数字光纤传输系统课程设计报告书
数字光纤通信课程设计指导书
数字光纤通信与课程设计指导书第一部分总则一、目的要求课程设计是培养和锻炼在校学生综合应用所学理论知识解决实际问题能力、进行工程实训的重要教学环节，它具有动手、动脑，理论联系实际的特点，是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。
《光纤通信系统》课程设计是继“光纤通信系统”课之后开出的实践环节课程。
其目的是训练学生综合运用学过的光纤通信系统基本知识、独立设计实用的光纤通信系统的能力。
课程设计按小组进行，完成光的音频、图像的发射、传输、接收整个系统的设计和调试；数字信号与模拟信号的光电转换过程及传输；波分复用器性能测试方法设计；光纤接入网波分复用技术及实现方法。
通过课程设计，学生要掌握使用光纤通信系统各模块的设计方法，包括设计光发射、光的调制、光纤传输、光的接收与光信号解调等全过程。
二、课程设计时间1周。
三、课程设计的教学要求通过课程设计学生应掌握设计所用光纤通信系统的工作原理，光纤通信系统设计方法。
能使用各种光电器件构成光纤通信系统。
四、设计步骤与设计说明书的撰写要求1、设计步骤1）选题与分组：根据分组，选择课题，在小组内进行分工，进行系统调查，搜集资料。
尤其软件仿真项目，要先对相关的光器件进行学习，对软件进行学习。
2）课题分析：根据搜集的资料，进行功能分析，并进行系统功能等设计。
3）学生拿到题目后首先进行光路、电路设计，然后搭建光纤通信系统。
4）调试与测试：按要求完成相应任务，并总结，写成报告。
5）验收与评分：指导教师对每个小组的开发的系统，及每个成员开发的模块进行综合验收，结合设计报告，根据课程设计成绩的评定方法，评出成绩。
2、设计说明书的撰写要求（1）按设计指导书中要求的格式书写，所有的内容一律打印；（2）报告内容包括设计过程、设计光路与电路及实验过程波型分析；（3）要有整体光路、电路原理图；（4）要给出各个输入信号的具体波形和输出信号的测试结果。
光纤通信课程设计报告
光纤通信课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 让学生理解光纤通信的基本原理，掌握光纤的传输特性以及光纤的类型和结构。
2. 使学生掌握光纤通信系统的组成，了解发射机、光纤、接收机等关键部件的工作原理。
3. 让学生掌握光纤通信的优点，了解其在现代通信领域的应用。
技能目标：1. 培养学生运用光纤通信知识解决实际问题的能力，学会分析光纤通信系统的性能指标。
2. 提高学生的实验操作能力，通过实践掌握光纤的连接、敷设和测试方法。
3. 培养学生运用所学知识进行小组合作和交流表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对光纤通信技术的好奇心和探究欲望，培养其创新意识和科学精神。
2. 培养学生热爱科学、勤奋学习的态度，使其认识到科学技术对社会发展的贡献。
3. 引导学生关注我国光纤通信领域的发展，增强国家自豪感和责任感。
本课程针对高年级学生，课程性质为理论实践相结合。
在分析课程性质、学生特点和教学要求的基础上，将课程目标分解为具体的学习成果。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保学生能够达到预期学习效果。
二、教学内容1. 光纤通信原理- 光纤的结构与分类- 光纤的传输特性：模式、带宽、损耗- 光的发射与接收原理2. 光纤通信系统组成- 发射机：光源、调制器- 光纤：单模光纤、多模光纤- 接收机：光检测器、解调器3. 光纤通信技术的应用- 现代通信网络中的应用- 不同场景下的光纤敷设与接入技术- 光纤通信在我国的发展现状与趋势4. 光纤通信性能分析- 系统性能指标：速率、误码率、距离- 影响光纤通信性能的因素- 提高系统性能的方法和技术5. 实践操作- 光纤的切割、熔接和测试- 光纤通信实验：搭建简易光纤通信系统- 小组合作：设计并分析光纤通信方案教学内容根据课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性。
教学大纲明确以下安排和进度：- 第1周：光纤通信原理- 第2周：光纤通信系统组成- 第3周：光纤通信技术的应用- 第4周：光纤通信性能分析- 第5周：实践操作（实验课）教材章节对应如下：- 第1-2章：光纤结构与特性、光纤通信原理- 第3章：光纤通信系统组成- 第4章：光纤通信技术与应用- 第5章：光纤通信性能分析与优化教学内容紧密联系课本，旨在帮助学生掌握光纤通信知识，提高实践操作能力。
光纤通信课程设计报告书
课程设计报告课程名称光纤通信课题名称通信系统综合实验专业班级学号姓名指导教师2015年12 月12 日工程学院课程设计任务书课程名称光纤通信课题通信系统综合实验专业班级学生学号指导老师审批任务书下达日期2015年11 月26 日任务完成日期2015年12 月11 日目录1、实验目的.............................................................................. 错误!未定义书签。
2、实验容................................................................................. 错误!未定义书签。
3、实验仪器与设备 .................................................................... 错误!未定义书签。
4、实验原理 (1)4.1、多路数据＋多路光纤综合传输系统总体框图 (1)4.1.1 Pcm编码模块 (3)4.1.2光波分复用模块 (3)4.1.3变速率时分复用模块 (3)4.1.4 HDB3编码模块 (4)4.2、多路数据＋多计算机＋单路图像图像/语音全双工光纤综合传输系统 (5)4.2.1固定速率时分复用模块 (6)4.2.2视频信号源模块 (6)4.3多路计算机＋双路图像/语音全双工光纤综合传输系统 (7)4.3.1位时钟提取模块 (10)4.3.2解固定速率时分复用模块 (9)5、所实现的系统功能描述、相关数据测试结果等实验报表以及实验数据分析 (11)5.1多路数据＋多路光纤综合传输系统 (11)5.1.1接线步骤 (11)5.1.2测试结果 (13)5.2多路数据＋多计算机＋单路图像图像/语音全双工光纤综合传输系统 (16)5.2.1接线步骤 (16)5.2.2 实验结果 (18)5.3多路计算机＋双路图像/语音全双工光纤综合传输系统 (18)5.3.1接线步骤 (18)5.3.2 测试结果 (19)6、心得体会 (19)7、评分表 (20)1、实验目的掌握变速率时分复用的原理、实现方法。
SDH课程设计报告
目录1.设计目的 (1)2.设计内容 (2)2.2 自行设计拓扑图进行组网 (2)3.实验步骤 (3)3.1 完成网络组网图的设计 (3)3.2 组网图规划，光纤规划 (4)3.3 连接光纤 (4)3.4 T2000配置 (5)3.5 调测检测 (21)4.课程设计心得体会 (22)1.设计目的(1) 规划、设计光纤通信网。
