疾病预防宣传教育活动记录2

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疾病预防宣传教育活动记录

疾病预防宣传教育活动记录

结核病防治宣传内容

结核病防治宣传内容 “3.24”世界防治结核病日 肺结核病是一种严重危害人民身体健康有慢性传染病,世界卫生组织将每年的3月24日定为世界防治结核病日,今年是第17个世界防治结核病日,主题为:“你我共同参与、消除结核危害” 我国结核病现状及管理 我国是世界上结核病高负担国家之一,我国政府非常重视结核病防治工作,从2000年到现在国务院共召开了三次全国结核病防治工作电视电话会议,国务院办公厅下发了《全国结核病防治规划(2001~2010)》,制定了相关的政策。我国《传染病防治法》又将结核病由原来的丙类传染病上升为乙类传染病,并规定发现肺结核病人城镇应在12小时,农村在24小时内报告。 肺结核病的主要症状 结核病是由结核杆菌侵入人体引起的一种慢性呼吸道传染病,它在人体的任何部位都有可能发生,其中以肺结核最为多见。 肺结核病人在病变进展时常可出现全身不适、疲乏、食欲不振、低烧、盗汗、妇女月经不调、植物神经功能紊乱等,少数病人可发生高烧等急性发病症状。呼吸系统症状主要有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等。 肺结核病是一种慢性疾病,症状常常早期不明显,不引起人们的注意,有时被误认为感冒、气管炎,因此,如果咳嗽、咳痰大于2个星期或有咯血或血痰的肺结核可疑症状者应及时到当地结核病防治专业机构接受免费痰涂片和X线胸片检查。 目前肺结核病的诊断、治疗、管理等已经形成一整套较为完整的技术规范,实践证明,只有严格执行这套技术规范,才能有效控制结核病流行。对咳嗽、咳痰两周以上或有咯血或血痰的肺结核可疑症状者应及时到结核病防治专业机构接受免费痰涂片和X线胸片检查,对确诊的活动性肺结核病人提供免费抗结核药物治疗。 对初治涂阳肺结核病人在治疗满2、5、6月进行查痰,复治涂阳病人2、5、8月进行查痰,并有专门人员管理,做到全程督导化疗,直至痊愈。所说的全程督导化疗就是病人治疗过程中在医务人员直接面视下服用每剂药物,如有漏服,应在24小时内让病人补服。因此我国规定,怀疑或确诊的肺结核病人(除少数是重症病人外),均应在结核病防治机构或指定的医疗卫生保健机构实行“归口管理”。 肺结核病的预防措施 控制传染源、切断传导传播途径及增强免疫力、降低易感性等,是控制结核病流行的基本原则。减少结核病感染和发病机会的措施有: 1.控制传染源,早期发现病人,及时合理治疗。结核病的主要传染源是痰涂片阳性的肺结核病人,也就是具有传染性的结核病人。因此,早期发现病人,隔离病人,接受正规治疗非常重要。 2.养成良好的个人卫生习惯,不随地叶痰,不要对着他人打喷囔或大声说话,室内房间要经常通风换气,加强锻炼身体,增强抵抗力。 3.保护易感人群,做好儿童免疫,新生儿接种卡介苗,注意营养和睡眠。 4.对已感染结核杆菌并有较高发病可能的人,应在医生指导下进行药物预防等。 5.肺结核病患者只要配合医生积极治疗,规律服药,定期检查,治愈率是非常高的,病人的家属也应积极配合,让病人在关爱中顺利地通过治疗,战胜疾病。 控制结核人人有责

春季传染病预防知识宣传材料

春季传染病预防知识宣传材料 春季是多种传染病的多发季节。常见的呼吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、普通感冒、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等.常见的消化道传染病主要有细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等.这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染。 呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带者,其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。 消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状;另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。 春季传染病的预防措施主要有: 1、学习、了解卫生防病知识,树立传染病的防病意识。 2、接种相应的疫苗,预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。 3、注意劳逸结合、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能力。 4、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 5、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物,把好“病从口入关”。 6、遇到气候变化,注意增减衣服。 7、发生病例后,应及时隔离治疗,注意做好消毒工作。 二、传染病流行的三个基本环节 传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。 1.传染源 传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖,并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蝇、虱等),直接或间接地传播给健康人。 2.传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。 3.易感人群 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。 下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气

