小五台山野外实习报告范本
小五台山植物学实习报告
一、实习背景与目的小五台山位于河北省保定市西部，是我国著名的自然保护区之一。
为了深入了解植物学知识，提高野外识别植物的能力，我们于2023年某月某日开展了为期一周的小五台山植物学实习活动。
本次实习旨在通过实地观察、采集、鉴定等手段，加深对植物形态学、分类学以及生态学知识的理解，并培养团队协作和野外工作能力。
二、实习过程与内容1. 实习前期准备在实习前，我们查阅了相关资料，学习了小五台山的植物资源概况，了解了当地的气候、地形、植被类型等基本情况。
同时，我们还准备了野外实习所需的工具，如采集箱、放大镜、指南针、笔记本等。
2. 实习行程安排实习期间，我们共分为三个小组，分别对小五台山不同海拔区域的植物进行考察。
具体行程如下：（1）第一天：山涧口我们首先抵达山涧口，这里是中高海拔地区的典型代表。
在这里，我们观察到了丰富的植被类型，如落叶阔叶林、针叶林和灌丛等。
在老师的指导下，我们采集了多种植物标本，如太平花、红丁香、黄栌等。
（2）第二天：杨家坪孔涧第二天，我们前往杨家坪孔涧。
与第一天相比，这里的植被较为干旱，但仍有许多植物生长。
在老师的带领下，我们采集了更多植物标本，如沙柳、白蜡、胡桃等。
此外，我们还了解到褐马鸡的栖息地，希望这片圣地能得到有效保护。
（3）第三天：郑家沟第三天，我们来到金河口景区周边的郑家沟。
在这里，我们感受到了山沟的幽静与凉爽。
在老师的指导下，我们采集了多种植物标本，如侧柏、榉树、猕猴桃等。
3. 实习内容（1）植物形态观察在实习过程中，我们重点观察了植物的根、茎、叶、花、果实等器官的形态特征，了解了不同植物类群的形态特征差异。
（2）植物分类鉴定通过采集到的植物标本，我们进行了植物分类鉴定。
在老师的指导下，我们学会了如何使用植物检索表，对植物进行准确的分类。
（3）植物生态调查我们还对实习区域内的植物群落进行了生态调查，了解了不同植被类型的分布、组成、结构及功能。
三、实习收获与体会1. 理论联系实际通过本次实习，我们将所学植物学知识应用于实践，加深了对植物形态学、分类学以及生态学知识的理解。
小五台实习报告
小五台山动植物学野外实习报告一.实习目的：理论联系实际将学到的课本上的知识与实际相联系，巩固课堂知识，进一步培养学习的兴趣和独立思考和解决问题的能力；初步掌握植物标本的采集，压制，标本的制作以及种类的鉴定，为今后的教学和研究工作打下坚实的基础；初步学会软体动物标本的采集和制作，认识脊椎动物并进行分类，制作浸制标本；学会利用工具书和检索表鉴定动植物；认识植物和动物的垂直分布以及生存环境，对植物生态学有初步的认识。
二.实习地点：河北省张家口小五台山杨家坪国家自然保护区三.实习地的自然概况：小五台山在太行山脉的最北端，是太行山的主峰。
地理坐标：东经114?47'－115?30'，北纬39?50'－40?07'，东西长60公里，南北宽28公里，总面积21833公顷。
小五台山的东台海拔2882米，是河北省的最高峰，华北地区第二高峰。
居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。
山体岩石均为石英长石斑岩，由于质地坚硬，节理发育，使山峰峻峭，谷深坡陡。
小五台山区水资源比较丰富，主要山谷皆有溪河，常年流水淙淙，水量充沛，五个主峰成为天然的分水岭。
北、西两台之水入安定河，南、中两台之水入壶流河，两河又汇入桑干河。
东台之水注入拒马河。
小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。
冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明显。
春季短促，夏季阴晴不定，多云，秋季晴天居多，冬季漫长，昼夜温差最大可达四十多摄氏度。
小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分异显著，植被、土镶、垂直带谱比较完整，植被群落类型多。
据不完全统计，小五台山己发现高等植物1350种，陆生脊椎动物137种，昆虫1500种，微生物（菌物）468种小五台山拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。
小五台山野外实习报告(wang)
小五台山野外实习报告学院：生命科学学院姓名：学号：一、实习概况 (1)二、实习地点 (1)三、实习目的 (2)四、实习安排 (2)五、实习收获 (4)六、个人收获总结 (13)七、参考文献 (13)一、实习概况（时间、地点、参加人员等）实习时间：6月29日——7月6日地点：河北省张家口市涿鹿县小五台杨家坪国家自然保护区参加人员：动物组教师：吴岳峰、安瑞永、杨振玲、李亮等…植物组教师：梁红柱、韩留福等....二、实习地点小五台山位于张家口市东南部，跨蔚县、涿鹿两县。
其地理位置为东经114°50′－115°15′，北纬39°40′－40°10′，东西宽40公里，南北长45公里。
其最高峰东台海拔为2882M，山峰峻峭，小五台山气候属暖温带大陆季风区。
由于山地的影响，在气候上表现为北方山区的特点。
一年中温差大，降水大且时间集中，风大、寒冷、冻冷时间长，无霜期短等。
小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分异显著，植被、土镶、垂直带谱比较完整，植被群落类型多。
小五台山地区植物种类繁多，高等植物约有 674种，其中木本植物约185种，草本植物共622种。
有小五台山特有种：小五台紫莹小五台风毛菊、中国风毛菊等；有华北珍贵植物臭冷杉、杜松等。
随着海拔高度的变化，植被垂直带谱分布明显。
小五台山的垂直高度上植被的分布（自上往下）：亚高山草甸带：分布海拔2100米以上的阳坡，2500米以上的阴坡。
海拔越高，植株越矮，木本越少，仅有小灌木，菊科和禾本科的多种草类。
亚高山灌丛带：是森林带与草甸带的过渡地带。
树种为矮化的桦、山柳；草本有地榆、蒿草、乌头等植物。
针叶林带：2000m—2400m的阴坡，植物有华北落叶松、臭冷杉、杜松等。
针阔叶混交林带：针叶树有：华北落叶松、油松等植物；阔叶树有：白桦、红桦等植物。
阔叶林带：1300m—1700m的阴坡.植物有柏桦等。
混生有山杨、山柳、忍冬、猕猴桃等植物。
小五台山野外实习报告
一、实习背景为了提高生物科学专业学生的实践能力和对生物多样性的认识，我们生物科学星辰班于2023年秋季开展了为期一周的小五台山野外实习。
