第7章自测练习题参考答案
第七章 自测练习题
第七章树立法治观念遵重法律权威（自测练习题）编写说明：1．忠于大纲和教材。
绪论和各章习题严格按照“大纲”和《思想道德修养与法律基础》最新版本教材编写，并将紧随教材的日后修订不断调整、补充和完善。
2．覆盖面广，重点突出。
习题几乎覆盖教材所有知识点，在此基础上对于基本理论、基础知识和重要知识点做到从多角度进行考查。
3．排列有序。
全部习题的排列以题型为单元，每种题型内的习题严格按照所考查知识点在教材上出现的先后顺序呈现，对于涉及多个知识点的，一般以最后出现的知识点为准，以便于练习。
4．难易结合，有一定区分度，考察基本理论和基础知识的同时，力求注重考查理解、分析和综合运用能力。
使用说明：1．可服务于训练、复习和考试。
本套习题可以作为学生学习各章节内容的同步训练，也可以作为学生在准备全国硕士研究生入学“思想政治理论”课统一考试的复习参考，又可以作为教师命制该课程期末考试试题的选择素材。
2．可服务于自测、巩固和提高。
学生在使用本套习题时，应首先学习和阅读教材，在此基础上进行自测训练，巩固记忆、加深理解、强化认识、提高能力，做到把握基本理论和基础知识的同时，形成一定的理论体系和逻辑结构，提高理论水平的同时提升思想道德素质和法律素质，具备较强的理论思维方式与运用所学知识观察、分析和解决社会生活实际问题的能力。
的历史使命？一、单项选择题1．依法享有和行使法律自由意味着（）。
A.废除人们的自由B.任意干涉人们的自由C.对当事人的自由施加合理的约束D.任意限制人们的自由2. 人民当家作主的社会主义国家性质在法治理念上的必然反映是（）。
A.服务大局B. 执法为民C. 党的领导D. 公平正义3、社会主义法治建设的根本价值追求是（）。
A.依法治国B. 执法为民C. 党的领导D. 公平正义4.公平正义的起点是（）。
A.立法公正B. 执法公正C. 司法公正D. 守法5．公平正义的保障是（）。
A.立法公正B. 执法公正C. 司法公正D. 守法6．公平正义的最后一道防线是（）。
教育学自测资料之第七章课程（含答案）
教育学自测资料之第七章课程（含答案）第七章课程一、填空：1、课程的基本范畴包括课程的目标、内容、结构等各个方面内容.2、研究课程目标可以从垂直和水平两个维度入手.3、从课程目标的水平分类上看,完整的课程目标应当包括认知领域、情感领域、动作技能领域三个部分.4、课程的内容包括课程的设计、课程的目的、课程的评价以及课程的实施_等.5、我国小学阶段的课程类型主要包括学科课、活动课、综合课.6、课程的基本结构有教学计划、教学大纲、教科书.7、活动课程的结构上至少应包括主题、任务、评价标准三部分.8、课程设计的理论,经常会全面地涉及课程目的、课程内容、课程结构、课程评价等各个范畴.9、根据可承担的任务和产生的结果,可以将课程设计大致分为宏观课程设计、中观课程设计、微观课程设计三个层次.10、一般认为,课程设计的模式大致可以分为主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法五种11、教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件.12、历史上三种不同的课程观分别是课程是知识、课程是经验、课程是活动.其中课程是经验更加符合我国小学课程改革和发展的需要.13、课程论从内容上可以分为课程基本理念和课程设计和编制两个方面,其理论基础主要包括_哲学和心理学两个方面.14、从一定意义上可以说,全部课程问题就是内容问题,课程设计是关于内容的组织安排,课程目的是决定内容的依据,课程评价是判断内容产生的结果,课程实施是内容的逐步实现.15、课程的基本结构包括课程计划、教学计划、教科书三个部分.16、课程设计的方法大致可以分为五种,即主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法.17、杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并付诸于实践的教育家.二、名词解释：课程：就是受教育者在教育者的引导下所获得的经验,这些经验是教育者按照一定社会的需求和受教育者身心发展水平,有计划、有目的的地组织安排的.课程设计：就是对于课程的各个方面作出规划和安排课程论：就是研究课程的专门理论.教学计划：是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件.教学大纲：也称课程标准,是根据教学计划,以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导文件.三、判断（正确的打√,错误的打×）1、课程的总体目标是以具体课程领域的目标为中介作用于课程的.（√）2、在不同的教育制度和教育传统中,课程基本结构经常表现出相同的存在方式（×）3、完整的课程论应当能够兼顾理论性和应用性（√）4、课程目标必须与教育目标一致（√）5、在实践中,教学与课程是两回事（×）6、学生学习方式的变化是不同课程的具体结构赖以建立的依据（√）7、目前小学开设的活动课是与学生自主性探索学习方式相适应的课程（√）8宏观的课程设计应当解决课程的基本理念问题（√）9、在我国基础教育课程改革中地方和学校将会在课程设计中担任主要角色（×）10、课程总是以特定的教学为基础（×）11、教学是指教什么的问题（×）12、小学课程中,语文、数学是主科,其余是副科,学习过程中应该区别对待（×）13、课程论中关于课程的设计,是人们对课程的最根本的认识（×）14实质教育学派强调课程以传授科学知识为主（√）15、一定的能力是知识形成和提高的基础（×）四、单项选择题（把正确的番号填在括号里）1、从目前而言,（B）的观点更符合我国小学课程改革和发展的需要.A、课程的知识B、课程的经验C、课程是活动2、我国课程的现代化是从引进西方课程开始的,（C）以知识为主导的思想理论对我国的课程实践影响最大.A、形式教育派B、科学主义学派C、实质教育派3、从培养兴趣出发论证分科课程的合理性的代表人是（A）.A、赫尔巴特B、斯宾塞C、泰勒4、将学生尤其是学生的学习活动极其体验纳入课程内容之中,并且作为课程的必要条件是（B）观点.A、知识本位B、经验本位和经验法C、结构本位5、（B）是人们进行课程设计最常用的模式.A、实验法B、主观法和经验法C、活动分析法6、在众多的课程模式中,（C）是最为著名的模式.A、发现模式B、杜威模式C、泰勒模式D、接受模式7、我国的教学大纲最根本的任务是（D）A、教学时间、顺序的安排B、规划课程的不同内容、教学方法C、明确教学的目标、方向D、说明课程所包括的知识体系8、决定课程不同结构的因素是多方面的,其中最根本最基础的是（C）.A、课程的内容B、教师教的方法C、学生学的学习方式D、教学目标9、长期以来,我国的基础教育是以（A）课程为主.A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、以上都不是10全国中小学教材审定委员会于（A）正式成立A、1986B、1987C、1989D、199011、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件是（C）.A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教科书12、关于课程内容的不同主张,最集中地决定于对（C）的认识.A、课程目标B、课程计划C、课程本质D、课程结构13、适用于一定阶段具体课程的目标属于（B）目标.A、第一层次B、第二层次C、第三层次14、影响相当深远,最为传统的课程观是（A）A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动五、多项选择题（把序号填在括号里）1、人文主义课程的基本特点有（ABD）A、崇尚个性B、提倡广泛的课程C、重视科学知识在学校教育课程中的地位D、重视受教育者的需要2、完整的课程目标应当包括（ABC）.A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、意志领域3、我国小学阶段课程的主要类型包括（BCD）A、经验课程B、学科课程C、活动课程D、综合课程4、课程的结构包括（BCD）.A、课程内容B、课程计划C、课程标准D、教科书5、下列哪些国家的课程结构是以统一要求为特点的存在方式（CD）.A、美国B、英国C、日本D、法国六、简答题1、历史上有哪几种重要的课程观？