小学教育事业发展情况汇报材料

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我校现有学生2021人,40个教学班 ,教职工124人,其中含未有正式编制的代课教师34名。

一、加强德育工作,构建和谐校园

1、深入开展师德师风建设,坚持依法治校。组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,举办《师德.爱心》教师演讲比赛,提高教师职业道德素养,引导教师爱岗敬业,关爱每一个学生的发展和成长,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

2、利用晨会、班会、队会、国旗下的讲话、校园广播等平台对学生进行品德熏陶。

3、组织开展学生文明礼仪、文明语言、文明交际等文明系列养成教育活动。少先队设立校园监察和卫生监察,定期检查学生的校园行为和卫生行为,促进学生文明行为习惯的养成。

二、加强教学常规管理,致力打造高效课堂

教学工作,以常规工作为抓手,以打造高效课堂,以提高教学质量为核心,通过求真务实的管理,认真抓好各项工作的落实。

1、扎实有效地落实课程计划

我校扎实推进义务教育课程改革,严格执行国家课程计划、课时计划,开齐开足了各类课程,并于开学前期组织教师集体商讨、制定了学科计划,将准备工作做得充分而有效。上课期间,严格按照上级有关文件精神,合理安排学生的作息时间,组织好学生的课内外活动,确保素质教育的全面落实。教师从不随意占课、挤课和调课,确保各学科的正常开设。校长室、教导处坚持做好每天的教学常规的随机检查。

2、加强教学过程管理,实施高效教学

高效备课。所有教师备课充分,能提前一周备课,教务处组织人员每个学期定期检查三次,不定期检查若干次。

高效上课。在规范教师的课堂教学方面加大了力度,要求教师一要做到教学目标明确。二要方法科学有效三要教学行为规范。四要课后及时反思。

高效作业。教师布置的作业基本能做到“练”和“教”的结合,精心选择题目,少而精,针对班级中不同学生的学习状况,进行分层作业。

高效转差工作。全体教师确立了素质教育的思想,面向全体学生,对学习有困难的学生,真诚地关心、爱护他们,仔细分析原因,密切家校联系,帮助他们树立学习的信心,改正不良的学习习惯,提高他们的

学业成绩。

3、严把教学质量关,重视学生良好学习习惯的培养

在开学初,教务处便对不同的年级学生的书写等习惯提出了具体的要求,并于每学期期末开展作业评比活动,表彰优秀学生,并将评比的结果记入教师的业务考核中。

三、搭建校本教研及教育科研平台,促进教师专业发展

学校坚持教科研兴教的战略思想,积极搭建校本教研及教育科研平台,促进教师的自我发展。学校通过参加全国教育科学规划“十二五”教育部重点课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》的开发和研究以及《构建高效课堂》和《同课异构》等校本教研活动,使教师的课堂教学观念及行为发生了显著的变化,课堂教学成绩明显提高。每学期每位教师都要执教一节校本公开课,相关教师进行听课交流、互动。学校重视对骨干教师的培训和培养,每学期都要选派优秀教师外出听课听报告,促进他们专业化水平的提升。

四、安全防范警钟长鸣

我校始终将综治工作摆到重要位置,坚持“安全第一,预防为主”,突出安全教育和防范这一重点,确保校园平安。积极建立学校安全防范机制,开展法制安全教育,落实各项安全措施。为了加强学校安全工

作,学校进一步理清了安全工作思路,通过层层分解,进一步明确了各部门的工作责任,落实了责任人;要求各班利用升旗、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识;在学校门卫管理、值班管理、学生骑车上(放)学、上下楼梯的注意事项等细节方面作了相关规定和落实;经常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材,以消除不安全因素。

五、存在的问题及应对策略

1、针对拜金倾向,我校还将一如既往的倡导全心全意为人民服务的思想教育,加强师德和爱岗敬业的教育,打造净土校园。

2、年龄较大的教师,计算机运用能力较差,年轻的非师资类院校毕业的老师,教师基本功能力较差,新参加工作的教师教学技艺亟待提高。针对以上问题,我校在本学期隆重推出首届“**杯”教师教学素质大赛活动,通过“二笔一画”技艺比赛、教学技艺比赛、计算机运用能力比赛、教师个人特色技艺展示、教研活动比赛五项内容,进一步引导我校教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼,发现和培养优秀的师资资源,建设一支具备高综合素质的人民教师队伍。

3、教学楼的楼道有些拥挤,学生流动较多的时候,我们将进一步要求值周教师和红领巾检查岗坚守岗位,及时引导、疏散人流,坚决避免拥挤踩踏事件的发生。

4、“教学有法、教无定法”,如果上级单位能够取消教学案一体

化的要求,我校将致力于研发、试行高效、实效校本教案。

5、教师编制不足,建议上级部门在百忙之中,能够有所考虑增编问题。

少年强则国强,少年兴则家旺,学校教育的优劣关乎祖国、民族和千家万户的未来,在各个上级部门强有力的正确领导下和社会各界人士及广大家长的支持下,我校全体教职工团结合作、密切配合、顽强拼搏,必将能够办出令人民满意的学校。