麋鹿(1)PPT课件
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麋鹿 课件
毛 色 冬季的毛 不色 同
夏季的毛色
生活习性：
草食性哺乳动物 生活环境：沼泽
常在水中站立、跋涉、潜游、觅食
站立 潜游
跋涉
麋鹿的生活
觅食
生活习性：
草食性哺乳动物 生活环境：沼泽
常在水中站立、跋涉、潜游、觅食
繁殖能力低，发育缓慢
读5——7自然段：
1、划出表示时间的词语，思考麋鹿 在每个时间段里分别有怎样的经历？ 2、哪段经历最震撼你的心灵，在旁 边写下你的感受。
用我们的爱为动物 创造一个天堂！
作业： 争当优秀讲解员：从 外形奇特、生活习性、传奇 经历来介绍麋鹿，最好制作 好幻灯片。
传奇经历
时间
经历
传奇经历
时间 3000多 年前 汉朝以后 1865年 1900年 1967年 1986年
经历
传奇经历
时间 3000多 年前 汉朝以后 1865年 1900年 1967年 1986鹿 陆续盗走
惨遭厄运 几乎绝迹
400多头
返回故乡
黄海滩涂这片广阔的土地， 气候温和，林茂草丰，是麋鹿野 生放养的理想场所。 只有英国贝福特公爵在私 人别墅乌邦寺动物园里饲养的 18头麋鹿生长良好，并迅速繁 殖。
17、麋 鹿
张 娟
我会读： 读课文2、3段，画出写 麋鹿外形的句子，想一想麋 鹿的外形有什么特点？
我会读： 读课文2、3段，画出写 麋鹿外形的句子，想一想麋 鹿的外形有什么特点？
它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似 牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。 一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角 （列数字） 比较长，每两年脱换一次。 麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的—— 站着的时候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而 （作比较） 其他鹿的角尖都向前方。 麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。 麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷． 麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后 变成棕灰色。
《麋鹿》课件一
27
单位：偃师市山化镇王窑学校 执教人：梁朝伟
本文是一篇说明文，说明文以传播知 识为目的。本文说明的对象是麋鹿， 向我们介绍了有关麋鹿的外形、生活 习性和传奇经历等方面的知识，抓住 了麋鹿“奇”这一特征，中心突出， 内容丰富，融生物知识和历史知识于 一炉，渗透思想教育，富有知识性、 趣味性和启发性。
麋鹿的自然繁殖能力很低， 雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长， 超过九个半月，每胎仅产一仔。 雄性小鹿两岁时张角分叉，六岁 时叉角才发育完全。
外形特征
角（独一无二）
生活习性
草食性哺乳
蹄（宽大）
繁殖力低
我会
尾（最长）
ห้องสมุดไป่ตู้
归纳
在水中活动
毛（变化）
在沼泽生活
•
1、天色微明，晨雾 如（ ）般漂浮在 黄海( )上。 • 2、麋鹿蹄子宽大， 行动轻快（ ）。 • 3早在三千多年前， 我国黄河、长江中下 游地区就有麋鹿，但 汉朝以后逐渐减少， 再后来竟然（ ） 了。 • 4、从此麋鹿结束了 它们近一个世纪在海 外（ ）的生涯， 开始了回归故土，回 归自然的新生活。
根本原因：国家综合国力的提高，祖 国日益强大。 6、你从麋鹿坎坷的命运中得到了什么样 的启示？
（1）保护野生动物，维护生态平衡。 （2）野生动物的命运和国家的命运紧密 相联。我们要努力学习，长大了要建设祖 国，使祖国更加繁荣富强。
• 今天，我们一起徜徉了动物世界，经历了一次奇妙的旅行。在这 次旅行中，我们一起为麋鹿的奇特形象而啧啧称赞，一起为麋鹿 命运的沉浮悲欢而同情、惋惜、愤慨、欣慰。让我们共同宣誓： 铭记麋鹿不幸命运的惨痛教训，让所有的野生动物回归它们世代 生息的家园，将祖国建设得更加美好，让人类与自然真正和谐相 处，是我辈神圣的历史使命！
麋鹿(公开课课件)PPT课件
麋鹿的栖息地主要包括森 林、沼泽和草原，这些地 方提供了丰富的食物和隐 蔽的栖息环境。
