、蔡龙权上海师范大学华东理工大学出版社国学典籍英译教程李照国上海师范大学苏州大学出版社美国文学大纲（第2版）吴定柏上海外国语大学上海外语教育出版社新编简明英语语言学教程（第2版）戴炜栋、何兆熊上海外国语大学上海外语教育出版社新编简明英语语言学教程（第2版）学习手册戴炜栋、何兆熊上海外国语大学上海外语教育出版社新编英语教程（第三版）（1）学生用书李观仪、梅德明上海外国语大学上海外语教育出版社新编英语教程（第三版）（2）学生用书李观仪、梅德明上海外国语大学上海外语教育出版社。
第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材公示书目
十二五教材建设规划
十二五教材建设规划泰山学院“十二五”教材建设规划教材建设是高校教学工作的重要组成部分～根据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《泰山学院“十二五”建设规划》的精神～制定泰山学院“十二五”教材建设规划。
一、“十一五”期间教材建设回顾1(教材管理走向规范“十一五”期间～相继制订了泰山学院教材管理暂行办法、优秀自编教材评选办法、教材质量评价办法等六个规章制度～教材选用规范有序～教材质量跟踪评价～大批“面向21世纪课程教材”、“十五”和“十一五”国家重点规划教材、教育部教学指导委员会推荐教材及各类获奖教材走进课堂。
严格审查～杜绝报销教材、人情教材流入学校。
2(教材建设步入正轨在校领导的高度重视和各方面的积极努力下～自编教材建设深得广大教师的青睐。
通过定期举办校级优秀自编教材评选、资助自编教材出版、联合有影响力的出版社举办优秀教材展等手段～不断激发教师编写优秀教材的热情～自编教材数量不断增加～质量不断提高。
“十一五”期间共出版自编教材47种。
相继评选出校级优秀自编教材17种～有29 种自编教材获得不同程度的资助。
3(存在问题主要表现在教材建设的经费投入需进一步增加,缺乏高质量的自编教材编写计划,学校和教师在教材建设、教材管理、评价机制、监控等方面有待于进一步加强和完善,教材管理缺乏硬件支持。
二、“十二五”期间教材建设指导思想与建设目标,一,指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～深入贯彻落实科学发展观～继续实施“高校本科教学质量与教学改革工程”～继续坚持教材的择优选用原则～强调以人为本～一切为学生服务的工作理念～确保选用高质量、有特色教材进课堂。
以学校专业建设规划为依据～以课程建设的成果为依托～鼓励教师编写符合学校教学实际要求、在省内或国内有重要影响的高质量教材。
,二,建设目标1.加强教师对教材建设工作的认识教材是知识的载体～是学校开展教育教学活动的基本工具～优秀教材能使学生终身受益～能极大地提高编者和编者所在单位的知名度和学术地位。
教育部第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目 种
47 建筑工程预算 48 汽车机械基础 49 汽车法律法规实务 50 汽车配件营销与管理 51 二手车鉴定评估与交易 52 汽车安全与舒适系统检测诊断与修复 53 汽车保险与理赔实务 54 汽车车身构造与修复 55 汽车电工与电子基础 56 汽车电路和电气系统检测诊断与修复 57 汽车故障诊断技术 58 汽车使用与维护 59 汽车文化 60 汽车营销策划 61 现代汽车技术与商务评价 62 柴油发动机管理系统检测与修复 63 发动机机械系统故障诊断与修复 64 汽车机械制图 65 汽车金融服务 66 汽车实用英语 67 汽车维修接待实务 68 汽车维修质量检验 69 Visual Foxpro 程序设计实用教程 70 办公自动化技术 71 数据库应用技术 72 电工电子实验实践教程 73 服装生产管理实习 74 服装款式设计 75 成本会计实务 76 财务报表分析
内蒙古机电学院 河南工业和信息化职业学院 河南工业和信息化职业学院 河南建筑职业技术学院 西京学院 南昌航空大学 重庆工程职业技术学院 盐城师范学院 安徽警官职业学院 北京财贸职业学院 兰州文理学院 北京财贸职业学院 广州城建职业学院 芜湖职业技术学院 淮安财经职业技术学院 白城医学高等专科学校 随州职业技术学院 广州番禺职业技术学院 福建漳州职业技术学院 北京建筑工程学院 北京交通职业技术学院 日照职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京京北职业学院 北京怀建集团 中建一局装饰公司 北京培黎职业学院 北京农业职业学院 北京科技大学天津学院 华北科技学院 天津理工大学
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出版单位
安徽大学出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
北京出版社
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
教材编写体例与要求,高等教育“十二五”全国规划教材编写要求
教材编写体例与要求,⾼等教育“⼗⼆五”全国规划教材编写要求⾼等教育“⼗⼆五”全国规划教材编写要求“⼗⼆五”全国规划教材是体现教学内容和教学要求的知识载体，是进⾏教学的基本⼯具，是提⾼教学质量的重要保证。
为落实教育部《关于进⼀步加强⾼等学校本科教学⼯作的若⼲意见》和《教育部关于以就业为导向深化⾼等职业教育改⾰的若⼲意见》的精神，加强教材建设，确保⾼质量教材进课堂，我们要求在编写教材⼯作中，要依据《⼈民美术出版社艺术教育专家委员会章程》及《⼈民美术出版社专委会关于教材编写⼯作的若⼲规定》。
