第十章浮力复习PPT课件
合集下载
期末复习《第十章 浮力》ppt课件资料
3/4ρ水= ρ物
考点一 浮力 命题点：(1)浮力的定义和方向；(2)浮力产生的原因. 例1（2013·荆门)如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端 插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出 长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（ ） A.还会重新露出水面 B.不会重新露出水面 C.以上两种可能都有 D.无法判断是否会重新露出水面
解析：本题考查对物体浮沉条件的理解.根据物体的浮 沉条件，悬浮在水中的土豆，所受的浮力等于土豆的 重力，而在土豆中完全插入大头针时，土豆的重力增 大，由F浮=ρ液gV排知，土豆排开水的体积没有变化， 则土豆受到的浮力不会变化，那么土豆受到的重力将 大于受到的浮力，土豆会下沉. 答案：A
例3（2013·菏泽)如图所示，中国“辽宁号”航空母舰 是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304 m、 舰宽70.5 m，满载时排水量达67 500 t.
F浮＞ G F浮= G F浮＜ G
上浮： r液＞ r物 悬浮： r液 = r物 下沉：பைடு நூலகம்r液＜ r物 漂浮： r液＞r物
.
F浮
G V排 = V物
双基回顾 六、浮力的应用
轮船 （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开 更多的水，漂浮在水面上。
（2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量：
F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
考考你
5．铁块的体积是100 cm3，全部浸入水中时，排开
水的体积是 100 cm3,排开的水重是 1 N，受 到的浮力是 1 N。如果将它全部浸入酒精中， 受到的浮力是 0.8 N。（g取10 N／kg）
6．弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时，弹簧测
力计的示数是物体在空气中弹簧测力计示数的1/3，
浮力复习(PPT课件(初中科学)15张)
米 宽40米
同物在不同液体里
不同物在同液体里
同物在同一液体里
密度计
潜艇
汤圆
。
1N的水能产生10N的浮力吗？
G水=1N
F浮与浸入h深的关系？
F浮与G水的关系？
G排水
G排水>G水
二、测测石定块空密气度中氧气常的规体法积测分量数器材 天平、量筒
只缺少量筒
1
只缺少天平
非常 规法
缺少天平、量筒, 但有弹簧测力计
缺少天平、量筒、弹簧 测力计，但有刻度尺
密度计
利用杠杆测石块密度
（1）电压表（2分）
案（钩码在水中运动时速度较慢，忽略水的阻力对实验的影响）：
方案一，手拿弹簧秤将悬挂的钩码慢慢地浸没在水中不同深度处，视察弹簧称的示数变化；
方案二，将悬挂钩码的弹簧秤固定在铁架台上，然后慢慢把浸没钩码的烧杯向上移动，视
察弹簧称示数的变化。
请你对这两种方案作出评价，你认为哪种方案更合理 ▲ ，理由是 ▲
……
下沉的有浮力？ “称重法”和“公式法”PK？
2 1
F浮的影响因素？
浮力
F浮与浸入h深的关系？
7
为何要测排开水的重力？
F浮与G水的关系？ 区分V排和V物？
密度
概念
重力
成因
方向
浮力1 + 1
X
液体压强
浮沉 条件
大小
杠杆 功、功率
小明想探究浸没在水中的物体受到的浮力与深度无关的结论，如图，他设计了下列两种方
项目1：沉管规格大约为长180m，宽40m，高11m。重达7.6万吨的沉管在 生产车间浇筑完成之后，如何能运输到施工现场进行安装？
钢筋混凝土结构的沉管竟然能漂浮，是真的吗？
新人教版第十章浮力ppt复习课件
10.一容器的水面上浮着一块质量为 300克，密度为0.6g/cm3的木块， （g=10N/Kg) 试求木块受到的浮力？
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
11、在图中，水面浮着一块冰， 当冰熔化了，容器中的水面将
浮力的利用
•1、轮船 •2、潜水艇 •3、气球 •4、密度计
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2、三个完全相同的实心球，分别在如图所示 的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力 为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（ ） A、 F甲=F乙＞F丙 B、 F甲＜F乙＜F丙 C、 F甲=F乙＜ F丙 D、 F丙 ＜ F甲＜ F乙
C、一样大 D、无法确定
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
6.体积相等实心铁块和木块,投入足 够多的水中静止时所受的浮力 ( A） A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
A、下降 B、不变 C、升高 D、先下降，后升高
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
12、如图所示，同一只密度计，先后放入密度 为A和B的两种液体中，静止时如图,密度计在 哪种液体中受到的浮力大?
A
B
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
11、在图中，水面浮着一块冰， 当冰熔化了，容器中的水面将
浮力的利用
•1、轮船 •2、潜水艇 •3、气球 •4、密度计
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2、三个完全相同的实心球，分别在如图所示 的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力 为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（ ） A、 F甲=F乙＞F丙 B、 F甲＜F乙＜F丙 C、 F甲=F乙＜ F丙 D、 F丙 ＜ F甲＜ F乙
C、一样大 D、无法确定
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
6.体积相等实心铁块和木块,投入足 够多的水中静止时所受的浮力 ( A） A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
A、下降 B、不变 C、升高 D、先下降，后升高
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
12、如图所示，同一只密度计，先后放入密度 为A和B的两种液体中，静止时如图,密度计在 哪种液体中受到的浮力大?
