领导干部应对新媒体时代

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新媒体时代领导干部应对舆论的不良心态与调适

新媒体时代领导干部应对舆论的不良心态与调适

草应 付 、敷衍 了事 、急 功 近利 。( 5)幸运 训课程和地方和部 门党委 ( 党组 ) 中心组学
J UB , 态 。 即 对 媒 体 和 舆 论 持 侥 幸 心 理 ,一 习 ,不断 提高 各级领 导干部 对 信息舆 情的
是僻 重就 轻 或推 功揽 过 ,二 是对 待媒 体和 认 知 水平 和 运 用 能 力 。
舆论 “ 热 回 应 、冷 调 查 ” ,期 待 公 众 的 自然 遗忘 。
( 摘自《 中共贵州省委党校学报 》2 0 1 5
年 第 1期 )
2 . 领导干部应对舆论的心态调适策略 :
另一 方面不信任媒 体 ,不相信 舆论的力量 , 危 机 应 对 与 处 理 能 力 。 要 建 立 健 全 应 对 舆 从 而也 就不 善于 借力媒 体 和舆 论发 出 自己 论联动机制 , 加强宣传 、 公安 、 外宣、 文化 、 的 声音 。( 3)大棒 心态 。即把 媒 体和 舆论 政 府信 息技 术 中心等相 关部 门在舆论 特别



杨 丽
新 媒 体 时 代 ,领 导 干 部 正 确 有 效 地 应 ( 1 )个体层 面 : 加强 学 习,提 升 能力 ,主 对 舆 论 需 要 以 积 极 的 心 理 状 态 为 支 撑 。 当 动 修 炼 积 极 心 态 。领 导 干 部 首 先 要 学 习 运 前 ,部 分 领 导 干 部 因 认 识 不 清 、能 力 不 足 、 用 新媒 体 的相关 知识 与技能 ,要加 强时事 制 度 不 全 而 在 应 对 舆 论 时 存 有 种 种 不 良 心 政 治 的学 习 ,了解世 情 、国情 、党情 的发 其次 , 要加强对 民l 青的调 查 与 学 习 , 态 ,因 此 ,一 方 面 领 导 干 部 需 要 加 强 学 习 、 展动态 。

领导干部如何面对新媒体时代

领导干部如何面对新媒体时代

领导干部如何面对新媒体时代作者:齐冬梅来源:学习时报字数:3472新媒体的出现及新媒体不断增长的社会影响力,极大增强了民众参与公共事务的意识,而且成为公众参政议政、对公共权力进行监督的重要途径。

媒体的民主化与新型公共领域的形成,大大提高了公众参政议政、进行公共权力监督的意识与能力,对原有执政环境产生了重要的影响,领导干部必须适应媒体发展的新形势。

一、新媒体对执政环境产生了重要影响要面对新的执政环境的问题,提高与媒体沟通的能力,不能是单纯地提高新闻发布、舆情引导、应对记者的能力,而是要真正地转变政府职能。

1.政府决策方式面临着挑战。

新媒体为民意诉求提供了重要的表达和交流平台,并由此聚合成强大的舆论力量,对政府决策进行干预。

民意由此获得了话语权,使得民意在政府决策中得到体现。

新媒体民主意志所凸现出的强大决策干预力,将决策民主化推上一个新的进程,政府决策面临着由单纯的精英式决策向与公民协商共同进行决策的模式转化。

2.社会监督能力加强。

新媒体使社会监督更加直接、便捷、广泛和深入,极大提高了社会对于公共权力监督的能力。

一方面,新媒体极大地丰富和加快了公民获取信息的渠道和速度,人们能够迅速地在第一时间获得各种来自于一线的新闻信息,可以更多、更快地了解政府及其工作人员的所作所为,而新媒体便捷的互动交流性,极大地提高了公民要求公平、公正,以及保障自身权利不受侵犯的民主意识,增强了对于公共权力监督的责任感、使命感、积极性与自觉性。

另一方面,新媒体的公众舆论自我议程设置功能,使政府不作为行为、权力滥用行为以及政府职能的“缺位”、“越位”、“错位”等现象,聚集并放大为强大的社会舆论,给政府施加压力,促使政府进行追究和处理。

3.政务公开日益成为公众关注的焦点。

享有知情权是公众参与决策和对公共权力监督的前提条件,随着公民意识的觉醒与社会监督能力的提高,政务公开、透明越来越成为公众关注的焦点和迫切的要求。

但公众认同的政务公开并不是政府官本位地对相关政府文件、政府部门组织分工及职能等的简单公布,而是要求政府必须本着履行服务型政府职责的态度,主动与公众进行沟通与对话,将政府公共权力运行的过程和各项决策(包括:政府公共服务的投入情况、公共服务的实施情况,公共服务的经济指标、效率指标和效益指标等)进行公开;对关乎公众利益、涉及公平正义的政府活动,以方便公众获取和解读的方式和形式向社会公开,供公众评议和监督。