安全生产宣传培训教育内容

安全生产宣传培训教育内容 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质、训练业务技能(工作能力,其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制 定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。

疾病预防宣传教育活动记录

疾病预防宣传教育活动记录 主题参加对象高一。高二年级学生手足口病防治知识地点操场时间主讲人 2010 年 4 月 1、何谓手足口病, 答:手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于 5 岁 以下的婴幼儿,可引起小儿手、足、口腔以及臀部等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有 20 多种 (型) ,柯萨奇病毒 A 组的 16、4、5、9、10 型,B 组的 2、5 型,以及肠道病毒 71 型均为手足口病较常见的病原体,其中以柯萨奇病毒 A16 型(Cox A16)和肠道病毒 71 型(EV71)最为常见。 2、小儿患手足口病后有哪些症状, 答:该病发病前一般没有明显的前驱症状,多数患儿突然起病,发热通常在 38?左右,部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。在患儿手、足、口腔粘膜以及臀部出现皮疹,皮疹通常不痛、不痒、不结痂、不结疤;由于口腔溃疡会伴有疼痛,患儿往往会流涎、拒食,皮疹通常会在一周内自行消退,同时体温也会下降。多数愈后良好,不留后遗症。极少数患儿患手足口病后会伴有较为严重的合并症,如肺水肿、无菌性脑膜炎、弛缓性麻痹、心肌炎等,这类患儿大多持续高热,病情发展迅速,以 2 岁以内患儿多见,多在发病后 3—5 天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重并发症,并可引起死亡。 3、手足口病是如何在人群中传播的, 答:人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,但成人由于自身免疫机能的完善,大多已通过隐性感染获得相应抗体,因而手足口病的患者主要为学龄前儿童,尤以?3 岁年龄组发病率最高。该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触

疾病预防宣传资料

传染性疾病怎样预防 一、夏季传染病的预防 主要通过“病人或带菌者肠道中病原体—排泄物—水、食物、手、苍蝇—等易感的健康人口—新病人或带菌者”的行式传播。 常见的肠道传染病主要包括:霍乱、细菌性痢疾及感染性腹泻,夏季常见有细菌性食物中毒和细菌性痢疾。 常见症状有:呕吐、腹痛、腹泻,部分病人还可能有发热等全身症状,严重者还会引起如脱水、毒血症。病毒性腹泻的特点一般为“水样泻”、细菌感染性腹泻可以有“粘液浓血便”,部份寄生虫感染也可以导致腹泻。夏季以急性感染性腹泻最为多。 疾病预防 —饭前便后洗手 —不喝生水、生吃瓜果洗净、不吃腐败变质食物 —不生食海、水产品 —热食要严格蒸煮 —消灭苍蝇、蟑螂及老鼠 —高危人群可接种甲肝疫苗、伤寒疫苗等 二、地震后要预防的疾病 (1)、肠道传染病:如霍乱、甲肝、伤寒、痢疾、感染性腹泻、肠炎。 (2)、虫媒传染病:如乙脑、黑热病、疟疾。 (3)、人畜共患病和自然疫源性疾病:如鼠疫、流行性出血热、炭疽、狂犬病。 (4)、经皮肤破损引起的传染病:如破伤风、钩端螺旋体病。 (5)、常见传染病:如流脑、麻疹、流感等呼吸道传染病。其次是食源性疾病和饮水安全。三、手足口病的预防 手足口病又叫发疹性口腔炎,是以手足皮肤疱疹和口腔粘膜溃疡为主要临床特征,由数种肠道病毒感染所致,该病主要侵犯儿童,并有周期性流行的趋势。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。 手足口病在1—2周内可自愈,不会留下后遗症,但也不是终身免疫。患病期间,只需对症治疗、多喝水、多吃清淡易于消化的流食或半流食,口腔用盐水或生理盐水擦拭或漱口,外涂金霉素鱼肝油,同时服用抗病毒药物。 临床表现:多发生在儿童尤其是婴幼儿身上,由肠道病毒传播的传染病,潜伏期3—5天。初期类似感冒的症状,发热不高、约38℃左右、2天后口部出现疼痛性小水疱、四周有红晕,手足部位会出现米粒大小的小水疱、数目不等。 居家照顾要点: 1、服用抗病毒的药物,如病毒唑、病毒灵等。 2、保持局部清洁、避免细菌的继发感染。 3、口腔有糜烂、小儿吃东西困难时、可以吃一些流质食物、饭后漱口。 4、局部可以涂金霉素鱼甘油、以减轻疼痛、促使糜烂面早日愈合。 5、可以口服一些B族微生素,如B2等。 6、若小儿发热、也可以用一些清热解毒的中药。 钟灵街小学保健室

