诗歌中的景物形象..

▼落日:夕阳徐徐而下,似乎不忍离开大地。(特征) ▼隐喻诗人对朋友的依依惜别之情（情感）。 ▼班马：离群的马（特征）， ★喻指诗人与朋友的分别，马儿也不愿脱离同 伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。 马犹如此，人何以堪（情感）！
（景物形象的作用：比喻）
如何规范作答
命题模式： （1）某几句诗描写了什么样的景 物？抒发了诗人怎样的情怀？ （2）这首诗描绘了一幅怎样的画 面?表达了诗人什么样的思想感情? （3）这首诗营造了一种怎样的意 境？表达了诗人怎样的思想感情? （4）从“情”和“景”的角度对 某首诗或词作一赏析。
答案： ①词的上阕描绘了初春时乡村一派春 意盎然的景象。1分②田间桑树萌发出 新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓 的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊 在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的 树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。2 分 ③表达了他解官归居后鄙弃城市官场， 热爱田园生活的感情。2分
鉴赏景物形象的注意事项
阅读唐诗《春思》，试分析诗中所描 写的景物形象及其思想感情。（4分）
春 思 贾 至 草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去， 春日偏能惹恨长。
概括景象特点 （总括）
描摹诗歌图景 （分析）
参考答案：①这首诗描写了一幅明媚动人， 生机盎然的春景图。②诗歌前两句，诗人选 取春天景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂 风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能 吹愁，春日却能兴恨，前面咏美好之景，全 成了春恨之铺垫。③用美好景色反衬内心的 愁恨（乐景写哀），情感表达婉曲深刻。全 剖析作者思想感情 诗侧重表现诗人内心的愁思。
衬托出作者内心的悲凉（情感）
★小桥、流水、人家，显得安详、静谧、温馨 （特征）。（乐景）
与上句景象形成反差,以乐景写哀情,反衬作 者的悲苦(情感)(自己飘零异地他乡,不能享 受安详、静谧、温馨的生活)。
（景ห้องสมุดไป่ตู้形象的作用：衬托）
鉴
赏 景 物
找出形象
分析特征
理解形象的典型 意义（理想、追 求、价值观等）
（总结）
阅读下面这首宋词 鹧鸪天 代人赋① （辛弃疾） 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 ②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 请问：词的上阙描绘了什么样的景象？请 简要叙述。（5分）
体味寓于形象 中的思想感情
送友人 （李白） 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 注：“萧萧班马”出自《诗经》。 班马：离群之马。 ★试分析“孤蓬”“浮云”“落日”“班马” 四个景物的特征，通过这些景物反映了诗人怎 样的思想感情?
答： ▼孤蓬、浮云：随风飘转不定（特征）, ▼比喻友人行踪不定,再着一“孤”字，表达了 对朋友飘泊生涯的深切关怀（情感）。
景物形象
景象 物象
诗歌形象
人物形象 叙事诗中的人物形象 抒情诗中的抒情主人公
什么是意境？
意境是诗人要表达的思想感情与 诗中所描绘的生活图景有机融合而 形成的一种耐人寻味的艺术境界。 它是景、情、境的完美融合！
意境（氛围）特点术语有：
孤寂冷清、幽僻冷寂、恬静优美、 闲适恬淡、苍凉悲壮、雄浑壮阔、
1、把握和分析景物描写的表现手法（烘 托和渲染、白描和工笔、对比和衬托、比 兴手法、象征手法等）。 2、理解和辨析描写景物的修辞手法（比 喻、拟人、对比、夸张、借代、用典、对 偶等）。 3、注意作者观察和描写的角度（正面和 侧面、实写和虚写、动景与静景、远景与 近景、形色声味等） 。
萧瑟凄凉、恬静安谧、清幽明净 、
清新明丽 、雄奇优美……
如何鉴赏诗词中的景物形象？
景物 色调 特征 情感
天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马，夕阳西下,断肠人在天涯。 《天净沙·秋思》前两句写了什么景物？ 通过这些景物表达了诗人怎样的思想感情?
★藤、树、鸦”三个词分别用枯、老、昏三个 字修饰,写尽了秋之萧瑟,荒凉(特征)。(哀景)