宝葫芦的秘密__读书报告单
宝葫芦的秘密故事读书笔记5篇
宝葫芦的秘密故事读书笔记5篇宝葫芦的秘密故事读书笔记范文1今日,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,此刻我给大家讲一下我读后的感受.这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自我一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦.这是一个有魔力的宝贝,能够满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人明白这个秘密.王葆理解了这个条件,从此过上了〞幸福〝的生活,并且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,立刻就会有一份演讲稿出此刻桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花.王葆自以为获得了一件神通广大.魔力无边的宝贝,可是却给他带来了不少麻烦.之后王葆才明白,宝葫芦变出来的各种东西,原先都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了.其实生活中的我也有和王葆一样的经历.我期望自我有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!以往有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系.又一次上体育课,我的鞋带开了,不明白该怎样系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了.最终我最终忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带.学会系鞋带后,对我帮忙可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了.这系鞋带就难不倒我了.在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自我的劳动换来的成果才是最珍贵的.有了自我用劳动换来的成果,才明白劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了.小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若理解了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病.读完《宝葫芦的秘密》,我明白了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动.诚实的孩子.宝葫芦的秘密故事读书笔记范文2妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我对它十分着迷.小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获.一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮忙他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密.有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是〝吃不了.用不完.玩不尽〞,学习成绩也突飞猛进.可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和欢乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼.比如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而〝损兵折将〞,所以心里老想着〝吃掉他的马,吃掉他的马〞,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被教师严厉地批评了.王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆最终找到了真正的欢乐.看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自我的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!〞宝葫芦的秘密故事读书笔记范文3天上不会掉馅饼.——题记如果你明白宝葫芦是偷东西的,你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗相信你们会说:〞不.〝开始读这本书时,我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝,它能让我想要什么就能得到什么.我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀.以后我就不愁吃喝了.可是往后读了我才发现,宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时,我的想法完全变了.我觉得宝葫芦能够带来不劳而获的东西,同时它也能够给拥有它的人带来灾祸,和无穷的烦恼.因为本来是能够不撒谎的,却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎.作品主要写了天真活泼的中学生王葆,在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦.王葆做了宝葫芦的主人后,他想要什么就有什么.所以获得了一种不劳而获的〞幸福〝.可拥有了这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断.像下象棋把〞马〝吃到了嘴里.从来不撒谎要被迫撒谎.看电影偷到了好朋友的座位.考完试拿别人的试卷被教师发现……最终王葆最终发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的,而是把别人的东西偷过来的给自我用的.