网球考试问答题

问答题：

1.职业网球重大赛事有哪些

答:（1）澳洲网球公开赛，

（2）美国网球公开赛，

（3）法国网球公开赛，

（4）温布尔顿网球锦标赛，

（5）ATP、WTA年终总决赛

（6）ATP1000及WTA皇冠级赛事

（7）联合会杯

（8）戴维斯杯

2.简述我国网球运动的发展概况

答：1885年前后，网球运动传入我国。1910年，旧中国举办了第一届运动会，男子网球被列为比赛项目，从第三届运动会开始，又增加了女子比赛，并延续到1948年第七

届运动会。20世纪初，中国网球与国际网坛有了交往。2002年底，上海举办了当年

的大师杯精英赛。

3.世界男子,女子网球运动发展趋势

答：男子：（1）底线型打法成为主流

（2）技术向精细，全面的方向发展

（3）快速灵活的步法和充沛的体能是获胜的重要保障

（4）稳定的心理素质和顽强的意志品质是取胜的关键

女子：和男子的发展基本一致，除此之外，力量型选手占主导地位，技术动作男性化。

4.试述网球运动的价值和意义

答：（一）网球运动的健身价值

（1）提高呼吸系统功能（2）发展身体素质

（3）促进体格匀称发展（4）强化人的心理品质

（二）网球运动的社会价值

5.当前网球的种类有哪些，具有什么特点

答：（1）竞技网球

特点：是按照网球竞赛规则进行比赛的运动项目。

（2）大众网球

特点：是以网球运动为基本手段，以增进身心健康，丰富业余生活为直接目的。

6．网球准备活动中伸展练习方法有哪些

答：（1）跟腱，腓肠肌伸展练习（2）背部伸展练习（3）下肢韧带伸展练习（4）大腿内侧韧带伸展练习（5）股四头肌伸展练习（6）肩和胸伸展练习

（7）腹部伸展练习

7．网球教学分哪些阶段各阶段的教学重点是什么

答：（1）粗略掌握运动阶段

重点：应注意精讲多练，抓动作要点，不必过多强调动作细节。

（2）纠正错误，改进动作阶段

重点：应详细的示范和讲解，采取针对性措施及时纠正，加强个别指导，注意因材施教。

（3）巩固和完善动作阶段

重点：注意善于根据学生特点，采取适当的教法。

8．网球教学中应如何正确运用各种教学原则

答：（一）自觉积极性原则

让学生明确学习目的，培养学生对网球的兴趣，发挥教师主导作用，了解和把握学生心理活的规律。

（二）循序渐进原则

制定好教学文件，安排好教学内容和组织教法，注意逐步提高运动负荷。

（三）因材施教原则

了解学生的一般情况和个体特点，注意一般要求和个别对待相结合。

（四）巩固提高原则

集中安排网球课，反复练习，逐步提高，注意改变练习条件，提高练习难度。

9．网球教学主要有哪些分组方法各应注意什么

答：（1）混合分组：应注意强弱搭配，技术好的带技术差的，还应满足较好学生的需要。

（2）按技术水平分组：注意因材施教，区别对待，注意提高学生兴趣。

10．网球教学通常按什么顺序进行，为什么

答：熟悉球性→练习步法→学正手击球→学反手击球→发球

因为按照网球教学原则里的循序渐进原则，教学要由浅入深，由易到难，由轻到重来进行；

从生理学的角度来说，这个教学顺序符合人体形成某一动作的要求。

11．网球运动员的早期训练阶段及其教学训练任务

答：（1）启蒙阶段：引导初学者入门。

（2）基础训练阶段：打好基础，逐步向专项训练过渡。

（3）专项训练阶段：培养专项能力。

12．进行步法训练有哪些注意事项

答：（1）注意准备姿势，好的姿势有利于迅速启动

（2）在移动中应尽量保持身体重心的平衡

（3）要有迅速而有力的蹬地动作

（4）步法移动时，注意身体离球距离要合适，以便于有效地挥拍击球

13．简述如何是“胜一局”

