密度实验,探究专题

密度实验探究专题

一、常规测量

（一）测定固体物质的密度

1、泉州盛产花岗岩, 小明用天平和量筒测一块花岗石的密度。

(1) 测小石块的质量。首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。将小石块放在天平的______盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图12（乙）所示，小石块的质量为_______g。

(2) 测小石块的体积。将小石块缓缓地放入装有40 cm 3

水的量筒，水平升高到如图（丙）

所示,小石块的体积为_________cm 3

。

(3)计算花岗岩的密度ρ =_________g/cm 3=____________kg/ m 3

。

(4)若将步骤(1)、(2)顺序对调,则测量密度的结果将______ (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

2、李明同学用天平和量筒测量矿石的密度， (1)有如下一些实验步骤： ①用调节好的天平测出矿石的质量m；

②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V 1； ③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ； ④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V 2。他应采用的正确的实验步骤顺序为（ ）

A．①②③④ B．①②④③ C．②③①④ D．②③④①

(2)由图4可知，矿石的质量为 g，矿石的体积为 cm 3

，矿石的密度为

g/cm 3

3、用天平和量筒测量小金属块密度．

（1）在调节天平横梁平衡时，发现分度标尺上的指针位置如图甲所示．为使天平横梁平衡，平衡螺母应向 端调．

（2）用调节好的天平测量金属块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量 g．

（3）实验室有A：10mL、0.1mL；B：50mL、1mL；C：500mL、5mL 三种规格的量筒，用量筒和水测得金属块

体积为10cm 3

，则选择的量筒是 （填字母）．

（4）金属块的密度是 kg/m 3

．

4、为了测出大石块的密度．小明取一小块样石，通过实验来测定石块密度． (1)调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节．

(2)用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量

为 g．用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为 cm 3

，样石的密度

为 g／cm 3

(3)在加工过程中，该石块的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) 5、小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度。 （1）实验步骤如下： ①将天平放在_________桌面上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_________调，使横梁平衡；

②用调好的天平测量铝块的质量，天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图乙所示，则铝块的质量m＝_________g；

③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数（如图丙所示）；

④用细线系好铝块，并浸没在量筒的水中，记下此时液面对应的示数（如图丁所示）；⑤整理器材．

（2）从丙、丁可知：铝块的体积V＝________cm 3，则铝块的密度ρ＝_________kg/m 3

； （3）如果实验步骤顺序改为③④①②⑤，将会导致测出的铝块密度比真实值_________（选填“偏大”或“偏小”）。

甲 乙 丙

（二）测定液体物质的密度

6、小明用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验。实验中的操作步骤有：

a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积（图6甲）；

b．用天平测出容器的质量（已记入下表）；

c．把量筒内的盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量（当天平平衡时，右盘

中砝码和游码的位置如图6乙所示）；

d．计算出盐水的密度。

（1）请根据以上操作填好下表的空格：

（2）由实验测出的盐水密度与实际盐水的密度

会有误差。如本次实验按上述的a、b、c、d顺

序操作，则测出的盐水密度会__________实际

盐水的密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；

要减少实验误差，正确的实验操作顺序应

是 。

7、小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干

燥软木塞（具有吸水性但不膨胀）的密度时，进行了下列

操作：

① 用调节好的天平测出软木塞的质量m1；

② 将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；

③ 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间

后，读出水面对应的示数V2；

④ 将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其

质量m2。

（1）指出小明操作中的不规范之处：

（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读

数将表格中的数据填写完整。

（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。

8、小聪同学在中国死海旅游时带回了一瓶中国死海的盐水，想知道该盐水的密度．他

借来测量工具后，将托盘天平放在水平桌面上，发现指针指在分度盘中线的右侧，但

调节平衡螺母，无法将托盘天平调平，结果他发现操作中漏了一个重要步骤，该步骤

是 ．天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积如图甲所示，

然后用天平测出了空烧杯的质量为15g，再将量筒中

的盐水倒入该烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平

平衡后如图乙所示，则总质量是 g，算出该盐水

的密度是 g/cm3．分析该测量过程，你认为小聪

测出的盐水密度比真实值 （选填“偏大”、“偏小”）

9、学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密

度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了

测量．

（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节 ，使指

针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早

餐奶的总质量为76.2g；

将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，

则量筒内早餐奶的体积是 cm3；

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游

码的示数如图17乙所示；则量筒中早餐奶的质量为 g；

④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝ g/cm3．

（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的

密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．

①用天平测出烧杯的质量m0 ；

②用天平测出烧杯和装满水的质量m1 ；

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2 ．

请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ= （用字母表示）

10、学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、

天平（带砝码）、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案： 方

案一：（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它

们的总质量m2；则这些酸奶的质量为 ；（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，

测出酸奶的体积V；（4）计算出酸奶的密度ρ。

方案二：（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1；（2）将烧杯中的一

部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V；（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量

m2；计算出酸奶的密度ρ= 。

分析与交流发现：方案一中测量体积偏 ，测出密度偏 。（选填“大”、

或“小”）