网球考试问答题
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问答题:
1.职业网球重大赛事有哪些
答:(1)澳洲网球公开赛,
(2)美国网球公开赛,
(3)法国网球公开赛,
(4)温布尔顿网球锦标赛,
(5)ATP、WTA年终总决赛
(6)ATP1000及WTA皇冠级赛事
(7)联合会杯
(8)戴维斯杯
2.简述我国网球运动的发展概况
答:1885年前后,网球运动传入我国。1910年,旧中国举办了第一届运动会,男子网球被列为比赛项目,从第三届运动会开始,又增加了女子比赛,并延续到1948年第七
届运动会。20世纪初,中国网球与国际网坛有了交往。2002年底,上海举办了当年
的大师杯精英赛。
3.世界男子,女子网球运动发展趋势
答:男子:(1)底线型打法成为主流
(2)技术向精细,全面的方向发展
(3)快速灵活的步法和充沛的体能是获胜的重要保障
(4)稳定的心理素质和顽强的意志品质是取胜的关键
女子:和男子的发展基本一致,除此之外,力量型选手占主导地位,技术动作男性化。
4.试述网球运动的价值和意义
答:(一)网球运动的健身价值
(1)提高呼吸系统功能(2)发展身体素质
(3)促进体格匀称发展(4)强化人的心理品质
(二)网球运动的社会价值
5.当前网球的种类有哪些,具有什么特点
答:(1)竞技网球
特点:是按照网球竞赛规则进行比赛的运动项目。
(2)大众网球
特点:是以网球运动为基本手段,以增进身心健康,丰富业余生活为直接目的。
6.网球准备活动中伸展练习方法有哪些
答:(1)跟腱,腓肠肌伸展练习(2)背部伸展练习(3)下肢韧带伸展练习(4)大腿内侧韧带伸展练习(5)股四头肌伸展练习(6)肩和胸伸展练习
(7)腹部伸展练习
7.网球教学分哪些阶段各阶段的教学重点是什么
答:(1)粗略掌握运动阶段
重点:应注意精讲多练,抓动作要点,不必过多强调动作细节。
(2)纠正错误,改进动作阶段
重点:应详细的示范和讲解,采取针对性措施及时纠正,加强个别指导,注意因材施教。
(3)巩固和完善动作阶段
重点:注意善于根据学生特点,采取适当的教法。
8.网球教学中应如何正确运用各种教学原则
答:(一)自觉积极性原则
让学生明确学习目的,培养学生对网球的兴趣,发挥教师主导作用,了解和把握学生心理活的规律。
(二)循序渐进原则
制定好教学文件,安排好教学内容和组织教法,注意逐步提高运动负荷。
(三)因材施教原则
了解学生的一般情况和个体特点,注意一般要求和个别对待相结合。
(四)巩固提高原则
集中安排网球课,反复练习,逐步提高,注意改变练习条件,提高练习难度。
9.网球教学主要有哪些分组方法各应注意什么
答:(1)混合分组:应注意强弱搭配,技术好的带技术差的,还应满足较好学生的需要。
(2)按技术水平分组:注意因材施教,区别对待,注意提高学生兴趣。
10.网球教学通常按什么顺序进行,为什么
答:熟悉球性→练习步法→学正手击球→学反手击球→发球
因为按照网球教学原则里的循序渐进原则,教学要由浅入深,由易到难,由轻到重来进行;
从生理学的角度来说,这个教学顺序符合人体形成某一动作的要求。
11.网球运动员的早期训练阶段及其教学训练任务
答:(1)启蒙阶段:引导初学者入门。
(2)基础训练阶段:打好基础,逐步向专项训练过渡。
(3)专项训练阶段:培养专项能力。
12.进行步法训练有哪些注意事项
答:(1)注意准备姿势,好的姿势有利于迅速启动
(2)在移动中应尽量保持身体重心的平衡
(3)要有迅速而有力的蹬地动作
