七年级数学尖子生培优竞赛专题辅导专题08 整式乘法运算及其拓展
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专题08 整式乘法运算及其拓展
专题解读】整式的乘法运算是初中代数的一块重要而基础的知识,是初中代数中“式”的重要内容之一.整式的乘法运算与有理数运算的联系紧密,是对该内容学习的拓展和延续,也是今后学习分式和根式的运算、函数及其图像等知识的基础.所以说,“整式的乘法运算”在整个初中代数学习中具有非常重要的意义. 思维索引
例1.计算:(1)(1-212)(1-2
13)(1-214)…(1-21
10);
(2)3(22+1)(24+1)(28+1)…(264+1)+1.
例2.(1)已知4x =3y ,求代数式(x -2y )2-(x -y )(x +y )-2y 2的值;
(2)若x 满足(80-x )(x -60)=30,求(80-x )2+(x -60)2的值.
素养提升
1.(x 2-mx +1)(x -2)的积中x 的二次项系数为零,则m 的值是( ) A .1 B .-1 C .-2 D .2
2.若(x +m )(x +n )=x 2+ax +12,则a 的取值有( )
A .4个
B .5个
C .6个
D .7个 3.已知(x -2017)2+(x -2019)2=34,则(x -2018)2的值是( ) A .4 B .8
C .12
D .16 4.若x -y =2,x 2+y 2=4,则x 2018+y 2018的值为( )
A .4
B .20182
C .22018
D .42018
5.如图,用四个完全一样的长、宽分别为x 、y 的长方形纸片围成一个大正方形ABCD ,中间是空的小正方形EFGH .若AB =a ,EF =b ,判断以下关系式:①x +y =a ;②x -y =b ;③a 2-b 2=2xy ;④x 2-y 2=ab ;⑤x 2
+y 2
=
2
2
2
a b ,其中正确的个数有( ) A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
(第5题)
G
F
E H D
C
B
A
6.若要使x (x 2+a +3)=x (x 2+5)+2(b +2)成立,则a 、b 的值分别为 .
7.已知a -b =4,ab +c 2-6c +13=0,则a +b +c = .
8.若多项式(x -1)(x +3)(x -4)(x -8)+a 为一个完全平方式,则a 的值是 . 9.若m 1,m 2,…,m 2019是从0,1,2这三个数中取值的一列数,若m 1+m 2+…+m 2019=1529,(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2019-1)2=1510,则在m 1,m 2,…m 2019中取值为0的个数为 . 10.有A 、B 、C 三种不同型号的卡片,其中A 型卡片是边长为a 的正方形,B 型卡片是长为b 的长方形,C 型卡片是边长为b 的正方形,其中a >b .现有A 型卡片3张,B 型卡片4张,C 型卡片5张,从其中取出若干张,每种卡片至少取一张,把取出的这些卡片拼成一个正方形(所拼的图中既不能有缝隙,也不能有重合部分),所拼成的正方形的边长为 . 11.求下列代数式的值: (1)已知
a (a -1)-(a 2-
b )=2,求
2
2
2a b -ab 的值;
(2)已知x -
1x =3,求x 4+41
x
的值; (3)若a +b +2c =1,a 2+b 2-8c 2+6c =5,求ab -bc -ac 的值.
12.观察下列各式:
(x-1)(x+1)=x2-1,
(x-1)(x2+x+1)=x3-1,
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,
…………
由此我们可以得到:(x-1)(x n+x1n+…+x2+x+1)=;请你利用上面的结论,完成下面的计算:
(1)当x=3时,(3-1)(3018+32017+32016+…+33+32+3+1)=;
(2)299+298+297+……+2+1;
(3)(-2)50+(-2)49+(-2)48+…+(-2)+1.
13.拓展创新:
(1)试说明:代数式(2x+3)(6x+2)-6x(2x+13)+8(7x+2)的值与x的取值无关;
(2)若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,试比较x,y的大小;
(3)已知ax+by=8,ax2+by2=22,ax3+by3=62,ax4+by4=178,试求1995(x+y)+6xy的值.
14.将一长2m 、宽2n 的长方形,如图(1)沿虚线均分成四个小长方形,然后图拼成如图(2)一个正方形.
(图2)(图1)
n
n n
n
n
n n
n m
m
m m m
m m m
(1)用两种不同的方法求图(2)中阴影部分面积.
方法一: ;方法2: ;
(2)观察图(2),写出下列三个代数式:(m +n )2,(m -n )2,4mn 之间的等量关系: .
(3)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题;若a +b =7,ab =10,求(a -b )2的值. (4)试画一个几何图形,使它的面积能表示(m +n )(m +3n )=m 2+4mn +3n 2.
15.先阅读再解题.
题目:如果(x -1)5=a 1x 5+a 2x 4+a 3x 3+a 4x 2+a 5x +a 6,求a 6的值.
解这类题目时,可根据等式的性质,取x 的特殊值,如x =0,1,-1…代入等式两边即可求得有关代数式的值.如:当x =0,(0-1)5=a 6,即a 6=-1. 请你求出下列代数式的值. (1)a 1+a 2+a 3+a 4+a 5; (2)a 1-a 2+a 3-a 4+a 5.