历史上有三种重要的课程观；①课程是知识；②课程是经验;③课程是活动.2、课程计划的重要作用是什么？①课程计划对学校教学、生产劳动、课外活动等方面作全面安排,具体规定学校应设置的学科、各门学科开设的顺序、课时分配和学年编制等.②它在课程结构中占有极为重要的地位,它既是纵向结构中最宏观的安排,又是展现课程的横向结构.3、试述决定课程的几个基本关系？决定课程有四个方面的关系：①直接经验与间接经验的关系；②知识与能力的关系；③分科与综合的关系；④人文主义与科学主义的关系.4、从人文与科学这一基本关系上谈谈我国课程改革应注意的问题.①课程改革应有自己的特点,既要提倡科学精神和科学知识,又要提倡重学生和重视个性发展的人文精神.②当前课程改革应进行两个方面的“基本建设”,在课程中同时加强人文精神和科学精神.这两个方面的任务,都是中国现代化建设对于教育和课程提出的要求,是课程必须完成的使命.5、课程实施应注意哪几个问题？①认真落实课程计划,保证学生全面发展的基础；②面向全体学生,为提高全民族的科学文化水平打好基础；③保证不同的学习方式,促进学生的全面发展.6、科学主义课程的基本特点是什么？七、问答题1、长期以来,我国基础教育的课程结构存在什么弊端？如何改革？2、联系教育实际,谈谈怎样理解知识与能力的关系.①知识和能力之间始终存在内在联系,不能截然分开.没有任何知识能够完全凭借“灌输”而为学生所掌握,知识都是个体通过一定能力的活动所得到的结果.因此,一定的能力是获取知识的必要条件.反之,也不存在完全不依赖与任何知识的能力,无知就无从谈起能力的发展.因此,一定的知识是能力形成的基础.②知识与能力又各自具有独立性,二者在存在方式上分属于不同范畴.在发展上,彼此的独立性就更加明显,知识在量上的积累并不必然导致能力的提高；能力的形成除了与知识相关外,还有自己的规律和特征.③教学中应处理好这一关系,使课程能将传授知识和发展能力结合起来.为达到此任务,必须建立不同的学习方式,课程应给予学生各种积极开放的机会,特别是创新能力和实践能力.八、实例分析（）一些地方和部门在经济利益驱动下,对教材的发行和选用搞地方保护主义,用行政干预甚至不正当的手段强行推销,不进行严格的编、审分开,自编自审现象严重.①请联系实际谈谈这些做法的危害性？②解决这些问题你觉得应采取哪些方法？⑴危害性：①只顾经济利益,必定会严重降低教材的质量.②把教材等同于一般商品,有利就干,无利就不干,编写、审查、出版、发行抱成一团,会偏离国家中小学教材编定的初衷,离开了统一性的基础.③国家教育经费极为紧缺,中小学教材建设、改革和发展急需财力支持,真正进行教材编写的机构在这种地方保护主义下就会没有收益.⑵措施：①加强统一性的基础,在此基础上逐步实现多样化.②对教材编写者进行必要的资格审查与认定.③对中小学教材实行专卖,在中央与地方之间和教育部门与教材研究、编写、审查部门与出版、印刷、发行部门之间进行合理的利益分割.④加强教材改革的机制、队伍建设,沿法制化轨道前进.。
国开作业实用卫生统计学-第七章 四格表 自测练习10参考（含答案）
题目：四个表资料的卡方检验，其校正条件是（）选项A：总例数大于40选项B：实际数为0选项C：有一个理论上小于5大于1，且n40选项D：有实际数小于1答案：有一个理论上小于5大于1，且n40题目：四个表资料的卡方检验无需校正，应满足的条件是（）选项A：总例数大于40，且理论数均大于或等于5选项B：理论数大于5选项C：实际数均大于1选项D：总例数大于40答案：总例数大于40，且理论数均大于或等于5题目：四格表中的一个实际频数为1时，下面哪项成立（）选项A：作χ2检验不必校正选项B：就不能作χ2检验选项C：还不能确定是否可做χ2检验选项D：必须用校正的χ2检验答案：还不能确定是否可做χ2检验题目：作两样本率的假设检验，其检验假设是？（）选项A：P1=P2选项B：/uploads/01337/images/unit5/zsd_11.png=http://openmedia/uploads/01337/images/unit5/zsd_11.png0选项C：π1＝π2选项D：/uploads/01337/images/unit7/x.png1=http://openmedia.ouc /uploads/01337/images/unit7/x.png2答案：π1＝π2题目：两个四格表一个χ2χ20.01,1，另一个χ2χ20.05,1，可认为以下哪项正确？（）选项A：后者两个百分数相差较大选项B：前者两个百分数相差较大选项C：前者更有理由认为两总体率不同选项D：后者者更有理由认为两总体率不同答案：前者更有理由认为两总体率不同题目：若n≤40，或1T≤5时，需用确切概率计算法选项A：对选项B：错答案：错。
大学计算机第七章练习题
单项选择题：1.下列对网络硬件描述不正确的是（）。
A、按网络服务器的资源类型可分为设备服务器、管理服务器、应用程序服务器等B、网络用户端设备可以是简单的输入输出设备、也可以是PC或其他智能终端C、网络传输介质分为有线介质和无线介质两类，无线介质包括双绞线、同轴电缆和光缆D、网络互联设备，它通常指集线器（Hu、网桥、交换机、路由器和网关等设备参考答案：C2.OSI参考模型的物理层传送数据的单位是（）A、包B、比特C、帧D、分组参考答案：B3.下列有关IP地址和域名的说法中正确的是（）。
A、IP地址分为A、B、C三类B、IP地址必须和域名一一对应C、一个IP地址必须对应一个域名D、一个域名必须对应一个IP地址参考答案：D4.下列四项中，不合法的IP地址是（）。
A、100.0.0.10B、128.99.128.99C、150.46.254.1D、201.11.31.256参考答案：D5.以下哪个主机地址代表了主机在地理位置上是属于中国的（）。
A、www.Microsoft.auB、C、D、参考答案：D6.下列电子邮件格式正确的是（）。
A、B、C、WPK008@D、WPK007#参考答案：C7.下列有关Internet中主机域名与主机IP地址的说法，不正确的是（）。
A、用户可以用主机的域名或主机的IP地址与该主机联系B、主机的域名和主机IP地址的分配不是任意的C、主机的域名在命名时是遵循一定规则的D、用户可以根据自己的情况任意规定主机的域名或IP地址参考答案：D8.目前常见的10/100M自适应网卡的接口为（）。
A、RJ-45B、RJ-11C、AUID、BNC9.在Outlook Express窗口中，新邮件的“抄送”文本框输入的多个电子信箱的地址之间，应用（）作分隔。
