(完整word版)高中数学例题:利用平面向量基本定理证明三点共线问题
利用向量证明三点共线与三线共点
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利用向量证明三点共线与三线共点宋朝霞; 付昆朋【期刊名称】《《高中数理化》》【年(卷),期】2019(000)010【总页数】1页(P12)【作者】宋朝霞; 付昆朋【作者单位】山东省淄博市临淄中学【正文语种】中文证明三点共线、三线共点是几何中经常遇到的问题,直接证明往往较为困难,用向量进行证明则会更加简便,本文就此进行举例说明.1 证明三点共线证明A,B,C三点共线,只要证明与共线即可,即证明例1 已知两个非零向量e1和e2不共线,如果求证:A,B,D三点共线.证明因为所以向量与共线.又因为和有共同的起点A,所以A,B,D三点共线.点评欲证A,B,D三点共线,只需证与共线即可.例2 若a,b是两个不共线的非零向量,若a与b起点相同,则实数m为何值时,三个向量的终点在同一直线上?解析由题意可知,要使三个向量的终点在同一直线上,则存在唯一实数λ,使化简得因为a,b不共线,所以解之得综上所述,当时,三个向量的终点在同一直线上.点评已知向量a与b不共线,λ1,λ2为实数,若λ1a+λ2b=0,则λ1=λ2=0.2 证明三线共点证明三线共点一般需证两线交点在第三条直线上,可将某一个向量用同一基底下的两种不同的形式表达,即用“若e1,e2为基底,a=x1e1+y1e2=x2e1+y2e2,则求解.例3 证明三角形的三条中线交于一点.证明如图1所示,令并以a,b为基底,则图1设AD与BE相交于G1,并假定则有因为所以解得所以再设AD与CF相交于G2,同理可得因此,点G1与G2重合,也就是AD,BE,CF相交于同一点.综上所述,三角形的三条中线交于一点.点评应用平面向量基本定理证明平面几何问题,一般先选取一组基底,再充分运用向量的几何性质、坐标运算等向量的有关知识,把相关向量用基底表示即可.。
向量证三点共线 (1)
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利用共线向量巧解三点共线例题:如图,A,B,C是平面内三个点,P是平面内任意一点,若点C在直线AB上,则存在实数λ,使得PC=λPA+(1-λ)PB.证法探究:分析:初看欲证目标,始感实难下手。
我们不妨从结论出发探寻线路,欲证PC=λPA+(1-λ)PB,只需证PC=λPA+PB-λPB⇔PC-PB=λ(PA-PB)⇔BC=λBA⇔BC∥BA.这样证明思路有了。
证法:∵向量BC与向量BA共线,∴BC=λBA,即PC-PB=λ(PA -PB),PC=λPA+PB-λPB,∴PC=λPA+(1-λ)PB.证毕,再思考一下实数λ的几何意义究竟如何。
考察向量等式BC=λBA,结合图形,易知,当点C在线段AB上时,则BC 与BA同向,有0≤λ≤1;当点C在线段AB延长线上时,则BC 与BA反向,有λ<0;当点C在线段BA延长线上时,则BC与BA 同向,有λ>1.此例题逆命题亦成立,即已知A,B,C是平面内三个点,P是平面内任意一点,若存在实数λ,μ,有PC=λPA+μPB,且λ+μ=1,则A,B,C三点共线.故此逆命题可作三点共线判定方法。
为方便起见,我们将两命题作为性质叙述如下:性质1:已知A ,B ,C 是平面内三个点, P 是平面内任意一点,若A ,B ,C 三点共线,则存在实数λ,使得PC =λPA +(1-λ)PB .或叙述为:已知A ,B ,C 是平面内三个点,P 是平面内任意一点,若A ,B ,C 三点共线,则存在实数λ,μ,使得PC =λPA +μPB ,则有λ+μ=1.性质2:已知A ,B ,C 是平面内三个点,P 是平面内任意一点,若存在实数λ,μ,有PC =λPA +μPB ,且λ+μ=1,则A ,B ,C 三点共线.三点共线性质在解题中的应用:例1 如图,在ABC ∆中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB 、AC 于不同的两点M 、N ,若AB =AM m ,AC =AN n ,则n m +的值为 .解析:连结AO ,因为点O 是BC 的中点,所以有AO =AC AB 2121+=AN n AM m 2121+,又因为M 、O 、N 三点共线,所以12121=+n m ,故2=+n m .点评:因为点O 是BC 的中点,所以λ=21||=CB ,由性质1,μ=1-λ=21,简便求出n m +的值. 例2 如图2,在△ABC 中,13AN NC =,点P 是BC 上的一点,若211AP mAB AC=+,则实数m 的值为( ) A .911 B. 511 C. 311 D. 211解:,,B P N 三点共线,又2284111111AP mAB AC mAB AN mAB AN =+=+⨯=+ 8111m ∴+= 311m ∴=,故选C例3 所示:点是△的重心,、分别是边、上的动点,且、、三点共线.设,,证明:是定值;证明:因为G 是OAB 的重心,211()()323OG OA OB OA OB ∴=⨯+=+ 1OP xOA OA OP x =∴= 1OQ yOB OB OQ y=∴= 111111()()3333OG OA OB OP OQ OG OP OQ x y x y∴=+=+∴=+ 又,,P G Q 三点共线,11133x y ∴+= 113x y ∴+= 11x y∴+为定值3G OAB P Q OA OB P G Q OA x OP =OB y OQ =yx 11+例4.如图,在ABC ∆中,OA OC 41=,OB OD 21=, AD 与BC 交于M 点,设b OB a OA ==,. (Ⅰ)用a ,b 表示OM ;(Ⅱ)在已知线段AC 上取一点E ,在线段BD 上取一点F ,使EF 过点M .设OA p OE =,OB q OF =.求证:17371=+qp . 解析:(Ⅰ)因为B 、M 、C 三点共线,所以存在实数m 使得OM =OB m OC m )1(-+ =OB m OA m )1(41-+⋅=b m a m )1(41-+;又因为A 、M 、D 三点共线,所以存在实数n 使得OM =OD n OA n )1(-+=b n a n )1(21-+.由于a ,b 不共线,所以有⎪⎩⎪⎨⎧-=-=),1(211,41n m n m 解得,⎪⎩⎪⎨⎧==.n m 71,74 故OM =b a 7371+. (Ⅱ)因为E 、M 、F 三点共线,所以存在实数λ使得OM =OF OE )1(λλ-+ =b q a p )1(λλ-+.结合(Ⅰ),易得出⎪⎩⎪⎨⎧=-=,73)1(,71q p λλ消去λ得,17371=+q p . 点评:本题是以a ,b 作为一组基底,其他向量都由它们线性表示.解(Ⅰ)中的实数m ,n 的几何意义为:m ||BC =74,n ||DA DM =71, m ,n ∈(0,1);解(Ⅱ)中的实数λ||FE FM =p 71.例5.如图,平行四边形ABCD 中,点P 在线段AB 上,且m PBAP =,Q 在线段AD 上,且n QD AQ =,BQ 与CP 相交于点R ,求RCPR 的值. 解析:设RC PR =λ,则PC PR =1+λλ,BR =1+λλBC +(1-1+λλ)BP .因为m PB AP =,所以BA m BP 11+=,且BR =1+λλBC +11+λ·BA m 11+. 又n QD AQ =,∴AD n n AQ 1+==BC n n 1+,∴AQ BA BQ +=,即BA BC n n BQ ++=1.又∵BR 与BQ 共线,∴1+λλ-)1)(1(11++⋅+m n n λ=0,解得λ=)1)(1(++n m n . 点评:我们先要确定好一组基底BC BA ,,看准BR ,BQ 如何由它们线性表示;而欲求目标数值,因C R P ,,三点共线,中途要以BC BP ,作基底,BR 由它们线性表出时,分析清楚该两基底系数所表示的几何意义,由性质1,得BR =1+λλBC +(1-1+λλ)BP ;最终BR 与BQ 都得转化到由BC BA ,两基底线性表示,此时容易由共线向量性质列出等式,从而求出结果.例6 所示,在平行四边形ABCD 中,13AE AB =,14AF AD =,CE 与BF 相交于G 点,记AB a =,AD b =,则AG =_______A .2177a b + B. 2377a b + C. 3177a b + D. 4277a b + 分析:本题是以平面几何为背景,为载体,求向量的问题,所以我们很容易联想到点F 、G 、B 以及E,G,C 三点在一条直线上,可用平面内三点共线定理求解。
(完整版)平面向量中“三点共线定理”妙用
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平面向量中“三点共线定理”妙用对平面内任意的两个向量b a b b a//),0(,≠的充要条件是:存在唯一的实数λ,使b a λ=由该定理可以得到平面内三点共线定理:三点共线定理:在平面中A 、B 、P 三点共线的充要条件是:对于该平面内任意一点的O ,存在唯一的一对实数x,y 使得:OP xOA yOB =+且1x y +=。
特别地有:当点P 在线段AB 上时,0,0x y >> 当点P 在线段AB 之外时,0xy <笔者在经过多年高三复习教学中发现,运用平面向量中三点共线定理与它的两个推广形式解决高考题,模拟题往往会使会问题的解决过程变得十分简单!本文将通过研究一些高考真题、模拟题和变式题去探究平面向量中三点共线定理与它的两个推广形式的妙用,供同行交流。
例1(06年江西高考题理科第7题)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若1200OB a OA a OC =+,且A 、B 、C 三点共线,(设直线不过点O ),则S 200=( ) A .100B .101C .200D .201解:由平面三点共线的向量式定理可知:a 1+a 200=1,∴1200200200()1002a a S +==,故选A 。
点评:本题把平面三点共线问题与等差数列求和问题巧妙地结合在一起,是一道经典的高考题。
例2 已知P 是ABC ∆的边BC 上的任一点,且满足R y x AC y AB x AP ∈+=.,,则yx 41+ 的最小值是解:点P 落在ABC 的边BC 上 ∴B ,P,C 三点共线AP xAB yAC =+ 1x y ∴+= 且x>0,y>014141444()1()()145y x y xx y x y x y x y x y x y∴+=+⨯=+⨯+=+++=++ x>0,y>040,0y xx y ∴>> 由基本不等式可知:4424y x y xx y x y+≥⨯=,取等号时4y xx y =224y x ∴=2y x ∴=±0,0x y >>2y x∴=1x y +=12,33x y ∴==,符合所以yx 41+的最小值为9 点评:本题把平面三点共线问题与二元函数求最值、基本不等式巧妙地结合在一起, 较综合考查了学生基本功.例3(湖北省2011届高三八校第一次联考理科)如图2,在△ABC 中,13AN NC =,点P 是BC 上的一点,若211AP mAB AC =+,则实数m 的值为( ) A .911 B. 511 C. 311 D. 211解:,,B P N 三点共线,又2284111111AP mAB AC mAB AN mAB AN =+=+⨯=+ 8111m ∴+= 311m ∴=,故选C 例4(07年江西高考题理科)如图3,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB 、AC 于不同的两点M 、N ,若AB = m AM ,AC =n AN ,则m +n 的值为 .解:因为O 是BC 的中点,故连接AO ,如图4,由向量加法的平行四边形法则可知:1()2AO AB AC ∴=+m AB AM =,AC nAN =1()2AO mAM nAN ∴=+22m nAO AM AN ∴=+又,,M O N 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:122m n+= 2m n ∴+=例5(广东省2010届高三六校第三次联)如图5所示:点G 是△OAB 的重心,P 、Q 分别是边OA 、OB 上的动点,且P 、G 、Q 三点共线. 设OA x OP =,OB y OQ =,证明:yx 11+是定值; 图3图4图2证明:因为G 是OAB 的重心,211()()323OG OA OB OA OB ∴=⨯+=+1OP xOAOA OP x=∴= 1OQ yOBOB OQ y=∴=111111()()3333OG OA OB OP OQ OG OP OQ x y x y∴=+=+∴=+ 又,,P G Q 三点共线,11133x y ∴+= 113x y ∴+= 11x y∴+为定值3例6(汕头市东山中学2013届高三第二次模拟考试)如图6所示,在平行四边形ABCD 中,13AE AB =,14AF AD =,CE 与BF 相交于G 点,记AB a =,AD b =,则AG =_______A .2177a b + B. 2377a b + C. 3177a b + D. 4277a b +分析:本题是以平面几何为背景,为载体,求向量的问题,所以我们很容易联想到点F 、G 、B 以及E,G,C 三点在一条直线上,可用平面内三点共线定理求解。