王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家,并认错.这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情.也能够不让宝葫芦继续祸害别人了.醒来后发现是一个梦.王葆把宝葫芦扔了,我持两种观点:一种是这样做是不对的.因为王葆完全能够留下宝葫芦自我享用,就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自我呢第二种是这样做是对的.因为如果这样就算没有那种特殊的〞幸福〝,可是和家人和朋友在一齐,不是比所有的〞幸福〝都幸福吗我还是赞同第二个观点.从这个故事中我们不难发现,不劳而获得到的东西是不会心安理得的.就拿本书的主人公王葆来说吧,他还不明白宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在.要撒一个又一个的谎.当他明白是偷来的东西时是多么的痛苦,因为偷,他失去了亲人,朋友,因为偷,他辜负了大家对他的信任.那时他的多么的难受呀.所以,我们必须要记住〞天上没有掉陷饼的好事〝,一切幸福只能靠自我的劳动.宝葫芦的秘密故事读书笔记范文4《宝葫芦的秘密》这本书中让我百读不厌,我十分喜欢它.你明白宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝.故事中的小主人公王葆做梦梦到自我钓上这个神奇得令人不可思议的葫芦,过上了〝要什么来什么,想什么有什么〞的欢乐生活.可是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:〝吃车!吃象!〞宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里.还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后连同名字搬了过来,受到了教师的训斥.等等宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数.王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里.最终,王葆经过自我的不懈努力,在游泳锦标赛中荣获了冠军.经过阅读故事,我发现不劳而获是不对的.如果只靠别人,自我也会变得懒惰,变得依靠别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了.我们应当多动脑.勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子.文中有两句话使我终生难忘.王葆教师常说〝天上不会掉馅饼,仅有自我靠自我〞;王葆爸爸常说〝不要把细心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高.〞这两句话期望同学们和我一样都牢记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生!宝葫芦的秘密故事读书笔记范文5寒假里,我读了一本好书,名叫《宝葫芦的秘密》,心里感悟很深.这本书主要写了:小主人公王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦.这个葫芦能够做许多事,帮人钓鱼.变出许多美味的食物.能够神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里,还能够做他想要的机器人模型,甚至在考试的时候他做不出考题……幸福是靠自我争取的,如果我们都像王葆那样利用宝葫芦完成自我渴望的东西,到最终你会发现这是毫无意义的,甚至会弄巧成拙,不劳而获只能带来烦恼和痛苦,投机取巧而不付出自我的努力是不会成功的,必须要经过自我的努力才能成功.我明白了自我的事情自我做,不能不劳而获,不能贪图小利.就像宝葫芦,也许你会觉得要什么有什么是很欢乐的事情,但当你明白了这是偷来的你还会高兴吗仅有经过自我的努力得到的劳动成果,才是最珍贵的.我们也要珍惜别人的劳动成果,享受着自我应得的会很高兴,因为这是你自我劳动而来的.文中王保的爸爸的一句话让我深有感触〞不要把自我的细心眼用到干坏事上,如果用到学习上,那么学习必须会好的〝其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历.我期望自我有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!以往有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系.有一次上体育课,我的鞋带开了,不明白该怎样系,就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了.最终我最终忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带.学会了系鞋带后,对我帮忙可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了,这下系鞋带就难不倒我了.有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问妈妈:〞哪里错了〝妈妈总是回答我:〞自我好好看看.〝我就不得不自我认真地检查演算,最终总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查本事,学会了检查可是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样就能考出好成绩.如果只靠别人,自我也会变得懒惰,变得依靠别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了.我们应当多动脑.勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子.《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅.宝葫芦的秘密故事读书笔记范文。