A、逗号（，）B、空格C、冒号（:）D、减号（-）参考答案：A10.下列设备中，（）能够为计算机提供固定的网络地址。
A、网桥B、网卡C、路由器D、集线器参考答案：B11.通常所说的ADSL指的是（）。
微机原理第7章练习题及答案
第7章输入/输出与中断一、自测练习题㈠选择题1．一微机系统有10根地址线用于I／O端口寻址，因而具有I／O空间的范围是( )字节。
A) 1024 B) 10K C) 0.5M D) 1M2．8086CPU读／写一次存储器或I／O端口所需的时间称为一个( )。
A) 总线周期 B) 指令周期 C) 时钟周期 D) 基本指令执行时间3．微型计算机的输入／输出有三种不同的控制方法，其中以( )控制的输入／输出是微机进行I／O的一种最主要的控制方式。
A) 程序控制 B) 中断控制C) DMA控制D) 以上均可4．程序查询I／O方式的工作流程是按( )的次序完成一个字符的传输。
A) 写数据端口，读／写控制端口B) 读状态端口，读／写数据端口C) 写控制端口，读状态端口，写数据端口D) 随I／O接口的具体要求而定5．在CPU与外设的I／O传送控制方式中，效率高、实时性强的方式是( )。
A) 同步传送 B) 查询传送 C) 无条件传送 D) 中断传送6．在CPU与外设的I／O传送控制方式中，传送速度最快的方式是( )。
A) 无条件传送 B) 查询传送 C) 中断传送 D) DMA传递7．用具有两个状态(“0”和“1”态)的一组开关作简单输入设备时，应采用( )传送方式来输入信息。
A) 无条件B) 查询C) 中断D) DMA8．用一组发光二极管作为简单输出设备时，应采用( )传送方式来输出信息。
A) DMA B) 无条件C) 查询D) 中断9．在微机系统中引入中断技术，可以( )。
A) 提高外设速度B) 减轻主存负担C) 提高处理器的效率D) 增加信息交换的精度10．CPU响应中断请求的时刻是在( )。
A) 执行完成正在执行的程序以后 B) 执行完正在执行的指令以后C) 执行完本时钟周期以后D)执行完正在执行的机器周期以后11．8086／8088CPU向应两个硬中断INTR和NMI时，相同的必要条件是( )。
A) 允许中断B) 当前I／O操作执行结束C) 总线空闲D) 当前访问内存操作结束12．在微型计算机系统中，高速外设与内存储器进行批量数据传送时，应采用( )。
国开经济学(本)第7章练习试题及答案
国开经济学（本）第7章练习试题及答案一、单项选择题试题 1构成国民经济简单循环的是（）正确答案是：厂商与居民试题 2在一个国家或地区的领土上，在一定时期内所生产的最终产品和劳务按市场价格计算的产值是指（）正确答案是：国内生产净值试题 3一个国家一定时期内用于生产的各种生产要素所得到的实际收入，即工资、利息、地租和利润的总和扣除间接税净额和对企业转移支付后的余额是指（）正确答案是：国民收入试题 4国内生产净值等于（）正确答案是：国内生产总值-折旧试题 5国民收入等于（）正确答案是：国内生产净值-（间接税-政府对企业的补贴）-企业转移支付试题 6国内生产总值等于（）正确答案是：国民生产总值-国外要素净收入试题 7国民生产总值等于（）正确答案是：国内生产总值+本国公民在国外的资本和劳务所创造的价值或收入-外国公民在本国的资本和劳务所创造的价值或收入试题 8居民提供的资本与劳动所得到的报酬一部分用于储蓄，这说明（）正确答案是：企业生产出来的商品和服务积存相应增加试题 9两部门的均衡条件是（）正确答案是：I=S试题 10三部门的均衡条件是（）正确答案是：I+G=S+T试题 11开放经济的均衡条件是（）正确答案是：I+G+X=S+T+M试题 12一个国家在本国（或地区）领土上，在一定时期内生产的全部产品和劳务的市场价值的总和是指（）正确答案是：国内生产总值试题 13从使用的角度考察，国民生产总值是指在一个国家或地区的领土上，在一定时期内居民、厂商、政府和国外部门购买最终产品和劳务的支出总额，这种计算方法是（）正确答案是：支出法试题 14从分配的角度考察，国民生产总值是指在一个国家或地区的领土上，在一定时期内生产要素所有者得到的报酬总和，这种计算方法是（）正确答案是：收入法试题 15从生产的角度考察，国民生产总值是指在一个国家或地区的领土上，在一定时期内各部门的增殖的总和，这种计算方法是（）正确答案是：生产法二、多项选择题试题 16保证两部门经济正常循环的条件有（）正确答案是：商品市场均衡, 要素市场均衡, 金融市场均衡试题 17保证三部门经济正常循环的条件有（）正确答案是：商品市场均衡, 要素市场均衡, 金融市场均衡, 政府收入与支出均衡试题 18保证四部门经济正常循环的条件有（）正确答案是：商品市场均衡, 国际收支均衡, 要素市场均衡, 金融市场均衡, 政府收入与支出均衡试题 19理解国内生产总值应注意以下问题（）正确答案是：只包括最终产品价值, 包括物质产品也包括劳务, 包括折旧, 最终产品和劳务是当期所生产的试题 20按支出法计算GDP的主要项目有（）正确答案是：消费支出, 投资支出, 政府购买, 净出口试题 21按收入法计算GDP的主要项目有（）正确答案是：雇员报酬, 业主收入, 租金收入, 折旧费试题 22按生产法计算GDP的主要项目有（）正确答案是：第一产业, 第二产业, 第三产业试题 23国民收入核算中的总量指标包括（）正确答案是：国内生产总值, 国内生产净值, 国民收入, 个人收入试题 24国内生产总值的缺陷（）正确答案是：不能全面反映整体经济活动, 不能反映社会收入和财富分配状况, 不能准确的反映人们的福利状况, 不能反映经济增长效率或社会成本三、判断题试题 25个人储蓄向企业投资的转化是通过金融市场进行的。
人教版七年级下册生物 第七章人类活动对生物圈的影响测试题及答案
第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响知能演练提升一、能力提升1.下列选项中,不是滥伐森林后给当地居民生活带来的影响的是()A.当地居民的经济收入增加,生活更富裕B.缺少树木吸收二氧化碳、释放氧气,空气不再保持清新C.缺少树木吸收有毒气体,空气污染更加严重D.缺少树木调节气候,环境不再那么凉爽和湿润2.我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。
若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是()①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④3.下列解决环境问题的措施不科学的是()A.实施退耕还林还草B.广泛应用科学的耕作技术C.大量引进害虫的天敌D.发展垃圾处理的新技术4.成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益,不顾长远发展,这是可持续发展观念的体现。