A
B
人教版物理八年级下册第十章 浮力 复习课件(共30张PPT)
浮力 大小 不变 （变大、变小、不变）；
轮船将
一上些浮 （填“上浮”
或“下沉”）
河水
海水
2、潜水艇 工作原理：靠改变自身重力来实现上浮和下潜。 实施过程: 潜水艇在水面下无论下沉、上
浮，受到的浮力不变。当向水舱充水时， F浮<G潜水艇下沉， 当F浮=G时,潜水艇悬 浮，而排水时，当 F浮>G时，则潜水艇上 浮。
(1)分析②、③，可以说明金属块所受浮力大小跟 _金__属__块_排__开__液__体__的_体__积__有关。
(2)分析 ④、⑤说明金属块所受浮力大小跟液体密度有关。
(3)分析③、④，可以说明 物体所受浮力与浸没深度无关 。
水
水
水
盐水
①
②
③
④
⑤
F浮=0.4N F浮=1N
F浮=1N
F浮=1.2N
由公式F浮=G排=ρ液gV排可知，
A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
5.质量相等的实心铁块和木块，投入
水银中静止时所受的浮力（ C ）
A 铁块大 B 木块大
C 一样大 D 无法确定
6、用一弹簧测力计挂着一个实心圆柱体，圆柱体的 底面刚好与水面接触（未浸入水），如图甲，然后将
其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体 下表面逐渐浸入水中的深度变化情况，
3、气球和飞艇
工作原理： 利用充入密度比空气小的气体，实
现浮力大于重力而在空中上升 。
4、密度计 （1）密度计是一种什么仪器？ 它的刻度有什么特点？ 测量液体密度的仪器,刻度是上 小下大。 （2）密度计的工作原理是什么？ 物体漂浮在液面上的条件F浮＝G （3）密度计浸入液体中越深， 说明液体的密度是越大还是越小？
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPT课件
5.浮力 的应用
1）轮船（“空心”来增大浮力） 2）潜水艇（改变自重） 3）气球、飞艇（充密度较小气体）
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPT
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPT
练习： 1.边长为0.05m，重9.8N的正方体实心物块挂在 弹簧测力计下，物块浸没在水中，上表面上水面 相平，根据上述条件，请你求出相关的五个物理 量。
甲、乙两种液体对容器底的压强分别为P甲和PC乙，
密度计受到的浮力分别是F甲和F乙，则（ ） A P甲 < P乙 F甲 = F乙 B P甲 < P乙 F甲 > F乙 C P甲 > P乙 F甲 = F乙 D P甲 > P乙 F甲 < F乙
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPT
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPT
浸在液体（或气体）中的物体受到向 上的浮力等于 它排开液体所受的重力 。 这就是著名的阿基米德原理
阿基米德原理的表达式 F浮=G排
其原理的决定式 F浮=ρ液V排g
三、物体的浮沉条件及应用
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
F浮 > G
实
心 体
ρ液 >ρ物
F浮 < G ρ液 < ρ物
F浮 = G ρ液 = ρ物
= V排
浮力
花西乡初级中学
一、浮力
1.定义：一切浸入液体（或气体）的物 体都受到液体（或气体）对它 向上 的 力，叫浮力 2浮力产生的原因：F浮=F向上-F向下 3.浮力的方向： 竖直向上
4.浮力的施力物体： 液体（或气体）
5.浮力的测量： F浮=G - F
例.如图1，用测力计测得 物体重力为2.4N，浸入水 中时，其读数是1.6N，该 物体受到的浮力是 0.8 N
人教版初中物理八年级第十章浮力复习 课件(共14张PPT)
.0×103 kg/m3
5.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度
计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于
静止状态，如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到
的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为
ρ甲、ρ乙，则(
)
A． F甲<F乙
平衡法
B． F甲>F乙
第十章《浮力》复习课
浮力
定义
浸在液体中的物体受到液体对 物体向上的力叫浮力。
浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
物体的沉浮
施力物体
方向
阿基米德原理
条件
应用
定义法
内容
表达式
实验
F浮= G排
称重法
公式法
探究浮力的大小跟那些因素有关。 探究浮力的大小跟排开液体重力 的关系。
平衡法
计算浮力的方法1 定义法
3．底面积相同两个物块A和B，浸在相同的液体中位 置如图，试比较物体所受浮力的大小。
公式法
定义法
根据浮力的定义 F浮= F向上-F向下
由于两个物体的上表面没有液体，所以上面 表面没有受到向下的力 F向下= 0
则F浮= F向上
