圆柱和圆锥知识树85444
圆柱和圆锥知识点归纳总结
(背诵)圆柱和圆锥知识点归纳总结(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除圆柱和圆锥有关知识点一、圆柱和圆锥各部分的名称以及特征1、圆柱（1）认识圆柱各部分的名称：上下两个圆面叫做底面，圆柱的周围叫侧面，圆柱两个底面之间的距离叫做高。
（2）圆柱的特征：圆柱的上下底面是两个圆，它们是完全相同的；圆柱的侧面是曲面；圆柱的高有无数条，高的长度都相等。
（3）沿高剪开：圆柱的侧面展开后是长方形（当圆柱底面周长与高相等时，展开后是正方形）。
这个长方形的长就是圆柱底面的周长，宽就是圆柱的高。
2. 圆锥（1）认识圆锥各部分的名称：下面一个圆面叫做底面，它周围叫侧面，从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做高。
(2)圆锥的特征圆锥的底面都是一个圆。
圆锥的侧面是曲面。
一个圆锥只有一条高。
（3）圆锥的侧面沿着一条母线展开后是一个扇形，这个扇形的弧长等于圆锥的底面周长，半径等于圆锥的母线长。
（如下图所示）二、基本公式1、圆的知识圆的周长=直径×π=半径×2×πC=πd =2πr逆推公式有：直径=圆的周长÷πd = C÷π半径=圆的周长÷π÷2r = C÷π÷2圆的面积=半径的平方×π=（直径÷2）2×π=（圆的周长÷π÷2）2×πS=πr2=（d÷2）2×π=（C÷π÷2）2×π2、( 1 )圆柱的侧面积：把圆柱侧面沿高展开，得到一个长方形（或正方形），长方形的长是圆柱的底面周长，长方形的宽是圆柱的高。
圆柱的侧面积=底面周长×高=直径×π×高=半径×2×π×高S 侧=C h=πd h=2πr h逆推公式有：圆柱的高=圆柱的侧面积÷底面周长=圆柱的侧面积÷（π×高） =圆柱的侧面积÷（半径×2×π） h=S 侧÷C圆柱的底面周长=圆柱的侧面积÷高C =S 侧÷h(2)圆柱的表面积=圆柱的侧面积＋圆柱的底面积×2 S 表=S 侧+2S 底(3) 圆柱的体积=底面积×高V 柱=S h=πr 2 h逆推公式有：圆柱的高=圆柱的体积÷底面积h=V 柱÷S圆柱的底面积=圆柱的体积÷高h=V 柱÷S3 ( 1 )如果圆柱的侧面展开是一个正方形，那么这个圆柱的高和底面周长相等。
六年级数学下册圆柱与圆锥知识点总结(全面)
圆柱与圆锥一．圆柱1、圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的；圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
2、圆柱各部分的名称：圆柱的的两个圆面叫做底面（又分上底和下底）；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高（高有无数条他们的数值是相等的）。
3、圆柱的侧面展开图：A、沿着高展开,展开图形是长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和高相等时（h=2πR），侧面沿高展开后是一个正方形，展开图形为正方形。
B、不沿着高展开，展开图形是平行四边形或不规则图形。
C、无论如何展开都得不到梯形.侧面积＝底面周长×高S侧=Ch=πd×h=2πr×h4、圆柱的表面积：圆柱表面的面积，叫做这个圆柱的表面积。
圆柱的表面积＝2×底面积＋侧面积，即S表=S侧+S底×2=2πr×h+2×πr2（实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，要保留数的时候，都要用进一法）圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱的体积。
圆柱切拼成近似的长方体，分的份数越多，拼成的图形越接近长方体。
长方体的底面积等于圆柱的底面积，长方体的高等于圆柱的高。
长方体的体积=底面积×高圆柱体积=底面积×高V柱＝S h=πr2hh=V柱÷S=V柱÷(πr2)S=V柱÷h5、圆柱的切割：A.横切：切面是圆，表面积增加2倍底面积，即S增=2πr2B.竖切（过直径）：切面是长方形（如果h=2R，切面为正方形），该长方形的长是圆柱的高，宽是圆柱的底面直径，表面积增加两个长方形的面积，即S增=4rh考试常见题型：A.已知圆柱的底面积和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积，底面周长B.已知圆柱的底面周长和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积，底面积C.已知圆柱的底面周长和体积，求圆柱的侧面积，表面积，高，底面积D.已知圆柱的底面面积和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积E.已知圆柱的侧面积和高，求圆柱的底面半径，表面积，体积，底面积以上几种常见题型的解题方法，通常是求出圆柱的底面半径和高，再根据圆柱的相关计算公式进行计算。