(2) 熟悉华为光传输设备的功能、用途(3) 熟练掌握T2000网管软件对传输设备进行配置(4) 学会基本的排障方法。
2.设计内容2.1 设计要求自行设计点对点、环形、环带链、交叉环等组网方式，并通过网管软件T2000配置完成2M、10M业务，保护形式选用复用段保护、通道保护两种不同保护方法。
2.2 自行设计拓扑图进行组网图2-1 拓扑图3.实验步骤3.1 完成网络组网图的设计图3－1是网络组网参考图。
图3－1 网络组网图光传输网中，S1、S2、S3为华为OPTIX155M设备，组网为单向通道保护环型组网，S1、S2通过一组光纤相连，S1、S3通过一组光纤相连。
三个光传输设备中分别对2M、10M的业务进行保护，当S1、S2、S3中任一站点出现断纤都可自行恢复。
3.2 组网图规划，光纤规划图3－2 光纤规划图光传输设备S3的12槽位的光线路板与S4的11槽位的光线路板相连。
光传输设备S4的12槽位的光线路板与S5的11槽位的光线路板相连。
光传输设备S4的12槽位的光线路板与S5的11槽位的光线路板相连。
光传输设备S5的12槽位的光线路板与S3的11槽位的光线路板相连。
3.3 连接光纤按照图3-3连接光纤。
连接时注意确保光纤的好坏，收与发相连，（奇偶相连）。
连接成功则设备光板显示绿色，若光板显示红色则连接错误。
ODF 连接示意图234568910111271415161718202122232419113图3-3 ODF 配线架连接图3.4 T2000配置在完成T2000配置之前，首先应熟练掌握传输设备的命令行配置，以下提供3#网元关键命令行，供大家参考，T2000的步骤需对应命令行功能完成。
毕业设计100光纤通信+课程设计报告
课程设计报告课程名称光纤通信课题名称通信系统综合实验一、设计内容与设计要求1、设计内容1）多路数据＋多路电话光纤综合传输系统的实现2）多路数据＋多计算机＋单路图像/语音全双工光纤综合传输系统的实现3）*多路计算机＋双路图像/语音全双工光纤综合传输系统的实现2、设计目的掌握变速率时分复用的原理、实现方法；学习并掌握计算机RS232通信技术；掌握时分复用技术和波分复用技术的灵活搭配使用；实现数字和语音同时通信。
3、实验仪器与设备1.光纤通信实验系统2台。
2.示波器1台。
3.波分复用器2个。
4.电话2部。
I5.FC/FC光纤跳线2根。
6.计算机若干台串口通信电缆若干根。
7.1310nm/1550nm波长波分复用器2个。
8.摄像头1个。
9.监视器1个（或用电话代替）。
4、设计原理《多路数据＋多路电话光纤综合传输系统》综合了固定速率时分复用、解固定速率时分复用、PCM编译码、波分复用等几个子系统，具体的实验原理可以参看《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十一、实验二十四、实验二十五、实验二十的方法；《多路数据＋多计算机＋单路图像图像/语音全双工光纤综合传输系统》拟实现模拟图像、数据在同一光纤中传输。
即在光纤中同时传输数字数据和模拟信号。
一种解决方案综合了《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十六、实验二十七、实验十六的知识；《多路计算机＋双路图像/语音全双工光纤综合传输系统》综合了固定速率时分复用、解固定速率时分复用、变速率时分复用、解变速率时分复用、位时钟提取（数字锁相环DPLL）原理及实现五个实验，具体的实验原理可以参看《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十一、实验二十三、实验二十四、实验二十五、实验二十六、实验二十七。
5、设计要求掌握结构化系统设计的主体思想，以自下而上逐步完善的方法实现指定的通信系统功能，并按要求测试相关参数、波形等实验数据，以积累一些典型的通信子系统的功能、性能、参数等知识以及系统集成的知识。
光传输课程设计报告--基于ZXMPS320的传输综合设计
摘要：SDH组建的网络是一个高度统一的、标准化的、智能化的网络。
它采用全球统一的接口以实现设备多厂家环境的兼容，在全程全网范围实现高效的协调一致的管理和操作，实现灵活的组网与业务调度，实现网络自愈功能，提高网络资源利用率。
并且由于维护功能的加强大大降低了设备的运行维护费用。
本设计利用中兴公司的ZXMPS320传输设备进行基于SDH技术的光传输实验,完成一个完整的光传输系统的设置的全过程,全面了解一个完整的光传输通信系统的构成,对光通信网络核心的核心结构有一个整体的认识。
掌握光传输设备的实际操作，能够对电路业务进行熟练配置，着重掌握光传输设备的使用和维护，获得初步的工程实践经验。
关键词：SDH；ZXMPS320；光传输系统；目录第1章绪论 (1)1.1 选题背景 (1)1.2 实验内容及目的 (1)第2章 SDH技术原理 (2)2.1 SDH概述 (2)2.2. SDH技术的缺陷 (3)第3章实验步骤 (5)3.1 ZXONM E300的启动与登录 (5)3.2 创建网元 (6)3.3安装单板 (7)3.4 连接网元 (9)3.5 业务配置 (10)3.6 检查业务配置是否正确 (11)3.7 选择接入网元 (12)3.8 时钟源配置 (12)3.9 公务配置 (13)3.10 通道保护配置 (15)3.11 复用段保护配置 (15)结论 (19)参考文献 (20)致谢 (21)第1章绪论1.1选题背景我们知道当今社会是信息社会，高度发达的信息社会要求通信网能提供多种多样的电信业务，通过通信网传输、交换、处理的信息量将不断增大，这就要求现代化的通信网向数字化、综合化、智能化和个人化方向发展。
传输系统是通信网的重要组成部分，传输系统的好坏直接制约着通信网的发展。
当前世界各国大力发展的信息高速公路，其中一个重点就是组建大容量的传输光纤网络，不断提高传输线路上的信号速率，扩宽传输频带，就好比一条不断扩展的能容纳大量车流的高速公路。
数字光纤传输系统课程设计
课程设计班级：姓名：学号：指导教师：成绩：电子与信息工程学院通信工程系THE DIGITAL OPTICAL FIBER TRANSMISSION SYSTEM -------------------------------------- 3 1. 引言---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 41.1 设计背景--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 41.2 光纤通信技术 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.2.1 光纤通信概念 --------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.2.2 光纤通信发展 --------------------------------------------------------------------------------------------- 41.3 数字光纤传输的优点----------------------------------------------------------------------------------------- 51.4 光纤通信技术的发展前景 ---------------------------------------------------------------------------------- 62.