下列活动与此观念相符的是()A.毁林开荒B.填湖建房C.张网捕鸟D.退耕还林5.洛阳江红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是()A.补种并保护红树林B.张网捕猎各种鸟类C.大面积围海造田D.大量排入生活用水6.从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是()A.气候变得干燥B.地球上的温室效应C.人类乱砍滥伐造成了生态平衡的失调D.地壳的不断变迁7.下列行为不属于人类活动影响生物圈的是()A.为了保护某地的原始森林,地方政府禁止任何人进入该地区B.为了追求粮食产量,人们大量使用农药防虫害C.人们在山坡上修建梯田来种植农作物D.发菜是一种市场上售价很高的植物,人们为了得到它,在宁夏的草原上大量挖掘★8.有许多诗词名句是描绘生态环境的,请你分析,下面描写的生态环境比较恶劣的是()A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊B.大漠孤烟直,长河落日圆C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天二、探究创新★9.小明家所在的村子东边有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。
第七章 练习题参考答案
V1 V3 V6
7. 对下图所示的有向图
(1) 画出它的邻接表 (2) 根据邻接表写出其拓扑排序序列
解：（1）邻接表为
0
2
5∧
2
3
4∧
2 3∧
4∧
1
2
3
6∧
1
4∧
（2）由邻接表可得拓朴排序序列：
1 5 2 3 64
8.已知n个顶点的有向图用邻接矩阵表示，编 写函数，计算每对顶点之间的最短路径。
4 18 ∧
2
1 12
32
5 22 ∧
3
1 16
22
44∧
4
1 18
34
5 10 ∧
5
2 22
4 10 ∧
解：（1） V1
12 V2
16 2
18
4 V3 22
V4
10 V5
（2）深度优先遍历的结点序列：v1,v2,v3,v4,v5
广度优先搜索的结点序列：v1,v2,v3,v4,v5
（3）最小生成树
CD CA CAB
CD CA CAB
CD CA CABΒιβλιοθήκη CD3DB
DB
DB DBC
DBCA DB DBC
DBCA DB DBC
10.对于如图所示的AOE网，求出各活动可能 的最早开始时间和允许的最晚开始时间， 哪些是关键活动？
a1=4
v2
v1
a3=2
a2=3
v3
a5=6 v4
a4=4
解：
顶点 Ve Vl V1 0 0 V2 4 4 V3 6 6 v4 10 10
if(length[i][k]+length[k][j]<length[i][j]) { length[i][j]=length[i][k]+length[k][j];
(人教版最新)高中物理必修第二册 第七章综合测试02-答案
第七章综合测试答案解析第Ⅰ卷一、 1．【答案】D【解析】哥白尼提出了日心说，迈出了人类认识宇宙历程中最艰难而重要的一步，故A 错误；开普勒通过总结第谷的观测数据提出行星绕太阳运行的轨道是椭圆，故B 错误；牛顿在前人研究的基础上发现和总结出万有引力定律，引力常量是后来卡文迪什通过实验测出的，故C 错误；海王星的发现验证了万有引力定律的正确性，显示了理论对实践的巨大指导作用，故D 正确。
2．【答案】D【解析】绝对时空观认为时间和空间是独立于物体及其运动而存在的，而相对论时空观认为时间和空间与物体及其运动有关系，故A 正确；相对论时空观认为物体的长度会因物体的速度不同而不同，故B 正确；牛顿力学只适用于宏观物体、低速运动问题，不适用于高速运动（相对于光速）的问题，故C 正确；当物体的运动速度远小于光速时，相对论和牛顿力学的结论相差不大，故D 错误。
3．【答案】B【解析】由2224πMm G m r T =，解得2T =21T T =224.49T ≈天，所以B 正确；也可根据开普勒第三定律求解，33222311T r T r =，代入解得224.49T ≈天。
4．【答案】A【解析】研究卫星绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：2224πGMm Rm R T =，得：月球质量2324πR M GT=，故A 正确；地球不是中心天体，不能求出地球质量，故B 错误；由于“嫦娥一号”卫星是环绕天体，不是中心天体，不能求出卫星质量，故C 错误；由于“嫦娥一号”卫星质量不知道，所以无法求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力，故D 错误。
5．【答案】C【解析】在星球表面有212mv GMm r r =，2GMm mg r=星，联立1v，21v ，又因为16g g=星g，得2v =C 正确。
6．【答案】C【解析】双星靠相互间的万有引力提供向心力，所以向心力相等，故A 错误；双星系统角速度相等，根据v r ω=，且AO OB ＜，可以知道，A 的线速度小于B 的线速度，故B 错误；根据万有引力提供向心力，得：221211222m m Gm r m r Lωω==，因为12r r ＜，所以12m m ＞，即A 的质量一定大于B 的质量，故C 正确；根据万有引力提供向心力得：2121122222π2πm m G m r m r L T T ⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，计算得出周期为(312πL T G m m =+以知道双星的总质量一定，双星之间的距离越大，转动周期越大，故D 错误。
习题及参考答案 第七章
精品文档第7章消费者、生产者与市场效率习题及答案1、这是一个热天，博特（Bert）口干舌燥。
下面是他对一瓶水的评价：第一瓶评价７美元第二瓶评价５美元第三瓶评价３美元第四瓶评价１美元ａ．从这种信息中得出博特的需求表。
画出他对瓶装水的需求曲线。
ｂ．如果一瓶水的价格是４美元，博特买多少瓶水？博特从他的购买中得到了多少消费者剩余？用你的图说明博特的消费者剩余。
ｃ．如果价格下降到２美元，需求量如何变动？博特的消费者剩余如何变动？用你的图形说明这些变动。
2、艾尼(Ernie)有一台抽水机。
由于抽大量的水比抽少量的水困难，随着抽的水越来越多，生产一瓶水的成本增加。
下面是他生产每瓶水的成本：第一瓶水的成本１美元第二瓶水的成本３美元第三瓶水的成本５美元第四瓶水的成本７美元ａ．从这种信息中得出艾尼的供给表。
画出他的瓶装水的供给曲线。
ｂ．如果一瓶水的价格是４美元，艾尼生产并销售多少瓶水？艾尼从这种销售中得到多少生产者剩余？用你的图说明艾尼的生产者剩余。
ｃ．如果价格上升为６美元，供给量会有什么变化？艾尼的生产者剩余如何变化？用你的图说明这些变化。
3、考虑一个由3中的博特作为买者、问题4中的艾尼作为卖者组成的市场。
ａ．用艾尼的供给表和博特的需求表找出价格为2美元、4美元和6美元时的供给量和需求量。
这些价格中哪一种能使供求均衡？ｂ．在这种均衡时，消费者剩余、生产者剩余和总剩余是多少？ｃ．如果艾尼少生产而博特少消费一瓶水，总剩余会发生什么变动？ｄ．如果艾尼多生产而博特多消费一瓶水，总剩余会发生什么变动？4、有四位消费者愿意为理发支付下列价格：菲力：７美元欧普拉：２美元萨莉：８美元格雷多：５美元有四家理发店，其成本如下：Ａ：３美元Ｂ：６美元Ｃ：４美元Ｄ：２美元每家店只能为一人理发。
ａ．从效率来看，应该有多少次理发？哪一家店应该理发？哪一个消费者应该理发？最大可能的总剩余是多少？ｂ．假定Ａ、Ｃ和Ｄ三家店理发，菲力、欧普拉和格雷多可以理发。
人教课标版高中生物必修2第7章模块综合测评六(附答案)
综合测试一、选择题(每小题2分，共48分)1.有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是( )A.一个DNA分子，两个RNA分子B.三个DNA分子，一个RNA分子C.三个DNA分子D.三个RNA分子解析：每个DNA分子含有2条核苷酸链，4种碱基，4种核苷酸；每个RNA分子含有1条核苷酸链，4种碱基，4种核苷酸。
