人教版小学三年级语文下册30_西门豹PPT
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人教版三年级语文下册《西门豹》课件PPT

人教版三年级下册语文课件
ห้องสมุดไป่ตู้
邺 田地荒芜 人烟稀少 河伯 巫婆 官绅 提心吊胆 面如土色 扑腾 磕头求饶 淌血 娶媳妇 闹旱灾 开凿渠道 灌溉庄稼
人教版三年级下册语文课件
战国时候,魏王派西门豹去管理邺 这个地方。 管理前?管理后?怎么管理?
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西门豹到了那里,看 到田地荒芜,人烟稀少, 就找了位老大爷,问他是 怎么回事。
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西门豹先叫卫士把巫婆投进 河里;等了一会儿,他又叫卫 士把官绅头子投进河里;接着, 他面对漳河站了很久,又要叫 卫士把官绅们扔进河里;过了 一会儿,他才让官绅们回去。
人教版三年级下册语文课件
· 默读课文,填表
· 问什么
这是怎么回事 这话是谁说的 · 为什么问 了解真相 了解主谋 了解受害人 · 了解到的情况 河伯娶媳妇闹的
巫婆、官绅
没钱的人家
新娘哪儿来的
漳河发过大水吗 了解效果
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没发大水倒闹旱灾
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战国时候,魏王派西门豹去管理邺 这个地方。 管理前?管理后?怎么管理?
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西门豹到了那里,看 到田地荒芜,人烟稀少, 就找了位老大爷,问他是 怎么回事。
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西门豹先叫卫士把巫婆投进 河里;等了一会儿,他又叫卫 士把官绅头子投进河里;接着, 他面对漳河站了很久,又要叫 卫士把官绅们扔进河里;过了 一会儿,他才让官绅们回去。
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· 默读课文,填表
· 问什么
这是怎么回事 这话是谁说的 · 为什么问 了解真相 了解主谋 了解受害人 · 了解到的情况 河伯娶媳妇闹的
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三年级语文下册ppt优秀课件30西门豹

天灾人祸
重难点点拨
西门豹是怎样将计就计地严惩巫 婆和官绅的?
“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会 满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选 个漂亮的,过几天就送去。”
西门豹不直接揭穿坏人的骗局,而是用这种幽 默而又客气的话语设下圈套,采取以其人之道还其 人之身的策略,惩治两个害人的首犯,教育百姓。
“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”
“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”
读时,可把语气拖长,因为西门豹准备惩治官绅了。
试一试
重难点点拨
西门豹向老大爷调查了哪几件事?
(1)为什么田地荒芜,人烟稀少? (2)给河伯娶媳妇,这话是谁说的? (3)新娘是从哪儿来的? (4)漳河发过大水没有呢?
重难点点拨
(1)都是河伯娶媳妇给闹的。
这句话中的“闹”是搞 、弄、造 成的意思。一个“闹”字表现了“河 伯娶媳妇”的危害之大,表明当时老 百姓对“河伯”无可奈何。这是邺地 田地荒芜、人烟稀少的原因。
并开凿水渠十 二条,引漳水灌溉, 改良土壤,发展农 业生产。
字词乐园—会写字
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字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词
反义词
多音字
词语解释
漳河:水名,发源于山西,留至河北入卫河。
课堂作业 1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的 官绅巫婆借迷信骗钱害人 原因主要有两条: ____________________ 常年旱灾 造成的。 和__________ 2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就 新娘不漂亮 计”,借口说_______________ ,把巫婆和 扔进了漳河 官绅头子_______________ 。同时也给了其 他官绅一个警告: 不要再借迷信骗钱害人 __________________________ 。然后,他 水利 水渠 ,使农田得 兴修________ ,开凿________ 灌溉 ,农民有了___________ 好收成 到了________ 。
新课标人教版小学三年级语文下册:30、西门豹PPT、优质教学课件