领导干部如何与媒体打交道

领导干部如何与媒体打交道

领导干部如何与媒体打交道领导干部作为公众人物,与媒体打交道是必不可少的一项工作。

如何与媒体高效沟通,处理好与媒体的关系,对于领导干部的形象和工作影响力有着重要的作用。

下面是一些建议,希望对领导干部如何与媒体打交道有所帮助。

首先,领导干部应保持积极主动。

媒体是传递信息的重要渠道,领导干部应主动与媒体保持联系,及时传递重要信息,回应媒体关切。

通过与媒体合作,领导干部能够更好地在公众中建立形象,宣传政策和发挥影响力。

其次,领导干部应尊重并理解媒体的工作特点。

媒体的工作是追求新闻独家性和及时性,对于领导干部而言,应理解并尊重媒体的报道角度和方式。

与媒体合作时,应积极提供信息背景和详细情况,避免信息不准确或误导媒体和公众。

第三,领导干部应保持沟通畅通。

对于媒体的报道,领导干部应及时了解并回应。

媒体常常需要领导干部的正面回应或澄清,领导干部应尽快提供准确的回应,以避免误解或疑虑的扩大。

同时,领导干部也应主动与媒体进行交流,了解公众关切和媒体的需求,为媒体提供有价值的信息。

第四,领导干部应加强自身的媒体素养。

对于媒体行业的发展动态和规律,领导干部应有一定的了解和认识,尤其是对于新媒体的发展趋势和特点。

领导干部应主动学习,提高自己在面对媒体时的应对能力,包括如何进行言辞控制、如何处理危机公关、如何利用媒体塑造形象等方面。

最后,领导干部需要注重与媒体的信任建立。

媒体与领导干部的关系是互相合作的关系,需要双方的信任和尊重。

领导干部应坦诚对待媒体,及时提供信息并允许媒体的监督和报道。

同时,领导干部也可以通过与媒体的互动交流,逐渐建立起信任和良好的合作关系。

领导干部与媒体的关系是复杂而又敏感的,在与媒体打交道时必须要谨慎、理性地处理。

仅靠一个人的力量无法应对媒体的复杂需求,需要有专业的团队来辅助领导干部。

通过有效的媒体沟通,领导干部可以更好地传递信息,提高政府工作的透明度,增加公众对领导干部的信任感,为领导干部的工作提供更大的支持和帮助。

领导干部如何应对媒体:领导干部的媒体形象研究

领导干部如何应对媒体:领导干部的媒体形象研究

引导、 兴媒体运 用的能力。 新 近年 来, 由于领 导干部缺乏与媒体打 交道 的能力 , 以致在处置 突发 事件 时 , 事件 使
陛质恶化 , 有的给 党和人 民的事业造成 了重大损 害, 有的导致 了 自己政 治生命的终结 , 留下 了非常沉痛的教训 。
因此 , 本期特别推 出“ 领导干部如何应对媒体” 的专题 , 以期通过对 问题 的探讨 , 更好 地总结经验 , 吸取教训 , 提 高认识 , 促进 党政 干部增强应对各种媒体 的能力 。
领 导 干 部 的 媒 体 形 象 研 究
。 陈 培 浩
随着大众传媒的蓬勃发展 ,媒介化社会 已经悄然 到来 ,由各种媒介所编织起来 的巨大信息传播网络业 已形成 。 媒介 民意 、 媒介问政 、 媒介监督 、 媒介反腐 的出 现在一定程度上改变 了中国的政治生态环境 ,也给传 统的、 基于现实社会环境 的领导形象提出了新的挑战。 新媒体时代媒体 生态环境的变迁 随着经济社会 的快速发展和科技 的不断进步 , 媒 介传播 、 媒介交往 、 媒介沟通 日趋常态化 , 媒介及其信 息传 播 已成为不 可或缺 的人类 文 明中介和基 本交往 方式 , 并不断丰富着社会总体 的表达形态 。 首先 , 媒介 社 会化 。 社会 中媒介 的种 类 、 总量 、 盖面 的极 大增 覆 加 , 介化与信 息化 相互交融 , 媒 媒介大 型化 、 团化 、 集 国际化愈演愈烈 , 媒介产业开放度 、 参与度不断增强 , 日益成为全天候 、 全方位 的社会 交往通道和社 会治理 机制 。 次 , 会媒介 化 。 其 社 媒介 在社 会生 活 中的影 响 力、 公信力 、 传播力 等有了根本 改变 , 社会愈来愈成为 建构在发达 传媒 网之上 的网络信息社 会 。 次 , 再 传媒 调控机制的嬗变。在改革 开放 和市场经 济的推 动下 , 中国的国家 与社会关 系从 高度合一 到适度分离 , 权力 领域 的分化 、 权力结构 的重组直接促成 了传媒调控机 制的变革 。 政府管制 的放松 和市场化 的进程使得媒体 从原先一元化 的刚性控制 中逐渐脱离 出来 , 现了从 实 组织 性传 播 工具 到大众 传 播媒 介 的转 变 。 党 的逻 “ 辑” “ 、市场逻辑 ”以及正在兴起 的专业意识成为传媒 生存 图景 中三个相互推拉 的力量 。 最后 , 自媒体 化与 互媒 体化的交 融。 当今 的媒介 化社会 , 但受众个 体 不

新媒体时代对领导干部提出的新要求

新媒体时代对领导干部提出的新要求

随着信息技术的快速发展,新媒体已经成为现代化和大众化的信息载体和传播工具,成为民意表达的有效渠道。

今年年初,胡锦涛同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班仪式上指出,要进一步加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平,健全网上舆论引导机制。

新媒体对领导干部提出了新要求,在应对新媒体方面,领导干部要做好以下几点。

增强媒体意识在新媒体大力发展的条件下,领导干部首先要主动顺应从传统媒体传播向全民网络传播转变的这个新趋势,自觉克服落后和陈旧观念,要主动亲近媒体而不是被动应付媒体,把新媒体建设成为与民交流、执政为民的平台。

其次,要深刻认识新媒体在党群沟通中的作用,认识到新媒体既是政府的服务者,又是政府的监督者。

要以积极、开明的态度面对新媒体,建立和新媒体良性互动、合作共赢的关系。

第三,要具有掌控、引导舆论的责任意识,能够把握新媒体环境下形势变化与发展的规律,提高对新媒体构成群体、新媒体舆论形成过程和存在风险的认识,因势利导,使新媒体发展适应党和政府的决策部署、施政的要求。

第四,要认识到,在新媒体沟通中领导干部和普通群众的地位是平等的,享受和承担的权利和义务是平等的,这要求领导干部摆正心态,由“单纯灌输”向遵循“传播交流”转变,由“单向传播”向“互动传播”转变,由“侧重控制”向“侧重引导”转变。

提高自身素质政治素质。

新媒体的开放性、虚拟性、互动性与即时性,使它成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地,成为各种意识形态的较量场,只有具有高度的政治敏感性,具备扎实的政治理论素质,始终保持清醒的政治头脑,才能善用新媒体,在错综复杂的矛盾和交锋中在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

同时领导干部还应当坚守自己本岗位所应承担的责任和义务,勇于担当,结合本地区本部门的实际情况,加强舆情监测,尽早发现问题,主动进行应对,提出科学解决方案,充分保障和维护党和政府的严肃性、权威性和公信力。

