小学少年宫工作述职报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四官营子中心小学少年宫工作述职报告为山里的孩子插上腾飞的翅膀
尊敬的各位领导、老师们:大家好!
时光飞逝,我担任少年宫主任这一项工作已有一年了,在教育局、中心校领导们的关怀下,在全体教职员工全力配合下,我校少年宫活动得以有序的建立和开展,让农村的孩子享受到和城里孩子同样的优质教育,丰富了生活,陶冶了情操,培养了能力,增长了才艺,受到了教师、学生和家长的一致好评,产生了较好的社会效应。我现在对我担任少年宫主任工作以来,所做的工作做如下报告,
首先成立了组织,筹建了机构
1、我与校长毕共同商议建立领导小组和工作小组。工作小组以刘向阳褚美丽门立杰杨政王静东张卫华六位老师分别为活动主管、安全主管、后勤主管的领导组织。同时制订了各类人员岗位职责、课程设置、教学管理、教师培训、考勤、财务管理、设施设备管理、安全管理、档案管理等各项制度。
2、因地定人,因人设项
我依据本校教师每人自身特长,和学校现有条件及在校孩子的年龄特点,尤其农村孩子的实际,成立了舞蹈、合唱、
竖笛、电子琴、管乐队、花样跳绳、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、围棋、手工制作、针织、简笔画、剪纸、折纸、书法、微机、经典诵读共19个兴趣小组,把每天最后一节课确定为少年宫活动时间。
3、制定责任、目标、要求
实行责任负责制,责任到人,项目到人,辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。
4、在安全治理方面设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、各种器材及时进行检查、维修,同时每个活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。
再次具体活动开展:
1、德育类活动开展
我们首先抓的是经典诵读。这一环节中,我们开展传送《弟子规》《三字经》《千字文》活动内容,第一个活动内容《弟子规》。首先布置了《弟子规》文化走廊,、三个楼层分别体现了弟子规的六门主课和一门副课。一楼层《入则孝》,
二楼层“泛爱众”、“亲仁”。三楼层是“谨、信”。其次是让学生通过读、诵、写、画、讲、唱、演的形式来理解、践行《弟子规》。2014年3月,又把《凌源市小学生日常行为规范》制成表样与《弟子规》进行对照,把学生的养成教育外化为行为,内化为素质。2014年6月,在我校召开了《讲道德、守规范主题队会》,就是将《弟子规》与《小学生日常行为规范》有机地进行结合,取得了较好的教育效果。 2、艺术类活动
由于本校普九双高检查顺利过关,各专用教室能较好地满足需要。为此我们主要开展合唱、舞蹈、口风琴、竖笛、电子琴、简笔划、书法、折纸、剪纸活动。其中合唱、口风琴、竖笛与弟子规学习内容相结合自编歌曲,起初学生连简单音都不会吹奏,到现在能达到三四十人能一起演奏六七首成曲,这类活动已经初具规模和特色。在简笔划、折纸、剪纸活动中出现许多学生可以,现场操作展示的好作品。在书法活动开展中,先从最原始临帖开始,生生有字帖,师师练书法,每周开展一节书法课,并定期开展了师生作品展,让孩子们在实践活动中提高书法的能力。
3、科技类活动
主要开展实验、微机、手工、针织活动。其中一年级微机做画、六年级手工针织都有很多学生达到现场非常熟练完成几种优秀作品的能力。
4、体育类活动
在坚持做好跑操、课间操、眼保健操,积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间外,主要开展象棋、围棋、花样跳绳、乒乓球、篮球。在象棋、围棋活动中我们聘请镇里下象棋最好,黄宝印老师作为义务志愿者指导学生活动,现在已经出现六七名棋艺很不错学生。
其中全面开展的是花样跳绳,花样跳绳在我校是一个新运动,最开始我校对花样跳绳是一无所知,在城关学校考察后才知道有竹节跳绳并能做各种花样。于是我们成立跳绳队以刘向阳、沈辰为辅导员,本着向他人学,向网络学,边学边教,边教边学,不断摸索,不断调整,不断升级。先基本、再花样,再跳熟,再配乐。先个体,再多人,再群体,最后到全体。以跳绳队为先导,最后整体跟进的教法进行。于是我校从网上购买了竹节绳,其中单人跳绳800条,(学生人手一条)双人跳绳120条,团体绳70条。我们通过校本教材研发、实际运行操练、加强技能促进,(即以赛促练,以评激趣,以展创新)的这些活动方式,促进了花样跳绳的延展与升级。在全体教师共同参与下,现在我校孩子们不但学会交互绳、绳中绳、网绳跳、十字跳、越野跳、车轮跳、三角跳等十多种跳法,而且全校每名学生都能完整娴熟跳下我校自编配有《采蘑菇的小姑娘》为主旋律“集体花样跳绳”操,以及花样跳绳骑马舞,《江南style》。
在学生学会多种花样跳绳后,逐渐地喜欢上这项运动,真是手不离绳,绳不离手,抓住一切时间进行跳绳,比一比谁跳的花样多,赛一赛谁的动作更优美,节奏感更强。为此毕校长还总结四句话“一摇一摆结友谊,一蹦一跳健身体;一墙一壁皆教诲,一字一画总关情”。如果说乡村少年宫学校是美丽的锦缎,我想那么花样跳绳无疑是锦缎中最艳丽的花朵。
再次成果汇展
在今年六月一日庆“六一”活动中,我们把少年宫各小组活动成果,与学校各班级,老师所表演节目及新少先队入队共同编辑一台大型汇演,此次汇演共26个节目近200人演出。从学前班到六年级,从学生到老师,各类各项节目都有,学前舞蹈,中年级小品,高年级快板,音乐组大合唱弟子规,体育组跳绳骑马舞,乐器组30人笛子合奏,20人口琴演奏,教师扇子舞等等历时近3个小时演出,是学校多年来最大的一台演出,并在凌源电视台新闻频道中播出,受到师生社会好评。(视频展示上面)
总之少年宫活动与四官小学教育实现了校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,培养了孩子们的学习爱好,开阔了视野、增长了见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。为进一步提高农村未成年人的整体素质做出了,我们应