细胞增殖第一课时学案(含答案)

第六章第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂[任务驱动]1．通过讨论细胞周期的概念和植物细胞有丝分裂的基本过程，形成生命活动是在内外因素综合作用下发生的复杂过程的观念。

2．通过构建有丝分裂过程中物质或结构的变化规律的模型，培养利用逻辑思维分析问题的能力。

授课提示：对应学生用书第77页一、细胞增殖1．概念：细胞增殖是指细胞通过________增加细胞数量的过程。

2．意义(1)单细胞生物通过________而繁衍。

(2)多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞________和________逐渐发育为成体。

(3)生物体内也不断地有细胞衰老、死亡，需要通过________加以补充。

因此，细胞增殖是重要的细胞生命活动，是________________________________________的基础。

二、细胞周期与有丝分裂1．概念：________的细胞，从一次分裂完成时______，到下一次分裂完成时______，为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。

2．分裂间期(1)起止：从细胞一次分裂________到下一次分裂________。

(2)比例：细胞周期的大部分时间处于分裂间期，占细胞周期的________。

(3)特点：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成____________________________，同时细胞有________________。

3．分裂期(以高等植物细胞为例)1．在显微镜下观察根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多。

( )2．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间短。

( )3．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。

()4．在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，染色体的数量加倍。

() 5．观察有丝分裂的各个时期，中期时细胞中染色体的形态最为清晰。

( )6．使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。

()7．任何细胞都有细胞周期。

()8．在有丝分裂过程中，观察染色体形态和数目最好的时期是后期。

()9．间期，染色体复制后DNA和染色体数目都加倍。

()授课提示：对应学生用书第78页主题细胞周期[问题驱动](阅读教材P110～111)1．判断下列细胞是否具有细胞周期，并写出理由。

(1)皮肤生发层细胞(2)成熟红细胞2．根据下面的图示判断细胞周期(1)用字母表示甲图和乙图一个完整的细胞周期。

(2)图甲中的B＋C＝A＋B＝A＋D，那么B＋C或者A＋D能否表示一个细胞周期？为什么？3．下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h)，据表分析：(1)(2)若用上述细胞观察细胞的有丝分裂，选择哪种细胞最有利于各时期的观察？说明理由。

1．下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期。

下列叙述中正确的是()A．一个细胞周期是指甲→甲的全过程B．在高等植物细胞内，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程C．c、d两段都要消耗ATPD．b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成2．(2018·全国卷Ⅰ)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。

据图分析，下列相关叙述不合理的是()A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构主题植物细胞有丝分裂的过程[问题驱动](阅读教材P111～113)1．下图为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱)，讨论：(1)请排出有丝分裂各时期的正确排序。

(2)说出C图所示时期的特点。

(3)染色单体形成于图________，消失于图________。

(4)染色体数与其他各图不同的是图________，引起不同的原因是________________，此时有染色体________条，DNA分子________个，染色单体________条。

(5)研究染色体数目和形态最好选择图中的________时期，此时细胞内染色体、DNA 和染色单体数之比为________。

(6)说出图中1、2、3、4的结构名称。

2．纺锤丝起怎样的作用？3．赤道板和细胞板是一回事吗？1．如图为细胞周期中部分细胞核的示意图，此过程发生在()A．细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．细胞周期的分裂间期，染色质复制C．细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗2．如图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析正确的是()①图①②③④表示一个完整的细胞周期②若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②③该生物体叶肉细胞内一共含有6个DNA分子④图③过程着丝粒分裂，染色体数目加倍A．一项B．二项C．三项D．四项[提升思维表达]1．说出细胞增殖的概念和意义。

2．与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些？6.1细胞的增殖第1课时细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂预习区自主读教材答案一、细胞增殖1. 细胞分裂 2（1）细胞增殖（2）增殖分化（3）细胞增殖生物体生长、发育、繁殖、遗传二、细胞周期与有丝分裂1. 连续分裂开始为止2.（1）结束之前（2）90%～95%（3）DNA分子的复制和有关蛋白质的合成适度的生长3.前期（1）染色质丝（2）姐妹染色单体着丝粒（3）核仁核膜（4）纺锤丝中期（1）纺锤丝着丝粒（2）赤道板后期（1）姐妹染色单体（2）完全相同也相同末期（1）染色质丝（2）纺锤丝核膜和核仁细胞板细胞壁[预习诊断]1 ×2× 3 ×4 ×5 √6 ×7×8 ×9 ×主题细胞周期1.（1）提示：有细胞周期，理由是皮肤生发层细胞能连续分裂。

（2）提示：无细胞周期，理由是成熟红细胞不能分裂。

2.（1）提示：甲图：A＋B、C＋D；乙图：a＋b＋c＋d＋e。

（2）提示：不能。

B＋C不是一个细胞周期，原因是细胞周期是从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，先是分裂间期，后是分裂期，且分裂间期时间长于分裂期时间；A＋D不是一个细胞周期，原因是一个细胞周期在时间上是连续的。

3.（1）提示：不同种类的细胞，其细胞周期不一定相同，分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同；同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间也不相同。

（2）提示：小鼠十二指肠上皮细胞。

因为细胞周期中分裂期相对较长。

1.解析：细胞周期从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，图A中乙→甲为分裂间期，甲→乙为分裂期，故细胞周期是指乙→乙的全过程，故A错误；高等植物细胞中没有中心粒，故B错误；c、d两段是一个完整的细胞周期，都消耗ATP，C正确；b为分裂期，而DNA的复制及有关蛋白质的合成在分裂间期，故D错误。

答案：C2.解析：根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物组X 组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X，后加入药物D，故A、B正确，C错误；若药物X为蛋白质，药物D可抑制药物X的作用，因此D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。

答案：C主题植物细胞有丝分裂的过程1.（1）提示：C→E→D→A→B→F。

（2）提示：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。

（3）提示：C A（4）提示：A、B着丝粒分裂，两条染色单体变成两条染色体12120（5）提示：D1∶2∶2（6）提示：1、2、3、4的结构名称依次是：细胞板、核仁、纺锤体、染色体。

2.提示：形成纺锤体，牵拉染色体，使染色体平均分配到两个子细胞中去。

3.提示：赤道板≠细胞板。

①赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。

②细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。

1.解析：据题图可知，核膜处于正在解体或合成的中间状态，而且一条染色体含两条染色单体，综合分析，该过程发生在细胞分裂前期。

答案：C2.解析：图中表示的是分裂期，一个完整的细胞周期分为分裂间期和分裂期，①错误；①处于分裂前期，②处于分裂末期，③处于分裂后期，④处于分裂中期，因此正确的顺序应为①→④→③→②，②正确；图①细胞(含有6条染色体)处于分裂前期，此时细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该种生物的体细胞细胞核中有6个DNA分子，但是叶肉细胞的叶绿体和线粒体中也含有少量DNA，因此细胞中的DNA不止6个，③错误；图③过程处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，④正确。

答案：B[提升思维表达]1.提示：细胞增殖是指细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。

细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

2.提示：线粒体、核糖体、高尔基体。