道德素质。

提高领导干部面对媒体的能力

提高领导干部面对媒体的能力

形象塑造
领导干部的形象通过媒体 传播,对树立政府形象、 提升公信力具有重要意义。
提高面对媒体能力的意义
提高政策宣传效果
促进政府与公众互动
领导干部具备与媒体沟通的能力,能 够更好地宣传政策,引导舆论,增强 政策执行力。
良好的媒体沟通能力有助于领导干部 了解民意、回应关切,增强政府与公 众的互动和信任。
3
善于运用新媒体
利用新媒体平台如社交媒体、短视频等,与公众 进行互动交流,增强信息的传播力和影响力。
掌握主动权,及时回应媒体关切
建立新闻发布机制
01
通过定期新闻发布会、新闻通稿等方式,主动发布重要信息,
掌握信息发布的主动权。
快速回应媒体关切
02
对于媒体的询问和质疑,应迅速作出回应,避免信息误传和误
对自己的表达能力或应对媒体的能 力缺乏自信,导致表现不佳。
语言表达和沟通技巧不足
语言表达能力不强
无法清晰、准确地表达自己的思想和观点。
沟通技巧欠缺
在回答媒体提问时,无法有效沟通,容易引发误 解。
缺乏逻辑性
表达缺乏逻辑性和条理性,影响信息的传递和理 解。
对媒体运作规律了解不够
对媒体行业了解不足
不了解媒体的工作方式和传播规律。
提高危机应对能力,学习危机公关理论和实践,掌握危机处理的基本原则和方法 ,以维护组织形象和利益。
04
领导干部面对媒体的实践技 巧
有效利用媒体平台,传递正面信息
1 2
建立良好的媒体关系
与各类媒体建立互信、互动的关系,通过媒体平 台传递正面信息,树立良好的形象。
制定传播策略
根据工作需要和媒体特点,制定有针对性的传播 策略,提高信息传递的准确性和有效性。

网络时代背景下领导干部如何面对媒体资料课件

网络时代背景下领导干部如何面对媒体资料课件
网民参与度高
网络时代下,网民参与公共事务的意愿和能力增强,领导干部需要重视网民意 见。
媒体监督作用增强
媒体不仅是信息传播的工具,也是监督的力量,领导干部需要接受媒体的监督, 并妥善应对媒体曝光的问题。
02
领导干部面对媒体的重要性
塑造良好形象
01
领导干部的形象代表着党和政府 的形象,良好的形象能够增强公 众对领导干部的信任和支持。
应对突发事件
制定应急预案
针对可能发生的突发事件,制定详细的应急预案,明确应对措施 和责任分工。
快速响应
在突发事件发生时,应迅速启动应急预案,采取有效措施控制事 态发展,避免事态扩大。
加强与媒体的沟通
在应对突发事件时,应加强与媒体的沟通,及时发布权威信息, 澄清谣言和误解,维护社会稳定和公共安全。
06
国内外领导干部应对媒体的典型案例
总结词
借鉴经验,提升应对能力
详细描述
通过分析国内外领导干部应对媒体的典型案例,可以总结出一些成功的经验和失败的教训,为领导干 部提升应对媒体的能力提供借鉴。
THANKS
感谢观看
领导干部应关注舆情动态,及时回应社会关切,化解矛盾和 误解,同时倡导正确的价值观和社会风尚。
03
领导干部如何应对媒体采访
准备充分,了解背景
提前了解采访主题和目的,掌 握相关政策和背景信息,避免 出现政策性错误。
了解媒体机构和记者背景,包 括媒体类型、报道风格和关注 点等,以便更好地应对采访。
准备相关数据、案例和资料, 以便在采访中提供有力的支撑 和证明。
案例分析
某领导应对媒体的成功案例
总结词
灵活应对,展现专业素养
详细描述
某领导在面对媒体时,能够灵活运用专业知识,准确、及时地回答媒体提问,展 现出良好的专业素养和应对能力。

试析新媒体时代领导干部如提升媒体应对能力

试析新媒体时代领导干部如提升媒体应对能力

试析新媒体时代领导干部如提升媒体应对能力摘要:此文旨在探讨如何利用新媒体时代的变化来提升领导干部的媒体应对能力,故研究当前应对媒体的常见方法和提升媒体应对能力的有效措施。

本文作者认为,要提高干部的媒体应对能力,需要加强对媒体工作的理解、学习媒体运作模式、拓展话语空间和深化互动性,以便更好的回应媒体的报道,更有效地表达自己的观点。

关键词:新媒体时代;领导干部;媒体应对;提升能力正文:随着新媒体时代的普遍到来,不论是各种媒体平台还是传播革命都带来了前所未有的改变,领导干部如何有效利用新媒体时代全新的机遇,建立良好的媒体沟通,应对290多家新媒体网站的报道,提升自身的媒体应对能力,已经成为一个重要的命题。

一方面,要想提高媒体应对能力,干部必须充分理解媒体运作模式,把握媒体本质,深入了解新媒体时代的规律,以便根据实际情况制定明确措施,促进实现媒体沟通策略。

另一方面,干部应该学会学习媒体使用技能,针对不同形式媒体的特点,拓展话语空间,努力完善自身的媒体技能,以便更好的回应媒体的报道。

而且,领导干部还应加强社会上的网络互动性,改变传统的管理方式,探索出一种加强领导与公众交流的新型模式,深化互动性,以便更好地表达自己的观点,更积极地发对新媒体时代负责。

综上所述,领导干部应抓住新媒体时代提供的机遇,充分理解媒体运作模式,拓展话语空间,深化互动性,以更好的回应媒体的报道,更有效地表达自己的观点,从而提升自身的媒体应对能力。

在新媒体时代,领导干部还应加强自身的媒体技能和社交网络互动能力,以便更好地适应移动互联网空间的变化。

在理解新媒体的运作模式的同时,也要学会掌握当前常用信息传播工具,如微博、微信等,抓住每一次机会,主动发起相关话题宣传,扩大关注度,拓展话语空间,更有效地回应社会舆论。

此外,领导干部还应加强对新媒体技术的了解,把握网络话语权,培养敏锐的媒体感知能力,做到迅速反应、及时洞察,培养全媒体传播技巧能力,提升新媒体报道效果,充分利用新媒体的优势,实现媒体沟通的成效。