F向上= p向上S= ρ液ghS 公式中液体密度ρ液、g、底面积S相同 即hB＞ hA FB＞ FA
定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力。
F向下 h L
F向上
前后、左右两个相对的侧面所受液体的压力相互 平衡，对物体水平方向受力没有影响。
根据公式 F=pS 可知液体压力与液体压强有关。
根据液体压强公式 p=ρ液gh 液体压强与深度有关，
可得p向上＞ p向下
F向上＞ F向下
5.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度
计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于
静止状态，如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到
的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为
ρ甲、ρ乙，则(
)
A． F甲<F乙
平衡法
B． F甲>F乙
第十章《浮力》复习课
浮力
定义
浸在液体中的物体受到液体对 物体向上的力叫浮力。
浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
物体的沉浮
施力物体
方向
阿基米德原理
条件
应用
定义法
内容
表达式
实验
F浮= G排
称重法
公式法
探究浮力的大小跟那些因素有关。 探究浮力的大小跟排开液体重力 的关系。
平衡法
计算浮力的方法1 定义法
3．底面积相同两个物块A和B，浸在相同的液体中位 置如图，试比较物体所受浮力的大小。
公式法
定义法
根据浮力的定义 F浮= F向上-F向下
由于两个物体的上表面没有液体，所以上面 表面没有受到向下的力 F向下= 0
则F浮= F向上
F向上= p向上S= ρ液ghS 公式中液体密度ρ液、g、底面积S相同 即hB＞ hA FB＞ FA
定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力。
F向下 h L
F向上
前后、左右两个相对的侧面所受液体的压力相互 平衡，对物体水平方向受力没有影响。
根据公式 F=pS 可知液体压力与液体压强有关。
根据液体压强公式 p=ρ液gh 液体压强与深度有关，
可得p向上＞ p向下
F向上＞ F向下
人教版八年级物理下册：第十章 《浮力》复习课件 (共43张PPT)
2 、《死海不死》一文中描述到“将奴隶和俘虏扔进 海里，屡俺不死”．四位同学从物理学角度对该现象 进行了解释，其中说法不正确的是（C ） Ａ . 海水的咸度很高，人被扔进海里就自然浮起来， 沉不下去
B.海水的密度大于人体的密度，人被扔进海里后，处 于漂浮状态 Ｃ . 人被扔进海里漂浮在海面时，浮力大于人体的重 力，沉不下去 Ｄ.人被扔进海里漂浮在海面时，浮力等于重力，沉 不下去
自身的重力来使自己上浮或下沉。 3）潜水艇：通过改变_________ 鱼鳔中的充气量 4）鱼：通过改变____________ ，改变自身的体积、 浮力使自己上浮或下沉。
5）气球或气艇：要使它们上升，________________, 小于 空气密度，例如充氢气或氦气 内部气体密度必须_____ （后者可以______ 防爆 ）。
（V木=V铜）
F木浮______ < F铜浮
例 3、
你能判断哪杯中装的是海水？请说说你 的理由根据。
练习
1.在池塘底淤泥中冒出的小气泡，在向上升的 过程中（ C） A.水对它的压强变小，浮力不变 B.水对它的压强不变，浮力变大 C.水对它的压强变小，浮力变大 D.水对它的压强不变，浮力不变
(1)ρ 液是液体密度,不是浸入液体的物体密度。 (2)V排是 物体排开液体的体积 ，不是液体总体积，也不 一定是物体的体积(V物)。 ①物体完全浸入液体中(浸没):V排= V物 ； ②物体部分浸入液体中，V排<V物，V排＝ V物－V露。(用V露代表物体露出液面的体积) ρ 液 和V排液 ,即只跟 物体排开的 (3)浮力只跟 液体受到的重力 有关，而与物体浸入液体的深度 、物体 密度、 重力等无关。 的 形状 、质量 、
2、如图是四个体积相同而密度不同的小球 在水中静止时的情况，试比较他们所受浮力 F A＜F B＜F C=F D 的大小＿＿＿＿＿＿＿＿
人教版物理八年级下册第十章 浮力 复习课件共18张PPT
2.7 ×103千克/m3
=
-4 3
(9.8 ×10 m )
浮力公式总结： F浮=G排=ρ液gV排
F浮= F/－ F
F浮= G物－ F F浮=G物（悬浮或漂浮）
浸没时
部分浸入时
V排＝ V物
V排＜ V物
请同学们注意： 切不可盲目认为V排=V物
例3： 目的：理解F浮=G排=ρ液gV排
一物体浸入水中排开了2 牛的水，求受的浮力多大？
解：由阿基米德求浮力公式知
F浮=G排=2牛
一物体浸入水中排开了1000厘米3水，求受的浮力多大？
F浮= ρ水gV排= F浮= ρ酒gV排=
三、物体的浮沉决定于:
浮力和重力的关系
F浮 ●
浸 没
G
●
●
例4：质量为1000千克，体积为800分米3的鱼雷，在 水中上浮？下沉？ 下 沉
四、物体的漂浮 条件
：F浮=G物
例5、质量为60克的鸡蛋，漂浮在盐 水面上受的浮力多大？ 0.6N 在死海的海水中受的浮力呢？
●
轮船、密度计
练习