温带和寒带地区
麋鹿主要分布在温带和寒 带地区，这些地方的气候 条件适合它们的生存和繁 衍。
湿地生态系统
湿地生态系统是麋鹿的重 要栖息地，这里的水源和 植被为它们提供了适宜的 生存环境。
食物来源
草本植物
麋鹿主要以草本植物为食，如莎 草、苔草、芦苇等，这些植物在
成功案例
例如，北京南海子麋鹿苑是全球最大的麋鹿种群栖息地之 一，经过多年的保护和恢复，麋鹿数量已经从最初的几十 头增加到数百头。
保护的意义与价值
生态平衡
麋鹿是生态系统中的重要组成部 分，保护麋鹿有助于维护生态平
衡，促进生物多样性发展。
文化价值
麋鹿在中国传统文化中具有特殊地 位，被视为吉祥、和平的象征，保 护麋鹿有助于传承和弘扬中华文化。
科研价值
麋鹿具有重要的科研价值，对于研 究生物进化、生态学等领域具有重 要意义。
05
案例研究
麋鹿保护区介绍
麋鹿保护区概况
麋鹿保护区位于中国江苏省盐城市，是中国最大的麋鹿保护区，也是世界自然遗 产地之一。该保护区成立于1986年，旨在保护和恢复麋鹿种群，促进生物多样性 。
保护区设施
保护区内有完善的设施，包括观察站、研究站、饲料加工厂等，为科研人员和游 客提供便利。此外，保护区还设有严格的安保措施，确保麋鹿种群的安全。
麋鹿(公开课课件 )ppt课件
目录
• 引言 • 麋鹿的生物特征 • 麋鹿的生态环境 • 麋鹿的保护与恢复 • 案例研究一种珍稀的野生动物，具有独特 的生态价值和保护意义。
公开课课件
通过多媒体手段，向广大公众传 播麋鹿相关知识，提高人们对野 生动物保护的意识和重视。
温带和寒带地区
麋鹿主要分布在温带和寒 带地区，这些地方的气候 条件适合它们的生存和繁 衍。
湿地生态系统
湿地生态系统是麋鹿的重 要栖息地，这里的水源和 植被为它们提供了适宜的 生存环境。
食物来源
草本植物
麋鹿主要以草本植物为食，如莎 草、苔草、芦苇等，这些植物在
成功案例
例如，北京南海子麋鹿苑是全球最大的麋鹿种群栖息地之 一，经过多年的保护和恢复，麋鹿数量已经从最初的几十 头增加到数百头。
保护的意义与价值
生态平衡
麋鹿是生态系统中的重要组成部 分，保护麋鹿有助于维护生态平
衡，促进生物多样性发展。
文化价值
麋鹿在中国传统文化中具有特殊地 位，被视为吉祥、和平的象征，保 护麋鹿有助于传承和弘扬中华文化。
科研价值
麋鹿具有重要的科研价值，对于研 究生物进化、生态学等领域具有重 要意义。
05
案例研究
麋鹿保护区介绍
麋鹿保护区概况
麋鹿保护区位于中国江苏省盐城市，是中国最大的麋鹿保护区，也是世界自然遗 产地之一。该保护区成立于1986年，旨在保护和恢复麋鹿种群，促进生物多样性 。
保护区设施
保护区内有完善的设施，包括观察站、研究站、饲料加工厂等，为科研人员和游 客提供便利。此外，保护区还设有严格的安保措施，确保麋鹿种群的安全。
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目录
• 引言 • 麋鹿的生物特征 • 麋鹿的生态环境 • 麋鹿的保护与恢复 • 案例研究一种珍稀的野生动物，具有独特 的生态价值和保护意义。
公开课课件
通过多媒体手段，向广大公众传 播麋鹿相关知识，提高人们对野 生动物保护的意识和重视。
麋鹿ppt
说对了，我不是麋鹿！ 说对了，我不是麋鹿！
角
独 一 无 二 指 向 后 方
雌鹿和小鹿
尾巴
鹿中最长 适应沼泽生活
麋鹿蹄子宽大， 麋鹿蹄子宽大， 蹄子宽大 行动轻快敏捷。 行动轻快敏捷。
毛色
夏季 棕红色
冬季
棕灰色
站立
跋涉
麋鹿的生活
潜游 觅食
草食性哺乳动物
在水中站立、跋涉、潜游、 生活习性 在水中站立、跋涉、潜游、觅食 自然繁殖力很低
挽 救
后来， 后来，流落在国外的麋鹿大部分相 继死去，只有英国 英国贝福特公爵在私人别 继死去，只有英国贝福特公爵在私人别 墅乌邦寺动物园里饲养的18 18头麋鹿生长 墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长 良好，并迅速繁殖。 1967年 良好，并迅速繁殖。到1967年这里的麋 鹿已增加到400多头，并向各国输出。 400多头 鹿已增加到400多头，并向各国输出。 至今， 至今，全世界麋鹿总数估计已超过两千 头。
导游词： 导游词：