(完整版)平面向量基本定理及经典例题
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平面向量基本定理一.教学目标:了解平面向量基本定理,理解平面向量的坐标概念,会用坐标形式进行向量的加法、数乘的运算,掌握向量坐标形式的平行的条件;教学重点: 用向量的坐标表示向量加法、减法、数乘运算和平行. 二.课前预习1.已知a =(x,2),b =(1,x),若a //b ,则x 的值为 ( ) A 、2 B 、 2- C 、 2± D 、 22.下列各组向量,共线的是 ( ) ()A (2,3),(4,6)a b =-= ()B (2,3),(3,2)a b ==()C (1,2),(7,14)a b =-= ()D (3,2),(6,4)a b =-=-3.已知点)4,3(),1,3(),4,2(----C B A ,且CB CN CA CM ⋅=⋅=2,3,则=MN ____ 4.已知点(1,5)A -和向量a =(2,3),若AB =3a ,则点B 的坐标为 三.知识归纳1. 平面向量基本定理:如果12,e e 是同一平面内的两个___________向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数12,λλ,使1122a e e λλ=+成立。
其中12,e e 叫做这一平面的一组____________,即对基底的要求是向量___________________;2.坐标表示法:在直角坐标系内,分别取与x 轴,y 轴方向相同的两个单位向量i ,j作基底,则对任一向量a ,有且只有一对实数x ,y ,使j y i x a +=、就把_________叫做向量a的坐标,记作____________。
3.向量的坐标计算:O (0,0)为坐标原点,点A 的坐标为(x ,y ),则向量OA 的坐标为OA=___________,点1P 、2P 的坐标分别为(1x ,1y ),2P (2x ,2y ),则向量21P P 的坐标为21P P =___________________,即平面内任一向量的坐标等于表示它的有向线段的____点坐标减去____点坐标.4.线段中点坐标公式:A (1x ,1y ),B (2x ,2y )线段中点为M ,则有:OM =________________,M 点的坐标为_____________.5.两个向量平行的充要条件是:向量形式:_____________)0(//⇔≠b b a ;坐标形式: _____________)0(//⇔≠b b a .6. a=(x,y ), 则a =___________.与a 共线的单位向量是:aa e = 四.例题分析:例1.(1)、 已知M (-2,7)、N (10,-2),点P 是线段MN 上的点,且−→−PN =-2−→−PM ,则P点的坐标为( )A (-14,16) (B )(22,-11) (C )(6,1) (D ) (2,4) (2)、已知两点A(4,1), B(7,-3), 则与向量AB 同向的单位向量是 ( )(A )⎪⎭⎫ ⎝⎛-54,53 (B)⎪⎭⎫ ⎝⎛-54,53 (C)⎪⎭⎫ ⎝⎛-53,54 (D)⎪⎭⎫ ⎝⎛-53,54(3)、若a =(2,3),b =(-4,7),则a 在b 方向上的投影为____________。
平面向量三点共线证明
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平面向量三点共线证明
假设有三个平面向量a,b,c,它们的起点分别为A、B、C。
现在需要证明这三个向量共线,即它们的终点在同一条直线上。
首先,我们可以将向量b平移,使它的起点与a的终点重合。
设平移后的向量为b',起点为A,终点为D。
接着,我们可以将向量c平移,使它的起点与b'的终点重合。
设平移后的向量为c',起点为D,终点为E。
现在,我们需要证明向量a和c'的终点也是在直线DE上的。
由于向量a和b的终点已经在同一点,根据向量加法的规则,我们可以得到:
a +
b = AD
同样地,根据向量加法的规则,我们也可以得到:
a + b' = AB
将b'带入上式,得到:
a + b' = AD
将c'带入上式,得到:
a + c' = AE
因此,向量a和c'的终点也是在直线DE上的,三个向量共线得证。
注:平面向量三点共线也可以运用叉积的概念加以证明。
- 1 -。
高中数学解题技巧:平面向量三点共线定理,关键点λμ=1
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高中数学解题技巧:平面向量三点共线定理,关键点λμ=1
综述:先对平面向量之三点共线定理进行证明;此定理简称
λ+μ=1;若三点共线,则分解某向量,引进唯一参数λ,再用分解定理的唯一性求λ,此即待定系数法;亦可用平行向量求参数;
这点不难证明,只需证明由这三点A,B,C所组成的向量中有两个向量共线,而本结论可作定理直接使用。
平面向量题型要充分认识平面向量具有几何形式和代数形式的“双重身份”,重视向量的工具作用和应用意识,强化知识的联系,善于构造向量解决问题。
平面向量中的三点共线结论的应用
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若,3.已知B 为OAC 边AC 上一点,且满足OC y OA x OB +=4,不等式222313x y m m x y +≥-++恒成立时,实数m 的最值范围为___________.巩固练习1.在ABC ∆中,4AB =,O 为三角形的外接圆的圆心,若),(R y x AC y AB x AO ∈+=且21x y +=,则ABC ∆的面积的最大值为_____.2.在P AB ∆中,,60,9,80=∠==APB PB P A 点C 满足PB y P A x PC +=,且,0,0,532≥≥=+y x y x 其中则||PC 的最大值为______,最小值为______.3.已知ABC ∆的外心为O 满足AC y AB x AO +=,若,10,6==AC AB 且,5102=+y x 则=∠BAC cos ______.例5.如图,M 为△ABC 的中线AD 的中点,过点M 的直线分别交线段AB 、AC 于点P 、Q 两点,设AP xAB =,AQ y AC =,记()y f x =,设32()32g x x a x a =++,[0,1]x ∈,若对任意11[,1]3x ∈,总存在2[0,1]x ∈,使得12()()f x g x =成立,则实数a 的取值范围为______.巩固练习2.(2022·辽宁葫芦岛·高三期末)如图,在等腰ABC 中,已知2AB AC ==,120A ∠= ,E ,F 分别是边AB ,AC 上的点,且AE AB λ= ,AF AC μ=,其中λ,R μ∈,且21λμ+=,若线段EF ,BC 的中点分别为M ,N ,则MN的最小值是()A .77B .217C .2114D .213.(2023·全国·高三专题练习)直角三角形ABC 中,P 是斜边BC 上一点,且满足2BP PC =,点M 、N 在过点P 的直线上,若AM m AB = ,AN nAC =,()0,0m n >>,则下列结论错误的是()A .12m n+为常数B .m n +的最小值为169C .2m n +的最小值为3D .m 、n 的值可以为12m =,2n =巧用杠杆原理处理三角形中的向量问题数值,各线段上得如图所示各点的标数则根据杠杆平衡原理可,已知三角形中的赋值标数法,d,cNC AN b a MB AM ==点数值乘数值等于点数值乘线段上,段数值乘积相等。
共线定理以及三点共线
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共线定理以及三点共线一、向量共线定理平面向量共线定理:对平面内任意的两个向量b a b b a//),0(,≠的充要条件是:存在唯一的实数λ,使b aλ=例1.设与是两个不共线的向量,且向量与共线,则A. 0B.C.D.【解答】 解:因为向量与共线,所以存在实数x 有,则,解得故选D .例2.已知向量,,且与共线,,则 A.B.C.或D.或【解答】 解:与共线,,, , 或.故选:D .例3.若、是不共线向量,,,且,则k等于A. 8B. 3C.D.【解析】解:,是不共线向量,,,且,存在实数使得..,解得.故选D.例4.向量,,若与共线且方向相反,则______.【解答】解:,,解得,又与方向相反,.故答案为.例5.已知点P在线段AB上,且,设,则实数______.【解析】解:如图所示,点P在线段AB上,且,;又,.故答案为:.例6.已知向量______.【解析】解:,,则有,解得,故答案为.例7.已知是平面内两个不共线向量,,若A,B,D三点共线,则k的值为A. 2B.C.D. 3【解答】解:,,、B、D三点共线,与共线,存在唯一的实数,使得即解得.故选A.例8.已知、是两个不共线向量,设,,,若A,B,C三点共线,则实数的值等于A. 1B. 2C.D.【解答】解:,,,,,,B,C三点共线,不妨设,,,解得.故选C.例9.设,是两个不共线的向量,已知,,,若三点A,B,D共线,则k的值为A. B. 8 C. 6 D.【解答】解:,因为三点A,B,D共线,所以与共线,则存在实数,使得,即,由向量相等的条件得,所以.故选A.例10.设,是不共线向量,与共线,则实数k为______ .【解答】解:与共线,且,是不共线向量,存在实数满足:,且,.故答案为.例11.设向量,不平行,向量与平行,则实数________.【解答】解:向量,不平行,向量与平行,,,解得实数.故答案为.二、三点共线定理在平面中A、B、P三点共线的充要条件是:对于该平面内任意一点的O,存在唯一的一对实数x,y使得:OP xOA yOB=+且1x y+=。
高中数学例题:利用平面向量基本定理证明三点共线问题
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高中数学例题:利用平面向量基本定理证明三点共线问题 例3.设OA 、OB 、OP 是三个有共同起点的不共线向量,求证:它们的终点A 、B 、P 共线,当且仅当存在实数m 、n 使m+n=1且OP mOA nOB ==.