《宝葫芦的秘密》 学习任务单
《宝葫芦的秘密》学习任务单一、学习目标1、读懂故事内容，了解主人公王葆的经历和心理变化。
2、思考宝葫芦带来的是好处还是麻烦，培养辩证思维能力。
3、学习作者通过奇妙的想象和生动的描写展现故事的写作手法。
4、从故事中领悟做人要诚实、勤劳的道理，树立正确的价值观。
二、学习重难点1、重点（1）理解故事中宝葫芦的神奇之处，以及它给王葆带来的影响。
（2）分析王葆的性格特点，体会他在拥有宝葫芦后的内心挣扎。
2、难点（1）探讨故事所蕴含的深刻哲理，思考不劳而获的行为是否可取。
（2）模仿作者的写作风格，进行简单的想象创作。
三、学习方法1、自主阅读认真阅读《宝葫芦的秘密》这本书，边读边做笔记，记录下自己的疑问和感受。
2、小组讨论与同学们组成学习小组，共同探讨书中的情节、人物和主题，分享各自的看法和理解。
3、角色扮演选择书中的精彩片段，进行角色扮演，深入体会人物的情感和想法。
4、写作练习根据书中的启发，发挥自己的想象力，写一篇关于自己梦想中的神奇宝物的短文。
四、学习过程1、阅读阶段（1）初读用较快的速度通读全书，了解故事的大致内容，对宝葫芦的神奇功能有初步的认识。
（2）精读仔细阅读书中的重点章节，关注王葆与宝葫芦之间的互动，分析王葆的心理变化。
2、思考阶段（1）宝葫芦给王葆带来了哪些具体的好处和麻烦？（2）王葆为什么最终决定摆脱宝葫芦？（3）如果你拥有宝葫芦，你会怎么做？3、讨论阶段（1）在小组内交流自己对上述问题的思考和看法。
（2）共同探讨书中所传达的价值观，如诚实、努力、靠自己的双手创造幸福等。
4、创作阶段（1）根据自己的想象，写一篇关于神奇宝物的故事。
（2）在故事中要体现宝物带来的影响，以及自己对这种影响的思考。
五、学习检测1、完成一份关于《宝葫芦的秘密》的读书报告，包括故事梗概、人物分析、主题探讨等内容。
2、参加小组内的故事分享会，讲述自己创作的神奇宝物的故事，并接受同学们的提问和评价。
3、进行一次书面测试，考查对书中重点内容的理解和对相关主题的思考。
宝葫芦的秘密读书交流报告
说出真相，回归生活
• 王葆心里仔细思考了这几天发生的事情。 虽然宝葫芦可以为他带来想要的一切，可 这都是偷来的，没有朋友、没有同学、没 有家、也没有亲人，他决定放弃宝葫芦。 于是，他将宝葫芦的事情讲了出来，心里 轻松了，并归还和赔偿了物主的物 。 品……梦醒了，王葆也过上了正常的 。 生活。
精彩的句子
装病是因为科学画报被宝葫芦放进自己的书包他想支开同学把书丢因为他不是真的肚子痛他希望同学们都去自由活动他好把书还回去所以他不领同学们的情
《宝葫芦的秘密》
简介
《宝葫芦的秘密》
张天翼
创建年代
中国
1958年
《宝葫芦的秘密》作者中国著名文 学家张天翼创作的童话作品。这部 作品不仅具备了一般童话题材所应 有的特点，而且能够紧紧抓住儿童 的心理进行透彻的分析，并将丰富 的幻想和离奇的情节表现得颇具艺 术感染力。
惹麻烦的宝葫芦
• 宝葫芦一边为王葆带来幸福，一边制造麻 烦。图书馆，大家都想借《科学画报》， 可却被宝葫芦装进他的书包；下象棋时想 吃掉棋子，却进入了王葆的嘴里……宝葫芦 不但没有帮到王葆，却让他尴尬无比、陷 入困境。
王葆撒谎了
• 宝葫芦打乱了王葆的生活，在电影院里， 宝葫芦偷了郑小登的票，结果王葆十分紧 张，没看就回家了；在家里，宝葫芦又为 他弄来自行车和收音机，面对爸爸和奶奶 的询问，只好撒谎过关。哎，为了一个谎 言，就得用更多的谎言来圆它，最后只能 陷入谎言的漩涡中。所以啊，同学们，我 们要拒绝谎言，做一个诚信的人。
故事进行中
• 王葆是一个颇具童心和想象力的孩子，他 最喜欢的事情就是听奶奶讲宝葫芦的故事， 而他也总是希望能得到一个宝葫芦。一个 星期日，他和同学闹了别扭，一个人到河 边捞鱼，结果发现了一个湿答答的、满身 绿里透黄和香蕉颜色一样的东西。同学们， 这是什么呢？
读书心得宝葫芦的秘密(优秀8篇)
读书心得宝葫芦的秘密(优秀8篇)读书心得宝葫芦的秘密篇1“自我的事情自我做”是我上幼儿园时就会了的一句话。
那天午时，我和弟弟一齐在电脑的网上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。
于是，宝葫芦“帮忙”王葆完成了许多事情，可是每次都违背了王葆的心愿。
为此，宝葫芦自我也是心存愧疚，可是，他是真心期望主人能够高兴的。
宝葫芦帮王葆“偷”答案，害的王葆被刘教师批评;宝葫芦帮王葆钓鱼，结果让同学们不相信这些鱼是王葆自我钓的;王葆和同学比赛下象棋，宝葫芦帮忙王葆“吃棋”;王葆很喜欢模型玩具，宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮忙王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的……等等。
宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。
最终，王葆经过自我的不懈努力，在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。
这个故事让我明白：世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。
所有的成功都是要靠自我不懈的努力所争取的。
比如那些伟人，他们成功的背后，是要付出必须的代价的。
正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，被人们称赞的。
以后，我要好好学习，奋发向上，争取取得一个优异的好成绩!读书心得宝葫芦的秘密篇2我读过的书如同沙滩上的贝壳，而最特别的一个，也是留给我印象最深的则是这本张天翼写的宝葫芦的秘密。
自从有了这本书，我便爱不释手，天天抱在手里看。
这本书主要写王葆是一个学习不好的同学，自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时，他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。
有一天晚上，王葆做梦时，梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦，宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼，他更加喜欢宝葫芦了，从此，他过上了”幸福“的生活。