为规范教材编写⼯作，提出以下要求。
⼀教材建设的总体思路以实践科学发展观为指导思想，发挥专委会与美术出版社的整体优势，加强整合教师与编辑、教学与出版的资源，共同担负起艺术类⾼校教材建设的责任，制订“⼗⼆五”规划教材，携⼿打造⼀套具有时代性、基础性、科学性、发展性和权威性的⾼校教材。
⼆教材编写的主要原则1．精品原则。
专委会确⽴以“质量为王”的理念，并以此为指导，致⼒于培育国家和省级精品教材，编写出版⾼质量、具有学科与课程特⾊的系列教材。
2．创新原则。
坚持理念创新、⽅法创新、内容创新，将教材建设与学科前沿的发展相结合，杜绝教材的低⽔平重复建设。
3．适⽤原则。
既有较⾼的学术价值，⼜有较⼤的推⼴空间，符合教育实践的需要与教育科学⾃⾝发展的需要，能被全国更多的院校所采⽤。
三教材编写的基本要求１．教材内容应符合教学⼤纲的要求，教学⽅式⽅法有创意，有明确的教学⽬标，重点解决教学中的难点、重点，并注意教材的思想性、启发性和适⽤性。
２．编写教材应理论联系实际，注意培养学⽣分析问题和解决问题的能⼒。
通过对有关问题或有关领域的延展思考，启迪学⽣的遐想空间。
３．教材内容坚持以学⽣为本、为教学服务的原则。
注意删减⽐较陈旧的内容，增加前沿及实战的内容。
４．编写教材必须注意总结教学经验，体现循序渐进的原则，要注意由浅⼊深、由易到难，对于教材中的关键、难点、重点，尤其要阐述透彻。
新闻出版总署关于编制“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的通知
新闻出版总署关于编制“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版总署(已撤销)•【公布日期】2010.06.28•【文号】新出字[2010]230号•【施行日期】2010.06.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文新闻出版总署关于编制“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的通知（新出字[2010]230号）各省、自治区、直辖市新闻出版局，新疆生产建设兵团新闻出版局，解放军总政治部宣传部新闻出版局，中央和国家机关各部委、民主党派、人民团体新闻出版主管部门，中国出版集团公司，中央直属企业：“十二五”时期是我国深入贯彻落实科学发展观，加快小康社会建设进程，不断开创中国特色社会主义事业新局面的关键五年，也是推动社会主义文化大发展大繁荣的关键时期。
科学编制和有效实施“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划，对全面提高我国文化软实力、促进出版业又好又快发展具有十分重要的意义。
为做好“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划编制工作，现将有关事项通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；以传承文明、积累文化、服务时代、繁荣出版为主要任务，弘扬中华文化，总结中国特色社会主义伟大实践和理论创新，反映哲学社会科学、人文科学和自然科学与工程技术研究成果，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，促进社会主义文化大发展大繁荣。
二、制定出版规划的重点（一）深入实施马克思主义理论研究和建设工程，组织马克思主义中国化、时代化、大众化方面的重点选题，加强中国特色社会主义理论体系研究，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的研究性和普及性重点选题。
第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目公示名单
拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单拟入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单。
计算机科学导论——思想与方法(第3版)
2015年7月24日，《计算机科学导论——思想与方法（第3版）》由高等教育出版社出版发行。
内容简介
《计算机科学导论——思想与方法（第3版）》主要内容包括计算学科专业名称的演变及培养的侧重点，学科 知识体与核心课程，“计算机科学导论”课程的构建，计算思维与计算机科学导论，学科的基本问题，学科中的 抽象、理论和设计3个学科形态，学科中的核心概念、数学方法、系统科学方法，社会问题与专业实践，学科若干 问题的探讨与学科未来教育的展望，以及10个与课程讲授内容相呼应的实验等。
作者简介
董荣胜，男，桂林电子科技大学计算思维及应用研究室主任、教授、广西高等学校教学名师，国家精品课程 “计算机科学导论”负责人。研究领域：大规模图数据的管理；无线自组性能及安全；计算思维的结构。
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计算机科学导论——思想与方法 （第3版）
20xx年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教学资源 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教材特色