【思路点拨】本题包含两个问题:(1)A 、B 、P 共线⇒m+n=1,且OP mOA nOB ==成立;(2)上述条件成立⇒A 、B 、P 三点共线.
【证明】(1)由三点共线⇒m 、n 满足的条件.
若A 、B 、P 三点共线,则AP 与AB 共线,由向量共线的条件知存在实数λ使AP AB λ=,即()OP OA OB OA λ-=-,∴(1)OP OA OB λλ=-+. 令1m λ=-,n=λ,则OP mOA nOB =+且m+n=1.
(2)由m 、n 满足m+n=1⇒A 、B 、P 三点共线.
若OP mOA nOB =+且m+n=1,则(1)OP mOA m OB =+-.
则()OP OB m OA OB -=-,即BP mBA =.
∴BP 与BA 共线,∴A 、B 、P 三点共线.
由(1)(2)可知,原命题是成立的.
【总结升华】 本例题的结论在做选择题和填空题时,可作为定理使用,这也是证明三点共线的方法之一.
举一反三:
【变式1】设e 1,e 2是平面内的一组基底,如果124AB e e =-,12BC e e =+,1269CD e e =-,求证:A ,C ,D 三点共线.
【解析】 因为1212121(4)()233
AC AB BC e e e e e e CD =+=-++=-=,所以AC 与CD 共线.。
高考数学(理)总复习高考达标检测(二十一) 平面向量的基本运算 Word版含答案
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高考达标检测(二十一) 平面向量的基本运算一、选择题1.(2017·长春模拟)如图所示,下列结论正确的是( ) ①PQ ―→=32a +32b ;②PT ―→=32a -b ;③PS ―→=32a -12b ;④PR ―→=32a +b .A .①②B .③④C .①③D .②④解析:选C ①根据向量的加法法则,得PQ ―→=32a +32b ,故①正确;②根据向量的减法法则,得PT ―→=32a -32b ,故②错误;③PS ―→=PQ ―→+QS ―→=32a +32b -2b =32a -12b ,故③正确;④PR ―→=PQ ―→+QR ―→=32a +32b -b =32a +12b ,故④错误,故选C.2.(2017·长沙一模)已知向量OA ―→=(k,12),OB ―→=(4,5),OC ―→=(-k,10),且A ,B ,C 三点共线,则k 的值是( )A .-23B.43C.12D.13解析:选A AB ―→=OB ―→-OA ―→=(4-k ,-7), AC ―→=OC ―→-OA ―→=(-2k ,-2). ∵A ,B ,C 三点共线, ∴AB ―→,AC ―→共线,∴-2×(4-k )=-7×(-2k ), 解得k =-23.3.(2016·嘉兴调研)已知点O 为△ABC 外接圆的圆心,且OA ―→+OB ―→+CO ―→=0,则△ABC 的内角A 等于( )A .30°B .45°C .60°D .90°解析:选A 由OA ―→+OB ―→+CO ―→=0得,OA ―→+OB ―→=OC ―→,由O 为△ABC 外接圆的圆心,结合向量加法的几何意义知,四边形OACB 为菱形,且∠CAO =60°,故A =30°.4.(2017·武汉武昌区调研)设M 为平行四边形ABCD 对角线的交点,O 为平行四边形ABCD 所在平面内的任意一点,则OA ―→+OB ―→+OC ―→+OD ―→等于( )A .OM ―→B .2OM ―→C .3OM ―→D .4OM ―→解析:选D 因为M 是平行四边形ABCD 对角线AC ,BD 的交点,所以OA ―→+OC ―→=2OM ―→,OB ―→+OD ―→=2OM ―→,所以OA ―→+OB ―→+OC ―→+OD ―→=4OM ―→,故选D.5.设D ,E ,F 分别是△ABC 的三边BC ,CA ,AB 上的点,且DC ―→=2BD ―→,CE ―→=2EA ―→,AF ―→=2FB ―→,则AD ―→+BE ―→+CF ―→与BC ―→( )A .反向平行B .同向平行C .互相垂直D .既不平行也不垂直解析:选A 由题意得AD ―→=AB ―→+BD ―→=AB ―→+13BC ―→,BE ―→=BA ―→+AE ―→=BA ―→+13AC ―→,CF ―→=CB ―→+BF ―→=CB ―→+13BA ―→,因此AD ―→+BE ―→+CF ―→=CB ―→+13(BC ―→+AC ―→-AB ―→)=CB ―→+23BC ―→=-13BC ―→,故AD ―→+BE ―→+CF ―→与BC ―→反向平行.6.如图所示,已知点G 是△ABC 的重心,过点G 作直线与AB ,AC 两边分别交于M ,N 两点,且AM ―→=x AB ―→,AN ―→=y AC ―→,则xy x +y的值为( )A .3 B.13 C .2D.12解析:选B 利用三角形的性质,过重心作平行于底边BC 的直线,易得x =y =23,则xyx +y=13. 7.(2017·兰州模拟)已知向量a =(1-sin θ,1),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1+sin θ,若a ∥b ,则锐角θ=( )A.π6 B.π4 C.π3D.5π12解析:选B 因为a ∥b ,所以(1-sin θ)×(1+sin θ)-1×12=0,得sin 2θ=12,所以sin θ=±22,故锐角θ=π4. 8.已知△ABC 是边长为4的正三角形,D ,P 是△ABC 内的两点,且满足AD ―→=14(AB ―→+AC ―→),AP ―→=AD ―→+18BC ―→,则△APD 的面积为( )A.34B.32C. 3 D .2 3解析:选A 取BC 的中点E ,连接AE ,由于△ABC 是边长为4的正三角形,则AE ⊥BC ,AE ―→=12(AB ―→+AC ―→),又AD ―→=14(AB ―→+AC ―→),所以点D 是AE 的中点,AD = 3.取AF ―→=18BC ―→,以AD ,AF 为邻边作平行四边形,可知AP ―→=AD ―→+18BC ―→=AD ―→+AF ―→.而△APD 是直角三角形,AF =12,所以△APD 的面积为12×12×3=34. 二、填空题9.在矩形ABCD 中,O 是对角线的交点,若BC ―→=5e 1,DC ―→=3e 2,则OC ―→=________.(用e 1,e 2表示)解析:在矩形ABCD 中,因为O 是对角线的交点,所以OC ―→=12AC ―→=12(AB ―→+AD ―→)=12(DC ―→+BC ―→)=12(5e 1+3e 2)=52e 1+32e 2.答案:52e 1+32e 210.已知S 是△ABC 所在平面外一点,D 是SC 的中点,若BD ―→=x AB ―→+y AC ―→+z AS ―→,则x +y +z =________.解析:依题意得BD ―→=AD ―→-AB ―→=12(AS ―→+AC ―→)-AB ―→=-AB ―→+12AC ―→+12AS ―→,因此x +y +z =-1+12+12=0.答案:011.(2017·贵阳模拟)已知平面向量a ,b 满足|a |=1,b =(1,1),且a∥b ,则向量a 的坐标是________.解析:设a =(x ,y ).∵平面向量a ,b 满足|a |=1,b =(1,1),且a∥b , ∴x 2+y 2=1,x -y =0.解得x =y =±22. ∴a =⎝⎛⎭⎪⎫22,22或⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22. 答案:⎝⎛⎭⎪⎫22,22或⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-2212.(2016·抚顺二模)如图,平面内有三个向量OA ―→,OB ―→,OC ―→,其中OA ―→与OB ―→的夹角为120°,OA ―→与OC ―→的夹角为30°,且|OA ―→|=|OB ―→|=1,|OC ―→|=23,若OC ―→=λOA ―→+μOB ―→ (λ,μ∈R),即λ+μ的值为________.解析:如图,构成平行四边形,∵∠OCD =90°,|OC |=23,∠COD =30°,∴|CD |=23×33=2=|OE |=|μ|, |OD |=23cos 30°=|λ|=4,注意共线的条件和单位向量有λ+μ=6.答案:6 三、解答题13.图所示,在△ABC 中,D ,F 分别是BC ,AC 的中点,AE ―→=23AD ―→,AB ―→=a ,AC ―→=b .(1)用a ,b 表示向量AD ―→,AE ―→,AF ―→,BE ―→,BF ―→; (2)求证:B ,E ,F 三点共线.解:(1)延长AD 到G ,使AD ―→=12AG ―→,连接BG ,CG ,得到平行四边形ABGC ,所以AG ―→=a +b ,AD ―→=12AG ―→=12(a +b ),AE ―→=23AD ―→=13(a +b ),AF ―→=12AC ―→=12b ,BE ―→=AE ―→-AB ―→=13(a +b )-a =13(b -2a ),BF ―→=AF ―→-AB ―→=12b -a =12(b -2a ).(2)证明:由(1)可知BE ―→=23BF ―→,又因为BE ―→,BF ―→有公共点B , 所以B ,E ,F 三点共线.14.(2017·郑州模拟)平面内给定三个向量a =(3,2),b =(-1,2),c =(4,1). (1)若(a +kc )∥(2b -a ),求实数k ;(2)若d 满足(d -c )∥(a +b ),且|d -c |=5,求d 的坐标. 解:(1)a +kc =(3+4k,2+k ),2b -a =(-5,2), 由题意得2×(3+4k )-(-5)×(2+k )=0, 解得k =-1613.(2)设d =(x ,y ),则d -c =(x -4,y -1), 又a +b =(2,4),|d -c |=5,∴⎩⎪⎨⎪⎧x --y -=0,x -2+y -2=5,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-1或⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =3.∴d 的坐标为(3,-1)或(5,3).。
