物理人教版九年级全册焦耳定律 (5)
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n猜想三：导体通电时产生的热量多少与导 体的电阻大小有关。
实验方法:
想一想 议一议
由于电流通过用电器所产生热量的大小不易直接进行 观察比较，实验中怎样将它变为便于直接观察比较的 现象呢？
转化法
探究一： 电流通过导体产生 的热量和电阻的有
什么关系？
演示1
实验装置
演示1
电流通过导体产 1.目的 生的热量和电阻
的有什么关系
2.控制变量法
3.转换替代法
4.现象
电阻大的液面 高度差大
电流和通电时间 5.结论 相同时，电阻越
大，产生的热量 越多。
当I、t一定时，R越大，Q热越多。
探究二：
电流通过导体产生的 热量是否跟电流的大小有 关？
演示2
演示2
电流通过导体产 1.目的 生的热量和电流
的有什么关系
2.控制变量法
焦耳定律的理论推导
电流通过导体时，如果消耗电能全 部转化为热，而没有同时转化为其他 形式的能量，那么，电流产生的热量 Q就等于消耗的电能W。 Q = W = Pt = UIt = IR×It = I2Rt
适用于纯电阻电路
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
电 吹 风 饮水机
电热器
电饭锅
电熨斗
现象: 电ห้องสมุดไป่ตู้丝和导线通过的 电流相同。为什么电炉丝热 的发红，而导线却几乎不发 热？
提出问题：电流通过导体时产生热的多少跟什 么因素有关？
n现象一：电炉丝通电能产生热。 n猜想一：电阻丝产生的热量同电流有关 n现象二：电阻丝通电的时间越长产生的热量 越多。
n猜想二：电阻丝产生的热量同通电时间有 关。 n事实：电阻丝的材料是镍铬合金丝，导线材 料是铜。
焦耳
焦耳，英国物理学家，一生致力 于实验研究。他用近 40 年的时间做 了 400 多次实验，研究热和功的关系。 根据电流通过电阻放出的热量提出了 焦耳定律。
焦耳的研究为能量守恒定律能量 守恒定律的建立奠定了基础。
焦耳
我们学习了焦
耳定律，怎样
回答刚才的问
题？
导线
电炉丝
答：因为导线和电炉丝是串联的，Ｉ线=Ｉ电炉丝 R电炉丝＞R导线，由焦耳定律Q=I2Rt可知，在相同时 间内电流通过电炉丝产生的热量大，因此电炉热得 发红而导线却几乎不发热。
例：一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上，在 5min内共产生多少热量？
已知：R=60Ω U=36V t=5min
求：Q
解：通过电阻丝的电流为：I= _U_
R
=
36V 60Ω
=0.6A
产生的热量为：Q=I2Rt =(0.6A)2×60Ω×5×60s
=6480J
答： 5min内共产生的热量是6480J
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3.转换替代法
4.现象
电流大的液面高 度差大
5.结论 电阻和通电时间 相同时，电流越
当R 、t一定时大，，I产越生大的，热Q热量越多。
越多。
探究三：
电流通过导体产 生的热量和通电时 间是否有关？
常见实验探究：探究影响电流热效应的因素
结论：
导体的电阻越大产
生的热量越多，通过导
体的电流越大产生的热
量越多，通电时间越长
产生的热量越多。
a
焦耳定律：
电流通过导体产生的热量跟 电流的平方成正比，跟导体的电 阻成正比，跟通电时间成正比， 这个规律叫焦耳定律。
即：Q=I²Rt
推导
电流通过导体时，如果电能全部转化 为内能，而没有同时转化为其他形式的能 量。
∵Q=W=UIt
又∵U=IR
∴Q=W=UIt=(IR)It=I 2Rt
上周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不 要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机
也没打开，很高兴，可是用__手__一___摸__电__视__机___后__盖_____ 后
就发现，小明刚看过电视。
生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热 现象产生，这种现象叫做 电流的热效应。