每天放学回家都有好吃的，想要什么就要什么。
可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦：下棋时，别人的棋不是少这就是少那，打牌的时候也不能和别人好好打。
更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的，佩服的五体投地，要拜他为师，王葆更是哭笑不得。
《宝葫芦的秘密》读书笔记(精选35篇)
《宝葫芦的秘密》读书笔记（精选35篇）《宝葫芦的秘密》读书笔记 1宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。
可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。
这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。
一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。
可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。
宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。
终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。
幸好这只是一场梦！有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。
看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。
我们应该做个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的.东西。
只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！《宝葫芦的秘密》读书笔记 2翻开书柜，正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的书，我打开了它，原来是我最喜欢的书——《宝葫芦的秘密》。
盯着这本书，让我的`脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。
书中的主人公小男孩王葆，是个淘气可爱的孩子，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦，总是幻想自己也拥有一个。
一天，他和同学闹了别扭，生气的回到家中。
但却迷迷糊糊的睡着了。
梦中，他得到了梦寐以求的宝葫芦，从此想要什么有什么，想干什么就干什么。
例如他饿了，宝葫芦就会给他“变”出各种各样的食物；他想要一个飞机模型，面前就会立刻出现一个精美的飞机模型；他遇到不会做的题目，宝葫芦会帮他变出一张正确的卷子……可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难，宝葫芦帮他偷了同学的书，还把别人的试卷变成了王葆的名字，下象棋时，把“马”塞进他嘴里让他吃……这时的王葆明白了，宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。
《宝葫芦的秘密》读书笔记(精选多篇)
《宝葫芦的秘密》读书笔记(精选多篇)第一篇：《宝葫芦的秘密》读书日记3月9日星期天晴星期五下午的最后一节课是我们最喜好的念书课，我们都期待着老师来给我们上。
老师终于走进了课堂。
“同学们，今天是我们的什么课呢？”老师说。
“读书课。
”我们齐声答复，然后各人欢呼进来。
今天我们读的是《宝葫芦的秘密》第三十章，我们翻开书认认真真地读起来，老师也看着自己的书仔细地听着我们的朗读。
当我们读到有一个大工具挡住王葆的去路，上面写着“五灯交流收音播唱片两用机”的时候，我就忍不住地哈哈大笑起来。
因为我们读得有点儿怪，是两个字两个字一读的，“五灯”停一下，“交流”停一下，“收音”停一下，就这样一直读到“两用机”的时候才停下来的那种稀罕的读法。
我笑了好一下子才停下来。
我们读到末了一段了，这一段可真令人伤心啊！宝葫芦给王葆变出来的自行车被他的爸爸和奶奶知道了，于是爸爸问了他许多题目，比如这辆车是不是你偷来的？是不是打同学那儿来的……王葆就随口说了句：“是郑小登托我给他保管的。
”爸爸说：“你没骗我吧？”奶奶又说：“我们家王葆是不会说谎的。
”王葆可再也不由得了，就哇哇地大哭起来。
文章读完了，课堂里静得出奇。
同学们都沉默不语，我仿佛只能听得见同学们的呼吸声，他们个个都低着头，似乎都在为王葆感触伤心。
老师好像也被这种气氛给熏染了似的一声不响。
此时的我都快跟着王葆一起哭起来了。
“我们来玩个游戏吧。
”老师终于冲破了缄默沉静。
我们回过神来，觉得没那么伤心了，大家都说：“好！”老师说：“我先出一个关于《宝葫芦的秘密》的问题，然后你们就说出答案。
”先是第一组答题。
“王葆是在什么地方找到宝葫芦的？”“河边，河边！”汤天皓飞快地说了出来。
“对了。
”原来这个游戏这么好玩啊！同学们冲动地跳起来，迫不及待地想答复老师出的题目。
“王葆的书包里有什么书让王葆不敢让同学们发现？”“科学画报。
”罗兴抢着说。
到了我这组了，我激动不已，我一定要答对老师提的题目。
读宝葫芦的秘密读书笔记(通用10篇)
读宝葫芦的秘密读书笔记(通用10篇)读宝葫芦的秘密读书笔记篇1一场梦，渗透了许多做人的道理。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了小学生王葆，在钓鱼时遇到了能实现任何愿望的宝葫芦。
于是，王葆让宝葫芦帮他钓鱼，帮他借书……可是，宝葫芦只会盲目服从，令王葆感到了烦恼与痛苦，于是他抛弃了宝葫芦，最后发现一切都是一场梦的事。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧而不付出努力的人是不会成功的，一定要通过自己的'努力，才能得到成功的果实。
要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。