专题:利用三点共线结论解平面向量问题——高三数学二轮专题复习
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专题:利用三点共线结论解平面向量知识梳理:三点共线定理 OC →= (1-t )OA →+tOB →的证明: 若OA →=a ,OB →=b 是平面内两不共线向量,对于平面内任一向量OC →=c ,存在一对实数λ,μ使c =λa +μb .证明A 、B 、C 三点共线的充要条件是λ+μ=1.证明:(必要性)若A ,B ,C 三点共线,则存在实数t ,使得AC →=tAB →, 即OC →-OA →=t (OB →-OA →)所以OC →= (1-t )OA →+tOB → 令λ=1-t ,μ=t ,则有c =λa +t b ,即λ+μ=1.(充分性)若λ+μ=1,则c =λa +(1-λ)b 即c -b =λ(a -b ) 即OC →-OB →=λ(OA →-OB →)即BC →=λBA →.所以A 、B 、C 三点共线.(思考:当t=21时,会发现A,B,C 是什么情况?)典型例题:例1:(全国高考)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC →=3CD →,则( )A.AD →=-13AB →+43AC →B.AD →=13AB →-43AC →C.AD →=43AB →+13AC →D.AD →=-43AB →-13AC →例2:已知平面内的三点A ,B ,O 不共线,且AP →=λOA →+μOB →,则A ,P ,B 三点共线的一个必要不充分条件是( )A .λ=μB .|λ|=|μ|C .λ=-μD .λ=1-μ例3:如图所示,在△ABC 中,H 为BC 上异于B ,C 的任一点,M 为AH 的中点,若AM →=λAB →+μAC →,则λ+μ=________.例4:如图,在△ABC 中,点O 是BC 边的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M,N ,若N nA C A M mA B A==,,则m+n 的值为_______.练习:1、已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若3OA →=a 5OB →+a 9OC →,且A ,B ,C 三点共线,则S 13=________.2、[2021•江苏卷,10]设D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,AD =12AB ,BE =23BC .若DE →=λ1AB →+λ2AC →(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.3、(2021华美)在△ABC 中,N 是AC 边上一点,且AN →=12NC →,P 是BN 上一点,若AP →=mAB →+29AC →,则实数m 的值为4、(2021·郑州质检)如图,在△ABC 中,N 为线段AC 上靠近A 的三等分点,点P 在BN 上且A P →=⎪⎭⎫ ⎝⎛+112m AB →+211B C →,则实数m 的值为________.5、(2021华美)A ,B ,C 是圆O 上不同的三点,线段CO 与线段AB 交于点D (点O 与点D 不重合),若OC →=λOA →+μOB →(λ,μ∈R ),则λ+μ的取值范围是__________.专题:利用三点共线结论解平面向量例1:[解析] 由BC →=3CD →知,B 、C 、D 三点共线,从四个选项知系数和为1的仅有A ,故选A.例2:解析 A ,P ,B 三点共线,即存在一个实数m ,使得AP →=mAB →,∵AP →=λOA →+μOB →,∴mAB →=λOA →+μOB →,即m (OB →-OA →)=λOA →+μOB →,∴(m -μ)OB →=(m +λ)OA →,∵A ,B ,O 三点不共线,∴m -μ=0,m +λ=0,即λ=-μ=-m ,∴A ,B ,P 三点共线的充要条件为λ=-μ,结合各选项知A ,B ,P 三点共线的一个必要不充分条件为|λ|=|μ|.故选B. 例3:解析 由于B ,H ,C 三点共线,可令AH →=xAB →+(1-x )AC →,又M 是AH 的中点, 所以AM →=12AH →=12xAB →+12(1-x )AC →.又AM →=λAB →+μAC →,所以λ+μ=12x +12(1-x )=12.例4:解析 解法一:AO →=12(AB →+AC →)=m 2AM →+n 2AN →.∵M ,O ,N 三点共线,∴m 2+n2=1.∴m +n =2.解法二:MN 绕O 旋转,当N 与C 重合时,M 与B 重合,此时m =n =1,∴m +n =2.练习:1、[解析] 由3OA →=a 5OB →+a 9OC →,得OA →=a 53OB →+a 93OC →因为A ,B ,C 三点共线,所以a 53+a 93=1,即a 5+a 9=3,所以S 13=13(a 1+a 13)2=13(a 5+a 9)2=392.所以S 13=3922、解析 DE →=DB →+BE →=12AB →+23BC →=12AB →+23(AC →-AB →)=-16AB →+23AC →,∵DE →=λ1AB →+λ2AC →,∴λ1=-16,λ2=23,故λ1+λ2=12.(提示,过A 作DE 平行线交BC 延长线于点F,利用B,C,F 共线)3、 答案1/34、 解析 设BP →=λBN →=λ(AN →-AB →)=λ⎝⎛⎭⎫13 AC →-AB →=-λAB →+λ3 AC →(0≤λ≤1), ∴A P →=AB →+B P →=(1-λ) AB →+λ3AC →. 又A P →=⎝⎛⎭⎫m +211AB →+211 BC →=⎝⎛⎭⎫m +211AB →+211(AC →-AB →)=mAB →+211AC →,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ3=211,m =1-λ,解得⎩⎨⎧λ=611,m =511,∴m =511.5、【答案】(1,+∞) [设OC →=mOD →,则m >1,因为OC →=λOA →+μOB →,所以mOD →=λOA →+μOB →,即OD →=λm OA →+μm OB →, 又知A ,B ,D 三点共线,所以λm +μm=1,即λ+μ=m ,所以λ+μ>1。
平面向量中三点共线定理的应用
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平面向量中三点共线定理的应用知识梳理(一)对平面内任意的两个向量b a b b a//),0(,≠的充要条件是:存在唯一的实数λ,使b aλ=由该定理可以得到平面内三点共线定理:(二)三点共线定理:在平面中A 、B 、P 三点共线的充要条件是:对于该平面内任意一点的O ,存在唯一的一对实数x ,y 使得:OP xO A yOB =+ 且.OP xO A yOB =+ 例题精讲例1设M 为平行四边形ABCD 对角线的交点,O 为平行四边形ABCD 所在平面内任意一点,则OA →+OB →+OC →+OD →等于()A.OM→B .2OM→C .3OM→D .4OM→例2如图,在平行四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,E 为线段AO 的中点.若BE →=λBA →+μBD →(λ,μ∈R),则λ+μ=.例3如图所示,在平行四边形ABCD 中,13AE AB = ,14AF AD =,CE 与BF 相交于G 点,记AB a = ,AD b = ,则AG =_______例4在△ABC 中,D 是△ABC 所在平面内一点,且AD →=13AB →+12AC →,延长AD 交BC 于点E ,若AE →=λAB →+μAC →,则λ-μ的值是.练习1.如图,在三角形ABC 中,BE 是边AC 的中线,O 是BE 边的中点,若AB →=a ,AC →=b ,则AO →=()A.12a +12b B.12a +13b C.14a +12b D.12a +14b 2.(2019·济南调研)在△ABC 中,AN →=14NC →,若P 是直线BN 上的一点,且满足AP →=mAB →+25AC →,则实数m 的值为()A .-4B .-1C .1D .43.在△ABC 中,13AN NC =,点P 是BC 上的一点,若211AP mAB AC =+,则实数m 的值为()A .911B .511C .311D .2114.如图所示,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M ,N ,若AB →=mAM →,AC →=nAN →,则m +n 的值为()A .1B .2C .3D .45.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且EC →=2AE →,则向量EM →=()A .12AC →+13AB→B .12AC →+16AB→C .16AC →+12AB →D .16AC →+32AB→6.(2019·衡水中学调研)一直线l 与平行四边形ABCD 中的两边AB ,AD 分别交于点E ,F ,且交其对角线AC 于点M ,若AB →=2AE →,AD →=3AF →,AM →=λAB →-μAC →(λ,μ∈R),则52μ-λ=()A .-12B .1C.32D .-37.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是CD 和BC 的中点,若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R,则λ+μ=________.8.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是CD 和BC 的中点,若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R,则λ+μ=________.9.(2019·中原名校联考)如图,在△ABC 中,点M 是BC 的中点,N 在边AC 上,且AN =2NC ,AM 与BN 相交于点P ,则APPM=________.10.