大家好， 大家好，首先欢迎大家来到著名的大丰麋 鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时叫的“ 鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时叫的“四 不像” 为什么这样称呼它呢？ 不像”，为什么这样称呼它呢？ 各位游客，你们好！ 各位游客，你们好！现在出现在大家眼前 的怪怪的动物就是麋鹿。 的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生 动物，它的外型非常奇特，你们看…… 动物，它的外型非常奇特，你们看
保护一切野生动物！ 保护一切野生动物！
动物是人类亲密的朋友， 动物是人类亲密的朋友， 人类是动物信赖的伙伴。 人类是动物信赖的伙伴。
作业: 作业:
把你们向别人介绍麋鹿的演说 稿用笔写下来。 稿用笔写下来。
历
史
《麋鹿》PPT课件 (共10张PPT)
麋鹿
自读课文2-4自然段：
1、想想课文介绍麋鹿的哪些 外型特点和繁殖特点的。
2、学着片断中的样子，任选 一个方面介绍麋鹿。(可以用书上 的语言，也可以用自己搜集的资 料。)
外 型： 角型 蹄子 繁殖
尾巴 毛色作业来自角似鹿，面 似马，蹄似牛， 尾似驴，所以 又被称作“四 不象”。
雄 麋 鹿
雌 麋 鹿
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
自读课文2-4自然段：
1、想想课文介绍麋鹿的哪些 外型特点和繁殖特点的。
2、学着片断中的样子，任选 一个方面介绍麋鹿。(可以用书上 的语言，也可以用自己搜集的资 料。)
外 型： 角型 蹄子 繁殖
尾巴 毛色作业来自角似鹿，面 似马，蹄似牛， 尾似驴，所以 又被称作“四 不象”。
雄 麋 鹿
雌 麋 鹿
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
麋鹿课件(展示)
1900年 1967年
1986年 国内
英国
祖国
400多头
39头回归祖国
练习题解答
• 1)放养:自然环境下自由生长. • 饲养:人工喂养 • 区别:一个是不需要人来照顾,一个是需要 人来照顾 • (2)陆续:指麋鹿不断被人盗往欧洲. • 相继:指国外的麋鹿一个接着一个死去. • 区别:一个是不断的意思,一个是一个接着 一个的意
作业： 1、为大丰麋鹿自然保护区设计一 条标语。 2、做一个出色的小导游，把麋鹿
的特点和经历介绍给家人听。
它 们 是 麋 鹿 吗 ？
麋鹿的外形特点
四不像：角似鹿 面似马 蹄似牛 尾似驴 角： 各枝尖指向后方 • 尾巴：最长 • 蹄子：宽大，常在水中行走 • 毛色：夏棕红色，冬脱毛后变棕色
生活习性
• 食性：草食性
• 生活环境：沼泽地。在水中跋涉、 潜游、觅食。（离不开水）
• 繁殖:哺乳、繁殖力低
传奇的经历
鹿马驴牛它都象，
很难肯定象哪样， 四种相貌集一体， 说象又都不太像
为什么说江苏大丰自然保护区是 麋鹿野生放养的理想场所？
林 茂 草 丰
气 候 温 和黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向 水塘边走去。不知从何处传来人的脚 步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草 丛……
小组探究：
（1）小组合作读课文第5至7自然段， 填写表格。 （2）利用表格数据及文章的相关句 子，讨论：为什么说麋鹿的经历充 满传奇色彩呢？
时间 三千多年前
地点 黄河、长江中下游 地区 黄河、长江中下游地 区
经历 有麋鹿
汉朝以后
1865年
销声匿迹
120头中数十头 被盗往欧洲 惨遭厄运几乎绝迹
北京南郊
1986年 国内
英国
祖国
400多头
39头回归祖国
练习题解答
• 1)放养:自然环境下自由生长. • 饲养:人工喂养 • 区别:一个是不需要人来照顾,一个是需要 人来照顾 • (2)陆续:指麋鹿不断被人盗往欧洲. • 相继:指国外的麋鹿一个接着一个死去. • 区别:一个是不断的意思,一个是一个接着 一个的意
作业： 1、为大丰麋鹿自然保护区设计一 条标语。 2、做一个出色的小导游，把麋鹿
的特点和经历介绍给家人听。
它 们 是 麋 鹿 吗 ？
麋鹿的外形特点
四不像：角似鹿 面似马 蹄似牛 尾似驴 角： 各枝尖指向后方 • 尾巴：最长 • 蹄子：宽大，常在水中行走 • 毛色：夏棕红色，冬脱毛后变棕色
生活习性
• 食性：草食性
• 生活环境：沼泽地。在水中跋涉、 潜游、觅食。（离不开水）
• 繁殖:哺乳、繁殖力低
传奇的经历
鹿马驴牛它都象，
很难肯定象哪样， 四种相貌集一体， 说象又都不太像
为什么说江苏大丰自然保护区是 麋鹿野生放养的理想场所？
林 茂 草 丰