鸡蛋放在清水中会下沉，是因为 ＜ 它的重力； 在 鸡蛋受到的浮力___ 清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋就 会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力 ＞ 它的重力 ；当鸡蛋受到的浮力 ___ 悬浮 等于它的重力，鸡蛋就会处于____ 漂浮 状态. 状态或____
浮力复习课
定义 浮力的 方向 竖直向上 概念 产生原因 上下表面的压力差
内容 阿基米 公式 F浮=G排=ρ液gV排 德原理 适用范围 液体和气体 F浮＞G 上浮 ρ 液＞ρ物 物体的浮 浮力和重 F浮＜G 下沉 ρ 液=ρ物 沉决定于 力的关系 F =G 悬浮 ρ 液＜ ρ物 浮 漂浮 ρ 液＞ρ物 F 浮 =G 物体的漂浮条件 称量法：F浮=G-F拉 计算浮力 压力差法：F浮=F向上-F向下 的方法 原理法：F浮=G排=ρ液gV排 平衡法：F浮=G物（悬浮或漂浮） 轮船、密度计 应用2 已知浮力求V排 应用1 潜水艇 弹簧称法求密度 气球和飞艇
=
-4 3
(9.8 ×10 m )
浮力公式总结： F浮=G排=ρ液gV排
F浮= F/－ F
F浮= G物－ F F浮=G物（悬浮或漂浮）
浸没时
部分浸入时
V排＝ V物
V排＜ V物
请同学们注意： 切不可盲目认为V排=V物
例3： 目的：理解F浮=G排=ρ液gV排
一物体浸入水中排开了2 牛的水，求受的浮力多大？
解：由阿基米德求浮力公式知
F浮=G排=2牛
一物体浸入水中排开了1000厘米3水，求受的浮力多大？
F浮= ρ水gV排= F浮= ρ酒gV排=
三、物体的浮沉决定于:
浮力和重力的关系
F浮 ●
浸 没
G
●
●
例4：质量为1000千克，体积为800分米3的鱼雷，在 水中上浮？下沉？ 下 沉
四、物体的漂浮 条件
：F浮=G物
例5、质量为60克的鸡蛋，漂浮在盐 水面上受的浮力多大？ 0.6N 在死海的海水中受的浮力呢？
●
轮船、密度计
练习
鸡蛋放在清水中会下沉，是因为 ＜ 它的重力； 在 鸡蛋受到的浮力___ 清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋就 会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力 ＞ 它的重力 ；当鸡蛋受到的浮力 ___ 悬浮 等于它的重力，鸡蛋就会处于____ 漂浮 状态. 状态或____
浮力复习课
定义 浮力的 方向 竖直向上 概念 产生原因 上下表面的压力差
内容 阿基米 公式 F浮=G排=ρ液gV排 德原理 适用范围 液体和气体 F浮＞G 上浮 ρ 液＞ρ物 物体的浮 浮力和重 F浮＜G 下沉 ρ 液=ρ物 沉决定于 力的关系 F =G 悬浮 ρ 液＜ ρ物 浮 漂浮 ρ 液＞ρ物 F 浮 =G 物体的漂浮条件 称量法：F浮=G-F拉 计算浮力 压力差法：F浮=F向上-F向下 的方法 原理法：F浮=G排=ρ液gV排 平衡法：F浮=G物（悬浮或漂浮） 轮船、密度计 应用2 已知浮力求V排 应用1 潜水艇 弹簧称法求密度 气球和飞艇
第十章 浮力复习课件 (共34张PPT)
D．物体受到的浮力不变
你的能量超乎你想象 15、质量相同实心的铁球和铝球，分 别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球 同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1， 挂铝球的示数变为F2，则 （ A ） A. F1＞F2 B. F1=F2
C. F1＜F2
D. 无法比较
①受绳向上拉力 静止或匀速 F拉
F浮 + F拉 = G
A
B
考考你
• 1、将质量为800g、体积1000cm3的物体投 入水中，问物体受到的浮力是多少？
• 2. 体积相等的甲、乙、丙三个物体放入水中静 止后，状态如图，试比较三个物体的重力G甲、 G乙、G丙和ρ甲、 ρ乙 、ρ丙的大小关系。
甲 乙 丙
考考你
3、一艘质量为4000t的轮船，从海里驶入河里要 4000 ，排开 下沉一些，它排开河水的质量是_____t _____ 水的体积是_____m 4000 3
考考你
4、如图甲所示，弹簧测力计示数为5N，如图 乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为 3 2N，则小球受到的浮力____N ，小球的体积为 600 _____cm3，剪断悬吊小球的细绳，小球在水 5 中稳定时受到的浮力为_____N.
甲
乙
考考你
5、一木块投入水中静止时，有3/4的体积浸 入水中，投入另一种液体中时，有1/5的体 积露出液面，求： （1）木块的密度（2）另一种液体的密度
浮力的方向：竖直向上
浸在液体中的物体都受到 浮力的作用吗？
F浮= F向上-F向下
F侧
F侧 F向上
桥墩和拦河坝，下表面紧密结合
双基回顾
7、实验探究：决定浮力大小的因素
（1）比较a、b、c、得到的结 论是什么？ 物体浸在液体中的体积越大， 浮力越大 （2）比较a、d、e得到的结论 是什么？
人教版物理八年级下册 第十章浮力 复习课件(共18张PPT)
有一种进步,叫知耻而后勇。18
受浮力作用的
物体下方要有
液体！！！
浮力大小：
放入水中弹 簧测力计示 数减小
水
F浮 = G - F示(称重法)
三、阿基米德原理
1.探究浮力的大小等于什么?