点G 是△OAB 的重心,P 、Q 分别是边OA 、OB 上的动点,且P 、G 、Q 三点共线.设OA x OP =,OB y OQ =,证明:yx 11+是定值;11.在三角形ABC 中,AM ﹕AB =1﹕3,AN ﹕AC =1﹕4,BN 与CM 相交于点P ,且a AB =,b AC =,试用a 、b表示AP .12.已知P 是ABC ∆的边BC 上的任一点,且满足R y x AC y AB x AP ∈+=.,,求yx 41+的最小值.PABCMN答案例1答案:D 解析:OA →+OB →+OC →+OD →=(OA →+OC →)+(OB →+OD →)=2OM →+2OM →=4OM →例2解:因为E 为线段AO 的中点,所以BE →=12BA →+12BO →=12BA →+1221(⨯BD →)=12BA →+14BD →=λBA →+μBD →,所以λ+μ=12+14=34.例3解:,,E G C 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数x 使得(1)AG xAE x AC∴=+- , 1133AE AB a == ,AC a b=+ 12(1)()(1)(1)33x AG x a x a b a x b ∴=⨯+-+=-+-…………………①又,,F G B 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数λ使得(1)AG AB AFλλ∴=+- 1144AF AD b ==,,1(1)4AG a b λλ∴=+-……………………………②由①②两式可得:213114x x λλ⎧=-⎪⎪⎨-⎪=-⎪⎩6737x λ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩3177AG a b ∴=+ 例4解:设AE →=xAD →,因为AD →=13AB →+12AC →,所以AE →=x 3AB →+x2AC →.由于E ,B ,C 三点共线,所以x 3+x 2=1,解得x =65.又AE →=λAB →+μAC →.所以λ=x 3=25,μ=x 2=35,因此λ-μ=-15.练习1、答案:D 解析:因为在三角形ABC 中,BE 是AC 边上的中线,所以AE →=12AC →.因为O 是BE 边的中点,所以AO →=12(AB →+AE →)=12AB →+14AC →=12a +14b .2、答案:B解析:根据题意设BP →=nBN →(n ∈R),则AP →=AB →+BP →=AB →+nBN →=AB →+n (AN →-AB →)=AB →+-(1-n )AB →+n5AC →,又AP →=mAB →+25AC →,n =m ,=25,=2,=-1.3、答案:C 解析:,,B P N 三点共线,又2284111111AP m AB AC m AB AN m AB AN=+=+⨯=+ 8111m ∴+=311m ∴=4、答案:B 解析:因为O 为BC 的中点,所以AO →=12(AB →+AC →)=12(mAM →+nAN →)=m 2AM →+n 2AN →,因为M ,O ,N 三点共线,所以m 2+n2=1,所以m +n =2.5、答案:C 解析:如图,因为EC →=2AE →,所以EM →=EC →+CM →=23AC →+12CB →=23AC →+12(AB →-AC →)=12AB →+16AC →.6、答案:A 解析:AM →=λAB →-μAC →=λAB →-μ(AB →+AD →)=(λ-μ)AB →-μAD →=2(λ-μ)AE →-3μAF →,因此E ,M ,F 三点共线.所以2(λ-μ)+(-3μ)=1,则2λ-5μ=1.因此52μ-λ=-12.7、答案:43解析:选择AB →,AD →作为平面向量的一组基底,则AC →=AB →+AD →,AE →=12AB →+AD →,AF →=AB →+12AD →,又AC →=λAE →+μAF →=12λ+μ→+λ+12μ→,12λ+μ=1,λ+12μ=1,λ=23,μ=23,所以λ+μ=43.8、答案:43解析:选择AB →,AD →作为平面向量的一组基底,则AC →=AB →+AD →,AE →=12AB →+AD →,AF →=AB →+12AD →,又AC →=λAE →+μAF →=12λ+μ→+λ+12μ→,+μ=1,+12μ=1,=2,=23,所以λ+μ=43.9、答案:4解析:设AB →=a ,AC →=b ,因为A 、P 、M 三点共线,所以存在唯一实数λ,使得AP →=λAM →.又知M 为BC 的中点,所以AP →=12λ(a +b ).因为B 、P 、N 三点共线,所以存在唯一实数μ,使得BP →=μBN →,又AP →=AB →+BP →=AB →+μBN →=AB →+μ(AN →-AB →)=AB →+-(1-μ)a +2μb ,所以12λ(a +b )=(1-μ)a +23μb ,μ=12λ,=12λ,解得λ=45,μ=35.所以AP →=45AM →,PM →=15AM →.所以|AP →|∶|PM →|=4∶1,即APPM=4.10、证明: 因为G 是OAB 的重心,分析:211()()323OG OA OB OA OB ∴=⨯+=+1OP xOAOA OPx=∴=1OQ yOBOB y=∴= 111111()()3333OG OA OB OQ OG OP OQx y x y ∴=+=+∴=+又,,P G Q 三点共线,11133x y∴+=113x y∴+=11x y∴+为定值311、解:,,N P B 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数x,y 使得,1AP xAB y AN x y =++=,AN ﹕AC=1﹕4,b AC AN 4141==1444y y x AP xAB AC xa xa b -∴=+=+=+……①又,,C P M 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数μ,λ使得,1AP AM AC μλμλ∴=++=∵AM ﹕AB=1﹕3∴a AB AM3131==,,133AP a b a b μλλλ-∴=+=+ ……………………………②由①②两式可得:1314x x λλ-⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩311211x λ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩81,11x y y +=∴=321111AP a b∴=+12. 点P 落在ABC 的边BC 上∴B,P,C 三点共线AP xAB y AC=+ 1x y ∴+= 且x>0,y>014141444()1()()145y x y x x y x y x y x y x y x y ∴+=+⨯=+⨯+=++=++ x>0,y>040,0y xx y∴>>由基本不等式可知:44y x x y +≥=,取等号时4y xx y=224y x ∴=2y x ∴=±0,0x y >> 2y x ∴=1x y += 12,33x y ∴==,符合所以yx 41+的最小值为9。
证明三点共线的方法
![证明三点共线的方法](https://img.taocdn.com/s3/m/7eaf1959a200a6c30c22590102020740bf1ecd5d.png)
证明三点共线的方法证明三点共线的方法有多种,下面将介绍几种常用的方法。
方法一:向量法证明考虑三个点A、B、C。
若存在一个向量v,满足向量AB与向量AC共线,则可证明点A、B、C共线。
具体步骤如下:1. 假设向量v表示向量AB,向量w表示向量AC。
2. 计算向量v和向量w的比值,即v/w。
若比值为常数k,则说明向量v与向量w共线。
3. 若向量v与向量w共线,则点A、B、C共线。
方法二:斜率法证明考虑三个点A(x1, y1)、B(x2, y2)、C(x3, y3)。
若线段AB的斜率等于线段AC 的斜率,则可证明点A、B、C共线。
具体步骤如下:1. 计算线段AB的斜率k1,即k1=(y2-y1)/(x2-x1)。
2. 计算线段AC的斜率k2,即k2=(y3-y1)/(x3-x1)。
3. 若k1=k2,则说明点A、B、C共线。
方法三:面积法证明考虑三个点A、B、C。
若三角形ABC的面积为0,则可证明点A、B、C共线。
具体步骤如下:1. 计算三角形ABC的面积S,可使用海伦公式或向量叉乘等方法。
2. 若S=0,则说明点A、B、C共线。
方法四:共线定理证明考虑三个点A(x1, y1)、B(x2, y2)、C(x3, y3)。
若存在一个实数k,使得x3=k*x1+(1-k)*x2且y3=k*y1+(1-k)*y2,则可证明点A、B、C共线。
具体步骤如下:1. 将x3=k*x1+(1-k)*x2和y3=k*y1+(1-k)*y2联立,解得k的值。
2. 若存在一个实数k,使得x3=k*x1+(1-k)*x2且y3=k*y1+(1-k)*y2成立,则说明点A、B、C共线。
总结:以上是常用的几种证明三点共线的方法。
不同方法适用的场景略有差异,可以根据具体情况选择合适的方法进行证明。
而如果使用向量法、斜率法或面积法证明时,一般都需要一定的计算过程;而使用共线定理证明时,一般需要解方程来确定实数k的值。
平面向量基本定理(完整版)
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O 课本P97例2
O
1.已知平行四边形 ABCD,下列各组向量中,是该平面内
所有向量基底的是 ( )
A.A→B,D→C B.A→D,B→C
C.A→D,C→B
D.A→B,D→A
2. 若点o是平行四边形 ABCD 的中心,AB 4e1, BC 6e2, 则3e2 2e1 _______.
向量 c 与 d 能否作为基底 .
跟踪练习. 若e1,e2是表示平面内所有向量的一组基底,则 下面的四组向量中不能作为基底的 ( )
A. e1 e2和e1 e2 C. e1 3e2和e2 3e1
B. 3e1 2e2和4e2 6e1 D. e2和e1 e2
用基底表示向量 【例 2】在▱ABCD 中,设A→C= ,B→D= ,试用 , 表示A→B,B→C.
