小学二年级上册数学重点知识

二年级上册数学重点知识

第一单元长度单位

1、很久以前，人们用（身体的一部分）作为测量长度的单位（如：拃）。

2、（尺子）是测量（长度）的工具，常用的长度单位有：米（ m )和厘米( cm )。

3、（食指宽）、（田字格宽）、（图钉的长）大约是1厘米。

4、量比较短的物体，可以用（厘米）作单位；量比较长的物体，可以用（米）作单位。

5、测量时，把尺子的（刻度0）对准物体的（左端），再看物体的（右端）对着几，就是几厘米。

6、1米=100厘米 2米=200厘米3米=300厘米

100厘米=1米200厘米=2米300厘米=3米

7、拉紧的一段线、黑板边、桌子边、书边都可以看成（线段）。

8、线段是（直的），（可以量出长度）。

9、数学书长26（cm）铅笔长20（cm）大树高8（m）操场长200（m）

小明的身高是1（米）20（厘米），也可以说，小明的身高是120（厘米）。10、一支铅笔长20cm,（5）支铅笔长1米。（20+20+20+20+20 = 100cm = 1米）

11、在直尺上，从刻度2到刻度8的长度是（6厘米）。（8 - 2 = 6）

第二单元100以内的笔算加法和减法

1、用竖式计算两位数加法时：

①相同数位要对齐。②从个位加起。③如果个位相加满10，要向十位进1。

2、用竖式计算两位数减法时：

①相同数位要对齐。②从个位减起。③如果个位不够减，要从十位退1。

3、加数+加数 = 和，被减数-减数 = 差。

4、问题里有“共”、“一共”、“原来”、“和”用（加法）。问题里有“还”、“还剩”、“剩下”、“差”用（减法）。

5、“谁比谁多多少”和“谁比谁少多少”用（减法）计算。（用大数减小数）

6、一个算式里有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。如果没有括号，就

从左到右计算。

第三单元角的初步认识

1、角有（一个顶点），（两条边）。它的两条边是射线，不是线段。

2、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画笔直的线，就画成一个角。

用三角尺可以画出直角。

3、三角尺上有3个角，其中有1个角是直角。

4、正方形、长方形的4个角都是直角。

5、要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。

6、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。

7、比直角大的角叫做钝角。

8、比直角小的角叫锐角。

9、用三角尺中的直角和锐角可以拼出一个钝角。

第四单元表内乘法

1、几个相同加数相加。除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简便。

2、3+3+3+3=12，可以用乘法表示：3 × 4 = 12 （读作：3乘4等于12）

或4 × 3 = 12 （读作：4乘3等于12）

乘号

乘数×乘数= 积

3、4+4+4 = 4×3或3×4，4×3读作：4乘3（3×4读作：3乘4）

3、在乘法算式中，两个乘数交换位置，它们的积不变。

4、看图，用乘加或乘减来计算：

乘加：先把相同的部分用乘法计算，再加上不相同的部分。

乘减：先把每一份都算成相同的用乘法计算，然后再把多算的减去。

例：

加法算式：3+3+3+3+2=14

乘加算式：3×4+2=14

乘减算式：3×5－1=14

5、计算时，先算乘法，再算加减。

6、“和”用加法，“差”用减法，“积”用乘法。

一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一

第五单元 观察物体

1、从不同的位置观察同一个物体，看到的图形可能不一样。

2、我们以后观察物体的时候，要从多个方向看一看。

第七单元 认识时间

1、钟面上，又细又长的是（分针）。又粗又短的是（时针），钟面上有（12）个大格，（60）个小格。

2、时针走一大格是1时，分针走一小格是1分，分针走一大格是5分。

3、1时=60分 60分=1时 半小时=30分 30分=半时 一刻=15分

4、时针走一大格，分针就要走60小格。因为1小时=60分。

5、时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分。

6、7：20过一刻是（7：35）。（20+15=35分）

7、分针从12走到6，走了（30分）。时针从12走到6，走了（6时）。（画图来观察）

八、数学广角——搭配（一）

1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，做到不重复、不遗漏。

2、用1、2、3组成（6个不同）的两位数。 ①固定十位法：12 13 21 23 31 32 ②固定个位法：21 31 12 32 13 23

3、3个人握手，每两个握一次，一共握（3）次。（可以用连线法）

60

50 45 40

35

30

25

20

10

55

A B C