本次实习旨在让学生们深入了解自然生态系统的结构、功能和生物多样性，培养观察、记录和分析生物现象的能力。
二、实习内容1. 实习地点：小五台山自然保护区2. 实习时间：2023年秋季，为期一周3. 实习课程安排：（1）第一天：参观保定市动物园，了解动物多样性及野生动物保护工作（2）第二天：参观小五台山自然保护区，学习植物学、动物学、生态学等知识（3）第三天：进行植物标本采集与制作，学习植物分类鉴定（4）第四天：进行动物标本采集与制作，学习动物分类鉴定（5）第五天：进行野外调查与数据采集，分析生态环境现状三、实习过程1. 第一天：参观保定市动物园在谢松老师和讲解员的带领下，我们参观了动物园内的大型哺乳动物、两栖爬行类动物等。
通过参观和学习，我们了解了脊椎动物的多样性，认识到野生动物保护工作的重要性。
2. 第二天：参观小五台山自然保护区抵达小五台山自然保护区后，我们首先参观了山涧口，这里植被覆盖率极高，采集到了许多不同海拔的物种。
随后，我们来到了杨家坪孔涧，感受到与第一天相比的干旱环境，但动植物种类仍然丰富。
第三站郑家沟，我们感受到了金河口景区周边的生态环境。
3. 第三天：植物标本采集与制作在唐宏亮老师的指导下，我们学习了植物分类鉴定知识，并采集了植物标本。
通过制作植物标本，我们加深了对植物形态结构、分类特征的认识。
4. 第四天：动物标本采集与制作在范鑫磊老师和徐晗老师的带领下，我们进行了动物标本采集与制作。
通过采集昆虫、鸟类等动物标本，我们学习了动物分类鉴定知识。
5. 第五天：野外调查与数据采集在殷文琦助教的指导下，我们进行了野外调查和数据采集。
通过对植被、土壤、水源等生态环境要素的观察和记录，我们分析了小五台山的生态环境现状。
四、实习收获1. 提高了实践能力：通过实地考察，我们学会了如何观察、记录和分析生物现象，提高了实践能力。
小五台山实习报告
河北师范大学生命科学学院2011级小五台动植物学野外实习报告实习时间：2012年6月29日-2012年7月6日实习地点：河北张家口小五台杨家坪国家自然保护区实习单位：河北师范大学生命科学学院2011级实习人员：2011级本科第二批（第二组）实习指导人员:吴跃峰赵建成杨震玲安瑞永李亮杨小龙李东明等老师及研究生小五台山又称东五台山、雪山，古称倒刺山。
因由东、西、南、北、中5峰组成，且为别于山西佛教名山五台山，故名小五台山。
●地理简介：小五台山在太行山脉的最北端，是太行山的主峰。
地理坐标：东经114°47'－115°30'，北纬39°50'－40°07'，东西长60公里，南北宽28公里，总面积21833公顷。
小五台山的东台海拔2882米，是河北省的最高峰，华北地区第二高峰。
居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。
山体岩石均为石英长石斑岩，由于质地坚硬，节理发育，使山峰峻峭，谷深坡陡。
小五台山区水资源比较丰富，主要山谷皆有溪河，常年流水淙淙，水量充沛，五个主峰成为天然的分水岭。
北、西两台之水入安定河，南、中两台之水入壶流河，两河又汇入桑干河。
东台之水注入拒马河。
●气候特点：小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。
冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明显。
春季短促，夏季阴晴不定，多云，秋季晴天居多，冬季漫长，昼夜温差最大可达四十多摄氏度。
●生物资源：小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分布显著，植被、土壤、垂直带谱比较完整，物种饱和度大，区系组成复杂，植被群落类型多，是华北植被的典型代表地区。
但近200年来的连续开发，植被屡遭破坏，原始森林荡然无存，现均属天然次生植被。
1983年建为省级自然保护区，其面积为22107公顷。
小五台山地区植物种类繁多，高等植物约有674种，其中木本植物约185种，草本植物共622种。
又见五台山实习报告
报告题目：2023年五台山地质实习报告一、实习背景与目的2023年7月5日至7月14日，我有幸参加了由北京大学地球与空间科学学院与香港中文大学、泰国玛希隆大学联合举办的五台-恒山国际联合地质实习。
此次实习共有来自三所高校的81名师生参加，旨在提高学生在变质岩区进行岩石和构造地质分析能力，将地质学理论与野外观测实践相结合，培养学生的创新素质与实践能力。
二、实习地点与内容实习区位于山西省忻州市五台-恒山地区，以恒山、滹沱河谷和世界自然遗产五台山国家地质公园为主要实习区域。
实习涉及构造地质学、岩石学、地球化学及第四纪地质等学科，采用野外实地观察、小组分工实践与协作、讨论与汇报等学习方式。
三、实习过程与收获在实习过程中，我们有幸得到了来自北京大学地空学院的张进江教授、魏春景教授、张波副教授、李秋根副教授、张贵宾副教授、吕增副教授和吴辉研究员，香港中文大学的周锦添教授和詹彦助理教授，以及泰国玛希隆大学的Prinya Putthapiban教授和Apivut Veeravinantanakul 助理教授的亲自指导。
在他们的带领下，我们深入了解了五台-恒山地区的地质特点，掌握了岩石和构造地质分析的方法，锻炼了团队协作能力。
实习期间，我们参观了五台山国家地质公园、恒山、滹沱河谷等地区，对实习区的地质结构有了直观的认识。
通过实地观察和分析，我们了解了实习区的构造演化、岩石类型、地质构造特征等地质信息。
同时，我们还学习了如何利用地质学知识对地形地貌、植被分布等进行综合分析，提高了自己的观察力和思维能力。
在实习的最后一天，我们进行了实习报告和讨论。
大家积极分享了自己在实习过程中的收获和感悟，对实习内容进行了深入的剖析，提出了自己的见解。
在讨论中，我们不仅巩固了所学知识，还学会了如何与他人合作、沟通和表达。
四、实习总结与感悟通过这次五台山地质实习，我深刻体会到了地质学实践的重要性。
在野外实地观察和分析中，我逐渐掌握了地质学的基本方法和技巧，提高了自己的实践能力。
动物野外实习报告小五台
小五台动物野外实习报告一、实习目的和意义本次实习旨在将课堂上学到的动物学知识与实际生态环境相结合，提高我们对动物形态、生理、行为等方面的认识和观察能力。
小五台山国家级自然保护区位于河北省西北部的蔚县和涿鹿两县境内，拥有丰富的动植物资源，是华北地区生物多样性最丰富的地区之一。