O
a
的夹角.注 是同意起:两点向的量必须
A
r 特别的: a
r ObB
0
rr a 与 b同向
r
B
A
r
a
Bb O
180
rr
a 与 b 反向
r
A
b
O
r a
A
r r 90 r
r
夹角的范围:
a 与b 垂直, 记作 a b
例2.在等边三角形中,求 (1)AB与AC的夹角; (2)AB与BC的夹角。
r j
y)
Or
x
i
平面向量的坐标表示
注意: r
(1)与 a 相等的向量的坐标均为(x,
y)(2)
r i
rr i0j
(1, 0)
高中数学必修4平面向量基本定理
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a 1 e1 2 e2
性 性
( 2 ) 基底:把不共线的向量 e1 , e2 叫做这一平面内 思考: 上述表达式中的 1, 2 是否唯一? 所有向量的一组基底. ( 3 )正交分解: 一个平面向量用一组基底 e1 , e2 , 表示成: a 1 e1 2 e2 称它为向量的分解. 当 e1 ,
平面向量基本定理
问题 1:给定平面内任意两个向量 e1、e2, 请你作出向量 3e1+2e2,e1-2e2。
e2
e1
探究活动:
给定平面内任意两个向量e1、e2,给出四种不同形式 的向量a的位置,探讨三者之间的关系。
a 1e1 2 e2
1 0, 2 0
a 1e1 2 e2
a 1e1 2 e2
a 1e1 2 e2
1 0, 2 0
1 0, 2 0
1 0, 2 0
e2
a
平移 共同起点
a e2 O e1
e1
a OA OB
B
分解
a e2 O e1 A
C
OA 1 e1 OB 2 e2
1 1
a e e
2 2
e1
a
e2
a
若 a 0, 取 1 2 0, 使 0 e e 1 1 2 2
若
a
与 e1 使
(e2 )
共线,则 2 0 (1 0),
a 1 e1 2 e2
(1)平面向量基本定理
唯 如果 e1 , e2 , 是同一平面内两个不共线向量, 存 那么对于这一平面的任意向量 a, 在 一 有且只有 存在 一对实数, 1 , 2 ,
高中数学第六章平面向量及其应用经典大题例题(带答案)
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高中数学第六章平面向量及其应用经典大题例题单选题1、在△ABC 中,点D 在边AB 上,BD =2DA .记CA ⃗⃗⃗⃗⃗ =m →,CD⃗⃗⃗⃗⃗ =n →,则CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =( ) A .3m →−2n →B .−2m →+3n →C .3m →+2n →D .2m →+3n →答案:B分析:根据几何条件以及平面向量的线性运算即可解出.因为点D 在边AB 上,BD =2DA ,所以BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =2DA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,即CD ⃗⃗⃗⃗⃗ −CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =2(CA ⃗⃗⃗⃗⃗ −CD⃗⃗⃗⃗⃗ ), 所以CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =3CD ⃗⃗⃗⃗⃗ −2CA ⃗⃗⃗⃗⃗ =3n ⃗ −2m ⃗⃗ =−2m →+3n →.故选:B .2、已知单位向量a →,b →,则下列说法正确的是( )A .a →=b →B .a →+b →=0→C .|a →|=|b →|D .a →//b →答案:C分析:利用向量的有关概念及单位向量的定义依次判断即得.对于A ,向量a →,b →为单位向量,向量a →,b →的方向不一定相同,A 错误;对于B ,向量a →,b →为单位向量,但向量a →, b →不一定为相反向量,B 错误;对于C ,向量a →,b →为单位向量,则|a →|=|b →|=1,C 正确;对于D ,向量a →,b →为单位向量,向量a →,b →的方向不一定相同或相反,即a →与b →不一定平行,D 错误. 故选:C.3、向量PA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(k,12),PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(4,5),PC⃗⃗⃗⃗⃗ =(10,k).若A,B,C 三点共线,则k 的值为( ) A .−2B .1C .−2或11D .2或−11答案:C分析:求得BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,,利用向量共线的充要条件,可得关于k 的方程,求解即可. 解:由题可得:BA⃗⃗⃗⃗⃗ =PA ⃗⃗⃗⃗⃗ −PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(k,12)−(4,5)=(k −4,7), CA u u u rCA⃗⃗⃗⃗⃗ =PA ⃗⃗⃗⃗⃗ −PC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(k,12)−(10,k )=(k −10,12−k ). 因为A,B,C 三点共线,所以BA⃗⃗⃗⃗⃗ ∥CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以(k −4)(12−k )−7(k −10)=0,整理得k 2−9k −22=0,解得k =−2或k =11.故选:C.4、如图,在梯形ABCD 中,AB ∥DC 且AB =2DC ,点E 为线段BC 的靠近点C 的一个四等分点,点F 为线段AD的中点,与BF 交于点O ,且AO ⃗⃗⃗⃗⃗ =xAB⃗⃗⃗⃗⃗ +yBC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则x +y 的值为( )A .1B .57C .1417D .56答案:C分析:由向量的线性运算法则化简得到AO ⃗⃗⃗⃗⃗ ==(x −y 2)AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +2yAF ⃗⃗⃗⃗⃗ 和BO ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1−x)BA ⃗⃗⃗⃗⃗ +4y 3BE ⃗⃗⃗⃗⃗ ,结合B,O,F 三点共线和A,O,E 三点共线,得出2x +3y −2=0和3x −4y =0,联立方程组,即可求解.根据向量的线性运算法则,可得AO⃗⃗⃗⃗⃗ =xAB ⃗⃗⃗⃗⃗ +yBC ⃗⃗⃗⃗⃗ =xAB ⃗⃗⃗⃗⃗ +y(BA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ) =xAB ⃗⃗⃗⃗⃗ −yAB ⃗⃗⃗⃗⃗ +yAC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(x −y)AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +y ⋅(AD ⃗⃗⃗⃗⃗ +DC⃗⃗⃗⃗⃗ ) =(x −y)AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +y ⋅(2AF ⃗⃗⃗⃗⃗ +12AB ⃗⃗⃗⃗⃗ )=(x −y)AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +2yAF ⃗⃗⃗⃗⃗ +12yAB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(x −y 2)AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +2yAF ⃗⃗⃗⃗⃗ , 因为B,O,F 三点共线,可得x −y 2+2y =1,即2x +3y −2=0;又由BO ⃗⃗⃗⃗⃗ =BA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AO ⃗⃗⃗⃗⃗ =BA ⃗⃗⃗⃗⃗ +xAB ⃗⃗⃗⃗⃗ +yBC ⃗⃗⃗⃗⃗ =BA ⃗⃗⃗⃗⃗ −xBA ⃗⃗⃗⃗⃗ +y ⋅43BE ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1−x)BA ⃗⃗⃗⃗⃗ +4y 3BE ⃗⃗⃗⃗⃗ , 因为A,O,E 三点共线,可得1−x +4y 3=1,即3x −4y =0,联立方程组{2x +3y −2=03x −4y =0,解得x =817,y =617,所以x +y =1417. 故选:C.5、若|AB⃗⃗⃗⃗⃗ |=5,|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |=8,则|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |的取值范围是( ) A .[3,8]B .(3,8)C .[3,13]D .(3,13) AE答案:C分析:利用向量模的三角不等式可求得|BC⃗⃗⃗⃗⃗ |的取值范围. 因为|BC⃗⃗⃗⃗⃗ |=|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |,所以,||AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |−|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ||≤|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |≤|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |+|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |,即3≤|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |≤13. 故选:C.6、已知正三角形ABC 的边长为4,点P 在边BC 上,则AP⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BP ⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值为( ) A .2B .1C .−2D .−1答案:D分析:选基底,用基向量表示出所求,由二次函数知识可得.记|BP⃗⃗⃗⃗⃗ |=x ,x ∈[0,4] 因为AP⃗⃗⃗⃗⃗ =BP ⃗⃗⃗⃗⃗ −BA ⃗⃗⃗⃗⃗ , 所以AP⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BP ⃗⃗⃗⃗⃗ =BP ⃗⃗⃗⃗⃗ 2−BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BP ⃗⃗⃗⃗⃗ =|BP ⃗⃗⃗⃗⃗ |2−2|BP ⃗⃗⃗⃗⃗ |=x 2−2x =(x −1)2−1≥−1. 故选:D7、若点M 是△ABC 所在平面内的一点,且满足3AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ -AB⃗⃗⃗⃗⃗ -AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0→,则△ABM 与△ABC 的面积之比为( ) A .1∶2B .1∶3C .1∶4D .2∶5答案:B分析:由平面向量的加法结合已知可得M 为AD 的三等分点,然后由等高的三角形面积之比等于底边之比可得. 如图,D 为BC 边的中点,则AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =12(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ) 因为3AM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ -AB ⃗⃗⃗⃗⃗ -AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0→ 所以3AM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =2AD ⃗⃗⃗⃗⃗ , 所以AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =23AD⃗⃗⃗⃗⃗ 所以S △ABM =23S △ABD =13S △ABC .故选:B8、如图,等腰梯形ABCD 中,AB =BC =CD =3AD ,点E 为线段CD 上靠近D 的三等分点,点F 为线段BC 的中点,则FE ⃗⃗⃗⃗⃗ =( )A .−1318AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +518AC ⃗⃗⃗⃗⃗ B .