气 候 温 和黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向 水塘边走去。不知从何处传来人的脚 步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草 丛……
小组探究：
（1）小组合作读课文第5至7自然段， 填写表格。 （2）利用表格数据及文章的相关句 子，讨论：为什么说麋鹿的经历充 满传奇色彩呢？
时间 三千多年前
地点 黄河、长江中下游 地区 黄河、长江中下游地 区
经历 有麋鹿
汉朝以后
1865年
销声匿迹
120头中数十头 被盗往欧洲 惨遭厄运几乎绝迹
北京南郊
麋鹿课件
麋鹿（学名：Elaphurus davidianus）又名“四不像”，是世界珍稀动物，属于鹿科。
因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像。
原产于中国长江中下游沼泽地带，以青草和水草为食物。性好合群，善游泳，喜欢以嫩 草和水生植物为食。曾经广布于东亚地区。后来由于自然气候变化和人为因素，在汉朝 末年就近乎绝种。元朝时，为了以供游猎，残余的麋鹿被捕捉运到皇家猎苑内饲养。到 19世纪时，只剩在北京南海子皇家猎苑内一群。在西方发现后不久被八国联军捕捉并从 此在中国消失。直到1898年被英国购买并繁殖到255头，并在1983年将部分个体送回中国。 之后有更多的麋鹿回归家乡，并有部分被放生野外。 截至2011年8月，江苏盐城大丰湿地麋鹿总数达1789头；[1] 2013年6月，湖北石首市天鹅 洲麋鹿保护区麋鹿总数达1016头。
角——站着的时侯，各个枝尖都指向后方。它的角也很长，站着的时候，
角的各个枝尖都指向后方，这是它独有的特点哦，因为其它鹿的角尖都
指向前方……
尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。
毛色——夏季棕红色、冬季棕灰色。
麋鹿胎生，孕期长，生长慢，喜欢生活在气候温和、林茂草丰的湿地环
境中。
角像鹿
颈像骆驼
头脸 像马
尾 像 驴
为什么说“麋鹿的经历充满传奇色彩” 呢？
第一、麋鹿在我国出现最早，但后来竟销 声匿迹了。
第二，1865年后。Байду номын сангаас别是1900年，麋鹿惨
遭侵略者的偷盗、杀戮。
第三，1986年，麋鹿重回故乡，并在祖国
的土地上茁壮成长。
麋鹿为什么会销声匿迹？
⑴人为因素：狩猎，残杀。 ⑵人为环境因素：人们为了多种庄稼，把 许多沼泽或近海低洼荒地被开垦成为农田， 使麋鹿没有了容身之所，所以许多麋鹿被 迫远离家乡。 ⑶社会因素：可恶的是国外侵略也是麋鹿
因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像。
原产于中国长江中下游沼泽地带，以青草和水草为食物。性好合群，善游泳，喜欢以嫩 草和水生植物为食。曾经广布于东亚地区。后来由于自然气候变化和人为因素，在汉朝 末年就近乎绝种。元朝时，为了以供游猎，残余的麋鹿被捕捉运到皇家猎苑内饲养。到 19世纪时，只剩在北京南海子皇家猎苑内一群。在西方发现后不久被八国联军捕捉并从 此在中国消失。直到1898年被英国购买并繁殖到255头，并在1983年将部分个体送回中国。 之后有更多的麋鹿回归家乡，并有部分被放生野外。 截至2011年8月，江苏盐城大丰湿地麋鹿总数达1789头；[1] 2013年6月，湖北石首市天鹅 洲麋鹿保护区麋鹿总数达1016头。
角——站着的时侯，各个枝尖都指向后方。它的角也很长，站着的时候，
角的各个枝尖都指向后方，这是它独有的特点哦，因为其它鹿的角尖都
指向前方……
尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。
毛色——夏季棕红色、冬季棕灰色。
麋鹿胎生，孕期长，生长慢，喜欢生活在气候温和、林茂草丰的湿地环
境中。
角像鹿
颈像骆驼
头脸 像马
尾 像 驴
为什么说“麋鹿的经历充满传奇色彩” 呢？
第一、麋鹿在我国出现最早，但后来竟销 声匿迹了。
第二，1865年后。Байду номын сангаас别是1900年，麋鹿惨
遭侵略者的偷盗、杀戮。
第三，1986年，麋鹿重回故乡，并在祖国
的土地上茁壮成长。
麋鹿为什么会销声匿迹？
⑴人为因素：狩猎，残杀。 ⑵人为环境因素：人们为了多种庄稼，把 许多沼泽或近海低洼荒地被开垦成为农田， 使麋鹿没有了容身之所，所以许多麋鹿被 迫远离家乡。 ⑶社会因素：可恶的是国外侵略也是麋鹿
麋鹿PPT