所以这3个核酸分子为一个DNA分子，两个RNA分子。
答案：A2.一个细胞中染色体数为2N,下列此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a、减数第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c的图像中属于有丝分裂和减数第二次分裂后期的分别是( )A.①②B.①④C.②③D.②④解析：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA数量的变化规律。
一个细胞中染色体数为2N，有丝分裂间期DNA复制，数目加倍，染色体数不变；有丝分裂后期着丝点一分为二，染色单体分开，所以染色体数为4N，染色单体数为0、DNA分子数为4N。
减数第二次分裂后期染色体的行为同有丝分裂，所以染色体数为2N，染色单体数为0，DNA分子数为2N。
答案：D3.如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。
如果她与正常男性结婚，则婚后所生子女的表现型为…( )A.儿子、女儿全部正常B.儿子、女儿中各一半正常C.儿子全部有病，女儿全部正常D.儿子全部正常，女儿全部有病解析：这项转基因技术改变的只是该病人的造血干细胞，其原始生殖细胞的遗传物质并没有改变，基因型仍然是X h X h。
她与正常男性结婚，则婚后所生子女的基因型及表现型为X H X h （女儿正常），X h Y（儿子有病）。
答案：C( )T和U两种碱基被大量利用，说明该时期正在进行DNA的复制和RNA的合成，所以细胞正处于分裂间期。
答案：B5.某一生物的体细胞中有4对同源染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生的正常精细胞与异常精细胞的比例为( )A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.0∶4解析：一个次级精母细胞在分裂后期出现异常，它产生的两个精细胞都异常。
北师大版七年级上册生物第7章绿色植物与生物圈单元测试(含解析)
2018-2019学年北师大版七年级上册生物第七章绿色植物与生物圈单元测试一、单选题1.人工栽培的生物群落一般以何种形式分布A. 群聚分布B. 随机分布C. 均匀分布D. 定向分布2.如图甲中叶片的主脉被切断，图乙中叶片上贴上锡箔，在阳光下照射4小时后，经脱色并用碘液处理，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置C不呈蓝色，以上实验能够证明（）A. 光合作用需要水和二氧化碳B. 光合作用需要叶绿素和阳光C. 光合作用需要水和阳光D. 光合作用需要水和叶绿素3.绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源．A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4.我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（）A. 通过固着在土壤中的根，吸收水分B. 减缓雨水对地面的冲刷C. 通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水D. 提高大气湿度5.科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315ppm转变至2000年的370ppm．下列哪项可能是导致这改变的原因（）A. 野生生物的灭绝B. 植被遭受破坏C. 臭氧层的损坏D. 全球气温增高6.如图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是（）A. 图中输送营养物质的结构是③叶脉B. 结构②和④都属于营养组织C. ⑦的细胞核是该细胞的控制中心D. 结构④的细胞中具有的能量转换器是线粒体7.以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是（）A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜，是将叶片内的淀粉运走或耗尽B. 叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D. 叶片的遮光部分加碘液后变成蓝色8.李克强总理在政府工作报告中指出：2013年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21.6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（）A. 森林中的树木对调节大气中的碳﹣氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同B. 森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候C. 森林可以为一些动物提供栖息地D. 森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用9.小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡。
人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试(包含答案解析)(4)
一、选择题1．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人正常心跳一次的时间约为10s B．一名普通中学生所受重力约为50N C．一枚鸡蛋的质量约为50g D．普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m3．关于弹力的叙述正确的是（）A．弹力的大小只与形变的程度有关B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力4．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（）A．物理课本的长度约为50cm B．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm C．物理课本大约重4N D．物理课本的质量约为l000g5．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。