(4)步法移动时,注意身体离球距离要合适,以便于有效地挥拍击球
13.简述如何是“胜一局”
答:运动员每胜一球得一分,胜第一分记分15,胜第二分记分30,胜第三分记分40,先得4分胜一局。但遇双方各得3分时,则为“平分”。“平分”后,一方先得一
分时,为“该运动员占先”。“占先”后再得一分,才算胜一局;如一方“占先”
后,对方又得一分,则仍为“平分”。依次类推,直到一方在“平分”后净胜两分
结束该局。
平分决胜制:40:40时,由接发球方选择接发球区,此分的胜者赢得此局。
14.网球运动员一般心理训练内容有哪些方面
答:(1)视知觉训练(2)集中注意力和注意分配的训练
(3)意志力训练(4)判断、反应能力训练
15.网球握拍方法有哪几种各自的要领是什么
答:(1)东方式握拍法
要领:大拇指与食指成“V”字形虎口,对准拍柄右上斜面,拇指环绕球拍拍柄与中指接触,手掌与食指第三节压住拍柄右垂直面,食指稍离中指,拍柄底
部与手掌根部齐平。
(2)大陆式握拍法
要领:“V”字形虎口对准拍柄上平面与左上斜面的交界处,手掌根部贴住右上平面,拇指伸直围住拍柄,食指第三节紧贴在右上斜面上。
(3)西方式握拍法
要领:将“V”字形虎口对准拍柄的右垂直面,正、反手用同一拍面击球。
(4)双手反拍握拍法
要领:右手是东方式握拍法,握在球拍拍柄的底部,手掌根与拍柄对齐;左手握在右手上方,作东方式正手握拍法。
16.正手击球的动作技术环节及其要点是什么
答:正手击球由准备姿势、后摆引拍、挥拍击球和随挥跟进四个环节组成。
要点:(1)击球全过程眼睛始终盯住球(2)尽早、尽快地后摆引拍(3)击球时,握紧球拍,崩紧手腕(4)球拍随球送出,充分挥至左前上方17主要的发球技术有哪几种不同点是什么
答:发球技术一般分为3种:平击发球、切削发球和上旋发球。
(1)平击发球:几乎没有旋转,球笔直下去,力量大,往往贴着网才能进入场内,在绝大多数场地上反弹较小。
(2)切削发球:带有侧旋,发球成功率较高,但球速较慢。
(3)上旋发球:过网后产生明显下坠,反弹高,前冲大,稳定性很高。
18.简述各种截击球的技术要点
答:(1)眼睛始终盯住球(2)握紧球拍,绷紧手腕(3)在身体前面击球(4)保持拍头向上(5)用较短的撞或推击动作击球
19.高压球的种类及其动作技术要点是什么
答:根据对方挑过来的球的高低程度不同可分为落地高压和凌空高压。
要点:(1)眼睛自始自终盯住球
(2)当对方挑高求就马上后退侧身对网
(3)调整好步法,跟进重心,在身体前面击球,要用力扣腕
(4)充分完成好随挥动作
20.简述放小球的时机把握和基本要求
答:时机:一般在对手退到远离球场后,切忌在端线附近击球时放小球。
要点:击球时,侧身对网,盯住我,拍面稍开放,轻轻削击球的下部,尽量使拍触球时间长一点,拍头沿着前下方移动。击球后,球拍一定要朝着球出去的方
向做随挥动作。
21.现代网球运动的特点
答:(1)比赛的商业化,职业化刺激网球运动高速发展。
(2)比赛场地的多样化促进运动员的技术更加全面。
(3)各项攻防技、战术不断创新和发展。
(4)更多的青少年跨入了世界水平行列,运动员有早熟的趋势。
22.网球运动的健身价值
答:(1)提高呼吸系统功能(2)发展身体素质
(3)促进体格匀称发展(4)强化人的心理品质
23.网球运动的分类
答:根据参加网球活动的目的,可将网球分为竞技网球和大众网球两大类。
24.网球运动的常见伤病及预防
答:(1)擦伤,水泡
预防:(1)提高臂力与握力,打正来球。(2)选择粗细适宜的把柄,勤换新的护手