《工程制图》课程标准

《工程制图》课程标准

一、课程概述

本门课程是研究用正投影法绘制和阅读工程图样的一门学科。即绘制和阅读按一定的投影方法，准确地表达物体形状、大小及技术要求的图形─－图样。图样是机器制造、工程施工的主要依据。工程设计人员通过图样来表达设计对象；在使用机器、仪表和设备时，也常常通过阅读图样来了解其结构和性能；还可以通过图样进行工程学术领域的交流。因此，它也被称为工程界共同的“技术语言”，所以每个工程技术人员都必须掌握这种技术语言，即具有绘制和阅读工程图样的能力。

《工程制图》是食品科学与工程专业的必修课程，是一门专业基础课程，通过对本门课程的学习为其他的专业课程如《食品工程原理》、《食品工厂设计》、《食品通用机械与设备》、《课程设计》等课程奠定基础。本门课程旨在培养学生能够正确地使用绘图工具和仪器，掌握较强的绘图和读图技能。

二、课程目标

本课程是一门既有较抽象的投影理论，又有很强实践性技术基础课。

1．学习本课程要坚持理论联系实际。认真学习正投影的基本知识，掌握基本概念，由浅入深，由简到繁地多画、多看、多想，不断地由物到图，由图到物，反复联系空间形体与平面图形的对应关系，逐步提高空间想象能力和空间分析能力。

2．本课程的实践性很强，要掌握它，必须完成一定数量的作业和练习。做作业时，应先掌握基本知识、基本理论，按照正确的方法来完成。

3．工程图样有统一的格式和要求，国家颁布了有关制图标准，它是评价图

样是否合格的客观标准。因此，对《机械制图》国家标准既要遵守，又要理解，通过实践逐步掌握。图样应做到：投影正确，视图选择和配置恰当，尺寸完全，字体工整，图面整洁，符合《机械制图》国家标准。

4．工程图样在生产建设中起着重要作用，看图和画图的错误常会给生产建设带来很大的损失。因此，做作业时，切忌马马虎虎、潦草从事，应该严肃认真，独立完成一定数量的作业，同时养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

三、课程内容和教学要求

（一）制图的基本知识和基本技能

（二）点、直线、平面的投影

（三）立体的投影

（四）组合体的视图及尺寸注法

（五）轴测图

（六）机件常用的表达方法

（七）标准件和常用件

（八）零件图

（九）装配图

（十）计算机绘图

四、课程实施

（一）课时安排与教学建议

合计总课时数为：54学时。

（二）教学组织形式与教学方法要求

教学组织形式：采用以教学班为单位进行授课的教学形式。

教学方法要求：以课堂讲授为主，辅以课外作业，有制图室的话可以进行集体大作业的方式，培养学生对课程知识运用能力。

五、教材选用

何铭新等，机械制图，高等教育出版社，1997

周鹏翔，机械制图，高等教育出版社，1993

六、课程评价

1、该门学科的考试评价依据是按照课程目标、教学内容和要求，把握合适的难易程度出试卷，用笔试的方法对学生学习做出评价。

2、考试所需时间：2小时。

3、考试方法：笔试。

分制：百分制。

期末总成绩：平时作业30%+期末笔试70%

1．这门学科的评价依据是本课程标准规定的课程目标、教学内容和要求，该门课程采用平时考核（30%）、集中考试（70%）相结合的形式进行。

2.集中考试说明

1)考试时间：120分钟。

2)考试方式、分制与分数解释

采用闭卷、笔试的方式，以百分制评分，60分为及格，满分为100分。

3)题型比例

单选题10%；挑错题5%；标注题5%；补图题40%；画图题20%；综合读图

题20%。

4)样题与目标定位示例

A．单选题：（着重考查学生对知识的识别程度）

轴线垂直于H的圆柱，被正垂面截切，其截交线的空间几何形状为。

A. 圆

B. 椭圆

C. 矩形

D. 一条直线

B.挑错题：（着重考查学生对知识的掌握，识别程度）

在标注错误的尺寸上打上“O”标记

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