实验结论：F浮 = F2-F3 = F4-F1 = G排
2．阿基米德原理内容： 浸在液体中的物体受到向上的
浮力，浮力的大小等于物体排开液 体的重力
国梦,凝聚13亿华儿女的梦,推动着整个 华民族 的发展 。为梦 想奋斗,只因我们是国人,我们要实现国 梦。
纵观国几千年的历史,让我们想到了华 民族曾 经的兴 盛 与衰落。曾经的繁华告诉我们,国要崛 起,要走 复兴之 路,达 到 曾经的辉煌;以往的衰败警示我们,复兴 之路存 在许多 艰难与 挑
战。 有一种过程,叫波澜华夏梦。自公元前 2070年, 大禹建 立我国 历史上 第一个 王朝— —
上升、下降或不变）. （ g取10N/kg）
河水
海水
浮力的应用:
空心
质量
重力
小于
自身体积
漂浮
大
练一练：同一根密度计先后放入不同 液体甲、乙中如图示，则密度计受到 的浮力F甲 = F乙，液体甲、乙的密 度ρ甲 ＞ ρ乙（＞、＜、=）
谢谢
上、下两面所受压力关系
∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
FΔ 浮 F
=
F -F 向上
向下
(压力差法)
练一练：有甲、乙、丙三根木桩，
如图所示，甲木桩未接触河底，乙
、丙木桩下部乙打入河底，则没有发言 稿三篇 国梦主 题演讲 稿三篇 (篇一)
梦想,如一盏明灯,照亮我们前行的道路 ,指引 我们向 前, 激励着我们努力奋斗直至成功。我们 年轻,年 轻人就 应该有 梦想, 为追逐梦想不停息。也许一个人的梦 想的力 量是单 薄的,但 是千千 万万的国 人的梦 想的力 量聚集 起来就 可以改 变国家 甚至世 界。
受浮力作用的
物体下方要有
液体！！！
浮力大小：
放入水中弹 簧测力计示 数减小
水
F浮 = G - F示(称重法)
三、阿基米德原理
1.探究浮力的大小等于什么?
实验结论：F浮 = F2-F3 = F4-F1 = G排
2．阿基米德原理内容： 浸在液体中的物体受到向上的
浮力，浮力的大小等于物体排开液 体的重力
国梦,凝聚13亿华儿女的梦,推动着整个 华民族 的发展 。为梦 想奋斗,只因我们是国人,我们要实现国 梦。
纵观国几千年的历史,让我们想到了华 民族曾 经的兴 盛 与衰落。曾经的繁华告诉我们,国要崛 起,要走 复兴之 路,达 到 曾经的辉煌;以往的衰败警示我们,复兴 之路存 在许多 艰难与 挑
战。 有一种过程,叫波澜华夏梦。自公元前 2070年, 大禹建 立我国 历史上 第一个 王朝— —
上升、下降或不变）. （ g取10N/kg）
河水
海水
浮力的应用:
空心
质量
重力
小于
自身体积
漂浮
大
练一练：同一根密度计先后放入不同 液体甲、乙中如图示，则密度计受到 的浮力F甲 = F乙，液体甲、乙的密 度ρ甲 ＞ ρ乙（＞、＜、=）
谢谢
上、下两面所受压力关系
∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
FΔ 浮 F
=
F -F 向上
向下
(压力差法)
练一练：有甲、乙、丙三根木桩，
如图所示，甲木桩未接触河底，乙
、丙木桩下部乙打入河底，则没有发言 稿三篇 国梦主 题演讲 稿三篇 (篇一)
梦想,如一盏明灯,照亮我们前行的道路 ,指引 我们向 前, 激励着我们努力奋斗直至成功。我们 年轻,年 轻人就 应该有 梦想, 为追逐梦想不停息。也许一个人的梦 想的力 量是单 薄的,但 是千千 万万的国 人的梦 想的力 量聚集 起来就 可以改 变国家 甚至世 界。
人教版八年级物理下册第十章《浮力》复习课 课件(共22张PPT)
（三）气球和飞艇
• 原理利用里面充的气体的密度小于空 气的密度，空气产生的浮力大于自身
。 的重力来升空的
思考 如何让升上空中的氢气球和热气 球降下来 通过减小自己体积来改变所受浮力的大 小来实现下降。
（四）密 度 计
• 1作用：用来测液体密度的仪器
• 2工作条件：密度计漂浮在液面。此时浮力等于重力。
第 10 章
浮力
03
04
02
思维导图
知识梳理
一、浮力的概念 1、液体(气体）对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力.
强调 （1）在液体中:上浮的物体，下沉的物体无论形状规则或不规则；物体运动或静止；浸
在哪种液体中都可受到浮力的作用。
（2）浸在的理解:部分浸入 全部浸没
F=PS S相同 下表
关；
液体(6的)综密合度以上和分物析体，浸得入出液最体后的实体验结论是：浸在液体中的物物体体浸所入受液浮体力的大体小积与 积________________________________有关．
(7)在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了 ________________________不变，进行探究、验证．
在空气中用弹簧测力计测某石块重为5N；浸没在水中称量，弹簧 测力计的示数为2N；浸没在另一种液体中称量，弹簧测力计的示 数为1.4N，求这种液体的密度.