电流的热效应
生活中,许多用电器接通电 源后,都伴有热现象产生。
实验方法:
想一想 议一议
由于电流通过用电器所产生热量的大小不易直接进行 观察比较，实验中怎样将它变为便于直接观察比较的 现象呢？
转化法
探究一： 电流通过导体产生 的热量和电阻的有
什么关系？
演示1
实验装置
演示1
电流通过导体产 1.目的 生的热量和电阻
的有什么关系
2.控制变量法
3.转换替代法
4.现象
电阻大的液面 高度差大
电流和通电时间 5.结论 相同时，电阻越
大，产生的热量 越多。
当I、t一定时，R越大，Q热越多。
探究二：
电流通过导体产生的 热量是否跟电流的大小有 关？
演示2
演示2
电流通过导体产 1.目的 生的热量和电流
的有什么关系
2.控制变量法
焦耳定律的理论推导
电流通过导体时，如果消耗电能全 部转化为热，而没有同时转化为其他 形式的能量，那么，电流产生的热量 Q就等于消耗的电能W。 Q = W = Pt = UIt = IR×It = I2Rt
适用于纯电阻电路
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
电 吹 风 饮水机
电热器
电饭锅
电熨斗
现象: 电ห้องสมุดไป่ตู้丝和导线通过的 电流相同。为什么电炉丝热 的发红，而导线却几乎不发 热？
提出问题：电流通过导体时产生热的多少跟什 么因素有关？
n现象一：电炉丝通电能产生热。 n猜想一：电阻丝产生的热量同电流有关 n现象二：电阻丝通电的时间越长产生的热量 越多。
n猜想二：电阻丝产生的热量同通电时间有 关。 n事实：电阻丝的材料是镍铬合金丝，导线材 料是铜。
焦耳
焦耳，英国物理学家，一生致力 于实验研究。他用近 40 年的时间做 了 400 多次实验，研究热和功的关系。 根据电流通过电阻放出的热量提出了 焦耳定律。
焦耳的研究为能量守恒定律能量 守恒定律的建立奠定了基础。
焦耳
我们学习了焦
耳定律，怎样
回答刚才的问
题？
导线
电炉丝
答：因为导线和电炉丝是串联的，Ｉ线=Ｉ电炉丝 R电炉丝＞R导线，由焦耳定律Q=I2Rt可知，在相同时 间内电流通过电炉丝产生的热量大，因此电炉热得 发红而导线却几乎不发热。
例：一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上，在 5min内共产生多少热量？
已知：R=60Ω U=36V t=5min
求：Q
解：通过电阻丝的电流为：I= _U_
R
=
36V 60Ω
=0.6A
产生的热量为：Q=I2Rt =(0.6A)2×60Ω×5×60s
=6480J
答： 5min内共产生的热量是6480J
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3.转换替代法
4.现象
电流大的液面高 度差大
5.结论 电阻和通电时间 相同时，电流越
当R 、t一定时大，，I产越生大的，热Q热量越多。
越多。
探究三：
电流通过导体产 生的热量和通电时 间是否有关？
常见实验探究：探究影响电流热效应的因素
结论：
导体的电阻越大产
生的热量越多，通过导
体的电流越大产生的热
量越多，通电时间越长
产生的热量越多。
a
焦耳定律：
电流通过导体产生的热量跟 电流的平方成正比，跟导体的电 阻成正比，跟通电时间成正比， 这个规律叫焦耳定律。
即：Q=I²Rt
推导
电流通过导体时，如果电能全部转化 为内能，而没有同时转化为其他形式的能 量。
∵Q=W=UIt
又∵U=IR
∴Q=W=UIt=(IR)It=I 2Rt
上周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不 要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机
也没打开，很高兴，可是用__手__一___摸__电__视__机___后__盖_____ 后
就发现，小明刚看过电视。
生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热 现象产生，这种现象叫做 电流的热效应。
电流的热效应
生活中,许多用电器接通电 源后,都伴有热现象产生。