当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（）A．东北高，西南低B．西北高，东南低C．东南高，西北低D．西南高，东北低6．下列关于重力的说法中不正确的是A．在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B．一投出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用C．地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故D．物体的重心一定是在物体上7．下列物理量估算不合理的是（）A．一个中学生的重力约500NB．人步行速度约10m/sC．人体的正常体温约37℃D．人体平均密度约1g/cm38．下列单位中不是国际制单位的是（）A．千克B．牛C．米D．小时9．下列关于力的说法中正确的是（）A．有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B．力不能离开物体而独立存在C．两个物体只要相互接触，就-定有力的作用D．两个物体不相互接触，就一定没有力的作用10．龙舟比赛，运动员集体奋力用桨向后划水，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨B．船C．运动员D．水11．关于重力的下列说法中，正确的是（）A．玩具气球松开手，会升上天空，说明气球没有重力B．物体的重心有的时候不在物体上C．停在斜坡上的汽车，松开刹车，汽车沿斜坡下滑，此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的D．地球吸引地面附近的物体，物体不吸引地球12．如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体13．关于力的作用，下列说法正确的是A．力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B．两物体要发生力的作用必须接触C．静止的物体一定没有受到力的作用D．力是改变物体运动状态的原因14．下列关于（图中）在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是A．B．C．D．15．以下关于力和运动的说法中正确的是A．摩擦力一定阻碍物体的运动B．只有受到了力的作用，物体才会运动C．物体受到的重力越大，惯性也越大D．重力的方向始终是竖直向下二、填空题16．小红同学在测量中忘了写单位，请帮她补充完整：一支新铅笔的长度是1.75______；人正常步行时，一步长约0.6______；小红的体重是500______。
新-人教版8年级下册 单元评价检测(第7章) 答案及解析
单元评价检测(一)第七章（45分钟 100分）一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1.观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是( )A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体的运动方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力是维持物体运动的原因2.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( )A．与力的大小有关 B．与力的作用点有关C．与力的方向有关 D．与受力面积有关3．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示。
以下分析正确的是( )A．同时，乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态4.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是( )A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的5.我国将在2015年前陆续发射“天宫”二号和“天宫”三号，届时将有宇航员长时间驻留太空，宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼，下述活动中，可采用的是( )A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.做引体向上6.如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是( )7.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。
接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个50 g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是( )A．1.0 N和1.5 N B．1.0 N和0.5 NC.2.0 N和1.0 ND.2.0 N和1.5 N8.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为( )A.1 N,0B.0,1 NC.2 N,1 ND.1 N,1 N二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共22分）9.饺子是中国的传统美食之一，在包、煮、吃的过程中包含了许多知识。
第七章-社会主义改革开放练习题及参考答案(汇编)
第七章社会主义改革开放理论练习题及参考答案一、单选题1.我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（ C）A. 解放生产力，发展生产力B. 社会主义基本制度的根本变革C. 社会主义制度的自我完善和发展D. 建立和完善社会主义市场经济体制2.我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为 (D)A.前者是目的，后者是手段B.前者是基础，后者是目标C.前者是内容，后者是形式D.二者相互依赖，相互配合3.邓小平明确指出“改革是中国的第二次革命”，这一概括是从：(A)A.扫除发展社会生产力的障碍这个意义上说的B.对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的C.根本上改革束缚我国生产力的经济体制的意义上说的D.根本上改革束缚我国生产力的政治体制的意义上说的4.邓小平多次指出，在改革中，我们必须始终坚持的两条根本原则是(D)A.不断发展生产，增加社会财富B.扩大改革开放，增强综合国力C.实行按劳分配，改善人民生活D.坚持公有制为立体，实现共同富裕5.处理改革发展稳定的重要结合点是 (A)A.不断改善人民生活B.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来C.在社会稳定中推动改革发展D.通过改革发展促进社会稳定6.邓小平指出，一个国家“要摆脱贫困，在经济政策和对外政策上都要立足于自己的实际，不要给自己设置障碍，不要孤立于世界之外。
根据中国的经验，把自己孤立于世界之外是不利的。
”这句话强调的是：(B)A.改革是社会主义中国的强国之路B.对外开放是我国必须长期坚持的基本国策C.四项基本原则是立国之本D.社会主义建设必须以经济建设为中心7.十七大报告提出，坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善(A)的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