数字光纤传输系统设计 ----------------------------------------------------------------------------------- 72.1数字光纤传输的两种体制 ----------------------------------------------------------------------------------- 7 2.1.1准同步数字系列PDH ------------------------------------------------------------------------------------ 8 2.1.2准同步数字系列SDH ------------------------------------------------------------------------------------ 82.2 整体设计------------------------------------------------------------------------------------------------------- 102.3 光发射机------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 2.3.1 光源 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 2.3.2 调制电路和控制电路 --------------------------------------------------------------------------------- 11 2.3.3 线路编码电路 ------------------------------------------------------------------------------------------- 12 2.4 光接收机------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 2.4.1 光检测器-------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 2.4.2 放大器----------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 2.4.3 均衡和再生 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 143.数字光纤传输系统分析 --------------------------------------------------------------------------------- 143.1性能指标-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 143.2系统设计分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 15 3.2.1中继距离受损耗的限制 ------------------------------------------------------------------------------- 15 3.2.2中继距离受色散(带宽)的限制----------------------------------------------------------------------- 16 4．总结------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16随着数字技术和光纤通信技术各自的进步，以及社会对于光纤集成网络以实现资源共享的要求日益增长，数据与光纤通信技术也已紧密地结合起来，成为了社会的强大物质技术基础。
光传输系统课程设计
,a click to unlimited possibilities
光传输系统课程设计
/目录
目录
02
课程设计目标与要求
01
光传输系统概述
03
课程设计任务与内容
05
课程设计实践与实验
04
课程设计步骤与方法
06
课程设计总结与展望
01
光传输系统概述
定义与作用
光传输系统：利用光信号进行数据传输的系统
设计方法Biblioteka 制定设计方案：根据设计目标和资料制定设计方案
确定设计目标：明确课程设计的目的和要求
收集资料：收集相关文献、教材、案例等资料
实施设计：按照设计方案进行课程设计
评估与修改：对设计结果进行评估和修改，确保满足设计目标
注意事项
明确设计目标：确保课程设计符合教学目标和学生需求
合理规划时间：合理安排课程设计时间，确保按时完成
作用：实现高速、远距离、大容量的数据传输
应用领域：电信、互联网、广播电视等
技术特点：高速、低损耗、抗干扰能力强
组成与原理
光传输系统由光源、光纤、光接收器等部分组成
原理：利用光纤的传输特性，实现光信号的高效传输和接收
光接收器：接收光信号，如光电二极管、光电三极管等
光源：产生光信号，如激光器、LED等
光纤：传输光信号，具有低损耗、高带宽等优点
发展历程与趋势
光传输系统的发展历程：从最初的电报、电话到现代的光纤通信
光传输系统的应用领域：电信、互联网、广播电视、科研教育等
光传输系统的未来展望：量子通信、光子计算、光子芯片等
光传输系统的发展趋势：高速、大容量、长距离、低损耗
02
光纤传输系统_实验报告
搭建点对点单波长光纤传输系统 从表格 1 和表格 2 可以看出，1550nm 的模拟信号传输距离比 1310nm 的数字 信号传输距离要高，但是，由于两者使用的光波长不同，故而我们应该比 较功率总损耗∆������������，不难看出，模拟信号的∆������������小于数字信号的∆������������，从而 可以得出：数字信号更加利于远距离传输。
1310nm 1550nm
实验数据
������������������������1550������������（dBm） ������������������������1310������������ (dBm) 隔离度∆������(dB)
表格 4
λ=1310nm -32.37 -4.97 27.4
5/5
������������
=
∆������������ （模拟信号）
0.20������������/������������
������������
=
∆������������ （数字信号）
0.35������������/������������
实验示意图
1310/1550nm
MUX
DEMUX
3/5
光纤传输系统
实验示意图 1550nm
WDM1/2
1310nm 1550nm
实验数据