交通安全教育记录

小学交通安全宣传活动记录 为了进一步推进交通安全文化建设,增强全校师生的交通安全意识,培养学生自觉遵守交通法律法规,养成文明的交通行为习惯,少先大队部有计划地开展了扎实有效的交通安全知识宣传活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,本次交通安全知识宣传活动旨在倡导交通文明、创建平安校园,教育广大师生遵守交通法规,减少交通事故的再发生。本次交通安全知识宣传活动收效显著,具体做法如下。 一、交通安全知识的宣传 交通安全已经成为了一个社会越来越关注的问题。我们要关爱生命,让学生用知识来守护生命。了解交通安全知识才会让危险远离,享受幸福的童年。我们利用橱窗、板报、漫画等多种形式对学生开展交通安全知识教育,并积极与学生家长联系召开有关交通安全方面的例会,与家长共同探讨学生安全问题。 二、交警配合,积极行动 为了加强交通安全知识宣传活动,学校积极与交警六大队联系,并从那 里获得了一批交通安全知识宣传挂图及交通安全宣传VCD等宣传资料。这些挂图和vcd更直观的展现了“交通事故猛于虎”的硬道理,为学校 开展教育活动提供了极大的帮助,。 三、落实到位,全面宣传 本次宣传活动宣传范围广泛,分布到校园的各个角落,让广大师生都了

解交通安全知识,提高交通安全意识。我们在校门口高高挂起“珍爱生命从我做起树立交通安全意识”的醒目标语。利用升国旗时的庄严时刻对学生进行大力宣传,以各班级为单位开展主题中队会的形式对学生进行教育,再加上橱窗板报等等形式,让学生完全融入到自我学习自觉遵守的氛围当中去。 五、电影展播,深入人心 理论的宣传知识已经灌输到每位同学的脑中,再加上事实的宣传教育,更能震撼人心,宣传效果会更加显著。从5月30日下午学校组织各班级观看交通安全教育影片,让全校的师生们都能亲身的体会和经历一次交通知识、法规对我们的重要性。 通过这次交通安全知识宣传活动,使全体学生懂得了交通安全问题的重要性,关系着千家万户的欢乐和幸福;这次活动提高了全体同学的交通安全意识,对维护道路交通安全,保护学生生命安全起到了至关重要的作用;同时也提高了全体同学的文明出行素质,养成了良好的交通习惯。为全社会共同营造“遵章光荣、违章可耻”的浓厚气氛,优化校园交通秩序,营造一个平安的校园环境、构建和谐文明畅通的出行环境做了应该做的事情。

(完整版)疾病预防宣传教育活动

疾病预防宣传教育活动 《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》等有关法律法规和上级文件精神,结合我校实际,特制定本工作预案。 一、工作目标 (一)普及传染病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。(二)完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(三)建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。 二、组织管理成立学校传染病防治工作领导小组。 组长:张灵娜(校长) 副组长:赵银庆 成员:张丽娜施晓敏窦华芳姜丽华史广梦霍笑梅 领导小组负责全面协调,组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。校长张灵娜为校传染病疫情事件报告的第一责任人。 三、经常性的预防控制措施 (一)宣传教育 开展多种形式的预防传染病的宣传教育,增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力,培养良好的卫生习惯。 1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。 2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。 3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式,对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。 4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得家长的配合和知识。 (二)预防措施 1、学校严格学校门卫管理,坚持出入和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况。