麋鹿的自然繁殖力很低 ，雌鹿的怀 孕期比其它鹿类要长，超过9个半月， 每胎仅产一仔，雄性小鹿两岁时长角分 叉，6岁时叉角才的小动物！
麋鹿的回归
麋鹿的经历充满传奇色彩： （家族兴衰史）
早在３０００多年前－－－（有麋鹿） 汉朝－－－ （销声匿迹） １８６５年－－－ （１２０头） １９００年－－－ （惨遭厄运） （在国内几乎绝迹） 沦落到国外的麋鹿－－－ （１８头） １９６７年－－－ （４００头） （已逾千头） １９８６年－－－ （３９头） 从此－－－ （回归故土 繁衍后代） （世界上最大的麋鹿群）
麋鹿
跋涉
杀戮
轻纱 回归自然
销声匿迹
颠沛流离
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
四不像
不仅是姜子牙的坐骑， 而且也是圣诞老人的车夫
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的－－站 着的时候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他 鹿的角尖都向前方,雌麋鹿没有角，体形也较 小．麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的．长尾巴 用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活．麋 鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常在水中 站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱 毛后变成棕灰色。
生活环境遭到破坏
角的作用
麋鹿大战灰熊
尾巴
尾巴的作用 尾巴有警示、平衡、武 器等作用，所有的鹿都有尾 巴，只不过有长短之分，最 短的要属狍子了，只有一些 白毛长在尾部，好似尾巴， 最长的要属麋鹿的尾巴了， 象驴的尾巴，长到脚踝，因 为沼泽环境中蚊蝇、虻虫多, 长尾巴有利于驱赶它们,防止 被叮咬。麋鹿的尾巴比其他 鹿类长得多，可达65厘米， 是鹿科动物中最长的，末端 生有丛毛。
麋 站立 潜游 鹿 的 蹄 子 跋涉 觅食
麋鹿ppt课件
保护现状
麋鹿种群数量
目前全球麋鹿种群数量约为数千只，主要分布在中国的江苏、湖 北、湖南、浙江等省份。
保护区的建立
为了保护麋鹿，中国政府建立了多个自然保护区和野生动物保护区 ，加强对麋鹿栖息地的保护和管理。
国际合作
中国与多个国际组织合作，共同开展麋鹿保护工作，加强国际间的 交流与合作。
繁育技术
1 2 3
加强麋鹿等野生动物的保护科研工作，深 入研究其生态习性、繁殖规律等方面，为 保护工作提供科学依据。
04
Байду номын сангаас麋鹿与人类的关系
历史传说与文化意义
历史传说
麋鹿在许多古代传说和神话中都有出现，被赋予了神奇和神圣的意义。这些传 说不仅丰富了人类的文化，还反映出人类对自然界的敬畏和尊重。
文化意义
麋鹿在许多国家和地区都是吉祥、和平和繁荣的象征。在艺术、文学和民间传 统中，麋鹿的形象经常出现，成为表达美好愿望和情感的重要符号。
繁殖
麋鹿的繁殖期通常在春季 ，雌性孕期大约为9个月 左右，每胎通常只产一仔 。
02
麋鹿的生态环境
栖息地
森林、草原和沼泽地
麋鹿的栖息地主要包括森林、草原和 沼泽地等生态环境，这些地方提供了 丰富的食物资源和适宜的生存空间。
保护区和公园
为了保护麋鹿的生态环境，许多国家 和地区建立了自然保护区和公园，为 麋鹿提供安全的栖息地。
温带和寒带地区
麋鹿主要分布在温带和寒带地区，这 些地方的气候条件适合麋鹿的生长和 繁衍。
食物来源
草本植物
麋鹿主要以草本植物为食 ，如草、树叶、嫩芽等， 这些食物为麋鹿提供了所 需的能量和营养。
水果和浆果
在某些季节，麋鹿也会食 用水果和浆果，以补充营 养和水分。
麋鹿ppt课件
麋鹿的旅游安全
遵守景区规定
在前往麋鹿旅游景点时，游客应了解并遵守景区的各项规定 ，如禁止投食、禁止追逐动物等，以确保自身和他人的安全 。
注意防范野生动物伤害
尽管麋鹿通常温顺，但游客在接触或接近野生动物时仍需保 持警惕，注意防范被咬伤或抓伤的风险。
05
麋鹿的文化和艺术
麋鹿的文化内涵
01 02
象征意义
THANKS。
麋鹿的观赏技巧
观察麋鹿的生活习性
麋鹿是一种草食性动物，主要在清晨和傍晚觅食。游客可 以在这个时间段内ห้องสมุดไป่ตู้察麋鹿进食、休息和活动的情况，更 好地了解它们的习性。
注意安全距离
尽管麋鹿是一种温顺的动物，但为了自身安全，游客在观 赏时应注意保持安全距离，避免对麋鹿产生干扰或惊吓。