������������������������1550������������（dBm） ������������������������1310������������ (dBm) 隔离度∆������(dB)
表格 5-20.04 -6. Nhomakorabea5 13.39
数字光纤通信系统课程设计
~~~~~~学院课程设计报告课程名称：通信系统课程设计院部：电气与信息工程学院专业班级：学生姓名：指导教师：完成时间：2010 年12 月31日报告成绩：高速数字光纤通信系统的设计目录 (3)摘要 (4)关键词 (4)Abstract (5)第一章数字光纤通信系统的整体设计 (6)1.1数字光纤通信系统的简介 (6)1.2 数字光纤通信系统的基本设计思想 (7)1.3 数字光纤通信系统设计的方案分析 (7)第二章数字光纤通信系统的具体设计 (8)2.1 A—E的工程分站设计 (8)2.2 系统部件的选择 (8)2.2.1光源的选择 (8)2.2.2光纤的选择 (8)2.2.3光电检测器的选择 (9)2.2.4光接口规范的选择 (9)2.3 应用代码的选择 (9)2.4 衰耗预算 (10)2.4.1无光放大器系统的衰耗预算 (10)2.4.2带光放大器系统的衰耗预算 (10)2.5色散预算 (11)2.5.1码间干扰与频率啁啾的功率代价 (11)2.5.2色散相关参数的确定 (12)2.5.3色散的具体计算 (12)第三章数字光纤通信系统设计结果 (14)总结 (16)参考文献 (17)当今世界，计算机与通信技术高度结合，光纤通信有了长足发展。
纵观当今电信的主要技术，光纤和广波的变革极大的提高着信息的传输。
进入1993年以后，我国光纤通信已处于持续大反战时期。
其特征是大量新技术，特别是网络技术、高速介质接入网（HMAV）光时分复用接入（OTMMA）和波分复用接入（WDMA）、光孤子（solition）、掺铒光纤放大器（EDFA）、SDH产品等开发实用实用化开展大量、深入研究工作。
同时，各种专用光纤系统组成及其系统参数测量技术现状，无论是对光纤通信的业主、经销商，还是对光纤通信的广大用户都是重要的。
20世纪70年代末，光纤通信开始进入实用化阶段，各种各样的光纤通信系统如雨后春笋在世界各地建立起来，逐渐成为电信传送网的主要传送手段。
光纤通信SDH课设报告
《SDH与通信网》课程设计报告题目： SDH综合网络组网设计及调测姓名：xxxxx学号：xxxxxxx院（系）：信息科学与工程学院专业班级：通信工程1003指导老师：xxx20 13年 6 月 2 日至20 12 年 7 月 7 日SDH与通信网课程设计任务书一、设计（调查报告/论文）题目SDH综合网络组网设计及调测二、设计（调查报告/论文）主要内容1．利用命令行完成155M环形组网2M业务的配置。
2.设计采用开放式教学，学生在15-16周内自行完成。
三、原始资料[中国] 周忠强.SDH/MSTP课程设计指导书.武汉：武昌分校，2011.[中国] 周忠强.现代通信系统指导书.武汉：武昌分校，2011.四、要求的设计（调查/论文）成果1 SDH网络设计正确.2可以通过命令行配置完成2m业务的对通，时钟跟随、保护视图配置正确，论文撰写正确，符合设计要求及设计内容3.最晚于17周周3前提交报告。
回答所做内容并当场打分。
完成内容得基本分，回答问题较好加分。
五、进程安排课程设计概论；下达设计任务；分组、准备资料文具等（0.5天）网络规划讲解设备讲解传输相关知识讲解代码设计编写讲解（0.5天）设计组网连接设备编写代码录入上机实验设备调试（2.5天）撰写课程设计说明书（1天）答辩、评分（0.5天）（20周）六、主要参考资料[1] [中国] 杨世平.SDH光同步数字与工程应用.人民邮电出版社，2001.[2] [中国] 向阳.SDH网络管理系统维护基础.西安电子科技大学出版社，2004.[3] [中国] 田瑞雄.宽带IP组网技术.人民邮电出版社，2003.指导教师（签名）：2012 年月日目录1. 实验目的 (1)2. 实验内容 (1)2.1设计要求 (5)2.2自行设计拓扑图进行组网 (5)3. 实验步骤 (5)3.1完成网络组网图的设计 (5)3.2组网图规划，光纤规划 (6)3.3连接光纤 (7)3.4 T2000配置 (7)4.实验测试 (18)5.实验总结 (18)1.设计目的(1) 规划、设计光纤通信网。
光纤系统设计实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解光纤通信系统的基本原理和组成。
2. 掌握光纤通信系统的设计方法和步骤。
3. 熟悉光纤通信系统中的关键设备和技术指标。
4. 培养实际操作能力和分析问题的能力。
二、实验原理光纤通信系统是一种利用光波在光纤中传输信息的通信系统。
其基本原理是：将信息信号转换为光信号，通过光纤传输，再在接收端将光信号转换回信息信号。
光纤通信系统主要由以下几部分组成：1. 光源：产生光信号，如激光器、LED等。
2. 光纤：传输光信号，具有低损耗、宽带宽等特点。
3. 光发射器：将电信号转换为光信号，如调制器。
4. 光接收器：将光信号转换为电信号，如解调器。
5. 光缆：连接各个设备，实现光信号的传输。
三、实验设备1. 光纤通信实验箱2. 光源3. 光纤4. 光发射器5. 光接收器6. 光功率计7. 光谱分析仪8. 计算机及仿真软件四、实验内容1. 光纤通信系统基本组成和原理的学习。
2. 光源的选择和特性测试。
3. 光纤的连接和测试。
4. 光发射器和解调器的连接和测试。
5. 光纤通信系统的性能测试和优化。
五、实验步骤1. 光源选择和特性测试：（1）根据实验要求选择合适的激光器或LED作为光源。
（2）使用光谱分析仪测试光源的波长、光谱宽度、光功率等特性。
2. 光纤的连接和测试：（1）将光纤连接到光源和光接收器上。
（2）使用光功率计测试光纤的损耗和连接处的损耗。
3. 光发射器和解调器的连接和测试：（1）将光发射器和解调器连接到光纤上。
（2）使用光功率计测试光发射器和解调器的输出光功率和接收光功率。
4. 光纤通信系统的性能测试和优化：（1）使用计算机及仿真软件模拟光纤通信系统的性能。
（2）根据测试结果分析系统的性能，找出问题并进行优化。
六、实验结果与分析1. 光源特性测试：激光器的波长为1550nm，光谱宽度为0.1nm，光功率为10mW。
2. 光纤连接测试：光纤连接损耗为0.1dB，连接处的损耗为0.05dB。
光纤通信课程设计报告--数字光纤传输系统