在这里进行动物野外实习，对于我们深入了解动物生态、保护生物多样性具有重要意义。
二、实习时间和地点实习时间：2021年7月10日至7月20日实习地点：小五台山国家级自然保护区三、实习内容和过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了为期一周的动物学理论学习，掌握了动物分类、生理、行为等方面的基本知识。
同时，我们还学习了野外实习的安全常识和技能，如野外求生、观察记录方法等。
2. 实习过程（1）观察鸟类实习的第一天，我们在老师的带领下，前往小五台山的金河口管理区观察鸟类。
通过实地观察，我们认识了许多鸟类，如褐马鸡、红腹锦鸡、灰喜鹊等。
同时，我们还学会了如何利用望远镜等工具观察鸟类的生活习性和行为特点。
（2）调查哺乳动物在实习的第二、三天，我们在老师的指导下，对小五台山的哺乳动物进行了调查。
我们发现了野猪、狍子、獾等哺乳动物的踪迹，并了解了它们的生活习性和栖息环境。
（3）研究昆虫实习的第四天，我们专注于研究小五台山的昆虫。
我们采集了许多昆虫标本，如蝴蝶、蛾、甲虫等，并学习了如何对它们进行分类和鉴定。
（4）探索植物世界在实习的第五天，我们转向植物世界，跟随老师学习了植物的分类、生长习性和生态特点。
我们采集了许多植物标本，并了解了小五台山植物资源的丰富性。
（5）总结与讨论实习的最后两天，我们进行了实习总结和讨论。
我们分享了实习过程中的所见所闻，分析了小五台山动物植物资源的保护现状和存在的问题，并提出了一些保护建议。
四、实习收获和体会通过本次实习，我们深入了解了小五台山的动物资源，提高了自己的观察和分析能力。
同时，我们也认识到了保护生物多样性的重要性，增强了自己的环保意识。
小五台山实习报告
一、前言2023年，我有幸参加了小五台山野外实习，这是生物科学星辰班的一项重要实践活动。
通过这次实习，我们不仅深入了解了自然生态系统的多样性，还锻炼了野外观察、采集和鉴定的技能。
以下是我对这次实习的详细报告。
二、实习背景小五台山位于河北省保定市，是一个典型的温带山地生态系统。
这里植被覆盖率高，物种丰富，是进行生物科学野外实习的理想场所。
本次实习旨在让我们通过实地观察和采集，加深对动植物多样性的认识，并掌握野外调查和标本制作的基本技能。
三、实习过程1. 前期准备在实习前，我们参观了保定市动物园，学习了各种动物的分类、生态习性以及保护现状。
动物园的参观为我们提供了丰富的理论知识，为后续的野外实习打下了坚实的基础。
2. 野外实习实习的第一站是山涧口，这里山清水秀，植被覆盖率极高。
我们在这里采集到了许多不同海拔的物种，如绢粉蝶、曲带闪蛱蝶等。
太平花、红丁香等植物的芳香四处飘荡，让我们感受到了大自然的魅力。
第二站是杨家坪孔涧，与山涧口相比，这里明显干旱了许多。
尽管如此，动植物种类仍然丰富，尤其是植物种类随着海拔的攀升而变化。
传说这里还是褐马鸡的栖息地，希望这片圣地能得到妥善保护。
第三站是郑家沟，位于金河口景区周边。
虽然只有半天的行程，但我们仍然感受到了这里的生态多样性。
在实习过程中，我们学习了如何识别植物、采集标本、制作标本，并进行了动植物调查。
3. 实习总结通过这次实习，我们收获颇丰。
首先，我们加深了对动植物多样性的认识，了解了不同物种的生态习性。
其次，我们掌握了野外调查和标本制作的基本技能，为今后的学习和研究打下了基础。
最后，我们认识到了保护生态环境的重要性，增强了环保意识。
四、实习体会1. 理论联系实际通过这次实习，我们深刻体会到理论联系实际的重要性。
在课堂上学习的理论知识，在野外实习中得到了验证和拓展。
2. 团队合作精神实习过程中，我们分工合作，共同完成了各项任务。
这让我们明白了团队合作精神的重要性。
小五台山野外实习报告
动植物学野外实习报告河北师范大学生命科学学院姓名：学号：前言实习时间：2011年7月8日--2011年7月14日实习地点：河北省小五台山国家级自然保护区之杨家坪管理区参加人员：河北师范大学生命科学学院部分老师和大部分河北省内同学我们利用暑假前的时间进行了为期七天的野外实习，我们的目标是学习、验证动植物学的理论，学习、研究基础，同时进一步考察动植物，从课本走向实物，从理论走向实践，从而使我们对动植物进一步了解。
由此，这次实习增进我们对动植物研究的兴趣，我们积极参加实习的每个活动，增长了见识。
我们的实习地点——杨家坪管理区，地处温带落叶阔叶林带，属温带大陆季风性山地气候，四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，主要树种是杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、榛，而且有很多油松林和侧柏林，植物种类繁多垂直变化明显，群落的垂直结构一般具有四个非常清楚的层次：乔木层、灌木层、草本层和苔藓地衣层，藤本和附生植物林中的消费者动物有鼠、松鼠、鹿、鸟类，以及狐、狼等，小五台山动物资源丰富，有世界珍禽国家一类保护对象褐马鸡，并有响尾蛇、金钱豹、麝、貉、黄鼬等动物，确是观察研究动植物的好场所。
实习期间，7月9日到7月13日我们的实习地点分别是贺家沟、北沟、贺家沟、北沟、西陵山，在不同的地点，不同的生态环境，不同的海拔高度我们都采集了很多标本。
7月14日，我们则进行了实习最后的室内工作，主要进行了鉴定标本、规整采集到的动植物、总结实习工作。
在14日晚，我们举行了篝火晚会。
同学们在这几天的实习中团结了很多，同学情谊也增进不少，不得不说这次小五台山实习之行确实让大家收获颇丰。
7月8日（贺家沟）：我们在8日这天共采集了30多种植物，但由于有些植物采集的不够好，扔掉了很多，植物采集时要注意采集根、茎、叶、花、果均有的植物，若不是成熟季节无果也可，叶子太密也可去掉一些，并且要挑选生长状况正常的，如发生病变不再典型，就没有了采集和观察价值。
若采集寄生植物，如：菟丝子，需把寄主也菜回来。
小五台自然保护区动植物野外实习报告