使用望远镜或相机
为了更清晰地观察麋鹿，游客可以使用望远镜或相机来放 大画面，更好地了解麋鹿的外貌特征和行为习性。
麋鹿的食物链
食物来源
麋鹿主要以草本植物为食，包括各种 草、树叶、根茎等。在不同的季节， 它们会选择不同的食物种类来维持营 养需求。
天敌
麋鹿的天敌包括狼、熊、豹等肉食动 物。在面对天敌时，麋鹿通常会依靠 群体力量和速度来保护自己。
麋鹿的季节性移动
季节性移动
随着季节的变化，麋鹿会进行季节性移动。在冬季，它们可能会向南方寻找温 暖的环境和丰富的食物来源；而在夏季，则会向北方寻找凉爽的气候和开阔的 草原。
传统狩猎
在一些地区，对麋鹿的狩猎被视为一种传统的活动。这些传统狩猎习俗通常与当地文化和历史紧密相关，并被视 为对环境和生态平衡的一种管理方式。
06
麋鹿的未来展望
麋鹿的保护未来
保护目标
确保麋鹿种群数量的稳定增长，提升其生态环境的质量，并加强 对非法狩猎和贸易的打击。
《麋鹿》PPT
气候温和，林茂草丰
角似鹿，
面似马 蹄似牛
尾似驴
角——站着的时候，各枝尖都指向后方
尾巴——鹿科动物中最长的
毛色——夏季棕红色，冬季棕灰色
蹄子——宽大，在沼泽中行动敏捷
驯 鹿
麋 鹿
麋鹿为什么就能适应沼为什么麋鹿的自然繁殖能力很低呢？
课后作业： 1.当一个小讲解员向家长 或其他小朋友介绍麋鹿的 外形特点和生活习性。 2.抄写课文生字。
麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具 特色,传说中它是姜子牙的坐骑。 麋鹿是一种草食性哺乳动物，胎生，孕期长，生 长慢，喜欢生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环 境中，常在水中觅食，江苏大丰自然保护区就是 麋鹿放养的理想之地。 麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮，在故土销声匿迹。 后来，在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时，英国 的贝福特公爵深明大义，收养了世界上仅存的18 头麋鹿于自己的私人别墅中，由于饲养得法，麋 鹿生长良好，并迅速繁殖。1986年8月，39头麋 鹿结束在海外的漂泊生活，经过长途跋涉，回归 故土，回归自然。至今，麋鹿总数估计已经超过 千头。
麋鹿
柳江县大荣小学 韦丹丽
麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具 特色,传说中它是姜子牙的坐骑。 麋鹿是一种草食性哺乳动物，胎生，孕期长，生 长慢，喜欢生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环 境中，常在水中觅食，江苏大丰自然保护区就是 麋鹿放养的理想之地。 麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮，在故土销声匿迹。 后来，在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时，英国 的贝福特公爵深明大义，收养了世界上仅存的18 头麋鹿于自己的私人别墅中，由于饲养得法，麋 鹿生长良好，并迅速繁殖。1986年8月，39头麋 鹿结束在海外的漂泊生活，经过长途跋涉，回归 故土，回归自然。至今，麋鹿总数估计已经超过 千头。
保护麋鹿ppt课件
保护麋鹿ppt课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 麋鹿的生物特性 • 麋鹿的生存现状 • 保护麋鹿的措施 • 案例分析 • 未来展望
01
引言
主题简介
麋鹿是一种珍稀的野生动物，具有很高的生态价值 和保护意义。
麋鹿是中国特有的物种，主要分布在中国的东北、 华北和华东地区。
保护麋鹿对于维护生态平衡、促进生物多样性以及 推动生态文明建设具有重要意义。
保护麋鹿的措施
法律法规保护
制定严格的法律法规
制定和实施严格的法律法规， 禁止非法捕猎、贩卖和运输麋 鹿及其产品，加大对违法行为 的处罚力度。
加强执法力度
加强执法力度，对非法捕猎、 贩卖和运输麋鹿的行为进行严 厉打击，确保法律法规的有效 执行。
建立执法合作机制
加强与周边国家的执法合作， 共同打击跨国非法捕猎、贩卖 和运输麋鹿的行为。
成效评估
经过多年的保护，麋鹿种群数量逐渐恢复，栖息地范围不断扩大。同时
，公众对麋鹿保护的意识也有所提高，保护工作取得了一定的成效。
03
面临的挑战