目录THE DIGITAL OPTICAL FIBER TRANSMISSION SYSTEM -------------------------------------- 3 1. 引言---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.1 设计背景--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.2 光纤通信技术 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.2.1 光纤通信概念 --------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.2.2 光纤通信发展 --------------------------------------------------------------------------------------------- 41.3 数字光纤传输的优点----------------------------------------------------------------------------------------- 51.4 光纤通信技术的发展前景 ---------------------------------------------------------------------------------- 62.数字光纤传输系统设计 ----------------------------------------------------------------------------------- 72.1数字光纤传输的两种体制 ----------------------------------------------------------------------------------- 7 2.1.1准同步数字系列PDH ------------------------------------------------------------------------------------ 7 2.1.2准同步数字系列SDH ------------------------------------------------------------------------------------ 82.2 整体设计--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 92.3 光发射机------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 2.3.1 光源 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 2.3.2 调制电路和控制电路 --------------------------------------------------------------------------------- 11 2.3.3 线路编码电路 ------------------------------------------------------------------------------------------- 11 2.4 光接收机------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 2.4.1 光检测器-------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 2.4.2 放大器----------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 2.4.3 均衡和再生 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 133.数字光纤传输系统分析 --------------------------------------------------------------------------------- 133.1性能指标-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 133.2系统设计分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 3.2.1中继距离受损耗的限制 ------------------------------------------------------------------------------- 15 3.2.2中继距离受色散(带宽)的限制----------------------------------------------------------------------- 15 4．总结------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15摘要：随着数字技术和光纤通信技术各自的进步，以及社会对于光纤集成网络以实现资源共享的要求日益增长，数据与光纤通信技术也已紧密地结合起来，成为了社会的强大物质技术基础。
光纤通信课程设计报告
光纤通信课程设计报告一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握光纤通信的基本原理、技术及其应用。
通过本课程的学习，学生应能：1.描述光纤通信的基本原理，包括光的传输、调制和解调等技术。
2.解释光纤通信系统的构成及其工作原理。
3.分析光纤通信的优点和局限性。
4.了解光纤通信在现代通信系统中的应用。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.光纤通信的基本原理：光的传输、调制和解调等技术。
2.光纤通信系统：光纤、光发射器、光接收器等组成部分及其工作原理。
3.光纤通信的优点和局限性：与传统通信方式的比较。
4.光纤通信的应用：在现代通信系统中的应用和前景。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：讲解光纤通信的基本原理、技术和应用。
2.讨论法：学生讨论光纤通信的优点和局限性，以及其在现代通信系统中的应用。
3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解光纤通信在实际应用中的优势。
4.实验法：进行光纤通信实验，让学生亲身体验光纤通信的原理和应用。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《光纤通信原理与应用》。
2.参考书：提供相关的学术论文和书籍，供学生深入研究。
3.多媒体资料：制作课件和教学视频，帮助学生更好地理解光纤通信的原理和应用。
4.实验设备：准备光纤通信实验所需的设备，让学生亲身体验光纤通信的原理和应用。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生的课堂参与度、提问回答和团队协作等情况。
2.作业：布置相关的练习题和项目任务，评估学生的理解和应用能力。
3.考试：进行期中和期末考试，评估学生对课程知识的掌握程度。
六、教学安排本课程的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序进行教学，确保课程内容的连贯性。
2.教学时间：安排每周固定的课时，确保学生有足够的时间学习和复习。
数字传输技术课程设计
数字传输技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解数字传输技术的基本原理，掌握数字信号与模拟信号的区别及转换方法。