2、改善学校卫生设施与条件,加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒,搞好校园环境卫生。①办公室、教室、实验室要经常通风换气,做到定人定时:教室应在每节课后开窗通风。其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次,每次30分钟以上。②学校在公共卫生场所要完善洗手设备,提供流动水,洗手液或消毒肥皂。③公共场所的专门职工,如食堂员工、学校学生宿舍管理人员要加强防护措施,规范操作,加强健康和卫生情况监控。④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。 3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度,做好因病缺课学生情况统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多,及时报告当地疾控中心及教育行政部门,主动协助疾病控制部门进行调查分析。 4、值周教师对学生及教职工的发热情况进行及时监控与排查。 5、学校采取积极措施,教育师生增加户外活动的时间,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。 四、突发性的预警应急反应应急措施 (一)预警级别 根据传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。一旦达到传染病疫情预警级别,传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。 (二)应急反应疫情发生,传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署,启动应急工作预案,开展学校传染病防控工作,落实各项传染病防控应急措施。 (三)应急措施 1、严格信息报告制度班主任每天向安全办汇报晨检结果,再由安全办每天向组长或副组长汇报,学校安排24小时值班,并确保值班电话等通讯设备完好,保证疫情发生后在第一时间上报。 2、避免人群聚集和流动学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园,切实加强对学校人员出入的管理。 3、加强校园环境的清洁及消毒工作①对教室、专用室、食堂、图书室、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求,安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行终末消毒。对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。 4、建立考勤制度①对缺勤的师生员工逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤原因。②对学校师生员工每日进行体温监测,发现发热患

传染病预防知识宣传活动策划书

传染病预防知识宣传活动策划书 一、活动背景 秋季气候多变,早、中、晚及室内外温差较大,呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激,抵抗力减弱,给病原微生物提供了可乘之机,极易使人伤风感冒,如果不注意还会引起呼吸道疾病及多种传染病。因此,在秋天应注意天气变化,及时增减衣服,加强户外活动,增强机体抵抗力。 二、活动主题及目的 主题:让健康知识深入人心,让健康行为走进生活 目的:此次活动向大家介绍秋季传染病的相关知识,使大家对一些传染病有一个更加全面的认识,同时提高同学们对疾病的防治意识,让大家拥有一个健康的体魄,更好的投入到学习和生活中。 三、活动时间: 四、活动地点: 五、活动对象: 六、主办: 承办: 协办: 策划: 负责: 七、活动流程 录音播放秋季多发病知识(循环播放)(录音提前准备);

嘉宾讲话 1、领导嘉宾就此次活动意义及目的进行简单介绍 2、倡导全院师生关注传染病和流感,增强自身抵 抗力; 展板宣传 1、讲解员从医学角度讲解秋季传染病的症状、传 播途径、预防及其采取措施; 2、通过对展板讲解,倡导全院师生提高自我防护 意识,享受健康生活; 健康检查血压测量; 签字仪式 1、有请领导嘉宾带头签字; 2、参与此次活动的同学们签字。 专刊报纸《健康时讯》编一期传染病知识的专刊 八、活动前期准备: (一)前期宣传工作: 宣传部 制作三张展板:1、秋冬季节传染病的种类、传播途径及其危害 2、多发病的流行特别是结核病的介绍及其预防 3、流感与普通感冒的对比及其防御 横幅:远离疾病,关爱生命,让健康拥抱您 签字横幅:同呼吸共命运,抗疾病齐行动(二)会场布置:音响、横幅、桌椅、桌布、血压计

