七年级数学尖子生培优竞赛专题辅导专题08 整式乘法运算及其拓展

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题08 整式乘法运算及其拓展

专题解读】整式的乘法运算是初中代数的一块重要而基础的知识,是初中代数中“式”的重要内容之一.整式的乘法运算与有理数运算的联系紧密,是对该内容学习的拓展和延续,也是今后学习分式和根式的运算、函数及其图像等知识的基础.所以说,“整式的乘法运算”在整个初中代数学习中具有非常重要的意义. 思维索引

例1.计算:(1)(1-212)(1-2

13)(1-214)…(1-21

10);

(2)3(22+1)(24+1)(28+1)…(264+1)+1.

例2.(1)已知4x =3y ,求代数式(x -2y )2-(x -y )(x +y )-2y 2的值;

(2)若x 满足(80-x )(x -60)=30,求(80-x )2+(x -60)2的值.

素养提升

1.(x 2-mx +1)(x -2)的积中x 的二次项系数为零,则m 的值是( ) A .1 B .-1 C .-2 D .2

2.若(x +m )(x +n )=x 2+ax +12,则a 的取值有( )

A .4个

B .5个

C .6个

D .7个 3.已知(x -2017)2+(x -2019)2=34,则(x -2018)2的值是( ) A .4 B .8

C .12

D .16 4.若x -y =2,x 2+y 2=4,则x 2018+y 2018的值为( )

A .4

B .20182

C .22018

D .42018

5.如图,用四个完全一样的长、宽分别为x 、y 的长方形纸片围成一个大正方形ABCD ,中间是空的小正方形EFGH .若AB =a ,EF =b ,判断以下关系式:①x +y =a ;②x -y =b ;③a 2-b 2=2xy ;④x 2-y 2=ab ;⑤x 2

+y 2

2

2

2

a b ,其中正确的个数有( ) A .2个

B .3个

C .4个

D .5个

(第5题)

G

F

E H D

C

B

A

6.若要使x (x 2+a +3)=x (x 2+5)+2(b +2)成立,则a 、b 的值分别为 .

7.已知a -b =4,ab +c 2-6c +13=0,则a +b +c = .

8.若多项式(x -1)(x +3)(x -4)(x -8)+a 为一个完全平方式,则a 的值是 . 9.若m 1,m 2,…,m 2019是从0,1,2这三个数中取值的一列数,若m 1+m 2+…+m 2019=1529,(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2019-1)2=1510,则在m 1,m 2,…m 2019中取值为0的个数为 . 10.有A 、B 、C 三种不同型号的卡片,其中A 型卡片是边长为a 的正方形,B 型卡片是长为b 的长方形,C 型卡片是边长为b 的正方形,其中a >b .现有A 型卡片3张,B 型卡片4张,C 型卡片5张,从其中取出若干张,每种卡片至少取一张,把取出的这些卡片拼成一个正方形(所拼的图中既不能有缝隙,也不能有重合部分),所拼成的正方形的边长为 . 11.求下列代数式的值: (1)已知

a (a -1)-(a 2-

b )=2,求

2

2

2a b -ab 的值;

(2)已知x -

1x =3,求x 4+41

x

的值; (3)若a +b +2c =1,a 2+b 2-8c 2+6c =5,求ab -bc -ac 的值.

12.观察下列各式:

(x-1)(x+1)=x2-1,

(x-1)(x2+x+1)=x3-1,

(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,

…………

由此我们可以得到:(x-1)(x n+x1n+…+x2+x+1)=;请你利用上面的结论,完成下面的计算:

(1)当x=3时,(3-1)(3018+32017+32016+…+33+32+3+1)=;

(2)299+298+297+……+2+1;

(3)(-2)50+(-2)49+(-2)48+…+(-2)+1.

13.拓展创新:

(1)试说明:代数式(2x+3)(6x+2)-6x(2x+13)+8(7x+2)的值与x的取值无关;

(2)若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,试比较x,y的大小;

(3)已知ax+by=8,ax2+by2=22,ax3+by3=62,ax4+by4=178,试求1995(x+y)+6xy的值.

14.将一长2m 、宽2n 的长方形,如图(1)沿虚线均分成四个小长方形,然后图拼成如图(2)一个正方形.

(图2)(图1)

n

n n

n

n

n n

n m

m

m m m

m m m

(1)用两种不同的方法求图(2)中阴影部分面积.

方法一: ;方法2: ;

(2)观察图(2),写出下列三个代数式:(m +n )2,(m -n )2,4mn 之间的等量关系: .

(3)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题;若a +b =7,ab =10,求(a -b )2的值. (4)试画一个几何图形,使它的面积能表示(m +n )(m +3n )=m 2+4mn +3n 2.

15.先阅读再解题.

题目:如果(x -1)5=a 1x 5+a 2x 4+a 3x 3+a 4x 2+a 5x +a 6,求a 6的值.

解这类题目时,可根据等式的性质,取x 的特殊值,如x =0,1,-1…代入等式两边即可求得有关代数式的值.如:当x =0,(0-1)5=a 6,即a 6=-1. 请你求出下列代数式的值. (1)a 1+a 2+a 3+a 4+a 5; (2)a 1-a 2+a 3-a 4+a 5.

相关文档
最新文档