着力提高领导干部应对新媒体的能力

着力提高领导干部应对新媒体的能力

对 突发性 事件 时 ,对 于 尚在调 查 中 的事 件 的真相 、 原
因等信 息 , 到底 要不 要 披 露 , 时披 露 , 露 多少 , 何 披 也 不好 把握 时机 和力度 。
( 二)领导 干部 不适应 媒体 时代 的四种 心 态
体, 态度强 硬 , 不示 弱 , 言 偏激 , 至刺伤 记者 , 毫 语 甚 激
湖 北 教 育领 导科 学论 坛
2 01 2期 6 2 0年第
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五 是 “ ” 即采取 推卸 责任 、 相推 诿 的办法 。 推 。 互 出 了 问题 , 面对媒 体 和 记 者 , 推 给 上级 , 或 或推 给下 级 , 干 队伍 、 的执政 能力 、 的执政 地 位 的建 设 和巩 固 。 党 党
众、 网民 的谅 解 和宽容 。
法 , 成“ 办法不 灵 , 形 老 蛮办 法不行 , 办法 还不 会 ” 新 的
能力恐 慌 。
传 你 的业 绩 、 点 , 可 以揭 你 的短 , 露 你 的 工作 亮 也 暴
“ 肋 ” 它 既能 雪 中送炭 , 软 : 锦上 添 花 , 也会 忙 中添 乱 , 雪上加 霜 。
其 三 , 知 当说 不 当说 。 不 面对媒 体 和记者 , 到底 哪
其一 . 不知 是敌还 是友 。 媒体 是朋友 , 因为在 说 是
的力量 . 动员 社会 . 争取 民众 , 行公 共 管 理 , 推 树立 公 众形 象 , 实现领 导 目标 。 媒体 是 “ 说 敌人 ” 是 因为官员 , 们 感 到一 些 媒体 尤 其是 一 些 小报 小 刊 的记 者 进行 不
官员 常常感 到 紧张和 为难 。 在处 理一 些危机 事件 或面

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力在现代社会中,媒体的影响力日益增大,新闻报道的准确性和及时性对于领导干部来说显得尤为重要。

良好的应对新闻媒体的能力不仅能增加领导干部的形象和知名度,还能够帮助他们更有效地传递政策和观点。

因此,提高应对新闻媒体能力对于领导干部而言是非常关键的。

首先,领导干部应该具备良好的沟通能力。

他们需要清楚地表达自己的观点,能够在面对记者的提问时做到言之有物、言简意赅。

在接受采访时,领导干部应该学会控制自己的语言,尽量避免说出令人误解或引发争议的言论。

通过有效的沟通,他们可以更好地与媒体建立互信关系,增加政策传达的成功率。

其次,领导干部要具备较高的情绪智商。

面对新闻媒体可能出现的压力和挑战,他们需要保持冷静和镇定。

无论遭遇何种质疑或批评,领导干部都应该克制自己的情绪,不做过激的回应,避免引发更大的争议。

同时,领导干部也应该学会转化负面情绪,将其转化为积极的动力,进一步提高工作效率。

第三,领导干部要有良好的知识储备和业务功底。

新闻媒体对领导干部的提问通常涉及各个领域的问题,因此他们应该学会广泛地学习和了解相关知识。

只有具备扎实的业务知识,才能够在面对记者的提问时给予准确的回答,避免出现不必要的尴尬和误解。

此外,领导干部还可以通过培训和学习来提高应对新闻媒体的能力。

可以参加公关和媒体管理的专业培训课程,学习如何与记者有效沟通、如何应对突发事件等技能。

此外,他们还可以观摩其他成功的领导干部的表现,并向他们请教经验和建议。

总之,作为领导干部,提高应对新闻媒体的能力非常重要。

通过良好的沟通能力、较高的情商、扎实的知识储备以及专业培训和学习,领导干部可以更好地与媒体互动,有效传递政策和观点,并塑造良好的形象。

这样不仅有助于领导干部的职业发展,也将对整体社会形象产生积极的影响。

领导干部作为公众形象的代表和政策的执行者,需要与新闻媒体进行密切互动,并经常面对各类采访和报道。

然而,随着媒体环境的不断发展和变化,领导干部必须不断提高应对新闻媒体的能力,以更好地应对挑战和阻力,保持良好的公众形象,并有效传达政策理念。

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力领导干部是一个组织中重要的角色,他们必须能够妥善应对新闻媒体的报道和采访。