A 内外联动、互利共赢、安全高效B 内外互补、互惠互利C 与世界经济一体化相适应D 与国际市场接轨8、党的十八界三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出重大战略判断是（C）A 坚持党的基本路线一百年不动摇B 本世纪中叶实现社会主义现代化C 坚持发展仍是解决我国所有问题的关键D 本世纪前二十年全面建成小康社会9、我国社会主义现代化建设的三个重要支点是（C）A 改革、开放、党的领导B 政府、市场、社会C 改革、发展、稳定D 国家富强、民族振兴、人民幸福10、全面深化改革的要立足于（B）A 我国处于总体小康社会水平B 我国长期处于社会主义初级阶段C 我国处于从农业国向工业国转变的阶段D 我国属于发展中社会主义国家二、多选题1.邓小平提出，在改革中我们必须始终坚持的根本原则是 (AD)A.坚持公有制经济的主体地位B.坚持按劳分配与按要素分配相结合C.坚持社会主义与市场经济的结合D.坚持共同富裕E.坚持多种经济成分共同发展2.虽然邓小平指出：“改革是第二次革命”，但并不是说改革与革命没有区别。
北师大版生物七年级上册：第7章综合测试(含答案)
第7章综合测试一、单项选择题（共20小题；共60分）1.“爱护植物，绿化祖国”下列做法错误的是（）A.退耕还林B.义务植树C.过度放牧D.绿化荒漠2.绿色植物在生物圈的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用3.将绿色水草放在金鱼缸里，主要是为了（）A.增加氧气B.增加养料C.使水变清洁D.美化环境4.植物光合作用的意义是（）A.合成有机物储存能量，释放氧气B.合成有机物储存能量，释放二氧化碳C.分解有机物释放能量，释放氧气D.分解有机物释放能量，释放二氧化碳5.中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立，我国的“植树节”定在每年的（）A.3月10日B.3月12日C.4月13日D.5月12日6.“一片森林就是一座绿色水库”，绿色植物参与生物圈水循环说法正确的是（）A.绿色植物阻碍了生物圈的水循环B.绿色植物提高大气湿度，增加降水C.绿色植物对水循环只是参与作用D.绿色植物蒸腾作用减少了地下水7.我国居世界首位的植物资源是（）A.裸子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物8.日常生活中，不利于维持大气中“碳——氧”平衡的做法是（）A.乘公交车出行B.节约用电C.使用一次性纸制品D.爱护花草树木9.我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，目前正在北京地区实施大规模的绿化工程。
绿化北京的根本目的是为了（）A.调节北京地区的温度和湿度B.美化环境C.调节北京地区氧气和二氧化碳的浓度D.以上都对10.低碳生活，从我做起；植树造林，造福子孙。
绿色植物对于低碳生活具有重大意义，因为（）A.绿色植物能够维持碳—氧平衡B.绿色植物能够制造有机物C.绿色植物能够增加大气湿度D.绿色植物能够产生二氧化碳11.教室里的课桌主要是用木本植物茎的木质部做成的，这些木材中的物质最终来源于（）A.土壤中的无机盐B.土壤中的无机盐和水C.大气中的氧D.大气中的二氧化碳和土壤中的水12.下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（）A.绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量B.绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳——氧平衡C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环D.绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘13.我国居世界首位的植物资源是（）A.裸子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物14.成熟的安丘蜜桃果面底色为黄绿色。
2019-2020年人教版物理第七章力单元自测题(含答案)
物理第七章力单元自测题一、选择题1. 以下说法正确的选项是（）A．地球对物体的吸引力就是重力B．水老是自然的往低处流，是因为重力作用的结果C．一个正在往空中飞去的物体，不再遇到重力的作用D．以上说法皆不正确2．以下哪个物体被托起时所用的力最靠近2N（）A．一头小牛B．一块砖C．八年级物理课本D．两枚一元硬币3．以下案例中，属于运用了重力方向的是（）A．检查相框能否挂正B．使劲拉弹簧C．往墙上敲钉子D．往前推桌子4．对于弹力，以下说法中正确的选项是（）A．任何物体之间都会产生弹力的作用B．物体形变越大，产生的弹力的作用也越大C．弹力的方向老是竖直向上的D．只有物体发生弹性形变时才能产生弹力作用5．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每一个人都能把手臂挺直，则（）A．每一个人所用的拉力同样大B．臂力大的人所用的拉力大C．体重要的人所用拉力大D．手臂长的人所用的拉力大6．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①使劲揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③使劲握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的尘埃吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：（）A．①②B．②③C．③④D．②④7．对于弹力的表达中，正确的选项是（）A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．弹力的方向老是竖直向下C．只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力D．两个物体不接触也能产生弹力8．以下图，在弹簧测力计下挂甲物体时，指针指在 A 处，挂乙物体时，指针指在 B 处，则以下说法正确的选项是（）A．甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大B．乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大C．两物体对弹簧测力计的拉力同样大D．没法确立甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小9．以下说法中正确的选项是（）A．在弹簧弹性限度内，弹簧遇到的拉力越大，弹簧的伸长就越长B．弹簧测力计的刻度能够用cm、 mm 等做单位C．弹簧测力计不可以丈量各样力D．能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力10．以下图，两个同学各用50N 的拉力向相反的方向拉测力计，当测力计静止时，则测力计的读数正确的选项是（）A．50N B． 100N C． 0D． 25N11．对于重心的说法不正确的选项是（）A．粗细平均的木棒的重心在它的中点B．铅球的重心在它的球心上C．物体的重心必定在物体上D．物体的重心可能不在物体上12．以下图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是（）二、填空题13．游玩场里的碰碰车是孩子们喜爱玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的作用是，又说明力的作用能够。