圆柱和圆锥的知识点
圆柱、圆锥基本知识点1、圆的周长：C=πd =2πr2、圆的面积：S=πr23、圆柱的侧面积：把圆柱侧面沿高展开，得到一个长方形（或正方形），长方形的长是圆柱的底面周长，长方形的宽是圆柱的高。
S 侧=Ch=πdh=2πrh逆推公式有：C=S 侧÷h h=S 侧÷C4、圆柱的表面积：S表=S 侧+2S底5、圆柱的体积： V柱=Sh=πr2h =π（d÷2）2h=π(C÷d÷2)2h逆推公式有：S= V柱÷h h=V柱÷S6、圆锥的体积：V锥= Sh7、等底等高的情况下，圆柱体积是圆锥体积的3倍。
等底等高的情况下，圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
等体积等底面积的圆柱和圆锥，圆锥的高是圆柱高的3倍。
8、圆柱的纵切：切1次，增加2个长方形，长方形的长是底面的直径，宽是圆柱的高9、圆锥的纵切：切1次，增加2个三角形，三角形的底是圆锥的直径，三角形的高是圆锥的高10、把一个正方体削成一个最大的圆柱（或圆锥），正方体的棱长就是圆柱（或圆锥）的底面直径和高。
12、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，说明底面周长和高的比是1∶1，半径和高的比是1∶2π，直径和高的比是1∶π13、当侧面积一定时，越是细、长的圆柱体积越小，越是粗、矮的圆柱体积越大。
14、圆柱的特征：底面是两个完全相同的圆。
侧面是曲面，沿高线展开是一个长方形或正方形。
高是两个底面之间的距离，有无数条高。
15、圆锥的特征：底面是一个圆。
侧面是曲面，展开后是一个扇形。
高是顶点到圆心的距离，只有一条。
六年级数学圆柱和圆锥的知识点归纳
六年级数学圆柱和圆锥的知识点归纳六年级数学圆柱和圆锥的知识点归纳知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独立的最小单元。
下面是店铺给大家带来的六年级数学圆柱和圆锥的知识点归纳，希望能帮到大家！1、圆柱的特征：(1)底面的特征：圆柱的底面是完全相的两个圆。
(2)侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面。
(3)高的特征：圆柱有无数条高。
2、圆柱的高：两个底面之间的距离叫做高。
3、圆柱的侧面展开图：当沿高展开时展开图是长方形;当底面周长和高相等时，沿高展开图是正方形;当不沿高展开时展开图是平行四边形。
4、圆柱的侧面积：圆柱的侧面积=底面的周长高，用字母表示为：S侧=Ch。
5、圆往的表面积：圆柱的表面积=侧面积+2底面积。
即s表=s侧+2s底。
6、圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。
V=Sh7、圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。
该直角边叫圆锥的轴。
8、圆锥的高：从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
9、圆锥的特征：(1)底面的特征：圆锥的底面一个圆。
(2)侧面的特征：圆锥的侧面是一个曲面。
(3)高的特征：圆锥有一条高。
10、圆锥的母线：圆锥的侧面展开形成的扇形的半径、底面圆周上点到顶点的距离。
圆锥有无数条母线。
11、圆锥的侧面：将圆锥的侧面沿母线展开，是一个扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，而扇形的半径等于圆锥的母线的长。
12、圆锥的侧面积=底面的周长(展开图弧长)母线13、圆锥的体积：一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。
一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。
根据圆柱体积公式V=Sh(V=rrh)，得出圆锥体积公式：V=1/3Sh14、圆柱与圆锥的关系：(1)与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
(2)体积和高相等的圆锥与圆柱(等底等高)之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。
