北师大七年级数学上册第二章数学活动探索规律PPT

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1个
第2个
第3个
当堂检测,链接中考
2.(2018中考说明A8)下列图形都是由同 样大小的矩形按一定规律组成,其中第 (1)个图形的面积为2,第(2)个图形的面 积为8,第(3)个图形的面积为18,……, 由第(10)个图形的面积为 ( B )
(1)
(2)
A.196
C.216
(3)
(4)
B.200
• 选做题: 观察下列球的排列规律(其中●是实心球, ○是空心球): ●○○●●○○○○○●○○●●○○○ ○○●○○●●○○○○○●…… 从第1个球起到第2018个球止,共有实心球 _______个。
求同存异学数学: 求同,寻找共同点(联系); 存异,保留其个性(区别)。
方法小结
探索规律的步骤: 1、观察图形,寻找数量关系。 2、用代数式表示规律。 3、验证规律。
活动
2.如图所示,用火柴棍拼成一排由三角形组 成的图形,如果图形中含有n个三角形,需
要_(2_n_+_1_)_根火柴棍;如果图形中含有Байду номын сангаас0个 三角形,需要__4_1_根火柴棍。
活动 3.如图所示,用火柴棍拼成一排由五边形组 成的图形,如果图形中含有n个五边形,需 要_(_4n_+_1_)_根火柴棍。
人教版七年级数学上册第二章整式的加减
探索规律
活动 1.如图所示,如果图形中含有2,3或4个正 方形,分别需要多少根火柴棍?
如果图形中含有10个正方形,需要多少根 火柴棍?
如果图形中含有n个正方形,需要_(_3_n_+_1_)_根火柴棍。
在摆的过程中,你发现正方形的个数和 火柴棍个数之间有什么规律吗?
思考:如果是拼成一排由m边形组成的图形, 当图形中含有n个m边形时,需要多少根火 柴棍?
当堂检测,链接中考
1.(2016山西)如图是一组有规律的图案, 它们是由边长相同的小正方形组成,其 中部分小正方形涂有阴影,依此规律, 第n个图案中有__(4_n_+__1_) _个涂有阴影的 小正方形(用含有n的代数式表示)
D.256
生活中的数学
生活中的数学
如图所示,第n个图案中有______小六 边形(用含n的代数式表示)
第1个
第2个
第3个
1、通过这节课的学习活动你有哪些收 获?
2、学习过程中你还有什么困惑?
作业
• 必做题: (1)课本70 第9、10题 (2)用心观察身边事物,寻找规律并和你的
家人或小伙伴分享今天所学内容。
相关文档
最新文档