解：
V排水
F浮水
水g
G F水
水 g
5=5N—1.4N=3.6N 因为浸没，所以V排液=V石=V排水=3×10—4m3
实验结论：1物体在液体中受到的浮力的大小跟浸在液体中的液体的 密度，物体浸入液体的体积有关。
2当物体没有浸没前，浮力的大小随着深度的增加而增加， 物体完全浸没后，浮力大小与深度无关。
《浮力》复习PPT课件(初中科学)
例题讲授:
例4 如图10甲．边长为10cm的正方体木块漂浮 在水面，静止时木块有1／2露出水面，则木块所 受浮力F=__________N， 4.9
ρ木=___0_.5_×__1_0_3 kg／m3， 阿基米德原理
解： F浮 =ρ液gV排
=1000千克／米3×9.8牛／千克×0.5 ×10-3米3
知识梳理:
悬浮与漂浮的比较 相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物；V排<V物
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
知识梳理:
4、浮力的应用 ①潜水艇：
②密度计
原理： F浮＝G物
例题讲授:
例1：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断 它们所受的浮力的大小。
(1)
(2)
甲
入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的
变化图像可能是下图中的------------（ ）
D
2、如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同 一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受
浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。可以肯定
的是-----------（ ）
1.3 浮力复习
中考考点:
浮力
（1）知道浮力的概念
（2）描述阿基米德原理 （3）直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算
知识梳理:
1、如图先用弹簧秤在空气中测出物体的重力 30牛，再用弹簧秤把物体放在液体中弹簧秤 示数20牛, 该物体所受浮力，F浮＝ 10牛 ； 在把弹簧秤放入液体中称时，弹簧秤的示数 与物体在水中的深度的关系与下面哪一个图 一致？
A
A．ρ甲＜ρ乙
人教版物理八年级下册第十章浮力 复习课件(共31张PPT)
30.一个8.9Kg的实心铜球,全部浸在 水中排开水的体积是多少?排开水的 质量是多少?排开水的重力是多少? 铜球受到的浮力是多少?
31. 将一质量为0.54kg, 密度为2.7× 103 kg/m3 的实心铝球投入到盛有足 够多水的圆柱形容器中,容器底面积 为8×10 3 cm2 , (g取10N/kg) 求: (1)铝球的体积是多少立方米？
7. 有一实心球体 用测力计在空气中 称重时，测力计的示数为12N；当把 物体的一半体积浸入水中时，测力计 的示数为5N；当把物体从测力计上取 下投入水中，静止后物体受到的浮力
是( D );
A. 5N B. 7N C.14N D.12N
8.甲乙两种物质的质量与体积的 关系图象如图。将体积相等的甲 乙实心物体捆在一起，浸没到水
的是(B )A.它们排开水的体积可能相
等. B.若三个小球的材料相同,则A B 两球一定是空心的. C.它们所受浮力 的大小关系为FA＞FB＞FC D.若三个小球都是实心的， 则它们密度的大小关系
为ρA＞ρB＞ρC
18.空中飞行的石块,共受到几个力? 各力的方向如何?施力物体分别是什 么?
19.一艘货船卸下45000牛的货物后, 它浸入水中的体积减少了多少? (g=10N/Kg)
20.如果你带着弹簧秤和细线在河边 玩,你能否测出石块的密度? (写出步 骤和表达式)
21.只用一只装有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量水的量杯,你能 否测出一块橡皮泥的密度? 若能, 请 说出你的办法.
22.有一个270dm3的铝球恰好能悬浮 在酒精中,求铝球空心部分的体积.
(ρ酒=0.8g/cm3, ρ铝=2.7g/cm3)
木块下如图二,下面正确的是( C );
A.液面上升 B.液面下降 C.液面不变 D.无法判断
31. 将一质量为0.54kg, 密度为2.7× 103 kg/m3 的实心铝球投入到盛有足 够多水的圆柱形容器中,容器底面积 为8×10 3 cm2 , (g取10N/kg) 求: (1)铝球的体积是多少立方米？
7. 有一实心球体 用测力计在空气中 称重时，测力计的示数为12N；当把 物体的一半体积浸入水中时，测力计 的示数为5N；当把物体从测力计上取 下投入水中，静止后物体受到的浮力
是( D );
A. 5N B. 7N C.14N D.12N
8.甲乙两种物质的质量与体积的 关系图象如图。将体积相等的甲 乙实心物体捆在一起，浸没到水
的是(B )A.它们排开水的体积可能相
等. B.若三个小球的材料相同,则A B 两球一定是空心的. C.它们所受浮力 的大小关系为FA＞FB＞FC D.若三个小球都是实心的， 则它们密度的大小关系
为ρA＞ρB＞ρC
18.空中飞行的石块,共受到几个力? 各力的方向如何?施力物体分别是什 么?