这是因为新闻媒体能够对组织的形象、声誉和政策产生直接的影响。

因此,领导干部应该具备应对新闻媒体的能力,以有效地传递信息,并维护组织的利益。

首先,领导干部应该了解媒体行业的基本原则和运作机制。

他们应当了解新闻媒体所追求的价值观,比如公正、真实和客观。

此外,他们还应该熟悉新闻报道的不同形式,例如新闻稿、专访和评论等。

通过了解媒体行业的运作机制,领导干部可以更好地预测和应对媒体的行为和期望。

其次,领导干部要学会有效地沟通和表达。

他们应该能够清晰地表达自己的观点和政策,并避免模糊或含糊其辞。

领导干部必须时刻记住,媒体的目标是寻找新闻价值和引起公众的关注。

因此,他们应该学会用简单明了的语言,让公众能够轻松理解并产生共鸣。

此外,领导干部要具备应对媒体采访的技巧。

他们应该明确自己的目标和信息传递的要点,并在采访过程中始终保持冷静和自信。

在应对敏感问题时,领导干部应该学会回应问题、澄清误解,并及时提供相关信息以消除疑虑。

此外,领导干部还应该学会灵活应对不同类型的媒体,包括报纸、电视、网络和社交媒体等。

最后,领导干部要善于建立和维护与媒体的良好关系。

他们应该主动与记者和编辑建立联系,并提供准确和有用的信息。

与媒体建立互信和合作的关系,可以让领导干部在面对负面报道或危机时更容易获得支持和理解。

总之,领导干部在应对新闻媒体方面需要具备一定的能力。

通过了解媒体的原则和运作机制、学会有效地沟通和表达、掌握应对媒体采访的技巧以及建立与媒体的良好关系,领导干部可以更好地应对新闻媒体,维护组织的利益和形象。

继续提高领导干部的媒体应对能力还可以从以下几个方面入手。

首先,领导干部应该加强对信息的搜集和分析能力。

领导干部需要时刻关注媒体的报道和舆论动态,了解公众舆论的倾向和关注点。

他们可以通过阅读报纸、观看新闻节目、浏览新闻网站等方式来获取信息。

领导干部应如何对“自媒体”时代的来临

领导干部应如何对“自媒体”时代的来临

互联网颠覆了传统的媒体概念 它是一个集合了多种功能的在线资源平台 更是一个足以代替真实感知的超级媒体
正是基于互联网络的高度发达以 及这样庞大的用户体量,互联网媒体 中,新一代黑马,“自媒体”时代已 悄然来临,“并以“人人都是摄像头 个个都是通讯社”之势席卷整个社会 的方方面面。
二、自媒体的概念及特征
截至2015年,中国网民平均每周 上网时长达到26.7小时,比08年增 加2.1小时。 中国30个主要城市对15-34岁核心 消费人群的数据显示,受众对于 电视、报纸等传统媒体的粘度在 逐年下降,而互联网的粘度则逐 年递增。
用户规模持续增长
截至2015年,中国网民规模已达
多元终端加速网络普及
正确对待、合理利用之领导干部面对“互联网络”
领导干部提升自身素养 媒介素养 人文素养 科技素养
人文素养
• 人的精神世界有三大支柱:科学、艺术、人文。 • 科学追求的是真,给人以理性,使人理智; • 艺术追求的是美,给人以感性,让人富有激情; • 人文追求的是善,给人以悟性,使人虔诚。深厚的人文素养往 往能够展现领导干部良好的媒体形象和出色的个人魅力。
领导干部如何应对“自媒体”时代的来临
------阆中市委党校吴制芳
一、自媒体时代产生背景
互联网从虚拟走向现实,已经深刻地改变了我们的生活
基础设施、用户基数、应用平台以及终端设备的进步, 使信息发布和获取的成本不断降低,互联网媒体发展迅速
据CNNIC(中国互联网络信息中心)统计报道:
用户粘度逐年上升
时也是被举报的密集区。
正确对待、合理利用
社会个人
社会媒体
互联网络
We Media 自媒体时代
正确对待、合理利用之领导干部面对社会个体 • 1.体现出足够的热情 和耐心 •名服 务的宗旨

试述领导干部面对新媒体应具备的三种能力

试述领导干部面对新媒体应具备的三种能力

视与 认识 , 将其 作 为应 对新 媒 体环 境创 新 工作 方式 的
★作 者 : 贵 卯 , 北警 官学 院副教授 。 周 湖
湖j 教 鸯领 导科 学论 坛
21 0 0年第 2期
2 9
B 互 动协 商机制 , 民意诉 求表 达 与政府 回应 的正 常 提供 铡 醇
源 , 有媒 体 宣 传 经验 的党员 干 部 、 管 人员 和 公 务 对 网
领 导与姨傩
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口周 贵 卯
完 各省 市新 闻网站 、 商业 网站 和 、『 今时代 , 随着科学技术的快速发展 , 传播领 效 、 整 的管理 责任链 。 二 I 域发生了突飞猛进的变化 , 以互联网、 数字 公 安 网监要 形 成 互 动 机制 , 定期 召 开 联席 会 议 , 报 通
电视 、 手机 短 信 等 为代 表 的新 媒 体 大 量涌 现 , 得 信 使 息不仅 能够 及 时准确 地传 播 到世 界 的每一 个 角落 , 而 各 自掌 握 的情 况 , 在重 大 事 件 和敏 感 问题 上 , 时 沟 及
通 . 一步 调 , 成合 力 。 统 形 2 .加 强 监督 引导 . 营造 良好 环境 。新媒 体对 于执 政 环境 的改 变 , 根 本原 因是 出现 了以信 息技 术 作为 其 支 撑 和载体 的新 公共 领 域 。 信息 技术 手段 成 为公 民表 达 与参 政议政 的重要 途径 。 导 干部加 强对 互联 网舆 领
代 的要 求 。 新媒 体 的管理 涉及 宣传 、 电 、 广 通信 、 安 、 公
安全等 多个部 门。建立 多 部 门沟通 协 调机 制 . 在一 定
程 度 上 能够 避 免责 任 不 明 、 率不 高 、 效 推诿 扯 皮 等 现

提高领导干部面对媒体的能力

提高领导干部面对媒体的能力

领导干部形象对组织的影响
形象关乎组织声誉
领导干部作为组织的代表,其形象直接关系到组织的声誉和 形象。
形象反映组织治理水平
领导干部的言行举止和形象能够体现组织的治理水平和能力 。
提高应对媒体能力对领导干部的益处
提升个人魅力
提高应对媒体的能力可以使领 导干部在媒体前更加自信、从
容,展现个人魅力。
塑造良好形象
案例二
某部门在突发事件中,未能及时向媒体通报情况,导致信息传播受阻,引发公众 不满。
06ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结与展望
提高领导干部面对媒体能力的成果
媒体应对能力显著提升
领导干部通过培训和实践,掌握了与媒体沟通的技巧和方法,能 够更加自信地面对媒体采访和舆情应对。
媒体形象得到改善
领导干部在媒体面前展现出更加专业、开放、透明的形象,提高了 政府和单位的公信力。
措辞。
表达流畅
02
在面对媒体时,能够流利地表达自己的思想和意图,不出现口
误或中断。
逻辑清晰
03
阐述观点时,应条理清晰,层次分明,让媒体和公众易于理解。
掌握与媒体沟通的技巧
善于倾听
在与媒体交流时,应耐心倾听媒体的问题,不打断对方,展现出 尊重和关注。
有效回应
对于敏感或复杂的问题,应予以妥善回应,避免陷入被动或尴尬 境地。
部分领导干部缺乏应对媒体的经验和 技巧,面对媒体提问时难以有效应对。
形象意识有待提高
一些领导干部在媒体前的形象意识不 足,着装、举止等方面不够得体。
领导干部面对媒体的问题
01
02
03
缺乏媒体素养
部分领导干部对媒体运作 规律和传播特点不够了解, 缺乏必要的媒体素养。

领导干部如何面对网络新媒体

领导干部如何面对网络新媒体

领导干部如何面对网络新媒体林雅华中央党校文史教研部博士各位学员,大家好!今天我们这堂课的题目叫做“领导干部如何面对网络新媒体”。

关于这节课我想讲三个方面的内容。

第一个方面,互联网时代的舆论环境与执政新课题;第二个方面,以民心为支点的党政、媒体、公众关系的新格局;第三个方面,危机事件处置中的舆论策略。

一、互联网时代的舆论环境与执政新课题我们首先来看第一个部分的内容,网络时代的媒体的舆论环境和执政的新课题。

首先我们要来关注的一个新现象是,从2011年开始,整个的社会网络舆论的热点事件是在不断地攀升当中。

比如说2011年网络热点的事件有300多件,到了2012年就变成了400多件,而到了2013年就已经攀升为500多件,平均每天有1.45个热点事件爆发。

所以从这个意义上说,中国社会舆论的总体压力在逐年地上升。

我们换个角度来说,中国已经进入了危机常态化的社会。

这一系列的网络舆论的事件,它都有哪些特点?我用四个话和四个越来为大家总结,曝光的频率密集化、事件的性质恶劣化、涉事的政府两极化、网民的反应升级化。

越是,网络舆情事件的燃点越来越低,爆点越来越高,速度越来越快,而它的烈度越来越大,从这个意义上我们就可以很好地理解,为什么当下中国社会已经进入到了一个危机常态化的事态。

