最新精选综合科教研组工作计划
关于最新综合教研组工作计划(精选10篇)

关于最新综合教研组工作计划(精选10篇)最新综合教研组工作计划篇1指导思想:1.综合组根据教学部“继续推进校本课堂建设,提高教师素质”的主题要求,拟定“继续有效利用预习单发挥的作用”主题组织教学,将教研主题渗透到日常教学的各个环节。
2.综合组成员多,科目杂。
在教学部的领导下,全体成员将努力工作,圆满完成教学和科研任务。
(1)坚持“面向整体,分层次指导,逐一提高”和“以教材为基础,由简入简,爬上阶梯”的教育教学策略,根据自己的学科要求,有效利用预习单,实施预习。
(2)重视学生的主体地位,注重学生身心的健康发展,充分发挥学生的积极性和学习潜力,提高学生的自主学习能力,有效利用预习单发挥的作用。
(3)七年级八年级的老师在设计预习单时要有梯度有深度有讨论。
(4)充分关注学生的个体差异和不同需求,保证每个学生身心受益。
每节课都有话可说,每节课都积极参与,既能让学生掌握知识,又能提高他们的道德意识。
●工作重点:一钻研教材,继续学习本节课的讨论,彻底“发挥预习单的有效作用”。
每个学科都根据教学目标寻找适合自己学生的教学方法。
1俱乐部认为:不同年级认知水平不同,教学方法也不同。
(a)七年级:(1)利用预习形式,训练学生学会认识自己,学会交流,学会独立合作学习,养成终身学习的习惯。
(2)世界地理教学教会学生认识地图从地图中获取信息的能力,提高课堂教学的有效性和解决问题的能力。
(3)同样教材的老师,互相听,往往上课不一样,互相磨课,集体备课。
(2)8级:(1)利用预习单,让学生深入解读课文,合理扩充教材,真正做到按标准教学,按要求考试。
(2)通过课例展示校本课堂预习单发挥的有效作用,深化和提升校本课堂有利于学生自主解决难题。
想办法达到40分钟质量的高绩效课堂目标。
(4)新老师听课15次加听课或读名著5次,老老师课外听课10次或读名著2次。
(3)9级:(1)贴近中考大纲,做好有效复习,教学与实践相结合,尽量不走弯路。
第二学期综合组教研计划

第二学期综合组教研计划
一、总体目标本学期综合组的教研工作将注重在提高教学质量的基础上,深入探讨学生的学习需求和发展特点,不断优化教学方法和教学内容,促进师生共同发展。
二、具体计划
1.教学内容的调整和优化根据学生的实际学习情况和反馈
意见,对本学期的教学内容进行调整和优化。
结合各科教学大纲,合理分配课程内容,注重基础知识的夯实和拓展,使学生能够掌握知识重点和难点,提高学习效率。
2.教学方法的创新和提升针对不同学生的学习特点和需
求,综合组将探索多种教学方法和工具,提高教学的多样性和趣味性。
鼓励教师多样化的教学实践,包括小组讨论、案例分析、实验研究等,激发学生的学习兴趣,培养其自主学习和探究能力。
3.课堂管理和学生辅导加强课堂管理,营造一个积极、和
谐的学习氛围。
教师要及时关注学生的学习情况和心理变化,定期组织学习辅导活动,帮助学生解决学习中遇到的问题和困难,促进学生全面发展。
4.教师团队建设和专业发展综合组将组织教师参加各种教
学培训和课题研究,提高教师的教学水平和专业素质。
鼓励教师在教学实践中不断总结经验,分享教学方法和经验,促进教师之间的互相学习和成长,形成良好的教研氛围。
5.考试评价和教学反馈本学期综合组将根据教学进程和学生学习情况,及时调整教学目标和方法,对学生进行定期的考试评价,及时反馈学生的学习成绩和问题,帮助学生及时调整学习策略,促进学生的全面发展。
综合教研组工作计划2023最新7篇

综合教研组工作计划2023最新7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的综合教研组工作计划2023最新7篇,希望能够帮到您!综合教研组工作计划2023篇1随着教育改革不断深入,为了更适应教育改革的需要,课程与教学需要理论与实践结合的需要,根据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感、课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组特色。
一、教研目标:1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。
2、进一步加强教学常规管理,使教师教学行为规范化。
3、认真系统学习各科课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。
4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法,不断优化课堂教学,培养和发展教师的新的教学技能。
综合科教研组工作计划

-教育培训:组织一次外出学习交流活动,提升教师视野。
-课题研究:开展中期评估,确保课题研究进度。
-团队建设:加强内部沟通,提高团队协作能力。
-竞赛宣传:总结上学期竞赛成果,为下学期竞赛做好准备。
(3)第三季度:
-教育培训:组织校内教学观摩活动,促进教师教育教学水平的提升。
-课题研究:完成课题研究报告,推动教育教学改革。
(4)组织学生参加竞赛:共有50名学生参加各类竞赛,获得奖项共计28项,其中省级及以上奖项10项。
(5)加强团队协作:通过定期开展教研活动,提高教研组整体实力,共有5篇论文发表在国家级期刊。
3.分析未完成计划的原因及教训
尽管取得了一定的成果,但仍有一些计划未能按预期完成。主要原因如下:
(1)时间安排不合理,导致部分计划延期。
(2)部分教师对教育培训的重视程度不够,影响培训效果。
(3)课题研究过程中,部分成员投入不足,导致进度缓慢。
教训:在今后的工作中,要合理安排时间,提高工作效率;加强教师培训,提高教师教育教学水平;加强团队协作,确保课题研究顺利进行。
4.评估个人及团队表现
综合科教研组在各项工作中,团队成员表现积极,总体表现良好。但仍存在以下不足:
为提高工作效率,团队成员应关注以下时间管理方面:
(1)合理安排工作计划,明确工作优先级,确保重要任务优先完成。
(2)学会分解任务,制定合理的时间表,避免拖延现象。
(3)充分利用碎片时间,进行学习和工作,提高时间利用率。
(4)定期对时间管理进行反思和调整,优化工作流程,提高工作效率。
4.参加外部培训,拓宽视野与人脉
(3)加强团队建设,提高凝聚力:组织团队建设活动,增进成员间的了解,提高团队协作能力。
2022小学综合科教研组工作计划7篇