19.一艘货船卸下45000牛的货物后, 它浸入水中的体积减少了多少? (g=10N/Kg)
20.如果你带着弹簧秤和细线在河边 玩,你能否测出石块的密度? (写出步 骤和表达式)
21.只用一只装有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量水的量杯,你能 否测出一块橡皮泥的密度? 若能, 请 说出你的办法.
22.有一个270dm3的铝球恰好能悬浮 在酒精中,求铝球空心部分的体积.
(ρ酒=0.8g/cm3, ρ铝=2.7g/cm3)
木块下如图二,下面正确的是( C );
A.液面上升 B.液面下降 C.液面不变 D.无法判断
新人教版物理八下第十章浮力复习(共27张PPT)
• （1）增大浮力的方法： • ①增大液体的密度 • ②增大物体排开液体（或气体）的体积 • （2）减小浮力的方法： • ①减小液体的密度 • ②减小物体排开液体（或气体）的体积
2019/11/25
3、浮力的应用
• （1）轮船 • 工作原理：空心法，F浮=G船 • 排水量=船自身质量+满载时货物的质量 • m排=m船+m货
第十章 浮力
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及应用
1、定义 浸没在液体或气体中的物体受到液体或气
体向上托的力叫做浮力 2、方向 浮力的方向总是竖直向上的
2019/11/25
3、“称重法”测量浮力
你 以 得
到 F浮=G物-G拉
什 么 结 水 论？
甲 乙
2019/11/25
• 结论 • 浮力是由于液体对物体向上和向
下的压力差产生的 • F浮=F上-F下
2019/11/25
5、决定浮力大小的因素
• P51 实验：探究浮力大小跟哪些因素有关 • 实验结论： • ①浮力的大小与物体浸没的深度、物体的形状、
重力、质量、密度、体积无关 • ②浮力的大小与物体浸没在液体的体积、液体
4、甲、乙是两个体积相同而材料不同的
实心球，它们静止在某种液体的情况，如
图两，球那的么密两度球ρ所甲受大的于浮力F甲
大于 ρ乙
F乙， （填
“大于”“小于”或“等于”）
甲
乙
5、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的
重力 不变 。它受到浮力 不变 。
它排开水的体积 变大
。
（填“变大”“变小”或不变）。它
是上浮还是下沉些 下沉
。
谢谢！
0.8
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第3节 物体的浮沉条件及应用
❖ 1、物体的浮沉条件 ❖ （1）根据浮力和重力的关系 ❖ （2）根据ρ液与ρ物的关系
2浮沉条件 ❖ ①上浮 F浮＞G物 ρ液＞ρ物 ❖ ②漂浮 F浮=G物 ρ液＞ρ物 ❖ ③悬浮 F浮=G物 ρ液=ρ物 ❖ ④下沉至沉底
F浮＜G物 ρ液＜ρ物
漂浮和悬浮的区别： ❖ 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的
留在水中
（3）气球和飞艇
❖①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、 热空气）的办法，使它受到的浮力大于重力而 升空。升空时ρ平均< ρ空气 ❖②用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体 积,则有F浮<G球下降 ❖③气球不能无限制地升入高空，当F浮=G球时， 应该悬浮，实际上在没有达到悬浮时，其内部 气压大于外部气压而破裂。
的是（ D ）
点拨：1在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入 的深度的增加而增大。2在物体全部浸入液体之后， 物体受到的浮力不再发生变化。
4、甲、乙是两个体积相同而材料不同的
实心球，它们静止在某种液体的情况，如
图两，球那的么密两度球ρ所甲受大的于浮力F甲
大于 ρ乙
F乙， （填
“大于”“小于”或“等于”）
（4）密度计
❖ ①利用物体漂浮在液面时F浮
=G计原理工作的。
0.8 1.0
❖ ② 密度计上的刻度线不均 匀，自上往下，刻度线越来
0.8
1.8
1.0
0.8
2.0
1.0
越密，刻度值越来越大。密 度计上的刻度值是被测液体 的密度与水的密度的比值。
1.8
硫
2.0
1.8 2.0
酸
水
酒
精
测试题
1、一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排
❖ g=9.8N/kg ❖ V排——m³
❖ 说明： ❖ ①阿基米德原理，同样适用于气体 ❖ ②“浸在液体中”包括两种情况：一
是浸没在液体中，此时 V排=V物；二 是部分浸入，此时 V排＜V物 ❖ ③由F浮=G排=ρ液gV排 可以看出，浮 力的大小只跟液体的密度和物体排开 液体的体积有关，而与物体的重力、 质量、体积、密度均无关
甲
乙
5、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的
重力 不变 。它受到浮力 不变 。
它排开水的体积 变大
。
（填“变大”“变小”或不变）。它
是上浮还是下沉些 下沉
。
Байду номын сангаас在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
第十章 浮力 【复习课】
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及应用
1、定义
第1节 浮力
浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫 做浮力。
2、方向
竖直向上
3、“称重法”计算浮力
F浮=G物-G拉
水 甲
乙
4、浮力产生的原因
F浮=F向上-F向下
5、决定浮力大小的因素
❖ ①浮力的大小与物体浸没的深度、物体的形状、 重力、质量、密度、体积无关
物体可以静止在液体内部任何地方， 而漂浮的物体静止在液体表面； ❖ 2、处于悬浮状态的物体V排=V物，处 于漂浮状态的物体V排<V物。
3、浮力的应用
