常见的碱

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第十单元酸和碱

课题1. 常见的碱

【学习目标】

1.认识几种常见的碱的主要性质,了解其用途;

2.通过观察学习,认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性,掌握使用时应注意的安全事项;

3.通过实验探究认识氢氧化钠和氢氧化钙的相似化学性质,并能设计实验验证非金属氧化物与

氢氧化钠的反应,学会物质检验的方法。

【知识准备】

1.回顾稀盐酸、稀硫酸的化学性质,举例说明酸具有哪些相似的化学通性?

2. 用石灰水粉刷墙壁,干燥后能形成坚硬的墙面。这是为什么?有时为了让墙壁快点干燥通常

生个碳火盆,为什么?请写出有关的化学方程式。

3. 向一个盛满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,

立即旋紧瓶塞,振荡。现象,说明二氧化

碳。为了验证二氧化碳能与水发生反应,通常将

二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水溶液中,溶液说明二者发生

了反应,写出该反应的化学方程式。

4. 如右图所示装置,将X滴加到Y中,U形管中的液面变得左高右低,如果X是水,那么Y

可能是,原因是物质溶解时(填“吸热”

或“放热”)导致瓶内压强(填“变大”或“变小”),左侧

液面上升。

5. 物质溶解时伴随着能量的变化,NaOH固体溶解时能量变化是怎样的?

你对它还有哪些认识?生活中常见的碱还有哪些?举例说明它们在生

活中的用途。

【课堂探究】

一、几种常见的碱

【自主学习】阅读课本P54-55内容,然后以小组为单位完成下列内容:

【活动与探究】

1.用镊子夹取一小块氢氧化钠放在表面皿上,观察氢氧化钠的颜色、状态以及一段时间后有什么现象发生?

2.取两支试管,分别加入少量氢氧化钠和氢氧化钙,再加入等量的水,振荡,使它们充分溶解(并用手触摸试管外壁),静置后观察现象。

3.用镊子夹取一块生石灰小心的放入烧杯中,然后加入适量的水,观察现象。

【交流与思考】

1.氢氧化钠为什么可以作某些气体的干燥剂?除此之外,你还知道哪些常见的干燥剂?那么

氢氧化钠应如何保存?

2. 石灰浆的主要成分是什么?常使用和接触熟石灰的建筑工人的手,为什么会特别粗糙,并时

常出现皮肤开裂的症状?请你对此问题,从劳动保护措施上提出建议。

二、碱的化学性质

结论:

2.碱溶液与非金属氧化物的反应

【知识回顾】回忆检验二氧化碳的反应,写出反应的化学方程式

【活动与探究】

已知二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,而且该反应与CO2和石灰水的反应类似,请仿照上述反应写出该反应的化学方程式。

问题:将CO2通入NaOH溶液中,无明显的现象出现,难以判断NaOH溶液是否与CO2发生了反应。那么,如何才能知道反应是否发生了呢?

猜想与依据:

(提示:与验证二氧化碳的溶解性实验或测定空气中氧气含量实验原理类似)

你来设计:(1)主要仪器

(2)操作步骤

(3)结果和解释

(4)实验设计图

【交流讨论】上述两个反应有什么共同之处?已知SO2、SO3与碱的反应与上面的两个反应类似,试着写出SO2、SO3分别与氢氧化钠反应的化学方程式。

【课堂小结】

1.通过本节课的学习你有什么收获?还想到什么?还有什么疑问?

2.小组内合作任务的完成情况如何?(优、良、中、差)

【有效训练】

1、下列物质中,不需要密封保存的是()

A. 浓硫酸

B. 氢氧化钠

C. 大理石

D. 澄清石灰水

2、用一种试剂(或试纸)就能一次性把Ca(OH)2、NaCl、HCl三种溶液区别开,这种试剂(或

试纸)是 ( )

A. 酚酞试液 B .紫色石蕊试液 C .水 D .二氧化碳气体

3、某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写有“干燥剂”,主要成分为生石灰,请勿食用”等字样,回答下列问题:

⑴ 生石灰可作干燥剂理由(化学方程式) ⑵ “请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有什么危害作用?

4、小明在探究CO 2和NaOH 是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验:

请回答以下几个问题:

(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a ,b 。 (2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:

实验① 。实验③ 。 (3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中

的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是 ,改进后能看到的实验现象是

【课 后 提 升】

1、实验室有几瓶试剂的标签已被腐蚀的模糊不清,其中有稀盐酸、氢氧化钠溶液、食盐水溶液,请你设计一个简单的方案将他们区分开。

2、小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A 的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。 小王同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B 。小王同学请你和同学们一起对块状固体B 进行探究。 ①猜想一:块状固体B 中除氧化钙外,还可能有 ;

②猜想二:块状固体B 溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。

③取块状固体B 加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C 。就白色固体C 同学们展开了热烈讨论,一起猜想。小王同学认为白色固体C 可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体C 可能是碳酸钙;你认为白色固体C 还可能是 (任写一种)。

浓溶液

小气球

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