我们就以2013年的热点事件的传播和快速反应作为一个例子来看,在2013年几乎有72%的事件在发生的当天就在网络上曝光。

如果传统媒体里报道这种事件,它要把这样一个网络报道的事件晚深两天半的事件,事件从曝光到平息平均每一起的时间要接近用到30天的时间,一个事件在曝光之黑到达它迅速地平息,这个过程还是比较长的,有一个周期,对曝光首先作出反映的是企业财经类的事件,平息为1.7天,而反应最慢的是社会安全事件,平均是用到了16天。

所以说,我们来讲,这样的一些网络热点事件的曝光其实在不断地振动着我们的社会结构和社会基础,从根本的层面上振动着整个执政的基础。

领导干部应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项

领导干部应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项

领导干部应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项第一篇:领导干部应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项一、应对媒体应遵循的四个原则1、遵循真实、坦诚的原则。

领导干部面对媒体的采访,一定要坦诚相待,以事实为依据,客观真实地传递信息,这也是树立领导干部良好媒体形象的公信基础。

领导干部如果对记者问及的情况不甚了解,或者没有把握,就宁可少说或者不说,绝不可以说假话,不可以胡编滥造。

面对问题的实质,在把握政策的前提下,一定要坦诚对待,不回避,不隐瞒。

对媒体的任何隐瞒和欺骗,一旦被媒体识破,经媒体曝光,都将产生极其恶劣的后果。

2、遵循前后一致的原则。

领导干部面对媒体发表言论,必须前后一致。

发表对特定事件的看法时,首先要对该事件有完整的了解,经过成熟的思考,作出准确的定性,然后再发表自己的观点和看法。

无论是对所陈述的特定事件的内容,还是对事件所发表的看法、所持的态度,都要前后一致,切不可自相矛盾,否则将严重损害党和政府的公信力,同时也会严重损害领导干部个人的媒体形象。

3、遵循主动的原则。

领导干部在接受媒体采访时,最好事先有所准备,要占据与媒体交往的主动权,绝不能被媒体牵着鼻子走。

接受采访之前,最好能提前了解来访媒体和记者的基本情况,掌握来访记者对新闻事件的关注点和兴奋点,从而有针对性地做好准备。

对于新闻事件的敏感问题和个别记者可能提到的尖锐问题,也必须有充分的心理准备,想好应对的办法。

4、遵循“度”的原则。

一要掌握说话的“度”。

一分事实说一分话。

— 1 —对于突发的事件,如果还没有弄清楚事件的性质和真相,就只能描述性地介绍事件现场的客观情况,绝不可以随意评价或妄加猜测。

二是把握职责的“度”。

对于自己分管职责以外或者业务范围之外的事件,要实事求是地说明情况,不宜轻易发表看法。

三是掌握时间和内容的“度”。

对于某些敏感事件,什么时候可以说,什么时候不可以说;什么内容可以讲,什么内容不可以讲,都应该根据事件的性质和大局的需要认真思考,掌握合适的“度”。

基层领导干部如何应对网络新媒体

基层领导干部如何应对网络新媒体

基层领导干部如何应对网络新媒体基层领导干部直接与群众打交道,直面各种社会矛盾,往往容易成为网络媒体关注的焦点。

因此,如何正确面对网络新媒体、有效引导社会舆论,已成为摆在基层领导干部面前的一个现实课题。

一、网络新媒体的特点近几年来,网络媒体发展迅速,成为继报刊、广播、电视等传统媒体之后的第四媒体。

网络媒体集文字、声音、影像等多种形式于一体,实现全球互通与互动交流,极大丰富了传播方式,打破了地域和空间限制。

(一) 网络信息发布及时。

首先,网络新媒体主要通过互联网进行传播,互联网对任何人都是开放的,特别是网络技术的快速发展,WEB2.0技术的广泛应用,微博、论坛等渠道为所有网民及时发表意见提供了重要渠道。

其次,3G手机技术的兴起,手机拍摄功能和录像功能的完善,手机网络已经促成每个人成为一名“记者”。

每个拥有手机的人,可以通过网络实时发表文字、图片和视频等各种网络信息。

(二)网络舆论传播迅速。

今年发生的四川什仿、江苏启东等群体性事件,网络舆论在事件发酵到形成重大影响,起到了推波助澜的作用。

网络舆论形成往往非常迅速,当出现了一个社会热点事件,网民即时在网络中发布现场图片、录像,进行评论,从而引起更多的网民参与,迅速形成强大意见声势。

(三)网络媒体内容丰富。

网络媒体内容涉及政治、经济、文化等方方面面,网民关注的事件和现象千差万别,发表的言论形形色色。

由于网络是虚拟世界,任何人都可以发起讨论、评论和转载,而网民年龄、经历不同,讨论内容包罗万象,既有积极的,也有消极的。

(四)网友可以互动交流。

今年,日本争夺我国钓鱼岛主权事件发生后,网民普遍表现出强烈参与意识,多数网民主张对日动武,也有一些网友理性看待,要求和平解决,形成了两种不同的观点交锋,网友参与讨论的热情高涨。

近年来,每一件社会热点事件背后都有网民参与。

网民相互探讨、争论,对事件的解决起到了一定的积极作用,但对媒体的创新管理提出了严峻挑战。

(五)网民素质参差不齐。

应对新媒体,领导干部怎么做

应对新媒体,领导干部怎么做

应对新媒体,领导干部怎么做在突发事件发生后,新媒体会成为信息传播的重要渠道,如若一些政府部门的危机公关能力有所欠缺,网络论坛、微博、微信等用户组成的“全民记者”就有可能会把真实或不真实,善意或恶意,暗自揣测或蓄意编造的各种信息进行传播,从而给工作带来被动,影响政府公信力。

要重视新媒体,适应新媒体带来的各种挑战,这已成为许多领导干部的共识,在笔者看来,各级领导干部还应学好、用好应对新媒体的“三招”式,进一步提升自身媒介素养和能力。

1、虚心学习,转变观念,杜绝“以其昏昏,使人昭昭”新媒体又称为“自媒体”“全媒体”,领导干部首要的是加强学习,重新认识新媒体。

一是新媒体的本质。

新媒体是为公众提供信息服务的,更易于公众直接参与。

从一定程度上讲,新媒体代表了一定数量甚至大部分的公众,我们常讲,要全心全意为人民服务。

因此,高度重视媒体、接受媒体监督是各级领导干部应有的责任;二是媒体形象与政府公信力之间的联系。

一些领导干部认为危机公关与媒体打交道就是应付交差,只担心“事情闹大了,被上级撤掉乌纱帽”,却未把自身面对媒体时的形象与政府公信力联系起来,如果只靠“捂”“瞒”“打压”,政府的公信力必然会受到严重质疑;三是要正视新媒体的“无孔不入”,不能“掩耳盗铃”。