小五台山野外实习报告实习地点: 河北省张家口小五台杨家坪自然保护区实习时间:2012年6月22日——2012年6月29日实习单位：学院:姓名:学号:1、前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄32、自然地理概况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄33、实习内容及过程┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄44、动植物采集鉴定情况┄┄┄┄┄┄┄┄55、动植物分布生态规律┄┄┄┄┄┄┄106、生物资源情况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄117、珍稀濒危保护植物┄┄┄┄┄┄┄┄128、综合性总结┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄13一、前言实习地点: 河北省张家口小五台杨家坪自然保护区实习时间:2012年6月22日——2012年6月29日实习单位：略二、自然地理概况◆地理位置小五台山雄卧太行山脉东侧，属横山余脉，位于河北省张家口蔚县、涿鹿南部山区，东邻北京门头沟南接保定。
地理坐标为：东经114°47'－115°30'，北纬39°50'－40°07'，东西长60公里，南北宽28公里，总面积21833公顷。
有东、北、中、南、西台5个突出的山峰，海拔高度依次为2882米、2837米、2801米、2743米、2671米，因为东台为河北境内之最高峰，故小五台山有“河北屋脊”之美誉。
◆自然气候小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。
冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月。
这里四季更替明显，每年五月下旬，台峰积雪解冻，六月枯草吐绿，始作春天。
◆生态环境典型的山地气候营造出这一片野生动植物的乐土。
小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分异显著，植被、土镶、垂直带谱比较完整，植被群落类型多。
据不完全统计，小五台山己发现高等植物1350种,陆生脊椎动物137种,昆虫1500种,微生物（菌物）468种，被誉为“天然基因库”和自然“试验室”。
小五台山既有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、榛、绣线菊等常见物种，也有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等特有物种，还有苏铁、银杏等珍稀物种。
小五台山实习
小五台山实习报告姓名：李芯蕊学号:2015013709年级：15级专业：生物科学2班一、前言小五台山自然情况简介：地理概况：小五台山处在太行山脉的最北端，居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交接的地方。
因为有东西南北中五个突出的山峰，为区别与山西省的五台山因此得名小五台山。
地理位置：东经114度47分—115度30分，北纬39度50分—40度07分，东西宽60公里，南北长28公里。
植被类型：植被垂直分布非常明显。
从海拔800到2882米的范围内，分布着以莎草科和禾本科为主的亚高山草甸带，以桦树、柳树为主的灌木丛，以落叶松、云杉为主的针叶林、针阔叶混交林等等。
生物资源：物种非常丰富。
小五台山据不完全统计有高等植物1350种，包含104科，486属，其中菊科、禾本科、蔷薇科、豆科植物最多，其中包括国家级重点保护植物胡桃楸、野大豆等等。
动物资源有陆生脊椎动物137种，昆虫类1500余种，其中鳞翅目、鞘翅目、膜翅目居多，另外，这里有国家一级保护动物褐马鸡，二级保护动物班玲。
二、实习目的（1）对于所学习的动植物学知识进行验证与补充，理论与实践相结合，帮助大家更好地理解。
（2）提高野外实习的能力，标本调查、采集、制作的能力。
为将来的实习打下基础，为今后的研究指明方向，培养生物学兴趣。
（3）锻炼团队合作能力，结交了很多朋友。
三、实习过程所需工具：动物：捕虫网、望远镜、标本盒、展翅板、毒瓶、大头针、硫酸纸、放大镜植物：枝剪、掘根器、塑料袋、滤纸、吸水纸、解剖器、标签、标本夹实习第一天——吕家湾第二天——北沟第三天——贺家沟第四天——西灵山第五天——标本整理第六天——标本整理、考试四、实习收获知识上：动物学：对于昆虫纲各目有了更加充分的认识与了解。
我们采集到的膜翅目的蜂，包括土蜂、姬蜂、熊蜂、蜜蜂、蚂蚁。
鳞翅目的丝带凤蝶、环蛱蝶、豹纹蛱蝶、小灰蝶、眼碟、菜粉蝶、黄粉蝶、尺蛾、天蛾、灯蛾、夜蛾、毒蛾，另外在西灵山捕捉到了一只国家及保护动物红珠娟蝶，鞘翅目的金龟、萤甲、天牛、布甲、锹甲、象甲、瓢甲、叶甲芫菁、虎甲。
小五台山实习报告
小五台山实习报告一、前言1、小五台山概况位置：小五台山位于张家口市东南部，跨蔚县、涿鹿两县。
因有东、西、南、北、中五个突出的山峰，为区别于山西省的五台山，因此而得名小五台山。
气候：小五合山气候属暖温带大陆季风区。
由于山地的影响，在气候上表现为北方山区的特点。
一年中温差大，降水大且时间集中，风大、寒冷、冻冷时间长，无霜期短等。
水文：小五台山区水资源比较丰富，主要山谷皆有溪河。
五个主蜂成为天然的分水岭。
北、西两台之水注入洋河。
南、中两台之水入壶流河。
东台之水注入拒马河。
植物资源：小五台山有华北地区最完整的森林生态系统，作为首都的天然绿色屏障，对京津冀地区的防风固沙、净化空气、涵养水源、保持水土、生态环境改善发挥着不可替代的作用。
小五台山植被垂直分布带谱是华北地区的典型代表据不完全统计有高等植物1350种，隶属于104科、486属。
以菊科、禾本科、蔷薇科、豆科植物最多。
该区内有国家重点保护植物胡桃楸、野大豆、膜荚黄芪等。
中国特有植物有虎榛子、蚂蚱腿子和文冠果、臭冷杉又称臭松，是河北省稀有树种，仅在小五台山有少量分布。
另外，还有成片的天然杜松纯林，在华北地区是罕见的。
动物资源：据不完全统计，小五台山有陆生脊椎动物137种，其中两栖类2种、爬行类7种、鸟类96种、哺乳类32种。
据初步调查昆虫资源有1500余种，隶属16目130科。
其中以鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、半翅目居多，占总种数的52%。
其中豹蠹天蛾、深色白眉天蛾、北方兰目天蛾、暗脉粉蝶、台湾雄蜂等100余种昆虫，为河北省新纪录。
2.实习目的：（1）复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的知识有一个理性的认识。
