三年级上册音乐课件-我们多么幸福 (3)-人音版 (共12张PPT)

二、学唱歌曲
分析：第一乐句和第二乐句， 第三乐句与第四乐句相互保 持平行关系，第五、第六乐 句逐步推向全曲高潮，这部 分要唱得活泼明快。 下面请同学们学生分段学 唱歌词
a、集体跟琴默唱歌词。 b、请学生轻声哼唱歌曲， 注意一字多音处要唱得 圆润，合唱部分的句词 要唱得有弹性和富有功 力感。 c、学生有感情地演唱
分段感情：
1、第一段要唱出在祖国怀抱中愉快学习的幸福感
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二段唱出我们在教师培育下学习成长的 欢乐 3、第三段唱出了我们在红旗下长大，长辈 们对我们的殷切期望。
下面就请大家在这幸福的音 乐中跳舞吧！
小结：
• 同学们，当歌声响起时，你的眼前是不是浮现出 许多幸福的往事，让我们来说一说你感觉最幸福 的事吧。
3、听完这首歌曲，同学们有什 么样的感受呢？
1、听辩模仿歌曲节奏，体现三拍子的 强弱规律。用击掌的形式表现出来。 2、练习三拍子的强弱规律 ：
强弱弱 强弱弱 强弱弱 强弱弱
随节奏读歌词 ：
学唱歌曲
• • • • • • • 一、发声练习 1、1=C 13 5 5|6 5 -|1 5 -|6 5 -|13 5 5|6 5-|4 3 -|2 1 -| La 3 4 5 5|6 5 -|1 7 1|2 - -|3 2 3|2 1 -|5 6 7|1 - -| HA 训练此条发声练习注意，三拍子的强弱规律。
我们多么幸福
欣赏音乐，思考问题：
1、同学们，你们注意到刚刚老师放的这段 音乐是几拍子的？
三拍子 2、音乐的情绪是欢快的还是活泼的还 是比较抒情的？ 活泼 3、这节课我们来学习三拍子的歌曲，请 大家体会一下情绪和以前我们学的有什么 不同？
我们多么幸福
1、同学们，能把你们觉得幸福的事 情和老师说一下吗? 2、现在请大家闭上你们的小眼睛， 细数我们身边的幸福时光。
大家说得真好，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱 祖国。从现在做起，努力学习，争取成为一个对社 会有用的人。让我们更多地感受身边点点滴滴的幸 福吧！让我们用实际行动来回报那些我们身边带给 我们幸福的人和事。同时，把幸福带到每个人的身 边。
同学们，再见