2. 使学生掌握常见数字传输技术的特点及其适用场景，如串行通信、并行通信、光纤通信等。
3. 帮助学生了解数字传输过程中的常见问题，如误码、噪声等，并掌握相应的解决方法。
技能目标：1. 培养学生运用数字传输技术进行数据传输的能力，能够设计简单的数字传输系统。
2. 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，如分析数字传输系统的性能、优化传输方案等。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数字传输技术产生兴趣，激发学生主动探索新技术、新方法的热情。
2. 增强学生的团队协作意识，让学生在合作中学会倾听、交流、分享，培养集体荣誉感。
3. 引导学生关注数字传输技术在生活中的应用，认识到科技对生活的改变，培养社会责任感。
课程性质分析：本课程为信息技术课程，旨在让学生了解和掌握数字传输技术的基本知识，提高学生的信息素养。
学生特点分析：学生处于初中阶段，对新鲜事物充满好奇，动手操作能力强，但理论知识掌握程度有限。
教学要求：1. 注重理论与实践相结合，通过实例分析、动手操作等方式，帮助学生深入理解数字传输技术。
2. 关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
3. 培养学生的创新能力，鼓励学生发表自己的观点，激发学生的学习兴趣。
二、教学内容1. 数字信号与模拟信号：介绍数字信号与模拟信号的定义、特点及相互转换方法，结合教材第二章第一节内容。
- 数字信号的概念、表示方法及优势- 模拟信号的概念、表示方法及局限性- 数字信号与模拟信号的转换技术2. 常见数字传输技术：分析串行通信、并行通信、光纤通信等技术的原理及应用，参考教材第二章第二节。
- 串行通信的原理、速率、距离等参数- 并行通信的原理、优缺点及应用场景- 光纤通信的原理、特点、传输速率及损耗3. 数字传输过程中的问题及解决方法：讲解误码、噪声等问题的产生原因及应对策略，结合教材第二章第三节。
数字光纤传输系统课程设计
課程設計班級：姓名：學號：指導教師：成績：電子與信息工程學院通信工程系GAGGAGAGGAFFFFAFAF目錄THE DIGITAL OPTICAL FIBER TRANSMISSION SYSTEM----------- 3 1. 引言------------------------------------------------- 4 1.1 設計背景------------------------------------------- 4 1.2 光纖通信技術--------------------------------------- 4 1.2.1 光纖通信概念 ------------------------------------ 4 1.2.2 光纖通信發展 ------------------------------------ 4 1.3 數字光纖傳輸的優點--------------------------------- 51.4 光纖通信技術的發展前景----------------------------- 62.數字光纖傳輸系統設計---------------------------------- 7 2.1數字光纖傳輸的兩種體制------------------------------ 7 2.1.1準同步數字系列PDH ------------------------------- 8GAGGAGAGGAFFFFAFAF2.1.2準同步數字系列SDH ------------------------------- 8 2.2 整體設計------------------------------------------ 10 2.3 光發射機------------------------------------------ 11 2.3.1 光源 ------------------------------------------- 11 2.3.2 調制電路和控制電路 ----------------------------- 11 2.3.3 線路編碼電路 ----------------------------------- 12 2.4 光接收機------------------------------------------ 13 2.4.1 光檢測器 --------------------------------------- 13 2.4.2 放大器 ----------------------------------------- 142.4.3 均衡和再生 ------------------------------------- 143.數字光纖傳輸系統分析--------------------------------- 14 3.1性能指標 ------------------------------------------ 14 3.2系統設計分析--------------------------------------- 15 3.2.1中繼距離受損耗的限制---------------------------- 15 3.2.2中繼距離受色散(帶寬)的限制---------------------- 16GAGGAGAGGAFFFFAFAF4．總結------------------------------------------------ 16摘要：隨著數字技術和光纖通信技術各自的進步，以及社會對于光纖集成網絡以實現資源共享的要求日益增長，數據與光纖通信技術也已緊密地結合起來，成為了社會的強大物質技術基礎。
数字电视光纤传输系统课程设计
数字电视光纤传输系统课程设计数字电视光纤传输系统摘要：光纤通信是以光波作为信息载体，以光纤作为传输媒介的一种通信方式。
构成光纤通信的基本物质要素是光纤、光源和光检测器。
光纤传输具有频带宽,传输速度快,抗干扰能力强,传输距离远等特点，可利用光纤传输数字电视节目，使电视节目具有频带宽、容量大、损耗低、重量轻、抗干扰能力强、保真度高、工作性能可靠等特点,不仅能扩大有线电视覆盖面,提高整个有线电视系统的指标,而且解决了全电缆网放大器维护难的问题。
近年来随着技术和生产工艺的进步,光纤传输网将成为有线电视的最主要传输手段。