同时进一步丰富所学的生物学知识；（2）学习动植物标本的采集、制作和分类鉴定方法，提高我们运用分类学原理和方法进行植物资源调查和种类鉴定的能力；（3）同时了解小五台山植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的积极性；（4）理论联系实际，通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识；（5）培养不怕困难，吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素质与情感；培养学生对大自然的热爱，增强环境保护意识，提高对生物多样性及合理开发自然资源的的认识（6）增强集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。
五台山旅行实习报告
一、实习背景五台山，位于中国山西省忻州市五台县境内，是中国四大佛教名山之一，以其深厚的佛教文化底蕴和壮丽的自然景观而闻名。
为了深入了解我国佛教文化，提升自己的文化素养，我于2023年8月参加了五台山旅行实习活动。
二、实习目的1. 深入了解五台山的佛教文化，感受佛教信仰的力量。
2. 探索五台山的自然景观，体验人与自然和谐共处的美好。
3. 提高自己的摄影、写作等实践能力。
三、实习内容1. 佛教文化学习在实习期间，我参观了五台山风景名胜区内的五台宫、禅修寺、塔院等寺庙，了解了佛教的历史、教义、仪式等。
在导游的讲解下，我对佛教文化有了更深刻的认识，感受到了佛教信仰的力量。
2. 自然景观体验五台山自然景观壮丽，我游览了五台山国家森林公园、五台山石窟艺术、女儿村等景点。
在游览过程中，我拍摄了许多美丽的照片，并撰写了游记，记录下自己的所见所感。
3. 实践能力提升在实习期间，我积极参与了摄影、写作等实践活动。
通过拍摄照片、撰写游记，我提高了自己的摄影、写作技巧，为今后的工作积累了宝贵经验。
四、实习收获1. 佛教文化知识：通过实习，我对佛教文化有了更深入的了解，认识到佛教在我国历史、文化中的重要地位。
2. 自然景观欣赏：五台山的自然景观让我感受到了大自然的神奇魅力，激发了我对自然保护的意识。
3. 实践能力：在实习过程中，我锻炼了自己的摄影、写作等实践能力，为今后的工作打下了坚实基础。
4. 思想感悟：五台山之行让我深刻体会到，信仰的力量是无穷的，它能给人以精神支柱和力量。
五、实习总结五台山旅行实习是一次难忘的经历，让我受益匪浅。
在今后的工作和生活中，我将把在实习期间所学到的知识、技能和感悟运用到实际中，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
（字数：1496字）。
小五台山动物学实践报告(2篇)
第1篇一、前言动物学作为一门研究动物形态、结构、生理、生态、进化等内容的学科，对于了解生物多样性和生态环境具有重要意义。
为了提高我们的实践能力和专业素养，我们组织了一次小五台山动物学实践考察活动。
本文将对此次实践活动进行总结和分析。
二、实践地点及时间本次实践地点位于我国河北省承德市的小五台山国家级自然保护区。
实践时间为2022年9月10日至9月15日。
三、实践目的1. 了解小五台山的生态环境及动物种类；2. 观察和记录动物的行为习性；3. 学习动物学调查方法，提高实践能力；4. 增强环保意识，提高生态保护意识。
四、实践内容1. 生态环境调查小五台山位于河北省承德市，海拔在1100-2882米之间，是华北地区重要的生物多样性热点地区。
保护区拥有丰富的植被资源，主要包括针叶林、阔叶林、灌丛等。
在实践过程中，我们通过观察和调查，发现小五台山地区的植被覆盖度较高，生态环境较为优越。
2. 动物种类调查在实践过程中，我们采用样方法对保护区内的动物种类进行了调查。
主要调查内容包括：动物种类、数量、分布、栖息地等。
通过调查，我们共记录到动物种类约80种，其中鸟类40种、哺乳动物30种、昆虫10种。
3. 动物行为观察在实践过程中，我们重点观察了鸟类和哺乳动物的行为习性。
例如，我们观察了喜鹊、灰喜鹊、乌鸦等鸟类在树上的觅食、筑巢行为；观察了野猪、松鼠、刺猬等哺乳动物的活动规律。
通过观察，我们了解到动物在自然界中的生存策略和繁殖习性。
4. 动物学调查方法学习在实践过程中，我们学习了以下动物学调查方法：（1）样方法：在保护区范围内选取若干样地，对样地内的动物种类、数量、分布等进行调查。
（2）标志重捕法：对动物进行标记，一段时间后再次捕捉，通过标记动物的数量和未标记动物的数量来推算动物的总数。
（3）观察法：观察动物的行为习性，记录动物的活动规律。
五、实践成果1. 摘录了约80种动物种类，包括鸟类、哺乳动物和昆虫；2. 记录了动物的行为习性，了解了动物在自然界中的生存策略和繁殖习性；3. 掌握了动物学调查方法，提高了实践能力；4. 增强了环保意识，提高了生态保护意识。
小五台实习报告
动植物野外实习报告前言：小五台山国家级自然保护区位于河北省西北张家口地区的蔚县和涿鹿两县境内，东与北京市门头沟区和保定地区的涞水县接壤。
保护区有华北地区最完整的森林生态系统，是首都的天然绿色屏障，其主要保护对象为温带森林生态系统和珍禽褐马鸡。
小五台山地区气候属暖温带大陆季风型山地气候，具有雨热同季、冬长夏短、四季分明、夏季昼夜温差大等特点。
该地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分异显著，植被、土镶、垂直带谱比较完整，植被群落类型多，成为华北地区植物区系的典型代表。
小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，区系组成复杂、植物种类繁多，是河北省植物种类最丰富的地区之一，不完全统计有高等植物1350种，隶属于104科、486属。
以菊科、禾本科、蔷薇科、豆科植物最多。
在阳坡2100m 以上为蒿草草甸；2000～2100m为以硕桦为主要树种的亚高山灌丛；1400～2000m是以白杄、油松和白桦、红松为主要树种的针阔叶混交林；1400～1200m 为次生灌草丛,以沙棘、毛榛、绣线菊等为主；1200m以下则为农作物区。
该区内有国家重点保护植物胡桃楸、野大豆等。
小五台山峦林密，怪石林立，水草丰盛，洞穴棋布，特殊的地理环境，较少的人为干扰，使小五台山孕育了丰富的动物资源，是河北省的动物宝库，据不完全统计，有陆生脊椎动物137种，其中两栖类 2种、爬行类7种、鸟类96种、哺乳类32种。