2022小学综合科教研组工作计划7篇随着小学基础(教育)改革的不断深化, 综合科教研组的地位也日益提高。
以下是为你精心整理的关于2022小学综合科教研组(工作计划)的内容, 希望能对大家有所帮助。
2022小学综合科教研组工作计划篇(一)一、指导思想以各学科的课程标准为宗旨, 坚持扎实有效、民主高效的活动原则, 围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深化的讨论, 乐观挖掘课程实施过程中的已有资源和成功(阅历)并加以提炼, 逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。
全面了解学生, 设计有效的教学思路, 仔细进行, 适时调整教学思路, 充分利用多媒体教学手段, 创设民主、和谐的教学氛围, 调动学生的学习爱好, 鼓舞学生多参加社会调查以及各种实践活动。
在教学中加强品德教育, 培育热爱家乡、热爱祖国的思想感情, 指导学生独立思考, 在教学活动中培育能力, 鼓舞学生发表不同的见解。
二、工作思路围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题, 根据综合组学科的特点, 本学期制定“培育学生多途径搜集资料的习惯, 有效提高小组合作的有效性”为教研主题, 开展综合学科的教研活动。
活动要求:1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料, 做好发言准备。
2.按时到指定地点进行教研。
3.教研组长有效组织教研活动, 并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。
4.分管领导参加、指导教研活动, 根据活动情况提出建议。
5.每单周开展组内教研课活动, 各成员调好课按时听课, 仔细做好听课记录, 并在教研活动中进行重点研讨。
三、活动时间和人员1.分管领导:房主任综合组成员:陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼2.教研活动时间:每单周周四下午2:40——4:30四、工作重点1.备课:根据“九步备课法”要求, 精心备好每一节课, 品生品社学科要求节节有二次备课, 其余学科不少于三分之一的二次备课。
2.上课:结合学校要求, 仔细上好每一节课。
综合教研组年度工作计划范文

综合教研组年度工作计划范文一、教学目标与内容本学年度,综合教研组致力于为学生提供一个丰富多元、实践性强的学习环境,培养学生的综合素质和创新能力。
具体教学目标包括提升学生的基础知识掌握水平,加强学生的跨学科学习能力,以及促进学生的批判性思维和问题解决能力。
教学内容将围绕核心学科知识,融入信息技术、社会实践和团队合作等要素,力求使学生在学习过程中能够全面发展。
二、教学方法与手段为实现上述教学目标,我们将采用多样化的教学方法和手段。
包括探究式学习、合作学习、项目式学习等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我们将充分利用现代教育技术手段,如多媒体教学、网络教学平台等,提高教学效率和学生的学习效果。
此外,我们还将定期组织课堂教学观摩、教学经验交流等活动,以促进教师间的相互学习和进步。
三、学生评估与反馈学生评估是教学活动的重要环节。
我们将建立全面的学生评估体系,包括平时成绩、作业、测验、实验报告等多种形式,以全面了解学生的学习情况和进步程度。
同时,我们将定期向学生和家长反馈学生的学习成果和问题,以便及时调整教学策略和方法。
此外,我们还鼓励学生进行自我评价和同伴评价,以提高学生的自我认知和团队合作能力。
四、教学资源与管理教学资源是保障教学质量的重要因素。
我们将充分利用学校提供的教学资源,如图书馆、实验室、多媒体教学设备等,以满足学生的学习需求。
同时,我们还将加强教学资源的管理和维护,确保教学资源的有效利用和持续更新。
此外,我们还将建立教学资源共享机制,促进教师间的资源交流和共享。
五、教师培训与发展教师的专业素质和教学能力是影响教学质量的关键因素。
我们将定期组织教师参加各类培训和学习活动,如学术研讨会、教育技术应用培训等,以提高教师的教育教学水平。
同时,我们还将鼓励教师进行教学研究和学术发表,以促进教师的专业发展。
此外,我们还将建立教师激励机制,激发教师的工作热情和创造力。
六、合作与交流活动为拓宽教师的视野和增强教研组的凝聚力,我们将积极组织各种合作与交流活动。
2024综合部下半年工作计划(6篇)

2024综合部下半年工作计划(6篇)2024综合部下半年工作计划(精选6篇)2024综合部下半年工作计划篇1一、工作目标:继续贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及省教育工作会议精神,全面履行教研室“研究、指导、服务、引领”的工作职能,努力做到“规范务实,优质高效”。
强化教学常规管理工作,不断优化课堂教学过程,创新高效教研活动形式,为学生的终身发展服务。
二、工作要点:1、继续加强集体备课指导,加大研究与实践的力度。
(1)加大集体备课力度。
各学科教研员结合学科特点不断研究、探讨集体备课形式,寻求实用、高效的方法,把集体备课与教研活动、教师培训相结合,每学期组织三次以上教师集体备课。
并做到“五定”即:“定时间、定人员、定内容、定形式、定效果”。
充分发挥大学区、学校、教师的作用,力求及时准确地传输学科最新的教学理念和方法,解决教师教学中的疑虑和问题。
(2)督导基层备课质量。
各中小学继续严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备(二次备课)”的备课程序。
有组织、有记录。
课后要进行及时反思并在教案上具体地体现出来。
坚决杜绝无教案上课。
11月份进行中小学“教学常规管理成果”(上学期及本学期教案、教研活动记录、校本教材、教师参加省、市、区活动记录)展示、交流。
2、继续优化课堂教学模式,开掘有效课堂的深度。
各中小学要加强综合各学科管理,认真落实和完成学科教学任务。
综合实践活动学科每学期要结合学校实际合理安排教学内容并制定《学校综合实践活动实施方案》。
音乐学科按省市要求,认真落实新课程标准,从本学期开始在小学3、4年级开展“乐器在课堂”教学活动。
学校要认真制定实施方案,音乐教研员从9月份开始将有计划地对音乐教师进行相关教学能力培训及教学指导。
各教研员本学期重点关注常态教学的有效实施,找准新教材知识的突破点,提高学生课堂学习效率,确保课堂教学优质高效。
具体做到:“分层指导,分批推进,培育典型,总结经验”。
在11份进行推介、交流。
综合组教研计划

