《位置变化快慢的描述——速度》人教版高中物理1
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
预习自测
『判一判』 (1)由公式 v＝ΔΔxt 知，运动物体的位移 Δx 越大，速度越大。 ( × ) (2)瞬时速度等于运动时间 Δt 非常非常小时的平均速度。 ( √ ) (3)物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态。 ( × ) (4)因为 2>－3，所以 2 m/s> －3 m/s。( × ) (5)子弹以速度 v 从枪口射出，v 指瞬时速度。 ( √ )
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
『选一选』 (2019·山西省太原市高一上学期期中)如图为京港高铁 车厢内可实时显示相关信息的显示屏照片。关于显示屏上的甲、乙两数 据，下列说法中正确的是( A )
A．甲表示时刻，乙表示动车该时刻的瞬时速 度
B．甲表示时刻，乙表示动车从起动到该时刻 内的平均速度
C．甲表示动车运行的时间，乙表示动车在该时间内的平均速度 D．甲表示动车运行的时间，乙表示动车在该时间内的平均速率
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
解析：甲表示的是时刻，乙表示此时刻的速度，所以是瞬时速度， 故A正确，B、C、D错误。
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
目标体系构建
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
【学习目标】 1．知道什么叫作平均速度，什么叫作瞬时速度，探究其矢量性。 2．理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。 3．会用平均速度公式进行相关计算。 4．理解速率和速度的区别和联系。 5．理解速度—时间图像。
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 2 平均速度和瞬时速度
1．平均速度：由ΔΔxt 等求得的速度 v，表示物体在时间 Δt 内运动的 _平__均__快__慢____程度。
2．瞬时速度
(1) 当
Δt
非
常
非
常
小
时
，
我
们
就
把
Δx Δt
叫
作
物
体Leabharlann Baidu
在
某
一
时
刻
的
__瞬__时__速__度___。
第1章 3. 位置变化快慢的描述——速度—人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共74张P PT)
第一章
运动的描述
第1章 3. 位置变化快慢的描述——速度—人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共74张P PT)
3．位置变化快慢的描述——速度
目标体系构建 课前预习反馈 课内互动探究 核心素养提升 素养脉络构建 课堂达标检测 夯基提能作业
Δx 3．定义式：v＝__Δ_t__。 4．单位：在国际单位制中，速度的单位是__米__每__秒___，符号是m/s或 m·s－1；常用单位还有千米每小时(km/h或km·h－1)、厘米每秒(cm/s或 cm·s－1)等。 5 ． 矢 量 性 ： 速 度 是 _矢_ _量_ _ _ _ ， 方 向 与 时 间 Δ t 内 的 位 移 Δ x 的 方 向 _相__同____。
提示：(1)相同时间内通过位移大的运动得快。 (2)相同的位移所用时间短的运动得快。
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
要点提炼
1．对速度的理解 (1)这里的速度指运动物体的位移与所用时间的比值，而不再是初中 所学的路程与时间的比值。 (2)两种速度的定义并不矛盾，因为初中只研究匀速直线运动，不注 重运动方向，路程即位移大小。
Δx 时速度可用 D，F 两点间的平均速度代表，即 vE＝__Δ_t__。
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 4 速度—时间图像 1．速度—时间图像的意义：直观表示物体运动的速度随时__间_____变
化的规律。
2．速度—时间图像的获得：用_横__轴____表示时 间t，_纵__轴____表示速度v，建立直角坐标系。根据测 量的数据在坐标系中描点，然后用__平__滑___的曲线
第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 3 测量纸带的平均速度和瞬时速度 1．根据纸带计算平均速度 用刻度尺测出n个点之间的间距Δx，n个点之间的时间Δt＝(n－
1)×0.02 s。则平均速度v＝__ΔΔ_xt__。
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
2．根据打点计时器计算瞬时速度 取包含某一位置在内的一小段位移 Δx，根据 v＝ΔΔxt 测出这一段位移 内的平均速度，用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。一般 地，取以这个点为_中__间__时__刻____的一段位移来计算。如图所示，E 点的瞬
『想一想』 在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间
的比值定义为物体运动的平均速率。某同学假日乘汽车到南京观光，在
公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间
内行驶的平均速率是多少呢？
答案：60 km/h。
解析：20 min＝13 h，故平均速率 v ＝ΔΔxt ＝210 km/h＝60 km/h。
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
(2)瞬时速度可以___精__确__地描述物体运动的快慢，瞬时速度的大小通 常叫作_速__率____。
3．匀速直线运动：匀速直线运动是__瞬__时__速__度___保持不变的运动， 在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度__相__等___。
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第一章 运动的描述
【思维脉络】
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
课前预习反馈
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 1 速度
1．物理意义：表示物体运动_快__慢____的物理量。 2．定义：位移与发生这段位移所用___时__间__的比值。
3
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
课内互动探究
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第一章 运动的描述
一 情境导入
对速度的理解
(1)如图甲，30 min内自行车行驶了8 km、汽车 行驶了50 km，应该如何比较它们运动的快慢呢？