有世界珍禽、国家一级保护动物褐马鸡、金鸟、金钱豹；二级保护动物斑羚，还有猫、狐、胳、狍、獾等。
在学院的安排下，我们第二批实习76名生科院的同学和化学学院33位师兄师姐，7月8号乘车来到河北省张家口市小五台国家级自然保护区进行野外实习。
进行此次野外实习不仅是为了进一步学习验证课堂上所学到的动植物学理论知识，也为以后动植物学的学习和研究打下了基础，同时也是一次动植物野外考察的训练。
植物：·标本采集（1）在采集标本的时候，应尽可能选择带花带果的植株，因为花和果实是鉴定植物的主要依据，同时还要尽量保持标本的完整性。
野外综合实习实习报告
野外综合实习实习报告一、实习单位及时间。
实习单位，某某自然保护区。
实习时间，2021年7月1日至2021年7月15日。
二、实习内容。
在这次野外综合实习中，我主要参与了自然保护区的日常管理工作，包括巡护、监测、科普宣传等方面的工作。
具体内容如下：1.巡护工作。
每天早晨，我们会分成小组进行巡护工作，巡查自然保护区内的植被、野生动物等情况，及时发现并处理违规现象，保护自然环境的完整和稳定。
2.监测工作。
我还参与了自然保护区内的动植物监测工作，学习了如何设置监测点、如何使用监测设备等技能，同时也了解了不少动植物的生态习性和保护需求。
3.科普宣传。
在实习期间，我还参与了自然保护区的科普宣传活动，向游客介绍自然保护区的植被、动物、地理环境等情况，提高公众对自然保护的认识和支持。
三、实习收获。
通过这次野外综合实习，我收获了很多。
首先，我学会了如何进行野外巡护和监测工作，掌握了一些实用的野外生存技能。
其次，我对自然保护的重要性有了更深刻的认识，也更加珍惜自然环境。
最重要的是，我意识到自己作为一名环保工作者，需要不断学习和积累经验，为保护自然环境做出自己的贡献。
四、实习感想。
这次野外综合实习让我深刻感受到了自然环境的美丽和脆弱，也让我更加坚定了保护环境的决心。
在未来的工作中，我会继续努力，为自然保护事业贡献自己的力量。
五、实习建议。
在实习过程中，我发现自然保护区的宣传力度还不够大，希望能够加大对公众的科普宣传力度，提高公众对自然保护的认识和支持。
同时，也希望能够加强对实习生的培训，提高他们的野外生存能力和专业水平。
六、结语。
通过这次野外综合实习，我收获了很多，也意识到了自然保护工作的重要性。
我会继续努力，为自然保护事业贡献自己的力量。
同时，我也希望自然保护区能够得到更多的支持和关注，让我们共同守护美丽的自然环境。
实习报告
小五台山野外实习报告学院：生命科学学院专业：生物科学实习地点：小五台山杨家坪实习时间：2012-6-29—2012-7-6前言小五台山自然环境概要小五台山国家级自然保护区位于河北省西北张家口地区的蔚县和涿鹿两县境内，主要保护对象为温带森林生态系统和珍禽褐马鸡。
山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分异显著，植被、土镶、垂直带谱比较完整，植被群落类型多。
由于海拔高差大、地形复杂，植物种类繁多，成为华北地区植物区系的典型代表。
小五台山是河北省植物种类最丰富的地区之一。
不完全统计有高等植物1350种，隶属于104科、486属。
以菊科、禾本科、蔷薇科、豆科植物最多。
包括小五台山特有种：小五台紫莹小五台风毛菊、中国风毛菊等；华北珍贵植物臭冷杉、杜松等。
小五台山动物资源丰富，初步调查有动物137 种，其中两栖类 2种、爬行类7种、鸟类96种、哺乳类32种。
有世界珍禽、国家一级保护动物褐马鸡、金鸟、全钱豹；二级保护动物斑羚，还有猫、孤、胳、狍、獾等。
两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。
此外，昆虫资源丰富，计有1500余种，主要有豹天蠹蛾、北方蓝目天蛾、暗脉粉蝶、台湾雄峰等。
实习的意义和目的通过实习我们可以深入的了解小五台山自然保护区的位置，植被，水域等的具体分布情况；通过实习我们也可以掌握一些实践过程中采集和处理的方法；另外，通过实习一方面可以锻炼我们的科研能力，另一方面也可以通过实习把我们所学习的理论知识与我们实习过程中所见所闻联系起来，从而增加自己对于这一专业的兴趣，让自己近一步体会到生物的多姿多彩，遨游在生物海洋之中；最后一项是我们可以通过实习更加了解自己的兴趣之所在，从而为我们以后的科研方向打下一些必要的基础，为我们自己的未来负责。
材料和方法植物部分采集要求尽可能带花和果实（正常植物，3-5份）▪花和果实是种子植物分类学的重要依据。
▪制作腊叶标本时，要对花果予以特殊处理，尽可能防止脱落、收缩和褪色。
实习总结
实习总结一、小五台山整体概况小五台山地处太行山，燕山和恒山交汇地带，属于恒山余脉，行政范围位于河北省张家口市蔚县、涿鹿两县境内。
该区域因有东台、西台、南台、北台、中台五个凸出的山峰，为有别于山西省五台山，因此而得小五台山之名。
全区地貌类型主要为构造侵蚀成因的中、亚高山地貌，与紧邻北部以堆积成因的蔚县盆地地貌形成鲜明对照。
由于山体剧烈抬升和强烈切割，形成了以五个主峰为主体的山峰和峡谷，地形错综复杂，海拔在2000以上的山峰就有134座之多，最著名的五个山峰，海拔均在2600以上，其中主峰-------东台海拔2882m，为河北省最高峰。
由于小五台山山势高峻，气候垂直分异显著，植被垂直分布带谱是华北地区的典型代表，与此相应，这里的植物资源非常丰富，是我国北方拥有丰富植物区系的关键地区之一。
小五台山国家级自然保护区范围内生态环境复杂多样，植物种类十分丰富，是华北地区重要的植物物种基因库。
从19世纪70年代到现在，有众多的植物学家及国内外植物学、生态学研究人员、大专院校师生到该地区进行植物学考察和标本采集。
新中国成立以来中国科学院、中国林业科学研究院等科研单位，河北、北京、天津等省市的大专院校师生、林业工作者以及探险科考人士不断来到小五台山开展植物学以及相关的野外考察、标本采集和一些实地观察、观测等活动。
这里因独特的生物多样性景观和丰富的植物多样性资源而成为华北植物生物多样性研究、教学实习、植物资源开发利用、科普宣传以及科学探险的热点地区。
为了更好的保护和持续利用这里的生物资源及其赖以生存的生态环境，1983年11月，河北省人民政府决定在蔚县小五台山国营林场和涿鹿县杨家坪国营林场及岔道林场山涧口林区的基础上建立“小五台山省级自然保护区”，列为省级事业单位，归河北省林业厅直接领导。