尽管保护工作取得了一定的成效，但仍然面临诸多挑战，如资金不足、
执法难度大、生态恢复缓慢等。需要进一步加强国际合作，加大投入力
度，推动麋鹿保护事业的发展。
04
麋鹿的生态价值
生态平衡
麋鹿是生态系统中的重要组成部分，对于维持生态 平衡起着重要作用。
生物多样性
麋鹿是生物多样性的重要组成部分，保护麋鹿有助 于保护其他野生动物。
生态文明建设
保护麋鹿是生态文明建设的重要内容，有助于推动 生态文明建设的发展。
02
麋鹿的生物特性
形态特征
描述麋鹿的外观特点
目
CONTENCT
录
• 引言 • 麋鹿的生物特性 • 麋鹿的生存现状 • 保护麋鹿的措施 • 案例分析 • 未来展望
01
引言
主题简介
麋鹿是一种珍稀的野生动物，具有很高的生态价值 和保护意义。
麋鹿是中国特有的物种，主要分布在中国的东北、 华北和华东地区。
保护麋鹿对于维护生态平衡、促进生物多样性以及 推动生态文明建设具有重要意义。
保护麋鹿的措施
法律法规保护
制定严格的法律法规
制定和实施严格的法律法规， 禁止非法捕猎、贩卖和运输麋 鹿及其产品，加大对违法行为 的处罚力度。
加强执法力度
加强执法力度，对非法捕猎、 贩卖和运输麋鹿的行为进行严 厉打击，确保法律法规的有效 执行。
建立执法合作机制
加强与周边国家的执法合作， 共同打击跨国非法捕猎、贩卖 和运输麋鹿的行为。
成效评估
经过多年的保护，麋鹿种群数量逐渐恢复，栖息地范围不断扩大。同时
，公众对麋鹿保护的意识也有所提高，保护工作取得了一定的成效。
03
面临的挑战
尽管保护工作取得了一定的成效，但仍然面临诸多挑战，如资金不足、
执法难度大、生态恢复缓慢等。需要进一步加强国际合作，加大投入力
度，推动麋鹿保护事业的发展。
04
麋鹿的生态价值
生态平衡
麋鹿是生态系统中的重要组成部分，对于维持生态 平衡起着重要作用。
生物多样性
麋鹿是生物多样性的重要组成部分，保护麋鹿有助 于保护其他野生动物。
生态文明建设
保护麋鹿是生态文明建设的重要内容，有助于推动 生态文明建设的发展。
02
麋鹿的生物特性
形态特征
描述麋鹿的外观特点
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监测与科研
加强麋鹿种群监测和科学研究，了 解其生态习性和生存状况，为保护 工作提供科学依据。
保护成效和现状
01
02
03
04
种群数量恢复
通过有效的保护措施，麋鹿种 群数量得到恢复和发展，部分
地区种群数量稳步增长。
栖息地保护
自然保护区的建立和管理使得 麋鹿栖息地得到有效保护，生
态环境得到改善。
社区参与
新技术的应用和研究方法
卫星追踪技术
利用卫星追踪技术，科学家可以实时监测麋鹿的 迁徙轨迹和活动范围。
遥感技术
遥感技术用于监测和评估麋鹿栖息地的生态环境 变化。
分子生物学技术
分子生物学技术用于研究麋鹿的遗传多样性和亲 缘关系。
未来的研究方向和挑战
气候变化对麋鹿的影响
01
研究气候变化对麋鹿栖息地和种群动态的影响。
湖北石首市麋鹿保护区
位于湖北省石首市，是长江中游地区重要的湿地保护区。该保护区致力于保护和 恢复湿地生态系统，为麋鹿等水生动物提供良好的生存环境。
国际合作的麋鹿保护项目
世界自然基金会（WWF）
与中国政府合作开展了一系列麋鹿保护项目，包括支持保护区的管理、生态监测和科学研究等，共同推动全球麋 鹿保护事业的发展。
北京南海子麋鹿苑
位于北京市大兴区，是北京市内的麋鹿保护区。游客可以在这里参观、了解麋鹿的历史和文化背景， 同时也可以参加生态教育和志愿者活动。
04
麋鹿与人类的关系
历史上的利用和影响
历史记载
麋鹿在历史上曾广泛分布于中国 各地，但由于过度猎捕和生态环 境破坏，其数量锐减，甚至一度
被认为灭绝。
文化象征
国际野生生物保护学会（WCS）
与中国和蒙古国政府合作，共同开展麋鹿保护项目。该项目旨在保护和恢复蒙古高原的草原生态系统，为麋鹿等 野生动物提供更好的生存空间。
加强麋鹿种群监测和科学研究，了 解其生态习性和生存状况，为保护 工作提供科学依据。
保护成效和现状
01
02
03
04
种群数量恢复
通过有效的保护措施，麋鹿种 群数量得到恢复和发展，部分
地区种群数量稳步增长。
栖息地保护
自然保护区的建立和管理使得 麋鹿栖息地得到有效保护，生
态环境得到改善。
社区参与
新技术的应用和研究方法
卫星追踪技术
利用卫星追踪技术，科学家可以实时监测麋鹿的 迁徙轨迹和活动范围。
遥感技术
遥感技术用于监测和评估麋鹿栖息地的生态环境 变化。
分子生物学技术
分子生物学技术用于研究麋鹿的遗传多样性和亲 缘关系。
未来的研究方向和挑战