三、学习第一段 鲁迅先生就是这样一个为别人想的多,为自己想的少的人,所以 他也 得到了人们的爱戴,(板书:爱戴)在先生去世以后,才会有那 么多 人来吊唁他。直到今天,鲁迅先生的音容笑貌仍留在人们的记忆 中, 也深深地印在我们的心里。
1.自读阅读链接部分。 2.(大屏示《有的人》)配乐齐声朗诵。板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中,我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神,在文中 还有个故事,表面上好象看不出它与中心的关系,但只要 我们细细品味,我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文,看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟,是 真的全明白了吗?
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗? 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料,给大家交流交流。
整体感知,理清思路 1、速读课文,理清文章的结构层次。 全文可以分为两部分。 第一部分:按时间顺序,记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我 ”与鲁迅一面之交的背景。
再写内山的热情接待和“我”买书缺钱造成的窘况。
重点写“我”与鲁迅的会面。 第二部分:写一面之交对作者的巨大鼓舞和影响。 2、说说课文主要 讲了一件什么事?
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备:鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入,板书课题 同学们,前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ,我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情,以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人,因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天,我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。(板书课题:一面)
1.自读阅读链接部分。 2.(大屏示《有的人》)配乐齐声朗诵。板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中,我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神,在文中 还有个故事,表面上好象看不出它与中心的关系,但只要 我们细细品味,我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文,看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟,是 真的全明白了吗?
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗? 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料,给大家交流交流。
整体感知,理清思路 1、速读课文,理清文章的结构层次。 全文可以分为两部分。 第一部分:按时间顺序,记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我 ”与鲁迅一面之交的背景。
再写内山的热情接待和“我”买书缺钱造成的窘况。
重点写“我”与鲁迅的会面。 第二部分:写一面之交对作者的巨大鼓舞和影响。 2、说说课文主要 讲了一件什么事?
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备:鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入,板书课题 同学们,前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ,我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情,以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人,因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天,我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。(板书课题:一面)
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邺 田地荒芜 人烟稀少 河伯 巫婆 官绅 提心吊胆 面如土色 扑腾 磕头求饶 淌血 娶媳妇 闹旱灾 开凿渠道 灌溉庄稼
战国时候,魏王派西门豹去管理邺 这个地方。 管理前?管理后?怎么管理?
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问什么 这是怎么回事 这话是谁说的 为什么问 了解真相 了解主谋 了解受害人 了解到的情况 河伯娶媳妇闹的
巫婆、官绅
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漳河发过大水吗 了解效果
分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
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使用说明
为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本文档之前仔细阅读以下说明: 本资料突出重点,注重实效。贴近实战,注重品质。适合各个成绩层次的学生Байду номын сангаас漏补缺,学习效果翻倍。本文档为 PPT格式,您可以放心修改使用。祝孩子学有所成,金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用
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二 “闹” 是___________________________,
三 “闹” 是___________________________。
西门豹说: “这样说来,河伯还真灵啊。下一回
他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。 ”
“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。 麻烦你去跟河伯 说一声,说我 要选个漂亮的,
过几天就送去。 ”
“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。 ” “怎么还不回来,请你们去催催吧!”
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。 从此,谁也不敢再提给河伯娶媳妇,漳河也没有发 大水。
讨论:
作为当时邺的地方官,西门豹要除掉巫婆,救
出新娘轻而易举,他为什么还要这么大费周章呢?
你觉得西门豹这样惩治官绅的方法妙在哪里?
西门豹,复姓西门,名豹,战国时期魏国人,
是我国历史上著名的政治家和水利家。
揭穿了巫婆神怪的种种骗局以后,西门豹就请 来魏国的能工巧匠一起察看漳水地形,进行规划设 计,在 20 里的漳河段上建筑了 12 道低溢流堰,每 堰上游都开一个引水口,设闸门控制。每口开凿一 条渠道,共 12 条渠道,使境内农田都能得到灌溉。 这就是著名的“引漳十二渠”,为我国最早的多首制
西门豹管理邺地,具体做了三件事:
1. ___________________________________ 调查田地荒芜,人烟稀少的原因。 2. ___________________________________ 惩治巫婆,破除迷信。 3. ___________________________________ 兴修水利,灌溉农田。
30 西 门 豹
自学提示 西门豹是什么时期的人? 西门豹是一个怎样的人? 西门豹做了什么事?
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跪
淌
淹 官 逼 姓 睁 旱 徒 腾催 吊 跪 渠 灌 溉
调查时,西门豹问:_______________________ 这是要了解____________________。 老大爷的回答中有三个 “闹” 字,他明白了 一 “闹” 是___________________________,
大型引水渠系。