保护区总面积为22573.3平方公顷，主要保护对像为温带森林生态系统和珍禽褐马鸡。
2002年3月，经国家级自然保护区评审委员会评审，并报请国务院审定，该保护区晋升为国家级自然保护区。
小五台山植物野外实习报告
小五台山植物野外实习报告一、实习背景及目的小五台山国家级自然保护区位于河北省张家口市东南部，是我国北方地区植物种类丰富、生态系统复杂的自然保护区。
为了深入了解小五台山的植物资源，提高我们对植物学理论知识的实践应用能力，我们一行来到了小五台山进行植物野外实习。
此次实习的主要目的是学习植物标本的采集、制作和鉴定，了解小五台山植物资源概况，认识和掌握小五台山的主要植物类群与常见种类。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们先在保定市动物园进行了参观学习，了解了各种动物的生态习性和生活环境，为后续的野外实习提供了理论指导。
在此基础上，我们系统学习了小五台山自然保护区的情况，包括其地理位置、气候条件、植被类型等。
2. 实习过程中的主要内容实习过程中，我们依次参观了山涧口、杨家坪孔涧和郑家沟等实习站点，涵盖了小五台山不同海拔和地形地貌的区域。
在这些地方，我们采集了许多植物标本，并对其进行了详细的观察和记录。
（1）山涧口山涧口位于小五台山的中高海拔地区，这里的山林风貌明显，植被覆盖率高。
在此区域，我们采集到了绢粉蝶、曲带闪蛱蝶等美丽的昆虫，以及太平花、红丁香等植物。
这些植物和昆虫的生长和繁殖，体现了小五台山生物多样性的丰富程度。
（2）杨家坪孔涧杨家坪孔涧的生态环境与山涧口有所不同，这里相对干旱，但动植物种类仍然丰富。
特别是植物种类，随着海拔的攀升会有所变化。
传说这里还是褐马鸡的一处栖息地，我们希望这片圣地能够得到更好的保护。
（3）郑家沟郑家沟位于金河口景区周边，虽然只有半天的行程，但这里的植物资源同样丰富。
我们在这里感受到了小五台山植物分布的多样性，为我们的野外实习增添了丰富的实践经验。
三、实习收获与体会通过这次小五台山植物野外实习，我们不仅学到了植物标本的采集、制作和鉴定技巧，还对小五台山的植物资源有了更深入的了解。
在实习过程中，我们深刻体会到了大自然的神奇与美丽，更加珍惜和关注生态环境保护。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
前言从七月十三日起，为丰富学习生活，我们进行了为期一周的野外实习，无论从生活还是学习，我们收获良多，接下来是我实习总结。
一实习目的1.验证巩固和提高课上所学知识，培养学生理论联系实际的能力，加深对席间动物形态结构分类地位生物学生态学的了解。
2.培养观察分析和解决问题能力，使学生能用正确的思维方法和基本研究方法，了解动物之间动物与环境之间的关系3.进一步了解动物与人类的关系，认识生物的多样性和生态平衡的重要性，增强了我们保护环境保护动植物资源的意识4.掌握一些动物调查，采集，制作和保存标本的方法，为今后的动物学教学和科研打下基础5.培养爱国国主义思想和团结协作精神等二地理概况小五台山位于市东南部，跨蔚县、涿鹿两县。
其地理位置为东经 114°50′－115°15′，北纬39°40′－40°10′，东西宽40公里，南北长45公里。
其最高峰东台海拔为2882M，山峰峻峭，小五台山气候属暖温带大陆季风区。
由于山地的影响，在气候上表现为北方山区的特点。
一年中温差大，降水大且时间集中，风大、寒冷、冻冷时间长，无霜期短等。
小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分异显著，植被、土镶、垂直带谱比较完整，植被群落类型多。
小五台山地区植物种类繁多，高等植物约有 674种，其中木本植物约185种，草本植物共622种。
小五台山拥有杉、松、柏、、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等，还有铁、银杏等珍稀物种。
除了植物繁多，种类相对较齐全以外，动物的数量也比较多，种类也比较齐全。
鸟类有山麻雀、国宝级的褐马鸡、大鸨等；哺乳类的有梅花鹿、野猪等；爬行类的有蝮蛇等。
三动植物采集与鉴定头，唐松草2.蔷薇科：叶互生，常有托叶。
花两性，整齐；花托凸隆或凹陷；花部5基数，轮状排列；花被与雄蕊常结合成花筒；子房上位，少下位。
种子无胚乳。
代表植物：桃，杏，梨，绣线菊3. 豆科：为双子叶植物乔木、灌木、亚灌木或草本，直立或攀援，常有能固氮的根瘤植物。
叶常绿或落叶，通常互生，稀对生，常为一回或二回羽状复叶，少数为掌状复叶或3小叶、单小叶，或单叶，罕可变为叶状柄，叶具叶柄或无；托叶有或无，有时叶状或变为棘刺。
花两性，稀单性，辐射对称或两侧对称，花瓣镊合状排列，果为荚果。
代表植物有：杭子梢、硬毛棘豆、苦参等植物。
4. 菊科：多为草本。
叶常互生，无托叶。
头状花序单生或再排成各种花序，外具一至多层苞片组成的总苞。
花两性，稀单性或中性，极少雌雄异株。
花萼退化，常变态为毛状、刺毛状或鳞片状，称为冠毛；花冠合瓣，管状、舌状或唇状；雄蕊5，着生于花冠筒上；花药合生成筒状，称聚药雄蕊。
代表植物有：蓝刺头、银背凤毛菊、牛蒡等植物。
5. 唇形科：唇形科植物通常为一年生至多年生草本。
茎直立或匍匐状，常四棱形；枝条对生，稀轮生。
叶通常为单叶，全缘或具各种齿、浅裂或深裂，稀为复叶，大多对生，稀轮生或部分互生。
花序聚伞，通常两性，两侧对称，稀多少辐射对称；花萼钟状、管状或杯状。
果为4枚小坚果或核果状。
代表植物有：糙、益母草，黄岑等植物。
6. 伞形科：伞形科植物为一年生至多年生草木，根通常直生，呈圆锥形，少数呈块状、球状或为成束的须根。
茎直立或匍匐上升；叶互生，叶柄的基部具叶鞘，边缘通常为膜质；叶片通常分裂，为1回掌状分裂或1～4回羽状分裂的复叶，花两性或杂性，呈顶生或兼有侧生的复伞形花序或单伞形花序，少数为头状花序；子房下位；果实多为干果。
代表植物有：白芷、独活，水芹等植物。
7. 蝶形花科：草本、灌木或乔木，叶为单叶三出复叶或一回至多回羽状复叶；托叶明显，或呈刺状。
花两性，两侧对称，具蝶形花冠；常组成总状花序或圆锥花序，少为头状花序或穗状花序；花瓣5，覆瓦状排列，雄蕊10，合生为单体或二体（通常9枚合生为一管，对着旗瓣的1枚离生而成(9)＋1的二体，稀为5枚各自合生为相等的二体），很少为全部离生。
雌蕊1，子房上位，1室，胚珠2至多数生于沿腹缝线着生的侧膜胎座上；荚果不开裂13.半翅目：口器刺吸式，前翅基部增厚为革质，端部为膜质。