综合组教研计划教研计划。
一、教研目标。
本学期综合组教研计划的目标是提高教师的教学水平,促进学生的学业发展。
具体目标包括:1. 提高教师的教学能力,不断提升教学质量;2. 加强教师之间的交流与合作,共同探讨教学方法和教学内容;3. 增强学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
二、教研内容。
1. 教学方法研究。
本学期综合组将重点研究多种教学方法的应用,包括课堂讨论、小组合作、案例分析等,探讨如何更好地激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
2. 课程内容研究。
针对学生的学习特点和需求,综合组将研究课程内容的设计和调整,确保教学内容贴近学生生活实际,提高学生的学习积极性和主动性。
3. 学生学习情况研究。
通过调研和分析学生的学习情况,综合组将研究学生的学习习惯、学习难点和学习需求,为教师提供更好的教学建议和指导。
三、教研活动安排。
1. 教研组会议。
每月召开一次综合组教研会议,对教学方法、课程内容和学生学习情况进行讨论和交流,总结经验,发现问题,提出解决方案。
2. 课堂观摩。
教研组成员相互开放课堂,进行互相观摩和点评,借鉴他人的教学经验,提高教学水平。
3. 教学案例分享。
教研组成员每人分享一到两个成功的教学案例,包括教学设计、教学过程和教学效果,共同探讨案例中的教学方法和经验。
四、教研成果评价。
1. 教师教学效果评价。
每学期末,对教师的教学效果进行评价,包括学生成绩、学生反馈等,对教学成果进行总结和评估。
2. 学生学习情况评价。
每学期末,对学生的学习情况进行评价,包括学习兴趣、学习态度、学习成绩等,为下一学期的教学工作提供参考。
3. 教研成果展示。
每学期末,综合组将举办教研成果展示会,展示教师的教学成果和学生的学习成绩,分享教研成果和经验。
综合组教研计划的实施,需要全体教师的共同努力和支持,希望广大教师积极参与,共同促进教学质量的提高,为学生的学业发展做出更大的贡献。
中小学综合教研组2024-2025学年度工作计划样本(三篇)

中小学综合教研组2024-2025学年度工作计划样本本学期,我教研组将以全面推进素质教育和实施新课程改革为核心,秉持“以学论教、追求实效”的工作理念,紧紧围绕教育教学这一中心任务,依托校本研修,深化课程改革,运用信息技术手段,强化师德修养,提升教育教学实践与创新能力,努力实现学校教育教学目标,积极打造优秀的教研团队。
一、工作方向与策略:1. 着力推动新课程实验,提升课堂教学质量。
2. 加强教研组内部交流活动,提高教师课堂教学水平,强化集体备课,确保教学质量。
3. 认真组织公开课活动,鼓励教师间相互听课、评课,提出建设性意见,促进教学方法的改进。
4. 加大教科研力度,以论文或案例形式展示研究成果。
5. 体育组需做好日常工作,积极组织训练,为学校运动会做好准备。
6. 音乐组应加强特长生培训及日常教学工作,争取在艺术节中取得优异成绩。
7. 美术组在完成日常教学任务的重点培养特长生,积极参与各类比赛,争取在艺术节中展现实力。
8. 科学组需挖掘学生实践操作能力,为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技能。
9. 信息技术学科应确保正常教学,增加学生上机操作机会,展示学科特色,充分利用教学软件,提高学生学习兴趣,并注重特长生培养,积极参与竞赛活动。
10. 教研组全体成员应加强团结协作,形成合力,共同推动教研组的建设与发展。
11. 定期开展教研活动,确保活动次数与质量,及时解决问题,丰富活动内容,提升教研效果。
二、工作目标与任务:1. 端正教学思想,更新教育观念,提高教学质量。
2. 教师应深入研究本学科课程标准与教材,探索教学方法,编写高质量教案,上好每一节课。
3. 课堂教学应重视实验操作指导,确保学生掌握实验技能,同时注重安全教育。
4. 课堂教学要注重开放性、创造性与实践性。
5. 将养成教育融入课堂教学,贯穿始终。
6. 教师每学期阅读两本书籍。
7. 定期组织理论学习,提升教师素养。
8. 新青年教师每月提交两篇读后感。
小学综合教研组工作计划

小学综合教研组工作计划一、工作目标。
本学年,小学综合教研组的工作目标是全面提高教师教学水平,促进学生全面发展。
具体目标包括,提高教师的教学能力和教学质量;加强教研活动,促进教师专业成长;推动学科教学改革,提升学生学习效果。
二、工作重点。
1. 教师培训,组织教师参加各类教育培训,提高教学水平和专业素养。
鼓励教师参加学科教学方法、教育技术等方面的培训,提升教学能力。
2. 教研活动,定期组织教研活动,开展教案研讨、课题研究等活动,促进教师之间的交流与合作,推动教学改革。
3. 学科建设,加强学科建设,完善教材体系,推动学科教学改革,提高学生学习效果。
4. 学生评价,建立科学的学生评价体系,促进学生全面发展,提高学生学习兴趣和学习自信心。
三、工作措施。
1. 制定教师培训计划,安排教师参加各类培训活动,提高教师的教学水平和专业素养。
2. 定期组织教研活动,鼓励教师结合实际开展教学研究与实践,促进教师专业成长。
3. 加强学科教学改革研究,推动学科建设,提高学生学习效果。
4. 建立科学的学生评价体系,促进学生全面发展,提高学生学习兴趣和学习自信心。
四、工作安排。
1. 每月安排一次教师培训活动,包括学科教学方法、教育技术等方面的培训。
2. 每周安排一次教研活动,开展教案研讨、课题研究等活动。
3. 每学期进行一次学科教学改革研究,完善教材体系,推动学科教学改革。
4. 每学年进行一次学生评价体系的建设与完善,促进学生全面发展,提高学生学习效果。
五、工作评估。
1. 定期对教师的教学水平进行评估,制定个性化的培训计划,提高教师的教学水平。
2. 每月对教研活动进行评估,总结经验,促进教研活动的深入开展。
3. 每学期对学科教学改革进行评估,总结经验,推动学科建设。
4. 每学年对学生评价体系进行评估,完善评价体系,提高学生学习效果。
六、工作总结。
小学综合教研组将以提高教师教学水平,促进学生全面发展为工作目标,通过教师培训、教研活动、学科建设和学生评价等措施,全面提升教学质量,促进学校教育教学工作的发展。
2024年小学综合科教研工作计划例文(二篇)