安全教育宣传内容

周五离校安全教育宣传内容 一、注意交通安全、乘车安全 我们提倡同学们做到以下几点:不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;骑车不带人、不拦截撞打车辆;不乘坐无牌无证的车辆,乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车;严禁中学生驾驶摩托车等。 二、防溺水安全及紧急避险 昨晚至今雨水不断,有一些地方已经涨水。如若需要涉水过河方能到家的同学,在河流涨满期间离校前,要提前打电话给家长询问是否能够过河,过不了该怎么办;有条件能够回家的,也禁止轻易涉水,必须要在家长的监护下返家,谨防发生溺水事故。同时,离校返家也要注意增强紧急避险意识,例如发生山体塌方或泥石流等自然灾害时,一定要做好自我保护。同学们,生命只有一次,失不复得! 三、注意活动安全 周末活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,要提高自我保护意识,谨防发生人身意外事故;不进入网吧、电子游戏厅等场所。如果出门一定要告知长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。 四、注意饮食安全 同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。 五、其他方面的安全 在家并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。特别是雷鸣闪电期间,要提前断开电源,无接近电源,以免发生人身意外。同学们还要注意防盗用水安全,防煤气中毒,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。 同学们,生命宝贵,珍爱生命要求我们要时时处处注意安全! (温馨提示大家:离开教室前请关好电灯、电风扇,切断电子白板设备电源,关好门窗。爱护公物是我们义不容辞的责任。最后要求大家下周一回校一定要将蚊帐带来。稍后12:40放行,离校后请大家尽快回家。)

传染病防控及健康教育制度最新版本

传染病防控及健康教育制度 一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。 4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。 二、传染病防控 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。 2、学校要按照有关部门的安排,配合卫生部门搞好流脑、乙脑、

甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。 3、要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。 4、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。 5、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。 6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。 7、坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告卫生室(保健室),保健员立即报告校长或分管校长,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。

疾病预防工作宣传标语

疾病预防工作宣传标语 生活中无处不在的疾病。每个人都有机会患上,因此预防是 我们远离开疾病的最好手段。下面是小编为大家精心推荐的疾病预防宣传标语,希望能够对您有所帮助。 疾病预防工作宣传标语 1. 肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病 2. 咳嗽、咳痰周以上,或痰中带血丝,应怀疑得了肺结核 3. 怀疑得了肺结核,应到当地疾控中心免费检查和治疗 4. 只要坚持正规治疗,肺结核是可以治愈的 5. 结核病——严重危胁人类健康的传染病;实行归口管理, 有效控制结核病 6. 依法控制结核病,防止结核病蔓延 7. 接种十三苗,预防十四病 8. 开展免疫规划,保障人民健康

9. 宝宝只生一个好,预防接种不可少 10. 爸爸妈妈要记牢,孩子及时种疫苗 11. 开展儿童免疫规划工作是国家的公共卫生政策 12. 做好儿童免疫规划服务是医务工作者承担的职责 13. 完成儿童免疫规划接种是每位家长应尽的义务 14. 接种疫苗是预防传染病最有效的手段 15. 我省儿童免疫规划扩容工作在今年七月一日正式开始 16. 疫苗分成两大类,一类疫苗不收费 17. 坚持强化免疫,巩固无脊灰成果 18. 消除麻疹,控制乙肝 19. 流脑乙脑危害大,接种疫苗都不怕 20. 儿童容易得甲肝,接种疫苗保平安 21. 预防接种,健康的保障 22. 让每个孩子都按时接种疫苗是各级政府的责任 23. 同样的权利,同样的健康——关注流动儿童预防接种 24. 乙肝疫苗,献给新生命的爱

25. 接种麻腮风疫苗,保障儿童身体健康 26. 国家对儿童实施预防接种证查验制度 27. 扩大免疫规划,造福子孙后代 28. 适龄儿童在接种单位均可免费接种国家免疫规划疫苗 29. 动员全社会共同关注结核病 30. 积极发现、治愈肺结核病人 猜你喜欢: 1.20XX全国爱眼日主题 2.素质教育宣传标语15 条 31. 遏制结核消除贫困 32. 预防人禽流感宣传标语、警句 33. 动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平 34. 预防为主,防治结合,为人民健康服务 35. 搞好环境卫生,增强防病能力