答：运动员每胜一球得一分，胜第一分记分15，胜第二分记分30，胜第三分记分40，先得4分胜一局。但遇双方各得3分时，则为“平分”。“平分”后，一方先得一

分时，为“该运动员占先”。“占先”后再得一分，才算胜一局；如一方“占先”

后，对方又得一分，则仍为“平分”。依次类推，直到一方在“平分”后净胜两分

结束该局。

平分决胜制：40：40时，由接发球方选择接发球区，此分的胜者赢得此局。

14．网球运动员一般心理训练内容有哪些方面

答：（1）视知觉训练（2）集中注意力和注意分配的训练

（3）意志力训练（4）判断、反应能力训练

15．网球握拍方法有哪几种各自的要领是什么

答：（1）东方式握拍法

要领：大拇指与食指成“V”字形虎口，对准拍柄右上斜面，拇指环绕球拍拍柄与中指接触，手掌与食指第三节压住拍柄右垂直面，食指稍离中指，拍柄底

部与手掌根部齐平。

（2）大陆式握拍法

要领：“V”字形虎口对准拍柄上平面与左上斜面的交界处，手掌根部贴住右上平面，拇指伸直围住拍柄，食指第三节紧贴在右上斜面上。

（3）西方式握拍法

要领：将“V”字形虎口对准拍柄的右垂直面，正、反手用同一拍面击球。

（4）双手反拍握拍法

要领：右手是东方式握拍法，握在球拍拍柄的底部，手掌根与拍柄对齐；左手握在右手上方，作东方式正手握拍法。

16．正手击球的动作技术环节及其要点是什么

答：正手击球由准备姿势、后摆引拍、挥拍击球和随挥跟进四个环节组成。

要点：（1）击球全过程眼睛始终盯住球（2）尽早、尽快地后摆引拍（3）击球时，握紧球拍，崩紧手腕（4）球拍随球送出，充分挥至左前上方17主要的发球技术有哪几种不同点是什么

答：发球技术一般分为3种：平击发球、切削发球和上旋发球。

（1）平击发球：几乎没有旋转，球笔直下去，力量大，往往贴着网才能进入场内，在绝大多数场地上反弹较小。

（2）切削发球：带有侧旋，发球成功率较高，但球速较慢。

（3）上旋发球：过网后产生明显下坠，反弹高，前冲大，稳定性很高。

18．简述各种截击球的技术要点

答：（1）眼睛始终盯住球（2）握紧球拍，绷紧手腕（3）在身体前面击球（4）保持拍头向上（5）用较短的撞或推击动作击球

19．高压球的种类及其动作技术要点是什么

答：根据对方挑过来的球的高低程度不同可分为落地高压和凌空高压。

要点：（1）眼睛自始自终盯住球

（2）当对方挑高求就马上后退侧身对网

（3）调整好步法，跟进重心，在身体前面击球，要用力扣腕

（4）充分完成好随挥动作

20．简述放小球的时机把握和基本要求

答：时机：一般在对手退到远离球场后，切忌在端线附近击球时放小球。

要点：击球时，侧身对网，盯住我，拍面稍开放，轻轻削击球的下部，尽量使拍触球时间长一点，拍头沿着前下方移动。击球后，球拍一定要朝着球出去的方

向做随挥动作。

21．现代网球运动的特点

答：（1）比赛的商业化，职业化刺激网球运动高速发展。

（2）比赛场地的多样化促进运动员的技术更加全面。

（3）各项攻防技、战术不断创新和发展。

（4）更多的青少年跨入了世界水平行列，运动员有早熟的趋势。

22．网球运动的健身价值

答：（1）提高呼吸系统功能（2）发展身体素质

（3）促进体格匀称发展（4）强化人的心理品质

23．网球运动的分类

答：根据参加网球活动的目的，可将网球分为竞技网球和大众网球两大类。

24．网球运动的常见伤病及预防

答：（1）擦伤，水泡

预防：（1）提高臂力与握力，打正来球。（2）选择粗细适宜的把柄，勤换新的护手