−1318AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +118AC ⃗⃗⃗⃗⃗ C .−1118AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +49AC ⃗⃗⃗⃗⃗ D .−1118AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +119AC⃗⃗⃗⃗⃗ 答案:B 分析:以AB⃗⃗⃗⃗⃗ ,AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 为基底,利用平面向量线性运算的相关运算化简即可. FE⃗⃗⃗⃗⃗ =FC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CE ⃗⃗⃗⃗⃗ =12BC ⃗⃗⃗⃗⃗ +23CD ⃗⃗⃗⃗⃗ =12(AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −AB ⃗⃗⃗⃗⃗ )+23(BA ⃗⃗⃗⃗⃗ +23CB ⃗⃗⃗⃗⃗ ) =12AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −12AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −29AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −49AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =−1318AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +118AC⃗⃗⃗⃗⃗ 故选:B多选题9、在△ABC 中,若(a 2+c 2−b 2)tanB =√3ac ,则角B 的值可以为( )A .π6B .π3C .2π3D .5π6答案:BC分析:利用余弦定理边化角可整理得到sinB ,结合B ∈(0,π)可得结果.∵(a 2+c 2−b 2)tanB =√3ac ,∴a 2+c 2−b 22ac ⋅tanB =cosB ⋅sinB cosB =sinB =√32, 又B ∈(0,π),∴B =π3或2π3.故选:BC.10、下列说法中正确的是( )A .平面向量的一个基底{e 1⃗⃗⃗ ,e 2⃗⃗⃗ }中,e 1⃗⃗⃗ ,e 2⃗⃗⃗ 一定都是非零向量.B .在平面向量基本定理中,若a =0⃗ ,则λ1=λ2=0.C .若单位向量e 1⃗⃗⃗ 、e 2⃗⃗⃗ 的夹角为2π3,则e 1⃗⃗⃗ 在e 2⃗⃗⃗ 方向上的投影向量是−12e 2⃗⃗⃗ .D .表示同一平面内所有向量的基底是唯一的.答案:ABC分析:由平面向量基本定理,依次判定即可选项A :作为基底的两个向量一定不共线,零向量与任意向量共线,因此e 1⃗⃗⃗ ,e 2⃗⃗⃗ 一定都是非零向量,故A 正确; 选项B :a =0⃗ =0⋅e 1⃗⃗⃗ +0⋅e 2⃗⃗⃗ ,由在同一基底下向量分解的唯一性,有λ1=λ2=0,故B 正确;选项C :e 1⃗⃗⃗ 在e 2⃗⃗⃗ 方向上的投影向量为:e 1⃗⃗⃗⃗ ⋅e 2⃗⃗⃗⃗ |e 2⃗⃗⃗⃗ |e 2⃗⃗⃗ =−12e 2⃗⃗⃗ ,故C 正确; 选项D :平面内任何两个不共线的向量都可作为基底,因此基底不是唯一的,故D 错误故选:ABC11、如图,B 是AC 的中点,BE⃗⃗⃗⃗⃗ =2OB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,P 是平行四边形BCDE 内(含边界)的一点,且OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =xOA ⃗⃗⃗⃗⃗ +yOB⃗⃗⃗⃗⃗ (x,y ∈R ),则下列结论正确的为( )A .当x =0时,y ∈[2,3]B .当P 是线段CE 的中点时,x =−12,y =52C .若x +y 为定值1,则在平面直角坐标系中,点P 的轨迹是一条线段D .x −y 的最大值为−1答案:BCD解析:利用向量共线的充要条件判断出A 错,C 对;利用向量的运算法则求出OP⃗⃗⃗⃗⃗ ,求出x ,y 判断出B 对,过P 作PM//AO ,交OE 于M ,作PN//OE ,交AO 的延长线于N ,则OP⃗⃗⃗⃗⃗ =ON ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,然后可判断出D 正确. 当x =0时,OP⃗⃗⃗⃗⃗ =yOB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则P 在线段BE 上,故1≤y ≤3,故A 错 当P 是线段CE 的中点时,OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =OE ⃗⃗⃗⃗⃗ +EP ⃗⃗⃗⃗⃗ =3OB ⃗⃗⃗⃗⃗ +12(EB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ ) =3OB ⃗⃗⃗⃗⃗ +12(−2OB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AB ⃗⃗⃗⃗⃗ )=−12OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +52OB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,故B 对 x +y 为定值1时,A ,B ,P 三点共线,又P 是平行四边形BCDE 内(含边界)的一点,故P 的轨迹是线段,故C 对如图,过P 作PM//AO ,交OE 于M ,作PN//OE ,交AO 的延长线于N ,则:OP⃗⃗⃗⃗⃗ =ON ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ;又OP⃗⃗⃗⃗⃗ =xOA ⃗⃗⃗⃗⃗ +yOB ⃗⃗⃗⃗⃗ ;∴x ⩽0,y ⩾1; 由图形看出,当P 与B 重合时:OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =0⋅OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +1⋅OB⃗⃗⃗⃗⃗ ; 此时x 取最大值0,y 取最小值1;所以x −y 取最大值−1,故D 正确故选:BCD小提示:名师点评若OC⃗⃗⃗⃗⃗ =xOA ⃗⃗⃗⃗⃗ +yOB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则A,B,C 三点共线⇔x +y =1. 12、下列说法正确的有( )A .若|a →+b →|=|b →|且b →≠0,则a →=0→B .设a →,b →是非零向量,若|a →+b →|=|a →−b →|,则a →⊥b →C .若a →b →=a →c →且a →≠0,则b →=c →D .设a →,b →是非零向量,若|a →+b →|=|a →|−|b →|,则存在实数λ,使得a →=λb → 答案:BD分析:A. 举反例说明该命题错误;B.若|a →+b →|=|a →−b →|,所以a →⋅b →=0,则a →⊥b →,所以该命题正确;C. 若a →b →=a →c →=0且a →≠0,则a →⊥b →,a →⊥c →,所以b →,c →不一定相等,所以该命题错误;D. 分析得a →与b →反向,因此存在实数λ,使得b →=λa →,所以该命题正确.A. 若a →=−2b →≠0→也满足已知,但是a →≠0→,所以该命题错误;B.若|a →+b →|=|a →−b →|,所以a →2+b →2+2a →⋅b →=a →2+b →2−2a →⋅b →,∴a →⋅b →=0,则a →⊥b →,所以该命题正确;C. 若a →b →=a →c →=0且a →≠0,则a →⊥b →,a →⊥c →,所以b →,c →不一定相等,所以该命题错误;D. 若|a →+b →|=|a →|−|b →|,则|a →|2+|b →|2+2a →b →=|a →|2+|b →|2−2|a →||b →|,得a →b →=−|a →||b →|,则a →,b →的夹角的余弦cosθ=−1,则a →与b →反向,因此存在实数λ,使得b →=λa →,所以该命题正确.故选:BD13、已知a ,b ,c 分别为△ABC 的三个内角A ,B ,C 的对边,∠C =45°,c =√2,a =x ,若满足条件的三角形有两个,则x 的值可能为( )A .1B .1.5C .1.8D .2答案:BC分析:利用正弦定理求得sinA =12x ,再根据三角形有两解的条件可得A ∈(45∘,135∘),且A ≠90∘,由此求出x 的范围即可得解.在△ABC 中,由正弦定理得,sinA =asinC c =∘√2=12x , 因满足条件的三角形有两个,则必有A ∈(45∘,135∘),且A ≠90∘,即√22<sinA <1, 于是得√22<12x <1,解得√2<x <2,显然x 可取1.5,1.8. 故选:BC填空题14、给出下列命题:①零向量没有确定的方向;②在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =A 1C 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ;③若向量a 与向量b ⃗ 的模相等,则a ,b⃗ 的方向相同或相反; ④在四边形ABCD 中,必有AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =AC⃗⃗⃗⃗⃗ . 其中正确命题的序号是________.答案:①②分析:根据零向量、相等向量、向量和及向量模等概念逐一判断.①正确;②正确,因为AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 与A 1C 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的大小和方向均相同;③|a|=|b ⃗ |,不能确定其方向,所以a 与b ⃗ 的方向不能确定;④只有当四边形ABCD 是平行四边形时,才有AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =AC⃗⃗⃗⃗⃗ .综上可知,正确命题为①②. 故答案为:①②15、如图所示,在矩形ABCD 中,AB =√2,BC =2,点E 在边CD 上,且DE ⃗⃗⃗⃗⃗ =2EC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则AE ⃗⃗⃗⃗⃗ BE⃗⃗⃗⃗⃗ 的值是________. 答案:329 sin sin a c A C分析:由于向量的数量积可以进行坐标运算,所以将几何问题转化为代数问题,建立以A 为原点, AB 所在直线为x 轴的平面直角坐标系,分别写出A 、B 、E 的坐标,再通过向量的坐标运算即可求出向量的数量积.解析 以A 为原点,AB 所在直线为x 轴、AD 所在直线为y 轴建立如图所示平面直角坐标系.∵AB =√2,BC =2,∴A (0,0),B (√2,0),C (√2,2),D (0,2),∵点E 在边CD 上,且DE⃗⃗⃗⃗⃗ =2EC ⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴E (2√23,2).∴AE ⃗⃗⃗⃗⃗ =(2√23,2),BE ⃗⃗⃗⃗⃗ =(−√23,2), ∴AE ⃗⃗⃗⃗⃗ BE ⃗⃗⃗⃗⃗ =−49+4=329. 16、设a →,b →为单位向量,且|a →+b →|=1,则|a →−b →|=______________.答案:√3分析:整理已知可得:|a +b ⃗ |=√(a +b ⃗ )2,再利用a ,b ⃗ 为单位向量即可求得2a ⋅b ⃗ =−1,对|a −b⃗ |变形可得:|a −b ⃗ |=√|a |2−2a ⋅b⃗ +|b ⃗ |2,问题得解. 因为a ,b ⃗ 为单位向量,所以|a |=|b⃗ |=1 所以|a +b ⃗ |=√(a +b ⃗ )2=√|a |2+2a ⋅b ⃗ +|b ⃗ |2=√2+2a ⋅b⃗ =1 解得:2a ⋅b⃗ =−1 所以|a −b ⃗ |=√(a −b ⃗ )2=√|a |2−2a ⋅b⃗ +|b ⃗ |2=√3 所以答案是:√3小提示:本题主要考查了向量模的计算公式及转化能力,属于中档题.解答题17、康平滕龙阁,位于康平县中央公园中心,建在有“敖包朝霞”之称的敖包山旧址上,是老百姓心中的祥瑞之地.如图,小明同学为测量滕龙阁的高度,在滕龙阁的正东方向找到一座建筑物AB,高为8米,在地面上的点M(B,M,D三点共线)测得楼顶A,滕龙阁顶部C的仰角分别为15°和60°,在楼顶A处测得阁顶部C的仰角为30°,试替小明求滕龙阁的高度?(精确到0.01米)答案:37.86米分析:在△ACM中,利用正弦定理求得CM,然后在Rt△CDM中,由CD=CMsin60°求解.