世界上没有不劳而获的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
比如那些伟人，他们成功的背后，是一定要付出代价的。
正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，被人们称赞。
如果想要把事情做成功，做到最好，就一定要靠自己的努力去争取，而不是去借助他人的力量。
这时，一个关于付出与回报的故事浮现在我的脑海。
有两个人同时遭遇到了不幸，来到阎王面前，阎王对他们说：“你们可以转世投胎重新做人。
一种是索取的人，另一种是付出的人，你们各选一个吧。
”第一个人听完阎王的话，暗想：我这一辈子都没有享受过那种无忧无虑只向别人索取的日子，他赶紧对阎王嚷道：“我先选，我先选，我要选做那个一生只向别人索取的人。
”第二人对阎王说：“那我就选择做那付出的人。
”阎王听了他们的决定，告诉他们：“第一人来世投胎做乞丐，因为乞丐一生不用工作，只须向别人伸手乞讨便可。
另外一人下一辈子做富翁，因为成为富翁后就可以向别人施舍自己的财富。
”这个故事告诉我：天上不可能掉馅饼，一切事情都是要通过自己的努力才能成功。
那些想不劳而获的人，最终是没有好下场的。
世上没有不劳而获的好事，凡事只有付出，才有收获，只有努力，才有回报。
读宝葫芦的秘密读书笔记篇2有一种葫芦，叫做宝葫芦，你心里想什么，它就会给你变出什么，多么诱人啊！《宝葫芦的秘密》这本书就是讲的男孩王葆和一个宝葫芦的故事。
2024年宝葫芦的秘密读后感模版(五篇)
2024年宝葫芦的秘密读后感模版暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这是一本非常有趣的书。
它讲述了这样一个故事：有一个叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都给他讲故事。
一天，奶奶讲了一个宝葫芦的故事，说宝葫芦非常神奇，能帮助他实现任何愿望。
王葆非常向往这个宝贝。
在睡梦中他居然钓到了宝葫芦。
宝葫芦让他保守住这个秘密，于是他就成了宝葫芦的主人，从此想要什么就有什么，来得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不尽”，学习成绩也突飞猛进。
起初王葆很高兴，但是后来就是因为这样他产生了依赖性，学会了偷懒和说谎，自己什么事都做不成了。
他不但没有得到幸福和快乐，反而闹了很多笑话，感到了无穷的烦恼。
最后王葆把宝葫芦的秘密告诉了别人，并且扔掉了它，自己觉得轻松了很多。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的，一定要通过自己的努力才能成功。
我明白了自己的事情自己做，不能不劳而获，不能贪图小利。
就像宝葫芦，也许你会觉得要什么有什么是很快乐的事情，但当你知道了这是偷来的你还会高兴吗？只有通过自己的努力得到的劳动成果，才是最珍贵的。
我们也要真心别人的劳动成果，享受着自己应得来的会很高兴，因为这是你自己劳动而来的。
这也让我想起了学校生活中，考试的时候有的同学或许会有作弊的心理，有一次数学考试，试卷非常难，急得我手心都是汗，考完了之后感觉好像又考砸了。
听说有的同学竟然偷看了答案。
我觉得只是很不对的，不是通过自己的努力取得的成绩，根本反映不出自己的真实水平，即使考了高分也毫无意义，得到劳动的果实，要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。
只有诚实才能反映出自己的真实水平，也只有诚实，我们这个世界才会越来越好，就再也没有作弊的同学了。
所以，做诚实善良的人，通过自己的努力去品尝劳动的硕果吧！2024年宝葫芦的秘密读后感模版（二）《宝葫芦的秘密》这本书，让我认识到了友情的可贵和力量的无穷。
这本书是一部以探险为题材的儿童文学作品，讲述了小新和小满两个小孩在接到神秘的宝葫芦任务后，与一群神奇的动物朋友一起展开冒险的故事。
宝葫芦的秘密1到4章的读后感
宝葫芦的秘密1到4章的读后感《宝葫芦的秘密》1 - 4章读后感读完《宝葫芦的秘密》的前四章，心里有好多想法想和大家分享。
刚开始读第一章的时候，我感觉这故事充满了一种神秘的色彩。
书里向我们介绍了王葆这个小主人公，他就是一个普普通通的小男孩，没什么特别出彩的地方，读到这里我感觉他就像我身边的某个同学一样，有着小懒惰，还有一些小心思。
这让我想起了自己有时候也会幻想有个什么神奇的东西来帮自己解决麻烦事儿呢。
第二章里面宝葫芦初现端倪这个情节特别吸引我。
当提到宝葫芦有神奇能力的时候，我特别好奇它到底能做些什么。
宝葫芦那种似有似无的感觉，让我就像书中的王葆一样，既有期待又有点害怕。
就像我小时候特别渴望得到一件特别酷的玩具，但是一旦真的有机会得到，又会担心会不会有什么不好的后果。
到了第三章，王葆开始幻想宝葫芦能给他带来的各种好处，那种无限的遐想是特别触动我的地方。
我觉得作者想表达的可能是每个人心里都有欲望和小贪心，就像王葆一样，他虽然不算坏孩子，可一旦陷入对宝葫芦的向往中，就好像失去了自己努力的动力。
我也开始思考如果自己处在他的位置，会不会也被这样的“诱惑”迷惑双眼呢？后来我明白了我们不能总是想着不劳而获，因为靠着投机取巧得到的东西，不会给我们真正的满足感。
第四章读起来就更紧张了一些。
王葆对宝葫芦的渴望和纠结情绪越来越强烈，从半信半疑到几乎就要完全相信宝葫芦的存在，而他内心的斗争在这章表现得很到位。
这个情节让我思考在生活中我们面对类似的诱惑时怎么选择才是正确的。
是像王葆一样逐步地陷入，还是坚守自己的原则。
对了还想说，书里的描写特别生动，王葆的想法就像一个个小气泡不断地冒出来，让我们能很容易地走进他的内心世界。
这四章读完后，我已经迫不及待地想要继续读下去，看看王葆到底后面发生了什么，而我自己也更加坚定要在生活中脚踏实地，靠自己的努力去争取想要的东西。
宝葫芦的秘密1至7章的读后感
宝葫芦的秘密1至7章的读后感《宝葫芦的秘密》是一本神奇的小说，它讲述了两个孩子在旅途中发生的一系列奇妙的故事。
故事中包含了对友情、善良、勇气和家庭爱的探究。
通过过去和现在的时空穿梭，还有宝葫芦的魔力，这个故事呈现了一个惊险、激动人心的冒险旅程，让读者不禁为主人公们的勇气所倾倒。
第一章：孤独的旅程这章主要讲述了小孩子们搭车去探险的旅途中，他们两个人都比较孤独。
龙五因为家里太穷，经常被别人欺负，而小玲则是因为家庭不幸，经常被父母忽略。