2024年小学综合科教研工作计划例文一、教研组基本情况涵盖学科:信息技术、品德与生活(社会)、科学(自然)、生命与健康、科技活动。
本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著。
都能认真学习和____《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量。
二、指导思想本学期,我校综合科教学工作要认真____学校____年工作计划的要点,综观小学教育教学理论,根据对小学实施素质教育提出的全面要求,按照新大纲的指导内容,紧跟教育改革步伐,以提高全民族素质培养四有新人为目标,以信息技术教育为核心,充分利用我校现有电化教育设施,运用教育理论和现代信息技术,以深化教育教学改革为动力,树立质量立校、科研兴校的意识,进一步加强教学常规工作的管理与落实,全面提高教育教学质量。
三、工作目标1、树立正确的教育观、人才观和质量观,扎实有效地上好每一节课。
2、进一步加强本组教师的培训,提高教师素质。
为全面提升我组教师运用信息技术进行学习与工作的能力,建设一支适应信息化的师资队伍,将采用不同的方式对全体教师进行培训。
加强现代信息技术教育,做到人人会做CAI课件并会使用。
3、重视学生的“综合实践活动”。
①教师和教科书不是学生获取知识的唯一途径,针对书后每一章节所学内容,学生自愿结合,互帮互学,参与实施,完成活动内容;②结合所学知识,可与父母建构“知识窗”,以拓宽孩子们的知识面,同时培养学生善于搜集整理知识的能力。
4、有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。
5、进一步树立科研兴校的观念,切实开展教育科研活动。
科研工作要立足学校教学,让课题从教学中来,到教学中去,产生于教学,又服务于教学。
6、充分发挥综合组的优势,开展特色教育教学活动。
四、具体措施1、继续学习和____新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。
2024年小学综合教研组工作计划范例(三篇)

2024年小学综合教研组工作计划范例基于上学期的教研工作基础,本学期综合教研组致力于实现教研活动的创新发展,力求在英语、科学、音乐、体育、美术等多个学科领域取得更为显著的进步,并使各类活动开展得更加精彩纷呈。
鉴于本学期的实际情况和学校的新动态,综合教研组与语文、数学教研组同仁一道,团结全体教研组成员,特制定以下新学期的教研工作计划:一、教研工作指导思想本学期,我们将加大课程研究力度,强化教研与科研的融合,以教研活动为平台,以科学研究为引领,聚焦“课程统整”这一核心,优化“统整指南”,推动综合教研组全体教师深入实施课程统整,推进第二阶段课程改革,进一步提升课堂教学质量。
旨在通过教研活动,切实提高教师课程实施能力,全面提升驾驭课堂的能力。
二、基本状况分析本学期,全校共有____个教学班,教职工总数为____人。
参与综合教研组的成员包括:刘小平、周小锋、陈雪微、周怡华、王琼、金晓龙、金勇、刘敏敏、麻玉碧等____人。
陈雪微老师担任教研组组长。
教研组将在校长及教导处的直接领导下开展各项教研活动。
三、教研组成员教学教研工作安排1.积极组织教研组成员参与县教育局举办的各种学习活动,只要教研处有空余名额,我们将鼓励并动员成员积极参加综合素质培训。
2.为促进青年教师的成长,我们将采取以下措施:组织集体备课、听课、评课活动,鼓励教师阅读相关资料杂志以获取理论营养,利用教学光盘进行学习,举办青年教师汇报课和公开课,以及推动老、中、青三代教师相互学习交流。
3.开展多样化的实践活动:(1)美术领域,由王琼老师主持全校范围的书画展、剪纸等活动,鼓励全体学生参与,评选出优秀作品并进行集中展示,同时推荐参与学区、县级艺术节评比。
(2)音乐领域,由陈雪微、刘敏敏老师主持声乐或舞蹈训练比赛,各班选送歌手参与学校比赛,评选出优秀者,为学校参加学区、县级艺术节比赛储备人才。
(3)体育领域,由金晓龙、金勇老师组织全校范围内的篮球和乒乓球训练。
综合科组工作计划

综合科组工作计划综合科组工作计划「篇一」1、加强部门人员的思想政治学习,积级参加每周五的单位组织的理论学习及业务学习,提高政治素质,思想素质,培养吃苦耐劳、了于奉献的工作精神。
2、树立图书馆良好的窗口形象。
对工作人员进行“爱岗敬业,优质服务”,不断提高工作人员的道德品质修养和专业素质。
树立全心全意为读者服务的意识。
3、综合管理部是一个综合性的部门,涉及到方方面面,需要认真落实各岗位的工作职责和工作制度,规范个人行为,加强内部管理,做到岗位分工责任落实到人,增强责任心,强化责任感。
有问题及时解决,及时处理,提高工作效率。
4、办公室的工作要做好沟通协调,上传下达,下情上达,对外沟通,对内协调,协调好内外关系,办公室的工作要细,落实要快,督办要勤的要求,确保各部门之间联系畅通,保障日常性工作正常运行。
5、充分发挥电子阅览室的效率,积极做好电子阅览室服务和一卡通的充值管理工作,要树立全心全意为全馆和广大读者服务的思想,树立良好的窗口形象,保持积极认真负责的态度,强化服务意识,深入开展“读者第一,服务育人”的优质服务教育工作。
为读者营造一个整齐舒适的环境,加大宣传力度,让读者更好的了解和利用电子阅览室,听取读者的意见和建议,不断改进服务工作,提高读者的满意度。
认真制定管理办法,保证规范、安全有序的运行,我们将采取积极措施,为图书馆提供更多的经济效益和社会效益。
6、加强财务管理,严守财经纪律,做好财务工作,图书馆财务工作是一项很重要的工作,特别是图书资料专项经费的使用和财政专项经费的管理,另外,还要确保图书馆办公经费的合理应用。
在做好学校财务预算外。
管理好本单位的经费开支,以高度的责任心,事业心,确保收支无错,认真为全馆当好家,理好财,做好各项费用的报销工作,做到不出差错,认真做好财务管理和财务核算。
严守财务制度对每一笔收入都要及时入帐,对每笔支出都要有领导签字。
不擅作主张,认真做好收支分明,帐目清楚,接受各方面的监督。
高中综合教研组工作计划(4篇)