新媒体被称为“自媒体”“全媒体”,其覆盖面广、消息来源渠道多,在“人肉搜索”大环境下,越是受公众关注的东西,越不能遮遮掩掩,越是要公开透明。

2、与时俱进,学用网络,做到“近水知鱼性,近山识鸟音”互联网科技发展迅速,从QQ和网络论坛出现到现在已有20年左右的时间,媒体的传播方式已经发生了颠覆性变化。

假如只知网络传播快,但没有真正体验过QQ群发、微博转发、微信推送、论坛置顶等,就会很难理解为何一条信息在几分钟内能传遍全国大江南北;假如只知道网络会有谣言传出,但未参与过网络讨论、未关注过网友的“复制、粘贴、发送”,就很难理解为何官方第一时间发布的消息是破除谣言的最好方式。

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着力提高领导干部应对新媒体时代的能力
河北邯郸 “特权车 ” 内蒙古阿荣旗人民 检察院检察长刘丽 豪车门” 洁“豪车门”
着力提高领导干部应对新媒体时代的能力
可见,不只是贪污腐败、失职渎职可以结束官员的政治生命, 导致企业的垮台,不懂媒体,不善于应对舆论,同样会带来严重的 甚至是毁灭性的后果。有专家断言,共产党作为执政党,目前遇到 的两大危机及执政的难坎,一道是自身严重的腐败,一道就是如何 应对网络。可以说当前很少有什么东西能像媒体这样让各级各类领 导感到棘手和麻烦。这是一个绕不开、躲不过、拖不得的话题。
危害之二:危及了社会稳定,增大了维稳成本。 危害之二:危及了社会稳定,增大了维稳成本。在社会转型的 背景下,维护社会稳定的任务十分艰巨,维稳成本不断上涨, 超过了对教育的投资。而其中很大部分成本要归咎于一些地方 政府、官员不善面对媒体而引起的,现在的危机事件,很大程 度上就是媒体网络危机事件。
(一) 领导干部不能正确对待媒体带来的危害
领导干部面对媒体“本领恐慌” (二) 领导干部面对媒体“本领恐慌”的深层原因
其二,源于领导干部执政理念和作风的错位。
面对镜头、面对记者,会不会说话,首先是一个立场问题,就是你为谁说 话?你对谁负责?这是一个深层次的制约因素。当前,最突出的是三个方面: 一是执政为民的宗旨意识淡化,导致目中无“人”,不愿为民说话;二是高高 在上的官本位主义盛行,导致胸中无数,不能为民说真话;三是个人主义作祟 ,私欲膨胀,导致左顾右盼,不敢替民说话。
三、积极探索应对媒体时代的有效方法
解决当前领导干部应对媒体的“本领恐慌” 解决当前领导干部应对媒体的“本领恐慌”,至少应着 力提升以下三大能力,把握十大技巧或规则: 力提升以下三大能力,把握十大技巧或规则:
1、着力提升善待媒体的能力
“善待”是一种态度,也是一种能力,要学会与媒体打交道,首先 要学会善待媒体。所谓“善待”,可简要地概括为五个方面,或10个 字:
善于对待媒体,极大地弱化了各级领导干部的能力建设,并且成为媒体和公众眼 中的“软肋”和“短板”。这几年因面对媒体,面对公众,面对网民而犯错的官 员数以千计,因此而丢掉乌纱帽也数以千计,媒体危机常常成为一个地方的政界 官场地震,断送了许多官员的政治前程。随着众多媒体危机事件的出现,使一些 官员产生惧怕心理,选择不正确的应对方式从而造成能力建设的恶性循环和误区 ,长此下去,危及到执政骨干队伍、党的执政能力、党的执政地位的建设和巩固 。
一是理解。各级领导者要了解新兴媒体的特点,正确地理解它的功能,
“三个不知”
“三种心态 ” “六种方法误 区”
1、领导干部面对媒体的“三个不知”
其一, 其一,不知是敌还是友。说媒体是朋友,是因为在媒体网络时代,政府及官
员越来越需要借助新闻媒体的力量,动员社会、争取民众、推行公共管理,树 立公众形象,实现领导目标;说媒体是“敌人”,是因为官员们感到一些媒体 犹其是一些小报小刊的记者进行不负责任的新闻报道,特别是因媒体网络的传 播所形成的官员问责和从政的压力,使得许多官员开始防备记者、讨厌媒体、 排斥媒体。 其二,不知是爱还是恨。 其二,不知是爱还是恨。媒体网络越来越广泛介入到政治生活领域,渗透到 官员的职场中,大到国际时局,小到街巷市容,官员离不开媒体,需要它,“ 爱”它;可又很“恨”它,因为媒体越来越难驾驭,越来越不听话、不听指挥 ,常常让我们的领导“出丑”,出洋相,被曝光,“难堪”,下不了台,让人 避之唯恐不及。媒体成了一把双刃剑。
一些曾被媒体曝光、揭短过,或被媒体忙中添乱,帮倒忙过的政府官员,更是有 一种厌倦、厌烦、厌恶媒体,排斥媒体的心态。甚至不加分析视为政府天然的“ 敌人”,所以才有“防火、防盗、防小报”的流行语。
其二,畏惧的心态。 其二,畏惧的心态。面对媒体时代提出的新挑战,由于缺乏足够的心理准
备和知识、技能的储备,一些领导干部感到心有余而力不足,这种知识恐慌 、本领恐慌就会形成一种“怕”媒体,“怕”记者的心态。 其三,轻视的心态。 其三,轻视的心态。不少官员缺乏对媒体时代大转折、大挑战的严峻性、
典 ”
着力提高领导干部应对新媒体时代的能力
近年来许多官员在突发事件中引咎辞职的原 因并非是对危机事故本身负直接责任,而是由于 他们没有及时向媒体进行发布,对相关信息采取 捂、压、盖,导致了公众恐慌,引发了政府的信 任危机。
2001年南京“冠生园事件 2001 ”
着力提高领导干部应对新媒体时代的能力
紧迫性的清醒认识,采取不理睬、不沟通、不主动、不积极的冷淡、消极态度 ,或我行我素、不在意、不在乎的态度。领导干部必须明确,媒体既不是你的 敌人,也不会都是你的朋友,但它绝对是一种力量,所以敌视不得,但也轻视 不得,而要重视。