在这样的情况下，他们彼此成为了彼此的精神寄托和照应。
同样孤独的心理状态成为了促成他们在外出探险中面对困难坚持下去的力量源泉。
第二章：秘密的宝葫芦这章讲述了宝葫芦的历史和神奇魔力。
宝葫芦长得很像一个圆形的葫芦，里面装有七个小葫芦，每个小葫芦都拥有神奇的力量。
这份洪荒之力能够帮助主人公们达成各自的目标。
所有这一切的魔力都能够被掌握，但是使用不得当则会带来灾难性的后果。
第三章：时空穿梭这一章节主要描写了主人公们利用宝葫芦的洪荒之力进行时空穿梭的过程，他们穿梭了未来和过去，以帮助他们实现目标。
穿梭的旅程充满了危险和未知，但他们的决心和勇气以及互帮互助的友谊建立了这个故事的厚重基础。
第四章：善良的力量这一章描述了主人公们利用善良之力去邪恶，帮助别人的精神面貌。
他们的行动得到了其他人的赞赏，而邪恶的力量被击败。
这个故事中，邪恶的力量是可怕的，并作为一个大家庭的成员，每个人都有牵连。
然而，我们应该相信，善良之力总是能够占据优势，我们应该在生活中一直勇敢地去追寻它。
第五章：勇气的表现这一章节主要讲述了主人公们在面对困难和危险时表现出的勇气和坚持。
正是由于他们不断前行的勇气和无畏，才让他们的探险之旅留下了一段段难忘的历史。
一个人的勇敢精神可以带动团队，创造许多美好的事物。
第六章：温馨的爱这一章节主要描述主人公们所拥有的家庭和爱的温暖力量。
即使经历了冒险，他们也担心他们的家人是否安全。
尽管家庭生活不大完美，父母有时也做错事，但是这个故事教给我们，家庭是每个人内心中最亲密、最贴心的栖息之所。
宝葫芦的秘密读后感格式
宝葫芦的秘密读后感格式（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级《宝葫芦的秘密》读后感范本（三篇）
一年级《宝葫芦的秘密》读后感范本今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。
它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。
他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。
在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。
他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。
他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。
这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。
可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。
在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。
在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
一年级《宝葫芦的秘密》读后感范本（二）宝葫芦的秘密讲了一个叫王葆的同学平时学习不努力，还经常闹笑话，被同学取笑。
于是他立志要做出点成绩给大伙看看，可是他又不想出力，光想着走捷径。
他心里真希望奶奶常常在故事里提到的宝葫芦能是真的。
结果有一天，他去钓鱼时钓到了一个金光闪闪的宝葫芦！从此宝葫芦帮王葆实现了很多愿望，但大多数都是帮倒忙。
慢慢的王葆就不喜欢宝葫芦了，于是他决定以后自己的事情自己做，不要葫芦帮忙了。
从这天开始王葆真的像变了一个人。
他学习和做事都变得刻苦和勤奋了……通过阅读这本书让我明白了一个道理，做事都得脚踏实地，不能偷懒，通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。
一年级《宝葫芦的秘密》读后感范本（三）《宝葫芦的秘密》是一本非常有趣的儿童读物，讲述了一个关于友谊、勇气和团队合作的故事。
《宝葫芦的秘密》读书笔记9篇
《宝葫芦的秘密》读书笔记9篇《宝葫芦的秘密》读书笔记精选9篇《宝葫芦的秘密》这本书主要讲述了这样一件事：一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。
下面是小编精心推荐的《宝葫芦的秘密》读书笔记，仅供参考，欢迎阅读！《宝葫芦的秘密》读书笔记篇1最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。
主人公王葆是一名普普通通的少先队员，从小就爱听宝葫芦的故事，幻想着自己有一只宝葫芦会怎样？一天，他去钓鱼钓到了一只宝葫芦，在宝葫芦的帮助下，他过上了要什么就有什么的幸福生活。
但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去，而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。
最终，王葆把宝葫芦的秘密公布于众，抛弃了宝葫芦。
读完故事后，我也想拥有一只宝葫芦，但我希望它是一只正能量的葫芦，这样就可以帮我完成些愿望。
首先，我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。
在那里可以看到连绵起伏的山脉，厚厚的积雪像一床床棉被覆盖在山上，到处明晃晃的。
在雪山上，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
如果遇到雷电天气，那简直比魔法世界还魔幻。
身处雪山会给人一种神圣的感觉。
有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。
北京是祖国的心脏，在那里有许多名胜古迹。
我想看一看壮观的升旗仪式，还想爬一爬历史悠久的长城。
正如书上所说，不到长城非好汉！如果有了宝葫芦，我还想帮助一些大山里的同龄人。
从电视里我看到他们生活十分艰苦，却依然渴望读书，我想让他们和我一样可以受到良好的教育，用知识改变命运。
虽然我的愿望是美好的，但世上是没有宝葫芦的。
想要完成这一切，要努力学习，用自己的力量来实现愿望。
这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。