高中综合教研组工作计划为落实学校、教务处工作计划,认真搞好教研工作,保证教育教学质量稳步提高,在“面向全体学生,一切为了学生”的基础上,将以质量求生存,以改革促发展,以科研兴学校具体落实在教学中,并在当今课改的新形式下,根据本组文综具体情况,进行一些师生互动的教研活动,以本组教研课题“高中文综高考与教学整合”为核心,以学生为主体,根据学科特点拟定一些政、史、地的小组活动计划,为提高教学质量打基础,根据本组实际,特拟定以下计划:一、工作目标1、制定教学计划,遵循教育教学规律,授课具有科学性,寓学科教育于爱国主义教育和国情教育之中,将德育教育放在重要的地位。
将新课程改革精神落到实处。
2、钻研教材,改进教法,面向全体学生,因材施教,促进学生全面发展,以课题“高中文综高考与教学整合”为核心,培养学生动脑、动手,创新的能力,全面推进素质教育。
3、认真学习新课程标准,加强师资培训,特别注重对年轻教师及新教师(任本学科时间短)的培养,以案例课模式进行培训,开展观摩教学,互相取长补短,每位教师在教学中摸索出一套行之有效、有特色的教学方法适用自己教学,每学期听课不少于____次。
4、对常规工作应认真完成,做到认真备课、上课、制卷、批改作业及试卷,能接受教务处定时和不定时的检查。
5、提高自身业务能力,掌握现代技术教育制作课件参与教学,提高课堂效率。
6、在思想政治教育及其他方面,根据班级情况采取一定方法,必要时进行家长会及家访,与家长取得联系,便于更好管理学生。
并积极参加政教处的课题研究.开展一次研讨会.7、根据各学科特点,开展学科教研活动,并写出计划进行,期末总结活动的成果及改进的地方,并提出下一步的发展方向。
8、学期结束,要认真进行学科教学质量分析,总结得失,以便在教学中不断完善。
二、工作职责1、构建和谐,积极向上的教研组,倡导组内合作,组外竞争,讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。
2、每学期开学,认真做好常规工作,完成计划,备课、上课批改作业、制卷、听课、测试等工作任务。
2024年综合组工作计划例文(四篇)

2024年综合组工作计划例文____上学期一、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“高效课堂”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
二、目标和任务1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。
三、主要措施1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。
加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动。
人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。
继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。
积极参加学校的小学高级教师的赛课活动。
3、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩。
4、坚持每周开展教研活动,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进,努力提高教学质量,让教师确实从上课中受益。
四、具体工作安排1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、继续开展集体备课活动,每周进行一次集体备课,使每个教师都能在活4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
综合教研组工作计划7篇

综合教研组工作计划7篇综合教研组工作计划7篇综合教研组建设制度教研组是从事教学研究的集体,是学校按学科设置的教学基层组织,是校长通过教务处施行教学领导和教学管理组织保证。
以下小编在这给大家整理了一些综合教研组工作计划,希望对大家有帮助!综合教研组工作计划一、指导思想:本学期遵循学校的中心工作,抓住重点,继续坚持以人为本,树立全面、协调和可持续发展观,以课程改革为契机,认真学习新课程标准,深入理解新课程标准的内涵和理念,紧紧围绕课堂教学优化这一中心工作,发挥发展性评价的杠杆作用,以教研促教学,努力提高课堂教学质量,提升专业教师专业素质和教学水平。
二、主要工作:1、加强教研常规管理,围绕理论学习和实践教学相结合的目标,抓好教研活动和集体备课活动。
2、加大科学、英语学科的教研教改力度,发挥学科优势,培养学生特长,争创学校特色。
3、认真组织落实各项学生活动。
①配合学校搞好“六一”艺术节活动,选拔优秀人才参加6月份由市教育局组织的学生独唱、独奏、独舞三独竞赛,争取好成绩。
②组织学生积极参加市小学组各项知识和技能竞赛活动。
本学期,英语组3月份有全国小学生英语竞赛,5月份将举行小学生英语剧表演展示活动。
英语教师组织学生及时报名并做好准备工作。
4、抓好学生文明礼仪教育,配合学校做好文明礼仪教材的编写、制作和文明行为操的编排。
力求让文明礼仪口语化,行为化,习惯化,养成学生文明守纪的优良品质。
5、继续加强对新教师的帮协指导,督促专业教师练好基本功,开展学科专业基本功考核,促进专业教师提高业务水平。
6、鼓励教师外出赛课,撰写论文,争取有论文在省级以上刊物获奖。
三、工作措施:1、着眼本期工作重点,反思教学成长历程,探索教研新思路。
①本学期综合组教研活动以“学习与反思”为主线,总结上期青年教师比武的情况,交流先进教学经验,改进教学中的不足,加强师徒帮协活动,提高教师教学水平。
②加强教师专业理论知识的学习和专业基本功培训,通过专题讲座,听课评课,参与式讨论,教学反思等形式,提高组内教师专业素养和教育教研能力。
最新版-综合教研组工作计划范文优秀4篇

综合教研组工作计划范文优秀4篇综合教研组工作计划篇一一、指导思想在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标1、努力搞好教学工作,提高学生的课堂学习效率,争取达到学校为我们组拟定的教学考核目标。
2、认真开展课题研究,克报一切困难,在7月初接受学校的考核并结题。
3、定期检查学校的网络,以保证学校的教育教学工作。
4、维护好学校各办公电脑,以保证老师们能进行正常的办公。
5、搞好远程教育的接收工作,并做好资源的分类整理与备份。
并及时分发老师们平时学习的#39;资料,最按月回收。
6、组织学生参加信息技术创新大赛,并争取优异的成绩。
7、认真开展我们综合实践组的特长工作,一定让学生不仅愿意参与我们综合实践组的特长小组,而且还要学到相关知识,本期学习FLASH,一定让学生在这方面有所收获。
8、积极的开展特色教学工作,本期我们特色为博客。
目标是让每一个孩子一定要拥有了博客,而且百分之三十的同学的博客还会搞得很不错。
三、工作重点针对我们教研组的具体情况,我们拟定了以下工作重点:1、认真研究信息技术在农村课堂上的教学方式及方法,努力搞好教学工作,提高教学质量。
结合我们学校硬件、网络及农村学生的实际特点,研究讨论出提高农村孩子信息技术素养的有效方法。
2、搞好课题工作,我们综合实践组的课题是:在信息技术环境下培养的自主学习能力。
本期我们组要利用本学期的几次教研组活动进一步讨论课题的具体开展,并在平时的教学工作中,进行深入有效的研究。
3、远程教育工作,认真作好远程教育资源的接收及资源的整理工作,尽可能的让老师们了解远程教育,使用远程教育,最终发挥远程教育资源的作用。
2024年综合教研组工作计划(集合15篇)