春季传染病预防宣传稿

春季传染病的预防知识宣传材料 春季是呼吸道传染病的好发季节。学校人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。常见的传染性疾病包括:流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热,传染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 一、常见的传染病 1、流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。 3、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。 4、水痘 水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。 5、流行性腮腺炎 俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。 6、风疹

预防传染病宣传资料

如何预防H7N9禽流感 流感是一种急性呼吸道感染性疾病,注重保持室内空气流通、环境清洁,尽量少去空气不流通场所,同时勤洗手。 避免去暴发禽流感的地区,避免直接接触病死禽、畜,接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。 注意个人卫生,出现打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。若为医务人员,在诊治病人过程中一定要采取必要的防护措施。 注意提高自身免疫力。健康的生活方式对预防H7N9禽流感非常重要,平时应加强体育锻炼,避免过度劳累,不吸烟,少饮酒,饮食宜清淡,每天摄入一定的蔬菜水果为宜。 端正好我们的心态。只要我们采取正确的方式预防,端正我们的心态,不必过分紧张,H7N9禽流感并没有我们想象的那么可怕。 H7N9禽流感病例主要表现为病毒性肺炎,感染能否引起轻型病例尚不清楚 新华网上海4月4日电 来自上海市卫生和计划生育委员会的专家4日说,目前确诊的人感染H7N9禽流感病例主要表现为典型的病毒性肺炎,病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚。 专家表示,H7N9亚型流感病毒既往仅在禽间发现,在荷兰、日本及美国等地曾发生过禽间暴发疫情,但未发现过人的感染情况。

此次上海市、安徽省、江苏省和浙江省等地区发现的相关病例感染的H7N9流感病毒从病毒生物学上属于禽流感病毒。既往国际上所发现的人感染H7亚型的流感病毒也多来自于禽类,但截至目前,确诊病例的具体感染来源尚不清楚。 专家介绍说,目前确诊的人感染H7N9禽流感病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有38℃以上高热,咳嗽等呼吸道感染症状。起病5- 7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。 专家说,目前对该疾病临床特征的认识还很有限,病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚。随着更多的病例信息的积累,对疾病的认识将会发生变化。 专家认为,市民是养成良好的卫生习惯和健康生活方式,也能够有效预防流感等呼吸道传染疾病。具体包括,保持室内空气流通,注意个人卫生,勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻,清洁口鼻后应及时洗手。尽可能减少与禽类不必要的接触,不购买无卫生检疫的活禽。应避免接触和食用病、死禽畜。买回家的禽类制品要洗净、烧熟后方可食用。加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。 专家强调,市民一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是出现高热、呼吸困难者,应尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用

传染疾病预防知识宣传(内容充实)

松树实验幼儿园春季常见幼儿传染疾病宣传知识 春季随着气温的回升,一些疾病也随之而来,主要是一些呼吸系统的传染病,学校幼儿园是青少年儿童密集的活动场所,幼儿正处于生长发育的特殊时期,所以要预防下面几种常见春季传染病的发生。 一、流行性腮腺炎:本病多发生于5-10岁的儿童,它是腮腺炎病毒感染引起的传染性疾病,主要表现为发热、腮腺肿痛、食欲下降等,一般潜伏期为2-3周,应对病人进行隔离,消肿一周后,就不会传染了。 注意事项: ⒈发现腮腺炎应立即隔离,卧床休息.饮食宜软,易消化,避免酸辣等刺激性食物(如柠檬汁,果汁,可乐等碳酸饮料)。因为这些食物易剌激唾液腺分泌,导致局部疼痛加剧。 ⒉多饮开水,保持口腔清洁。 二、甲型H1N1流感:甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。 注意事项:饮食宜清淡,多饮水