狭义的半翅目则专指蝽类，相当于异翅亚目。
通称“蝽”。
四综合分析动植物的药用价值（以下摘自《本草纲目》，《中国植物医药大全》及高莉老师的课件。
）生物用药使用毒性小，有效成分在生物材料中浓度很低，相对分子质量较大，对于酸碱热等变化敏感，已被微生物分解，这些种种生物药物的性质决定未来生物药物的前景，但同时也有很多问题带我们解决植物类部分药性动物类动物制药现在有广阔的前景，目前研制出蝎毒素作为有效的镇痛剂，蜥蜴的唾液有望治疗糖尿病，僧袍芋螺毒素可用于非阿片类镇痛药物，无依赖作用以及部分昆虫动物药用前景一、斑蝥斑蝥是鞘翅目Coleoptera 芫菁科Meloidae昆虫的统称南宋《仁斋直指方论》斑蝥可治疗癌症现代医学研究：斑蝥对皮肤真菌有抑制作用，并能生发，为生发水主要成份，治疗头癣、秃发斑蝥成虫和幼虫体均含有剧毒的斑蝥素主要药用种类: 斑芫菁属,豆芫菁属,短翅芫菁属,绿芫菁属.药理作用斑蝥素，是倍半萜类油状剧毒物质，能侵蚀皮肤，消肿破瘀、解毒、消炎、利尿、抗癌、通经、杀虫等作用抗癌机理是首先抑制癌细胞的蛋白质合成，继而影响RNA和DNA 的生物合成，最终抑制癌细胞的生长和分裂二斑衣蜡蝉斑衣蜡蝉属同翅目，蜡蝉科，以干燥虫体入药，始载于《神农本草经》，俗名“红娘子”三．蚁狮用药量小，疗效独特----骨髓炎、脉管炎和心血管病四、蜂毒用蜂毒治病有2000多年历史，活蜂蜇刺治疗风湿类疾病五蝎子蝎毒素（一种毒蛋白）、三甲胺、甜菜碱、牛黄酸、软脂酸，硬脂酸，胆固醇、明磷脂等成分抗惊厥、癫痫；抑制血管运动中枢，扩血管，降低血压；对破风杆菌与奥杜盎氏小芽胞癣菌有抑制作用.肿瘤，尤其是乳腺癌及淋巴肉瘤有抑制的功效。
五实习心得在小五台山虽然只有短短七天，但我的收获却有不少，刚来第一天时，对一切充满新奇，我知道我即将面临一场奇妙之旅。
当我看到各式各样的昆虫时，由一开始的害怕到后面觉得很刺激。
到了第二天，我逐渐适应这里的生活，上午爬山，下午制作标本，晚上上课。
我们一组有八个人，在这几天中一直携手并进，互相帮扶，很快乐，学到很多，记得我们小组一起制作标本，一起灯诱昆虫，一起吃西瓜，一起打扑克，一起探蝙蝠洞，一起唱朋友，爬山，看日出，各种美好是以前都不能想象的，记得最后一天，有一个同学要提前走，我们送她到车站，那种感觉有不舍，有眷恋，更有深刻的友谊在里面。
从中，我们理解了团结协作，什么叫做队友，而在困难的时候，总会有一只手伸在你的面前，是我无所畏惧，勇往直前而在于学习方面通过这几天的学习，在小龙老师，亮老师等指导下我们学习了标本制作，毒蛇防治等问题。
总结如下植物方面腊叶标本的制作方法植物标本因保存方式的不同可分许多种，有腊叶标本、液浸标本、浇制标本、玻片标本、果实和种子标本等。
将植物全株或部分（通常带有花或果等繁殖器官）干燥后并装订在台纸予以永久保存的标本称为腊叶标本。
一份合格的标本应该是：（1）种子植物标本要带有花或果（种子），蕨类植物要有孢子囊群，苔藓植物要有孢蒴，以及其它有重要形态鉴别特征的部分，如竹类植物要有几片箨叶、一段竹竿及地下茎。
（2）标本上挂有号牌，号牌上写明采集人、采集、采集地点和采集时间4项容，据此可以按查到采集记录。
（3）附有一份详细的采集记录，记录容包括采集日期、地点、生境、性状等，并有与号牌相对应的采集人和采集号。
一.标本采集用具1．标本夹：是压制标本的主要用具之一。
它的作用是将吸湿草和标本置于其压紧，使花叶不致皱缩凋落，而使枝叶平坦，容易装订于台纸上。
标本夹用坚韧的木材为材料，一般长约43厘米，宽30厘米，以宽3厘米，厚约5~7毫米的小木条，横直每隔3~4厘米，用小钉钉牢，四周用较厚的木条（约2厘米）嵌实。
2．枝剪或剪刀：用以剪断木本或有刺植物。
3．高枝剪：用以采集徒手不能采集到的乔木上的枝条或陡险处的植物。
4．采集箱、采集袋或背篓：临时收藏采集品用。
5．小锄头：用来挖掘草本及矮小植物的地下部分。
6．吸湿草纸：普通草纸。
用来吸收水分，使标本易干。
最好买大的，对折后用钉书机订好。
其装钉后的大小为，长约42厘米，宽约29厘米。
7．记录薄、号牌：用以野外记录用。
二.标本的采集应选择以最小的面积，且能表示最完整的部分，即选取有代表性特征的植物体各部分器官，一般除采枝叶外，最好采带花或果。
如果有用部分是根和地下茎或树皮，也必须同时选取少许压制。
每种植物要采2-多个复份。
要用枝剪来取标本，不能用手折，因为手折容易伤树，摘下来的压成标本也不美观。
不同的植物标本应作不同的采集方法1.木本植物应采有代表特征的，带花或果的枝条，乔木或灌木标本的先端部能剪去，以便区别于藤本类。
2.草本及矮小灌木：要采取地下部分如根茎、匍匐枝、块茎、块根或根系等，以及开花或结果的全株。
3.藤本植物：剪取中间一段，在剪取时应注意表示它的藤本性状。
4.寄生植物：须连同寄主一起采压。
并且寄主的种类、形态、同被采的寄生植物的关系等记录在采集记录上。
5.水生植物：很多有花植物生活在水中，有些种类具有地下茎．有些种类的叶柄和花柄是随着水的深度而增长的．因此采集这种植物时，有地下茎的应采取地下茎，这样才能显示出花柄和叶柄着生的位置．采集这类植物时，最好整株捞取，用塑料袋包好，带回室立即将其放在水盆中，等到植物的枝叶恢复原来形态时，用旧报纸一，放在浮水的标本下轻轻将标本提出水面后，立即放在干燥的草纸里好好压制．6.蕨类植物：采生有孢子囊群的植株，连同根状茎一起采集.三.野外记录我们在野外采集时只能采集整个植物体的一部分，而且有不少植物压制后与原来的颜色，气味等差别很大．如果所采回的标本没有详细记录，鉴定植物时也会发生更大的困难．因此，记录工作在野外采集是极重要的，而且采集和记录的工作是紧密联系的．所以，我们到野外前必须准备足够的采集记录纸(格式见下）一般应掌握的2条基本原则是：一是在野外能看得见，而在制成标本后无法带回的容，二是标本压干后会消失或改变的特征。
有关植物的产地、生长环境,习性,叶、花、果的颜色、有无香气和乳汁，采集日期以及采集人和采集号等必须记录。
植物标本采集记录采集标本时参考以上采集记录的格式逐项填好后，必须立即用带有采集号的小标签挂在植物标本上，同时要注意检查采集记录上的采集号数与小标签上的号数是否相符。
同一采集人采集号要连续不重复,同种植物的复份标本要编同一号.记录上的情况是否是所采的标本。
四．标本的压制1．整形：对采到的标本根据有代表性、面积要小的原则作适当的修理和整枝，剪去多余密迭的枝叶，以免遮盖花果，影响观察。