其四,怀旧的心态。 其四,怀旧的心态。不少领导干部面对今天的困境,不是积极
领导干部面对媒体“本领恐慌” (二) 领导干部面对媒体“本领恐慌”的深层原因
其四,源于社会转型带来新的执政和领导环境。
一是经济体制深刻变革;二是社会结构深刻变动;三 是经济利益深刻调整;四是思想观念深刻变化。 “五大时期”:“并存期”、“转型期”、“集中期 ”、“挤压期”、“阶段期”。而且越到基层政府,民众 的满意度越低,信任感、公信力越缺失。这一切都形成了 今天的执政者、领导者、决策者如何正确应对新兴媒体的 深层次的社会环境因素制约。
,不是表示对公众利益、生命财产以及情感的关注,而是急于讲述事件经过 、表达政府对事件的处理成效、表达政府对公众的要求。结果,急中生乱、 急中生错,忽略了对事件中遭受伤害的群众表示足够的人性关怀和同情。
二、认真分析面对“媒体本领恐慌” 的深层原因
(一) 领导干部不能正确对待媒体带来的危害
降低了政府的公信力,增大了政治成本。 危害之一:降低了政府的公信力,增大了政治成本。媒体是一把双刃剑,既有 积极正面效应,也有消极的反面效应。由于公众特别是年轻网民求新、求异、求 奇的心理因素的影响,网络媒体对于负面新闻具有很强的汇聚效应,放大效应和 扩展效应,很容易使分散问题汇集成焦点问题,局部问题放大为全局问题,一般 问题演变为政治问题,个人的偏激言论扩展为非理性的社会情绪。
武汉科技大学
着力提高领导干部应对新 媒体时代的能力
武汉科技大学副校长、 武汉科技大学副校长、教授 顾杰
着力提高领导干部应对新媒体时代的能力
古人说:“一言知贤愚 一言知贤愚”,意思是说, 一言知贤愚 一个人只要开口说话,人家就知道你这个人 有没有智慧,有没有本事了,也就是说,说 话的水准反映你头脑的水准。 而今天我们的领导干 部所遇到的挑战,是如何 在信息网络高度发达,信 息传播极为迅速的新媒体 时代,面对新闻媒体,敢 说话、会说话、能说话。
领导干部面对媒体“本领恐慌” (二) 领导干部面对媒体“本领恐慌”的深层原因
其一,源于对新媒体时代的心理准备不足。 其一,源于对新媒体时代的心理准备不足。
媒体发展已进入一个新的阶段,表现出前所未有的新特征: 一是多——信息的生产者、传播者、接受者之多,是空前未有的,以亿来计算; 一是多 二是广——网络传播,超越了国界,超越了时空,具有最大的广泛性、开放性; 二是广 三是快——现代媒体借助现代通讯、互联网,传播速度之快,时间之短是前人难以 三是快 想象的; 四是难——即可控性降低,网络传播容易诱发大区域、多层次受众的思想、情感、 四是难 行为的“共振”现象,这种单位,甚至某个体的问题,一旦上网,很可能演变为危及全局、影响稳定的、难以控 制的新闻群体事件或危机事件,现在众多事件叫“非直接利益群体事件”; 五是低——即网络新闻的采编、传播,不仅时间短,而且成本低,人人都可手编, 五是低 随时随地都能传播,具有直观性、大众性、通俗性,对公众具有天然的亲和力、吸引力 和感染力。
一、清醒认识领导干部的媒体困境 二、认真分析面对“媒体本领恐慌”的深层原 因 三、积极探索应对媒体时代的有效方法
一、清醒认识领导干部的媒体困境
人类已进入一个新的时代,这就是互联网时代、媒体时 代。目前,我国已拥有报纸2000多种,广播、电视台3000多 个,期刊9000多种,网民3.6亿,手机用户达5个亿,均为世 界之最。媒体网络正在以前人难以想象的力量改变着人们的 生产方式、生活方式、思维方式,成为许多人生活的一部分 ,成为人们“身体的延伸”,并且以极快的速度介入到现实 的政治生活中,正在演变为现实的政治和公共管理。而我们 的决策者、领导者、管理者却出现了“水土不服”和应对媒 体的“知识恐慌”、“本领恐慌”,处在一种媒体困境之中 。
地寻找新的对策,调整思路,充实知识,提高能力,而是抱着传 统的思维方式和奉行陈旧的办法,甚至发出“以前没有网络的时 候多好啊!”的感叹。
3、领导干部不善待媒体的几种方法误区
一是“瞒”。即隐瞒不报、不说、不公开,或说假 话、说谎话,也叫捂盖子。不公开和伪公开,同样会 导致恶果。 2008年震惊中外 的三鹿奶粉即“ 毒奶粉”事件。
其三,源于领导者媒介素养和能力的潺弱。
不少官员的思维方式还停留在传统媒体时代,缺乏对新媒体规律和特点的把 握。一是缺乏对媒体的尊重。甚至认为只要花钱就能摆平,从而激怒媒体和记者 ;二是缺乏对媒体的坦然。一些官员或领导不能以平和、坦然的心态对待媒体, 或以戒备的心理或以防范的手段对待媒体和记者;三是缺乏对媒体特点和规律的 熟悉,尤其是对新兴媒体所具有的“双刃剑”的效应,干预事件发展“催化剂” 效应,天生的“反控制”特性,以及传播的及时性、快速性、交互性和多次传播 的易变性等特点,缺乏深入的了解和把握。
“毒奶粉”事 件
黄石大冶 “8.6事 件”
石 首 的 “ 6 . 2 0 ” 事 件
(一) 领导干部不能正确对待媒体带来的危害 重庆的最牛“钉子 户”拆迁事件吸引 了中外媒体的“眼 球”,最后以300 多万元才摆平。
危害之三:弱化了领导干部的能力建设, 危害之三:弱化了领导干部的能力建设,增大了人才培养成本。由于不
3、领导干部不善待媒体的几种方法误区
四是“ 四是“拖”。有些地方的政府及其官员由于缺乏责任心,或缺乏敏锐
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