(3)体积和底面积相等的圆锥与圆柱(等低等高)之间，圆锥的高是圆柱的三倍。
圆柱和圆锥的相关知识点
圆柱和圆锥相关知识点复习
知识点一：圆柱和圆锥的各部分名称和特征
知识点二：长方形绕一边旋转形成圆柱，直角三角形绕直角边旋转形成圆锥
方法总结：当长方形绕一条边旋转形成圆柱后，所绕的边就是圆柱的（高），另外一条旋转的边就是圆柱的底面（半径）注意区分长方形绕边旋转形成圆柱和长方形卷起形成圆柱这两种不同的情况，自己动手操作体会感受，加深理解。
知识点三：圆柱的侧面展开图（重点）
知识点四：圆柱的表面积（重点）
知识点五：圆柱的体积（重点）知识点六：圆锥的体积（重点）。
(完整版)圆柱和圆锥知识点整理
圆柱和圆锥知识点整理圆柱：（一）圆柱的特征：1.底面是两个大小相同的圆，且平行。
2.侧面是曲面，沿高展开后是一个长方形。
3.高是两个底面之间的距离，高有无数条且都相等。
（二）相关计算：1.圆柱的侧面积：（圆柱的侧面沿高展开是一个长方形，它的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；如果圆柱的侧面沿高展开是一个正方形，那么圆柱的底面周长等于圆柱的高，圆柱的侧面积可直接用这个正方形的“边长×边长”。
）1.已知圆柱的底面周长C和高h,求侧面积。
用公式S侧= C h ；圆柱的侧面积= 底面周长×高；( 高= 圆柱的侧面积÷底面周长；底面周长= 圆柱的侧面积÷高)2.已知圆柱的底面直径d和高h,求侧面积。
用公式S侧= πd h ；(记住C=πd) 圆柱的侧面积= 直径×3.14 ×高3.已知圆柱的底面半径r和高h,求侧面积。
用公式S侧= 2πr h。
（记住C=2πr ）圆柱的侧面积= 半径×2 ×3.14 ×高2.圆柱的表面积：（解答与圆柱的表面积有关的问题时，可以通过画图或想象图形的方法，明确题意，再分步计算各部分的内容，最后完成解题）。
（1）S =S ＋2 S ；(2)S =2πr h ＋2πr = 2πr ( h ＋r ) 。
[由于求圆柱的表面积一定要知道底面半径r，如果半径r未知，可以用公式r = d÷2 或r = C÷π÷2 先求出半径 r ，再用公式S =2πr h ＋ 2πr = 2πr ( h ＋ r ) 计算圆柱表面积。
3.圆柱的体（容）积：V = Sh = πr 2 h （圆柱的体积一般要先求出底面半径r ）。
圆柱的体（容）积 = 底面积 × 高 = 半径2 × 3.14 × 高高 = 圆柱的体（容）积 ÷ 底面积（半径2 × 3.14）；底面积 = 圆柱的体（容）积 ÷ 高二、圆锥：（一）圆锥的特征：1.底面是一个圆形。
六年级数学下册苏教版圆柱和圆锥单元知识点
六年级数学下册苏教版圆柱和圆锥单元知识点第一单元百分数的应用1、求一个数比另一个数多或少百分之几，用两数相差的数除以“比”后面的数，再化成百分数。
2、营业额×税率=税款3、利息占本金的百分率叫做利率，按年计算的叫做年利率，按月计算的叫做月利率。
4、利息=本金×年利率×时间5、原价×折扣=现价现价÷折扣=原价第二单元圆柱和圆锥1、圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面，是两个完全相同的圆。
围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
圆柱有无数条高。
2、圆锥只有一个底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
圆锥只有一条高。
3、计算圆柱的表面积的步骤：r=C÷π÷2 r=d÷2S侧=C底·h =πd·h =2πr·h六年级数学下册苏教版圆柱和圆锥单元知识点S底=πr·rS表=S侧+2S底4、圆柱的侧面积与两个底面积的和，叫做圆柱的表面积。
5、把圆柱的底面平均分成16份，拼成了一个近似的长方体。
这个长方体的体积与圆柱相等，但表面积比圆柱大2rh。
6、计算圆柱体积的步骤：①摘录条件，r=c÷π÷2 r=d÷2②V柱=Sh =πr·rh③答句7、计算圆锥体积的步骤：①摘录条件r=d÷2 r=c÷π÷2②V锥= SH= πr·rh③答句8、V锥= Sh h=3V÷S S=3V÷h9、圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的。
第三单元比例1、表示两个比相等的式子叫做比例。
2、判断两个比能否组成比例式：一看它们的简比或比值是否相等(意义);二.看外项的积是否等于内项的积(性质)。
3、组成比例的四个数，叫做比例的项。