2024年综合教研组工作计划(集合15篇)综合教研组工作计划1一、指导思想:根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,把注意力放在推进课程改革,紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改,加强课堂教学,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养学生的审美观和自主健身意识,努力打造一个学习合作分享型的团队。
二、组内情况说明:本教研组是一个律动、美工、美术、体育、烹饪、美发、裁剪、刻瓷、书法、信息技术、安全民族、沟通与交往、思品、科学等综合的教研组,组内教师以青年教师为主,艺术特色项目正逐渐发展。
三、目标1、贯彻“以学生发展为本”的教育理念,加强素质教育,促进学生身心全面、协调发展。
以课内教育为基础,全面推进二期课改,提高必修课质量。
并开展拓展型课程和研究型课程的学习研究。
拓展型课程要突出学生个性的健康发展,并提供适合学生有个性的全面发展的教育服务,激发学生兴趣,开发学生潜能,发展多元智能。
加强基本功的训练,不断提高教师思想素质和科学文化素养,更新教育观念,提升专业化能力和水平,了解学生学习状况,深入钻研课程标准和教材,优化教学方法,讲究教学策略,以素质教育的要求有针对性地组织课堂教学。
2、在校本培训的基础上,抓好组内学习新技术的氛围,并通过开课、说课等活动提高本组教师的基本功,积极参加__市特教优质课比赛,切实提高教学能力。
3、贯彻落实教学常规,把认真备课和认真上课作为常规的关键,本学期要求规范备课的科学性。
加强集体备课。
在组内全面听课、评课的活动中,教学相长。
4、积极开展多种形式的教学比赛及教学活动,推进全体学生参与群众性体育,促进学生德智体美综合素质的全面发展。
5、配合团队、工会全面开展多种形式的教学活动,活跃学校文体气氛。
加强安全防范意识。
使学校的文体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的效果。
综合组教研组工作计划

综合组教研组工作计划
《综合组教研组工作计划》
一、工作目标
1.1 制定科学合理的教研计划,提高综合组教学质量。
1.2 改进综合组教学方法,提高学生的学习兴趣和成绩。
1.3 探索创新教学理念,提高教师综合素质和专业水平。
二、工作内容
2.1 探讨教学难点,确定教学重点。
2.2 分析学生学情,制定个性化教学方案。
2.3 收集教学资料,提炼教学案例,分享教学经验。
2.4 组织教研活动,开展教学观摩,相互学习和交流。
2.5 制定教学大纲和教学计划,明确教学目标和任务。
三、工作措施
3.1 定期召开综合组教研组会议,讨论教学问题和解决方案。
3.2 开展课例教学研究,相互上课听课,评价教学水平。
3.3 建立教学档案,记录教学备课和教学反思。
3.4 组织教学比赛和教学观摩活动,激发教师的教学热情。
3.5 定期进行教学评估,总结教学经验,不断完善教学方法。
四、工作效果
4.1 提高学生综合素质和学习能力,提高学习成绩。
4.2 提高教师的专业水平和综合素质,增强教学活力。
4.3 建立团队合作意识,形成良好的教研氛围。
4.4 改进教学方法,提高课堂教学效果,增强学生的学习兴趣。
4.5 推动学校教学工作的改革与发展,提高学校综合实力。
以上就是综合组教研组的工作计划,希望通过大家的共同努力和合作,能够取得优异的工作成绩。
2024小学综合教研组学期工作计划(8篇)