气候变化对麋鹿的影响
01
研究气候变化对麋鹿栖息地和种群动态的影响。
湖北石首市麋鹿保护区
位于湖北省石首市，是长江中游地区重要的湿地保护区。该保护区致力于保护和 恢复湿地生态系统，为麋鹿等水生动物提供良好的生存环境。
国际合作的麋鹿保护项目
世界自然基金会（WWF）
与中国政府合作开展了一系列麋鹿保护项目，包括支持保护区的管理、生态监测和科学研究等，共同推动全球麋 鹿保护事业的发展。
北京南海子麋鹿苑
位于北京市大兴区，是北京市内的麋鹿保护区。游客可以在这里参观、了解麋鹿的历史和文化背景， 同时也可以参加生态教育和志愿者活动。
04
麋鹿与人类的关系
历史上的利用和影响
历史记载
麋鹿在历史上曾广泛分布于中国 各地，但由于过度猎捕和生态环 境破坏，其数量锐减，甚至一度
被认为灭绝。
文化象征
国际野生生物保护学会（WCS）
与中国和蒙古国政府合作，共同开展麋鹿保护项目。该项目旨在保护和恢复蒙古高原的草原生态系统，为麋鹿等 野生动物提供更好的生存空间。
麋鹿PPT课件课件
麋鹿ppt课件
目录
• 麋鹿基本概述 • 麋鹿历史文化背景 • 麋鹿生态环境现状及挑战 • 保护措施与政策建议 • 麋鹿生态旅游发展探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
麋鹿基本概述
麋鹿定义与特点
定义
麋鹿，属于偶蹄目鹿科，是一种大型 草食性哺乳动物，具有独特的生物学 特性和生态地位。
特点
体型高大，四肢修长；毛色一般为棕 色或灰褐色，腹部为白色；雄鹿有分 叉的角，每年更换一次；生活于森林 、沼泽等环境中，善于游泳和奔跑。
然而，随着人类活动的不断扩张和自然环境的恶化，保护 区的建设和管理面临着诸多挑战，如资金不足、管理不善、 生态位竞争等。
生态环境恶化对麋鹿影响分析
01
02
03
气候变化
全球气候变化导致极端天 气事件增多，如洪涝、干 旱等，对麋鹿的生存和繁 衍造成威胁。
水源减少
随着水资源日益紧缺，麋 鹿的生活和繁衍受到严重 影响，可能导致种群数量 减少。
古代诗词中的麋鹿
传说故事
在中国传统文化中，关于麋鹿的传说故事丰 富多彩，如“姜子牙骑麋鹿”、“麋鹿献宝 ”等，这些故事都寄托了人们对美好生活的 期许。
许多古代诗人将麋鹿作为吟咏对象，通 过描绘其优雅的形象和宁静的生活状态 ，表达了对自然和谐之美的向往。
民间信仰及象征意义
吉祥象征
在民间信仰中，麋鹿被视为吉祥 的象征，人们相信它能带来好运、 长寿和繁荣。因此，在许多传统 艺术品和民间工艺品中都可以看
食物短缺
由于人类活动和环境变化， 麋鹿的食物来源逐渐减少， 可能导致其营养不良、繁 殖力下降等问题。
人为因素导致栖息地丧失和破碎化
城市化进程
随着城市化进程的加速推进，大 量自然栖息地被占用或破坏，导
目录
• 麋鹿基本概述 • 麋鹿历史文化背景 • 麋鹿生态环境现状及挑战 • 保护措施与政策建议 • 麋鹿生态旅游发展探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
麋鹿基本概述
麋鹿定义与特点
定义
麋鹿，属于偶蹄目鹿科，是一种大型 草食性哺乳动物，具有独特的生物学 特性和生态地位。
特点
体型高大，四肢修长；毛色一般为棕 色或灰褐色，腹部为白色；雄鹿有分 叉的角，每年更换一次；生活于森林 、沼泽等环境中，善于游泳和奔跑。
然而，随着人类活动的不断扩张和自然环境的恶化，保护 区的建设和管理面临着诸多挑战，如资金不足、管理不善、 生态位竞争等。
生态环境恶化对麋鹿影响分析
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气候变化
全球气候变化导致极端天 气事件增多，如洪涝、干 旱等，对麋鹿的生存和繁 衍造成威胁。
水源减少
随着水资源日益紧缺，麋 鹿的生活和繁衍受到严重 影响，可能导致种群数量 减少。
古代诗词中的麋鹿
传说故事
在中国传统文化中，关于麋鹿的传说故事丰 富多彩，如“姜子牙骑麋鹿”、“麋鹿献宝 ”等，这些故事都寄托了人们对美好生活的 期许。
许多古代诗人将麋鹿作为吟咏对象，通 过描绘其优雅的形象和宁静的生活状态 ，表达了对自然和谐之美的向往。
民间信仰及象征意义
吉祥象征
在民间信仰中，麋鹿被视为吉祥 的象征，人们相信它能带来好运、 长寿和繁荣。因此，在许多传统 艺术品和民间工艺品中都可以看
食物短缺
由于人类活动和环境变化， 麋鹿的食物来源逐渐减少， 可能导致其营养不良、繁 殖力下降等问题。
人为因素导致栖息地丧失和破碎化
城市化进程
随着城市化进程的加速推进，大 量自然栖息地被占用或破坏，导