两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
圆柱圆锥知识点总结(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】圆柱圆锥知识点总结主要内容圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积考点分析1、圆柱上、下两个面叫做圆柱的底面，它们是完全相同的两个圆。
形成圆柱的面还有一个曲面，叫做圆柱的侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
2、圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是一个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
3、把圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。
4、圆柱的侧面积= 底面周长×高5、圆柱的表面积= 侧面积+ 底面积×2典型例题例1、（圆柱和圆锥的特征）圆柱和圆锥分别有什么特点？分析与解：长方体和正方体的六个面都是平面图形（长方形或正方形），而圆柱和圆锥除了底面是平面图形（圆）外，都有一个曲面。
圆柱和圆锥的特征见下表。
例2周长和底面积。
圆柱：底面周长 3.14 ×3 ×2 = 18.84（厘米）底面积 3.14 ×3 ²= 28.26（平方厘米）圆锥：底面周长 3.14 ×10 = 31.4（米）底面积 3.14 ×（10÷2）²= 78.5（平方米）点评：圆柱和圆锥的底面都是圆，在计算它们的周长和面积时只要按照圆的周长和面积计算公式进行计算。
例3、判断：圆柱和圆锥都有无数条高。
错误解法：正确分析与解：圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。
正确解答：错误点评：圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
两个底面之间有无数个对应的点，圆柱有无数条高。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
顶点和底面圆心都是唯一的点，所以圆锥只有一条高。
例4、（圆柱的侧面积）体育一个圆柱，底面直径是5厘米，高是12厘米。
求它的侧面积。
高底面周长沿着圆柱侧面的一条高剪开，将侧面展开，就得到一个长方形。
这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。
因此，用圆柱的底面周长乘圆柱的高就得到这个长方形的面积，即圆柱的侧面积。
圆柱与圆锥知识点归纳
圆柱与圆锥知识点归纳(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除圆柱与圆锥知识点归纳一、面的旋转知识点1、圆柱各部分名称及特征1、圆柱有3个特征（1），圆柱有（ 2 ）个底面和（1 ）个侧面；（2），底面是（完全相等）的两个圆；侧面是一个（曲）面（3），圆柱有（无数）高，所有的高都（相等）。
2、把圆柱平行于底面进行切割，切面是和底面大小完全一样的两个（圆），把圆柱沿底面直径进行切割，切面是两个完全相同的（长方形），长方形的长等于圆柱的高，长方形的宽等于圆柱的底面直径。
知识点2、圆锥的各部分名称以及特征1、圆锥的底面是一个（圆 ),侧面是一个（曲面），侧面展开是一个（扇形），圆锥只有（1）条高。
二、圆柱的表面积知识点1、圆柱侧面积的测量方法1、圆柱的侧面展开是一个（长方形），长方形的长等于圆柱的（底面周长），宽等于圆柱的（高），长方形的面积公式：（长）×（宽）；所以圆柱侧面积=（底面周长）×（高），用字母表示：S=（ Ch ）2、侧面积公式的几个推导公式，由于圆柱的底面是一个圆，由圆的周长公式：C=πd、 C=2πr，可以推导出圆柱侧面积的公式还有：S=（πdh ），S=（ 2πrh ）。
3、圆柱的侧面展开可能是（长方形）、正方形或者（平行四边形）。
知识点2、圆柱侧面积公式的应用第一类，一只底面周长和高，求侧面积。
一个圆柱形纸筒，底面周长72cm，高8cm，它的侧面积是多少平方厘米第二类，已知底面直径和高，求测面积。
一个圆柱，底面直径是米，高米，求它的侧面积（得数保留两位小数）第三类，已知底面半径和高，求侧面积。
一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的侧面积是多少知识点3、圆柱表面积的计算方法1、圆柱的组成部分：两个底面和一个侧面。