关键字：光纤通信，数字电视，传输系统Abstract: fiber-optic communication is light as an information carrier, optical fiber as a transmission medium of communication. The basic material elements constituting the optical fiber communication is an optical fiber, the light source and the photodetector.Fiber transmission frequency bandwidth, transmission speed, strong anti-interference ability, transmission distance, the use of fiber-optic transmission of digital television programs, television programs has a frequency bandwidth, large capacity, low loss, light weight, strong anti-interference ability. high-fidelity, reliable, not only to expand the cable TV coverage, improve the indicators of the entire cable system, and solve the full cable network amplifier maintenance difficult problem. In recent years, with the advances in technology and production processes, fiber optic transmission network will become the the cable most important means of transmission Keywords: fiber-optic communication, digital television, transmission system1. 概述光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式。
数字传输实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解数字传输系统的基本原理和组成；2. 掌握数字调制和解调的基本方法；3. 学习数字信号在信道中传输的特性；4. 评估数字传输系统的性能，包括误码率等指标。
二、实验原理数字传输系统是将数字信号通过信道传输的过程。
实验中，我们将模拟数字信号的产生、调制、传输和解调过程，以验证数字传输系统的基本原理。
1. 数字信号的产生：通过数字信号发生器产生数字序列，作为输入信号；2. 数字调制：将数字序列映射为模拟信号，以便在信道中传输；3. 传输：将模拟信号通过信道传输，信道可能引入噪声和干扰；4. 数字解调：将接收到的模拟信号恢复为数字序列；5. 性能评估：计算误码率等指标，评估数字传输系统的性能。
三、实验设备1. 数字信号发生器；2. 数字调制器；3. 信道模拟器；4. 数字解调器；5. 计算机及相应软件。
四、实验步骤1. 准备工作：设置实验参数，如采样频率、码元速率等；2. 数字信号产生：使用数字信号发生器产生数字序列；3. 数字调制：将数字序列映射为模拟信号，进行调制；4. 信道传输：通过信道模拟器模拟信道传输过程，引入噪声和干扰；5. 数字解调：对接收到的模拟信号进行解调，恢复数字序列；6. 性能评估：计算误码率等指标，评估数字传输系统性能。
五、实验结果与分析1. 数字信号产生：实验中产生的数字序列满足实验要求；2. 数字调制：调制后的模拟信号满足实验要求；3. 信道传输：信道模拟器引入的噪声和干扰符合实验预期；4. 数字解调：解调后的数字序列与原始数字序列基本一致；5. 性能评估：误码率等指标满足实验要求。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了数字传输系统的基本原理和组成，了解了数字调制和解调的基本方法，学会了数字信号在信道中传输的特性。
同时，我们评估了数字传输系统的性能，为实际应用提供了参考。
在实验过程中，我们发现以下几点：1. 采样频率的选择对数字信号产生和传输至关重要；2. 数字调制和解调方法的选择对误码率有较大影响；3. 信道模拟器的噪声和干扰设置对实验结果有较大影响。
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课程设计班级：姓名：学号：指导教师：成绩：电子与信息工程学院通信工程系THE DIGITAL OPTICAL FIBER TRANSMISSION SYSTEM------------------------------- 3 1. 引言--------------------------------------------------------------------- 41.1 设计背景-------------------------------------------------------------- 41.2 光纤通信技术---------------------------------------------------------- 4 1.2.1 光纤通信概念-------------------------------------------------------- 4 1.2.2 光纤通信发展-------------------------------------------------------- 41.3 数字光纤传输的优点---------------------------------------------------- 51.4 光纤通信技术的发展前景 ------------------------------------------------ 62.数字光纤传输系统设计------------------------------------------------------ 72.1数字光纤传输的两种体制------------------------------------------------- 7 2.1.1准同步数字系列PDH--------------------------------------------------- 8 2.1.2准同步数字系列SDH--------------------------------------------------- 82.2 整体设计------------------------------------------------------------- 102.3 光发射机------------------------------------------------------------- 11 2.3.1 光源--------------------------------------------------------------- 11 2.3.2 调制电路和控制电路------------------------------------------------- 11 2.3.3 线路编码电路------------------------------------------------------- 122.4 光接收机------------------------------------------------------------- 13 2.4.1 光检测器----------------------------------------------------------- 13 2.4.2 放大器------------------------------------------------------------- 14 2.4.3 均衡和再生--------------------------------------------------------- 143.