《宝葫芦的秘密》读书笔记篇2我想，每个孩子都梦想有一件法力无边的宝物，如魔乃千刃、黄金龙枪、变身器……这样就能成为救世英雄或盖世大侠，往小了说，也能给我们的生活增添些乐趣。
在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦可神奇了，能根据你心里的想法，实现你的愿望。
读书心得宝葫芦的秘密(精品5篇)
读书心得宝葫芦的秘密(精品5篇)读书心得宝葫芦的秘密篇1看完《宝葫芦的秘密》这本书后，我对王葆的宝葫芦羡慕不已。
刚巧，姐姐送给我一只毛绒小熊，我就给它起了个名字叫“小宝熊”。
因为我梦想着有一天，它也能像“宝葫芦”一样，变成一个能说会道、无所不能的小精灵!每天晚上，小宝熊静静地躺在我的枕边，陪我聊天、睡觉，我还常常跟它说我的小秘密呢!暑假里，我报名参加了市里的钢琴比赛。
比赛曲目有很多难点，练了好长时间还是不会弹。
于是，我悄悄地把苦恼告诉了小宝熊。
晚上做梦时，小宝熊突然开口了，只听它用清脆的声音说道：“我的小主人，你不要着急，再过几天我就能变成小精灵了。
到时候施点小魔法，就能让你十指如飞，弹任何曲子都能不练而熟!”我真是高兴坏了，并答应小宝熊不会将此事告诉任何人。
接下来的几天，我一有时间就锁上门，躺在小宝熊旁边，催促它赶紧变成小精灵。
可是一连七天，它还是老样子，一动不动。
去老师那里回琴的时候，由于进度慢、熟练度不够，还被老师批评了。
我很生气，于是想从《宝葫芦的秘密》中找出些让它变精灵的线索。
读着读着，我发现书中的王葆最终是靠自己的努力而不是宝葫芦的帮忙才取得游泳冠军的!我只顾关注宝葫芦的神奇，却忽视了王葆的努力与奋斗!离钢琴比赛只剩两星期了，我发誓一定要凭自己的努力取得成功。
于是，每天一大早，我就坐在钢琴前练习两小时，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再继续练，有时一个难的句断要反复练习四五十遍……两个星期下来，我不但熟练地弹出了曲子，而且在曲子的节奏、情感表达上有了很大的突破!比赛那天，我把小宝熊也带去了。
进入赛场时，妈妈抱着小宝熊等候在门口。
最终，我获得了市级比赛的二等奖!我终于明白了：读书，除了读懂内容，还需要读懂文字背后的内涵!读书心得宝葫芦的秘密篇2当我看到《宝葫芦的秘密》时，我便已经知道主人公的名字叫王葆一个想不劳而获的小孩。
还有他的好朋友宝葫芦。
在故事中，王葆借助宝葫芦的魔力，使自己变得那么厉害，但是这样是毫无意义的。
宝葫芦的秘密读后感范本（5篇）
宝葫芦的秘密读后感范本这几天，我看了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是：王葆、宝葫芦。
大家想知道这本书的有趣故事吗？我就为大家说一说吧！这本说的作者是张天翼，就是他创作的这本书接下来，我就为大家说一说王葆吧！一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆，自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后，就梦寐以求的想要宝葫芦，他就天天想着宝葫芦，时时刻刻想着宝葫芦，就连在梦里也想着宝葫芦，星期日那一天，王葆直奔学校，到科学小组，科学小组有一个非常重要的工程，那就是做一个电磁铁起重机，小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行，那干的不行，王葆一时急了退出了科学小组，独自跑到出城不远的河边，没事干，于是就拿起鱼竿钓起了鱼，正钓着呢，突然，从河里发出一种声音，越听越像宝葫芦，接着，宝葫芦直接跑上了岸，就说，让王葆当它的主人，王宝很吃惊，满口答应了，往后，王葆想要什么，就有什么，还有一次，王宝和他的同学在下象棋，王葆要“吃”对方的马，宝葫芦误以为王葆要吃马，所以，宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里，突然不见了，王葆很担心，到了家里，发现马在抽屉里，王葆一下子高兴极了，王葆让宝葫芦把“马”归还给同学，但宝葫芦没这个能力，王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。
过了差不多一个月，王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的，王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去，可是它又出来了，王葆那刀劈它，他又恢复原形，王葆突然醒过来，说了大半天了，原来是个梦呀。
天上是不会掉馅饼的，我们的成功是要靠努力的，请大家不要整天做白日梦哦，那样的话，你是永远不会成功的！宝葫芦的秘密读后感范本（2）《宝葫芦的秘密》是一部非常有趣且引人入胜的小说。
通过讲述一个普通少年杨洋和他意外获得的宝葫芦之间的故事，作者生动地描绘了一个奇幻的世界。
读完这本书，我深深被故事情节和其中蕴含的寓意所吸引，也对宝葫芦的秘密有了更深的理解。
首先，书中的情节设计非常巧妙，每个章节都紧扣故事主线，扣人心弦。
《宝葫芦的秘密》读书笔记（精选6篇）
《宝葫芦的秘密》读书笔记读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。
那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读书笔记（精选6篇），欢迎大家分享。
《宝葫芦的秘密》读书笔记1这个寒假我读了张天翼写的《宝葫芦的秘密》一书，它让我受益匪浅，终身难忘。
故事的主人公是一个叫王葆小学生，他是一个很爱依靠别人、爱幻想的人。
这本书主要讲了：王葆做了一个梦，梦见他和朋友去钓鱼，无意中钓上来个宝葫芦，宝葫芦可以实现愿望，从此王葆就过上了快乐的生活。
当王葆想要鱼，宝葫芦马上就变出来。
想要吃的，宝葫芦也会变出来。
但是渐渐地王保发现只要自己想要的东西变出来后，就回不去了，而且，宝葫芦的意识和人不一样。
最后王葆才发现自己做了一场梦。
书的作者是张天翼出生于xx年，是中国现代著名作家，写的书有《大林和小林》、《秃秃大王》等等……读完了这本书后我懂得了：“天上没有掉馅饼的事，世界上没有不劳而获的东西”我们不论做什么事都要靠自己努力去完成，这样才有意义。
