写字板的使用

课题：
写字板的使用
课型：
新课
教学目的：
1、使学生知道Windows98系统中自带一个小型文字处理软件：写字板。
2、掌握写字板软件的进入与退出,并熟悉写字板软件窗口的组成。
3、熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
4、通过运用写字板软件制作校刊,使学生进一步熟练掌握写字板软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。
三、课堂小结：
对文字信息进行整理与编辑时，首先要整体考虑，做到“心中有数”；然后准备素材，最后对文字进行修饰，改变图片的大小，使自己的文章变得更漂亮。
四、作业：48页1，2，3
（二）输入文字信息
输入一段文字信息：班级新闻。
（三）对格式进行修改
老师演示对文字字体、字号、颜色等的修改，对段落进行排版。
学生对自己刚才输入的班级新闻进行格式的设置。
（四）插入图片
老师演示插入图片的方法。
学生在“班级新闻”文档中插入图片，并再次对格式进行排版。
学生做完后，将学生的作品展示给同学们看，互相评价。
1分钟左右
教学过程
一、新课导入
老师展示一些排版整齐、图文并茂的电子文档给学生们欣赏，同学们看后回答效果如何，再引导学生看自己的课本，回想自己近期看到的报刊杂志，提出它们都是经过了文字处理软件处理过了的，写字板是Windows 98自带的一个小型的文字处理软件，利用它能够对文字进行基本的编辑、排版等操作，今天我们就来学习它，利用它办一个图文并茂的校刊。
二、讲授wenku.baidu.com课
（一）写字板窗口的主要组成。
学生自学开启写字板程序的方法，观察它的窗口的组成。学生回答问题：写字板窗口由哪几个部分组成？回答后老师总结：
菜单栏――有“文件”、“编辑”、“查看”、“插入”、“格式”、“帮助”6个不同的菜单组成
工具栏――给出了一些形象化的快捷命令按钮。
格式栏――可以对文档进行格式化操作。
教学重点：
写字板软件的操作与应用。
教学难点：
图片的插入。
教学方法：
启发法，自学法
教具：
多媒体教室，计算机
教
学
设
计
一、引入新课
二、讲授新课
（一）写字板窗口的主要组成。
（二）输入文字信息
（三）对格式进行修改。
（四）插入图片。
三、课堂小结
四、布置作业
3分钟左右
6分钟左右
8分钟左右
10分钟左右
10分钟左右
2分钟左右