税务筹划与合规性试卷(答案见尾页)一、选择题1. 在进行税务筹划时,以下哪项行为是不符合税法规定的?A. 利用税收优惠政策进行节税B. 隐匿销售收入以减少应纳税额C. 合理调整企业财务结构以降低税负D. 遵守税法规定,按时足额缴纳税款2. 下列哪种情况属于偷税漏税行为?A. 纳税人因计算错误导致少缴税款B. 纳税人故意隐瞒收入以逃避缴税C. 纳税人主动申报错误并补缴税款D. 纳税人因政策变动而申请减免部分税款3. 在税务筹划中,企业可以通过以下哪种方式合理利用税收临界点?A. 增大销项税额以接近免征额B. 合理安排企业盈亏以享受低税率C. 延迟收入以推迟纳税义务发生时间D. 缩小税基以降低应纳税额4. 对于高新技术企业,以下哪项税收优惠政策是正确的?A. 可以享受15%的企业所得税优惠税率B. 可以减免增值税C. 可以享受增值税即征即退政策D. 可以减半征收企业所得税5. 在进行跨境税务筹划时,以下哪项行为是违法的?A. 利用不同国家的税收协定进行避税B. 在境外设立子公司以规避国内税收C. 将利润转移至税收洼地进行避税D. 遵守国际税法规定,合理进行税务规划6. 税务机关在进行税务检查时,以下哪项资料是纳税人必须提供的?A. 财务报表B. 税务申报表C. 银行流水账D. 所有选项都正确7. 在税务筹划过程中,以下哪项因素不需要考虑?A. 国家宏观经济政策B. 企业经营状况C. 税法变动趋势D. 企业内部财务状况8. 以下哪种税种不属于个人所得税的征税范围?A. 工资薪金所得B. 劳务报酬所得C. 偶然所得D. 企业利润所得9. 在进行税务筹划时,企业应如何平衡税务风险与税收收益?A. 忽视税务风险,只追求税收收益B. 过度规避税务风险,限制税收收益C. 合理评估税务风险,制定相应的税收策略D. 随意调整财务数据以降低税负10. 以下哪项是税务筹划与合规性的基本前提?A. 遵守国家法律法规B. 追求企业最大利润C. 降低企业成本D. 提高企业知名度11. 在税务筹划中,企业可以选择以下哪种方式降低税负?A. 增加成本费用B. 扩大生产规模C. 利用税收协定D. 提高产品价格12. 关于税务筹划与合规性的关系,以下哪项说法是正确的?A. 税务筹划必然导致合规性问题B. 良好的税务筹划可以避免合规性问题C. 税务筹划与合规性相互独立D. 税务筹划会导致合规性问题,但可以通过其他手段解决13. 在进行税务筹划时,企业应特别注意哪些税法规定?A. 增值税和企业所得税法B. 个人所得税和房产税C. 企业所得税法和反避税法规D. 环境保护税和社会保险税法14. 以下哪种税务筹划方法可能会被视为逃税行为?A. 转让定价B. 存货计价方法选择C. 利用税收优惠政策D. 虚假陈述财务报表15. 在进行税务筹划时,企业应如何平衡税务效益与合规风险?A. 忽略合规风险,追求最大税务效益B. 过度规避税务风险,影响税务效益C. 在遵守税法的前提下,合理规划税务策略D. 只关注短期税务效益,忽视长期合规风险16. 如果企业的税务筹划方案违反了税法规定,以下哪种后果最可能发生?A. 企业将被罚款B. 企业将被追究刑事责任C. 企业将被吊销营业执照D. 企业只需补缴税款17. 在税务筹划过程中,以下哪项活动是不被允许的?A. 进行税务咨询B. 聘请税务顾问C. 隐瞒收入D. 合理利用税收优惠政策18. 如何确保税务筹划方案的合规性?A. 仅依据企业内部规定制定B. 参考行业标准和最佳实践C. 请教税务专家并遵循税法规定D. 凭经验判断19. 在进行税务筹划时,以下哪项行为是不被允许的?A. 利用税收优惠政策进行合理避税B. 伪造财务数据以减少税额C. 延迟缴纳税款以增加资金流动性D. 进行税务规划以适应经营变化20. 下列哪种情况不属于税务合规性问题?A. 逾期申报纳税B. 漏报所得税C. 合理使用税收抵免D. 隐瞒收入21. 税务筹划的主要目的是什么?A. 增加税收负担B. 减少税收负担C. 确保税务违规D. 提高财务透明度22. 在进行税务筹划时,企业应特别注意哪个税务法规?A. 企业所得税法B. 个人所得税法C. 增值税法D. 环境保护税法23. 以下哪项活动是税务筹划中的常见做法?A. 逃税B. 避税C. 税务规划D. 欺诈行为24. 如果企业在税务筹划中违反了税法规定,可能会面临哪些后果?A. 罚款B. 滞纳金C. 刑事处罚D. 所有以上选项25. 在进行税务筹划时,以下哪项不是考虑因素?A. 企业财务状况B. 行业特点C. 税法变动D. 企业内部政策26. 税务合规性要求企业做什么?A. 故意隐瞒收入B. 按时报税C. 逃税D. 滥用税收优惠政策27. 税务筹划与税务违规之间的主要区别是什么?A. 目的不同B. 方法不同C. 法律后果不同28. 在进行税务筹划时,以下哪项是合法且常见的做法?A. 利用税收漏洞B. 隐瞒销售收入C. 合理利用税收抵免和减免D. 伪造财务报表29. 下列哪种情况不属于税收逃避行为?A. 转移定价B. 虚假陈述C. 隐瞒收入D. 合理规划税务事项30. 在进行税务筹划时,以下哪项不是必须考虑的因素?A. 税收法规B. 企业财务状况C. 税务风险D. 企业发展战略31. 以下哪种税务筹划方法是不合法的?A. 利用税收减免政策B. 转让定价C. 伪造账目D. 合理利用税收协议32. 在税务筹划中,以下哪项行为可能会导致严重的税务后果?A. 充分了解税法规定B. 合理利用税收优惠政策C. 故意隐瞒收入D. 准确申报纳税33. 税务筹划与税务合规性之间的关系是什么?B. 相互冲突C. 相互促进D. 没有直接关系34. 在进行跨境税务筹划时,以下哪项不是必须考虑的因素?A. 双边税收协议B. 国际税法C. 企业内部财务规划D. 当地文化习俗35. 以下哪种税务筹划方法是基于对税收法规的深入理解?A. 利用税收优惠政策B. 转让定价C. 伪造账目D. 合理利用税收协议36. 在税务筹划过程中,以下哪项行为是确保税务合规的关键?A. 充分了解税法规定B. 合理利用税收优惠政策C. 故意隐瞒收入D. 准确申报纳税37. 在税务筹划中,以下哪项不是企业应该考虑的因素?A. 税法变动B. 行业特点C. 企业财务状况D. 个人喜好38. 以下哪种税务筹划方法可能会被视为逃税?A. 利用税收协议B. 延迟缴纳税款C. 转让定价D. 虚假陈述39. 在进行税务筹划时,企业应如何确保合规性?A. 忽视税法变动B. 雇佣专业的税务顾问C. 隐瞒企业收入D. 伪造财务报表40. 以下哪项不是税务筹划的合法手段?A. 价格转移B. 成本增加C. 利用税收优惠政策D. 虚假陈述41. 在税务筹划中,企业应如何平衡税收负担和合规性?A. 通过非法手段降低税负B. 忽视税法变动C. 合理规划税务事项,遵守税法规定D. 延迟缴纳税款42. 以下哪种行为可能会导致税务筹划失败?A. 严格遵守税法规定B. 及时更新税务知识C. 隐瞒企业收入D. 利用税收优惠政策43. 在进行税务筹划时,企业应如何考虑行业特点?A. 忽略行业特点,统一筹划方案B. 根据行业特点,制定合适的税务筹划策略C. 只考虑税法规定,不考虑行业特点D. 随机选择税务筹划方案44. 以下哪项是税务筹划与合规性的基础?A. 企业财务状况B. 税法变动C. 税收优惠政策D. 个人喜好二、问答题1. 什么是税务筹划?2. 税务筹划与偷税漏税有什么区别?3. 什么是税收优惠政策?4. 如何进行有效的税务筹划?5. 什么是税务风险评估?6. 如何避免税务违规风险?7. 什么是税务争议?如何解决?8. 税务筹划对企业有哪些好处?参考答案选择题:1. B2. B3. B4. A5. C6. D7. D8. D9. C 10. A11. C 12. B 13. C 14. D 15. C 16. A 17. C 18. C 19. B 20. C21. B 22. A 23. C 24. D 25. D 26. B 27. D 28. C 29. D 30. D31. C 32. C 33. C 34. D 35. A 36. D 37. D 38. D 39. B 40. D41. C 42. C 43. B 44. B问答题:1. 什么是税务筹划?税务筹划是指纳税人在不违反法律、法规的前提下,通过对经营、投资、理财等活动的事先规划和安排,以达到节税、递延纳税或降低税务风险的目的。
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综合科教研组工作计划