(2)如图乙，百米赛跑，优秀运动员跑10 s，而 某同学跑13.5 s，应该如何比较他们运动的快慢 呢？
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预习自测
『判一判』 (1)由公式 v＝ΔΔxt 知，运动物体的位移 Δx 越大，速度越大。 ( × ) (2)瞬时速度等于运动时间 Δt 非常非常小时的平均速度。 ( √ ) (3)物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态。 ( × ) (4)因为 2>－3，所以 2 m/s> －3 m/s。( × ) (5)子弹以速度 v 从枪口射出，v 指瞬时速度。 ( √ )
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『选一选』 (2019·山西省太原市高一上学期期中)如图为京港高铁 车厢内可实时显示相关信息的显示屏照片。关于显示屏上的甲、乙两数 据，下列说法中正确的是( A )
A．甲表示时刻，乙表示动车该时刻的瞬时速 度
B．甲表示时刻，乙表示动车从起动到该时刻 内的平均速度
C．甲表示动车运行的时间，乙表示动车在该时间内的平均速度 D．甲表示动车运行的时间，乙表示动车在该时间内的平均速率
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解析：甲表示的是时刻，乙表示此时刻的速度，所以是瞬时速度， 故A正确，B、C、D错误。
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目标体系构建
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【学习目标】 1．知道什么叫作平均速度，什么叫作瞬时速度，探究其矢量性。 2．理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。 3．会用平均速度公式进行相关计算。 4．理解速率和速度的区别和联系。 5．理解速度—时间图像。
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知识点 2 平均速度和瞬时速度
1．平均速度：由ΔΔxt 等求得的速度 v，表示物体在时间 Δt 内运动的 _平__均__快__慢____程度。
2．瞬时速度
(1) 当
Δt
非
常
非
常
小
时
，
我
们
就
把
Δx Δt
叫
作
物
体Leabharlann Baidu
在
某
一
时
刻
的
__瞬__时__速__度___。
第1章 3. 位置变化快慢的描述——速度—人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共74张P PT)
第一章
运动的描述
第1章 3. 位置变化快慢的描述——速度—人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共74张P PT)
3．位置变化快慢的描述——速度
目标体系构建 课前预习反馈 课内互动探究 核心素养提升 素养脉络构建 课堂达标检测 夯基提能作业
Δx 3．定义式：v＝__Δ_t__。 4．单位：在国际单位制中，速度的单位是__米__每__秒___，符号是m/s或 m·s－1；常用单位还有千米每小时(km/h或km·h－1)、厘米每秒(cm/s或 cm·s－1)等。 5 ． 矢 量 性 ： 速 度 是 _矢_ _量_ _ _ _ ， 方 向 与 时 间 Δ t 内 的 位 移 Δ x 的 方 向 _相__同____。
提示：(1)相同时间内通过位移大的运动得快。 (2)相同的位移所用时间短的运动得快。
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要点提炼
1．对速度的理解 (1)这里的速度指运动物体的位移与所用时间的比值，而不再是初中 所学的路程与时间的比值。 (2)两种速度的定义并不矛盾，因为初中只研究匀速直线运动，不注 重运动方向，路程即位移大小。
Δx 时速度可用 D，F 两点间的平均速度代表，即 vE＝__Δ_t__。
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知识点 4 速度—时间图像 1．速度—时间图像的意义：直观表示物体运动的速度随时__间_____变
化的规律。
2．速度—时间图像的获得：用_横__轴____表示时 间t，_纵__轴____表示速度v，建立直角坐标系。根据测 量的数据在坐标系中描点，然后用__平__滑___的曲线
第一章 运动的描述
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知识点 3 测量纸带的平均速度和瞬时速度 1．根据纸带计算平均速度 用刻度尺测出n个点之间的间距Δx，n个点之间的时间Δt＝(n－
1)×0.02 s。则平均速度v＝__ΔΔ_xt__。
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2．根据打点计时器计算瞬时速度 取包含某一位置在内的一小段位移 Δx，根据 v＝ΔΔxt 测出这一段位移 内的平均速度，用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。一般 地，取以这个点为_中__间__时__刻____的一段位移来计算。如图所示，E 点的瞬
『想一想』 在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间
的比值定义为物体运动的平均速率。某同学假日乘汽车到南京观光，在
公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间
内行驶的平均速率是多少呢？
答案：60 km/h。
解析：20 min＝13 h，故平均速率 v ＝ΔΔxt ＝210 km/h＝60 km/h。
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第一章 运动的描述
物理[必修 · 第一册 RJ]
(2)瞬时速度可以___精__确__地描述物体运动的快慢，瞬时速度的大小通 常叫作_速__率____。
3．匀速直线运动：匀速直线运动是__瞬__时__速__度___保持不变的运动， 在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度__相__等___。
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【思维脉络】
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知识点 1 速度
1．物理意义：表示物体运动_快__慢____的物理量。 2．定义：位移与发生这段位移所用___时__间__的比值。
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第一章 运动的描述
一 情境导入
对速度的理解
(1)如图甲，30 min内自行车行驶了8 km、汽车 行驶了50 km，应该如何比较它们运动的快慢呢？
(2)如图乙，百米赛跑，优秀运动员跑10 s，而 某同学跑13.5 s，应该如何比较他们运动的快慢 呢？