而且我们不能干什么是都总靠别人，而应该靠自己去完成。
世界上没有捷径，一份耕耘，一份收获有多大的付出，就有多大的回报。
世界上没有笨孩子，只有懒孩子。
所以我们不能像主人公王葆一样。
记得在二年级的时候我不爱学习，自己不会的题总是问爸爸，爸爸也耐心的告诉我我答案。
但是我在考试的时候犯了难，题总是不会，成绩也不好。
经历呢那件事后我知道了：学习要靠自己。
所以我以后作业坚持自己写，最后成绩好了。
读完了书后我想：以后我一定踏踏实实的学习不懂的就问，一步一个脚印的踩清楚，不投机取巧，靠自己战胜困难，走向成功。
《宝葫芦的秘密》读书笔记2“葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。
”这句咒语大家还记得么？不记得也没关系，因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。
这本书使我受益匪浅，那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧！这本书主要讲了小学生王葆喜欢吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的宝贝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望实现了，宝葫芦出现了，不过他不让王葆说出他的秘密，王葆答应了，从此，王葆想要什么就有什么，比如：金鱼、画报、玩具……宝葫芦对王葆是忠诚的，每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中，宝葫芦为他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发愣，在与别人的考卷互换的时候，被监考老师发现，让他顿时没有面子，无地自容。
宝葫芦的秘密1至7章的读后感
宝葫芦的秘密1至7章的读后感宝葫芦的秘密是一本引人入胜的奇幻小说，作者透过七个章节诙谐地讲述了一个关于封印、友情和成长的故事。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，不禁思考了许多人生的哲理。
第一章《宝葫芦的秘密》为整个故事奠定了基础。
故事的开始，小主人公小春意外得到了一个神奇的宝葫芦。
这个宝葫芦有着特殊的力量，可以变形，也可以隐身。
通过宝葫芦所蕴含的神秘力量，我想到了现实生活中人们常常拥有的潜在潜力。
我们每个人身上都有无限的可能性，只需要找到适合自己的方式，才能发掘出自身的潜力。
第二章《封印的奥秘》讲述了封印的故事。
在小春的冒险中，他遇到了天庭的封印师，了解到了封印的原理和重要性。
这让我想到了现实生活中人们对事物进行约束和控制的必要性。
有时候，我们需要面对自己内心的封印，发掘并释放出真正的自我。
而在我们周围，封印也是必要的，以维护社会和谐与安宁。
第三章《新伙伴的加入》让我意识到了友情的力量。
在小春的冒险过程中，他结识了一群新的伙伴，并共同面对各种困难和挑战。
他们之间的默契与信任感让我感动不已。
正如故事中的小伙伴们一样，友情可以给我们带来无尽的力量和勇气，让我们变得坚强无畏。
第四章《渡过迷宫》讲述了小春一行人挑战迷宫的经历。
在这个章节中，他们遇到了各种令人眼花缭乱的谜题和障碍。
这让我明白了困难和挫折是成长过程中必不可少的一部分。
无论在任何时候，我们都会面临各种各样的挑战，但只有克服了这些困难，我们才能不断成长和进步。
第五章《黑暗势力的崛起》揭示了故事的一个重要转折点。
小春和他的伙伴们遇到了黑暗势力的崛起，他们需要联合起来，共同对抗黑暗。
这让我深思人与人之间的团结和合作的重要性。
只有我们团结一致，共同面对生活中的挑战，才能战胜困难，取得胜利。
第六章《最终秘密的揭晓》是整个故事的高潮部分。
在这一章节中，小春和他的伙伴们揭开了宝葫芦的最终秘密。
这个秘密不仅仅是宝葫芦本身的力量，更涉及到了他们自身的成长和改变。
《宝葫芦的秘密》读书笔记
《宝葫芦的秘密》读书笔记《宝葫芦的秘密》读书笔记(15篇)《宝葫芦的秘密》读书笔记1今天我读完了《宝葫芦的秘密》这本书，作者是著名儿童文学家张天翼，全文主要讲述的是一个叫王葆的小孩儿做的一个梦。
他梦见自己去钓鱼，却无意间钓到一个能实现自己各种愿望的宝葫芦。
从此他不用努力就能得到自己想要的一切，他真是开心极了。
一开始王葆非常高兴，因为自己想要什么就有什么。
可是这样的幸福并没有持续多久，他就觉得厌倦了，因为无论他想要什么东西都“得来全不费工夫”，他的东西来的太容易，量又特别多，让他总是吃不了，用不完，反倒没有什么意思了。
他的时间也无处打发，他发现没有一点事可做是一种更大痛苦。
这时候，宝葫芦的一句话更让王葆气愤不已，它说他的东西都是偷过来的！而且那些鱼，冰糖葫芦，钱，甚至荣誉证书都无法物归原主。
王葆要劈开它，手里就变出一把刀，宝葫芦被劈成八瓣却神奇的复原了，王葆又用火烧也无济于事。
这时王葆从梦中惊醒，“原来是场梦呀！”他终于又回到了正常的、健康的生活之中。
这本书告诉我，不管做任何事情都要脚踏实地，一步一个脚印地去努力获得自己想要的东西，不能投机取巧，不然只会带来更大更多的痛苦。
《宝葫芦的秘密》读书笔记2我读完《宝葫芦的秘密》之后，明白了一个道理，做什么事都要靠自己，不要想着天上掉馅饼之事，因为在这个公平的世界中，是不会偏向哪一个人的，你什么都不去做，是不会有报偿的，只有经过你不断努力，才会拥有相应的报偿的。
在书中的王葆，自己拥有了一个宝葫芦，可以想要什么就有什么，本来应该说是一件好事，但也因此坏事也远远超出了好事，到了最后，他的宝葫芦失灵了，虽说坏事少了不少，但也不能完完全全的给消灭掉，还好这只是一个梦而以，也从中让读者和他本人都吸取了一些教训，明白了一些道理，不去做和这相似的事情，不去想天上掉馅饼的事，让自己好好学习，让自己好好地去劳动，凭自己的真正实力来得到报偿。
不想天上掉馅饼之事，认真学习，好好地去劳动，努力付出，回收起胜利的果实，把它们给好好地保管起来，不被谁给偷去了，拿去利用，做一个有出息的好人，做一位走正确道路的人，不走歪斜之路，好好学习，长大以后可以报答那些把我们养大成人的父母们，老师们……此外，还要为自己的国家献力，献上自己的一份力量，加大国家整体的力量，同学们，让我们一步一步的迈向祖国的明天吧，同学们，我们一起加油吧！《宝葫芦的秘密》读书笔记3寒假期间，我读了一本书。