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第7章自测练习题参考答案
1．有一个有序文件，其中各记录的关键字为： {3,4,5,6,7,8,10,17,19,20,27,32,43,54,65,76,87}， 当用折半查找算法查找关键字为4,20,65时，其比较次数分别为多少? 解：
该有序文件长度为17，根据折半查找算法画出判定树如下图所示。
从图中可得出：当关键字为4,20,65时，其比较次数分别为3，4，3。
2.若对大小均为n 的有序顺序表和无序顺序表分别进行顺序查找，试就下列三种情况分别讨论两者在等查找概率时的平均查找长度是否相同? (1)查找失败； (2)查找成功；
(3)查找成功，表中有多个关键字等于给定值的记录，一次查找要求找出所有记录。
解：
(1)平均查找长度不相同。
有序顺序表小于等于无序顺序表。
(2)平均查找长度相同。
(3) 平均查找长度不相同，有序顺序表小于等于无序顺序表。
3.试按下列次序将各关键字插入到二叉平衡树中，画出重新平衡的情况。
关键字依次为：8、9、12、2、1、5、3、6、7、11
解：
～(j)所示。
RR
(b)不调整 (a)初始 (d)不调整
(e)调整
4.已知长度为12的表：
（Jan,Feb,Mar,Apr,May,Jun,Jul,Aug,Sep,Oct,Nov,Dec ）。
(1) 试按表中元素的顺序，依次插入一棵初始为空的二叉树；试画出插入完成之后的二叉排序树，并求其在等查找概率情况下查找成功的平均查找长度。
(2)若对表中元素先进行排序构成有序表，试求在等查找概率情况下对此有序表进行二分查找时查找
(f)调整
(g)不调整
(h)不调整
(i)调整
(j)调整
成功的平均查找长度。
解：(1) 二叉排序树如下图所示。
平均查找长度SAL=(1*1+2*2+3*3+3*4+2*5+1*6)/12=42/12=3.5
(2) 对有序表（Apr,Aug,Dec,Feb,Jan,Jul,Jun,Mar,May,Nov,Oct,Sep）进行二分查找时，其判定树如下图所示,所以平均查找长度SAL=(1*1+2*2+4*3+5*4)/12=37/12≈3.08
5.在题图7-1所示的3阶B-树中，删除关键字37，试画出删除过程。
解：
6.已知一个线性表(38，25，74，63，52，48)，采用的散列函数为H(Key)=Key mod 7，将元素散列到表长为7的哈希表中存储。
若采用线性探测的开放定址法解决冲突，则在该散列表上进行等概率成功查找的平均查找长度为多少？若利用链地址法解决冲突，则在该散列表上进行等概率成功查找的平均查找长度为多少？ 解：
（1）用线性探测的开放定址法解决冲突的哈希表: H(38)=38%7=3 比较1次 H(25)=25%7=4 比较1次 H(74)=74%7=4(冲突)
H 1(74)= (H(74)+1)%7=(4+1) %7=5(成功) 比较2次 H(63)=63%7=0 比较1次 H(52)=52%7=3(冲突)
H 1(52)= (H(52)+1)%7=(3+1) %7=4(冲突) H 2(52)= (H(52)+2)%7=(3+2) %7=5(冲突)
H 3(52)= (H(52)+3)%7=(3+3) %7=6(成功) 比较4次 H(48)=48%7=6(冲突)
H 1(48)= (H(48)+1)%7=(6+1) %7=0(冲突)
H 1(48)= (H(48)+2)%7=(6+2) %7=1(成功) 比较3次
地址
0 1 2 3 4 5 6 7 关键字
比较次数
(2) 平均查找长度 ASL=（3*1+1*2+1*3+1*4）/6= 12/6=2
（3）用链地址法解决冲突的哈希表:
H(38)=38%7=3 比较1次
H(25)=25%7=4 比较1次
H(74)=74%7=4(冲突) 比较2次
H(63)=63%7=0 比较1次
H(52)=52%7=3(冲突) 比较2次
H(48)=48%7=6 比较1次
(4) 平均查找长度 ASL=（4*1+2*2）/6= 8/6=4/3
7.设有关键字序列{22,41,53,46,30,13,01,67}，选取哈希函数H （k ）=3k%11，试用下列两种处理冲突的方法分别在0~10的散列地址空间中构造哈希表。
（1）线性探测法；
（2）线性补偿探测法（取Q=5）。
解：（1）线性探测法构造哈希表过程如下：
H(22)=3*22%11=0
比较1次 H(41)=3*41%11=2 比较1次 H(53)=3*53%11=5
比较1次
H(46)=3*46%11=6 比较1次
H(30)=3*30%11=2 (冲突)
H1(30)=(H(30)+1)%11=(2+1)%11=3(成功) 比较2次
H(13)=3*13%11=6 (冲突)
H1(13)=(H(13)+1)%11=(6+1)%11=7(成功) 比较2次
H(01)=3*1%11=3 (冲突)
H1(01)=( H(01)+1))%11=4 (成功) 比较2次
H(67)=3*67%11=3 (冲突)
H1(67)=(H(67)+1))%11=(3+1)%11=4(冲突)
H2(67)=(H(67)+2))%11=(3+2)%11=5(冲突)
H3(67)=(H(67)+3))%11=(3+3)%11=6(冲突)
H4(67)=(H(67)+4))%11=(3+4)%11=7(冲突)
H5(67)=(H(67)+5))%11=(3+5)%11=8(成功) 比较6次
地址0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
关键字
比较次数
查找成功时的平均查找长度为：ASL=(4*1+3*2+1*6)/8=18/8=2.25
（2）线性补偿探测法（取Q=3）构造哈希表过程如下：
(1) H(22)=3*22%11=0 比较1次
(2) H(41)=3*41%11=2 比较1次
(3) H(53)=3*53%11=5 比较1次
(4) H(46)=3*46%11=6 比较1次
(5) H(30)=3*30%11=2 (冲突)
H1(30)=(H(30)+3)%11=(2+3)%11=5 (冲突)
H2(30)=(H(30)+6)%11=(2+6)%11=8 (成功) 比较3次
(6) H(13)=3*13%11=6 (冲突)
H1(13)=(H(13)+3)%11=(6+3)%11=9(成功) 比较2次
(7) H(01)=3*1%11=3 (成功) 比较1次
(8) H(67)=3*67%11=3 (冲突)
H1(67)=(H(67)+3))%11=(3+3)%11=6 (冲突)
H2(67)=(H(67)+6))%11=(3+6)%11=9 (冲突)
H3(67)=(H(67)+9))%11=(3+9)%11=1 (成功) 比较4次
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关键字
比较次数
查找成功时的平均查找长度为：ASL=(5*1+1*2+1*3+1*4)/8=14/8=1.75。