人物传记题型1解析PPT精品课件

• 请看信息文字与答案之间的添(换)与转对应关 系：
• ①信息文字
• 世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上 千万吨，中国也面临着同样的问题。怎样才能 使我国有限的钢材发挥更大的作用？这就要涉 足表面物理。
• 【得出答案】
• 这项研究可以解决钢材腐蚀的问题，节约能源
，202对1/3/1国家建设有重要意义。
• 2、文章第2段概述了雨僧先生是一个既奇特又矛盾的 人，请根据作者回忆中的具体事件，列举雨僧先生既 奇特又矛盾的具体表现。6分
• 2、为什么爱因斯坦和波尔的论战被称为物理学史上 的巅峰对决？请结合材料简述原因。6分
• （3）闵惠芬演奏二胡的艺术有哪些特点？请结合文
章简要概括（6分）
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• ②信息文字
• 然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究 ，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所
创造。
• 【得出答案】
作为科学家，积极进取，勇于创新，转入科研新领域。
• ③信息文字
• 作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前 景广阔的新领域。
• 【得出答案】
• 作为学界前辈，可以借此鼓励年轻人，开拓科研新领 域。
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• 示例：阅读下面一段文字，思考问题。
• 谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，努力探索真知 。上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题——
怎样使钢材不生锈？是什么起到抗腐蚀的保护层作用？世界上一
些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样
的问题。怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用？这就要涉
• (2)对于同一类信息，较分散的信息采取合并 、归类的办法。如题干中出现了“表现在哪 些方面”“哪些方面体现了……”等用语，一 般都要求将信息归类，归到某一方面中去。
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• 3．添(换)与转
• 在保留关键信息(关键词语)的前提下适当 添(换)一些词语，使信息转为合乎答案要 求的文字。转，有时要将否定性信息转为 肯定性信息，将侧面信息转为正面信息。
景广阔的新领域。谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，
一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水 平。(节选自《谢希德的诚与真》)
• 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因
？20请21/3简/1 要分析。
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• 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究， 有哪些方面的原因？请简要分析。
（2）作者在文章第②段概述了雨僧先生 “既奇特 又矛盾”的多方面表现，但在下文并未全都谈及 ，请你列举作者在回忆中详细叙述的雨僧先生“ 既奇特又矛盾”的具体表现？（6分）
• 暗物质不能被直接观测到的原因有哪些？
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• 分析：所给段落是一个因果复句，答案在“ 因”句。而“因”句以“而且”为界分为两个层 次，从两个角度说明原因。于是分层提取为 ：a.暗物质不与电磁力相互作用；b.暗物质 由一种大质量弱相互作用的粒子构成，现有 科技水平的观测工具很难探测到这种粒子与 普通物质弱相互作用时产生的较小的能量。
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归纳概括题常见题型
1 归纳概括传主的主要经历、重要事迹
2 概括分析原因题
3 概括或分析传主的性格特点
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对应考点：筛选整合信息类
• 人物传记归纳概括信息题主要考查考生筛 选、整合信息和分析概括的能力。
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如何对筛选出来的信息进行有效整合
• 在实际答题过程中，不少考生只知道抄录， 至多是选择性抄录，导致写出来的答案让阅 卷老师“二次筛选”。这充分说明了考生对筛 选出来的信息没有加工，或者说只是“粗加 工”。那么，如何进行有效加工呢？
• （3）重要提示：
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宁多勿缺：答3-6点为宜
题型1、归纳概括传主的主要经历、重要事件
（一）常见的命题形式
1、作者在传记中记叙了哪些主要事迹，请简要 概括
2、概括传主的特点，传主的某一方面的特点是 从哪些方面来写
3、具体体现的？（或是通过哪几件事情体现出 来的？有几方面的理由？）
• 1．舍与取
• 舍去无用、次要信息，提取有用、主要信息
，尤其要把最符合题干要求的关键词语摘取
出来。只要能把关键信息提取出来，其他都
可舍去。
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• 2．分与合
• (1)对于信息最集中的段落，采取分层提取的 方法。
பைடு நூலகம்
• 示例：阅读下面一段文字，思考问题。
• 而我们之所以不能直接观测到暗物质，是因 为暗物质不与电磁力相互作用，而且在推测 的暗物质成分中，其是由一种大质量弱小相 互作用的粒子构成，这种粒子与普通物质的 相互作用非常的弱，只能产生较小的能量， 很难被现有科技水平的观测工具探测到。
2017届高考复习 实用类文本之人物传记
题型分类解读
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题• 干分内析下容面题目有什么特点？ 指• 向题传例：主新：课人标生做经过历的；练习性格；思想；成就；原因
• （2）为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份？
题型请：结合筛材选料整简合要信概息括。（6分）
• （3）闻一多思想变化的原因有哪些？请简要分析。6 分
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（二）解题思路： 1、时间变化 2、地点变化 3、职位（工作）变化 4、注意关键句子提示（过渡句） 5、注意题目的附加条件（对归纳内容的限 制)，要从不同的侧面进行分项归纳、概括
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（三）例题解说： 审题定区——划分层次——提关键词——拟写答案
传记练习二 《回忆雨僧先生》
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归纳概括题 规律总结
舍与取
分与合 添（换）
与转
按照题意找句段，（审题定区） 划分层次分开点。（划分层次） 各层提出关键词，（提关键词） 总分答题很关键。（拟写答案）
• （1）做题原则：
分层提要（注意合并句段与拆分句段）
• （2）答题原则：
总分结合 概括（归纳要点）+具体（原文 摘句）
足表面物理。专长在半导体和固体物理研究的谢希德，如果继续
从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果；如果
另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得
显著成绩仍是个未知数。然而，她是一个进取心很强的人，表面 物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关， 有所创造。作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前