三、感冒:又称上呼吸道感染,主要表现为:鼻塞、流涕、打喷嚏、音哑和咳嗽、咳痰等主要症状。天气变化时,应注意防寒保暖,多进行户外活动,应经常加强身体锻炼。 注意事项:饮食宜清淡,多饮水 四、流脑:全称流行性脊髓膜炎,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,好发于冬末春初,其病情发展极快,出现剧烈头痛、喷射状呕吐、颈项强直等状态。预防的主要措施有:一是及时给儿童接种流脑疫苗;二是增强卫生意识,注意自我保健,搞好环境卫生、保持室内空气流通。 五、春季红眼病:医学上称为急性结膜炎,春季发病率较高。感染红眼病后几小时内就可发病。初起眼发痒,有异物感,怕光,流泪,结膜充血,眼睑红肿。 六、麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,俗称“出疹子”。首先表现为发热、两眼发红、流泪、怕光,发病后3-4天身体逐渐出现红色斑丘疹。先出现在耳后,逐渐蔓延到脸部、胸部、腹部、手和脚;2-5天皮疹出齐,这时症状最重;再过5天皮疹消退,症状减轻

传染病防控宣传方案

传染病防控宣传方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

X X X疾病预防控制中心 冬春季传染病防控宣传工作方案 冬季来临,人员聚集,气温变化大,这些因素增加了流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、风疹、流脑、手足口病等传染病传播的机会。为进一步有效防控流感、水痘、手足口病等传染病的发生,切实做好冬春季呼吸道传染病防控的宣传教育工作,制定本方案。 一、宣传原则 坚持“突出重点、积极应对、依靠科学、宣传先行”的原则,把握正确的舆论导向,掌握舆论主动权,加大宣传力度、宣传频次、宣传覆盖面,积极引导人民群众主动防控、科学防控、群防群控。 二、宣传目标 针对冬春季节呼吸道传染病及手足口病疫情的发展趋势、发病特点,突出重点人群,采取多种有效宣传教育手段和方法,广泛开展卫生宣传、健康传播和行为干预,使广大人民群众了解呼吸道传染病及手足口病的的危害,掌握各种传染病的传播途径、预防措施,主动预防、科学预防、有效预防。 三、宣传资料印制

根据我区冬春季节呼吸道传染病及手足口病疫情的发展趋势、发病特点,确定宣传病种,并印制宣传画张、宣传单张、宣传折页张。 四、宣传活动 (一)社会宣传。 1、按照属地管理原则,各社区卫生服务中心(站)在人群密集的地方设置宣传点发放宣传画、宣传折页,以及专家现场解答等形式开展宣传活动。 2、各社区卫生服务中心(站)组织专家讲座,提高公众对传染病危害的认识,教育社区居民树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识。 3、各医疗机构开展诊疗活动时,给就诊病人发放传染病防治知识宣传单,增强社区居民的卫生意识和自我防病能力,正确认识传染病。 4、各医疗机构在健康教育宣传栏粘贴传染病防治知识宣传画,倡导健康的生活方式,提高提高公民相关知识的知晓水平。 (二)学校、托幼机构宣传 利用开展学校传染病防治培训会的机会,给学校发放传染病防治知识的宣传海报、宣传单、宣传折页、宣传手册等宣传材料。要求学校或托幼机构将宣传海报粘贴到重

安全宣传教育培训活动记录669334007

安全宣传教育培训活动记录669334007 安全宣传教育培训活动记录 年月日星期活动名称 参加对象 地点主讲人参加人数记录人 教育培训内容: 参加活动的人员名单 单位(部门) 姓名职务单位(部门) 姓名职务 安全宣传教育培训内容记录 浙江省交通系统安全管理工作台帐之六 安全宣传教育培训 活动记录 ( 至 ) 单位 浙江省交通厅印制 年月 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年 _________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务,保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