2、圆柱的表面积：S=侧面积＋底面积×2.3、侧面积的公式有3个，相对应的圆柱的表面积公式有3个分别是：S=Ch+2πr²S=πdh+2πr²,S=2πrh+2πr²S=C（h+r）知识点4、圆柱表面积的应用（用分析法做题、用割补法做题）第一类、求一个底面积和侧面积（无盖的桶、茶杯、水池等）1、一个无盖的圆柱形铁桶，高24cm，底面直径是20cm，做这个铁桶大约要用铁皮多少平方厘米（得数保留整百平方数）2、做一个没有盖的铁皮水桶，它的底面周长是分米，高 4 分米。
圆柱和圆锥的知识点
圆柱和圆锥的知识点圆柱和圆锥是几何学中的两个重要概念，它们在日常生活中也有着广泛的应用。
本文将从定义、性质、公式和应用等方面介绍圆柱和圆锥的知识点。
一、圆柱的定义和性质圆柱是由一个圆沿着其直径方向移动形成的几何体，其底面和顶面都是圆形，且底面和顶面平行。
圆柱的高度是连接底面和顶面的垂直线段，圆柱的侧面是由底面和顶面之间的曲面所组成。
圆柱的性质有：1. 圆柱的底面积等于顶面积。
2. 圆柱的侧面积等于底面周长乘以高度。
3. 圆柱的体积等于底面积乘以高度。
4. 圆柱的母线是连接底面和顶面的直线。
二、圆锥的定义和性质圆锥是由一个圆沿着其直径方向移动形成的几何体，其底面是圆形，顶点在底面上方，连接底面和顶点的直线称为母线，连接顶点和底面圆心的直线称为轴线，圆锥的侧面是由底面和顶点之间的曲面所组成。
圆锥的性质有：1. 圆锥的底面积等于圆锥母线上的一条直线段与底面圆心的连线的乘积再除以2。
2. 圆锥的侧面积等于底面周长乘以母线长度再除以2。
3. 圆锥的体积等于底面积乘以高度再除以3。
4. 圆锥的母线长度等于轴线长度乘以底面半径与顶点到底面的距离之比。
三、圆柱和圆锥的公式1. 圆柱的底面积公式：S=πr²2. 圆柱的侧面积公式：S=2πrh3. 圆柱的体积公式：V=πr²h4. 圆锥的底面积公式：S=πr²5. 圆锥的侧面积公式：S=πrl6. 圆锥的体积公式：V=πr²h/3其中，r为底面半径，h为高度，l为母线长度。
四、圆柱和圆锥的应用圆柱和圆锥在日常生活中有着广泛的应用，例如：1. 圆柱形的容器，如水杯、咖啡杯、花瓶等。
2. 圆锥形的容器，如冰淇淋蛋筒、圆锥形帽子等。
3. 圆柱形的建筑物，如柱子、烟囱等。
4. 圆锥形的建筑物，如塔楼、圆锥形顶等。
5. 圆柱形的机械零件，如轴、滚筒等。
6. 圆锥形的机械零件，如锥齿轮、锥形滚子轴承等。
圆柱和圆锥是几何学中的两个重要概念，它们在日常生活中有着广泛的应用。
圆柱和圆锥知识点
通过整理我们可以概括为：圆柱与圆锥特征部分过渡：我们除了学习了圆柱与圆锥的特征以外，对于圆柱和圆锥知识点还有其他的整理吗？一．填空题。
（16分）1、写出字母公式圆柱的侧面积S=_________________，圆柱的表面积S=___________________，圆柱的体积V=__________________，圆锥的体积V=____________________。
2、2平方分米5平方厘米 = （）平方分米； 3.7升 = （）毫升3、用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。
4、一个圆柱的底面半径是3分米，高是5分米，它的表面积是（），体积是（），与它等底等高的圆锥体积是（）。
5、一个圆锥体，它的底面半径是2厘米，高是6厘米，这个圆锥体的体积是（）立方厘米。
6、一个圆柱的高是5分米，侧面积是62．8平方分米，体积是（）。
7、如果圆柱体的侧面展开是一个边长为3.14分米的正方形，圆柱的高是（），底面积是（）。
8、一个圆锥的体积是36立方厘米，和它底面直径相等，高也相等的圆柱的体积是（）立方厘米。
9、一个圆锥体体积是24立方米，底面积是12平方米，这个圆锥体的高是（）米。
二．判断（每题1分，共5分）1．圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。
（）2．圆锥的体积是圆柱体积的。
（）3．一个圆柱体的高扩大2倍，底面积缩小2倍，它的体积不变。
（）4．两个圆柱的侧面积相等，它们的体积也一定相等。
（）5．圆柱的高有无数条，圆锥的高只有一条。
（）三．选择。
（每题1分，共5分）1．将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体，它的（）不变。
A．体积B．表面积Ｃ．底面积Ｄ．侧面积2．“压路机的滚轮转动一周能压多少路面”指（）Ａ．滚轮的两个圆面积Ｂ．滚轮的侧面积Ｃ．滚轮的表面积3．包装盒的长是32厘米，宽是2厘米，高是1厘米。
圆柱形零件的底面直径是2厘米，高是1厘米。
这个包装盒内最多能放（）个零件。