❖ （1）轮船 ❖ 工作原理：空心法，F浮=G船 ❖ 排水量=船自身质量+满载时货物的质量 ❖ m排=m船+m货
❖ （2）潜水艇 ❖ 靠改变自身重力而实现上浮、下沉或停
❖ ②浮力的大小与物体浸没在液体的体积、液体 的密度有关。物体的体积越大、液体的密度越 大，浮力就越大
第2节 阿基米德原理
阿基米德原理
实验复习：探究浮力的大小跟排开液体 所受重力的关系
❖ 阿基米德原理-----------------------------。 ❖ 公式：F浮=G排=ρ液gV排 ❖ ρ液——kg/m³
开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，
受到的浮力是 4 N．
2、甲、乙、丙、丁是四个体
积、形状相同而材料不同的球， 甲 乙
把它们投入水中静止后的情况 如图所示，它们中所受浮力最
丙 丁
小的是（ A ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4、如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人 水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第3节 物体的浮沉条件及应用
❖ 1、物体的浮沉条件 ❖ （1）根据浮力和重力的关系 ❖ （2）根据ρ液与ρ物的关系
2浮沉条件 ❖ ①上浮 F浮＞G物 ρ液＞ρ物 ❖ ②漂浮 F浮=G物 ρ液＞ρ物 ❖ ③悬浮 F浮=G物 ρ液=ρ物 ❖ ④下沉至沉底
F浮＜G物 ρ液＜ρ物
漂浮和悬浮的区别： ❖ 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的
留在水中
（3）气球和飞艇
❖①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、 热空气）的办法，使它受到的浮力大于重力而 升空。升空时ρ平均< ρ空气 ❖②用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体 积,则有F浮<G球下降 ❖③气球不能无限制地升入高空，当F浮=G球时， 应该悬浮，实际上在没有达到悬浮时，其内部 气压大于外部气压而破裂。
的是（ D ）
点拨：1在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入 的深度的增加而增大。2在物体全部浸入液体之后， 物体受到的浮力不再发生变化。
4、甲、乙是两个体积相同而材料不同的
实心球，它们静止在某种液体的情况，如
图两，球那的么密两度球ρ所甲受大的于浮力F甲
大于 ρ乙
F乙， （填
“大于”“小于”或“等于”）
（4）密度计
❖ ①利用物体漂浮在液面时F浮
=G计原理工作的。
0.8 1.0
❖ ② 密度计上的刻度线不均 匀，自上往下，刻度线越来
0.8
1.8
1.0
0.8
2.0
1.0
越密，刻度值越来越大。密 度计上的刻度值是被测液体 的密度与水的密度的比值。
1.8
硫
2.0
1.8 2.0
酸
水
酒
精
测试题
1、一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排
❖ g=9.8N/kg ❖ V排——m³
❖ 说明： ❖ ①阿基米德原理，同样适用于气体 ❖ ②“浸在液体中”包括两种情况：一
是浸没在液体中，此时 V排=V物；二 是部分浸入，此时 V排＜V物 ❖ ③由F浮=G排=ρ液gV排 可以看出，浮 力的大小只跟液体的密度和物体排开 液体的体积有关，而与物体的重力、 质量、体积、密度均无关
甲
乙
5、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的
重力 不变 。它受到浮力 不变 。
它排开水的体积 变大
。
（填“变大”“变小”或不变）。它
是上浮还是下沉些 下沉
。
Байду номын сангаас在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
第十章 浮力 【复习课】
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及应用
1、定义
第1节 浮力
浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫 做浮力。
2、方向
竖直向上
3、“称重法”计算浮力
F浮=G物-G拉
水 甲
乙
4、浮力产生的原因
F浮=F向上-F向下
5、决定浮力大小的因素
❖ ①浮力的大小与物体浸没的深度、物体的形状、 重力、质量、密度、体积无关
物体可以静止在液体内部任何地方， 而漂浮的物体静止在液体表面； ❖ 2、处于悬浮状态的物体V排=V物，处 于漂浮状态的物体V排<V物。
3、浮力的应用
❖ （1）轮船 ❖ 工作原理：空心法，F浮=G船 ❖ 排水量=船自身质量+满载时货物的质量 ❖ m排=m船+m货
❖ （2）潜水艇 ❖ 靠改变自身重力而实现上浮、下沉或停
❖ ②浮力的大小与物体浸没在液体的体积、液体 的密度有关。物体的体积越大、液体的密度越 大，浮力就越大
第2节 阿基米德原理
阿基米德原理
实验复习：探究浮力的大小跟排开液体 所受重力的关系
❖ 阿基米德原理-----------------------------。 ❖ 公式：F浮=G排=ρ液gV排 ❖ ρ液——kg/m³
开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，
受到的浮力是 4 N．
2、甲、乙、丙、丁是四个体
积、形状相同而材料不同的球， 甲 乙
把它们投入水中静止后的情况 如图所示，它们中所受浮力最
丙 丁
小的是（ A ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4、如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人 水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系