一、指导思想:
根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,把注意力放在推进课程改革,紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改,加强课堂教学,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养学生的审美观和自主健身意识,努力打造一个学习合作分享型的团队。
二、组内情况说明:
本教研组是一个律动、美工、美术、体育、烹饪、美发、裁剪、刻瓷、书法、信息技术、安全民族、沟通与交往、思品、科学等综合的教研组,组内教师以青年教师为主,艺术特色项目正逐渐发展。
三、目标
1、贯彻“以学生发展为本”的教育理念,加强素质教育,促进学生身心全面、协调发展。
以课内教育为基础,全面推进二期课改,提高必修课质量。
并开展拓展型课程和研究型课程的学习研究。
拓展型课程要突出学生个性的健康发展,并提供适合学生有个性的全面发展的教育服务,激发学生兴趣,开发学生潜能,发展多元智能。
加强基本功的训练,不断提高教师思想素质和科学文化素养,更新教育观念,提升专业化能力和水平,了解学生学习状况,深入钻研课程标准和教材,优化教学方法,讲究教学策略,以素质教育的要求有针对性地组织课堂教学。
2、在校本培训的基础上,抓好组内学习新技术的氛围,并通过开课、说课等活动提高本组教师的基本功,积极参加xx市特教优质课比赛,切实提高教学能力。
3、贯彻落实教学常规,把认真备课和认真上课作为常规的关键,本学期要求规范备课的科学性。
加强集体备课。
在组内全面听课、评课的活动中,教学相长。
4、积极开展多种形式的'教学比赛及教学活动,推进全体学生参与群众性体育,促进学生德智体美综合素质的全面发展。
5、配合团队、工会全面开展多种形式的教学活动,活跃学校文体气氛。
加强安全防范意识。
使学校的文体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的效果。
6、发挥自身特长,开展多种形式的活动课,构建学生个性发展,提高综合素质的学习平台。
积极参与各种比赛,努力取得成绩。
根据本组特点,加强校本课程的建设。
7、加强科研氛围,落实科研计划,我组主要从拓展课程、校本课程研究入手,定期学习理论,定期开展课题活动,带动教师的理论水平和业务水平的提高、发展。
8、加强安全教育,防止伤害事故的发生,如有伤害事故的发生,必须在第一时间、地点作出相应的处理,上报学校,杜绝非正常事故的发生。
9、平时注意建立组内及教师教育档案,为教育实践和教科研提供完整的资料。
10、认真做好特色班的组织工作
11、努力提高综合组成绩的三率(及格率、达优率)。
12、助残日文艺汇演活动力争做到最好
四、具体实施
一、认真学习:
(1)开学初学习课程标准,熟悉新教材,备好课,并制定详细而又可行性较强的教学计划。
(2)认真学习新教育理念,关注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能,倡导自主探究、合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。
研究一些课例,促进教研组成员的教研水平。
(3)青年教师能针对学校提出的教师基本功达标要求,针对律动、体育、等学科特点,加强教师基本功学习。
(4)积极参加市、区、校等各类教研活动,参加各类学习,自觉阅读相关的教育、教学书籍。
(5)加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德思想教育。
二、努力研究
(1)教研活动安排在每周三,确实保质保量地进行。
(2)要求上课做到“三认真”。
一是认真备好每一堂课,做到“备学生、备教材、备教法”;二是认真上好每一堂课,要求能在课堂中充分体现新理念,充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动的探究性学习,培养学生艺术鉴赏的能力;三是认真写好课后记,做到针对性强,措施可行,方法新颖。
针对自己的教学及时改进。
(3)教研组每位教师在本学期上1至2堂公开课。
讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出交涉行意见,授课教师要认真的对待他人的意见和建议,写好课后记。
(4)自觉完成学校的听评课任务:每人每月4节以上。
学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中。
(5)紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改,综合学科也将自己的教学融入,并准确把握“三五五”课堂教学模式的内涵。
三、特色课活动
根据学校工作安排,以及学生的爱好、特长,有计划有组织的开展特色课活动,使活动不留于形式,切切实实的学生通过课外活动得到发展,并为校园艺术活动能更好的发展提供保障。
1.狠抓“特色课”,舞蹈特长班、美工特长班、体育特长班、增强学生综合素质的全面发展。
2.利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。
3、培养舞蹈尖子生,参加各级各类文艺汇演。
一、基本情况
综合组本学期共有教师11人,分别担任英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。
综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、
二、指导思想
根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“改变作业形式,提高学习效率”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
三、目标任务
工作目标:
1、以学科转变为契机,改进教学方法,改变作业形式,提高学习效率,重视培养学生的能力。
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,课内作业向课外作业延伸,作业是课堂教学的有效延伸,是学生学习的重要环节,积极设置丰富多彩的作业形式,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。
培养目标:
贴近生活,让作业成为学生的“生活餐”。
注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
主要措施
1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。
加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。
人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。
继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。
3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
4、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。
四、主要工作和安排
1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。
4、每月组内进行一次全面的业务交流,如教学反思、教学设想等
5、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
6、按计划继续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外兴趣小组,抓紧兴趣小组的日常训练,提高相应能力,培养学生的综合素质能力,为学校创设良好学习氛围。
7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
8、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。