小学春季防控传染病宣传活动方案

小学春季防控传染病宣传活动方案 广华山小学校---张晓梅 为有效防控各类传染病的发生和流行,保护广大师生生命安全和身体健康,特制定本方案。 一、活动主题:减少疾病,促进健康”。 二、活动时间:2015年3月9日 三、活动目标:坚持统一领导、全员参与、综合整治,通过开展大规模宣传活动,搞好环境卫生,提高广大师生的身心健康水平,努力预防和减少传染病发生,确保今年春季不发生传染病暴发和流行,以实现防控春季传染病的目标。 四、活动内容 1、全面清理环境。各班级要立即开展卫生大扫除,组织广大师生开展教室内外卫生整治活动,对卫生死角进行全面清理,各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫,学校每天进行卫生检查和评比活动,使校园内外环境整洁有序,无卫生死角。 2、清理环境、清除积水杂草,使蝇、蚊等病媒生物得到控制。 3、搞好个人卫生和班级卫生。大力开展健康教育与健康促进活动,向全体师生倡导良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔乱垃圾,防止病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。 4、各班级要广泛利用各种宣传阵地进行预防传染病宣传,有针对性地宣传传染病的传播途径和防治措施,做好春季传染病疫情监测预

警工作,提高救治防控应急处理能力。做好晨检工作,早发现、早 报告、早处置,完善防控救治应急预案。 五、保障措施 1、切实加强领导,进一步强化责任。广泛深入开展防控春季传染病宣传教育活动,是减少疾病流行、保障师生身体健康的有效措施,坚持以人为本,把维护师生健康放在第一位,要结合实际制定活动方案。各班级要积极抓好本班级宣传活动,要把春季传染病防治、日清洁活动、卫生创建活动紧密结合,加强领导,强化责任,把疾病防控工作作为当前的重要措施,抓紧抓实。 2、广泛宣传,全面发动,群防群控。学校要围绕春季传染病的防控,通过主题班队会、红领巾广播站、宣传栏、黑板报、LED等宣传媒体广泛宣传预防疾病的卫生知识,倡导科学、文明、健康的生活方式,引导广大师生正确认识疾病,养成良好的生活卫生习惯,做到群防群控。 3、明确任务,强化责任意识。开展春季传染病的预防,提高师生的健康水平,维护社会稳定和谐,是学校不可推卸的责任,学校要充分发挥组织领导作用,学校校长为本次活动的第一责任人,分管领导、班主任为具体责任人,进一步强化责任意识,建立责任制和责任追究制。 4、加强检查,确保活动取得实效。学校在开展防控春季传染病活动的基础上,进一步加大工作力度,积极开展自评活动,并加强信息的送报工作,确保春季传染性疾病防控目标全面实现。

传染病预防宣传资料

传染病预防宣传资料 导语:为了有效预防和控制呼吸道传染病的发生和流行,确保身体健康,就需要多关注和了解冬季呼吸道传染病的预防知识,从而增强和提高自我防病意识和能力,远离呼吸道传染病。下面一起来学习下吧! 春季常见传染病及预防措施春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校人员密集、集中,一旦出现更是比较容易传播,会给工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 一、人类的传染病,种类很多,按照传播途径的不同,可以分为四大类,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病和体表传染病。 呼吸道传染病呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病,包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。这些病大多发生在冬、春季节,病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺,主要通

过飞沫、空气传播。不随地吐痰,保持住房和公共场所的空气流通,以及戴口罩等,可以预防呼吸道传染病的发生。 消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病,包括细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。这些病大多发生在夏、秋季节,病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是消化道及其附属器官,主要是通过饮水和食物传播的。因此,不喝生水,不生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果,大力消灭苍蝇,饭前便后洗手等,可以预防消化道传染病的发生。 血液传染病是指以节肢动物(如蚊、虱、蚤、蜱等)为媒介所引起的传染病,因而又叫虫媒传染病,包括疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等。病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是血液和淋巴,主要是通过吸血的节肢动物传播的。消灭蚊、虱等吸血的节肢动物,可以预防血液传染病的发生。 体表传染病是指由于直接或间接与患病的人、动物接触,或者与含有病原体的土壤、水接触,病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病,因而又叫接触传染病,包括狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮和癣等。病原体的原始寄生部位是皮肤和体表粘膜,主要是通过接触传播的。隔离病人,搞好个人卫生,不与带有病原体的人或动物等接触,可以预防体表传染病的发生。

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