解:由题意得,在Rt△ABM中,AM=ABsin15°,在△ACM中,∠CAM=30°+15°=45°,∠AMC=180°−15°−60°=105°,所以∠ACM=30°,由正弦定理AMsin∠ACM =CMsin∠CAM,得CM=sin∠CAMsin∠ACM ⋅AM=√2ABsin15°,又sin15°=sin(45°−30°)=√22×√32−√22×12=√6−√24,在Rt△CDM中,CD=CMsin60°=√6AB2sin15°=√62×√6−√24=24+8√3≈37.86.答:滕龙阁的高度约为37.86米.18、如图,在直角梯形OABC中,OA//CB,OA⊥OC,OA=2BC=2OC,M为AB上靠近B的三等分点,OM交AC于D,P为线段BC上的一个动点.(1)用OA ⃗⃗⃗⃗⃗ 和OC⃗⃗⃗⃗⃗ 表示OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ; (2)求OD DM ;(3)设OB⃗⃗⃗⃗⃗ =λCA ⃗⃗⃗⃗⃗ +μOP ⃗⃗⃗⃗⃗ ,求λ⋅μ的取值范围. 答案:(1)OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =23OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +23OC ⃗⃗⃗⃗⃗ ;(2)3;(3)[0,34]. 分析:(1)根据给定条件及几何图形,利用平面向量的线性运算求解而得;(2)选定一组基向量,OD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 将由这一组基向量的唯一表示出而得解; (3)由动点P 设出CP ⃗⃗⃗⃗⃗ =xOA ⃗⃗⃗⃗⃗ (0≤x ≤12),结合平面向量基本定理,λ⋅μ建立为x 的函数求解. (1)依题意CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =12OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =23AB ⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =23(OB ⃗⃗⃗⃗⃗ −OA ⃗⃗⃗⃗⃗ )=23(OC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CB ⃗⃗⃗⃗⃗ )−23OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =23OC ⃗⃗⃗⃗⃗ +13OA ⃗⃗⃗⃗⃗ −23OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =23OC ⃗⃗⃗⃗⃗ −13OA ⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +(23OC ⃗⃗⃗⃗⃗ −13OA ⃗⃗⃗⃗⃗ )=23OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +23OC ⃗⃗⃗⃗⃗ ; (2)因OM 交AC 于D ,由(1)知OD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =tOM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =t(23OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +23OC ⃗⃗⃗⃗⃗ )=OD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =2t 3OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +2t 3OC ⃗⃗⃗⃗⃗ , 由共起点的三向量终点共线的充要条件知,2t 3+2t 3=1,则t =34,OD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =3DM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,|OD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗||DM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=3; (3)由已知OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =OC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =OC ⃗⃗⃗⃗⃗ +12OA ⃗⃗⃗⃗⃗ , 因P 是线段BC 上动点,则令CP ⃗⃗⃗⃗⃗ =xOA ⃗⃗⃗⃗⃗ (0≤x ≤12), OB⃗⃗⃗⃗⃗ =λCA ⃗⃗⃗⃗⃗ +μOP ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ(OA ⃗⃗⃗⃗⃗ −OC ⃗⃗⃗⃗⃗ )+μ(OC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CP ⃗⃗⃗⃗⃗ )=(λ+μx)OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +(μ−λ)OC ⃗⃗⃗⃗⃗ , 又OC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,OA ⃗⃗⃗⃗⃗ 不共线,则有{μ−λ=1λ+μx =12⇒{λ=μ−1μ=32+2x, 0≤x ≤12⇒1≤x +1≤32⇒1≤μ≤32, λ⋅μ=μ(μ−1)=(μ−12)2−14在μ∈[1,32]上递增,所以μ=1,(λ⋅μ)min =0,μ=32,(λ⋅μ)max =34,故λ⋅μ的取值范围是[0,34].小提示:由不共线的两个向量为一组基底,用该基底把相关条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.。
21-22版:微专题3 利用共线向量巧解三点共线(步步高)
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微专题3 利用共线向量巧解三点共线先利用共线向量的思想,佐证出关于三点共线问题的解决方法,启迪了思维,拓展了解题思路,同时,通过具体例题,强化新结论的应用.一、共线向量定理的性质例1 试证明如下问题.如图,A ,B ,C 是平面内三个点,P 是平面内直线AB 外任意一点,若点C 在直线AB 上,则存在实数λ,使得PC →=λP A →+(1-λ)PB →.证明 ∵向量BC →与向量BA →共线,∴BC →=λBA →,即PC →-PB →=λ(P A →-PB →),PC →=λP A →+PB →-λPB →,∴PC →=λP A →+(1-λ)PB →.反思感悟 由上述过程的证明可以得出两条性质性质1:已知A ,B ,C 是平面内三个点, P 是平面内直线AB 外任意一点,若A ,B ,C 三点共线,则存在实数λ,μ,使得PC →=λP A →+μPB →,则有λ+μ=1.性质2:已知A ,B ,C 是平面内三个点,P 是平面内直线AB 外任意一点,若存在实数λ,μ,有PC →=λP A →+μPB →,且λ+μ=1,则A ,B ,C 三点共线.二、共线向量定理的应用例2 如图所示,在平行四边形ABCD 中,AE →=13AB →,AF →=14AD →,CE 与BF 相交于G 点,记AB →=a ,AD →=b ,以a ,b 为基底表示AG →.解 ∵E ,G ,C 三点共线,∴由平面内三点共线可得:存在唯一的实数x 使得AG →=xAE →+(1-x )AC →,∵ AE →=13AB →=13a ,AC →=a +b , ∴AG →=x ×13a +(1-x )(a +b )=⎝⎛⎭⎫1-2x 3a +(1-x )b .① 又∵F ,G ,B 三点共线,∴由平面内三点共线可得:存在唯一的实数λ使得AG →=λAB →+(1-λ)AF →,∵AF →=14AD →=14b , ∴AG →=λa +(1-λ)14b .② 由①②两式可得⎩⎨⎧λ=1-2x 3,1-λ4=1-x ,∴⎩⎨⎧ x =67,λ=37,∴AG →=37a +17b . 反思感悟 本题的解法中由两组三点共线(F ,G ,B 以及E ,G ,C 三点在一条直线上),利用平面内三点共线构造方程组求解,避免了用向量的加法和平面向理基本定理解答本题的复杂运算,达到了简化解题过程的效果.例3 如图,在△OAB 中,OC →=14OA →,OD →=12OB →,AD 与BC 交于M 点,设OA →=a ,OB →=b .(1)用a ,b 表示OM →;(2)在已知线段AC 上取一点E ,在线段BD 上取一点F ,使EF 过点M .设OE →=pOA →,OF →=qOB →.求证:17p +37q=1. (1)解 因为B ,M ,C 三点共线,所以存在实数m 使得OM →=mOC →+(1-m )OB →=m ·14OA →+(1-m )OB →=14m a +(1-m )b ; 又因为A ,M ,D 三点共线,所以存在实数n 使得OM →=nOA →+(1-n )OD →=n a +12(1-n )b . 由于a ,b 不共线,所以有⎩⎨⎧ 14m =n ,1-m =12(1-n ), 解得⎩⎨⎧ m =47,n =17.故OM →=17a +37b . (2)证明 因为E ,M ,F 三点共线,所以存在实数λ使得OM →=λOE →+(1-λ)OF →=λp a +(1-λ)q b .结合(1),易得出⎩⎨⎧ λp =17,(1-λ)q =37,消去λ得,17p +37q=1. 反思感悟 本题是以a ,b 作为一组基底,其他向量都由它们线性表示.(1)中的实数m ,n的几何意义为m =|BM →||BC →|=47,n =|DM →||DA →|=17, m ,n ∈(0,1);(2)中的实数λ=|FM →||FE →|=17p . 例4 如图,平行四边形ABCD 中,点P 在线段AB 上,且AP PB =m ,Q 在线段AD 上,且AQ QD =n ,BQ 与CP 相交于点R ,求PR RC的值.解 设PR RC =λ,则PR PC =λλ+1,BR →=λλ+1BC →+⎝⎛⎭⎫1-λλ+1BP →. ∵AP PB =m ,∴BP →=1m +1BA →, 且BR →=λλ+1BC →+1λ+1·1m +1BA →. 又AQ QD =n ,∴AQ →=n n +1AD →=n n +1BC →, ∵BQ →=BA →+AQ →,即BQ →=n n +1BC →+BA →. 又∵BR →与BQ →共线,∴λλ+1-n n +1·1(λ+1)(m +1)=0, 解得λ=n (m +1)(n +1). ∴PR RC =n (m +1)(n +1). 反思感悟 我们先要确定好一组基底BA →,BC →,看准BR →,BQ →如何由它们线性表示;而欲求目标数值,因P ,R ,C 三点共线,中途要以BP →,BC →作基底,BR →由它们线性表示出时,分析清楚该两基底系数所表示的几何意义,由性质1,得BR →=λλ+1BC →+⎝⎛⎭⎫1-λλ+1BP →;最终BR →与BQ →都得转化到由BA →,BC →两基底线性表示,此时容易由共线向量性质列出等式,从而求出结果.。
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高中数学例题:利用平面向量基本定理证明三点共线问题 例3.设OA 、OB 、OP 是三个有共同起点的不共线向量,求证:它们的终点A 、B 、P 共线,当且仅当存在实数m 、n 使m+n=1且OP mOA nOB ==.
【思路点拨】本题包含两个问题:(1)A 、B 、P 共线⇒m+n=1,且OP mOA nOB ==成立;(2)上述条件成立⇒A 、B 、P 三点共线.
【证明】(1)由三点共线⇒m 、n 满足的条件.
若A 、B 、P 三点共线,则AP 与AB 共线,由向量共线的条件知存在实数λ使AP AB λ=,即()OP OA OB OA λ-=-,∴(1)OP OA OB λλ=-+. 令1m λ=-,n=λ,则OP mOA nOB =+且m+n=1.
(2)由m 、n 满足m+n=1⇒A 、B 、P 三点共线.
若OP mOA nOB =+且m+n=1,则(1)OP mOA m OB =+-.
则()OP OB m OA OB -=-,即BP mBA =.
∴BP 与BA 共线,∴A 、B 、P 三点共线.
由(1)(2)可知,原命题是成立的.
【总结升华】 本例题的结论在做选择题和填空题时,可作为定理使用,这也是证明三点共线的方法之一.
举一反三:
【变式1】设e 1,e 2是平面内的一组基底,如果124AB e e =-,12BC e e =+,1269CD e e =-,求证:A ,C ,D 三点共线.
【解析】 因为1212121(4)()233
AC AB BC e e e e e e CD =+=-++=-=,所以AC 与CD 共线.。