《计算机科学导论——思想与方法（第3版）》是由董荣胜编写，高等教育出版社于2015年7月24日出版的 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。该书可作为高等学校“计算机科学导论”“大学计算机”或“计 算思维导论”等课程的教材或参考书，还可供教师、科技人员和其他对科学思维能力培养感兴趣的各界人士参考。
二、该书第3版与前两版最大的不同点在于增加课程实验内容，解决长期困扰计算机科学导论课程的实验内容 与讲授内容严重脱节的问题。该书作者给出“导论课程的实验要充分反映课堂教学的实质内容，让学生在实验的 过程中加深对学科基础概念的理解，强化学生的计算思维习惯，不断提高学生面向学科求解问题的思维能力”的 实验教学理念，研制用于存储程序式计算机理解的简易实验平台，引入简单易学的可视化程序设计工具Raptor， 设计能够快速熟悉实验环境的“热身实验”，降低算法设计和系统设计的难度，为解决“导论”课程中实验与课 堂教学内容脱节的问题提供一种新的思路和实现的途径，帮助学生将的重点尽快放在基于学科核心概念基础上的 问题解决、系统设计和人类行为的理解上。
“一流本科教育”背景下高校专业建设的实践与思考——以西华师范大学为例
［收稿时间］2020-02-25［基金项目］本文系四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目：审核评估背景下高师院校教学质量保障体系的构建与实践和西华师范大学基本科研项目：“省属师范大学教学质量监控体系完善及过程优化研究”（项目标号〔19G006〕）的阶段性成果。
［作者简介］高思超（1980-），男，四川旺苍人,西南大学教育学部博士研究生，副教授，主要从事教师教育、教学领导与管理研究。
［摘要］高等教育在经历跨越式大发展之后进入全面提高质量阶段，强化本科教育内涵发展特别是专业内涵发展成为我国高校提升教育教学质量的重要抓手。
本研究以西华师范大学专业建设工作为例，对本科专业内涵发展的策略与途径进行了系统分析，期望给现阶段我国高等院校本科专业的建设与发展以启示或借鉴。
［关键词］内涵发展；专业建设；质量监控［中图分类号］G64［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2021）04-0001-03University Education进入2l 世纪，我国高等教育实现了历史性跨越，由过去的传统精英式教育转向大众化教育。
高等教育在经历跨越式大发展之后进入全面提高质量阶段，强化本科教育内涵发展特别是专业内涵发展成为我国高等院校提升教育教学质量的重要抓手[1]。
专业是高校最基本的办学单位，是推进教学改革和提高教学质量的着力点，专业建设水平决定着人才培养质量[2]。
专业仍是我国高等院校的基本建制，专业的办学质量直接反映学校整体人才培养质量。
目前乃至今后相当长的一段时期内，专业建设将是我国高等院校本科教学工作的重中之重，应该放在首要位置来抓。
一、学校专业建设的主要措施（一）合理规划专业建设合理规划专业建设，，落实学校办学定位西华师范大学（以下简称我校）在“十二五”和“十三五”发展规划中对专业布局提出了明确要求。
“十二五”期间我校以学科建设为依托，改革专业设置，确保传统基础学科专业稳定发展，优势专业处于领先地位，特色专业优势更加明显，新办专业逐步发展，形成多学科协调发展的专业格局。
教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见
教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见教高〔2011〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）,解放军总参谋部军训和兵种部,部属各高等学校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面提升本科教材质量，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，现就“十二五”普通高等教育本科教材建设提出以下意见：一、“十一五”普通高等教育本科教材建设情况“十一五”期间，我国高等教育本科教材建设深入贯彻落实科学发展观，认真落实《中共中央宣传部 教育部关于加强和改进高等学校哲学社会科学学科体系与教材体系建设的意见》（教高〔2005〕6号）、教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高〔2005〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，结合“高等学校本科教学质量与教学改革工程”万种新教材建设项目的全面实施，逐步形成了反映时代特点、与时俱进的教材体系，为提高高等教育本科教学质量和人才培养质量提供了有力保障。
“十一五”期间，我国普通高等教育本科教材建设取得的成就主要表现在：（一）教材出版进一步繁荣。
教材数量大幅度增加，教材专业门类更加齐全，注重体现分类指导，基本满足教学需求。
（二）教材质量进一步提高。
教材建设密切关注经济社会发展和科技进步，紧密结合学科专业发展和教育教学改革，不断更新内容，丰富形式，编写出版了一批精品教材。
（三）各方面参与教材建设的积极性进一步提高。
特别是充分调动了地方院校和出版社编写出版教材的积极性。
（四）教材管理进一步优化。
教育行政部门完善了教材评价体系，拓展了教材建设管理、服务的信息化平台，开展了各级精品教材、优秀教材的评审推荐工作，推进了优质教育资源进课堂。
（五）教材的国际化进一步推进。
引进了一批在国际上居领先地位的境外优秀教材，为我国普通高等教育本科教材建设注入了新的活力；输出了一批国内优秀教材，中国普通高等教育本科教材进一步走向世界。