数字光纤传输系统分析----------------------------------------------------- 143.1性能指标-------------------------------------------------------------- 143.2系统设计分析---------------------------------------------------------- 15 3.2.1中继距离受损耗的限制 ----------------------------------------------- 15 3.2.2中继距离受色散(带宽)的限制 ----------------------------------------- 164．总结-------------------------------------------------------------------- 16随着数字技术和光纤通信技术各自的进步，以及社会对于光纤集成网络以实现资源共享的要求日益增长，数据与光纤通信技术也已紧密地结合起来，成为了社会的强大物质技术基础。
现代社会，数字光纤通信已经越来越多地应用到了社会各个领域中。
光纤通信系统最重要的部分是光发射机、信道和光接受机三个模块。
通过各种光电设备连接成SDH 同步数字序列的数字光纤传输系统，最后在分析指标与设计性能方面验证了系统的合理性。
关键词：光纤通信技术、数字光纤传输系统、SDH同步数字序列、性能指标The digital optical fiber transmission system Abstract:With the development of digital technology and optical fiber communication technology and their progress, and the society for optical integrated network to realize resource sharing requirements increasing, data and optical fiber communication technology has been closely combined, become society's powerful corporeal technology base. In modern society, digital optical fiber communication has been increasingly applied to all areas of society.Optical fiber communication system is the most important part of the optical transmitter, channel and optical receiver module three. Through a variety of optoelectronic devices connected to SDH synchronous digital series digital optical fiber transmission system, in the final analysis indexes and design performance with respect to verify the rationality of the system.Key words: optical fiber communication technology, digital optical fiber transmission system, SDH synchronous digital sequence, performance index1. 引言1.1 设计背景光纤通信技术光纤通信自从问世以来，给整个通信领域带来了一场革命，它使高速率、大容量的通信成为可能。
光纤通信由于具有损耗低、传输频带宽容量大、体积小、重量轻、抗电磁干扰、不易串音等优点而备受业人士的青睐，发展非常迅速。
在现代社会，光纤通信越来越多地与另一种通信方式—数字通信联系在了一起，二者一同成为办公自动化，局域网办公，网络资源共享，社区网络通信甚至是建设信息高速公路的核心技术。
这两种技术也成了当下的热门研究课题。
1.2 光纤通信技术1.2.1 光纤通信概念所谓光纤通信，就是利用光纤来传输携带信息的光波以达到通信之目的。
要使光波成为携带信息的载体，必须对之进行调制，在接收端再把信息从光波中检测出来。
然而，对光波进行调制与解调，由于目前技术水平所限，目前大都采用强度调制与直接检波方式。
又因为目前的光源器件与光接收器件的非线性比较严重，所以对光器件的线性度要求比较低的数字光纤通信在光纤通信中占据主要位置。
数字光纤通信系统基本上由光发送机、光纤与光接收机组成。
发送端的电端机把信息（如话音）进行模/数转换，用转换后的数字信号去调制发送机中的光源器件(LED)，则LED 就会发出携带信息的光波。
即当数字信号为“1”时，光源器件发送一个“传号”光脉冲；当数字信号为“0”时，光源器件发送一个“空号”（不发光）。
光波经光纤传输后到达接收端。
在接收端，光接收机把数字信号从光波中检测出来送给电端机，而电端机再进行数/模转换，恢复成原来的信息。
就这样完成了一次通信的全过程。
1.2.2 光纤通信发展通信向大容量，长距离的方向发展已经是必然的发展趋势，在社会的进步与发展，以及人们日益增长的物质与文化需求下。
由于光波具有极高的频率（大约3 亿兆赫兹），也就是说是具有极高的宽带从而可以容纳巨大的通信信息，所以用光波作为载体来进行通信一直是人们几百年来追求的目标所在。
在60年代中期以前，光圈波导、气体透镜波导、空心金属波导管等，作为传送光波的媒体以实现通信，因衰耗过大或者造价昂贵而无法实现。
1966年7月，华裔学者高锟在PIEE 杂志上发表的文章《用于光频的光纤表面波导》，从理论上分析证明了用光纤以实现光通信的可能性，并设计了通信用阶跃光纤。
并科学预言了制造通信用的超低耗光纤的可能性，原材料提纯，加适当掺杂剂，光纤衰耗系数降低到20dB/km 以下，被誉为光纤通信的里程碑。
1970年美国康宁玻璃公司，用改进型化学相沉积法制造出世界上第一根超低耗光纤，成为光纤通信发展的导火索。
证明了用当时的科学技术与工艺方法制造通信用的超低耗光纤是完全有可能的，是光通信研究的重大实质性突破。
自1970年以后，从光纤的衰耗看：从70年的20 dB/km降至90年的0.14dB/km，这个数值已经接近石英光纤的理论衰耗极限值0.1dB/km。
从光器件看：1970年，美国贝尔实验室研制出世界上第一只在室温下连续波工作的砷化镓铝半导体激光器，为光纤通信找到了合适的光源器件。